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      初三作文留在心底的風(fēng)景

      時(shí)間:2019-05-13 11:43:12下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:初三作文留在心底的風(fēng)景

      初三作文:留在心底的風(fēng)景

      第1篇:留在心底的風(fēng)景 600字

      喜歡假設(shè),喜歡避想,喜歡白日夢(mèng),喜歡不切實(shí)際的東西。然而,這些虛幻的東西,總要被無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)打破。初一,緊張的進(jìn)度,快速的步伐,已經(jīng)很少有空閑去做這些了。

      像螞蟻一般,早出晚歸。為了學(xué)習(xí)將一切都暫時(shí)的擱淺下去。肩膀上承載著負(fù)荷的課業(yè),雖然辛苦,雖然勞累,可堅(jiān)定的信念,撐住了一切??傆胁槐M人意的時(shí)候,有的時(shí)候就算再努力,也會(huì)有不成功的時(shí)候,那是的恐慌,仿佛是百爪撓心般痛癢,一不小心,便亂了慌腳。垂頭喪氣的回到自己的小屋,將一切嘈雜的東西統(tǒng)統(tǒng)拋出窗外,攤開自己的日記本,記下一切。每~空閑了,便拿出來(lái)看一看,猶如一幅幅生動(dòng)的風(fēng)景,盡情的展現(xiàn)在眼前。日記本里的一切,只是屬于我心底的風(fēng)景。

      生活中,充滿了五味瓶。誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),下一秒鐘會(huì)品嘗到什么味道,但,還是滿懷期待的向前進(jìn)。五花八門的事情總是那么多,還沒(méi)來(lái)得及做好準(zhǔn)備,便降臨到了自己頭上,或許有朋友的歡笑聲,陌生人的贊嘆聲,有或者是公安民警的告誡聲。總是在親眼目睹一些含的壞的不堪入目的喜形于色的事情,也總是在親身體驗(yàn)著從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,從中,引發(fā)出無(wú)數(shù)的感慨。于是記下言重所看,耳中所聽。又一幅精彩的畫面被定格在本子上。看著這屬于自己的風(fēng)景,自己親手創(chuàng)造的風(fēng)景,留在自己心底的風(fēng)景,笑逐顏開。

      輕輕的合上雙眼,回憶如雪片般蹁躚,湮沒(méi)了眼前。那道道日記本上的風(fēng)景,成為一道道永恒唯美的風(fēng)景。我將永遠(yuǎn)留在心底。上海市顧路中學(xué)初一:郭曉薇 第2篇:留在心底的風(fēng)景 650字

      經(jīng)過(guò)兩天兩夜的暴雨,大水淹沒(méi)了城市里的街道,烏云仍然籠罩在每個(gè)人的心頭

      剛打開家門,一陣寒風(fēng)吹來(lái),吹得我瑟瑟發(fā)抖,街上的積水也隨之泛起漣漪,這時(shí)一片枯葉脫離了樹枝,飄飄零零的盤旋在風(fēng)中,落入了積水中,隨著水波遠(yuǎn)去了。啊,已經(jīng)是深秋了。

      “唉,街上這么大的積水,我竟然還必須去上學(xué),命苦啊?!蔽乙贿叡г?,一邊慢吞吞地穿上高高的防水靴。穿好靴子,我無(wú)奈的走進(jìn)了冰涼的深水中。“哇,這水好涼啊”涼意透過(guò)厚厚的防水靴,直撲向我的腳面,冰封了我的血管,但怎能不去上學(xué)呢?我只好硬著頭皮艱難地往前走。走出了家門前的胡同,我走上了寬敞的馬路,眼前出現(xiàn)了令我驚奇的場(chǎng)面,這里竟然堵車了,在以往喧鬧的傍晚,這里也經(jīng)常堵車,想不到這么惡劣的天氣也有人開車出門,竟比我們學(xué)生還要辛苦,我在許多汽車中間緩緩的挪動(dòng)著,這時(shí)我來(lái)到了積水最深的地方,我抬頭向前看了看,忽然看到了一個(gè)交警正站在馬路中間積水最深的地方指揮交通,積水已經(jīng)漫過(guò)了他的防水靴,水灌滿了他的靴子,積水正順著他的衣服向上浸,他的大半個(gè)褲子都已經(jīng)濕了,刺骨的冰水凍得他的腿直發(fā)抖,然而他仍然站在那里,認(rèn)真的指揮著交通。雖然他的腿在發(fā)抖,然而他指揮交通的手勢(shì)卻鏗鏘有力;雖然他的身體很冷,然而他的熱血卻在沸騰。我多么希望能有一個(gè)相機(jī)拍攝下這美麗的風(fēng)景,然而我沒(méi)有,我只能在心中默默的佩服他。

      我加快腳步向?qū)W校走去,坐在座位上剛才的風(fēng)景仍然浮現(xiàn)在腦海中,我拿出了課本第一次認(rèn)真的坐在座位上學(xué)習(xí),我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名兵,為國(guó)家為人民做出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。文登市三里河中學(xué)初三:孫效翔 第3篇:留在心底的風(fēng)景 750字

      在我的記憶里,有一件非常令我感到震撼的事,那就是發(fā)生在2008年5月12日的四川汶川大地震。

      相信這個(gè)時(shí)刻,大家一定都不會(huì)忘記,2008年5月12日,這一天的14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震,轉(zhuǎn)瞬間,就有44萬(wàn)多人受災(zāi)??删驮诖蟮卣鸢l(fā)生后,祖國(guó)各地立即有組織的展開了救援。正所謂“一方有難、八方支援”,“有錢的出錢,有力的出力”,災(zāi)難中的汶川人民,深深感受到了我們共和國(guó)大家庭的溫暖。也是在這場(chǎng)浩大的劫難中,面對(duì)這突如其來(lái)的危險(xiǎn),災(zāi)區(qū)的人民,用人性演繹了一幅幅感人的靚麗風(fēng)景,至今仍然讓人難以釋懷。

      一個(gè)我叫不出名字的阿姨,她在房屋坍塌下來(lái)的那一刻,用自己的身體緊緊地護(hù)衛(wèi)自己僅有3個(gè)月大的孩子,自己卻被倒塌的墻壁壓死了。后來(lái),救援人員發(fā)現(xiàn)了她的遺體,在她的遺體下面,孩子安然無(wú)恙,天真無(wú)邪的他,此時(shí)正躺在媽媽給他裹著被子里睡得正香呢。被子里有一部手機(jī),上面有一句話:“寶貝,媽媽走了,如果你還活著,你要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你。”這位可敬的阿姨,用自己偉大母愛,詮釋了偉大的人性美。

      還有他——一個(gè)普通的人民教師譚千秋。當(dāng)大地震來(lái)臨之際,面對(duì)死神,毫不畏懼。他弓著身子,張開雙臂緊緊地趴在課桌上,用自己的血肉之軀,咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,任憑冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,張開守護(hù)翅膀,保護(hù)著蜷伏身下的四個(gè)學(xué)生。用自己51歲的寶貴生命,彰顯了愛與責(zé)任的師德靈魂,被他的故鄉(xiāng)——湖南省的省委書記張春賢贊譽(yù)為“英雄不死,精神千秋!”

      正是這一件又一件的感人故事,展現(xiàn)出了人性的光輝和偉大。這更讓我們領(lǐng)悟到:愛,無(wú)處不在,愛,是人性的真諦!這道人性的 美麗風(fēng)景,一直深深留藏在我的心底?? 江蘇省昆山市周市中學(xué)初一:羅昊 第4篇:留在心底的風(fēng)景 1200字

      生活中,構(gòu)成屬于我的角落里永遠(yuǎn)的風(fēng)景是清茶,音樂(lè),手機(jī),電腦,柔暖的燈光,一幅藍(lán)天白云小橋流水的油畫,還有自己。在許多個(gè)晚飯后,就會(huì)走入這個(gè)小世界,或看書,或冥想,或聽音樂(lè)、或敲打些瑣碎的文字,一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右,日子平淡而靜謐。其實(shí),風(fēng)景不光是水光山色,也是一種精神。如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭??每一處景點(diǎn)無(wú)論其大小都有個(gè)傳說(shuō)。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個(gè)寓意深刻、美妙動(dòng)人的神奇?zhèn)髡f(shuō)則是人類思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒(méi)有神奇的傳說(shuō),風(fēng)景會(huì)是怎樣的黯然!見了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人對(duì)生活一定是冷漠木然的。

      風(fēng)景會(huì)因人的創(chuàng)造而變得神奇,人會(huì)經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤(rùn)且有內(nèi)涵。而在歲月的長(zhǎng)河里,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方,也會(huì)有一兩處風(fēng)景點(diǎn)綴生活,讓人可以賞且聊以自慰的。

      記得當(dāng)年下鄉(xiāng)的歲月里,生活清苦,沒(méi)有電視,沒(méi)有娛樂(lè),日子過(guò)得很沉悶。但住所外有一排白楊樹,長(zhǎng)勢(shì)茂盛,筆直的刺入云端。在寂寞的日子里,注目那樹,其感覺(jué)不亞于見到黃山奇松,瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠,精神為之一振,點(diǎn)燃意趣。夏季,有時(shí)站在樹蔭下,目光順著樹伸向天宇,陰天心逐流云,晴日心遨太空,如果專注于大樹所指的那方遙遠(yuǎn)而又逼近的蒼穹,心愁淡釋,會(huì)萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會(huì)想:我所住的時(shí)日不長(zhǎng)卻深感寂寞難耐,而生于斯長(zhǎng)于斯的村民呢?繼而自慰:此處風(fēng)景都市沒(méi)有,此時(shí)心情從今往后不會(huì)再來(lái)??霎時(shí),胸懷如去茅塞,倏見晴朗,心底也生出稍許愜意??

      當(dāng)年,每遇我心思寧凝佇立樹下時(shí),老柳就會(huì)走過(guò)來(lái)粲然一笑對(duì)我說(shuō):“生活不習(xí)慣呀!”我則不敢承認(rèn)。他是濟(jì)南知青,在鄉(xiāng)里娶了妻子,生了兒子,是當(dāng)時(shí)那地方寥寥幾個(gè)扎根的知青之一。寂寞的生活被他營(yíng)造了兩處風(fēng)景:享受妻子的溫柔,親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂(lè)、憂、惱皆傾注有處,日子的清苦便渾然不覺(jué)了??吹剿@樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風(fēng)光,隨之就想:此心安處,便是我鄉(xiāng)了。

      我又想起了我的父親,他老年患了腦萎縮,五六年不能自己行走,每天有我的母親陪伴身邊,父親的說(shuō)話能力有所下降,母親就天天找話給他說(shuō),母親辛苦萬(wàn)分,但在他的眼里丈夫是她一生中無(wú)法再找到的好風(fēng)景,而父親呢?不也是由母親這片無(wú)比珍貴

      的風(fēng)景相伴著而度日么?

      風(fēng)景是美的,但風(fēng)景不止有青山綠水、動(dòng)物、植物,也有風(fēng)暴、地震以及天外來(lái)物??風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。人若能對(duì)所面臨的一切都視作風(fēng)景,靜心接納,安撫也就在其中,歡樂(lè)也在其中了。第5篇:留在心底的風(fēng)景 800字

      光陰如流水,無(wú)情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶,但有些記憶,任憑時(shí)間的洗涮,卻記憶猶新。

      星期五,一放學(xué)便遇上了暴雨,一路傘中聽雨,心情也被這雨弄得悶悶的嗎,有些不快。沒(méi)想到,走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶,唉,無(wú)奈。我輕輕地嘆了口氣,心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報(bào)紙?jiān)谂_(tái)階上,坐下來(lái),慢慢拉開書包,拿出作業(yè)靠在腿上開始寫起來(lái)。那老天爺卻仿佛硬要與我作對(duì),不斷地有人走過(guò),起身,再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動(dòng)作,漸漸地,人便麻木了,我也開始淡漠這一切,機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個(gè)動(dòng)作,似有幾分蘇軾的“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?!钡那閼选?/p>

      不知過(guò)了多久,天也漸黑了,我才抬起頭,卻被這樣一幅畫面吸引住了,不,應(yīng)該說(shuō)被觸動(dòng)了,那是一個(gè)年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來(lái)回地學(xué)步。老奶奶見我抬起頭,便對(duì)我笑了笑,頓時(shí),這似曾相識(shí)的笑容讓我一時(shí)恍惚起來(lái),那不是外婆的微笑嗎?一時(shí)間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動(dòng)。但我沒(méi)有,因?yàn)槲抑滥遣皇牵膊荒苁?。那?duì)祖孫還在不停地上下走動(dòng),一步一個(gè)腳印,很慢??年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰,待一會(huì)兒就要歇息了吧,我思忖到??赡悄_步卻不曾停下,只是固執(zhí)地不斷走動(dòng),看著眼前的風(fēng)景我再也無(wú)心做作業(yè),只是仔細(xì)地端詳著這對(duì)祖孫,老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā),臉上卻始終漾著那慈祥的微笑,讓人感覺(jué)好親切,那孩童的眸子中滿滿都是天真與執(zhí)著。頓時(shí),我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動(dòng)了,那始終淡漠的心也變得有些歡快起來(lái)了,暖暖的??

      是啊,兒時(shí)外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手,有著一雙充滿愛的眼睛,能感化一切的冰涼,總是讓人親切自然。

      我旅游過(guò)很多地方自然的風(fēng)景,它們固然很美,這一點(diǎn)我并不否定,但這充滿愛的祖孫情,不正是風(fēng)景中的佳品嗎?純潔、高尚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一絲一縷都充滿了愛的語(yǔ)言。似一杯香醇的美酒,放得越久越值得回味?? 祖孫情,我留在心底的一幅愛的風(fēng)景。初二:紀(jì)成野

      第二篇:留在心底的風(fēng)景

      留在心底的風(fēng)景

      回憶童年,我總能發(fā)現(xiàn)一處平凡而有溫馨的畫面:兩個(gè)滿臉稚氣的小孩子圍坐在一個(gè)露出淡淡微笑的男人面前,癡癡地聽著他講故事,而其中的一個(gè),就是我;那個(gè)男人,就是我的父親。

      多少年的時(shí)光流逝,經(jīng)過(guò)了一次又一次蛻變,我怎樣也忘不了那個(gè)夜晚,那個(gè)有著淡淡月光的夜晚。那晚,父親那張慈祥的臉溫暖著我的心,使我在畏難無(wú)助的時(shí)候增加了一份勇氣,在自滿焦躁時(shí)多了一份平和,在失敗受挫時(shí)多了一份自信心。

      還記得哪天夜晚,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),柔和的月光透過(guò)窗戶照射在地面上,我和弟弟便在這柔和的月夜中,傾聽著爸爸講的故事。月光給爸爸的故事增添了神秘感,我們一直是目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸,全神貫注地聽著那動(dòng)人的故事。

      我清楚地記得爸爸的眼睛,烏黑閃亮,映襯著點(diǎn)點(diǎn)繁星,如同浩瀚的天空,把我們籠罩在里面,似一股清泉滋潤(rùn)著我們求知的欲望。爸爸的嘴一張一合,我們的眼睛一眨一眨,形成了一幅奇妙的畫面。

      故事的內(nèi)容現(xiàn)在已記不得了,我不知道這幅平凡的畫面為什么能讓我銘記在心。多少個(gè)日日夜夜,我總能回想起那個(gè)充滿了一種說(shuō)不出的感覺(jué)的畫面;多少個(gè)日日夜夜,我總渴望再回到哪一個(gè)夜晚,重溫那夜得溫暖。因?yàn)闃?gòu)成這幅畫面的是用父愛凝成的筆,一筆一筆既仔細(xì)又小心翼翼地畫在我幼小的心田里,無(wú)法抹去。

      我心底的畫面,雖不及中國(guó)名畫家畫出的水墨畫清新淡雅,卻比它們多了一份醉人的情感;雖不及西洋畫家那般真實(shí)立體,卻比他們多了一份溫馨,一份淡然。因?yàn)槟欠嬍俏揖磹鄣母赣H,用他的如白開水般溫?zé)岬膼凼冀K守護(hù)在孩子身邊的一個(gè)瞬間。

      河南宏力學(xué)校初二:張三元

      第三篇:留在心底的風(fēng)景

      留在心底的風(fēng)景

      每個(gè)人的心中,都會(huì)有一片屬于自己的風(fēng)景,那片風(fēng)景是我們埋藏在心底中對(duì)未來(lái)的憧憬,也是激勵(lì)自己向前的一縷陽(yáng)光。

      留在自己心中的風(fēng)景,究竟是什么樣子的呢?也許是一片無(wú)垠的草原,也許只有一幢木頭房子。但是不論它有多么龐大,多么壯觀,多么奢華,都是你的避風(fēng)巷。

      每個(gè)人經(jīng)歷的事情多了,就會(huì)在心中留下一道道難忘的風(fēng)景,無(wú)論你身處何地,它都會(huì)陪伴在你左右。

      從小記事時(shí)開始,我和他有事沒(méi)事總會(huì)罵上一頓,打上一架。他是住在我樓下爸爸小學(xué)同學(xué)的孩子,為此,兩個(gè)大人也費(fèi)了不少心思,雖然我們每次吵完后總會(huì)和好,但是……盡管是兩個(gè)冤家,但他卻做出了一件令我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的事情。

      新年又到了。

      “轟!”

      “噼啪!”

      “好耶好耶!鞭炮又炸嘍!”

      愛玩是孩子的天性,我也不例外??粗d高采烈的他們,我也忍不住加入他們的陣營(yíng),同他們一起玩起了放鞭。

      大家本來(lái)打算把草地上的瓶子全都用鞭的威力炸出去,但是鞭炮爆炸時(shí)濺出的火花可能會(huì)把旁邊的草一同給燒著。可是年幼無(wú)知的我們哪會(huì)考慮到這些?一簇簇五顏六色的煙花在碧綠的草坪上綻放開來(lái)。

      果然不出所料,不久,草坪上就出現(xiàn)了零星閃爍著的火花,又逐漸燃燒開來(lái),火勢(shì)愈來(lái)愈大。我們哪見過(guò)這陣勢(shì)?大伙一哄而散,只剩下我和幾名“老弱病殘”被嚇懵了,木木的站在那里。這時(shí),旁邊有人似乎開竅似的,大叫:“傻啊,快滅火!”“你才傻呢,怎么滅?”“用腳跺?。 蔽覀兎路鹱サ搅司让静?,紛紛效仿他。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,可謂“哭聲喊聲呼叫聲,聲聲入耳”??!在我們的不懈努力之下,火終于抵擋不住我們的猛烈攻勢(shì),敗下陣來(lái)?;饻缌耍谴藭r(shí)我們也均有不同程度的負(fù)傷,有的人被燙到了手,而有的人則被火燒到了屁股,疼的嗷嗷直叫。而我呢?新年剛買的新褲子被火燒出了兩個(gè)大窟窿。

      我一屁股蹲坐在地上,腦子里一片空白?!巴炅耍以撛趺崔k?這可是我的新衣服?。 边@句話在我的心里來(lái)回沖撞個(gè)不停。剩下的人看見,也冷冷的散開,只剩我一個(gè)人呆呆的立在那里。我似乎又看到了他的身影。十分鐘,二十分鐘過(guò)去了……

      突然,我看見了他,他正沖我飛奔過(guò)來(lái),他有些踉蹌,但是身影依然挺拔。他拿來(lái)了針線,為我一針一針的縫補(bǔ)起來(lái)……

      煙雨朦朦,敘寫幾多清新,望眼欲穿,細(xì)品一紙平靜。小橋流水,夢(mèng)中魂?duì)康乃寄睿綄み^(guò)往,雕琢一片滄桑。秋楓落葉,渲染一曲感傷,觸動(dòng)心弦,回憶已成沉淀。

      留在心底的風(fēng)景,亦是江南煙雨圖,亦是詠嘆滄桑調(diào),亦是離別感傷歌。無(wú)限的思念,幻化成今日的惆悵。何時(shí),夢(mèng)回他鄉(xiāng);何時(shí),觸碰風(fēng)景;何時(shí),心底的呼喚回響在耳畔?? 我永遠(yuǎn)也忘不掉那挺拔的身影,永遠(yuǎn)也忘不掉那筆直的背影,永遠(yuǎn)也忘不掉那天自己的所見,那對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上最亮麗的風(fēng)景,最?yuàn)Z目的風(fēng)景,最難忘的風(fēng)景!

      第四篇:留在心底的風(fēng)景

      留在心底印象深的風(fēng)景

      (原稿35分)

      夢(mèng)想是火,凝聚希望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路。夢(mèng)想的路中會(huì)遇到無(wú)數(shù)風(fēng)景,而最美的風(fēng)景卻是為夢(mèng)想執(zhí)著的眼淚和汗水,我反它偷偷留在心底。

      風(fēng)景在我心里大概就是比賽中評(píng)委們輕蔑的眼神以及那一張張黯淡得快要將我吞噬的參與獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀吧。它們?nèi)缤脽羝话阍谖业哪X海中無(wú)限循環(huán)地放映。我又曾是有多愛架子鼓,但在失敗面前,我落荒而逃,筋疲力盡。掙扎在夢(mèng)想的邊緣越爬越遠(yuǎn)。

      我再?zèng)]碰過(guò)鼓,母親在一旁嘆氣。直到某天收到來(lái)自母親的短信:“低估好殘忍,它可是你的夢(mèng)想、是你的生命啊?!毙⌒〉亩绦艆s讓我的心一顫?!澳銜?huì)看到它重生的?!蔽一亓硕绦?。

      我艱難地拾起地下的鼓棒,卻感到它變得如此地沉重。輕輕把鼓敲擊,我仿佛聽到了自己踏上夢(mèng)想之路的心跳。我加快了奔跑的腳步。夜以繼日的練習(xí)中卻感受著追逐夢(mèng)想的快樂(lè)。我仿佛聽到關(guān)節(jié)間相擠壓的聲音如同鋼針扎破了我希望的氣泡。但仿佛??子里粘了膠水,我仿佛和它分不開了。我拼命追逐。汗水一滴滴地落,綻開了晶瑩的夢(mèng)想之花,我想這才是最美的風(fēng)景,我將它留在心底,溢出希望的光芒。

      我似乎明白了什么。真正最美的風(fēng)景不是他人的夸贊、鮮紅的一等將,而是在夢(mèng)想路上的執(zhí)著的汗水,是付出的過(guò)程中所收獲的快樂(lè)和堅(jiān)韌,它屬于自己,我心里的一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)亮夢(mèng)想之路。

      留在心底的風(fēng)景

      風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚游得天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是集翠如山的空蒙山色。在追隨夢(mèng)想的路上,我把最美的風(fēng)景留在心底。

      風(fēng)景迷失

      我是有多愛架子鼓,又是多努力地練習(xí),心中向往著“一等獎(jiǎng)”這華麗的風(fēng)景拼命地追著??稍u(píng)委們一個(gè)個(gè)輕蔑的眼神刺痛著我,一張張暗淡無(wú)光的“參與獎(jiǎng)”快要將我吞噬。這一切在我的腦海里做著無(wú)限循環(huán)的放映。我在夢(mèng)想路的邊緣掙扎著,越跑越遠(yuǎn)。不久鼓上就落了一層厚厚的灰,只聽母親在一旁嘆著氣。我緊閉雙眼,這不是我所期待的風(fēng)景。直到一天收到來(lái)自母親的短信:“它是你的生命啊,你就這么忍心放棄?難道獎(jiǎng)狀就是你心中最美的風(fēng)景?”我心中一顫,決心尋找真正心底的風(fēng)景。

      在夢(mèng)想之路追逐心底的風(fēng)景

      我重新?lián)炱鸸陌?,卻感覺(jué)如此沉重,心跳加速,仿佛是奔跑的腳步聲。就這樣,我重啟夢(mèng)想的大門,開始追逐心底的風(fēng)景。前往訓(xùn)練的路上,嚴(yán)冬里,刀割般的風(fēng)已擋不住我的腳步。兩側(cè)的樹如干枯的手向我刺來(lái),兩腿已沒(méi)有了知覺(jué),仿佛被灌了鉛。又看到了一輛輛車把自己甩在身后使原本遙遠(yuǎn)的路途更加艱難。我似乎是聽到各個(gè)關(guān)節(jié)相互擠壓的聲音猶如鋼針一般扎破了我希望的氣泡,追逐的腳步卻從未停息。不知不覺(jué)又聽到了夏天的蟬鳴聲,我依然坐在鼓前賣力地練習(xí)。汗水如泉水一般從身體的每個(gè)毛孔涌出,一滴從鼻尖滾下綻放晶瑩的花朵,多美的風(fēng)景。正當(dāng)要放棄之時(shí),又聽到曾經(jīng)如小鴨蹣跚學(xué)步一般的鼓點(diǎn)變成了戰(zhàn)馬般沖向閃電飛向云端的旋律。我仿佛身臨其境,沉醉在其中。我想,這不正是我所一直追尋的風(fēng)景嗎?

      感悟留在心底的風(fēng)景

      靜靜地?fù)肀е@心底最美的風(fēng)景。原來(lái)真正的風(fēng)景并非那一張張華麗麗的“一等獎(jiǎng)”,而是在追逐夢(mèng)想的路上付出的艱辛的汗水以及那份對(duì)夢(mèng)想真正的熱愛與沉醉。追逐吧,用珍藏在心中的一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)亮夢(mèng)想之路。

      第五篇:留在心底的風(fēng)景

      留在心底的風(fēng)景

      九一班

      唐志堯

      生活中有無(wú)數(shù)風(fēng)景,但真正能留在心中的卻寥寥無(wú)幾。留在我心底的風(fēng)景是那次爬長(zhǎng)城的經(jīng)歷,他給我留下了深刻的印象

      9月30日上午,學(xué)校組織去慕田峪長(zhǎng)城 “放飛理想,勇攀高峰”的活動(dòng)。我們剛到長(zhǎng)城腳下,內(nèi)心便無(wú)比激動(dòng)起來(lái),望著那巍峨的山,波動(dòng)起伏的樣子,心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

      解散號(hào)令一下,我們像撒了花一樣向山上奔去。在我們心中,爬長(zhǎng)城不過(guò)是像上下樓梯那樣毫不費(fèi)力的事。但事實(shí)恰恰相反,剛沖了一段路,我們便因體力不支停了下來(lái),再望望山上階梯曲徑通幽,根本看不到盡頭,更別說(shuō)是城墻了。我們會(huì)不會(huì)走錯(cuò)路了?遲疑之下,我們放慢了腳步,并派了一個(gè)人去偵察。不一會(huì)只聽山上傳來(lái)一聲“我看到城墻了!”我們又不顧疲憊地沖了上去,看到的是一段古老而威嚴(yán)的城墻……

      俗話說(shuō),“不到長(zhǎng)城非好漢”。我們萌發(fā)了爬到長(zhǎng)城最高處的想法。山勢(shì)異常陡峭,到處是沒(méi)有臺(tái)階的斜坡。有臺(tái)階的地方,更陡,沒(méi)有扶手,有的臺(tái)階有半條腿高,有好長(zhǎng)一段路,臺(tái)階陡得人無(wú)法直立。但開弓沒(méi)有回頭箭,我們決不可輕而易舉退卻。大家鼓足勇氣爬上山來(lái),看著來(lái)時(shí)的道路,無(wú)不令人望而生畏,但信念告訴我們,成功就在前頭。在無(wú)數(shù)的陡坡和無(wú)數(shù)的斷層中,我們鋌而走險(xiǎn),毅然向上沖去,在此時(shí)所有的困難都變得渺小而不復(fù)存在了,腦中只有奪得成功的激情和勇氣……

      無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,終于登上了山頂,我們才發(fā)現(xiàn)真正的美景盡收眼底,碧藍(lán)的天空幾朵白云漫步,明媚的日光給人無(wú)邊的快感。來(lái)時(shí)那險(xiǎn)峰的山巒現(xiàn)在都在我們腳下,遠(yuǎn)望那附近連綿的山脈斗折蛇行,奇形怪狀。此時(shí)此刻我們勝利了,再看那陡峭的山路,一切好像發(fā)生在過(guò)去。山上的微風(fēng)輕拂,吹走了我們爬山的疲憊,只有你想不到的,沒(méi)有做不到的。我相信在人生道路上,我們也能擁有如此的勇氣,而后大氣天成,我也明白那些半途而廢的人永遠(yuǎn)感受不到人生的美好。人可以被打敗,但決不能被打倒,困難只能阻礙你前進(jìn),但決不能磨滅理想。

      生命之美,美在過(guò)程,過(guò)程美才能真正體會(huì)成功的美。爬山的過(guò)程成為了留在我心底的風(fēng)景。

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