第一篇：留在心底的風(fēng)景作文

留在心底的風(fēng)景作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的留在心底的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留在心底的風(fēng)景作文1

碧波蕩漾，樹木蔥蘢，好一幅生態(tài)美景令人心曠神怡。這就是留在我心底的美景——?？诿郎岷峪P翔濕地公園。

一步入公園，“綠水青山就是金山銀山”幾個(gè)大字赫然映入眼簾，一下就感覺到綠水青山的重要性。種滿大葉油草的草地綠如地毯，踩在松軟的草地上，雙腳真是舒服極了！再極目遠(yuǎn)眺，西邊的天空霞光四溢，映照著天邊的云海五彩斑斕。云彩和遠(yuǎn)處的高樓倒映在水中，仿佛海市蜃樓。平靜的湖面上鑲嵌著幾塊綠色的小島，像一片片浮萍，自在地仰躺著，享受著……又像一顆顆翡翠，不經(jīng)意地散落在大地的懷抱。一座親水棧道，把兩岸連接在一起，人影穿梭。一行白鷺掠過(guò)波光盈盈的水面，自由翱翔；又有些許停落在樹梢上，或抖落抖落翅膀，或引頸高伸，它們是不是也被這恬靜的景象深深吸引，不忍離去？

最吸引我目光的還是那片梯田。這可不是普通的梯田，它是全國(guó)最大的八級(jí)人工梯田濕地。層層疊疊的梯田，依著坡勢(shì)，從坡下一直延伸到坡頂。錯(cuò)落有致的每一塊梯田都顯示出與眾不同的顏色，遠(yuǎn)望去，就像一幅色彩斑斕的版畫?！版弊稀笔窃倭ǎ版碳t”是美人蕉，還有一朵朵像寶蓮燈似的睡蓮，它們構(gòu)成了一幅絢爛的圖畫。這些水生植物在這可不僅是顏值的擔(dān)當(dāng)，它們還有更重要的功效，就是起到凈化水體的作用。通過(guò)自然凈化有效除去水體中氮、磷等污染物質(zhì)，出水指標(biāo)達(dá)到一級(jí)A，處理后的尾水還可以作為澆灌的再生水使用。

“人與自然和諧共生”，我在?？诿郎岷峪P翔濕地公園看到了這一愿景。近日，?？跇s獲全球首批國(guó)際濕地城市稱號(hào)，?？谡诔ㄔO(shè)國(guó)際化濱江濱?；▓@城市不斷努力。這美麗的一幕，將留在我的心底。我希望在不久的將來(lái)，這美麗的一幕能遍布?？诘拇蠼中∠铩?/p>留在心底的風(fēng)景作文2

小學(xué)校園里的那棵榕樹，已存在我的記憶中，成為留在心底的風(fēng)景。

升到四年級(jí)，我們轉(zhuǎn)到?jīng)芸谛^(qū)上課。那棵參天的榕樹，便伴我直到畢業(yè)。這棵榕樹高大雄偉，引人注目，遠(yuǎn)看，它似一把巨傘，近看，又似頂天立地的巨人。

課余時(shí)間，我總喜歡徜徉在這大樹下。

低頭可見一條條粗大的樹根凸起向四方延伸，深深扎進(jìn)周圍的土壤里。它們是最不起眼的一部分，卻為整體拼命吸收養(yǎng)分，又仿佛是一只只扎入土里的巨足，支撐大榕樹經(jīng)受住風(fēng)吹雨打。

微微抬頭，它的樹干粗大、挺拔、偉岸，就像褐色的粗大桅桿，頂著頭上的綠帆，帶著學(xué)生們一帆風(fēng)順，駛向遠(yuǎn)方。仔細(xì)看，樹干上的一條條傷痕，遺刻著無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜經(jīng)風(fēng)歷雨的痕跡。它像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士，傷痕累累，卻仍健壯如山。

樹干上方，有許許多多的分枝，綠葉從分枝上爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，沐浴著陽(yáng)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，碧綠的葉子形成一個(gè)巨大的傘蓋，和樹身一起構(gòu)成一道和諧的風(fēng)景，撫慰著人的眼睛，讓人們的疲勞與煩惱一散而空。一陣風(fēng)過(guò)，所有的葉子伴著風(fēng)的節(jié)拍，微微擺動(dòng)著，令人賞心悅目。密密麻麻的綠葉舒展在天空之下，吸收日月的精華，滋養(yǎng)著全身。炎夏時(shí)，為我們遮蔽烈日；秋冬時(shí)，為我們阻擋凄風(fēng)冷雨。

樹根雖不起眼，但它是榕樹的根本；樹干雖不華美，但它是榕樹的支柱；葉片雖不寬大，但卻構(gòu)筑了龐大的傘蓋，它們共同組成了賞心悅目的大榕樹。

校園的榕樹陪伴了我三年的光陰，它身上的每一個(gè)部分都施展了各自的作用，塑造出一個(gè)完美的整體。因此，它成為我心底最美的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文3

傍晚。某繁華路段星級(jí)餐廳門前車水馬龍，華燈璀璨，三個(gè)西裝革履的男人從星級(jí)餐廳走了出來(lái)，一看就知是幾個(gè)有錢的大老板。在經(jīng)過(guò)一個(gè)下水道時(shí)，領(lǐng)頭那人手上拿的車鑰匙不小心掉進(jìn)了下水道。

“唉呀！”三人看了看黑魆魆的下水道，不由得嘆了口氣。

“喂，過(guò)來(lái)！”其中一個(gè)老板沖著路邊一個(gè)大概是剛下班的、滿身泥土的男人招了招手。

“什么事？”男人走了過(guò)來(lái)。

“我的車鑰匙掉進(jìn)去了”，老板指了指那臟臭的下水道說(shuō)，“你去找出來(lái)，這個(gè)給你?！闭f(shuō)罷，老板從皮包里抽出幾張百元大鈔扔在“泥土男”的腳邊。

“泥土男”無(wú)動(dòng)于衷，愣愣地站在那里。

“找個(gè)鑰匙，這么多錢還不夠？”老板又往地上扔了幾張百元大鈔，“你到底想要多少錢？”

“泥土男”依然無(wú)動(dòng)于衷，爾后，他忿忿地看了男人一眼，踩過(guò)那幾張百元大鈔，大步流星地走了……

酒店門前依舊車水馬龍，華燈璀璨，幾個(gè)老板在燈光照射下分外刺眼，他們望著“泥土男”遠(yuǎn)去的背影直發(fā)愣……

“泥土男”在這繁華的夜市成了一道璀璨的風(fēng)景。在金錢面前，生活在社會(huì)底層的“泥土男”不為利益所動(dòng)，甘愿選擇了尊嚴(yán)。在多少人還在哼唱“我左手拿個(gè)諾基亞，右手摩托羅拉……”這首歌時(shí)，折射出了不少人所盼望的生活現(xiàn)狀。是啊，住著海邊別墅，開著奔馳，打扮得珠光寶氣的，一副富人的派頭！誰(shuí)不看著眼羨？然而，有錢真的就那么重要嗎？有錢就擁有了一切嗎？有錢但心靈的缺失那不還是一個(gè)不完整的人嗎？

錢也許能買到自己所擁有的東西，但絕對(duì)買不到尊嚴(yán)！“泥土男”默默離去的背影，“泥土男”布滿汗水的面容，成為我心底最美的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文4

一條魚在海中游著，它全身都是金色的鱗片，非常的漂亮，大家都非常羨慕它。

時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)得流逝，這條魚目睹了們一個(gè)個(gè)死去，它非常驚恐，歷盡千辛萬(wàn)苦，它來(lái)到了海神的面前，請(qǐng)求海神賜給它永恒的生命。

海神答應(yīng)了它的請(qǐng)求，一揮手凍住了這條魚。

白駒過(guò)隙，它見證了一條又一條魚的死亡，越覺得自己的選擇明確。

不知多少年后，一只小魚游到了這條魚的身邊。“你好，小伙子。”魚說(shuō)道。小魚看了看這塊冰，疑惑地向它說(shuō)：“您怎么被冰凍住了？”魚聽了不禁得意地說(shuō)：“我在這塊冰里可以活到永遠(yuǎn)?！毙◆~圍繞冰塊轉(zhuǎn)了一圈，吐了一串泡：“可是你被這塊冰給束縛著，沒有自由?。　濒~聽了不禁想起了自己小時(shí)候自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，心里不禁有了一絲動(dòng)搖。

許多年后，一只金槍魚迅捷地游了過(guò)來(lái)，在這休息了一會(huì)兒魚便打了一聲招呼：“你好！小金槍魚?！苯饦岕~看了看它，驚疑不定地問(wèn)：“您怎么被冰包住了？”魚聽了便得意地說(shuō)：“在這里面我可是有無(wú)窮的生命。”金槍魚不禁驚訝道：“可是，你卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想呀！”說(shuō)完便迅速地離開了。

又過(guò)了許多年，一只小蝦游到了這塊冰旁，對(duì)里面沉思了無(wú)數(shù)個(gè)歲月的叫道：“老，你在冰里面得不到溫暖的愛！快出來(lái)吧！”魚聽了，剎那間便徹悟了，是啊，自己要自由，要暢游，自己有理想，想游遍整個(gè)，自己還有伙伴和親人的愛，人生得這三者足矣，何必在乎生命的短暫呢？于是它掙脫了束縛，魚重新回到了大海的懷抱。

魚 知道，它脫離了這塊冰，很快就會(huì)死去，但是它不后悔，因?yàn)?，在它心里，已?jīng)刻上了三道永不磨滅的風(fēng)景-----自由、理想，還有溫暖的愛。

留在心底的風(fēng)景作文5

一個(gè)平平常常的星期天，還是象以前一樣坐著公交車去上課，上車后我站在離門口很近的位置，隨著公交車時(shí)停時(shí)走的前進(jìn)我抓緊扶手身體還是左右搖擺著。車到站了，一個(gè)個(gè)子矮小的小男孩出現(xiàn)在我眼前。投了幣，上車后，坐在車上僅剩的一個(gè)空座位上，這個(gè)小男孩從外貌看有點(diǎn)內(nèi)向，從上車沒有說(shuō)一句話，車上依舊是出奇的安靜。車向前開了兩站后，到站點(diǎn)車門開了，等車的人們都一個(gè)不讓一個(gè)的往車上擠，等他們都上來(lái)了，一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶顫巍巍地上車了，擠到一個(gè)比較空的位置站著。此時(shí)那個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的男孩卻突然站起來(lái)說(shuō)了一句讓人們都感覺溫暖的話：“老奶奶，來(lái)這坐吧！”老奶奶聽到后眼里滿是贊許還有感激，一邊嘴里不停地說(shuō)著謝謝小朋友，一邊在一個(gè)一個(gè)好心人的攙扶下挪到了小男孩的坐位。這么一句簡(jiǎn)短的話，這么一個(gè)小小的動(dòng)作，剎那間車廂里流動(dòng)著一股暖流，讓每個(gè)人都感到很舒適。

小男孩子的行為感染著我，我用欣賞的眼光看著小男孩，小男孩很平靜地站在那里，好像什么都沒發(fā)生一樣，他的形象在我的內(nèi)心中高大起來(lái)。一個(gè)阿姨到站了，“小朋友，過(guò)來(lái)坐吧”小男孩非常有禮貌地說(shuō)：謝謝阿姨。阿姨微笑著眼里充滿了愛憐，用手撫摸了一下小男孩子的頭下車了。車外刮著象利刀一樣的寒風(fēng)，車內(nèi)確是如此的溫馨。

我下車了，天雖然很冷，但我沒覺得冷，輕輕地哼起了一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間?！?/p>留在心底的風(fēng)景作文6

看著電視中雜七雜八的新聞，我的思緒有點(diǎn)亂，“啪”地一下把電視關(guān)了。我穿上鞋，帶上雨傘，去散散步……

走在馬路上，在汽車聲，喧鬧聲中，雨傘上的雨珠，“砰砰砰”聲格外的清晰。突然，前方一陣騷動(dòng)，我起了看熱鬧的心意，快步走上前去。哦！一位老人，一位年邁的老人，神色呆楞，眼珠子里沒有半分的光彩，嘴角微微抽動(dòng)，好似在喃喃自語(yǔ)，又不像。他半臥在街邊，是摔跤了嗎？我扶她起來(lái)吧！我正要往前一步，哦，不行，剛剛新聞里還說(shuō)一位大學(xué)生好心去扶一位老人，反被老人倒打一耙，將大學(xué)生告上法庭，這事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的呢！我可不能做這種傻事?？伞沂箘艙u搖頭，想把幫助老人的念頭從腦海之中甩出去，要是扶了他，倒霉的還是我自己！

一秒鐘，兩秒鐘，十秒鐘……時(shí)間仿佛凝固了似的，周圍圍觀的人群愈來(lái)愈多，形成一個(gè)包圍圈。可所有的人卻和我一樣，都默默的，輕輕向四周看去，沒有一個(gè)人，肯邁出一步來(lái)。

這時(shí)，一個(gè)小男孩打破了僵局，他快步跑到那位老人面前，挽起了老人的手為老人披上了一件衣裳，那樣小的衣裳，披在老人的肩上，顯得不倫不類，卻又萬(wàn)分溫馨。老人的眼睛又有了神采，眼眶中充滿了感激之情。周圍的人也紛紛走上前去，送熱水，找家人，噓寒問(wèn)暖……我也放下了之前的想法，臉紅紅的，在老人身旁打起了雨傘。

雨小了，風(fēng)小了，太陽(yáng)也露出了笑臉，大家都因?yàn)閹椭死先?，笑的開懷。

這便是留在我心底的風(fēng)景——人與人之間的溫暖洋溢在世界里，放下成見，放下防御，溫暖處處都在。

留在心底的風(fēng)景作文7

別人的一句關(guān)心話、一雙援手，都可以成為你心底的一道風(fēng)景；同樣，你也可以用真情為別人繪制一道美麗的風(fēng)景。

在我心底，有一道美麗的風(fēng)景……

記得一次去上作文班，我起晚了，匆匆忙忙趕公交，可惜天公不作美，淋得我跟路邊的野草一樣。剛出小區(qū)，馬路另一側(cè)的公交車已經(jīng)到了。要是趕不上這班公交車，我就得“光榮”遲到了。我不顧形象，拎著包三步并作兩步往馬路對(duì)面沖去。公交車的前門只剩下一個(gè)人了，而我離它還有很遠(yuǎn)，怎么辦？就在我準(zhǔn)備加大“馬力”跑時(shí)，一位路人突然叫道：“手機(jī)掉了！”腦中一片空白的我愣了一下，回頭一看，我的手機(jī)正在洗“泡泡浴”。生怕公交車開走，我一個(gè)箭步拾起手機(jī)，顧不上說(shuō)“謝謝”，就一溜煙兒跑走了。

抬頭一看，車還沒走，很明顯是在等我這個(gè)狼狽的人。我加快步伐，一陣小跑，氣喘吁吁地投幣后，這才發(fā)現(xiàn)大家的臉上全是溫和的表情。我不禁有些感動(dòng)，畢竟我耽誤了他們的時(shí)間。在大家關(guān)心的目光下，我找了個(gè)座位坐下，前排的人突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)遞來(lái)一張紙巾：“擦擦吧，別著涼?！蔽疫@才注意自己已經(jīng)快成“落湯雞”了。

我用潔白的紙巾擦著雨水，心里涌起一陣暖流：原來(lái)，關(guān)心自己的不一定只是有血緣關(guān)系的人！

我在心底保留著這美麗的風(fēng)景，保留著我對(duì)他們的謝意……

留在心底的風(fēng)景作文8

“啪”燈滅了，停電了。我在抽屜了翻來(lái)覆去的摸索，終于找到了一和蠟燭，我找來(lái)伙計(jì)點(diǎn)燃它，燭光著涼了房間，我看著那蠟燭驀然怔住了，那不是以留在心底的風(fēng)景嗎？

那是那年奶奶過(guò)生日夫人蠟燭，今生兩只，現(xiàn)在點(diǎn)燃了一直，還剩一只，那心底記憶風(fēng)景的閘門悄然打開。

那是三月中旬，奶奶過(guò)生日，家里可謂是“張燈結(jié)彩”“敲鑼打鼓”好生熱鬧！奶奶笑得合不攏嘴，我們十分高興，一整天小嘴都帶著彎彎的勾。

中午，大家團(tuán)坐在一起，具備，起身，倒酒，專才，半桌上熱鬧非凡，我卻像個(gè)偷腥的小貓不斷的吃著菜，兩團(tuán)腮邊記滿了東西，像個(gè)“兩耳不聞窗外事”的吃貨，正當(dāng)我樂(lè)得悠哉悠哉的時(shí)候，話鋒突轉(zhuǎn)，所有人都盯著我，我頓時(shí)覺得毛骨悚然，吞了吞唾沫說(shuō)：“咋了？”他們齊刷刷的說(shuō)：“老太太過(guò)生日，你說(shuō)兩句?！蔽覕[手笑笑說(shuō)好啊，然后說(shuō)：今天奶奶過(guò)生日，這么高興的日子，讓大家忘記不快樂(lè)，為奶奶獻(xiàn)上《生日歌》好不！

“祝你生日快樂(lè)……快樂(lè)……”愉快的歌曲從家中飄蕩出來(lái)，洋溢到空氣中，充滿著愉快的氣氛。

燭光依舊，奶奶的身影滿山而至，我咋著奶奶的手，輕聲說(shuō)了句：“小心點(diǎn)。”

暖光印進(jìn)房中，留在心底的風(fēng)景依舊佇立，在微風(fēng)中輕輕搖曳。那么美好

留在心底的風(fēng)景作文9

漫漫人生路上，美麗的風(fēng)景伴我們一路前行，她也許是奇特瑰麗的自然風(fēng)景；也許是富有魅力的人文風(fēng)景；也許是溫馨動(dòng)人的人間真情；也許是令人捧腹的生活場(chǎng)景……

留在我心底的風(fēng)景是……這還得追溯到兩年前的一個(gè)上午。那時(shí)因?yàn)樾∫谭驄D都外出有事，把我的小弟弟送到我家玩會(huì)兒。呀呀呀……我這個(gè)弟弟可不得了，非得纏纏著我教他寫毛筆字。我毛筆字寫得太爛了，那敢教他呀。無(wú)可奈何之下，拿出電腦，搜出幾幅米芾之類的大師之作，讓他模仿。我看了他一會(huì)兒，頓時(shí)一股倦意涌上心頭，便走開睡了！

約30分鐘，我的回籠覺醒了，去看看我弟弟的大作寫得如何了!乖乖，真是不看不知道，一看那，嚇一跳！弟弟嘴里一片黑，估計(jì)是墨水，我也沒計(jì)較墨水如何“跑”進(jìn)他的嘴里，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將他拽進(jìn)了洗手間。他也覺得嘴里難受，一照鏡子，暈了!他趕緊用杯子漱口。片刻后，嘴里還有一大片黑印。他一計(jì)不成又施一計(jì)，用手指甲摳，吖，不行，怎么辦呢！他眼珠一轉(zhuǎn)，一計(jì)又生，讓我拿來(lái)一小塊香皂和一把新牙刷。只見他摳了一點(diǎn)香皂放在牙刷上，刷舌頭。霎時(shí)間，他的嘴里滿是泡沫，如一只穿著黑衣服的螃蟹！我不禁捧腹大笑，恨不得把這一情景拍下來(lái)！

現(xiàn)在我想起來(lái)還想狂笑一番！

留在心底的風(fēng)景作文10

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，是的，夕陽(yáng)多么的美麗，可是一旦出現(xiàn)，過(guò)不了一會(huì)兒就消失到了地平線以下?？墒牵且惶斓南﹃?yáng)卻映照在了另一道更美麗的風(fēng)景上，讓人久久不能忘懷……那天黃昏，我們一家人去超市購(gòu)物，當(dāng)我們坐著車回家的時(shí)候，發(fā)生了這樣的一幕：

在紅綠燈下，有一個(gè)老奶奶正在慢慢地移動(dòng)……她拄著一根拐杖，還戴著一副墨鏡，人們都能很容易的想到，她，是一個(gè)盲人……其實(shí)在這時(shí)，多數(shù)人已經(jīng)從馬路一邊過(guò)到另一邊了，而且綠燈也馬上就亮了，這個(gè)老奶奶可怎么辦呢?我真替她捏了一把冷汗。“……3、2、1!”綠燈亮了，許多汽車已經(jīng)開始徐徐啟動(dòng)，我的心跳得越來(lái)越快……

突然，馬路一側(cè)的一個(gè)小男孩掙開了媽媽的手，跑到馬路中央，他攙扶著老奶奶，并摘下自己頭上的`小黃帽在空中搖擺，就像是在馬路中央閃起了黃色的燈光，就這樣深深地射進(jìn)人們的瞳孔，射入了人們的心底。兩邊的車輛并沒有開動(dòng)，路旁的人們也都呆住了，其中也包括小男孩的媽媽。在這一瞬間，地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，空氣似乎也停止了流動(dòng)，所有的人都在目不轉(zhuǎn)睛的看著這一老一小過(guò)馬路，一直目送著他們消失在人海中……

一會(huì)兒，人們又像平常一樣來(lái)來(lái)往往，車輛也像往常一樣川流不息，但這一幕，卻在夕陽(yáng)的映照下，刻入人們的腦海，印入人們的心底，讓人久久不能忘懷……

這一道美麗的風(fēng)景，裝載著人與人之間的溫情，滿滿的善意和友愛;這一道美麗的風(fēng)景，是人與人之間的溫情傳遞，滿滿的真情和實(shí)意;這一道美麗的風(fēng)景，在夕陽(yáng)的映照下，留在我的心底……

留在心底的風(fēng)景作文11

“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”這是對(duì)黃老師真實(shí)的寫照。

如果說(shuō)，爸爸媽媽教會(huì)了我邁出了人生的第一步，那么是黃老師教會(huì)了我邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。是她，把我從懵懂孩童帶入成熟；是她，讓我從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是她，領(lǐng)著我看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大！

黃老師是一位惠質(zhì)蘭心，溫和善良的人，對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)認(rèn)真批改檢查留言，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。黃老師對(duì)我關(guān)心的一件事，一直都讓我非常難忘。記得我上二年級(jí)下學(xué)期一個(gè)星期三的中午，我剛吃完午飯，突然覺得肚子疼，不一會(huì)肚子就越疼越厲害。黃老師發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”然后黃老師忙給我媽媽打電話，還給我用手揉肚子，黃老師一邊揉一邊問(wèn)我：“好一點(diǎn)沒有？”。可肚子越疼越厲害，疼的我直叫，黃老師見我沒好，又急忙給我接了些熱水讓我喝，又一邊給我揉肚子，一邊溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別害怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，媽媽一會(huì)就來(lái)了！”過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)了，把我送到了醫(yī)院，當(dāng)我從醫(yī)院出來(lái)時(shí)，黃老師的善良慈愛還是讓我久久地感動(dòng)著。

這就是我的老師，一個(gè)對(duì)同學(xué)關(guān)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。感謝您，黃老師，感謝您的愛，感謝您灑給我的陽(yáng)光，黃老師，我愛你！你就是我心中一道最美的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文12

總要有一道留在心底的風(fēng)景，我們才能保持美好的心境。而這留在心底的風(fēng)景，或許正是我們美好心境的保證。

我那一道留在心底的風(fēng)景，是童年時(shí)看到的一道風(fēng)景，是我跟著哥哥姐姐在鄉(xiāng)間小道上玩兒時(shí)的風(fēng)景。那道風(fēng)景里，除了我和哥哥姐姐的三個(gè)人外，還有一個(gè)放牛娃和他的牛，以及一大片牛兒吃的草。我們從田埂上走過(guò)去，放牛娃從牛背上醒了過(guò)來(lái)，他沒有跟我們說(shuō)話，只是湊近牛兒的耳朵部位說(shuō)了一些什么，牛兒便向我們這邊走來(lái)。

我們仨都沒有見到過(guò)放牛娃，那是我們第一次見到，放牛娃看出了我們的驚訝與歡喜，他騎在他的牛背上，圍著我們仨轉(zhuǎn)起圈來(lái)，牛兒吃兩口草，背著放牛娃走兩步，吃兩口，走兩步，直到我們都忍不住對(duì)放牛娃說(shuō)：“我們可以騎在牛背上試試嗎？”

放牛娃聽完笑了兩聲，沒有從牛背上下來(lái)，只是騎著牛往前邊走了走，牛兒彎腰下去之后，放牛娃撿了點(diǎn)什么又把牛兒彎下去的腰拉了下來(lái)，放牛娃示意牛兒轉(zhuǎn)身又向我們這邊走了過(guò)來(lái)。放牛娃過(guò)來(lái)之后，給了我們一人一朵草籽花，紫色的，很是好看。給完花之后，放牛娃就走了，騎著他的牛往前面的草地上走了，牛兒還在一邊走一邊吃著草，只是我們離放牛娃越來(lái)越遠(yuǎn)了。

這道風(fēng)景因?yàn)闆]能騎在牛背上，像是有些不完整，但那朵草籽花的美麗卻給我留下了放牛娃的善良，他那么做一定有他的原因吧，我們這些旁人不該去過(guò)多的要求?，F(xiàn)在這道風(fēng)景已經(jīng)是留在我心底的風(fēng)景了，每當(dāng)我有什么煩心事時(shí)，我總能想到這道風(fēng)景，想到放牛娃和他的牛兒，想到那一朵紫色的草籽花，我的煩心事兒也就不再煩了。

留在心底的風(fēng)景作文13

一陣海風(fēng)吹過(guò)，一條純白透明的紗巾與風(fēng)一起緩緩地飄向蔚藍(lán)的天空……這條紗巾成了我心底最美麗的風(fēng)景，我知道她會(huì)落在世界的某一個(gè)角落，而我，將隨她而去，尋找屬于我自己的夢(mèng)想。

陽(yáng)光、沙灘、海浪是多少生活在內(nèi)陸大地上人們的渴望，雖然我生活在一座摩登的海濱城市，但我依然愛海，愛聽海風(fēng)，愛看海鷗，愛在柔軟的細(xì)沙上建造屬于我的樂(lè)園。

還是在我半大的時(shí)候，我被細(xì)沙所吸引，她好像把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界，盡情的創(chuàng)造、無(wú)限的興致和綿綿不斷的思緒從我的心底涌出，從我的手中展現(xiàn)；我顧不了太陽(yáng)的刺眼，顧不了朋友和家人在沙灘上不斷傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。

終于，我的作品完成了，一座城堡佇立在沙灘上，我告訴爸爸媽媽“我們將會(huì)住在這里面?！彼麄冃α?，笑得非常快樂(lè)與幸福，我也笑了，這是我的夢(mèng)想！

我摘下脖子上的紗巾，默默地許下我的承諾“追尋我的夢(mèng)想?！蔽覛g快得奔跑在海邊，飛舞著我的紗巾，家人和朋友跟在我的身后，像我一樣，奔跑著、跳躍著、呼喊著、大笑著……

突然一陣海風(fēng)迎面而來(lái)，女人們的裙擺都在隨風(fēng)浮動(dòng)，我的紗巾也隨著海風(fēng)從我的手中飛走。我沒有感到傷心與失望，而是無(wú)比的快樂(lè)。我靜靜坐在沙灘上，望著我遠(yuǎn)去的紗巾，她承載著我美麗的夢(mèng)想，飄向遠(yuǎn)方。在紗巾飛上天際的那一瞬間，那個(gè)畫面永遠(yuǎn)是我心底最美麗的風(fēng)景。

不錯(cuò)，而我也隨她而去，去追尋我的夢(mèng)！

留在心底的風(fēng)景作文14

那件潔白的7號(hào)球衣，穿在他的身上。那一記出色任意球，本應(yīng)穿過(guò)對(duì)方門將的阻擋，一腳射進(jìn)對(duì)方隊(duì)伍的大門?？上?，只因?qū)Ψ介T將一只手指的觸碰，這顆球被彈在了門柱上。這任意球的制造者，當(dāng)今世界上最頂級(jí)的前鋒，任意球之王，西班牙足球甲級(jí)聯(lián)賽豪門皇家馬德里的新寵兒，伯納烏王子——克里斯蒂亞諾·羅納爾多，失落地坐在球場(chǎng)的一角。那顆偏離球門的足球，撐開了整座綠茵場(chǎng)的孤獨(dú)。

他終場(chǎng)后坐在場(chǎng)上，他和他的組織失去了勝利。盡管對(duì)方實(shí)力十分強(qiáng)勁，他還是不甘心。他一個(gè)人坐在草地上，寂寂地沉思。

那個(gè)落寞的背影，成為一道風(fēng)景，留在我的心底。

他十三歲時(shí)獨(dú)自一人走進(jìn)里斯本競(jìng)技的青訓(xùn)營(yíng)，盡管十分艱苦，但他不畏困難，總是微笑面對(duì)。他很陽(yáng)光，對(duì)于別人的意見，他總是抱以輕輕地微笑，然后努力使自己變得更加完美?？死锼沟賮喼Z，這陽(yáng)光的大男孩，每一次出現(xiàn)在公眾的面前，總能看見那燦爛明媚的笑容。羅小小，你這個(gè)陽(yáng)光的大男孩，你這個(gè)臉上時(shí)刻掛著迷人微笑的大男孩。你的溫柔，你的陽(yáng)光，是留在我心底最美的風(fēng)景。

他在球場(chǎng)上的每一分鐘，都像奧斯卡最成功的巨制；他的每一個(gè)動(dòng)作，都是全身心地在投入。羅小小，你的成功，你的失意，你的陽(yáng)光，你的微笑，你的喜悅，你的落寞，都是一道道別樣的風(fēng)景，悠悠的留在我的心底。

留在心底的風(fēng)景作文15

在我眼里的風(fēng)景有高大雄偉的泰山；有遠(yuǎn)近聞名美不勝收的西湖，但讓我覺得最美的是家鄉(xiāng)的一個(gè)普普通通不起眼的濱河公園，它的風(fēng)景讓我感到比別處更好，特別是秋季的景象，使我記憶深刻，終身難忘，接下來(lái)就聽我慢慢講來(lái)。

那一次我來(lái)濱河公園時(shí)，正好是秋季。到了濱河公園，我先看到一個(gè)像磁懸浮列車的大石頭，這塊巨石表面有很多波瀾條紋，就像海浪一樣。它長(zhǎng)約五米，寬約一米，高約四米，像一個(gè)龐然大物守臥在廣場(chǎng)中央。這石頭很像以前留下來(lái)的文物，看起來(lái)很有年代感。

告別巨石，我緊接著去了下一個(gè)地點(diǎn)，這里有著許許多多的石榴樹。雖然石榴已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)去了，但石榴樹的葉子已經(jīng)變得很紅了，樹冠上火紅一片，非常亮眼，像又開了一樹紅石榴花。秋季的石榴樹，我覺得是最好看的。

接下來(lái)我又來(lái)到了松樹林。高大翠綠的松柏筆直的挺立在小路兩旁，像衛(wèi)士一樣。我在想這些松樹上會(huì)不會(huì)有松果？可是找了半天也沒有找到，我戰(zhàn)敗而歸，略有失望的去了下一個(gè)地點(diǎn)。

往前走，我到了長(zhǎng)著幾顆很像火棘樹的地方。我一問(wèn)老人，還真是火棘樹?；鸺瑯涞墓麑?shí)像許多的紅寶石，還像小櫻桃。我看這火紅的果子，覺得很好吃，就拿了一個(gè)嘗嘗，卻不料被扎了一下嘴，說(shuō)明這有刺兒。這回我小心翼翼的又拿了一個(gè)，剛吃一口就吐了一地，這是什么東西？太咸了！

我又走到了一個(gè)紅色樹林，滿樹粉紅的葉子看起來(lái)可真美！我跑去搖了搖樹干，紅色的葉子便紛紛落下，像許多只蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)便把地面鋪上了一層粉地毯，踩上去還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲呢。

不知不覺，天色已晚，我告別了濱河公園，濱河公園的秋景真是讓人回味無(wú)窮啊！它將永遠(yuǎn)留在我心底。

第二篇：留在心底的風(fēng)景作文

在我的記憶里，有一件非常令我感到震撼的事，那就是發(fā)生在2008年5月12日的四川汶川大地震。

相信這個(gè)時(shí)刻，大家一定都不會(huì)忘記，2008年5月12日，這一天的14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震，轉(zhuǎn)瞬間，就有44萬(wàn)多人受災(zāi)。可就在大地震發(fā)生后，祖國(guó)各地立即有組織的展開了救援。正所謂“一方有難、八方支援”，“有錢的出錢，有力的出力”，災(zāi)難中的汶川人民，深深感受到了我們共和國(guó)大家庭的溫暖。也是在這場(chǎng)浩大的劫難中，面對(duì)這突如其來(lái)的危險(xiǎn)，災(zāi)區(qū)的人民，用人性演繹了一幅幅感人的靚麗風(fēng)景，至今仍然讓人難以釋懷。

一個(gè)我叫不出名字的阿姨，她在房屋坍塌下來(lái)的那一刻，用自己的身體緊緊地護(hù)衛(wèi)自己僅有3個(gè)月大的孩子，自己卻被倒塌的墻壁壓死了。后來(lái)，救援人員發(fā)現(xiàn)了她的遺體，在她的遺體下面，孩子安然無(wú)恙，天真無(wú)邪的他，此時(shí)正躺在媽媽給他裹著被子里睡得正香呢。被子里有一部手機(jī)，上面有一句話：“寶貝，媽媽走了，如果你還活著，你要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你。”這位可敬的阿姨，用自己偉大母愛，詮釋了偉大的人性美。

還有他——一個(gè)普通的人民教師譚千秋。當(dāng)大地震來(lái)臨之際，面對(duì)死神，毫不畏懼。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，用自己的血肉之軀，咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，任憑冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，張開守護(hù)翅膀，保護(hù)著蜷伏身下的四個(gè)學(xué)生。用自己51歲的寶貴生命，彰顯了愛與責(zé)任的師德靈魂，被他的故鄉(xiāng)——湖南省的省委書記張春賢贊譽(yù)為“英雄不死，精神千秋！”

正是這一件又一件的感人故事，展現(xiàn)出了人性的光輝和偉大。這更讓我們領(lǐng)悟到：愛，無(wú)處不在，愛，是人性的真諦！

這道人性的美麗風(fēng)景，一直深深留藏在我的心底??

第三篇：留在心底的風(fēng)景

留在心底的風(fēng)景

每個(gè)人的心中，都會(huì)有一片屬于自己的風(fēng)景，那片風(fēng)景是我們埋藏在心底中對(duì)未來(lái)的憧憬，也是激勵(lì)自己向前的一縷陽(yáng)光。

留在自己心中的風(fēng)景，究竟是什么樣子的呢？也許是一片無(wú)垠的草原，也許只有一幢木頭房子。但是不論它有多么龐大，多么壯觀，多么奢華，都是你的避風(fēng)巷。

每個(gè)人經(jīng)歷的事情多了，就會(huì)在心中留下一道道難忘的風(fēng)景，無(wú)論你身處何地，它都會(huì)陪伴在你左右。

從小記事時(shí)開始，我和他有事沒事總會(huì)罵上一頓，打上一架。他是住在我樓下爸爸小學(xué)同學(xué)的孩子，為此，兩個(gè)大人也費(fèi)了不少心思，雖然我們每次吵完后總會(huì)和好，但是……盡管是兩個(gè)冤家，但他卻做出了一件令我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的事情。

新年又到了。

“轟！”

“噼啪！”

“好耶好耶！鞭炮又炸嘍！”

愛玩是孩子的天性，我也不例外。看著興高采烈的他們，我也忍不住加入他們的陣營(yíng)，同他們一起玩起了放鞭。

大家本來(lái)打算把草地上的瓶子全都用鞭的威力炸出去，但是鞭炮爆炸時(shí)濺出的火花可能會(huì)把旁邊的草一同給燒著。可是年幼無(wú)知的我們哪會(huì)考慮到這些？一簇簇五顏六色的煙花在碧綠的草坪上綻放開來(lái)。

果然不出所料，不久，草坪上就出現(xiàn)了零星閃爍著的火花，又逐漸燃燒開來(lái)，火勢(shì)愈來(lái)愈大。我們哪見過(guò)這陣勢(shì)？大伙一哄而散，只剩下我和幾名“老弱病殘”被嚇懵了，木木的站在那里。這時(shí)，旁邊有人似乎開竅似的，大叫：“傻啊，快滅火！”“你才傻呢，怎么滅？”“用腳跺啊！”我們仿佛抓到了救命稻草，紛紛效仿他。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，可謂“哭聲喊聲呼叫聲，聲聲入耳”??！在我們的不懈努力之下，火終于抵擋不住我們的猛烈攻勢(shì)，敗下陣來(lái)?；饻缌耍谴藭r(shí)我們也均有不同程度的負(fù)傷，有的人被燙到了手，而有的人則被火燒到了屁股，疼的嗷嗷直叫。而我呢？新年剛買的新褲子被火燒出了兩個(gè)大窟窿。

我一屁股蹲坐在地上，腦子里一片空白?！巴炅耍以撛趺崔k？這可是我的新衣服??！”這句話在我的心里來(lái)回沖撞個(gè)不停。剩下的人看見，也冷冷的散開，只剩我一個(gè)人呆呆的立在那里。我似乎又看到了他的身影。十分鐘，二十分鐘過(guò)去了……

突然，我看見了他，他正沖我飛奔過(guò)來(lái)，他有些踉蹌，但是身影依然挺拔。他拿來(lái)了針線，為我一針一針的縫補(bǔ)起來(lái)……

煙雨朦朦，敘寫幾多清新，望眼欲穿，細(xì)品一紙平靜。小橋流水，夢(mèng)中魂?duì)康乃寄?，探尋過(guò)往，雕琢一片滄桑。秋楓落葉，渲染一曲感傷，觸動(dòng)心弦，回憶已成沉淀。

留在心底的風(fēng)景，亦是江南煙雨圖，亦是詠嘆滄桑調(diào)，亦是離別感傷歌。無(wú)限的思念，幻化成今日的惆悵。何時(shí)，夢(mèng)回他鄉(xiāng);何時(shí)，觸碰風(fēng)景;何時(shí)，心底的呼喚回響在耳畔?? 我永遠(yuǎn)也忘不掉那挺拔的身影，永遠(yuǎn)也忘不掉那筆直的背影，永遠(yuǎn)也忘不掉那天自己的所見，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上最亮麗的風(fēng)景，最?yuàn)Z目的風(fēng)景，最難忘的風(fēng)景！

第四篇：留在心底的風(fēng)景

留在心底的風(fēng)景

九一班

唐志堯

生活中有無(wú)數(shù)風(fēng)景，但真正能留在心中的卻寥寥無(wú)幾。留在我心底的風(fēng)景是那次爬長(zhǎng)城的經(jīng)歷，他給我留下了深刻的印象

9月30日上午，學(xué)校組織去慕田峪長(zhǎng)城 “放飛理想，勇攀高峰”的活動(dòng)。我們剛到長(zhǎng)城腳下，內(nèi)心便無(wú)比激動(dòng)起來(lái)，望著那巍峨的山，波動(dòng)起伏的樣子，心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

解散號(hào)令一下，我們像撒了花一樣向山上奔去。在我們心中，爬長(zhǎng)城不過(guò)是像上下樓梯那樣毫不費(fèi)力的事。但事實(shí)恰恰相反，剛沖了一段路，我們便因體力不支停了下來(lái)，再望望山上階梯曲徑通幽，根本看不到盡頭，更別說(shuō)是城墻了。我們會(huì)不會(huì)走錯(cuò)路了？遲疑之下，我們放慢了腳步，并派了一個(gè)人去偵察。不一會(huì)只聽山上傳來(lái)一聲“我看到城墻了！”我們又不顧疲憊地沖了上去，看到的是一段古老而威嚴(yán)的城墻……

俗話說(shuō)，“不到長(zhǎng)城非好漢”。我們萌發(fā)了爬到長(zhǎng)城最高處的想法。山勢(shì)異常陡峭，到處是沒有臺(tái)階的斜坡。有臺(tái)階的地方，更陡，沒有扶手，有的臺(tái)階有半條腿高，有好長(zhǎng)一段路，臺(tái)階陡得人無(wú)法直立。但開弓沒有回頭箭，我們決不可輕而易舉退卻。大家鼓足勇氣爬上山來(lái)，看著來(lái)時(shí)的道路，無(wú)不令人望而生畏，但信念告訴我們，成功就在前頭。在無(wú)數(shù)的陡坡和無(wú)數(shù)的斷層中，我們鋌而走險(xiǎn)，毅然向上沖去，在此時(shí)所有的困難都變得渺小而不復(fù)存在了，腦中只有奪得成功的激情和勇氣……

無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，終于登上了山頂，我們才發(fā)現(xiàn)真正的美景盡收眼底，碧藍(lán)的天空幾朵白云漫步，明媚的日光給人無(wú)邊的快感。來(lái)時(shí)那險(xiǎn)峰的山巒現(xiàn)在都在我們腳下，遠(yuǎn)望那附近連綿的山脈斗折蛇行，奇形怪狀。此時(shí)此刻我們勝利了，再看那陡峭的山路，一切好像發(fā)生在過(guò)去。山上的微風(fēng)輕拂，吹走了我們爬山的疲憊，只有你想不到的，沒有做不到的。我相信在人生道路上，我們也能擁有如此的勇氣，而后大氣天成，我也明白那些半途而廢的人永遠(yuǎn)感受不到人生的美好。人可以被打敗，但決不能被打倒，困難只能阻礙你前進(jìn)，但決不能磨滅理想。

生命之美，美在過(guò)程，過(guò)程美才能真正體會(huì)成功的美。爬山的過(guò)程成為了留在我心底的風(fēng)景。

第五篇：留在心底的風(fēng)景

留在心底的風(fēng)景

時(shí)光悄悄流逝，隨之也呆在在心中的一些往事，回憶。可那么怎么也忘不掉的，是那些留在心中的基礎(chǔ)風(fēng)景，它會(huì)永遠(yuǎn)地刻在我的心上，藏在我心中足以珍貴的角落。打開書本，品一口清茶，細(xì)讀往事，體味夾雜其中那淡淡的溫暖。

春風(fēng)·媽媽

我已不記得媽媽的手了。在印象中，媽媽的手是粗糙的，厚厚的老繭布滿掌心，有基礎(chǔ)地方有一點(diǎn)開裂。我知道，那里是因?yàn)樽龉げ艜?huì)有的裂痕?；略谝郧埃?dāng)媽媽的手撫摸在我的頭發(fā)，我總是很開心。那是一種溫暖的感受，像系柔的春風(fēng)驚過(guò)平靜 湖面，給我的心里帶來(lái)一絲絲波瀾可現(xiàn)在，因?yàn)楣ぷ鞯脑颍改负苌僭诩?。但不變的總是媽媽?duì)我i無(wú)微不至的關(guān)愛，在天冷時(shí)總會(huì)叫我多穿幾件衣服，在熬夜時(shí)媽媽總批著件薄薄毛衣送來(lái)一杯充滿媽媽的關(guān)愛的熱開水，叫我多注意身體，吃飯時(shí)總給我夾菜。。?？荚嚂r(shí)的不順心，比賽的失意，她都不會(huì)去刻意的批評(píng)我，只會(huì)在我傷心的時(shí)候用她那滿是老繭的手撫摸我的頭發(fā)給我一點(diǎn)安慰，像春風(fēng)那樣溫暖。

避風(fēng)港·爸爸

與媽媽的溫柔不同的是