第一篇：政教處人員工作要求

政教處人員工作要求

1、制定好自己分管工作的組織機構及管理體系圖。

2、根據(jù)分管工作制定所有詳細、真實、操作性強的制度、表冊。

3、將自己分管的工作護展到“雙高雙普”要求的內(nèi)容，按“雙高雙普”要求準備好一切資料。

4、所有分工人員，凡遷扯到自己管理的內(nèi)容，自己的言行都代表政教處，必須給存在問題的內(nèi)容或人員做好解釋。

5、凡一經(jīng)政教處會議安排的工作，必須按時、準時、高效完成，絕對禁止對工作拖拉。

6、政教處人員在工作過程中，必須做到工作與生活分開、工作與關系分開。拒絕將工作與私交混淆。

7、每項工作之前必須要有安排，有計劃以書面形式的資料展現(xiàn)，拒絕空口說白話。

8、自己所干的任何事，必須留下紙制檔、電子檔、圖片檔。

9、只要是政教處的事：“份內(nèi)事努力干，份外事積極干”。處室對外的事必須全員參與。

10、政教處工作努力做到：“分工不分家，對事不對人”。

第二篇：政教處人員工作職責

政教處人員工作職責

政教人員是政教主任的助手，幫助政教主任落實學校政教工作計劃，組織、管理和檢查學校政教工作，處理常規(guī)管理日常事宜。其主要職責是：

1、在政教處主任的直接領導下，根據(jù)政教處工作計劃，執(zhí)行政教處工作會議的有關規(guī)定，協(xié)助政教主任處理好政教處日常工作。

２、組織學生認真貫徹《中、小學生日常行為規(guī)范》和其它各項規(guī)章制度，維護校風校紀，教育學生遵紀守法，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習慣，努力成為具有文明意識的公民。

３、協(xié)助政教主任制訂值班教師工作職責，對值班教師工作進行布置和考核。配合、協(xié)助值班教師和 “行為規(guī)范示范班”的評比工作，抓好紀律衛(wèi)生常規(guī)的落實，保證學校正常的育人環(huán)境和教學秩序。

5、加強對班主任的管理和指導工作，協(xié)助主任召開班主任例會、培訓會、經(jīng)驗交流會等，提高班主任隊伍素質(zhì)。配合班主任做好學生的政治思想工作和差生的教育轉化工作，開展寓教于樂的活動，提高學生的素質(zhì)。

6、每天要堅持坐班，檢查學生的聽課情況。課間經(jīng)常在教學樓內(nèi)和公共場所巡視，檢查各班組織紀律情況，做好違紀記錄，及時妥善處理各種突發(fā)事件。

7、加強對學生的日常行為規(guī)范管理，組織好全校性的學生重大活動，做好班會、集會的班主任考勤工作。關心學生的生活和健康，經(jīng)常深入班級，檢查各班班會課情況及每天班務情況，及時向班主任、年級主任傳遞信息，并向主任提供學生中的思想動態(tài)。

8、協(xié)助政教主任召開各類學生會議或組織各種活動，負責對學生會、班委會干部的指導、培訓工作，提高學生干部的整體素質(zhì)。

9、保持與班主任、年級主任及家長的聯(lián)系，形成教育學生的合力，對學校各年級“特殊學生”做到心中有數(shù)，對不良行為要及時制止與教育，研究對學生的教育措施。

10、及時下發(fā)政教處有關計劃、通知、各類表冊，檢查各班工作計劃、班務日記、班會課記錄、班主任的各種上交材料，并做好收集、整理、歸檔工作。

11、做好 “后進生”的幫教轉化工作，教育處理違紀學生，督促學生愛護公物，愛護花木。

12、對學校各種活動（如升旗、集會、課間操、運動會等），要有效組織學生會干部維持好秩序，并做好各項檢查、評比工作，保證各項活動的順利進行。

13、協(xié)助政教主任做好外來人員的接待與安排工作，遇到問題要頭腦冷靜，態(tài)度和藹，耐心解釋，保證學校有一個良好的教學秩序。

14、參加各類政教工作會議并做好記錄，負責發(fā)放有關材料，15、負責學生宿舍管理員的指導、考評工作，制定宿舍管理員職責和考核方案，協(xié)助宿舍管理員做好住校生的住宿安排，督促宿舍管理員做好對住校生的管理工作。

16、認真完成學校領導交辦的臨時性工作。

第三篇：政教處開學工作要求

各位老師新年好，首先感謝各位班主任和全體老師上學期對政教處工作的配合與支持。在大家的支持和配合下，我們共同營造了小屯一中舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。在這里十分表示感謝。

本學期，政教工作將堅持育人為本，德育為先，以“生活德育”為引領，以“養(yǎng)成教育”為主線，以“向上、向善、陽光、正氣”教育為主要內(nèi)容，構建學校德育內(nèi)容體系。政教處將在嚴抓常規(guī)管理的同時，加大對紀律的要求和整頓。新學期開學之初，政教處特做以下強調(diào)和要求。

1、常規(guī)規(guī)范及要求。（1）服飾發(fā)型。

班主任在班內(nèi)檢查學生儀表，主要包括男生不留長發(fā)，不染發(fā)，不留奇異發(fā)型。女生不佩戴任何首飾，不化妝。不染不燙發(fā)，長發(fā)必須扎起來等。告知不合格者限定時間進行整改，個別不服從者交至學校，政教處積極配合大家工作。（2）衛(wèi)生：

A、學校衛(wèi)生大掃除時間安排：十八上午學生到校后。班主任和各辦公室負責人要提前做好布置與安排。

B、校園清潔區(qū)打掃要按時到位，尤其下午打掃值日生必須到位，落葉、碎紙、雜物等必須清理干凈。

C、教學樓主要衛(wèi)生死角，如窗臺窗槽、欄桿、滅火器等處，尤其樓梯衛(wèi)生區(qū)的塵土、碎屑等要清理干凈徹底。

D、班主任要做好班內(nèi)、教學樓及校園環(huán)境的衛(wèi)生保持引導和要求工作。（3）車輛停放：自行車、電動車放主教學樓后面，自動整齊規(guī)范擺放。

2、紀律方面。

（1）課堂。任課老師要控制好自己的課堂，及時制止處理課堂違紀學生，如上課睡覺、注意力不集中、玩東西等。班主任要及時找學生落實情況并處理。

（2）課間文明。嚴禁課間聚堆打鬧。尤其晚自習期間，值班老師要課間巡視，發(fā)現(xiàn)后及時制止并通過廣播進行通報批評，嚴重者可交學校處理。（3）寢室：

寢室違紀主要問題是就寢慢、就寢后小聲說話等。

要求：值班老師晚上查寢必須到位并進入寢室內(nèi)檢查，尤其問題寢室。發(fā)現(xiàn)問題寢室或?qū)W生反饋給班主任，班主任要給予配合并做好問題寢室及學生的處理工作。對于經(jīng)常違紀及態(tài)度不好的交學校嚴格處理。

（4）餐廳：重點是餐飯浪費。班主任要采取抽查的形式進行跟班檢查。發(fā)現(xiàn)有浪費情況，及時要求并采取措施。其次餐桌衛(wèi)生保持。要人走桌凈，養(yǎng)成就餐好習慣。

（5）吸煙。值班老師要加強到廁所巡視檢查，發(fā)現(xiàn)有吸煙學生及時與班主任老師結合處理，對于屢教不改的叫政教處處理。

（6）打架。班主任和任課老師要善于發(fā)現(xiàn)問題，引導學生理性解決。

以上各種要求實行班級管理扣分制，違反者扣班級量化積分，一月一總結評比。

教育的最終目的是使學生養(yǎng)成良好的習慣，只有嚴格管理，從小處著手，才能使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，每位老師也都擔負著管理學生的責任，不要把學生的管理認為是班主任或政教的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，從嚴、從勤、從細管理班級，才能形成更加和諧、有序、溫馨、安全的良好局面。也希望各位提出寶貴意見。

第四篇：初級中學政教處人員工作職責

如皋初級中學政教處人員工作職責

政教處是學校對學生進行思想、政治、和道德教育的職能部門。具體職責是：

1．在校長及分管校長領導下，落實學校安全工作計劃、德育工作計劃，負責學校衛(wèi)生、車輛、德育日常工作，處理各級部日常德育事務，協(xié)調(diào)各部門德育活動。

2．貫徹執(zhí)行中學德育大綱，督促檢查執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。制定德育工作規(guī)章制度，例會制度，管理制度，教育常規(guī)及考核獎懲制度等，使常規(guī)要求做到制度化，并實施對學校德育工作的科學化管理。

3．制定政教處周工作要點，審批班主任工作計劃及實施措施。定期召開班主任工作會議，指導年級部和班主任做好學校的衛(wèi)生、車輛、德育工作。

4．協(xié)助校長選聘班主任，加強班主任隊伍建設，定期組織班主任培訓。研究新時期青少年思想教育的規(guī)律和動態(tài)，逐步做到思想政治工作教育科學化、規(guī)律化，不斷提高班主任工作水平，做好班主任考核和評定工作。

5．做好班主任思想工作，幫助班主任處理工作中的困難，檢查班主任履行職責情況。認真實施《如皋初級中學班主任工作量化考核方案》，對班主任工作績效進行考評，每學期一次，發(fā)現(xiàn)典型及時表彰。

6．加強班級建設，定期培訓學生會、班干部，培養(yǎng)學生班干部獨立

工作能力，發(fā)揮“三自一全”（自我教育、自我管理、自我評價，全員參與）作用，促進良好班風的形成。

7．及時掌握學生思想狀況，有針對性地組織全校性教育活動，針對學生實際，提出思想教育的要求和建議。

8．抓好行為規(guī)范的督促檢查工作，處理學生中發(fā)生的偶發(fā)事件。抓好課間操及校內(nèi)外學生大型教育活動的組織工作。

9．組織優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生的評選工作，指導班主任做好對學生的綜合評價。

10．組織安排學生假期活動及社會公益勞動和社會實踐活動。

11．做好心理咨詢工作，加強理論研究和對學生實際問題的指導，提高學生的心理健康。

如皋初級中學 2015年8月

如皋初級中學政教處主任工作職責

政教處主任在校長、主管校長的指導下工作

1、負責制定學校學年德育工作執(zhí)行計劃，及各項規(guī)章制度并組織實施。

2、負責審查班主任的工作計劃和總結，定期在分管校長的指導下召開處內(nèi)工作例會，檢查，指導年級組的工作。

3、根據(jù)《班級常規(guī)管理量化評比考核方案》指導級部政教主任做好班主任工作評估和班級工作評估。

4、根據(jù)《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及政教處工作計劃的要求，有計劃，分階段，有針對性地開展政教處的各項工作。

5、做好新生入學教育，新生學生干部的選拔、指導、培訓工作。

6、籌辦組織好學校運動會等大型活動。

7、認真抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作。

8、指導班主任工作，做好思想工作，搞好業(yè)務培訓，提高班主任教師的政治業(yè)務素質(zhì)。

9、加強與班主任工作的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好差生的教育轉化和處理工作，抓好學生評優(yōu)工作。

10、配合團委，共同搞好學校每年的各項大型活動，參與學生會、團委的大型活動，協(xié)助他們開展工作。

11、指導醫(yī)務室的有關工作。

如皋初級中學政教處副主任工作職責

1、根據(jù)學校工作計劃，參與制定政教處工作計劃，并在學期末對照計劃作出級部階段工作總結。

2、全面負責分管級部的日常檢查、量化考核、行為督導、心里疏導、班主任工作指導等工作。

3負責安排、組織和檢查分管級部學生的思想教育工作，掌握學生的思想動態(tài)。

4、參與學校的各項工作，文化教育宣傳活動，定期舉行升旗儀式。

5、配合學校黨團組織搞好黨團建設。

6、督促班主任制定、落實工作計劃，指導班主任上好班會課，提高班會課質(zhì)量。

7、負責指導分管年級班主任寫好學生的操行評語。

8、指導班主任定期召開學生家長座談會，聽取意見和建議。

9、參與安排、實施學生的綜合素質(zhì)培訓及評價工作。

10、負責分管年級學生日常行為的管理工作，其中重點抓好課堂、自習、集會、行為習慣等重要環(huán)節(jié)。

11、負責提出對學生的表彰和處分的初步意見。

12、負責分管年級學生的困難補助金評審工作。

13、負責本級部學生及家長來信來訪的處理接待工作。

如皋初級中學團委書記工作職責

1．對團委工作全面負責，及時傳達上級黨組織和上級團組織的決議和指示，經(jīng)常向?qū)W校黨支部和上級團委匯報工作，并研究安排好學校團委工作。

2．檢查各支部學期、月工作計劃執(zhí)行情況，了解掌握團員青年的思想、工作和學習情況，研究青年學生的新特點、新問題，同時定期召開團委委員會議，檢查、指導各委員的工作。

3．定期召開團支部書記會議，組織團校學習培訓，布置檢查有關工作，主持團員、少先隊員代表大會，向團代會、少代會作工作報告。4．同有關部門和組織保持密切的聯(lián)系，交流情況，互相支持，促進團的工作。

5．密切聯(lián)系學生、群眾，指導學生會工作，經(jīng)常和學生會干部交換工作意見，解決實際問題。

6．督促檢查各支部是否按組織發(fā)展程序進行團員的發(fā)展工作，并負責最后的審批。

7．抓好團的自身建設，按時開好生活會，加強團結民主，充分發(fā)揮集體領導的作用，督促和幫助各個委員做好分管的工作。

8．協(xié)助學校抓好校園文化建設，開展德育工作，文明單位創(chuàng)建活動，學英雄青年志愿者活動、建校勞動、清潔常規(guī)管理，活躍校園文化氛圍，凈化校園環(huán)境。

如皋初級中學心理健康老師工作職責

一、主要工作

心理健康教師在學校德育處的領導下，全面負責校園內(nèi)的心理健康教育宣傳工作，營造心理教育的校園氛圍；負責開展學校學生發(fā)展性和補救性心理教育工作，包括班級團體輔導、保健及心理選修課和心理咨詢等。也承擔協(xié)助學校德育工作開展各項工作，調(diào)節(jié)教師工作壓力的任務。

二、具體任務

1、根據(jù)《中小學心理健康教育指導綱要》和學校德育處工作精神的指導，按計劃、有步驟地開展工作；

2.貫徹預防性心理教育為主的工作方針，深入學生學習活動中，了解學生中心理問題傾向，適時地開展心理教育及宣傳工作；

3.嚴格按照《心理咨詢?nèi)藛T工作守則》開展咨詢工作，熱情接待學生、家長的來訪咨詢，認真處理他們提出的各種問題，幫助學生及其家長調(diào)節(jié)心理狀況，并對心理偏常的學生進行及時的診斷和鑒別；

4.主動協(xié)助校德育處和各班主任開展各項工作，積極對學校教育教學工作提供相關的專業(yè)意見；

5.把握各種途徑在全校范圍內(nèi)積極開展各種心理健康宣傳活動，提高全校師生對心理健 康常識的認識，從而提高自我覺察能力； 6.每學年初對新生開展心理健康測試工作，建立學生心理健康檔案，并認真做好其管理和使用工作；

7.協(xié)助處理學生行為、心理偏常事件，疏導處理；

8.進行教師心理素質(zhì)的提高和優(yōu)化工作，進行適當?shù)妮o導；

9.加強業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務水平，提高心理健康教育科研能力。承擔心理輔導咨詢 方面的科研工作，積極總結心理輔導咨詢經(jīng)驗，探索心理輔導咨詢工作的理想模式。

如皋初級中學心理咨詢?nèi)藛T工作守則

1、嚴格遵守保密性原則，未經(jīng)當事人許可，不得泄露或暴露當事人信息，以維護當事人權益。

2、堅持務實嚴謹?shù)淖黠L，不能夸大咨詢的作用或自己的能力，必須承認自身能力的局限，對于自身能力范圍之外的個案，要及時轉介； 在身心狀態(tài)不佳的情況下，不應接受咨詢?nèi)蝿?，并妥善說明。

3、本咨詢室對本校師生、家長免費開放，咨詢?nèi)藛T不得索取任何額外報酬和禮物。

4、以當事人為中心，堅持熱情、真誠、尊重的態(tài)度，無條件接納當事人。

5、熱愛心理咨詢工作，嚴格遵守職業(yè)道德，保持專業(yè)上的高水準，高責任心，不斷努力提高咨詢技能。

6、工作認真負責，努力鉆研業(yè)務，準時上崗，做好咨詢記錄，定期進行工作回顧和總結。

7、注意儀表，打扮簡潔自然、樸素大方。

8、原則上不得在咨詢室以外的地點進行心理咨詢。

9、.每次咨詢時間應控制在每次 1 小時之內(nèi)。

第五篇：政教處人員崗位職責

政教處人員崗位職責

政教處是校長實施德育工作、綜治工作、班級管理工作和校園環(huán)境治理工作的得力助手，政教處主要有如下四個方面的工作：第一，思想政治工作；第二，安全工作和治安綜合治理工作；第三，班級管理工作；第四，校園環(huán)境治理工作。政教處的每項工作都是一個系統(tǒng)的工程，必須實行分工負責制，全處人員必須分工協(xié)作。

政教處工作人員職責如下：

一、政教處主任職責：

1、全面主持政教處工作，對主管校長負責

2、每學期初擬訂政教處工作計劃，統(tǒng)籌安排政教處工作；每學期結束撰寫政教處工作總結。

二、各分管干事職責：

1、分管安全和治安綜合治理工作，具體負責如下工作：（1）安排布置安全教育工作。（2）參加安全檢查并撰寫整改建議。（3）調(diào)解處理各類矛盾糾紛。

（4）負責保安人員和門衛(wèi)的招聘和管理。

（5）負責消防器材的添置、檢查和義務消防隊的組建及業(yè)務培訓。（6）撰寫創(chuàng)安工作材料。

（7）撰寫綜治工作半年小結和年終總結。

2、分管文化宣傳工作，具體負責如下工作：

（1）負責宣傳工作，辦好宣傳櫥窗和班級板報的督辦。

（2）負責普法宣傳教育、依法治校工作。撰寫各普法工作計劃、總結和經(jīng)驗材料；安排普法教育活動和普法考試。

（3）負責家長學校的組建工作、授課安排及其它活動，撰寫有關材料。（4）負責入學教育、期中整風、德育競賽活動、學生寒暑假活動的安排和布置。

（5）負責各級三好學生、優(yōu)秀學生干部的評選和表彰。（6）撰寫德育工作有關經(jīng)驗和總結材料。

3、分管校園環(huán)境治理工作，具體負責如下工作：（1）負責校園環(huán)境治理值日教師的安排工作。（2）負責安排值日班級。

（3）檢查督促每天的校園環(huán)境治理工作。

（4）負責對違反校園環(huán)境管理行為處罰的認定和裁決。（5）負責值日班主任補貼的審核和發(fā)放。

（6）負責校園環(huán)境治理值日教師補貼的審核和發(fā)放。

三、主辦干事職責：

1、起草各類文書材料。

2、建立和整理各類檔案材料。

3、登記好人好事，根據(jù)有關校規(guī)給出獎勵分數(shù)，報分管主任認定后入擋；登記違反校規(guī)的人和事，根據(jù)有關校規(guī)扣分，報分管主任認定后入檔。

4、審核、登記每天值日檢查分數(shù)，每月小結排出名次，評定文明班級，報主任審批后張榜公布；年終總評排名，評定先進班級具體，報主任審批后張榜公布。

5、在政教處召開的各類會議上做好記錄。

6、負責審核每月的文明班級評比結果。

7、做好政教處組織的大會準備工作，失誤一次扣1分。

8、認真做好課間秩序的檢查工作并做好記錄。

9、認真做好兩操檢查工作并做好記錄。

10、經(jīng)常到校院內(nèi)巡視，檢查校園衛(wèi)生，班級自行車擺放，有不凈的地方要及時通知保潔工打掃,自行車不整齊的通知班級整理。

11、追查曠課學生，清理竄入校內(nèi)的外來閑散人員。保持校園安靜、整潔。出現(xiàn)臟、亂現(xiàn)象及時清整。

12、檢查德育教育的落實情況及各班主題班會召開的情況及效果。

13、做好有關資料的收集及政教處檔案整理工作。

14、抓好校風、班風建設，做好課間巡查，及時發(fā)現(xiàn)并通報學生的違紀現(xiàn)象。

17、及時通報各班管理積分，班主任津貼補助統(tǒng)計、造表、發(fā)放。

18、深入了解班級情況、做好與班主任的交流溝通，幫助解決實際問題。