第一篇:【推薦】貼春聯(lián)作文
【推薦】貼春聯(lián)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的貼春聯(lián)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
貼春聯(lián)作文 篇1今天是大年三十,十一點(diǎn)左右,我和爸爸開始貼春聯(lián)。
這一點(diǎn)兒也難不倒我。趁爸爸忙著準(zhǔn)備中午的飯菜,我開始貼臥室門上的大“?!弊帧N蚁劝选案!弊址瓊€(gè)面兒,在背面上貼上雙面膠,再把膠皮揭下,然后貼在臥室門上,最后把“福”字往門上按一按,讓它粘得更牢。
福字貼完后,我就開始向爸爸媽媽“炫耀”起來了。爸爸媽媽都夸我貼得非常好,我心里美滋滋的。
炫耀完畢,我和爸爸開始貼春聯(lián)。貼的是什么春聯(lián)呢?哈哈!當(dāng)然是我參加社區(qū)“和諧鄰里,歡樂迎新春”活動(dòng)時(shí),一位老爺爺現(xiàn)場(chǎng)給我寫的,上聯(lián)是“新春富貴吉星照”,下聯(lián)是“佳年財(cái)源八方來”,橫批是“萬事亨通”,預(yù)示著新的一年吉星高照,財(cái)源廣進(jìn),萬事亨通。
我找來了透明膠帶和剪刀,就對(duì)說:“爸爸,讓我來貼吧!”爸爸說:“好!我給你打下手?!睅追昼姾?,我就大功告成啦!我說:“我真是天才!”爸爸說“真是天上的蠢才!”
我一頭霧水,“哪兒出錯(cuò)了?”爸爸說:“上下聯(lián)貼反了!”我恍然大悟,我竟然把爸爸叫我的區(qū)分上下聯(lián)的方法給忘了!于是,趕緊返工。
春聯(lián)貼好了,看著紅紅的、工整的對(duì)聯(lián),爸爸和我都會(huì)心地笑了。
貼春聯(lián)作文 篇2盼望著,盼望著,新年的腳步近了。大街上不時(shí)傳來陣陣鞭炮聲。今天,媽媽從單位里帶來了春聯(lián),我和媽媽一起貼春聯(lián)。
開始貼春聯(lián)了!我問媽媽:“春聯(lián)要分上下聯(lián),哪個(gè)是上聯(lián),哪個(gè)是下聯(lián)呀?”媽媽說:“區(qū)分上下聯(lián)有個(gè)方法,可不是憑空亂分的。那上聯(lián)的最后一個(gè)字的讀音是第三聲或者是第四聲。下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或者第二聲?!闭f完便將春聯(lián)遞給早已迫不及待站在凳子上的我。我把上聯(lián)放在桌上輕輕地翻過來,小心翼翼地涂上漿糊。再找好準(zhǔn)確位置,將上聯(lián)慢慢地提起來,再貼到剛才選定的位置上。接下來就要貼下聯(lián)了。前面的步驟對(duì)我來說那是輕輕松松的!我三兩下子就輕而易舉地搞定了。貼下聯(lián)卻很傷腦筋。我貼了一次偏上了,第二次偏左了,第三次偏下了……于是我這樣反反復(fù)復(fù)地貼了十幾次,可就是不成功,累得我氣喘吁吁。這時(shí),下聯(lián)好像在說:“哈哈,我就是一個(gè)‘麻煩’,你奈我何?像你這樣心急如焚貼我的人,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)成功的?!蔽铱粗衿姘谅南侣?lián),并沒有氣餒。靈機(jī)一動(dòng),我想出了一個(gè)好辦法。便再一次去貼下聯(lián)。我拿了一把尺子測(cè)量出上聯(lián)與墻壁的距離再貼下聯(lián)。貼好后站在遠(yuǎn)處觀看。哈!不高不低,不偏不倚,端端正正,位置剛好,我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
貼好春聯(lián)我問媽媽:“媽媽,我們?yōu)槭裁匆诖竽耆N春聯(lián)?。俊眿寢屝χf:“這件事還有個(gè)不朽的傳說:很久很久以前,有一個(gè)怪物,它叫年,每逢這時(shí)候都要出來作祟。不過它最怕看到紅色的東西。人們就把紅紙貼在自家門的兩邊,年一看到紅紙就嚇得灰溜溜地逃走了。久而久之,貼春聯(lián)就成了廣為流傳的民族風(fēng)俗了。”我恍然大悟。
春聯(lián)貼在門旁邊,映照得家里紅通通的,透著祥瑞。過節(jié)的氛圍更濃了,感覺身邊的一切都是那么美好!那么的貼春聯(lián)喜氣洋洋!
貼春聯(lián)作文 篇3新年即將到來,家家戶戶都忙著喜迎新年,其中一項(xiàng)重要任務(wù)就是貼喜慶吉祥的春聯(lián)。
對(duì)聯(lián),我早已準(zhǔn)備好了。我學(xué)書法已經(jīng)三年了,剛剛拿到書法八級(jí)證書。奶奶規(guī)定,我們家的春聯(lián)今后就由我負(fù)責(zé)了。今年,我在書法老師的指導(dǎo)下一口氣寫了九副春聯(lián),爸爸媽媽選中了其中一副。他們邀請(qǐng)我貼春聯(lián)。
“往左往左,右移一點(diǎn)點(diǎn)?!痹谖业闹笓]下,爸爸把橫批左移右移,忍不住抱怨道:“農(nóng)陽,你在耍猴嗎?”聽了這話,媽媽忍不住哈哈大笑:“你爸爸就像一只猴?!?/p>
貼上聯(lián)時(shí),爸爸很自信,對(duì)著磚縫,三兩下就貼好了。
移動(dòng)人字梯,爸爸爬上去貼下聯(lián)。他對(duì)著上聯(lián)看了又看,還是不確定位置?!稗r(nóng)陽,你好好看看,對(duì)齊了沒有?”我想逗一逗爸爸:“沒有沒有,你往左移一點(diǎn)。不對(duì)不對(duì),應(yīng)該往右移一點(diǎn)。哦,還要向上移一點(diǎn),再往下移一點(diǎn)……”
爸爸好像發(fā)現(xiàn)了什么:“到底該怎么移?農(nóng)陽,你來扶梯子,讓媽媽看看?!眿寢屢怀鲴R,馬上搞定,唉,姜還是老的辣。爸爸不屑地說:“我就知道,你肯定在耍我?!蔽艺f:“不對(duì)不對(duì),我耍猴呢!”
對(duì)聯(lián)貼好后,爸爸拍拍雙手,雙眼盯著自己選定的對(duì)聯(lián),念念有詞:“春風(fēng)入喜財(cái)入戶。”“歲月更新福滿門?!眿寢岉樋谀畛隽讼侣?lián)。我大聲喊道:“新春大吉。”念完之后,我們都笑了起來。
貼春聯(lián)作文 篇4明天就要過年了,家家戶戶都很忙,我們家也是。我看見鄰居家貼春聯(lián),自己也非常想貼一貼,我就去問媽媽,我說:“媽媽,我們家的對(duì)聯(lián)什么時(shí)候貼呀?”媽媽說:“幸好你提醒我,不然,我都把這件事給忘了呢!給,這是我們家的'對(duì)聯(lián),你把它貼到門上去吧!”我拿著對(duì)聯(lián)興奮地跑出去想貼,可是,我不會(huì)貼,該怎么辦呢?對(duì)了,看看鄰居叔叔是怎么貼的,于是,我照著叔叔的樣子,在對(duì)聯(lián)的反面四周粘上雙面膠,然后看好位置,貼在門上就行了。
等我貼好了春聯(lián),看到叔叔正往窗戶上貼什么,我走過去一看,原來叔叔在貼“?!弊?,可是他把“?!弊仲N倒了。我說:“叔叔,你把‘?!纸o貼倒了?!笔迨鍥]聽見。我急了,又喊了一遍:“叔叔,你把‘?!仲N倒了?!笔迨逍χf:“‘?!蛻?yīng)該倒過來貼,諧音是‘?!搅??!蔽艺f:“噢,原來是這樣??!”我馬上跑回家拿出“?!弊值官N在了窗戶上,好讓我們家的福氣也快點(diǎn)到!
家家戶戶都貼上了火紅的對(duì)聯(lián),寫滿了吉祥的話語,充滿了人們對(duì)美好生活的向往和期盼。
貼春聯(lián)作文 篇5臘月三十,家家戶戶都在貼春聯(lián),我家也不例外。
一大清早,我從睡夢(mèng)中被爸爸叫醒,叫我?guī)兔θベN春聯(lián)。
我趕緊起床,從媽媽屋拿了春聯(lián),用剪刀把合在一起的春聯(lián)剪開,和爸爸去貼春聯(lián)了。
今年是豬年,我們先在窗戶上貼上了可愛的豬寶寶。然后來到大門旁邊,爸爸先拿了一個(gè)橫批,用手摁住,讓我撕一小塊膠帶,粘住了橫批的四個(gè)角。接著用同樣的方法貼了下去,我就這樣?xùn)|跑西跑,手忙腳亂。
最后,爸爸在大門前面的迎風(fēng)墻上貼了一個(gè)大大的“?!弊?。貼完后我仔細(xì)一看,笑得前仰后合,“爸爸把‘?!仲N倒了。”爸爸很鎮(zhèn)定地說:“對(duì)呀,就是‘福’到了。”我恍然大悟,原來貼春聯(lián)也是有講究的呀!
貼完春聯(lián),家里立刻有了新年的氣息。
新年新氣象,在新的一年里,希望我的家人、同學(xué)、老師健康幸福,開心快樂!
貼春聯(lián)作文 篇6今天是臘月二十九,左鄰右舍都開始貼春聯(lián)了。對(duì)門的哥哥家貼上了“豪情振筆歌新歲,駿馬加鞭奔坦途”。樓下奶奶家貼上了“百花齊放春光好,萬馬奔騰氣象新”??匆娻従觽兌假N上春聯(lián),我也毫不猶豫地拿起春聯(lián)貼起來。
開始貼春聯(lián)了,我把春聯(lián)粘上膠水,定下位置,慢慢地貼在墻上,用手輕輕地抹了抹,就這樣我從上到下,從左到右地貼好了春聯(lián),我爬下椅子,站到遠(yuǎn)處看了看,發(fā)現(xiàn)春聯(lián)貼斜了,而且還有些凹凸不平。春聯(lián)好像在說:“小主人,你把我貼成這樣,讓我怎么見人呢?”無奈之下,我又撕下春聯(lián),放平整,對(duì)好位置,貼在墻上。我又急忙拿來下聯(lián),粘上膠水,平平整整地貼在墻上。外公站在遠(yuǎn)處讀著:“春花吐艷香千里,快馬加鞭躍九州。選得不錯(cuò)!”在一片忙碌和歡笑聲中,紅紅的春聯(lián)終于貼好了。
接下來我貼“?!弊?,我把福字貼上雙面膠,平平整整地貼在門上,外公見了急忙說:“貼反了,貼反了。”“為什么呢?”我滿腹狐疑地問。外公說:“我給你講個(gè)故事吧:從前有一個(gè)不識(shí)字的老頭,過年了,他請(qǐng)來一個(gè)先生給他寫春聯(lián),先生只寫了一個(gè)大大的”福“字,不識(shí)字的老爺爺把”?!白仲N反了,小朋友見了說:老爺爺,”?!暗沽?。福到了好啊!福到了好??!老爺爺喜笑顏開地說?!睆拇艘院?,“?!弊志偷怪N了。
今天真有意思,不僅貼了春聯(lián),還增長了不少知識(shí)。
貼春聯(lián)作文 篇7一大早,媽媽就叫我們起床,大家陸續(xù)起床后,我們忙問。
“我們做什么?”“今年你們自己貼春聯(lián)。”正在和面的嬸嬸說。大家手忙腳亂,吵個(gè)不停。后來,還是姐姐讓我們安靜下來。然后,她又給我們安排了任務(wù)。我負(fù)責(zé)買春聯(lián)。確定任務(wù)后,我立刻跑到附近的小店??粗粚?duì)對(duì)紅紅的春聯(lián),我瞟瞟這個(gè),瞄瞄那個(gè),覺得都很好。經(jīng)過再三思量,終于確定了5條春聯(lián),當(dāng)我到家時(shí),堂姐、堂弟、弟弟也都回來了。我們立即向門外跑去,拿出了剛才的第一副春聯(lián)“和順一門有百福平安二字值千金?!蔽艺驹诎宓噬希槔匕讶ツ甑呐f春聯(lián)撕下來,貼上了新春聯(lián)。接著,我又到了爺爺奶奶的房門邊貼春聯(lián)貼的是“一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高,橫批:吉星高照。
”隨后,我又在爸爸媽媽、叔叔嬸嬸房門上貼上了春聯(lián)。最后,改到咱們這些小孩房里了。我拿起“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!边@副春聯(lián),我把第一條貼好。
這時(shí),在一邊看著的堂姐喊到:“歪了!歪了!往左一點(diǎn)!”我連忙把春聯(lián)往左了一點(diǎn),按照剛才的比例和堂姐的指導(dǎo)下,我又貼好另一條。好了,大功告成!春聯(lián)讓整個(gè)家看起來更加喜氣,更加和諧!
第二篇:貼春聯(lián)
《貼春聯(lián)》(品社)說課稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好!今天有幸參加中區(qū)教研中心組織的《品生、品社》說課活動(dòng),與這么多帥哥、美女同堂競(jìng)技,是一次鍛煉的機(jī)會(huì),也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過今天的活動(dòng),我感受到《品社》是一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合性課程。我所說課的課題是《貼春聯(lián)》。
一、說教材
《貼春聯(lián)》是四年級(jí)上冊(cè)第四單元“多彩的節(jié)日”的第一篇課文,屬于“課程標(biāo)準(zhǔn)”中“我的家鄉(xiāng)”“我是中國人”“走進(jìn)世界”中的有關(guān)內(nèi)容。教材以學(xué)生最熟悉的喜慶節(jié)日——春節(jié)為切入點(diǎn),讓學(xué)生了解春節(jié)期間的民風(fēng)民俗。
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和我對(duì)教材的理解,結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的實(shí)際水平,我確定了以下教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
(一)、教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):了解春節(jié)期間家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗,體會(huì)它們對(duì)人們生活的影響。
2、能力目標(biāo):提高區(qū)分不良風(fēng)氣和迷信活動(dòng)的能力,增強(qiáng)學(xué)生的文化免疫力。
3、情感能力:體驗(yàn)感受春節(jié)的快樂,激發(fā)參與民風(fēng)活動(dòng)的熱情和熱愛中華民俗文化的情感。
(二)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn):會(huì)讀春聯(lián),并試著會(huì)寫春聯(lián)編春聯(lián)貼春聯(lián)。
2、教學(xué)難點(diǎn): 提高區(qū)分不良風(fēng)氣和迷信活動(dòng)的能力。
二、說教法:
1、自主探究法。根據(jù)現(xiàn)代活動(dòng)教學(xué)思想,我力圖創(chuàng)設(shè)一定的問題情景與民主的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生參加春節(jié)模擬活動(dòng)、小組交流、自主活動(dòng),促使學(xué)生積極主動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。
2、情景教學(xué)法。創(chuàng)設(shè)一定的情景和活動(dòng)氛圍,讓學(xué)生感受春節(jié),體驗(yàn)貼春聯(lián)。
三、說學(xué)法:
在教學(xué)中,放手讓學(xué)生在群體合作中去認(rèn)識(shí)春節(jié)期間的民風(fēng)民俗,體驗(yàn)貼春聯(lián)。
四、說教學(xué)流程:
根據(jù)活動(dòng)教學(xué)思想,我設(shè)計(jì) 以活動(dòng)為主的教學(xué)過程,安排了循序漸進(jìn)、逐步深入的四個(gè)活動(dòng):
活動(dòng)一:說一說。
創(chuàng)設(shè)情景,激情導(dǎo)入。俗話說:“好的開頭是成功的一半?!?/p>
1)、為了激發(fā)學(xué)生的興趣,在上課一開始 讓學(xué)生聆聽歡快的旋律《歡快的中國年》,猜一猜表現(xiàn)的是哪個(gè)節(jié)日?
2)、播放課前準(zhǔn)備的圖片:春節(jié)聯(lián)歡會(huì)片斷及廟會(huì)、貼春聯(lián)場(chǎng)景,說人們是怎么過年的。
老師相機(jī)引出話題:“同學(xué)們喜歡過年嗎?為什么喜歡過年?” 學(xué)生的回答會(huì)很積極,課堂氣氛很活躍。學(xué)生以濃厚的興趣進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)
二、讀一讀,貼一貼。
暢談春節(jié),感知民俗。同學(xué)們過春節(jié)很熱鬧,可貼春聯(lián)是過春節(jié)常見的一項(xiàng)活動(dòng),那一幅幅春聯(lián)像一首首詩,是祝福,是希望,是贊歌。
1)出示課前學(xué)生收集的一幅幅春聯(lián),同學(xué)們,你能讀給大家聽嗎?讓學(xué)生從美麗的語句中去感受民俗文化的魅力。
2)編春聯(lián)。把對(duì)家人、對(duì)朋友的祝福、希望、鼓勵(lì)、贊歌編入春聯(lián)。3)寫春聯(lián)。讓學(xué)生用毛筆或水彩筆在大紅紙上寫下春聯(lián)。
4)貼春聯(lián)。通過模擬活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)貼春聯(lián),比一比哪個(gè)小組貼的好。
活動(dòng)
三、議一議。
目的是創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)春節(jié)的小知識(shí)。同學(xué)們知道春節(jié)的民風(fēng)民俗還遠(yuǎn)不只這些,還有哪些民風(fēng)民俗呢?讓我們繼續(xù)探究吧!請(qǐng)看大屏幕:
1)出示課件:教材上的四幅圖及各地春節(jié)期間在公園,五顏六色,形狀各異的彩燈掛滿枝頭,人們正在舉辦賞燈競(jìng)猜活動(dòng)的情景。
2)畫面中有哪些民俗活動(dòng)?其中哪些活動(dòng)是不可取的迷信活動(dòng)?
有那么多的有意義的活動(dòng)呀!那大家就快快地加入到這些快樂的活動(dòng)中去吧!進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
3)春節(jié)游園大比拼:繼續(xù)播放課件,人們?nèi)グ菽?,去賞燈,在猜燈謎。
4)出示賀卡、小燈籠上問題讓學(xué)生思考,小組討論后再集體交流。
活動(dòng)四:做一做。
目的是讓學(xué)生參與到春節(jié)習(xí)俗的社會(huì)實(shí)際活動(dòng)中,由課內(nèi)引申到課外。如我會(huì)做一樣年夜飯,我會(huì)剪一朵窗花,我會(huì)寫一幅春聯(lián),我會(huì)收集過春節(jié)的圖片——。
1)、小組交流;
2)、全班交流。
信息連接:同學(xué)們,光陰似箭,日夜如梭,那些曾豐富著我們生活慰藉著人們心靈的民俗正悄悄消失,毛筆字不會(huì)寫了,年味淡了,這是多么可惜啊!
1)、出示課件:《中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程正式啟動(dòng)》
2)、學(xué)生討論:你打算怎么做?
拓展延伸:我國是一個(gè)多民族的國家,各個(gè)民族民俗風(fēng)情也是不一樣的,你想了解其他民族的民風(fēng)民俗嗎?那就請(qǐng)你去調(diào)查吧!
說課總結(jié):本節(jié)課的設(shè)計(jì)以課標(biāo)精神作指導(dǎo),巧妙運(yùn)用多種手法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的情景和過春節(jié)的氛圍,讓學(xué)生自主體驗(yàn),去感受參與春節(jié)活動(dòng)的體會(huì),來完成教學(xué)任務(wù),擯棄了單純的說教。不當(dāng)之處請(qǐng)各位多多指正!
第三篇:貼春聯(lián)作文
【精選】貼春聯(lián)作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的貼春聯(lián)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
貼春聯(lián)作文 篇1春節(jié)習(xí)俗很多,貼春聯(lián)是其中之一。
早上,看見媽媽貼的春聯(lián),喜氣洋洋真美麗。
我對(duì)媽媽說:“這么美麗的春聯(lián),一定有什么傳說吧?!眿寢屨f:“現(xiàn)在我就給你講講這個(gè)傳說。傳說春聯(lián)起源于桃符,是周代掛在兩旁大門上的長方形桃木板,上面刻著滅降福的咒語,一年一換,這就是中國最早的春聯(lián)了。春聯(lián)這個(gè)名字誕生在明朝。明朝開國皇帝朱元璋建都金陵后,曾在除夕時(shí)下旨,大臣們須寫春聯(lián)一幅以賀新年。以后春聯(lián)得以推廣,流傳至今。過年時(shí)家家戶戶都要貼春聯(lián)。到了現(xiàn)在,每到除夕,人們?cè)缭绲钠鸫?,把春?lián)貼在門上,以增加節(jié)日氣氛和對(duì)幸福美好生活的向往。所以貼春聯(lián)成了春節(jié)的重要習(xí)俗之一,現(xiàn)在你知道了吧?” 我高興的對(duì)媽媽說:“我知道了,貼上春聯(lián)還真是喜慶呢!”
媽媽微笑著撫摸了我一下頭。我喜歡這喜慶的帶著新年祝福的春聯(lián)。
貼春聯(lián)作文 篇2過年的時(shí)候,人們都穿嶄新的衣服,不知你發(fā)現(xiàn)沒有,大門也穿著紅通通的衣服——對(duì)聯(lián)。說起對(duì)聯(lián),我有一種說不出的喜愛。我眼中的對(duì)聯(lián)是高雅、博才,富有很深的含義。說起貼對(duì)聯(lián)來,我更是喜愛至極,兩只小手被對(duì)聯(lián)染得紅紅的,心里卻偷偷樂著,別提多高興了。
今年三十,我和爸爸、小叔一起貼對(duì)聯(lián),今年貼對(duì)聯(lián),我不僅見識(shí)到了一幅幅含義深刻的對(duì)聯(lián),還知道了關(guān)于對(duì)聯(lián)的一些知識(shí)。大年三十早上,爸爸大聲喊:“快起來了,今天貼對(duì)聯(lián)!”一聽貼對(duì)聯(lián),我從被窩里趕緊爬起來。吃完飯,我們就貼起對(duì)聯(lián)來。?。?duì)聯(lián)好多呀,真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類。我在那分類,爸爸一本正經(jīng)地說:“來,我給你講一講關(guān)于對(duì)聯(lián)的知識(shí)吧!”我舉起雙手同意?!拔覈钤绲拇郝?lián)是五代時(shí)期孟昶寫在桃木板上的‘新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長春?!眉t紙寫春聯(lián)始于明朝,春聯(lián)的種類很多,有街門對(duì)、屋門對(duì)、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批和一個(gè)‘?!?,還有斗方和影壁單貼、門心和抱柱?!?/p>
爸爸得意洋洋地對(duì)我說。爸爸又靈機(jī)一動(dòng),說:“由你幫對(duì)聯(lián)找家吧!”我信心十足地說:“好!”春聯(lián)找家開始了?!吧咸煅院檬?,下界保平安”肯定是灶王爺旁的;“一庭多樂事”是哪的?噢,是餐廳的;“喜慶福有魚”就是堂屋檐下的;“招財(cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方了……沒過多會(huì)兒,我就給春聯(lián)找到家了,爸爸撫摸著我的頭,笑嘻嘻地說:“嗯,關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)沒白講,我希望你能對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識(shí)了如指掌!”
今年貼對(duì)聯(lián),真是快樂和知識(shí)一網(wǎng)打盡。我希望每個(gè)春節(jié)都充滿快樂的氣氛,每個(gè)人都懂得更多、更深的知識(shí)。
貼春聯(lián)作文 篇3大年三十到了,家家戶戶忙得不可開交。中午12:00左右我們急著趕到了奶奶家,第一件事情就是貼春聯(lián)。
我,爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準(zhǔn)備好的漿糊和刷子,手捧春聯(lián),扛起梯子來到堂屋貼春聯(lián)?!拔覀兿荣N大柱子吧!”我說。爸爸和叔叔聽了就像軍人一樣齊聲立正,說了聲:“是!司令官!”我像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到柱子前。先貼右邊柱子的上聯(lián),叔叔架起了梯子,向著柱子的上方爬去,我喊了聲:“停!就貼這里?!卑职诌f上漿糊,叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻,然后我打開春聯(lián),順著遞給叔叔,叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼,我仔細(xì)看了看,喊了一聲:“不行,太高了,低點(diǎn),往左點(diǎn),再往右點(diǎn)……”我在梯子下,抬著頭,指揮了一番,貼好了上聯(lián)。再貼左邊柱子上的下聯(lián),下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對(duì)齊,叔叔順著拿起下聯(lián),找了適當(dāng)?shù)奈恢镁唾N上,爸爸說:“太低了,高點(diǎn)?!笔迨逭f:“好了嗎?”我喊道:“還不行,高了點(diǎn),再低點(diǎn),往左”。三人頗費(fèi)周折,終于貼好柱子上的上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。
我試著從屋外走進(jìn)堂屋,往右看上聯(lián):喜炮齊鳴迎春節(jié)。往左看下聯(lián):彩燈高照慶豐年。往上看橫批:喜氣盈門。我看了后一蹦三尺高,歡呼著:成功了!這時(shí)爺爺也連聲叫道:“好!好!好!”我和爸爸叔叔聽了,心里樂開了花。
貼春聯(lián)作文 篇4在一年里有許許多多的節(jié)日。如春節(jié)、端午節(jié)、元旦、國際婦女節(jié)、重陽節(jié)……春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,被成為新年、大年、新歲,但口頭上又稱為度歲、慶新歲、過年。古時(shí)候,春節(jié)曾傳說是指節(jié)氣之一的立春,也是被視為一年中的開始為新年。新年前,家家戶戶都要貼在門上貼上各式各樣的對(duì)聯(lián),增添喜慶的色彩,這是我國人民的傳統(tǒng)習(xí)慣。有一年,我和爸爸在外公家貼對(duì)聯(lián)兒,等貼好后,外公笑得前俯后仰,他說:“你們父子倆兒貼得高低不一樣,還把春聯(lián)給貼反了!”額!我們倆聽了外公的話才醒悟過來,連忙把春聯(lián)給揭了下來,又重新貼了一對(duì)春聯(lián)。對(duì)聯(lián)不能隨意貼,它是有講究的。對(duì)聯(lián)分上下高低一樣。每年都會(huì)有人貼錯(cuò)。那么這樣貼才能才是正確的呢?這里要弄清兩點(diǎn):一是分上下聯(lián);二是上下聯(lián)的位置。如果貼錯(cuò)對(duì)聯(lián),反映了你對(duì)民族文化的'輕視,不以為然。現(xiàn)在,也許對(duì)聯(lián)會(huì)隨著西方文化的入侵被淡忘、塵封,但是,今天既然還是喜慶節(jié)日的象征點(diǎn)綴,還是了解一下吧,別再貼錯(cuò)對(duì)聯(lián)了,別讓人再笑話你了!14各具特色的民俗沈夢(mèng)瑤
我在云南旅游的過程中,經(jīng)歷過的事情數(shù)不勝數(shù),它們像一顆顆美麗的星星,在我的心烙下了不能抹去的印記,其中有兩顆最閃亮的星星。
旅游時(shí),帶我們的導(dǎo)游個(gè)個(gè)都是少數(shù)民族,但白族女導(dǎo)游給我的印象最深。
“咦?導(dǎo)游,你們白族頭飾上的流蘇可真漂亮,讓我摸一摸?!币晃皇迨逭f完,便伸出白皙的大手準(zhǔn)備去摸那垂下來的美麗流蘇。女導(dǎo)游聽后激動(dòng)地說:“不行,你摸了可就代表你喜歡我了?!闭f完,臉上還不經(jīng)意間浮現(xiàn)出兩片紅暈。頓時(shí),叔叔伸在半空中的手僵在那里,臉上滿是驚訝的表情??粗魷谋砬?,女導(dǎo)游打趣兒地說道:“怎么不摸了,我剛才還想著要嫁一位帥相公呢!”聽了導(dǎo)游的話,整個(gè)車間的人全部捧腹大笑,洋溢著歡悅的氣氛。
怎么樣,這個(gè)民俗很特別吧!但是如果看了我下面寫的,那可還真是有點(diǎn)小巫見大巫呢!
在購物的期間,導(dǎo)游千叮嚀萬囑咐地對(duì)我們說:“買這兒的東西,千萬別問價(jià)格,萬一問了價(jià)格那么就一定要買,除非特別想買。記得曾經(jīng)有一個(gè)游客看中了一塊玉,問了店主價(jià)錢后覺得太貴了,走了之后,誰知店主一直跟到他賓館也不肯走,游客沒辦法只好把玉買了下來。”我聽后覺得不可思議,雖然不相信但也不想和故事中的人有相同的經(jīng)歷。在街上轉(zhuǎn)了一圈后,一家賣標(biāo)本的商店吸引了我和爸爸的眼球,我們鬼使神差般地走了進(jìn)去,那里面還真是一看不知道,再看嚇一跳,各式各樣的商品,看得人眼花繚亂。爸爸看中了一個(gè)標(biāo)本,然后提高嗓門說:“老板,這個(gè)多少錢?”我聽后心里不禁嚇了一大跳:老爸竟然問了價(jià)格,萬一發(fā)生和故事中一樣的事情該怎么辦?別讓倒霉的事發(fā)生在我的身上。我用手肘向爸抖了抖,等爸爸轉(zhuǎn)過來后,再向他擠了擠眼,示意他想起剛才的故事,做好逃跑的準(zhǔn)備。爸爸好像看懂了我的意思,不管三七二十一,急忙拉著我往外跑,等我們跑走后,想必店家還愣在那兒呢!
經(jīng)歷過這兩次事件,我知道了,“百里不同風(fēng),千里不同俗。”不同的地方有不同的習(xí)俗,每個(gè)地方的習(xí)俗可能會(huì)讓你大吃一驚。
貼春聯(lián)作文 篇5大年三十那天,家家戶戶都熱鬧非凡,咱家卻是特別地“熱鬧”。這到底是怎么一回事呢?快隨我來看看吧!
“小微子,快來,幫外公貼下春聯(lián)!”外公拿著自己的大作對(duì)我喊道?!安灰?我正在玩游戲呢!還是您自己上吧!”我推脫道。說實(shí)話,我真的不想離開我親愛的電腦一步?!霸俨幌聛?,我可要把電源給關(guān)了??!我看你還怎么玩?!蓖夤{道?!昂谩谩谩qR上就來!”我無可奈何地沖到了樓下,心里暗自埋怨:以前我爭(zhēng)著搶著要貼春聯(lián),你們不但讓我?guī)兔?,還說我會(huì)添亂??涩F(xiàn)在呢,我不想插手,你們卻非要我來貼,不知道是吃錯(cuò)藥還是怎么了。外公把自己千辛萬苦完成的大作小心翼翼地交到我手上,說:“你啊,整天就只知道捧著電腦,眼睛會(huì)看壞的。再說,以前你也沒干過這活,現(xiàn)在讓你嘗試嘗試。還有,你選一幅較好的春聯(lián)貼上去。知道了沒?”“得令!”我答應(yīng)了下來。
我準(zhǔn)備好了漿糊、刷子。接下來,我模仿大人的墨陽,隨意地用刷子在春聯(lián)上刷了點(diǎn)漿糊,剛要粘時(shí),又由于本人的海拔不夠,只得貼在夠得著的地方。為了可以得到外公的夸獎(jiǎng),稍有點(diǎn)不好,我就急忙地修補(bǔ)……修補(bǔ)了半天,終于貼好了春聯(lián)。不料,天有不測(cè)風(fēng)云。剛才,只顧貼得端正,卻忘了要左右對(duì)齊,更恐怖的是,我把風(fēng)馬牛不相及的“春聯(lián)”貼了上去,“一干二凈除舊習(xí)”“萬事如意福臨門”。哦,我的天??!此時(shí)此刻,我真希望世界上可以有后悔藥可以吃,我把外公嘔心瀝血、千辛萬苦才完成的兩幅大作給毀成了這般模樣,我不被他老人家罵得狗血淋頭才怪呢!去找媽媽幫幫忙吧!媽媽看了我的杰作之后,怒氣沖沖地對(duì)我吼道:“你干什么??!把外公的春聯(lián)弄成這樣,外公看了不氣死啊!”“那現(xiàn)在是應(yīng)該想辦法不讓外公生氣??!罵我有什么用,罵我能把這春聯(lián)恢復(fù)原型嗎!找你來就是讓你幫忙嘛!就知道罵我?!蔽野底脏止镜馈K懔怂懔?,我還是自己收拾這爛攤子吧!
我記得外公寫的春聯(lián)是仿照的,把原版貼上就行了吧!湊合湊合用把,反正外公的眼睛不太好,能蒙混過關(guān)最好,大不了就被罵一頓,誰讓自己粗心呢!我立刻沖到阿姨家里,開始尋找(因?yàn)榘⒁碳矣泻芏嗟拇郝?lián))……終于,功夫不負(fù)有心人,真讓我給找著了!貼好春聯(lián)后,我又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。終于完工了!
雖然這事過了,但我以后一定要謹(jǐn)記在心:做事情千萬不能馬虎啊。
貼春聯(lián)作文 篇6還記得大年三十你覺得最有趣的事嗎?也許你忘了,不過我記得清清楚楚,那件最有趣的是——貼春聯(lián)!
還記得大年三十的上午,我先去貼爺爺家的春聯(lián)。首先我讓爺爺弄好漿糊:然后再從盛春聯(lián)的包里拿出春聯(lián),并把漿糊均勻的涂在春聯(lián)的反面;最后再向門上貼去。
貼完了爺爺家的我當(dāng)然要拿著漿糊回家貼春聯(lián)了,我像在爺爺家貼一樣貼,不過我家的上梁太高,我只好讓爸爸搬來梯子讓爸爸貼,很快就貼完了。
貼完后我看著那幅春聯(lián),臉上露出了淡淡的笑容。這就是讓我大年三十節(jié)的最有趣的事——貼春聯(lián)!
貼春聯(lián)作文 篇7大年二十九,張燈結(jié)彩,全國人民喜氣洋洋,迎接狗年的到來!貼春聯(lián)不僅是我國的傳統(tǒng)文化,更增添了節(jié)日的喜氣。吃過早飯,爸爸拿出了買來的春聯(lián),種類很多,有對(duì)聯(lián),還有門畫,包括一些福字、春字等,色彩鮮艷,好看極了!
我和爸爸一起動(dòng)手貼春聯(lián),我們先安排好每幅春聯(lián)貼在哪扇門上,于是我先來個(gè)除舊迎新,把舊的春聯(lián)用手撕下來,爸爸貼,我?guī)椭谩F溟g,爸爸告訴我像一些福字、春字還可以倒著貼,預(yù)示著福到、春到。等爸爸貼完大門的門畫,喊我給他拿對(duì)聯(lián),這下可把我難住了:先給爸爸拿哪個(gè)呢?哪個(gè)是上聯(lián)啊?正在我猶豫時(shí),爸爸似乎看出了我的困惑,告訴我一般春聯(lián)最后一個(gè)字讀四聲的是上聯(lián),讀二聲或平聲的是下聯(lián)。我試著一讀:迎新春平安如意,賀佳節(jié)富貴吉祥!橫批:萬事如意!我很快找到了上下聯(lián)。在我們的配合下,很快就把我家春聯(lián)貼完了,看著一幅幅喜慶的畫,似乎給我家的門穿上了一件件新衣服,漂亮極了!
貼春聯(lián)真有意思,不僅增添了節(jié)日氣氛,還讓我知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識(shí),同時(shí)我也祝愿大家新年快樂,身體健康,合家歡樂!就像我家春聯(lián)橫批所說的那樣,祝我們?nèi)胰f事如意!
貼春聯(lián)作文 篇8每年里快要到春節(jié)的那一天,也就是到除夕的那一天。我?guī)桶职仲N春聯(lián),我先把大門兩旁和上面的灰塵刷掉,再把舊的春聯(lián)給撕下來,夠不著的就用梯子爬上去再撕。我把面粉和水?dāng)嚢柙谝黄甬?dāng)成膠水使用。爸爸找來幾位朋友一起來貼春聯(lián),我把膠水刷在門旁和上面。爸爸貼春聯(lián)的時(shí)候其余的人看歪不歪,再把春聯(lián)貼平整了。
貼春聯(lián)要注意不能撕破,不能貼歪了,還有不能貼反了。在糧倉上貼上五谷豐登,代表來年豐收。六畜興旺貼在豬圈。雞籠。牛欄的旁邊,代表來年家禽不生病。招財(cái)進(jìn)寶是貼在客廳中間的上面,代表來年家里有錢。小心火燭是貼在廚房的墻上,代表家里要小心火災(zāi)。這就是中國的傳統(tǒng)文化其中的一部分。
貼春聯(lián)作文 篇9往年過春節(jié)時(shí),我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“?!弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián),我“當(dāng)家作主”,把鮮紅的“?!弊痔锰谜刭N在我家的門上!
年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當(dāng)助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯(lián),“顧問”就提醒我們:“別忘了,“?!弊值怪N!”我問:“好好的“?!弊郑瑸槭裁雌怪N呢?”奶奶笑了:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個(gè)吉利唄!”爸爸是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“?!?,就聽老人家的……”說著,他拿起“?!弊?,就要倒著往門上貼,“慢!”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào),攔住了爸爸,“待我向奶奶問個(gè)明白?!卑职肿×耸?,“行。聽誰的都是“?!?。“怎么不貼啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的爸爸向我做了個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢著!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個(gè)將計(jì)就計(jì),“奶奶,您想想:“?!钡怪N,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:“福到頭了,不就是沒有”?!傲藛??嗯……”“奶奶,”我乘機(jī)反守為攻,“這”福字朝上,全年順當(dāng);福字不歪,財(cái)源進(jìn)來。您說,是倒貼……”“讓你當(dāng)回家,作回主!
”奶奶笑了,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”
貼春聯(lián)作文 篇10今天是除夕,我起得特別早,因?yàn)槲液桶职钟腥蝿?wù),要把春聯(lián)貼好。我好奇的問爸爸:“過年為什么要貼春聯(lián)呢?”爸爸告訴我說:“貼春聯(lián)的歷史已經(jīng)有兩千多年了,過年時(shí)家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián),不僅抒發(fā)了人們對(duì)來年的美好愿望,而且更增添了喜慶氣氛?!?/p>
說干就干,爸爸搬來梯子,拿上掃帚把大門上仔仔細(xì)細(xì)清掃了一遍。我拿來春聯(lián)和透明膠。先貼上聯(lián),爸爸先讓我退后幾步看看春聯(lián)的位置正不正,然后我剪下透明膠給爸爸把春聯(lián)固定好。再貼下聯(lián),最后是橫批。不一會(huì)兒春聯(lián)就貼好了。
爸爸又拿來一個(gè)大紅的福字,二話不說就把它貼倒了。我大聲喊:“福貼倒了?!卑职中呛堑卣f:“是??!福到了我們家呀!”我恍然大悟。
我們的任務(wù)完成了。最后我在門口做了一個(gè)勝利的手勢(shì)留了一個(gè)影。祝愿大家龍年快樂!
第四篇:貼春聯(lián)作文
貼春聯(lián)作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的貼春聯(lián)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
貼春聯(lián)作文 篇1大年三十到了,家家戶戶忙得不可開交。中午12:00左右我們一家人急著趕到了奶奶家,第一件事情就是貼春聯(lián)。
我,爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準(zhǔn)備好的漿糊和刷子,手捧春聯(lián),扛起梯子來到堂屋貼春聯(lián)?!拔覀円患胰讼荣N大柱子吧!”我說。爸爸和叔叔聽了就像軍人一樣齊聲立正,說了聲:“是!司令官!”我像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到柱子前。先貼右邊柱子的上聯(lián),叔叔架起了梯子,向著柱子的上方爬去,我喊了聲:“停!就貼這里?!卑职诌f上漿糊,叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻,然后我打開春聯(lián),順著遞給叔叔,叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼,我仔細(xì)看了看,喊了一聲:“不行,太高了,低點(diǎn),往左點(diǎn),再往右點(diǎn)……”我在梯子下,抬著頭,指揮了一番,貼好了上聯(lián)。再貼左邊柱子上的下聯(lián),下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對(duì)齊,叔叔順著拿起下聯(lián),找了適當(dāng)?shù)奈恢镁唾N上,爸爸說:“太低了,高點(diǎn)?!笔迨逭f:“好了嗎?”我喊道:“還不行,高了點(diǎn),再低點(diǎn),往左”。三人頗費(fèi)周折,終于貼好柱子上的上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。
我試著從屋外走進(jìn)堂屋,往右看上聯(lián):喜炮齊鳴迎春節(jié)。往左看下聯(lián):彩燈高照慶豐年。往上看橫批:喜氣盈門。我看了后一蹦三尺高,歡呼著:成功了!這時(shí)爺爺也連聲叫道:“好!好!好!”我和爸爸叔叔聽了,心里樂開了花。
貼春聯(lián)作文 篇2春節(jié)前幾天,我們可太忙了!
媽媽說:“我來準(zhǔn)備年貨,爸爸打掃房子,你們倆個(gè)就去貼春聯(lián)。”我聽了就和姐姐一起找春聯(lián)、找膠水、找梯子、找福字……找到這些東西后,我和姐姐就開始貼春聯(lián)。
我爬到梯子上讓姐姐把橫批拿來,她說:“橫批是不是這個(gè)?”我低頭一看,鼻子都?xì)馔崃耍舐曊f:“橫批是最短的那個(gè)?!碑?dāng)我貼橫批時(shí),姐姐喊:“往上,往上,再往上,好了。”貼完了橫批,我們又貼了上下聯(lián)。就這樣,整個(gè)春聯(lián)貼好了!
要貼“?!弊至耍野选案!弊值谋趁嫱可夏z水,“啪”一聲,“?!弊志唾N在了門上,姐姐說:“福要倒著貼,福才會(huì)到?!蔽疫@才恍然大悟,趕緊把福字摘下來重新貼,哈哈,這下福到了!
看著我和姐姐貼的春聯(lián),我聞到了濃濃的年味兒。
貼春聯(lián)作文 篇3今天是大年三十,是合家歡樂的好日子。吃完早飯,我和媽媽就忙活著貼春聯(lián)。“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。
我們搬了個(gè)小凳子,先把去年貼的春聯(lián)撕了下來,這叫辭舊迎新。然后我把透明膠剪成一條一條的,媽媽負(fù)責(zé)貼,我負(fù)責(zé)遞膠帶。媽媽先把春聯(lián)放在合適的位置,扭頭問我正不正,我左右看了看,正合適,媽媽就開始固定春聯(lián)。不一會(huì)兒,春聯(lián)就貼好了,上聯(lián)是:副旺財(cái)旺運(yùn)氣旺,下聯(lián)是:家興人興事業(yè)興,橫批:五福臨門。這也是對(duì)我們家的新年寄語。最后要貼福字了,媽媽正準(zhǔn)備把福倒過來貼,我連忙制止:“大門上的福子不能倒著貼!”媽媽說:“福倒諧音福到,就是福到家的意思。多吉利呀!為什么不能倒著貼?我不緊不慢地說:“福字倒貼的地方一般是水缸,垃圾箱,和家里的箱柜。大門是家庭的出入口,迎福納福的地方,需要莊重和恭敬,福字應(yīng)該正貼?!眿寢屄犃耍澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭:“你現(xiàn)在學(xué)識(shí)淵博呀,聽你的!”
我們還在家里貼了兩匹奔騰的馬,祝愿我們?cè)谛履昀锟祚R加鞭,一馬當(dāng)先,龍馬精神,馬到成功。終于全部完成了,我欣賞著我們的勞動(dòng)成果,心里想吃了蜜一樣甜。
貼春聯(lián)作文 篇4我七歲那年,家里蓋了新房。房址是爺爺選定的,那里山青水秀,房子對(duì)面是青山,西邊有條小河,清澈的河水一年四季蜿蜒流淌。搬入新房的第一個(gè)春節(jié),全家人歡天喜地、欣喜若狂。房子?xùn)|頭兒可以獨(dú)立取暖的是爺爺?shù)姆块g,父母帶我們姐弟三人住在西頭最大的那間,中間是小姑、小叔的房間和廚房。那時(shí)留給我最深刻的印象就是新房的門很多,所以過年時(shí)就要貼很多春聯(lián)和大福字。在我們孩子的眼里,貼春聯(lián)可是一件最快樂的事兒啦,給新房子貼春聯(lián)就更讓我們興奮。
好容易盼到除夕,剛吃過早飯,我們姐仨就央求著要貼春聯(lián)。爸爸樂呵呵的'領(lǐng)著我們行動(dòng)起來,小姑、小叔也跑來參戰(zhàn)。只見爸爸先在春聯(lián)的背面刷上糨糊,爸爸揮舞著刷子,如大筆揮墨般瀟灑自如。小叔擺出英雄少年的架式站在凳子上,神氣活現(xiàn)地把對(duì)聯(lián)貼在房門兩邊。小姑故做出領(lǐng)導(dǎo)的樣子,充分利用她手里的掃帚,不單用它幫小叔的忙,還充當(dāng)起了指揮棒“向左,向右,高一點(diǎn),低一點(diǎn)……”女皇般下達(dá)著命令。不肯服從的小叔總想反抗,但最終還是不得不服從了“女皇”的指揮。我們姐弟三個(gè)歡欣鼓舞、連蹦帶跳地做著傳遞工,媽媽在廚房里邊忙著準(zhǔn)備年夜飯,邊嗔怪我們給大人添亂。爺爺這時(shí)總是背著手吸著煙,在我們之間踱來踱去,好像是在檢查我們的工作,但又從不發(fā)表意見。
春聯(lián)貼完了,我們?nèi)胰硕枷裨谛蕾p作品似的,站在門前看了又看,我和弟弟妹妹也模仿著大人的樣子搖頭晃腦地讀著春聯(lián)。爸爸高興得眼睛瞇成了一條縫還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎很滿意地叨念著:舉國江山俱似畫,滿目春色最宜人……
這么多年過去了,每當(dāng)新年貼春聯(lián)時(shí),就會(huì)想起童年爸爸帶我們一起貼春聯(lián)時(shí)的情景,讓我更加懷念童年的時(shí)光。
貼春聯(lián)作文 篇5春節(jié)的腳步一直跟著我們,那時(shí)的景色不知道有多美!
像鵝毛的,像羽毛,像絨毛的雪花,在空中飛舞。還有一朵朵藏在雪中的臘梅,多美??!鞭炮聲幾乎全世界的人都聽到了!神州大地沉浸在愉快中。
我高興地對(duì)爸爸說:“今年的春聯(lián)我們不用買了。”爸爸說:“為什么呢?”“因?yàn)槲覀兛梢宰约簩懓。 蔽艺f。爸爸說:“對(duì)啊,我怎么沒有想到呢?!庇谑?,我和爸爸馬上去了書城,買了文房四寶?;丶液?,我準(zhǔn)備好紅紙,拿起毛筆,沾上墨汁,開始書寫春聯(lián):“一年好運(yùn)隨春到”“ 四季彩云滾滾來”,橫批“萬事如意”。下午,春聯(lián)墨汁干了,我們準(zhǔn)備開始掛春聯(lián)了。先在門上釘兩顆釘子,再準(zhǔn)備好四個(gè)竹筒,在每個(gè)竹筒切一條縫,然后把紅紙夾到竹筒的縫里去,最后把春聯(lián)掛到墻上去。
我望著我們自己做的春聯(lián),感到非常高興。
第五篇:貼春聯(lián)作文
貼春聯(lián)作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的貼春聯(lián)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
貼春聯(lián)作文 篇1快快樂樂貼春聯(lián),開開心心過大年!
“往左一點(diǎn),多了,再往右一點(diǎn),小心”大年三十,一大早,我家就傳來了陣陣歡聲笑語,大家知道我們?cè)诟墒裁磫???duì),貼春聯(lián)!
今天一大早媽媽就把我從暖和的被窩里拉了出來,說:“佳佳呀,今天是大年三十,你自己去貼春聯(lián)吧!我和爸爸要干家務(wù)。”聽了媽媽的話我爽快地答應(yīng)了。
先給大門貼,我來到房門外,抬頭望了望比我高出一大截的門框,犯了難:海拔不夠,怎么貼???剛想打退堂鼓,便聽到媽媽喊:“我來了,早知道你夠不著,瞧,我給你搬來了個(gè)小凳子?!眿寢屵呎f邊搬著小凳子,放在我腳邊。媽媽這么細(xì)心地為我搬來凳子,我在心里為自己打氣:不能辜負(fù)媽媽的期望,加油!
我踩在凳子上,可是凳子“吱吱”作響,我心跳加快,腿也有點(diǎn)軟,心想:凳子不會(huì)是壞了吧,萬一我掉下去了可怎么辦!站在凳子上猶豫。爸爸走到我跟前:“佳佳,你真棒!能自己貼春聯(lián)了!”有了爸爸的鼓勵(lì),我的心情平靜下來。
我接過媽媽遞過來的春聯(lián)和膠帶,一手按住春聯(lián)并固定位置,另一只手則撕開膠帶,雙腿緊緊地鎖住了凳子,先粘住一端,然后用手壓平,再把另一端粘上,春聯(lián)的上端就粘好了,再把下面粘好,大功告成了!忙活了大半天,終于把屋里屋外要貼的春聯(lián)和“福”字都貼好了,情不自禁地念了起來:“春光輝耀家昌盛,吉星高照人欣榮?!标柟饽敲慈岷停瑸⒃谏砩鲜悄敲礈嘏?/p>
午飯后,爸爸對(duì)我說:“佳佳,你知道春節(jié)為什么要貼春聯(lián)嗎?”我搖搖頭。爸爸說:“那我講給你吧,傳說中國古時(shí)候有只怪獸叫年,它頭長觸角,兇猛異常!每到除夕,年獸就會(huì)闖進(jìn)村莊,吞食牲畜和村民。因此,每到這天,人們扶老攜幼逃進(jìn)深山,以躲避年獸的傷害。一年除夕,一個(gè)老人給人們支了個(gè)招:門框上貼大紅紙,穿紅色的衣服,放紅色的鞭炮。果然,“年”獸大驚失色,狼狽逃竄了。為了慶賀,人們每到除夕這一天都會(huì)貼紅聯(lián),放爆竹,戶戶燭火通明,守更待歲,初一一大早,還要走親訪友、道喜問好,這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日?!蔽衣犃嘶腥淮笪颉?/p>
“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!睙o論是過去的桃符,還是今天的春聯(lián),都是中華民族千年的文化傳承,都是辭舊迎新的象征,都是人們對(duì)美好生活的愿望。祝愿大家在新的一年里喜氣洋洋,前程似錦!
貼春聯(lián)作文 篇2過年了,家家門上掛著一幅幅嶄新的春聯(lián)。春聯(lián),既美觀,又有深刻的意義。
古語說:“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!蔽蚁肓讼耄航衲瓴皇俏疫x春聯(lián)嗎?我一定要挑一幅最好的春聯(lián)貼在門上。當(dāng)天下午,我就迫不及待地去賣春聯(lián)那里。那里人山人海,店鋪被擠得水泄不通,到處都是紅的海洋,到處都是人們的歡呼聲,十分熱鬧,像一首新年前的前奏曲。這里的春聯(lián)很多。有貼大門的“五福臨門”,有貼廚房的“盡善盡美”,還有貼堂屋的“天地正氣”等等。這么多春聯(lián),真是讓我眼花繚亂了,我家只貼大門,那我該選哪幅呢?是橫聯(lián)“金雞獻(xiàn)瑞”,上聯(lián)“吉祥如意萬事順”,下聯(lián)是“金雞獻(xiàn)瑞廣進(jìn)財(cái)”。還是橫聯(lián)“吉星高照”,上聯(lián)是“福門家和萬事興”,下聯(lián)是“寶地人順百恭旺”。每一幅都有不同的祝福。自己第一次選,沒有經(jīng)驗(yàn),所以我想讓爸爸媽媽來選一下春聯(lián)。媽媽看“金雞獻(xiàn)瑞”,爸爸看“吉星高照”,爸爸媽媽喜笑顏開,都認(rèn)為寫這些的人太有才了。
經(jīng)過家人們的考慮,我們用的“金雞獻(xiàn)瑞”這幅春聯(lián),其實(shí)我昨天也特別看中這幅。我問媽媽:“你為什么要選這幅?”媽媽說:“你看今年是不是雞年呀?這詩句中正好有雞這個(gè)字啊,橫聯(lián)“金雞獻(xiàn)瑞”,金雞是傳說中一只很厲害的雞,如果被它送瑞送福,就會(huì)是很幸福,很快樂的。上聯(lián)“吉祥如意萬事順”,吉祥如意,就表示身體健康,如意,如心。萬事順,就表示我們做任何事都是順順利利,平平安安。下聯(lián)是“金雞獻(xiàn)瑞廣進(jìn)財(cái)”,這句是希望金雞能在20xx年里祝我們家發(fā)大財(cái)。
說完,我們便回了家,準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我們把舊春聯(lián)揭下來,把新春聯(lián)貼上去,新的一年,新的任務(wù),新的使命,舊春聯(lián)是我們上一年的事兒,什么快樂的、激動(dòng)的、難忘的……都將成為過去。新的春聯(lián)紅紅的,亮亮的,預(yù)示今年是我們發(fā)大財(cái)?shù)哪臧伞?/p>
那晚的煙花十分美麗,我望著門外的春聯(lián),燃起斗志,許下承諾,做一名春聯(lián)的傳承者。
貼春聯(lián)作文 篇3春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,受中華兒女的重視。到了這個(gè)時(shí)候,人們合家歡聚,買年貨、貼春聯(lián)、包餃子、吃團(tuán)圓飯、放鞭炮、拜年、看春晚等等。
我最喜歡貼春聯(lián)。
臘月二十七上午,我和爸爸到年貨大街買春聯(lián)。各式各樣的春聯(lián)讓我眼花繚亂,字的顏色有沉穩(wěn)大氣的墨黑,還有華麗的金黃,字體有工整的楷書,有瀟灑的行書,紙張有普通的紅紙,還有絨布的。
有位老爺爺,在現(xiàn)場(chǎng)寫著春聯(lián),我和爸爸覺得很有趣,便走進(jìn)觀看,只見他把手上的毛筆點(diǎn)滿墨汁,凝神運(yùn)氣,兩腿略微彎曲,然后彎腰抬臂,運(yùn)轉(zhuǎn)手腕,筆走龍蛇,運(yùn)筆如風(fēng)。不一會(huì),老爺爺完成了一副“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”橫批“鳥語花香”圍觀的叔叔、阿姨都拍手稱贊“老爺爺?shù)臅ㄕ媸敲顦O了!”老爺爺見我年級(jí)最小又看得很認(rèn)真,便隨手拿起一張正方形的紙給我寫了一個(gè)大大的“?!弊?,我開心極了,連聲道謝,旁邊的人都羨慕極了。爸爸對(duì)我說:“你以后要像爺爺一樣,努力學(xué)習(xí)書法?!?/p>
我?guī)е鵂敔斔偷拇郝?lián)高高興興的回家了,我把它貼在門上,時(shí)時(shí)激勵(lì)我學(xué)習(xí)書法。
貼春聯(lián)作文 篇4大年三十到了,家家戶戶都貼起了春聯(lián),我也被分配到了任務(wù),往墻上刷黏性很強(qiáng)的熱粥。
我手里端著碗,面無表情地在通往老房子的小路上行走,心里是滿滿的不情愿——這碗里裝的又不是什么瓊漿玉液,還得讓我這么畢恭畢敬地端著它。碗里時(shí)不時(shí)灑出一些粥,滴在我的手上,又燙又黏,難受極了。
終于抵達(dá)目的地了。老房子已經(jīng)好幾年沒人住了,院子里長滿了一個(gè)小孩那么高的雜草,我戴上帽子,跑到了被層層荒草淹沒的后門前,還沒等拿著春聯(lián)的爸爸發(fā)話,就往門的中間刷了一大塊粥,便想逃離了這個(gè)是非之地,唉,還是先想想看該怎么往又高又臟的大門上刷這滾燙的粥的吧!
說這大門高吧,絕對(duì)不是我信口胡說的,我估摸著只能刷到上下聯(lián)的下半部分,至于橫批嘛,想都別想刷到了。
說這大門臟吧,也絕對(duì)不冤枉,如果你看見這大門上厚厚的灰塵和幾張上面黏著昆蟲的蜘蛛網(wǎng),肯定會(huì)連連后退。我硬著頭皮把刷子往門上一拍,只是刷子上面粘上了細(xì)小的灰塵以及一些不明身份的垃圾,甚至還有一塊口香糖。
我慢慢地用刷子把門上的灰塵刷下來,當(dāng)我再直視這把可憐的刷子時(shí),它上面的白毛已經(jīng)被灰塵嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹住了,就像睡在鍋灶前落魄的灰姑娘,看來我是少不了一頓罵了。這貼春聯(lián)一點(diǎn)都不像對(duì)聯(lián)那樣喜氣洋洋,倒是十分灰頭土臉的。
后來,我終于想出了一個(gè)自以為很好的辦法——把粥刷到春聯(lián)上不是更方便嗎?
說干就干,我把春聯(lián)平鋪在地上,往上面刷上十分均勻的一層粥,大功告成!我頓時(shí)覺得腳下輕飄飄的,像踩了一朵云似的。當(dāng)我拿起春聯(lián)仔細(xì)端詳時(shí),才發(fā)現(xiàn)春聯(lián)整張都濕透了,并且軟綿綿的,我只是拿在手里看了一下,就掉了一個(gè)角,我肯定沒有好果子吃了。
唉,這春聯(lián)貼得……
貼春聯(lián)作文 篇5“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,每每讀到王安石的《元日》,眼前便浮現(xiàn)出春節(jié)時(shí)貼春聯(lián)的場(chǎng)景。
說起春聯(lián)的由來,那可是一段悠久的歷史,春聯(lián)一開始叫“桃符”,在當(dāng)時(shí)是驅(qū)邪的,現(xiàn)在過年換新的對(duì)聯(lián)寓意萬象更新,且增添節(jié)日氣氛。每逢春節(jié),街上便有了一條條“紅龍”,人們?cè)诖郝?lián)集市上挑選適合自家氛圍的對(duì)聯(lián)。
今年春節(jié),因新冠疫情影響,對(duì)中國來說,是個(gè)很大的挑戰(zhàn),我們從每天的新聞聯(lián)播中得知:全國人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,正在打響與新冠病毒作斗爭(zhēng)的人民戰(zhàn)爭(zhēng),我們堅(jiān)信一定會(huì)取得最后的勝利,作為我們少先隊(duì)員,也要以各種形式參與進(jìn)去,為醫(yī)生、護(hù)士們加油鼓勁。
春節(jié)前兩天,書法老師召集我們一起寫對(duì)聯(lián),在出發(fā)的路上,我就在心里琢磨要寫的內(nèi)容,到了教室,已經(jīng)來了不少同學(xué),只見每張桌子上已經(jīng)擺滿了紅紙,各式各樣,有長有短,我找了個(gè)位置坐下,老師調(diào)好墨汁,給我一支毛筆,讓我照著對(duì)聯(lián)的范字樣本比劃比劃,做到“意在筆先”,書寫時(shí)還要注意“中鋒用筆,巧妙運(yùn)腕”。我觀察琢磨了一會(huì)兒,定了定神,做了一次深呼吸,便提筆上陣,刷刷幾筆便完成了一幅,仔細(xì)一看,有兩個(gè)字歪了,整體看大小也不協(xié)調(diào)。在老師的指點(diǎn)下,我調(diào)整字形,又寫了兩遍交給老師點(diǎn)評(píng),老師對(duì)我豎起大拇指,還說:“越來越好,真棒!”我心花怒放,接著又寫了好幾幅,“武漢加油、中國必勝”、“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)、歲月不待人”、“吉祥高照、瑞氣盈門”、“?!弊周S然紙上。
大年三十,我和爸爸、弟弟一起把我寫的對(duì)聯(lián)貼到了大門上,看著自己的作品,心里別提有多自豪了!相信待到春來,必定疫去花開!
貼春聯(lián)作文 篇6春節(jié)到了,大街小巷都洋溢著喜慶的氣氛,沿街商鋪?zhàn)钗搜矍虻?,就是那些紅得似火的燈籠、春聯(lián)了。
今天,我們家收到了表姐書寫的一幅春聯(lián):紅色底子上面均勻分布著龍鳳呈祥的金色印花,上面十幾個(gè)黑色大字,有的飄逸瀟灑,有的剛勁強(qiáng)健,看上去就喜氣洋洋。
我興沖沖地拿起春聯(lián)就要往門上貼,這時(shí)爸爸阻止了我:“等一下,你知道這春聯(lián)怎么貼嗎?”“那還不容易,”我毫不猶豫地說,“只要把短的貼在中間,長的分別貼在兩旁不就可以了嗎!”“貼春聯(lián)啊,可是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,它里面的文化還有不少呢!”為了一探究竟,我連忙上網(wǎng)去找尋資料。啊,原來貼春聯(lián)還真講究。春聯(lián)有嚴(yán)格的對(duì)仗要求,上聯(lián)和下聯(lián)是絕對(duì)不能顛倒位置的。而且要遵循“仄起平落”的要求,上聯(lián)最后一個(gè)字必須是三四聲,下聯(lián)最后一個(gè)字必須是一二聲,以此區(qū)分上下聯(lián)。另外,橫批內(nèi)容如果是從右往左排的,那么上聯(lián)就貼右邊;如果橫批是從左往右的,上聯(lián)就貼左邊。
了解完貼春聯(lián)的`規(guī)矩,我仔細(xì)端詳起姐姐的春聯(lián),弄清上下聯(lián)后,我便開始貼了起來,貼好后,我瞧了一瞧,真是好看,“羊毫?xí)厣?,燕翼繡春光”,橫批“歡度春節(jié)”!家門在它的裝飾下,平添了不少的喜慶色彩!
貼春聯(lián)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,我希望大家都能了解它,讓它繼續(xù)延續(xù)下去。
貼春聯(lián)作文 篇7新年的腳步聲漸漸走近,新年老人悄然來到了我們身邊,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛,各個(gè)商場(chǎng)里人山人海,無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。
除夕那天,是我最快樂的一天,也是我最難忘的一天,家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽,我們家也忙得不可開交。下午,媽媽和爸爸買回了春聯(lián),很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯(lián),興致勃勃地大顯身手去了。
我展開對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個(gè)除舊迎新,把舊的春聯(lián)用手撕下來,可那舊的春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子,跟我對(duì)著干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來。要不就用水攻呢?這個(gè)主意不錯(cuò),我為我的好主意沾沾自喜。于是,我提來了一桶水,用抹布把舊的春聯(lián)抹濕,再用刷子將它弄下來。解決了這個(gè)問題,新的問題出現(xiàn)了,究竟哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián)呢?該貼哪邊呢?我拿著春聯(lián),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知該如何下手為妙。這時(shí),爸爸來了,他說:“春聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲,這樣我們讀起來順口。”我把對(duì)聯(lián)交給爸爸去粘貼,我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo),在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn),左一點(diǎn)”中度過。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午,這會(huì)兒總算大功告成。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來,下聯(lián)是:“龍啟吉祥云蒸霞蔚?!鄙下?lián)是:“花開富貴人壽年豐?!睓M批是:“龍騰瑞氣。”我突然想起王安石寫的那首詩-——《元日》,這雖是常見的春聯(lián),但表達(dá)不都正是“興旺”嗎?
家家各有各的韻味,也各有各的希望,我們家的春聯(lián)獨(dú)一無二。這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重,也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義,但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著幸福,帶著歡樂,帶著吉祥,向新的一年邁進(jìn),它展現(xiàn)著我們的祖國將會(huì)更繁榮富強(qiáng)!
貼春聯(lián)作文 篇8今天是大年三十,也是辭舊迎新的日子,不絕于耳的鞭炮聲和著人們的歡聲笑語,到處洋溢著春節(jié)歡樂的氣氛。而貼春聯(lián)這一重要的環(huán)節(jié)更是把節(jié)日氣氛推向了高潮。
春聯(lián)也叫“門對(duì)”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)子”,(在我們這兒也叫門神,)它以工整、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。
一大早,家里的幾個(gè)孩子們開始貼春聯(lián)了。大點(diǎn)的負(fù)責(zé)貼,小些的負(fù)責(zé)遞,還有扶梯子的,爸爸在一旁指揮著,大家在說說笑笑中把一幅幅紅彤彤的的春聯(lián)貼了出來。