第一篇：通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神

通過(guò)深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，使我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是非常必要的，也是非常及時(shí)的。是全面落實(shí)總書(shū)記提出的“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程、全面從嚴(yán)治黨”四個(gè)全面戰(zhàn)略部署的重大舉措。

下面結(jié)合自己的本職工作談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和打算。

1.樹(shù)立政治意識(shí)

堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到總書(shū)記系列重要講話精神上來(lái)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到各級(jí)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到上級(jí)黨委的各項(xiàng)部署上來(lái)。

2.樹(shù)立法治意識(shí)

黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》?？偰繕?biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。我們作為一名中國(guó)公民，必須有高度的法治意識(shí)，保持對(duì)法律的敬畏之心，將遵紀(jì)守法作為一切活動(dòng)的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做好自己的本職工作。

3.樹(shù)立大局意識(shí)

要善于圍繞大局籌劃部署工作，學(xué)會(huì)從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺(jué)地把各項(xiàng)工作融入大局之中來(lái)思考、謀劃和部署，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。

4.樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)

作為一名黨員干部，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和種種考驗(yàn)，既要清正廉潔，又要敢于擔(dān)當(dāng)，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品質(zhì)。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。

5.樹(shù)立以人為本的服務(wù)意識(shí)

首先，我們是一名教育者，需要關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學(xué)工作中，德育為先，教育學(xué)生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、用平凡的工作感動(dòng)人;以身示范、以愛(ài)育人、以情感人，用日常的愛(ài)心感動(dòng)人。培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族最基本的道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，誠(chéng)信禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

其次，作為一名教師，需要以學(xué)生為本，尊重學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

今后，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)總書(shū)記的系列講話精神，樹(shù)立六種意識(shí)，為我校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神

通過(guò)學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，黨章黨規(guī)，《準(zhǔn)則》《條例》，聯(lián)系自身思想工作和作風(fēng)實(shí)際，深學(xué)細(xì)悟，真正從“陳、楊、周”案和身邊反面典型案例汲取教訓(xùn)，反思認(rèn)識(shí)，不對(duì)的地方，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、對(duì)“陳、楊、周”案和身邊反面典型案例認(rèn)識(shí) 遠(yuǎn)處有陳樹(shù)隆、楊振超、周春雨等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，近處由我單位原黨組書(shū)記蔣克美違紀(jì)違法問(wèn)題，這些鮮活的例子都表明了中央、省、市縣委堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)定懲治腐敗的鮮明態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)意志。這里有一點(diǎn)不得不提，那就是我本人因違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神，受到市紀(jì)委給予的黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。做為一名老黨員，我對(duì)自己受到的處分完全接受，并堅(jiān)決支持重拳懲腐、鐵腕治亂的決心，堅(jiān)決汲取反面典型中的教訓(xùn)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。通過(guò)剖析他們嚴(yán)重違紀(jì)違法行為和思想蛻變過(guò)程，我有以下認(rèn)識(shí)：

一是理想信念的“總開(kāi)關(guān)”沒(méi)有擰緊。堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求 ,始終是我們共產(chǎn)黨人安身立命的根本 ,如果理想信念的“總開(kāi)關(guān)”擰不緊，不能正確處理公私關(guān)系；缺乏正確的是非觀、事業(yè)觀，就會(huì)迷失人生方向,甚至走上違紀(jì)違 1 法歧途；思想觀念的異化與變質(zhì)，往往是腐化墮落的起點(diǎn)。思想上松一寸，行動(dòng)上就會(huì)散一尺。這些反面典型案例再次警示我們，理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡，精神支柱一旦坍塌，遲早會(huì)栽大跟頭。

我以前收受煙、酒，并接受宴請(qǐng)，違反了廉潔紀(jì)律，違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神，就是理想信念的“總開(kāi)關(guān)”擰不緊，精神上缺了“鈣”。

二是黨性原則喪失?！瓣悺?、周”案之所以喪失了黨性原則，之所以沒(méi)有經(jīng)受住糖衣炮彈的腐蝕，歸根結(jié)底與個(gè)人的黨性修養(yǎng)不夠有關(guān)系。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，凡是在大風(fēng)大浪面前經(jīng)受不住考驗(yàn)的意志薄弱者、腐化變節(jié)者都是從喪失黨性原則開(kāi)始?jí)櫬涞?。因此，加?qiáng)黨性鍛煉是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部改造主觀世界的終身課題。任何一個(gè)黨員要保持高風(fēng)亮節(jié)，自覺(jué)地抵制各種腐敗現(xiàn)象的侵蝕，必須從抓黨性、守黨規(guī)做起。必須做到“知行合一”“表里如一”。如果放松黨性修養(yǎng)、放棄黨性原則,就會(huì)走到黨和人民的對(duì)立面。

三是權(quán)力觀地位觀利益觀扭曲。樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，是擺在我們每個(gè)黨員干部面前的嚴(yán)肅課題。權(quán)力是人民賦予的,必須為民所用,如果公器私用、以權(quán)謀私,必然身敗名裂,為人民所唾棄?！瓣?、楊、周”沒(méi)有擺正自己與黨、與人民關(guān)系，把人民賦予的權(quán)力用來(lái)抬高自己的身份，作為自己謀私利的資本；把地位和利益看的太重，心里沒(méi)有群眾和組織，凡事只想著 2 自己，沒(méi)有把自己當(dāng)做人民的公仆。他們的權(quán)力觀、地位觀、利益觀已經(jīng)扭曲，違法亂紀(jì)的腐敗事件必然難以避免。

四是道德品行淪喪。道德品行反映著一個(gè)干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并通過(guò)其工作和生活作風(fēng)折射出來(lái)。在社會(huì)轉(zhuǎn)型 的大背景下，大多數(shù)干部經(jīng)受住了考驗(yàn)，理想信念是堅(jiān)定的，道德品行是好的。但“陳、楊、周”等腐敗分子，道德底線失守，信奉金錢(qián)至上、名利至上、享樂(lè)至上，政治品行低劣,對(duì)黨不忠誠(chéng)、做人不老實(shí),欺騙組織、對(duì)抗組織, 搞“兩面派”、做“兩面人”,完全喪失了共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治本色。做人做事第一位的是崇德修身,如果放松自我約束、放縱各種欲望,就會(huì)走上驕奢淫逸、腐化墮落的不歸路。

二、如何從陳、楊、周”案和身邊反面典型案例汲取教訓(xùn)。一是聚焦政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做政治上的明白人。黨規(guī)黨紀(jì)是反腐敗的防火墻，政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是我們黨的生命線。“陳、楊、周”等人的所作所為，完全背離了黨的性質(zhì)和宗旨，嚴(yán)重違反黨的紀(jì)律，極大損害黨的形象，社會(huì)影響極其惡劣。只有把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，才能堅(jiān)守住反腐敗的防線。每一名黨員都要做政治的明白人，以黨性意 識(shí)、政治覺(jué)悟、組織觀念嚴(yán)格要求自己，絲毫不可麻痹松懈。在營(yíng)造政治新生態(tài)的今天，總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的臵，為的就是鍛造我們事業(yè)更加堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，做政治上的明白人。

二是把握好理想信念“總開(kāi)關(guān)”，自覺(jué)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，精神上“缺鈣”，“總開(kāi)關(guān)”擰不緊，缺乏正確的是非觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，就會(huì)政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化，必然走向反面。把握好理想信念“總開(kāi)關(guān)”，不斷筑牢思想防線，時(shí)刻繃緊理想信念這根弦，自覺(jué)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)從政道德和個(gè)人品行修養(yǎng)，慎獨(dú)慎微、勤于自省，才能在大是大非面前旗臶鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前勇于擔(dān)當(dāng)，在利益誘惑面前保持清醒。

三是律己修身?，F(xiàn)今社會(huì)，各種誘惑無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在，要想抵擋住這些誘惑，自己要常懷律己之心，常思貪欲之害，經(jīng)得起考驗(yàn)，自覺(jué)做到人前人后一個(gè)樣、八小時(shí)內(nèi)外一個(gè)樣。在沒(méi)有監(jiān)督的情況下，也能堅(jiān)持原則，做到不義之財(cái)不取、不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。

四是真正“把自己擺進(jìn)去”，做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)好干部。前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒。以反面典型為鏡，要真正“把自己擺進(jìn)去”。作為一名黨員干部，堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央，自覺(jué)做到在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣委的方針政策和決策部署，落實(shí)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展，嚴(yán)格遵守黨的章程和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，自覺(jué)執(zhí)行黨的民主集中制原則。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定。維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，努力完成組 4 織安排和上級(jí)交辦的任務(wù)，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

三、如何加以改進(jìn)和提高

今后，我會(huì)從以下四個(gè)方面改進(jìn)和提高：一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立正確信仰，堅(jiān)定理想信念 二是樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、財(cái)富觀、生活觀，確保正確的人生方向。三是心存敬畏，勤于自省，自覺(jué)遵守法紀(jì)道德，做到廉潔從政。四是加強(qiáng)修養(yǎng)，保持政治清醒。深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)以致用、深學(xué)篤用、學(xué)用相長(zhǎng)，增強(qiáng)自身的政治敏感性和政治鑒別力。要重實(shí)干，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持在完成各項(xiàng)水利工作任務(wù)上見(jiàn)擔(dān)當(dāng)、在水利扶貧中見(jiàn)擔(dān)當(dāng)、在提高人民群眾飲水安全上見(jiàn)擔(dān)當(dāng)。要倡清廉，優(yōu)化政治生態(tài)，堅(jiān)決以身作則、以上率下，形成敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)，做到能干事、干成事、不出事，努力營(yíng)造積極向上、風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)。

2017年7月12日

第三篇：貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神

“今天，歷史的接力棒傳到了我們手里。歷史和人民既賦予我們重任，也檢驗(yàn)我們的行動(dòng)。”黨的十八大后，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，接過(guò)歷史的接力棒，帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民奮發(fā)有為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。改革開(kāi)放已經(jīng)走過(guò)三十多年光輝歷程，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的巨大成就；全面建成小康社會(huì)處于決定性階段，全面深化改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)。站在這樣一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，我們的事業(yè)崇高而神圣，我們的責(zé)任重大而光榮。

順利推進(jìn)偉大事業(yè)，擔(dān)負(fù)起歷史賦予的重大責(zé)任，關(guān)鍵是把全黨的思想武裝好、統(tǒng)一好?？倳?shū)記系列重要講話，是新的歷史條件下我們黨治國(guó)理政的行動(dòng)綱領(lǐng)，是我們凝聚力量、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大思想武器，是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)指南。要充分認(rèn)識(shí)講話的重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義和方法論意義，以高度的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，認(rèn)真、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)貫徹，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)。

必須堅(jiān)持用講話精神武裝頭腦，不斷深化對(duì)講話科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解把握。總書(shū)記系列重要講話對(duì)黨和國(guó)家工作全局作了全面系統(tǒng)論述，涵蓋十分廣泛、內(nèi)容十分豐富、思想十分深刻。要堅(jiān)持原原本本、原汁原味地學(xué)，深入學(xué)習(xí)講話關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各個(gè)方面的重要論述，領(lǐng)悟講話的基本內(nèi)涵，領(lǐng)悟蘊(yùn)含其中的新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求。要著重掌握講話貫穿的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，領(lǐng)會(huì)講話體現(xiàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治立場(chǎng)、價(jià)值追求和思想風(fēng)范，切實(shí)把握精神實(shí)質(zhì)、精髓要義。要從整體上有機(jī)統(tǒng)一地把握講話精神，全面系統(tǒng)地學(xué)、融會(huì)貫通地學(xué)，真正學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)通，努力把零散的感性理解上升為系統(tǒng)的理性認(rèn)識(shí)，真正在深層次上提高思想理論水平。要把學(xué)習(xí)講話精神同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，準(zhǔn)確把握黨的科學(xué)理論一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，增強(qiáng)對(duì)講話精神的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，推動(dòng)全黨全社會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神。領(lǐng)導(dǎo)干部崗位重要、責(zé)任重大，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)貫徹講話精神，就能對(duì)全黨全社會(huì)起到重要的示范作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部，要把學(xué)習(xí)貫徹講話精神作為政治責(zé)任、政治要求，以身作則、率先垂范，帶著深厚的感情學(xué)，帶著執(zhí)著的信念學(xué)，帶著實(shí)踐的要求學(xué)，做到在學(xué)習(xí)上深一步、認(rèn)識(shí)上高一籌、實(shí)踐上先一著，力求對(duì)講話精神領(lǐng)會(huì)得更全面、把握得更準(zhǔn)確、貫徹得更堅(jiān)決。要切實(shí)承擔(dān)起組織推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹的責(zé)任，把學(xué)習(xí)貫徹講話精神作為工作重中之重，統(tǒng)籌抓好黨委中心組的學(xué)習(xí)，抓好各級(jí)黨組織的學(xué)習(xí)，抓好本地區(qū)本部門(mén)黨員干部的教育培訓(xùn)。要發(fā)揮好帶學(xué)促學(xué)作用，主動(dòng)到基層去，到黨員干部中去，同大家一起學(xué)習(xí)交流、一起調(diào)查研究、一起謀劃工作，把講話精神學(xué)習(xí)貫徹延伸拓展到基層，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓學(xué)習(xí)的良好局面。

必須堅(jiān)持弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，切實(shí)用講話精神指導(dǎo)和推動(dòng)實(shí)際工作。學(xué)習(xí)講話精神重在實(shí)踐、貴在落實(shí)。要通過(guò)深入學(xué)習(xí)講話精神，推動(dòng)黨的十八大各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)的落實(shí)，推動(dòng)黨的十八屆三中全會(huì)有關(guān)重大部署的落實(shí)，真正把講話精神貫徹落實(shí)到各條戰(zhàn)線的實(shí)際工作中。要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向，以講話精神為思想武器，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高攻堅(jiān)克難、化解矛盾的能力，在解決改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問(wèn)題、人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題、黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題上取得新的突破。要緊密結(jié)合思想實(shí)際，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)照講話精神檢視思想作風(fēng)和精神狀態(tài)，查找自身不足、明確努力方向、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提升思想道德境界，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。

學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，是一個(gè)持續(xù)推進(jìn)、不斷深化的過(guò)程。必須經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、持續(xù)學(xué)，持之以恒、久久為功，把講話精神的學(xué)習(xí)不斷引向深入，切實(shí)貫徹落實(shí)到現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域，體現(xiàn)到黨的建設(shè)各個(gè)方面。

“裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看?！敝腥A民族偉大復(fù)興的壯美畫(huà)卷正鋪展開(kāi)來(lái)。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這一藍(lán)圖、這個(gè)夢(mèng)想。勿忘昨天的苦難輝煌，無(wú)愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想，更加美好的中國(guó)將在億萬(wàn)中華兒女的共同努力中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，譜寫(xiě)改革開(kāi)放偉大事業(yè)歷史新篇章，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神

學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話精神

天長(zhǎng)二中高一年級(jí) 梁繼奎

在第30個(gè)教師節(jié)前夕，總書(shū)記在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)發(fā)表了重要講話，就如何做一名黨和人民滿意的好老師，努力培養(yǎng)造就一流教師提出了明確要求。講話內(nèi)涵豐富、思想深邃，語(yǔ)重心長(zhǎng)、情真意切，深刻闡釋了教育事業(yè)和教師工作的極端重要性，為廣大教師健康成長(zhǎng)指明了方向，是新時(shí)期教師教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記的這些重要論述，是辦好人民滿意教育的迫切需要，是推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的迫切需要。

一、好老師是中華民族偉大復(fù)興的“筑夢(mèng)人”

每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族、每個(gè)人都有自己的追求和夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是全體中華兒女共同的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，離不開(kāi)人才，而人才的培養(yǎng)，根本在教育，關(guān)鍵在教師。正如總書(shū)記所指出：“今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人?！?/p>

教師是最偉大和神圣的職業(yè)，承擔(dān)著塑造靈魂、塑造人生的重任，歷來(lái)為人們所尊重，中華民族更具有崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在與教師見(jiàn)面時(shí)，總書(shū)記飽含深情地說(shuō)：“見(jiàn)到你們，我就回想起自己的學(xué)生時(shí)代。教過(guò)我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理，讓我受益無(wú)窮。”總書(shū)記的話讓每個(gè)受教育者感同身受。一個(gè)人，不論他的成就有多大，地位有多高，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)有多顯赫，教師都是他追逐人生夢(mèng)想的引路人。

新中國(guó)成立65年來(lái)，在黨和國(guó)家的高度重視下，我國(guó)建成了世界上最大規(guī)模的教育體系，為國(guó)家各行各業(yè)培養(yǎng)了一批又一批合格的勞動(dòng)者和優(yōu)秀人才，有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師自覺(jué)貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)。正是有了廣大教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展才有了智力支撐和人才保障，中國(guó)才能從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家變成世界第二大經(jīng)濟(jì)體，寫(xiě)下了讓各國(guó)感嘆的“中國(guó)故事”，創(chuàng)造出讓世界驚嘆的“中國(guó)奇跡”。

現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。隨著科技進(jìn)步日新月異和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人才越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯，教師培養(yǎng)人才、開(kāi)發(fā)智力資源的使命和責(zé)任也愈發(fā)重大。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“夢(mèng)之隊(duì)”，中國(guó)夢(mèng)終將在他們的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。廣大教師肩負(fù)著立德樹(shù)人、打造中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的時(shí)代重任。

二、努力成為“四有”好老師

一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。做一個(gè)好老師，共同的特質(zhì)必不可少，這就是總書(shū)記提出的四條標(biāo)準(zhǔn)。

做好老師要有理想信念。正確的理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。一個(gè)有理想信念的老師，才能在學(xué)生心中播下理想的種子。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”“經(jīng)師易求，人師難得?！弊鲆粋€(gè)好老師，就是要按照總書(shū)記的要求，不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”，而是要把“傳道”放在第一位，既要精于“授業(yè)”“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，努力做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是全國(guó)各族人民的共同追求。我們的教育是為人民服務(wù)、為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。做一個(gè)好老師，應(yīng)該以這一要求為基準(zhǔn)，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，“注重加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信”，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，積極引導(dǎo)學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)和圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是中華民族實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的最持久、最深層的精神力量。做一個(gè)好老師，就是要按照總書(shū)記的要求，“用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，就要像于漪、李吉林、馬芯蘭、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、葉志平、譚千秋、侯伯宇、石秋杰、張麗莉等為代表的一大批優(yōu)秀教師那樣，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，以淵博的知識(shí)教育學(xué)生，以美好的德行引導(dǎo)學(xué)生，以完美的人格影響學(xué)生，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中將社會(huì)主義核心價(jià)值觀浸入學(xué)生的心田，在潛移默化中幫助學(xué)生不斷增強(qiáng)價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力和價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

做好老師要有道德情操?！敖?，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善。”總書(shū)記指出：“好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生?！弊鳛槭芙逃撸覀兌加型瑯拥母惺?，不論一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校有多久，老師的人格魅力都會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在自己的心中，老師的人格力量都會(huì)成為激勵(lì)我們追逐人生夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力。

師者為師亦為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子?！墩撜Z(yǔ)》有言：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生對(duì)老師不僅會(huì)聽(tīng)其言，更會(huì)觀其行。好老師首先應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)守精神家園和人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作則，以高尚的道德情操和人格魅力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)樹(shù)立人生標(biāo)桿，引導(dǎo)學(xué)生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善惡、義利、得失，扣好人生的第一?？圩印?/p>

教師是燃燒自己照亮學(xué)生的蠟燭。選擇做教師，就選擇了奉獻(xiàn)。好老師，要有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把追求理想、塑造心靈、傳承文明當(dāng)作人生事業(yè)奮斗的志向，以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的奉獻(xiàn)精神，淡泊名利、甘為人梯，靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

做好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。打鐵還需自身硬。教師是知識(shí)的傳授者，扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。古人說(shuō)“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力”。在信息時(shí)代做個(gè)好老師，猶如總書(shū)記所說(shuō)，“不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野”，要給學(xué)生一碗水，自己“要有一潭水”。有了這“一潭水”，教育學(xué)生才不會(huì)捉襟見(jiàn)肘，才能游刃有余。

教育是一門(mén)科學(xué)，好的教育則是一門(mén)藝術(shù)。好老師應(yīng)該是智慧型的老師，具有學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，努力探求教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持知、情、意的統(tǒng)一，堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一，堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一，既授人以魚(yú)，又授人以漁，在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)，努力使自己成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師。

“知識(shí)引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”。無(wú)論是一個(gè)民族還是個(gè)人，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力，勢(shì)必落后于時(shí)代。在知識(shí)更新周期大大縮短的當(dāng)今時(shí)代，做一個(gè)好老師，更要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，按照總書(shū)記提出的始終“站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己”的要求，以鍥而不舍的學(xué)習(xí)研究，以源源不斷的進(jìn)取創(chuàng)新，為學(xué)生提供鮮活的知識(shí)清泉。

做好老師要有仁愛(ài)之心。教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子?！苯處熜闹杏袗?ài)，才能傳遞愛(ài)，才能培養(yǎng)出有愛(ài)心的學(xué)生。

愛(ài)是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。做一個(gè)好老師，就要像總書(shū)記要求的那樣，“用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”，用愛(ài)打開(kāi)學(xué)生的知識(shí)之門(mén)，用愛(ài)滋潤(rùn)澆開(kāi)學(xué)生美麗的心靈之花，讓每個(gè)學(xué)生都感受到教育的溫暖，讓每個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

愛(ài)是責(zé)任和付出。愛(ài)學(xué)生，就要盡到教書(shū)育人、立德樹(shù)人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。愛(ài)是尊重、理解和寬容。愛(ài)學(xué)生，“還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)”。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。做一個(gè)好老師，就要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，讓所有學(xué)生都健康成長(zhǎng)為社會(huì)需要的有用之才。

三、努力培養(yǎng)造就一大批好老師

教師是興教之本和興教之源，承擔(dān)著辦好人民滿意教育的重任?？倳?shū)記明確要求，“各級(jí)黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓”；要滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益；要充分信任、緊緊依靠廣大教師；支持優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。

培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，既是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)，又是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要找準(zhǔn)教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的主要問(wèn)題，找準(zhǔn)深化教師教育改革的突破口和著力點(diǎn)；要進(jìn)一步健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，形成以德育師的制度環(huán)境；要加強(qiáng)教師教育體系建設(shè)，加大對(duì)師范院校的支持力度，不斷提高教師培養(yǎng)的質(zhì)量；要改革教師管理制度，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師投身教育綜合改革的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性；要切實(shí)保障教師合法權(quán)益，進(jìn)一步提高教師職業(yè)地位和吸引力。

一個(gè)社會(huì)的發(fā)展與完善，既要以高樓大廈等基礎(chǔ)設(shè)施為前提，又要以高素質(zhì)的人才為保障，也要以高素質(zhì)的普通勞動(dòng)者為基礎(chǔ)。高素質(zhì)的勞動(dòng)者和人才，是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步程度和一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平的根本標(biāo)志。我國(guó)由人力資源大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強(qiáng)國(guó)，需要培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。勞動(dòng)者素質(zhì)的提高和人才的培養(yǎng)，基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵在教師。要進(jìn)一步在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，為培養(yǎng)打造中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的好老師創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

第五篇：習(xí)近平總書(shū)記重要講話和批示精神

省委召開(kāi)常委擴(kuò)大會(huì)議

傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話和批示精神周本順主持并講話

本報(bào)8月21日訊(記者蘇勵(lì))今天上午，省委召開(kāi)常委擴(kuò)大會(huì)議，傳達(dá)總書(shū)記在中央政治局常委會(huì)會(huì)議上關(guān)于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)工作的重要講話和關(guān)于河北發(fā)展的重要批示精神，研究我省貫徹落實(shí)意見(jiàn)。會(huì)議還研究了我省工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)、環(huán)境治理攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)以及大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案等三個(gè)文件。

省委書(shū)記周本順主持會(huì)議并講話。

會(huì)議認(rèn)為，推動(dòng)河北發(fā)展，總的要求是把思想、戰(zhàn)略、政策、措施都統(tǒng)一到總書(shū)記重要批示和在中央政治局常委會(huì)會(huì)議上關(guān)于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)工作的重要講話精神上來(lái)，統(tǒng)籌研究促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、加快發(fā)展，形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。要充分認(rèn)識(shí)總書(shū)記重要批示對(duì)河北發(fā)展的重大指導(dǎo)意義和重大促進(jìn)作用。這是河北轉(zhuǎn)型升級(jí)、加快發(fā)展的重大機(jī)遇，也是鼓舞人心、催人奮進(jìn)的強(qiáng)大武器。全省各地各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，切實(shí)貫徹落實(shí)好。

會(huì)議指出，要強(qiáng)化與環(huán)渤海地區(qū)崛起、京津冀協(xié)同發(fā)展的理念。河北既沿渤海、又環(huán)京津，這種區(qū)位特征決定了我們必須與環(huán)渤海地區(qū)、與京津經(jīng)濟(jì)圈協(xié)同發(fā)展。河北的發(fā)展必須放

到環(huán)渤海地區(qū)、京津經(jīng)濟(jì)圈這個(gè)大局中考慮，在這個(gè)大局中尋找自己的定位和突破點(diǎn)，在服務(wù)中發(fā)展自己。京津的優(yōu)勢(shì)就是河北的優(yōu)勢(shì)，京津的劣勢(shì)就是河北發(fā)展的空間。我們要按照總書(shū)記的要求，研究如何發(fā)揮河北的相對(duì)比較優(yōu)勢(shì)、如何挖掘河北現(xiàn)有的潛力。要充分發(fā)揮京津科技人才優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，建好以新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的開(kāi)發(fā)區(qū)。要建設(shè)一批衛(wèi)星城，搞好交通設(shè)施的全面對(duì)接，成為京津城市功能的疏解地、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的承接地、河北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新高地，從而形成新的增長(zhǎng)極。

會(huì)議指出，要在具有全局性影響的重大問(wèn)題上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)?？倳?shū)記在中央政治局常委會(huì)會(huì)議上關(guān)于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)工作的重要講話，就幾個(gè)具有全局性影響的重大問(wèn)題作了深入闡述。這些重大問(wèn)題事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局，也完全契合河北實(shí)際。我們必須把思想統(tǒng)一到總書(shū)記的重要講話精神上來(lái)，一是在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上，要堅(jiān)定不移，不能有絲毫猶疑。必須化解過(guò)剩產(chǎn)能，劃清政府和市場(chǎng)的邊界，主動(dòng)做好政府該做的事。二是在加快城鎮(zhèn)化上，一定要有序推進(jìn)，把路子走正，堅(jiān)決不犯歷史性錯(cuò)誤。大城市不能“攤大餅”，要堅(jiān)持組團(tuán)式發(fā)展，重點(diǎn)發(fā)展好縣城。城市用地要集約，要惜土如金。同時(shí)，建立規(guī)范合理的城鎮(zhèn)化投融資體制。三是在金融問(wèn)題上，一方面要繼續(xù)搞活，一方面要切實(shí)防范金融風(fēng)險(xiǎn)，營(yíng)造河北良好的金融生態(tài)。

四是在改善民生導(dǎo)向上，要始終把握一個(gè)原則，就是多做

雪中送炭的工作，少做錦上添花的事情，一切從社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)基本國(guó)情出發(fā)。既要持續(xù)不斷地改善民生，又要使改善了的民生可持續(xù)。五是在輿論引導(dǎo)上，不僅要主動(dòng)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)方面的引導(dǎo)，同時(shí)也要主動(dòng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面的輿論引導(dǎo)。要結(jié)合貫徹落實(shí)日前召開(kāi)的全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神，進(jìn)一步做好輿論宣傳各項(xiàng)工作。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)籌研究促進(jìn)河北轉(zhuǎn)型升級(jí)、加快發(fā)展。河北轉(zhuǎn)型升級(jí)正處在過(guò)坎爬坡的關(guān)鍵階段，調(diào)整結(jié)構(gòu)要堅(jiān)定不移，不調(diào)整沒(méi)有出路，但調(diào)整的難度很大，防止經(jīng)濟(jì)發(fā)展失速的壓力很大。我省實(shí)施的四大攻堅(jiān)戰(zhàn)，就是統(tǒng)籌促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、加快發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn)。就工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)而言，要統(tǒng)籌傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)、新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和服務(wù)業(yè)的發(fā)展。地區(qū)發(fā)展上也要統(tǒng)籌，沿海地區(qū)的優(yōu)勢(shì)是發(fā)展新型重化工業(yè)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)；環(huán)京津地區(qū)和省會(huì)石家莊要大力發(fā)展新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。要統(tǒng)籌抓好工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和環(huán)境治理，全省各地都要下大力氣，唐山、石家莊要率先取得突破。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化轉(zhuǎn)型升級(jí)和環(huán)境污染治理的目標(biāo)責(zé)任制。搞好工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和環(huán)境污染治理，態(tài)度要堅(jiān)決，責(zé)任要落實(shí)，措施要過(guò)硬，要捆著干、盯著干。抓新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，要一個(gè)產(chǎn)業(yè)一個(gè)產(chǎn)業(yè)抓，每一個(gè)產(chǎn)業(yè)要有一個(gè)班子，每一個(gè)產(chǎn)業(yè)具體抓幾個(gè)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)基地要明確目標(biāo)任務(wù)，加大協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力度。環(huán)境治理要納入干部考核體系，完善責(zé)任追究辦法，力促監(jiān)管到位，依法嚴(yán)厲懲治、預(yù)防環(huán)境犯罪。