第一篇：默默奉獻(xiàn)的作文

【精選】默默奉獻(xiàn)的作文4篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的默默奉獻(xiàn)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

在每一個(gè)城市的角落，偶有一些默默奉獻(xiàn)的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng)造這偉大的奇跡者是誰(shuí)？是您，清潔工人！清潔工人，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您！您們這數(shù)以千計(jì)的無(wú)名的偉大的人，決不僅在這歡樂(lè)的佳節(jié)為大家創(chuàng)造奇跡，您們是長(zhǎng)年累月辛勤戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們，讓飛路的灑水車(chē)，淋出一個(gè)清新的黎明；是您們，揮動(dòng)笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌。

在夏日，在炎炎夏日之中，尤其是到了中午，往日熱鬧的小區(qū)，現(xiàn)在冷冷清清的！人們都躲在空調(diào)房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中，唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生的、辛勤的清潔工。瞧！一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服，火辣辣的太陽(yáng)把他們的臉曬得通紅通紅的'。

在冬日，在北風(fēng)呼嘯之中，他們不懼嚴(yán)寒，在街道中默默無(wú)聞的工作，我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)感冒了的他，依然在工作，他不為了自己，而是為了我們，上前問(wèn)他是否感冒時(shí)，他笑著說(shuō)：“沒(méi)事！我感冒只關(guān)系到我自己的健康，清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說(shuō)，大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要？當(dāng)然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病??！”這句話感動(dòng)了我，而我們。

有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們，又因?yàn)樗麄兣K，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時(shí)，臭氣沖天，地球就像一個(gè)垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒(méi)的。

望著他那遠(yuǎn)去的背影，我漸漸地明白了：他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活，而默默無(wú)聞工作的我身邊高尚的人。關(guān)于無(wú)私奉獻(xiàn)的作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文素材奉獻(xiàn)的作文

在每一個(gè)城市的角落，偶有一些默默奉獻(xiàn)的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng)造這偉大的奇跡者是誰(shuí)？是您，清潔工人！

清潔工人，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您！

您們這數(shù)以千計(jì)的無(wú)名的偉大的人，決不僅在這歡樂(lè)的佳節(jié)為大家創(chuàng)造奇跡，您們是長(zhǎng)年累月辛勤戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們，讓飛路的灑水車(chē)，淋出一個(gè)清新的黎明；是您們，揮動(dòng)笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌。

在夏日，在炎炎夏日之中，尤其是到了中午，往日熱鬧的小區(qū)，現(xiàn)在冷冷清清的！

人們都躲在空調(diào)房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中，唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生的、辛勤的清潔工。瞧！

一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服，火辣辣的太陽(yáng)把他們的臉曬得通紅通紅的。

有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們，又因?yàn)樗麄兣K，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時(shí)，臭氣沖天，地球就像一個(gè)垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒(méi)的。

望著他那遠(yuǎn)去的背影，我漸漸地明白了：他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活，而默默無(wú)聞工作的我身邊高尚的人。

暖春，片片落英繽紛撒過(guò)，滴滴露水劃過(guò)。萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚。盛夏，萬(wàn)縷陽(yáng)光四射，驕陽(yáng)似火時(shí)，盡是烈日當(dāng)空。中秋。楓葉此起彼伏，秋菊芬芳飄逸時(shí)，盡是心曠神怡。寒冬，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛時(shí)，盡是寒風(fēng)刺骨。這每一刻，路上都閃現(xiàn)著那穿著橘黃色，手中舞動(dòng)著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人……

春天的時(shí)候，我和小伙伴一起跑到蘋(píng)果園盡興的玩耍。我們爬上果樹(shù)，摘蘋(píng)果，捉迷藏，猶如頑皮的猴子一般。微風(fēng)吹拂，果子散發(fā)著沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當(dāng)我們玩累的時(shí)候，忽然望見(jiàn)遠(yuǎn)處閃爍著園衛(wèi)工人正在背著藥水，手中拿著噴槍為果樹(shù)噴灑農(nóng)藥，我心中猶然生起一種敬佩。

夏天，我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上，享受著那天倫之樂(lè)?？粗菤g樂(lè)的大海噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘，我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶，準(zhǔn)備跳進(jìn)大海暢游。猛地看見(jiàn)一位頭戴橘黃帽，左手提一個(gè)大塑料袋，右手正彎腰撿起我甩出的“杰作”的環(huán)衛(wèi)工人。我馬上停住了腳步，感到羞愧萬(wàn)分，為我剛才的行為懊惱不已。

秋天，碩果累累，菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，在家里，吃著甜甜的月餅，望著那皎潔的明月，想起月亮上的嫦娥，嘴角浮起會(huì)心的笑意。在外面，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄飛著，隨心所欲舞蹈著。那校園里、生活區(qū)、馬路旁。卻閃動(dòng)著環(huán)衛(wèi)阿姨忙碌的身影。

冬天，樹(shù)木都露出了脊梁，房屋，大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖，沖到樓下開(kāi)始堆雪人，打雪仗，滾雪球。盡興的玩耍著，而那些環(huán)衛(wèi)工人此時(shí)正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了，不知不覺(jué)，自己也幫著他們打掃起來(lái)。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。就是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會(huì)忙碌著。雖然他們收入微薄，可是卻有一顆金子般的心，有一個(gè)美好的品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)感化這任何一個(gè)人。我贊美他們，贊美這些默默奉獻(xiàn)的人！

我們身邊有許多“青松”。當(dāng)然，他們不是植物，而是有著默默奉獻(xiàn)精神的人們。他們每逢佳節(jié)，都沒(méi)有辦法與家人團(tuán)聚，而是堅(jiān)守自己的工作崗位上，我的身邊，媽媽就是我的榜樣。

為什么這么說(shuō)呢，那是因?yàn)?，每逢春?jié)的時(shí)候，媽媽都要堅(jiān)守在工作崗位上，她這樣的堅(jiān)持，是為了在春節(jié)生病的人們有一個(gè)能讓他們過(guò)一個(gè)放心的、安心的春節(jié)，不過(guò)，沒(méi)有這樣經(jīng)歷的人們都不知道，我的媽媽在上班的時(shí)候，沒(méi)有春節(jié)晚會(huì)看，沒(méi)有人和她聊天，只能一個(gè)人呆呆的坐在那里，干媽媽這一行的都知道，自己會(huì)有一個(gè)矛盾想法，不想讓人們?cè)谛麓褐H往醫(yī)院跑，在一年的開(kāi)頭有一個(gè)不好的開(kāi)始，但是為了自己的生存不得不這樣的。這就是我身邊的“青松”。

要是說(shuō)離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的就是在佳節(jié)之際遠(yuǎn)在邊疆為祖國(guó)堅(jiān)守領(lǐng)土的士兵們，他們同樣沒(méi)有電視，沒(méi)有信號(hào)，而且還有這艱巨的任務(wù)和惡劣的環(huán)境。沒(méi)有父母在身邊，沒(méi)有親朋好友給你噓寒問(wèn)暖，只有自己的戰(zhàn)友，我想，這就是對(duì)他們最大的安慰了吧，因?yàn)橹辽偕磉呌腥伺惆椤?/p>

要是說(shuō)最有青松良好品質(zhì)的人，那還是要非我們年輕漂亮的趙老師莫屬了。為什么要說(shuō)趙老師具有青松的良好品質(zhì)呢，那是因?yàn)?，趙老師非常的正直，也就是“清正廉潔”的好老師，趙老師從來(lái)不偏袒任何一位學(xué)生，從來(lái)都是，是誰(shuí)的錯(cuò)就是誰(shuí)的錯(cuò)，在任何困難面前都從不低頭，總是鼓勵(lì)著大家，不要被困難打倒，不要向惡勢(shì)力低頭。因?yàn)槲抑溃w老師是希望我們每一個(gè)人都擁有著青松一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

當(dāng)然，在這里，我也要鼓勵(lì)大家有著向青松有一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！

第二篇：默默奉獻(xiàn)的人

默默奉獻(xiàn)的人

樹(shù)根，深深扎在泥土里，石礫間，在黑暗中默默地生長(zhǎng)，支撐著大樹(shù)。它無(wú)刻不在收集著水分、營(yíng)養(yǎng)，向上運(yùn)輸，維持著大樹(shù)的生命。它活著，一生一世都享受不到地面上的空氣，不能沐浴燦爛的陽(yáng)光。但他無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)。當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上，大家是否會(huì)想起一些人呢？對(duì)，就是那些為城市美化而默默奉獻(xiàn)的人——清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。

記得，那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的早晨。樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)一晚的猛吹，紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。大約六點(diǎn)鐘，我出去跑步，看見(jiàn)一位清潔工阿姨已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長(zhǎng)滿厚厚老繭的手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問(wèn)阿姨；“您掃了很久嗎？”阿姨不加思索地說(shuō)：“我每天五點(diǎn)就開(kāi)始掃地。”你看那布滿皺紋的臉就是這樣熬出來(lái)的。我又問(wèn)：“我想您應(yīng)該已經(jīng)掃了幾十年的地了吧？”阿姨笑了笑說(shuō)：“我已經(jīng)掃了三十多年了?！蔽矣謫?wèn)：“那您為什么不退休呢？”阿姨說(shuō)：“我雖然老了點(diǎn)，但我還能掃得動(dòng)我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔。我現(xiàn)在要為人民多服務(wù)，發(fā)揮一點(diǎn)余熱。”

這個(gè)普普通通的清潔工人，使我想起了一句名言：人活著就是為了使別人活得更快樂(lè)。也許這位清潔工并不知道這句話。但她卻用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。這樣的人是最美麗的！

jinjiangshiyanxuexiao初一:zgju

第三篇：默默的奉獻(xiàn)

默默的奉獻(xiàn)

周末很多人都愛(ài)逛街?？赡阌袥](méi)有注意到每隔幾條街，路邊就會(huì)有一個(gè)綠色的郵筒。郵筒沒(méi)有引人注意的華麗外套，只有一件四季永不褪色的綠色外衣。在路邊華麗的商店襯托下，郵筒是顯得那么樸素。

郵筒，雖然體積沒(méi)有高樓那么龐大，但它的心胸比那高樓還要寬廣。在它的心里，裝著很多很多的信件，它給千家萬(wàn)戶帶來(lái)喜怒哀樂(lè)：它給焦急不安的孩子送來(lái)了錄取通知書(shū)；它給村子里的老母親送來(lái)遠(yuǎn)方讀書(shū)、打工的兒女們平安消息；它給不斷投遞稿件的筆者送去一張張錄用通知單總之，它心里裝著整個(gè)世界，當(dāng)人們收到緊急信件時(shí)，又有誰(shuí)想到那默默無(wú)聞的郵筒呢？夏天，酷熱的太陽(yáng)沒(méi)有把它動(dòng)搖，它立在那兒，堅(jiān)守崗位，絕沒(méi)有一點(diǎn)退縮之感。冬天，冰冷的雪花飄在它身上，有時(shí)又會(huì)莫名其妙地下一場(chǎng)大雨，它卻還立在那兒，情愿自己淋濕也不讓肚子立的信件沾上一滴水。

啊，郵筒，你默默無(wú)聞，對(duì)人們無(wú)所求，卻無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的全部力量。啊，郵筒，我贊美你，更贊美具有和你一樣品格的人。謝謝你給我們做了一個(gè)榜樣，相信在不久之后，會(huì)有許多像你一樣的人！

第四篇：無(wú)怨無(wú)悔 默默奉獻(xiàn)

長(zhǎng)治市敬業(yè)奉獻(xiàn)好人事跡材料

無(wú)怨無(wú)悔 默默奉獻(xiàn)

潞城市成家川聯(lián)校成家川小學(xué) 王海波

王海波同志是我們成家川寄宿制小學(xué)的一名教師。他于2001年11月參加教育工作。十多年來(lái)，他愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，工作成績(jī)優(yōu)秀，可稱(chēng)為我們成家川小學(xué)教師的楷模。

一、努力鉆研業(yè)務(wù)，耐心教育學(xué)生，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

該同志從參加教育教學(xué)就在潞城的最西邊宋村小學(xué)工作，并始終擔(dān)任班主任工作，從一年至六年級(jí)的體育、音樂(lè)都教過(guò)。剛參加工作時(shí)，宋村小學(xué)組建的“丑小鴨”樂(lè)隊(duì)由于師資短缺，校委會(huì)研究決定讓王海波老師擔(dān)任全校音樂(lè)教學(xué)并負(fù)責(zé)樂(lè)隊(duì)的日常訓(xùn)練，這對(duì)于一名普師生來(lái)說(shuō)，確實(shí)有點(diǎn)“拔高”。但王海波老師毅然接受了學(xué)校的安排，他在工作中努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，看音樂(lè)方面的相關(guān)資料，熟悉樂(lè)隊(duì)的各種樂(lè)器，練習(xí)電子琴入門(mén)知識(shí)等等，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷充實(shí)，他負(fù)責(zé)樂(lè)隊(duì)的日常訓(xùn)練，不管多忙，他從來(lái)沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，樂(lè)隊(duì)有了很大改變，他還帶領(lǐng)樂(lè)隊(duì)參加了店上鎮(zhèn)召開(kāi)的教師節(jié)表彰大會(huì)，他的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的充分肯定。2004年王海波同志又擔(dān)任起了畢業(yè)班語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作并兼任班主任，由于畢業(yè)班工作在學(xué)校工作中所占比重很大，他知道自己和其他老師相比，經(jīng)驗(yàn)不足。但他沒(méi)有氣餒，而是更加專(zhuān)注學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，自己也不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)面。一段時(shí)間下來(lái)，教學(xué)工作有了很大起色。2004年起連續(xù)四年擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)并兼任班主任，每年都有優(yōu)秀的學(xué)生被潞城市重點(diǎn)初中錄取。他也多次受到店上鎮(zhèn)政府的表彰，更得到了社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。

二、在新的環(huán)境中，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。長(zhǎng)治市敬業(yè)奉獻(xiàn)好人事跡材料

由于工作原因，2009年9月王海波老師離開(kāi)了工作8年的宋村小學(xué)，調(diào)到了成家川聯(lián)校成家川小學(xué)工作。無(wú)論學(xué)校安排什么任務(wù)，他都能夠愉快接受并按時(shí)。他負(fù)責(zé)學(xué)校的政教工作（衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律、安全等）兼任少先大隊(duì)輔導(dǎo)員，保證學(xué)生正常的上午課間操和下午課間活動(dòng)時(shí)間。他還擔(dān)任全校的體育課教學(xué)。正直小學(xué)生第二套廣播體操《七彩陽(yáng)光》和新版《眼保健操》推廣學(xué)習(xí)，他每天利用體育課進(jìn)行教學(xué)，把掛圖張貼在校園中讓學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。兩個(gè)月后，全校學(xué)生開(kāi)始在上午二節(jié)課后做《眼保健操》和新廣播操。王海波老師還負(fù)責(zé)全校學(xué)生的衛(wèi)生紀(jì)律工作，每天早上，你總能在校園中看到他的身影，和這個(gè)班的學(xué)生說(shuō)說(shuō)那打掃的不干凈，叫那個(gè)班的學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣掃最省勁……上午課間操隊(duì)前講話，你總能聽(tīng)到那粗粗的嗓門(mén)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的日常習(xí)慣培養(yǎng)教育。你在校園隨便問(wèn)問(wèn)學(xué)生，他們都會(huì)說(shuō)：“體育老師可厲害了，說(shuō)話嗓門(mén)可大了。”“體育老師可有意思了?！薄袼约核f(shuō)的那樣，我要在平凡的崗位上，少說(shuō)空話、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡迎、讓社會(huì)滿意，努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。他的這種言行深受學(xué)生的愛(ài)戴，受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。

第五篇：愛(ài)崗敬業(yè) 默默奉獻(xiàn)

【最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡材料】

愛(ài)崗敬業(yè) 默默奉獻(xiàn)

單位：新鄭市觀音寺鎮(zhèn)太清完全小學(xué)

教師：王根彩

日期：2013年5月31日

愛(ài)崗敬業(yè) 默默奉獻(xiàn)

我是觀音寺鎮(zhèn)太清小學(xué)一名普通教師，自1979年8月參加工作以來(lái),就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。從教三十多年來(lái)憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂(lè)與成功，無(wú)論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)，都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。

一、積極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐

作為一名普通教師，能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。在教育教學(xué)工作方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

從教以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，在教育這塊領(lǐng)地里始終堅(jiān)持辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中，我注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、愛(ài)生如子 嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友

“愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛(ài)心、耐心、恒心，就一定會(huì)教好每一個(gè)學(xué)生。”我是這樣想的，也是這樣做的。

在教學(xué)中，我關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好學(xué)生，更不放棄一位學(xué)困生。我經(jīng)常利用中午的休息時(shí)間給孩子們補(bǔ)課。我覺(jué)得要對(duì)得起孩子和家長(zhǎng)，要對(duì)得起自己的良心。我總是用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生。本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。作為一名班主任，我始終把德育工作擺在首位。特別是剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，年齡小，自控能力差。我根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。從學(xué)生一進(jìn)校門(mén)她就開(kāi)始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我相信“身教重于言教。”因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”，做好學(xué)生的表率。比如，要求學(xué)生做到隨手撿垃圾，在平時(shí)，我看到地上有紙屑時(shí)，總是彎下腰去撿起來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，那些近旁的學(xué)生看到老師這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么他也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好，說(shuō)“謝謝你“等禮貌用語(yǔ)，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答了。課外，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。并且每學(xué)期按計(jì)劃開(kāi)展各種具科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的班級(jí)活動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)展一些如：“我是文明小隊(duì)員”、“我是小小安全員”、“我是愛(ài)心小天使”等有意義的活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺(jué)遵守學(xué)校的紀(jì)律和改掉一些不良的行為習(xí)慣。生活中，我關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、做學(xué)生的良師益友。我還利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好孩子。

三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)

我在思想上樹(shù)立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，我把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。

四、不斷更新，完善自我

作為一名教師，我深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，我積極參加各級(jí)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷追蹤教育科研信息，了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，現(xiàn)代教育理論和方法。平時(shí)擠出時(shí)間努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，認(rèn)真研究《走進(jìn)新課程》、《班主任工作漫談》等專(zhuān)業(yè)繼續(xù)教育書(shū)籍，從中汲取養(yǎng)料，提高自己的教學(xué)理論水平及實(shí)踐能力。一份耕耘，一份收獲。近年來(lái)，我通過(guò)自己的努力取得了不少成績(jī)。我在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。但是我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的，沒(méi)有什么特別的，我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，即使沒(méi)有榮譽(yù)，我的收獲也是沉甸甸的，我的付出換來(lái)了每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的回報(bào)，有了榮譽(yù)，我仍舊是最普通的一名人民教師。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，做一名無(wú)愧于人民的優(yōu)秀教師。

自1979年任教以來(lái)，我勇挑重?fù)?dān)又擔(dān)任班主任工作。工作任務(wù)重，工作量大，但從無(wú)怨言，默默工作，盡心盡力地做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。在搞好本職工作的同時(shí)，我還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入太清小學(xué)起，我就積極參加各種講課、評(píng)課活動(dòng)，多次參加觀摩課、公開(kāi)課活動(dòng)，讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。我憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。任教以來(lái)連續(xù)被鎮(zhèn)中心校被評(píng)為優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。1993年被新鄭市教體局評(píng)為優(yōu)秀教師；2003年被新鄭市教體局評(píng)為優(yōu)秀教師；2004年教育教學(xué)工作中，被新鄭市教體局評(píng)為先進(jìn)教師；2005年在教育教學(xué)工作中，成績(jī)突出，被新鄭市教體局評(píng)為先進(jìn)班主任；2007年被新鄭市教體局評(píng)為先進(jìn)教師；2010年6月在“新鄭市小學(xué)生計(jì)算能力團(tuán)體比賽”活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；2010年被評(píng)為新鄭市2010年師德先進(jìn)個(gè)人等。