第一篇：開展校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)方案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)方案

為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)國務(wù)院、市教委和縣教委關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長敖壽平為組長，副校長滕召平、黃章才、何曉云、張玉銳為副組長，中層干部、各班主任、校警保安為組員的校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)宣傳教育組、督導(dǎo)檢查組、應(yīng)急處置組負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作。

三、工作措施

(一)高度重視，迅速部署

充分認(rèn)識(shí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的必要性和緊迫性，迅速制定校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案，召開會(huì)議，動(dòng)員部署。

(二)宣傳教育，營造氛圍

1.廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳語、廣播等向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2.加強(qiáng)教育。切實(shí)加強(qiáng)對小學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。著力加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生充分意識(shí)欺凌他人不僅是極端錯(cuò)誤的不道德行為，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。利用國旗下講話、校會(huì)、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、征文比賽、演講會(huì)等多種形式進(jìn)行專題教育，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭。加強(qiáng)對教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。(三)強(qiáng)化措施，嚴(yán)密防范

1.加強(qiáng)防范。一加強(qiáng)摸底排查。全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生、干部搜集校園欺凌方面的信息，設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號碼。積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時(shí)處置。對個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開展一對一幫扶，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。二加強(qiáng)心理干預(yù)。充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn)，針對性開展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。三加強(qiáng)校園防控。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)校園門禁、請銷假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度，積極配合公安機(jī)關(guān)開展管制刀具收繳工作。完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，監(jiān)控顯示端必須24小時(shí)值班到位。四加強(qiáng)關(guān)愛保護(hù)。加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù)，健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。

2.及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，對實(shí)施校園欺凌的學(xué)生，該批評教育要批評教育，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分;對情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的，要及時(shí)報(bào)案，依法處理。

3.監(jiān)督指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查。掛級領(lǐng)導(dǎo)要對責(zé)任區(qū)內(nèi)班級的專項(xiàng)治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，做好記錄并及時(shí)按程序向縣教委、縣教育督導(dǎo)室報(bào)告。

2016年5月30日

第二篇：開展校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)方案

蔡村小學(xué)

開展校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)方案

近期以來，我市連續(xù)發(fā)生了學(xué)生欺凌事件，損害了學(xué)生的身心健康，給家庭、社會(huì)造成了嚴(yán)重的傷害。我縣教科局多次召開安全會(huì)議，強(qiáng)調(diào)校園欺凌事件的嚴(yán)重性。為此，我校根據(jù)上級精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，開展了“校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)”?，F(xiàn)將活動(dòng)的具體內(nèi)容制定如下：

一、開展校園安全教育活動(dòng)

我校采取對師生開展以校園欺凌治理為主題的一系列專題教育。

1、召開全體教師專題會(huì)議。5月17日下午，我校立即召開全體教師安全會(huì)議。會(huì)上，任校長部署了各中層領(lǐng)導(dǎo)的具體工作，強(qiáng)化了教師們的具體工作職責(zé)，即一崗雙責(zé)制。

2、組織全體師生觀看中央新聞?lì)l道《面對面，致命的欺凌》專題教育片。并要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，觀看后聯(lián)系自己的工作崗位，寫出自己的觀后感和體會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)校園欺凌事件的嚴(yán)重性。

3、開展心理安全教育專題課。我校要求各安全課教師認(rèn)真?zhèn)浜眯睦斫】怠踩逃龑ｎ}課，結(jié)合本班的實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和安全教育。

4、開展一次法制專題教育。我校的法制副校長是派出所的高警官，我校聘請高警官來校對全體師生做一次校園欺凌法制安全專題教育講座，強(qiáng)化我校師生的法律意識(shí)。

5、做一次學(xué)生問卷調(diào)查。我校安全組根據(jù)本次活動(dòng)的內(nèi)容，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制作調(diào)查問卷，在學(xué)生中間進(jìn)行一次不記名的問卷調(diào)查，排查我校的校園欺凌行為和事件。

二、完善各種安全制度及職責(zé)

1、進(jìn)一步完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度。我校在原有校園暴力預(yù)案的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善欺凌事件的預(yù)防和處理措施。例如：各班主任教師與家長、課任教師建立班級微信群，要求家長和學(xué)校、教師及時(shí)溝通，通過微信群及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)向。如學(xué)生上、下學(xué)情況，學(xué)生節(jié)假日在家活動(dòng)情況。各班建立學(xué)生監(jiān)督流動(dòng)哨，發(fā)現(xiàn)本班有欺凌苗頭及時(shí)向?qū)W校反映，學(xué)校杜絕各類欺凌事件的發(fā)生。

2、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。我校規(guī)定了各個(gè)教師的一崗雙責(zé)制，并與教師簽訂相應(yīng)的安全目標(biāo)責(zé)任書，讓教師進(jìn)一步明確各自的崗位安全責(zé)任性。

3、制定校園欺凌應(yīng)急預(yù)案。在制定各種安全措施的基礎(chǔ)上，我校要進(jìn)一步制定校園欺凌應(yīng)急預(yù)案。制定在發(fā)生事故的第一時(shí)間應(yīng)該采取的具體措施，以及一系列的應(yīng)急方法。

三、實(shí)施校園欺凌預(yù)防措施

1、進(jìn)行管制刀具排查活動(dòng)。開學(xué)以來，我校連續(xù)進(jìn)行了兩次管制刀具排查，在本次活動(dòng)開展的同時(shí)，在進(jìn)行一次排查活動(dòng)，徹底清除各班各個(gè)學(xué)生攜帶的危險(xiǎn)物品，保障師生的正常學(xué)習(xí)生活。

2、開展心理咨詢活動(dòng)。為避免欺凌事件的發(fā)生，為解決學(xué)生心理不平衡矛盾的存在，我校開展各班學(xué)生心理健康咨詢活動(dòng)，疏導(dǎo)學(xué)生心里積壓的各種矛盾，解決學(xué)生之間存在的意見，保障學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、及時(shí)處理上報(bào)事件。我校在制定措施的同時(shí)，公布學(xué)生求救、校園欺凌綜合治理電話，要求各個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)欺凌事件，及時(shí)上報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要常常巡查暗訪，發(fā)現(xiàn)情況，調(diào)查處理，問題嚴(yán)重的要第一時(shí)間向公安部門報(bào)告處理。

4、印發(fā)宣傳資料。我校根據(jù)校園暴力事件和欺凌行為，制定、印發(fā)宣傳材料，發(fā)放到每一位學(xué)生及家長手中，要求家校配合，共同教育孩子。

5、進(jìn)行安全平臺(tái)教育。各班利用安全教育平臺(tái)，組織學(xué)生觀看安全專題教育片，認(rèn)識(shí)校園欺凌事件發(fā)生的危害性之巨大。通過學(xué)生的作業(yè)完成，加強(qiáng)安全思想教育。

校園欺凌責(zé)任之大，我校要把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來，建立長效教育機(jī)制，促進(jìn)我校教育的健康發(fā)展。

2016年5月18日

第三篇：關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的方案

樟村坪鎮(zhèn)向陽完全小學(xué) 關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的方案

根椐《國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》（國教督辦函〔2016〕22號）要求。為加強(qiáng)對校園欺凌的預(yù)防和處理，我校決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：

一、治理目的

通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、治理范圍 本校全體學(xué)生

三、成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì) 組 長：郭丙權(quán)

副組長：殷衛(wèi)林

成 員：丁遠(yuǎn)東 胡能銳 鐘靜 全青艷 余雪妍 黃彥文 黃睿及

全體班主任

四、工作安排

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。第一階段：2018年9月—10月

1.開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。充分運(yùn)用校園宣傳陣地，開展宣傳教育活動(dòng)。

2.主題班會(huì)。組織學(xué)生圍繞《防校園欺凌、珍愛生命、共建平安校園》主題，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。

3.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

4.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

5.排查建檔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對象和人員，進(jìn)行細(xì)致排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

6.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

第二階段：2018年11月—12月

我校要對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于2019年2月10日前形成自查報(bào)告并報(bào)鎮(zhèn)教育管理中心。

五、工作要求

1.高度重視校園安全工作，深刻汲取事故教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，按照“一崗三責(zé)、失職追責(zé)”的要求，嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。

2.把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3.按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

向陽完全小學(xué)

2018年9月11日

第四篇：開展校園欺凌專項(xiàng)治理的方案

石灰窯中心學(xué)校

關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的方案

全國中小學(xué)生各種死亡案件引發(fā)社會(huì)各界高度關(guān)注，也再次敲響了校園安全的警鐘。根椐《國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》（國教督辦函〔2016〕22號）要求。為加強(qiáng)對校園欺凌的預(yù)防和處理，我校決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：

一、治理目的

通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、治理范圍 本校全體學(xué)生

三、工作安排

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。第一階段：2018年3月—5月

1.開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

2、主題班會(huì)。組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人

交往、溝通、交流能力。

3.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

4.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

5.排查建檔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對象和人員，進(jìn)行細(xì)致排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

6.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

第二階段：2018年7月—12月

我校要對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于2018年9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)平安區(qū)教育局督導(dǎo)室。

四、工作要求

1、高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，按照“一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求，嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。

2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

平安區(qū)石灰窯中心學(xué)校

2018年3月2日

第五篇：開展校園欺凌專項(xiàng)工作總結(jié)

菱角鎮(zhèn)中心小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理自查總結(jié)

為貫徹落實(shí)縣教育局《開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》的相關(guān)精神，根據(jù)我校的具體實(shí)際，我們圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、欺凌事件發(fā)生和處理等方面對專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、扎實(shí)開展行之有效的專題教育。

我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來抓。利用紅旗下的講話、學(xué)生集會(huì)對全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。老師會(huì)上由校長組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

三、開展活動(dòng)、加強(qiáng)教育。

一是校長為學(xué)生做校園安全專題講座。校長結(jié)合近年來一些校園暴力事件、校園欺凌案例進(jìn)行了剖析。通過某些學(xué)校因?qū)W生打架、敲詐事件造成嚴(yán)重后果，讓家長承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任的典型案例，警示并教育學(xué)生要潔身自好，不通過言語侮辱別人，不與社會(huì)閑雜青年交往，不參與學(xué)生打架，敢于與來自校園外的欺凌行為進(jìn)行靈活機(jī)智的斗爭，運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，依法進(jìn)行自我防范、保障生命安全的一些方法，具有很強(qiáng)的針對性和教育性。并強(qiáng)調(diào)學(xué)校在在日常教育工作中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患，對有欺凌傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，從而使校園欺凌事件能夠及時(shí)消滅在萌芽之中。二是各班召開校園欺凌安全教育主題班會(huì)。

四、建立校園欺凌事件臺(tái)帳。

為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺(tái)帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，避免發(fā)生安全事故。

今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

菱角鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年5月25日