第一篇：誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)

在我們小的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到大人對(duì)我們說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要講信用，千萬(wàn)不能撒謊，做人要講誠(chéng)信?！边@句話伴隨我們逐漸長(zhǎng)大，但是，我們又真的做到誠(chéng)信了嗎？

二年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課，課上數(shù)學(xué)老師讓我發(fā)單元考試卷，我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分緊張，提心吊膽怕自己考不好，當(dāng)我發(fā)到學(xué)習(xí)挺好的李雨菲的試卷時(shí)，大大的C讓我大吃一驚，因?yàn)樗看螠y(cè)驗(yàn)都是A。我看見(jiàn)李雨菲的臉立刻陰了下來(lái)，只見(jiàn)她飛快地把試卷往桌洞里一放，然后從書(shū)包里拿出一張大白紙蓋在了試卷上面，她的異常舉動(dòng)引起了我的注意。中午放學(xué)時(shí)，我對(duì)來(lái)接我的媽媽說(shuō)：“媽媽，我這次數(shù)學(xué)考試錯(cuò)了一道題，那道題我不會(huì)做?！蔽覄傉f(shuō)完，旁邊李雨菲的媽媽聽(tīng)到了就問(wèn)：“李雨菲，你們考數(shù)學(xué)了，你考的怎么樣呀？”只見(jiàn)李雨菲在一旁很著急地說(shuō)：“不知道，我的試卷找不著了。”“怎么可能丟了呢？我發(fā)試卷時(shí)，第三張?jiān)嚲聿痪褪撬膯?？”我有點(diǎn)納悶。我懷疑起了李雨菲，我決定要解開(kāi)這個(gè)謎底。

我每天都在留意李雨菲的一言一行，終于有一天，我聽(tīng)見(jiàn)李雨菲對(duì)王昊辰說(shuō)：“你真笨，考的不好還跟你媽實(shí)說(shuō)，你媽

細(xì)找找，也沒(méi)罵我。”哦！原來(lái)李雨菲在騙她媽媽呀！第二天中午，放學(xué)的時(shí)候，我故意問(wèn)：“李雨菲，你的試卷找著了嗎？”李雨菲說(shuō)：“沒(méi)有”。我冷笑了一下，說(shuō)：“別裝了，我都知道你的秘密了，你的試卷根本沒(méi)丟，你是沒(méi)考好，怕拿回家你媽訓(xùn)你吧！”李雨菲的媽媽正好來(lái)接李雨菲，無(wú)意中聽(tīng)到了我說(shuō)的話，她媽媽的臉立刻陰了下來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)李雨菲說(shuō)：“李雨菲，媽媽在乎的不是你的成績(jī)，在乎的是你的誠(chéng)實(shí)，只要你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，考的怎么樣?jì)寢尪疾辉诤?，要是你不誠(chéng)實(shí)、撒謊，那媽媽可就要批評(píng)你了。再說(shuō)這次沒(méi)考好下次再努力嗎！”李雨菲羞愧極了，臉紅的像蘋(píng)果一樣，不好意思地低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我錯(cuò)了，以后，我再也不會(huì)這樣做了。”她媽媽撫摸著李雨菲的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是好孩子，這次媽媽原諒你了，下不為例?！?/p>

阿姨的話深深地教育了我，給我上了一堂生動(dòng)的人生課，讓我明白了一個(gè)道理----做事不論大小，都要以誠(chéng)信為本。誠(chéng)信是做人最基本的原則，誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)，我們要從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

鐘祥八中四（2）班 肖錚雅

誠(chéng)實(shí)是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。在我很小的時(shí)候，媽媽就告訴我做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。

記得在我二年級(jí)時(shí)，我比較懶惰，作業(yè)經(jīng)常不寫(xiě)，當(dāng)時(shí)，我的數(shù)學(xué)很差，老師布置的口算，我都沒(méi)興趣做。可又怕媽媽檢查，于是，我生上一計(jì)?；氐郊依?，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這幾天可以讓我自己檢查嗎？”媽媽聽(tīng)了問(wèn)我：“為什么？”我說(shuō)：“我自己檢查可以提高我的檢查能力?！眿寢屢宦?tīng)，覺(jué)得我說(shuō)得有道理。就答應(yīng)讓我自己檢查幾天。就這樣，我騙得了媽媽的信任。接下來(lái)的幾天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上沒(méi)有完成，都騙媽媽我做好了，媽媽都相信我，后來(lái)數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了就打電話給我媽媽，我媽媽聽(tīng)了十分生氣?；丶乙院螅上攵?，媽媽對(duì)我的屁股進(jìn)行了“磨煉”。打過(guò)以后，媽媽又坐下，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)起了“狼來(lái)了”的故事，聽(tīng)完以后，我明白了誠(chéng)實(shí)是人類最寶貴的事物。

就在不久以前的一個(gè)星期六，爸爸媽媽都要去工作了，家中只剩下我一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽在出門(mén)前，向我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好前，不準(zhǔn)玩或打電腦?！蔽衣?tīng)了像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸媽媽也放心地出去了，爸爸媽媽出去以后，我認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒，我想爸爸媽媽都不在家，我先玩一下游戲，他們不會(huì)知道的，就這樣，我津津有味地玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)

我告訴自己，再玩一會(huì)兒就好。我就坐在電腦前繼續(xù)玩我的游戲。玩了一下，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的聲音在我腦子里響起：“小成，你這樣是不成的，你答應(yīng)媽媽要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子?！蔽乙幌胛疫€是先寫(xiě)作業(yè)吧！有一個(gè)說(shuō)謊的聲音冒了出來(lái)：“沒(méi)事，再玩一會(huì)兒，爸爸媽媽不在家，他們不會(huì)知道的。”那個(gè)誠(chéng)實(shí)的聲音又說(shuō)：“不對(duì)！你忘記上次教訓(xùn)了嗎？老師和父母從小教育我們做人要誠(chéng)實(shí)，你這樣做太對(duì)不起他們了?！本瓦@樣這些聲音反復(fù)地在我腦中回響著，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)，我最后關(guān)掉電腦，回到書(shū)桌前寫(xiě)字。爸爸媽媽下班回到家里，看我只寫(xiě)了這么一點(diǎn)，就問(wèn)我：“為什么寫(xiě)得這么慢？”于是我如實(shí)地講給了媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“雖然你做錯(cuò)了，但你做了一回誠(chéng)實(shí)的孩子。下次改掉這個(gè)習(xí)慣就行了?！?/p>

經(jīng)過(guò)了這些教訓(xùn)，我相信誠(chéng)信伴隨我長(zhǎng)大。

鐘祥八中四（2）班 李家俊

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，只有講誠(chéng)信我們的生活才會(huì)更美好。誠(chéng)信的故事在生活中經(jīng)常發(fā)生，我就親身經(jīng)歷過(guò)，使我感受很多。

有一次，我和媽媽到勝大超市買(mǎi)了兩只德州扒雞，回到家打開(kāi)一嘗，越吃越覺(jué)得味兒不對(duì)頭，然后就回去退。超市的工作人員熱情地接待了我們，他們認(rèn)真檢驗(yàn)后連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起?！辈彦X(qián)退給我們，還相互留了電話號(hào)碼，說(shuō)如果有異常的情況就跟他們聯(lián)系。這使我更加信任他們，更加喜歡在那買(mǎi)東西。這要是在外面的小攤上，有的為了個(gè)人利益，不但不退款還會(huì)說(shuō)些不好聽(tīng)的話。

還有一次，同學(xué)尹軍毅約我到他家吃飯，我先是答應(yīng)，可后來(lái)因?yàn)閯e的原因沒(méi)去成，而我也沒(méi)打電話通知他。之后尹軍毅告訴我他非常失望。又過(guò)了幾天，我約尹軍毅到我家來(lái)玩，他提出我先到他家吃完飯他才去我家玩，這次我去了他家，可是他卻沒(méi)來(lái)我家玩，我也感到非常失望?？梢?jiàn)違約失信就是一種不誠(chéng)實(shí)的行為，它會(huì)給人的心靈帶來(lái)永久的傷害。這件事時(shí)時(shí)提醒我為人處事要講誠(chéng)信，哪怕是小事也要一諾千金決不失信。

作為一名小學(xué)生，我要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

第二篇：誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)

誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)

“人之初,性本善” “民無(wú)信不立’.誠(chéng)與善事做人的根本,他們對(duì)于各個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。我是在誠(chéng)實(shí)友善中成長(zhǎng)的。在我三歲時(shí),《狼來(lái)了》這個(gè)故事就深深的印在我的腦海中。其大致內(nèi)容是：一個(gè)小男孩由于兩次騙人，最終導(dǎo)致羊都被狼吃掉。這個(gè)故事短小精煉，卻寓意頗深：失去了別人的信任，最終只會(huì)落得害人害己的下場(chǎng)。

在我六歲時(shí)，我剛開(kāi)始上小學(xué)，自己一個(gè)人去商店買(mǎi)些文具。所有用具都選好后，我準(zhǔn)備給商店阿姨付錢(qián)。我掏出口袋中的錢(qián)。數(shù)，少了五元，我又翻了翻褲兜，一摸，完了，錢(qián)丟了！我左瞧瞧，右看看，地上壓根沒(méi)有錢(qián)影兒。急的我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，商店阿姨對(duì)我笑了一下，溫柔的說(shuō)：“錢(qián)不見(jiàn)了？‘’我點(diǎn)點(diǎn)頭?！劝盐木吣没厝グ?，待會(huì)把錢(qián)送回來(lái)就行了?！彼f(shuō)。我的臉霎時(shí)熱乎乎的，我拿起學(xué)習(xí)用具就往外沖。一路上我在想這錢(qián)到底要不要還給阿姨？反正阿姨又沒(méi)有記住我的名字。我又想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章：賣鮮花的小溫迪即使躺在病床上也讓弟弟把零送還給買(mǎi)了鮮花的紳士。想到這，到班后我就像同學(xué)借了五元錢(qián)還給商店阿姨。阿姨夸我真是誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。我笑著說(shuō)：‘’謝謝您對(duì)我的信任和友善，不然我哪會(huì)擁有這么可貴的品質(zhì)呢。”我走出商店，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟撿起地上的鑰匙，追上前面那個(gè)女士后把錢(qián)還給了她我第一次真正覺(jué)得原來(lái)誠(chéng)信那么重要。

在我十歲時(shí)，我讀六年級(jí)，班上評(píng)選班干部，班長(zhǎng)已經(jīng)定好，現(xiàn)在選舉語(yǔ)文課代表。班主任說(shuō)：“**，你愿意嗎？”他說(shuō)：“或許有一個(gè)人比我更適合?！彼赶蛭?。我迅速低下了頭。班主任驚訝了：‘’她？可以嗎?”“她可以，雖然他以前沒(méi)有做過(guò)班干部，但是他語(yǔ)文成績(jī)一直很好，我想她可以勝任這個(gè)職位?！嘀魅温?tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“你愿意嗎？我相信你哦！”我有點(diǎn)不知所措，“我，我愿意?！毖凵裰谐錆M堅(jiān)定。一個(gè)月后，班主任找我單獨(dú)談話：“不錯(cuò)嘛，盡職盡責(zé)，成績(jī)上升飛快，要繼續(xù)保持哦！我很看好你的！‘’我有點(diǎn)羞愧但又很開(kāi)心：“這都多虧了**同學(xué)的友善推薦和班主任您對(duì)我的信任，不然可能現(xiàn)在我都是個(gè)不起眼的人呢！謝謝您的培養(yǎng)，我一定會(huì)不負(fù)所托，努力向上！”回到班中，我向他道謝，他卻說(shuō)沒(méi)什么，應(yīng)該的。我還是很感謝他，友善又一次凈化我的心靈。

“只有當(dāng)你肚子餓的時(shí)候，吃東西有益無(wú)害，同樣，只有當(dāng)你有愛(ài)心的時(shí)候，同人打交道才有益無(wú)害?！薄辈灰f(shuō)謊，不要害怕真理。這兩句都是托爾斯泰的名言，我覺(jué)得很有道理，的確是這樣沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信友善一直支撐著我們，讓我們?cè)谌魏问律隙汲錆M正能量。讓誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信友善的花朵開(kāi)滿我們整個(gè)世界！

第三篇：誠(chéng)信友善 伴我成長(zhǎng)

誠(chéng)信友善 伴我成長(zhǎng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！

我是來(lái)自…的…，今天，我演講的題目是《誠(chéng)信友善 伴我成長(zhǎng)》。誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。作為新時(shí)代的初中生，我們應(yīng)該以誠(chéng)信友善為標(biāo)尺，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓誠(chéng)信友善化作我們行動(dòng)的指南。

誠(chéng)信，立身須以誠(chéng)為本。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。

北京化工大學(xué)的學(xué)生許濤，為救身患白血病的父親在網(wǎng)上發(fā)文募捐，為父親借錢(qián)治病；3年后，雖然父親已重病過(guò)世，但他仍舊履行承諾，尋找當(dāng)年為自己捐款的好心人，將自己工作賺來(lái)的一點(diǎn)積蓄還給當(dāng)年捐款的好心人。還有河北省保定市的劉洪安自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)早點(diǎn)攤，自備“驗(yàn)油勺”炸“良心油條”、自稱“賣的不是油條，是生活”的獨(dú)特經(jīng)營(yíng)方式，雖然價(jià)格高出不少，客流卻不降反增，被人們親切地稱為“良心油條哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信待人。

友善，謙和友善得人心。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。記得小學(xué)時(shí)，我的一個(gè)好朋友因違反紀(jì)律被老師批評(píng)，懷疑是我打了小報(bào)告，就不再搭理我了。直到有一天，她肚子疼，我主動(dòng)幫她完成小值日工作，她感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，其實(shí)我早就知道是我錯(cuò)怪了你，但我一直怕你不原諒我，沒(méi)想到你還肯這么幫我。我們繼續(xù)做朋友，好嗎？”“當(dāng)然，我一直當(dāng)你是我的朋友,我們一直是好朋友！”我真誠(chéng)地說(shuō)。

大家都聽(tīng)過(guò)六尺巷的故事吧。清朝康熙年間的大學(xué)士、禮部尚書(shū)張英的老家人與鄰居吳家，因?yàn)檎貑?wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。張家人寫(xiě)了一封信，張英看后，淡然的寫(xiě)了一首詩(shī)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”。張家人收到信后，起初不明白，以為張英會(huì)用什么手段可以擺平吳家，誰(shuí)知道，寫(xiě)了這么一封信，吳家竟被感動(dòng)了，也讓出三尺來(lái)。于是在兩家之間就形成了一個(gè)六尺寬的巷子，成為佳話。

古人云：“人而好善，福雖未至，禍其遠(yuǎn)矣”。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說(shuō)話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極來(lái)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，誠(chéng)信待人，友善處事，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，譜寫(xiě)更加壯麗的青春樂(lè)章！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：誠(chéng)信友善 伴我成長(zhǎng)

誠(chéng)信友善 伴我成長(zhǎng)

502 許婧凌

俗話說(shuō)：“人之初，性本善。”誠(chéng)與善是對(duì)人最基本的要求。世界那么大，只要我們心在一起，友善，讓每個(gè)角落發(fā)光。

什么是友善？慢慢人生路上難免不會(huì)有些絆腳石,但是友善，令我重放光彩。在路上行走，天空大變臉，一滴滴頑皮的雨點(diǎn)滴落在我的頭上，我趕忙跑道一旁的商店里去躲雨，雨越下越大，風(fēng)也越刮越猛，我冷得蜷縮成一團(tuán)。這時(shí)，一位過(guò)路人向我邁開(kāi)了一步，用雨傘為我遮住了雨點(diǎn)微笑著說(shuō):“小朋友，你拿去吧?！贝藭r(shí)此刻，我的身體不再寒冷，即使天氣再怎么不好，但是我的心里卻有一股暖流在流動(dòng)。我接過(guò)雨傘望了望他微笑的臉說(shuō)：“謝謝你，叔叔?！比缓笏蚯胺脚苋?，漸漸地，他的影消失在路中。一位素不相識(shí)的過(guò)路人，為我遞去了一把用愛(ài)做成的雨傘，這個(gè)雨天不再陰暗，不再寒冷，因?yàn)橛袗?ài)和友善驅(qū)走了滿天烏云。

什么是誠(chéng)實(shí)？星期天，我到外婆家去玩，外婆家剛造好新房子。地上鋪著全新的地磚，聽(tīng)外婆說(shuō)這是昨天剛鋪好的。我和表弟拿了副象棋，就在干凈的地磚上玩棋。我們把棋紙往地上一鋪，就下起棋來(lái)?！爱?dāng)頭跑”，“馬來(lái)跳”，“出車”，“飛像”??你來(lái)我往，幾個(gè)回合下來(lái)，弟弟占了上風(fēng)。這時(shí)，弟弟笑嘻嘻地說(shuō)：“姐姐，我們房里有幾包薯?xiàng)l，你去拿來(lái)，我們邊吃薯?xiàng)l邊玩，好嗎？”見(jiàn)有我最愛(ài)吃的薯?xiàng)l，我當(dāng)然高興。“好吧，我去拿?！蔽艺f(shuō)完便起身準(zhǔn)備去拿。我想快點(diǎn)拿到薯?xiàng)l，于是，就隔著弟弟的身子縱身一跳，雙腳落在一塊地磚上。只聽(tīng)到腳下“咯”一聲，大事不妙，地磚碎了。我的心一下子提到嗓子眼，因?yàn)橥馄偶矣袀€(gè)號(hào)稱“兇神惡煞”的舅舅。怎么辦呢？怎么辦呢？還好，弟弟的眼睛一直盯著棋盤(pán)，沒(méi)有被他發(fā)現(xiàn)。我快速拿了薯?xiàng)l，迅速地坐到了那塊被我踩碎的地磚上。不知怎么的，我坐在這塊地磚上，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢，本來(lái)我最愛(ài)吃的薯?xiàng)l也變得沒(méi)味道了。到了晚上，舅舅下班回來(lái)了，我更加緊張了。過(guò)了一會(huì)兒，舅舅終于發(fā)現(xiàn)一塊地磚碎了，他生氣地問(wèn)道：“誰(shuí)把地磚弄壞了。”見(jiàn)我們誰(shuí)也不吭聲，又大聲說(shuō)道：“說(shuō)呀。”這時(shí)，我的心好像快跳出來(lái)似的，可還是不敢承認(rèn)。外婆說(shuō)：“碎了就算了，再換一塊好了?！本司艘簿筒辉僮穯?wèn)了?？晌业男睦飬s總是不能平靜。吃過(guò)晚飯，我悄悄地走到舅舅的房中，輕聲說(shuō)：“舅舅，那塊地磚是我弄碎的?！辈恢呛ε逻€是怎么的，我的淚水像斷了線的珍珠兒不停地落了下來(lái)。沒(méi)想到，舅舅不但沒(méi)有怪我，反而微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一塊地磚是小事，可誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的?！?/p>

我想說(shuō)，誠(chéng)實(shí)與友善，是天空，包容天地間的萬(wàn)物；是氧氣，孕育新的生命；是陽(yáng)光，是雨露，照耀，滋潤(rùn)著美德之花。

第五篇：誠(chéng)信 友善 伴我成長(zhǎng)

誠(chéng)信友善 伴我成長(zhǎng)

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。一直以來(lái)，我都努力做一名誠(chéng)信友善的好學(xué)生。

誠(chéng)信是做人的根本，我們無(wú)論做什么事都應(yīng)該光明磊落，坦誠(chéng)大方。

記得那是我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我不小心把家里一只精致的茶杯打碎了。我很害怕，不知怎么跟媽媽交代，奶奶便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，如果你媽媽問(wèn)起，就說(shuō)是我打碎的。”我遲疑了一下，心想：明明是我自己打碎的，卻要推到奶奶頭上，這樣太不誠(chéng)實(shí)了！不行，我絕對(duì)不能這樣做，一定要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤！于是，等媽媽回來(lái)后，我把這件事告訴了她，我還以為媽媽會(huì)批評(píng)我，但出乎意料的是，媽媽竟然沒(méi)有說(shuō)我，反而夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。通過(guò)這件事，使我更加深刻的體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，看似平凡的一件小事，卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。

做人不僅要誠(chéng)信，更要友善。

當(dāng)你遭遇尷尬時(shí)，是老師同學(xué)的一句友善的話為你解圍；當(dāng)你成績(jī)不理想時(shí)，是同學(xué)，老師的友善的鼓勵(lì)，使你乘風(fēng)破浪，奮起直追；當(dāng)你取得成功時(shí)，還是老師同學(xué)那一句友善的提醒，使你戒驕戒躁，繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌！友善，如春風(fēng)拂過(guò)，催百花競(jìng)放；如晶瑩的露珠，滋潤(rùn)花朵；如快樂(lè)的源泉，使人愉悅！

記得那是五年級(jí)上學(xué)期的一次做早操，因?yàn)槲野嘈罗D(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，他不會(huì)做，所以引起了一些同學(xué)的嘲笑，我作為班干部，馬上用眼神制止了那些同學(xué)，然后利用課余時(shí)間，一節(jié)一節(jié)的教那位同學(xué)做，不到一個(gè)星期，他就全部學(xué)會(huì)了，還做得非常標(biāo)準(zhǔn)，他感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你這么熱心幫助我！”“不客氣，同學(xué)之間應(yīng)該的?！蔽倚χf(shuō)。所以，讓我們友善地對(duì)待他人，讓我們大家相處得更加和諧美好。

誠(chéng)信立身，友善待人。在人生的渡口上，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，讓我們點(diǎn)亮誠(chéng)信和友善這兩盞明燈，讓這個(gè)世界變得更加溫馨美好。