第一篇：衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃、小結(jié)

流峰鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)計(jì)劃

為了規(guī)范有序開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作，提高我院衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)的質(zhì)量和效率，提高職工衛(wèi)生應(yīng)急意識，充實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急知識，增強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理能力，結(jié)合我院實(shí)際特制定此培訓(xùn)計(jì)劃：

培訓(xùn)時(shí)間：2013年5月3日 培訓(xùn)地點(diǎn)：三樓大會議室 培訓(xùn)對象：全院職工 培訓(xùn)方式：短期集中培訓(xùn) 培訓(xùn)內(nèi)容：

一、上級及本院發(fā)放的相關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急文件：湘發(fā)【2011】15號湖南省衛(wèi)生應(yīng)急示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的通知。

二、學(xué)習(xí)相關(guān)預(yù)案：流峰鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件總體預(yù)案、流峰鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院重突大傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案、流峰鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院食物中毒應(yīng)急預(yù)案、流峰鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院救災(zāi)防病應(yīng)急預(yù)案。

三、學(xué)習(xí)相關(guān)制度：流峰鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院應(yīng)急管理規(guī)、法定傳染病報(bào)告制度、應(yīng)急值班制度、人員應(yīng)急培訓(xùn)制度。

四、現(xiàn)場個體防護(hù)的概念、原則與方法，各種突發(fā)事件避險(xiǎn)、逃生的原則與方法。

流峰鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院 2013年5月1日

流峰鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)小結(jié)

根據(jù)上級衛(wèi)生要求，我院于近日組織開展了衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作，現(xiàn)將該工作小結(jié)如下：

依照計(jì)劃，于6月3日下午，我院利用召開全院職工會議的形式，進(jìn)行了衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)。全院共有62人參加了培訓(xùn)（缺席2人），本次采用集中宣講的形式進(jìn)行。由廖定權(quán)主持，與全院職工共同學(xué)習(xí)了上級及本院發(fā)放的相關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急文件、特發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)預(yù)案、相關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急制度應(yīng)急相關(guān)制度現(xiàn)場個體防護(hù)的概念、原則與方法，各種突發(fā)事件避險(xiǎn)、逃生的原則與方法等內(nèi)容。

通過培訓(xùn)，全員職工對對衛(wèi)生應(yīng)急方案、程序、衛(wèi)生應(yīng)急條例知識及個人防護(hù)等知識有了一定的了解，并對衛(wèi)生應(yīng)急知識有了更深入的了解，從日常預(yù)防到疾病救治，有了更規(guī)范化的程序和操作過程，同志們對應(yīng)急救助有了更規(guī)范化的程序，使應(yīng)急救助有了更可靠的保障，從而提高職工衛(wèi)生應(yīng)急意識，充實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急知識，增強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理能力，我院全面提升衛(wèi)生應(yīng)急工作打下了良好地基礎(chǔ)。

流峰鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院 2013年6月1日

第二篇：衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃、小結(jié)

長臺中心衛(wèi)生院衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)計(jì)劃

為了規(guī)范有序開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作，提高我院衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)的質(zhì)量和效率，提高職工衛(wèi)生應(yīng)急意識，充實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急知識，增強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理能力，結(jié)合我院實(shí)際特制定此培訓(xùn)計(jì)劃：

培訓(xùn)時(shí)間：2013年6月3日 培訓(xùn)地點(diǎn)：四樓大會議室 培訓(xùn)對象：全院職工 培訓(xùn)方式：短期集中培訓(xùn) 培訓(xùn)內(nèi)容：

一、上級及本院發(fā)放的相關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急文件：江衛(wèi)發(fā)【2012】20號關(guān)于開展衢州市應(yīng)急衛(wèi)生示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的通知、長政發(fā)【2012】103號關(guān)于印發(fā)《長臺鎮(zhèn)衛(wèi)生應(yīng)急示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》的通知、長衛(wèi)發(fā)【2012】20號關(guān)于成立長臺中心衛(wèi)生衛(wèi)生院應(yīng)急小分隊(duì)的通知。

二、學(xué)習(xí)相關(guān)預(yù)案：長臺中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件總體預(yù)案、長臺院重突大傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案、長臺院食物中毒應(yīng)急預(yù)案、長臺院救災(zāi)防病應(yīng)急預(yù)案。

三、學(xué)習(xí)相關(guān)制度：長臺鎮(zhèn)應(yīng)急管理規(guī)、法定傳染病報(bào)告制度、應(yīng)急值班制度、人員應(yīng)急培訓(xùn)制度。

四、現(xiàn)場個體防護(hù)的概念、原則與方法，各種突發(fā)事件避險(xiǎn)、逃生的原則與方法。

長臺中心衛(wèi)生院 2013年6月1日 長臺中心衛(wèi)生院衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)小結(jié)

根據(jù)上級衛(wèi)生要求，我院于近日組織開展了衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作，現(xiàn)將該工作小結(jié)如下：

依照計(jì)劃，于6月3日下午，我院利用召開全院職工會議的形式，進(jìn)行了衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)。全院共有41人參加了培訓(xùn)（缺席2人），本次采用集中宣講的形式進(jìn)行。由周益新主持，與全院職工共同學(xué)習(xí)了上級及本院發(fā)放的相關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急文件、特發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)預(yù)案、相關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急制度應(yīng)急相關(guān)制度現(xiàn)場個體防護(hù)的概念、原則與方法，各種突發(fā)事件避險(xiǎn)、逃生的原則與方法等內(nèi)容。

通過培訓(xùn)，全員職工對對衛(wèi)生應(yīng)急方案、程序、衛(wèi)生應(yīng)急條例知識及個人防護(hù)等知識有了一定的了解，并對衛(wèi)生應(yīng)急知識有了更深入的了解，從日常預(yù)防到疾病救治，有了更規(guī)范化的程序和操作過程，同志們對應(yīng)急救助有了更規(guī)范化的程序，使應(yīng)急救助有了更可靠的保障，從而提高職工衛(wèi)生應(yīng)急意識，充實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急知識，增強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理能力，我院全面提升衛(wèi)生應(yīng)急工作打下了良好地基礎(chǔ)。

長臺中心衛(wèi)生院 2013年6月5日

圖為12.03培訓(xùn)現(xiàn)場

第三篇：衛(wèi)生應(yīng)急知識培訓(xùn)小結(jié)

劉垓子中心衛(wèi)生院二〇一五年衛(wèi)生應(yīng)急

業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)總結(jié)

為規(guī)范轄區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置程序，全面提升衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍能力，我院于3月13日在三樓會議室舉辦了衛(wèi)生應(yīng)急業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，參加這次培訓(xùn)的有我院職工、衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍各小組成員以及各村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人共計(jì)66人。

我院高度重視突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置隊(duì)伍和能力建設(shè)，這次培訓(xùn)由我院董宜華副院長主持，他充分肯定了我鎮(zhèn)在突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置方面取得的成績，同時(shí)也提出了一些需要改進(jìn)的問題，突發(fā)公共衛(wèi)生事件具有突然性、影響面大，若處置不及時(shí)可能嚴(yán)重影響公眾健康和社會穩(wěn)定。因此，要應(yīng)高度重視應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，常抓不懈，提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置能力：成立專業(yè)的應(yīng)急隊(duì)伍，打造一支精銳的預(yù)備役隊(duì)伍；完善應(yīng)急物資儲備；做好日常培訓(xùn)工作，包括相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的編制與演練、現(xiàn)場流調(diào)、健康教育及傳染病疫情應(yīng)急處置工作。最后，他要求大家要提高認(rèn)識，加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急演練和培訓(xùn)，貼近實(shí)戰(zhàn)，練就一支拉得出去、能成功處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的強(qiáng)有力的應(yīng)急隊(duì)伍,為有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件、保障全縣人民身體健康做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。李建河副院長就突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征，衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及客體；關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)法律法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急實(shí)用條款；傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)的概念、構(gòu)成、應(yīng)急機(jī)制、醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告的內(nèi)容和程序；群體不明原因疾病等的概念、特點(diǎn)、分類與防控傷病者的現(xiàn)場緊急的醫(yī)療處理原則，創(chuàng)傷生命支持，心肺復(fù)蘇，傷病者的轉(zhuǎn)運(yùn)原則；現(xiàn)場個體防護(hù)的概念、原則與方法，各種突發(fā)事件必先，逃生的原則與方法等內(nèi)容進(jìn)行了精彩生動的授課。

通過這次培訓(xùn)，進(jìn)一步豐富了衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍處置知識，提高了處置本領(lǐng)，增強(qiáng)了整個隊(duì)伍人員應(yīng)急作戰(zhàn)能力，為有效應(yīng)對全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供了技術(shù)支持。

劉垓子中心衛(wèi)生院 2015年3月14日

第四篇：衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)考核計(jì)劃

含山縣中醫(yī)醫(yī)院衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)考核計(jì)劃

為規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作，提高衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)質(zhì)量和效率，促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)體系的系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，依據(jù)《全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃》，制定本計(jì)劃。

一、培訓(xùn)目的

（一）增強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急意識，使衛(wèi)生應(yīng)急人員建立依法、科學(xué)應(yīng)對突發(fā)事件的觀念。

（二）充實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急知識，提高衛(wèi)生應(yīng)急處置能力，使衛(wèi)生應(yīng)急人員掌握衛(wèi)生應(yīng)急處置的基本理論、基本方法和基本技能，具有將衛(wèi)生應(yīng)急方法和技能應(yīng)用于處置各類突發(fā)事件的能力。

二、培訓(xùn)人員

醫(yī)院應(yīng)急管理、處置和醫(yī)療救援相關(guān)人員。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)衛(wèi)生應(yīng)急人員的組成特點(diǎn)和崗位職責(zé)要求，按照分類指導(dǎo)的原則，分別制定《衛(wèi)生應(yīng)急管理工作培訓(xùn)計(jì)劃》、《突發(fā)急性傳染病防控工作培訓(xùn)計(jì)劃》、《緊急醫(yī)學(xué)救援培訓(xùn)計(jì)劃》、《突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)計(jì)劃》、《核和輻射衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)計(jì)劃》、《衛(wèi)生應(yīng)急物資保障培訓(xùn)計(jì)劃》等6類衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)計(jì)劃。包括衛(wèi)生應(yīng)急工作概述與相關(guān)理論、衛(wèi)生應(yīng)急工作中的方法與技能、各類突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急處置等，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生應(yīng)急的基本理論、基本方法和基本技能。

四、組織管理

醫(yī)院各職能、臨床科室根據(jù)《全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃》規(guī)定的工作目標(biāo)和任務(wù)，參照本計(jì)劃有關(guān)教學(xué)內(nèi)容和要求，制訂具體實(shí)施計(jì)劃和方案，有計(jì)劃、有步驟推進(jìn)各項(xiàng)培訓(xùn)措施落到實(shí)處。

五、培訓(xùn)方式與考核要求

（一）集中培訓(xùn)的考核分理論考試和操作考試兩種形式。進(jìn)修培訓(xùn)考核采取理論考試與專項(xiàng)調(diào)查報(bào)告相結(jié)合的方式。

（二）操作考試可采用桌面推演、案例討論、分析總結(jié)等方式。

（三）專項(xiàng)調(diào)查報(bào)告根據(jù)進(jìn)修專業(yè)選擇題目，由帶教導(dǎo)師評分。

（四）可根據(jù)每次培訓(xùn)班的特點(diǎn)確定培訓(xùn)和考核方式。

應(yīng)急管理工作培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目的

通過培訓(xùn)，使各類衛(wèi)生應(yīng)急管理人員增強(qiáng)應(yīng)急管理和公共安全意識，掌握衛(wèi)生應(yīng)急管理工作的基本理論、基本方法和基本技能，提高衛(wèi)生應(yīng)急常態(tài)管理和突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急處置的組織協(xié)調(diào)能力，達(dá)到衛(wèi)生應(yīng)急管理崗位的要求。

二、培訓(xùn)對象

各職能科室和從事衛(wèi)生應(yīng)急管理工作的人員。

三、培訓(xùn)方法

（一）培訓(xùn)形式。根據(jù)實(shí)際情況，主要采用短期集中培訓(xùn)形式。

（二）教學(xué)方法。以課堂理論授課為主，可采用專題講座、案例分析、小組討論、模擬演練等方式。

（三）學(xué)時(shí)安排。每年培訓(xùn)一次，每次20學(xué)時(shí)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

（一）衛(wèi)生應(yīng)急概述與相關(guān)理論。

1．突發(fā)事件的概念與特征；突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征；衛(wèi)生應(yīng)急的概念、工作內(nèi)容、特點(diǎn)與原則；衛(wèi)生應(yīng)急管理的概念、特點(diǎn)、原則與內(nèi)容；衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及職責(zé)；我國衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的概念、構(gòu)成、作用和意義。

2．突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急管理法制建設(shè)的意義、作用與特征；《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)法律、法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急適用條款。

3．衛(wèi)生應(yīng)急體制的概念、組織結(jié)構(gòu)、功能和建設(shè)原則；衛(wèi)生應(yīng)急管理的指揮機(jī)構(gòu)、日常管理和工作機(jī)構(gòu)、專家咨詢機(jī)構(gòu)及專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)和功能。

4．衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)制的概念、意義和建設(shè)原則；衛(wèi)生應(yīng)急的指揮決策機(jī)制、組織協(xié)調(diào)機(jī)制、監(jiān)測預(yù)警機(jī)制、應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制、信息發(fā)布與通報(bào)機(jī)制、社會動員機(jī)制、應(yīng)急保障機(jī)制、國際和地區(qū)間交流與合作機(jī)制、督導(dǎo)評估機(jī)制、恢復(fù)重建機(jī)制、責(zé)任追究與獎勵機(jī)制的目的、意義、構(gòu)成、運(yùn)行和主要內(nèi)容。

5．衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案與預(yù)案體系的構(gòu)成、特點(diǎn)與管理要求；衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)的目的、作用和意義；各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級標(biāo)準(zhǔn)；突發(fā)事件的緊急醫(yī)學(xué)救援分級標(biāo)準(zhǔn)。

6.我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點(diǎn)與趨勢；突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測體系建設(shè)原則、現(xiàn)狀與存在問題；傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)的構(gòu)成和運(yùn)行機(jī)制。

參考學(xué)時(shí)：10學(xué)時(shí)。

（二）衛(wèi)生應(yīng)急管理的方法與技能。

1.衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)概念、特點(diǎn)、主要類型與基本方法；衛(wèi)生應(yīng)急演練的概念、作用、特點(diǎn)、分類、組織方法。

2.衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的組成、職能和建設(shè)原則；衛(wèi)生應(yīng)急裝備與儲備的概念、目的、類別、標(biāo)準(zhǔn)、調(diào)用機(jī)制、作用和意義。

3.衛(wèi)生應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)溝通的概念、原則、作用與基本方法；衛(wèi)生應(yīng)急中公眾的心理特點(diǎn)與干預(yù)策略。

4.信息報(bào)告的要求、方法；信息報(bào)告系統(tǒng)的使用；監(jiān)測系統(tǒng)數(shù)據(jù)的分析和利用；各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級標(biāo)準(zhǔn)；突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援分級標(biāo)準(zhǔn)。

5.現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查的概念、特點(diǎn)和基本方法?，F(xiàn)場個體防護(hù)的概念、防護(hù)裝置與防護(hù)原則；各類突發(fā)事件中避險(xiǎn)、逃生的概念、特點(diǎn)、原則與方法；現(xiàn)場標(biāo)識和現(xiàn)場分區(qū)的概念與類別。

6.突發(fā)事件現(xiàn)場緊急醫(yī)療救治的基本知識。

7.各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案和技術(shù)方案的要求和規(guī)定。8.衛(wèi)生應(yīng)急科研管理的原則、特點(diǎn)與方法.參考學(xué)時(shí)：10學(xué)時(shí)。

（三）各類突發(fā)事件的衛(wèi)生應(yīng)急處置。

1.突發(fā)急性傳染病疫情、群體性不明原因疾病、突發(fā)中毒事件、核和輻射事故、重大自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、社會安全事件及其他嚴(yán)重影響公眾健康事件的概念、特點(diǎn)和防控方法。

2．特殊人群（學(xué)生、農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員、醫(yī)務(wù)人員等）、特殊場所（學(xué)校、醫(yī)院等公共場所）的衛(wèi)生應(yīng)急特點(diǎn)與策略。

參考學(xué)時(shí)：10學(xué)時(shí)。

突發(fā)急性傳染病防控工作培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目的

通過培訓(xùn)，使突發(fā)急性傳染病衛(wèi)生應(yīng)急處置工作人員掌握衛(wèi)生應(yīng)急基本理論知識和急性傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置專業(yè)技能，提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測和分析能力、現(xiàn)場調(diào)查和處置能力，達(dá)到衛(wèi)生應(yīng)急工作的崗位要求。

二、培訓(xùn)對象

突發(fā)急性傳染病類和自然災(zāi)害類衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍。

三、培訓(xùn)方法

（一）培訓(xùn)形式。根據(jù)實(shí)際情況，主要采用短期集中培訓(xùn)形式。

（二）教學(xué)方法。采取理論授課為主，可采用專題講座、案例分析、小組討論、情景模擬、預(yù)案演練等方式。

（三）學(xué)時(shí)安排。每年培訓(xùn)一次，每次10學(xué)時(shí)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

（一）衛(wèi)生應(yīng)急概述與理論基礎(chǔ)。

1．衛(wèi)生應(yīng)急的概念和工作范疇，突發(fā)急性傳染病特點(diǎn)、趨勢、防控策略和發(fā)展方向。

2.我國衛(wèi)生應(yīng)急工作面臨的形勢、現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。

3.衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)法制法規(guī)；衛(wèi)生應(yīng)急體制的概念、組織結(jié)構(gòu)和功能；衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案與預(yù)案體系的構(gòu)成、特點(diǎn)與管理要求。

4.衛(wèi)生應(yīng)急組織指揮體系：包括衛(wèi)生應(yīng)急現(xiàn)場組織指揮的概念，衛(wèi)生應(yīng)急現(xiàn)場組織指揮應(yīng)當(dāng)遵循的原則和注意事項(xiàng)等。

5.衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備計(jì)劃的制訂和使用。

6.衛(wèi)生應(yīng)急裝備、應(yīng)急物資的準(zhǔn)備和要求。

參考學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)。

（二）衛(wèi)生應(yīng)急工作的方法與技能。

1.監(jiān)測與發(fā)現(xiàn)：我國現(xiàn)有傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測系統(tǒng)現(xiàn)狀、作用；監(jiān)測數(shù)據(jù)分析，監(jiān)測中異常情況的發(fā)現(xiàn)；衛(wèi)生應(yīng)急監(jiān)測的方法、基本做法和應(yīng)用。

2.風(fēng)險(xiǎn)評估的概念、方法、步驟和運(yùn)用。

3.衛(wèi)生應(yīng)急現(xiàn)場工作流程和信息管理。

4.現(xiàn)場調(diào)查：突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查的原則、方法和基本步驟，包括準(zhǔn)備工作、核實(shí)診斷、確定突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生、建立病例定義、搜索病例、描述性分析、建立并驗(yàn)證假設(shè)、采取控制措施、完善現(xiàn)場調(diào)查、書面報(bào)告；不同調(diào)查情況下、各類情形調(diào)查的注意事項(xiàng)；調(diào)查報(bào)告撰寫。

5.實(shí)驗(yàn)室檢測：實(shí)驗(yàn)室樣品檢測在突發(fā)事件調(diào)查處置中的作用；樣品的采集、保存、運(yùn)輸和檢測；實(shí)驗(yàn)室主要檢測技術(shù)與方式；現(xiàn)場快速檢測鑒定程序與方法；檢測結(jié)果分析與解讀；實(shí)驗(yàn)室生物安全的基本要求。

6．暴發(fā)（流行）控制措施：突發(fā)公共衛(wèi)生事件的各種控制措施：包括病例隔離、密接管理、疫區(qū)封鎖和檢疫、病例治療、預(yù)防性服藥、應(yīng)急接種、媒介控制、環(huán)境衛(wèi)生和消毒、社會距離措施；干預(yù)措施制定、選擇和實(shí)施的原則；干預(yù)措施的效果評價(jià)。

7.風(fēng)險(xiǎn)溝通：風(fēng)險(xiǎn)溝通的原則、方法和技巧，疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)溝通特點(diǎn)和基礎(chǔ)內(nèi)容。

8．現(xiàn)場應(yīng)急的安全注意事項(xiàng)。個體防護(hù)的方法、防護(hù)裝置與防護(hù)原則；突發(fā)事件現(xiàn)場緊急自救互救的醫(yī)療救治基本知識；突發(fā)事件中避險(xiǎn)、逃生的原則與方法。

參考學(xué)時(shí)：10學(xué)時(shí)。

（三）特定情形下的衛(wèi)生應(yīng)急處理。

1.（流感）大流行：介紹流感大流行的準(zhǔn)備與計(jì)劃、應(yīng)急處置等。

2.生物恐怖：生物恐怖概念、處置原則、人員隊(duì)伍準(zhǔn)備、裝備與物資儲備。

3.輸入性傳染?。狠斎胄詡魅静√攸c(diǎn)、主要病種、處置原則。

4.自然災(zāi)害后傳染病防控：自然災(zāi)害后的傳染病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)及評估、災(zāi)害相關(guān)重點(diǎn)傳染病的防控。

5.大型集會的衛(wèi)生保障與應(yīng)急準(zhǔn)備。

6．典型案例：分別以病因調(diào)查、感染來源和方式、干預(yù)措施設(shè)計(jì)等不同角度和側(cè)重，介紹急性傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置。

參考學(xué)時(shí)：5學(xué)時(shí)。

緊急醫(yī)學(xué)救援培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目的

通過培訓(xùn)，使緊急醫(yī)學(xué)救援人員掌握衛(wèi)生應(yīng)急基本理論知識和緊急醫(yī)學(xué)救援專業(yè)技能，提高其緊急醫(yī)學(xué)救援的理論水平和實(shí)戰(zhàn)能力，達(dá)到衛(wèi)生應(yīng)急工作的崗位要求。

二、培訓(xùn)對象

緊急醫(yī)學(xué)救援類衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍。

三、培訓(xùn)方法

（一）培訓(xùn)形式。根據(jù)實(shí)際情況，主要采用短期集中培訓(xùn)形式。

（二）教學(xué)方法。以講練結(jié)合、注重操作等方式，促進(jìn)參訓(xùn)人員達(dá)到緊急醫(yī)學(xué)救援崗位的工作要求。

（三）學(xué)時(shí)安排。每年培訓(xùn)一次，每次15學(xué)時(shí)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

（一）緊急醫(yī)學(xué)救援總論。

1．突發(fā)公共事件的概念、分類及特點(diǎn)。

重點(diǎn)闡述四類突發(fā)事件的定義和分級。

2．突發(fā)公共事件的國內(nèi)外形勢及現(xiàn)狀。

重點(diǎn)闡述近年來國內(nèi)外重大自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的形式及現(xiàn)狀。

3．突發(fā)事件常用法律法規(guī)及規(guī)范性文件。

重點(diǎn)闡述《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)，以及《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》等預(yù)案或規(guī)范性文件規(guī)定的突發(fā)公共衛(wèi)生事件分級響應(yīng)、崗位流程、現(xiàn)場處置的信息收集與報(bào)送流程等內(nèi)容。

4．我國衛(wèi)生應(yīng)急管理體系構(gòu)成和運(yùn)行機(jī)制。

重點(diǎn)闡述衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案、機(jī)制、體制和法制等內(nèi)容。

5．現(xiàn)場緊急醫(yī)學(xué)救援的基本理論。

重點(diǎn)闡述災(zāi)害現(xiàn)場“搜救-營救-醫(yī)療”三位一體的綜合救援理念。

參考學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)。

（二）緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)伍組織管理。

1．緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)伍的人員組成及職責(zé)。

各類突發(fā)公共事件的類型及致傷特點(diǎn)，不同類型突發(fā)公共事件緊急醫(yī)學(xué)救援的職責(zé)、任務(wù)、人員組織與管理。

2．緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)伍現(xiàn)場處置基本裝備、保障與防護(hù)。

惡劣天氣下、極端環(huán)境中野外生存和自救互救基本技能，熟悉個人生活用品、個人防護(hù)裝備、專業(yè)防護(hù)裝備、專業(yè)救援裝備、無線通訊設(shè)備等的使用。

3．現(xiàn)場緊急醫(yī)學(xué)救援工作流程。

根據(jù)不同任務(wù)啟動預(yù)案、人員集結(jié)、隊(duì)伍機(jī)動、現(xiàn)場處置、醫(yī)療后送、撤收講評等。

參考學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)。

（三）傷員分檢與后送。

1．現(xiàn)場檢傷分類。

常見傷情判定、現(xiàn)場檢傷分類和各種標(biāo)識的應(yīng)用。

2．分級救治體系。

了解分級救治的概念和運(yùn)用。

3．后送與途中監(jiān)護(hù)。

明確后送指征，掌握公路、鐵路、航空等不同后送工具的選擇與組織實(shí)施。參考學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)。

（四）現(xiàn)場急救基本技術(shù)。

掌握心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、包扎、固定、搬運(yùn)、靜脈通道建立等外傷處置技能。

參考學(xué)時(shí)：5學(xué)時(shí)。

（五）常見創(chuàng)傷醫(yī)學(xué)急救要點(diǎn)。

掌握休克、擠壓傷、顱腦損傷、胸部損傷、腹部損傷、脊柱四肢損傷、燒傷、凍傷、溺水、多發(fā)傷、復(fù)合傷等創(chuàng)傷的基本醫(yī)學(xué)處置和急救技能。

參考學(xué)時(shí)：5學(xué)時(shí)。

（六）救援現(xiàn)場公共衛(wèi)生管理。

掌握救援現(xiàn)場院感控制、醫(yī)療廢棄物處理、傳染病預(yù)防、食品和飲用水污染防控等災(zāi)后衛(wèi)生防疫，以及心理危機(jī)干預(yù)等內(nèi)容。

參考學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)。

（七）常見突發(fā)公共事件救援特點(diǎn)。

掌握地震災(zāi)害、洪澇災(zāi)害、突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害（滑坡、泥石流、地面塌陷）、礦山事故、交通運(yùn)輸事故（道路、軌道交通、鐵路、民用航空器）、火災(zāi)事故、群體踩踏事件等事件現(xiàn)場緊急醫(yī)學(xué)救援指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場聯(lián)動配合和現(xiàn)場風(fēng)險(xiǎn)溝通等基本技巧，致傷特點(diǎn)與醫(yī)學(xué)處置和急救技能等內(nèi)容。

參考學(xué)時(shí)：16學(xué)時(shí)。

突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目的

（一）提高突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急意識，使衛(wèi)生應(yīng)急人員建立起科學(xué)應(yīng)對、依法應(yīng)對的觀念。

（二）增強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急人員突發(fā)中毒事件綜合處置能力，使其掌握相關(guān)的基本方法和技能，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)場衛(wèi)生應(yīng)急處置能力。

二、培訓(xùn)對象

突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍。

三、培訓(xùn)方法

（一）培訓(xùn)形式。根據(jù)實(shí)際情況，主要采用短期集中培訓(xùn)形式。

（二）教學(xué)方法。采取課堂理論授課、專題講座、案例分析、小組討論、多媒體授課、模擬演練等相結(jié)合的方式。

（三）學(xué)時(shí)安排。每年培訓(xùn)一次，每次10學(xué)時(shí)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

培訓(xùn)內(nèi)容分為突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急概述與相關(guān)基礎(chǔ)理論、突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急工作的基本方法與技能、突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急現(xiàn)場處置技能三個部分。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)相關(guān)理論、方法與技能，以及實(shí)際應(yīng)用的能力。

（一）突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急概述與相關(guān)基礎(chǔ)理論。

1.突發(fā)中毒事件概述。

突發(fā)中毒事件的概念、特征與分級；突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急工作的參與主體及其職責(zé)；突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急工作的基本內(nèi)容及處置程序；突發(fā)中毒事件的判定原則；突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急信息報(bào)送內(nèi)容和流程；不同類別突發(fā)中毒事件（按照導(dǎo)致事件發(fā)生的原因分類，如食物中毒、職業(yè)中毒、環(huán)境污染、投毒等）的特征、處理要點(diǎn)以及與其他群體事件的鑒別要點(diǎn)等內(nèi)容。

2.突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急法律框架和釋義。

3.毒物的基本概念及其健康危害。

重點(diǎn)闡述與中毒事件密切相關(guān)的中毒基礎(chǔ)理論：如毒物和中毒的概念、導(dǎo)致突發(fā)中毒事件的常見毒物類別、中毒人群和暴露人群的判定原則、中毒病人的診斷原則等。

參考學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)。

（二）中毒衛(wèi)生應(yīng)急的基本方法與技能。

1.突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備。

2.突發(fā)中毒事件的信息監(jiān)測、報(bào)告和預(yù)警。

3.突發(fā)中毒事件病因研究方法。

4.突發(fā)中毒事件應(yīng)急檢測（包括中毒樣品的采集、運(yùn)輸和保存的方法；現(xiàn)場毒物快速檢測與鑒定方法；實(shí)驗(yàn)室毒物檢測結(jié)果分析等）

5.突發(fā)中毒事件的人員防護(hù)與應(yīng)對措施。

6.突發(fā)中毒事件風(fēng)險(xiǎn)分析。

7.突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急處置工作報(bào)告撰寫及工作評估。

8.突發(fā)中毒事件現(xiàn)場緊急醫(yī)療救援，包括整體處置原則，常見毒物的處置要點(diǎn)包括：生物毒素、血液凈化、毒物清除、氧療、特效解毒劑、激素等中毒醫(yī)療救治相關(guān)技術(shù)等。

9.突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)溝通和心理危機(jī)干預(yù)基本知識。

參考學(xué)時(shí)：5學(xué)時(shí)。

（三）中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急處置技能。

1.現(xiàn)場個體防護(hù)演練。

2.中毒樣品的采集、保存和快速檢測方法演練。

3.現(xiàn)場救援人員洗消演練和危重癥傷病員洗消演練。

4.突發(fā)中毒事件調(diào)查處理案例推演。

5.突發(fā)中毒事件現(xiàn)場醫(yī)學(xué)救治技術(shù)演練。

參考學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)。

衛(wèi)生應(yīng)急物資保障培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目的

（一）提高衛(wèi)生應(yīng)急物資保障意識和觀念，科學(xué)開展衛(wèi)生應(yīng)急物資保障的準(zhǔn)備。

（二）增強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急物資保障能力，掌握相關(guān)的基本方法和技能，重點(diǎn)加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急處置現(xiàn)場的裝備與物資保障能力。

二、培訓(xùn)對象

應(yīng)急管理人員和各級衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的管理人員。

應(yīng)急技術(shù)保障部門的管理與專業(yè)人員。

三、培訓(xùn)方法

（一）培訓(xùn)形式。根據(jù)實(shí)際情況，主要采用短期集中培訓(xùn)。

（二）教學(xué)方法。

采取課堂理論授課、專題講座、案例分析、小組討論、多媒體授課、模擬演練等相結(jié)合的方式。

（三）學(xué)時(shí)安排。每年培訓(xùn)一次，每次10學(xué)時(shí)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

培訓(xùn)內(nèi)容分為衛(wèi)生應(yīng)急裝備與物資保障的相關(guān)基礎(chǔ)理論、衛(wèi)生應(yīng)急裝備與物資保障工作的基本內(nèi)容和方法、衛(wèi)生應(yīng)急裝備與物資保障的現(xiàn)場技能三個部分。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)相關(guān)理論、方法與技能，以及實(shí)際應(yīng)用能力的提高。

（一）衛(wèi)生應(yīng)急物資保障概述。

衛(wèi)生應(yīng)急物資保障的基本內(nèi)容、特點(diǎn)和分類。衛(wèi)生應(yīng)急物資保障法律環(huán)境與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)體系。

衛(wèi)生應(yīng)急物資需求、采購、庫存、運(yùn)輸調(diào)度決策分析。衛(wèi)生應(yīng)急物資保障信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)和開發(fā)方法。參考學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)。

（二）衛(wèi)生應(yīng)急物資保障基本內(nèi)容和方法。

衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備的基本概念，國內(nèi)外的衛(wèi)生應(yīng)急儲備工作概況和進(jìn)展，衛(wèi)生應(yīng)急儲備的核心工作內(nèi)容和方法。國內(nèi)外衛(wèi)生應(yīng)急裝備的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，衛(wèi)生應(yīng)急裝備選列的原則和技術(shù)要求，我國衛(wèi)生應(yīng)急裝備的分類。

衛(wèi)生應(yīng)急裝備與物資的管理，包括管理體制和機(jī)制建設(shè)，衛(wèi)生應(yīng)急儲備的計(jì)劃、采購、倉儲、調(diào)用、輪儲、報(bào)廢和信息資源管理，以及衛(wèi)生應(yīng)急裝備的計(jì)劃、采購、使用，保養(yǎng)與維護(hù)、報(bào)廢與更新管理的基本原理和方法。

參考學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)。

（三）衛(wèi)生應(yīng)急物資保障基本技能。

衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍裝備使用，包括單件裝備和裝備集成的訓(xùn)練和考核。衛(wèi)生應(yīng)急裝備現(xiàn)場維護(hù)和保養(yǎng)的訓(xùn)練和考核。

營地建設(shè)與后勤保障的訓(xùn)練和考核。

衛(wèi)生應(yīng)急物資保障工作在自然災(zāi)害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、事故災(zāi)難、社會安全事件、重大和大型活動等衛(wèi)生保障實(shí)踐中的特點(diǎn)、需求分析、基本原則與工作要點(diǎn)，重要的衛(wèi)生應(yīng)急裝備和物資清單等。

參考學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃

巖灣衛(wèi)生院2012衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃

為了規(guī)范有序開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃，提高我院衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)的質(zhì)量和效率，提高衛(wèi)生應(yīng)急人員應(yīng)急意識，充實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急知識，增強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理能力，結(jié)合我院實(shí)際，特制定此培訓(xùn)計(jì)劃：

一、培訓(xùn)時(shí)間：2012年4月15日

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：院二樓會議室

三、培訓(xùn)對象：全體醫(yī)務(wù)人員及村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人

四、培訓(xùn)方式：集中培訓(xùn)

五、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征，衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及客體。

2、關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)法律法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急實(shí)用條款；

3、傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)的概念、構(gòu)成、應(yīng)急機(jī)制、醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告的內(nèi)容和程序。

4、群體不明原因疾病等的概念、特點(diǎn)、分類與防控傷病者的現(xiàn)場緊急的醫(yī)療處理原則，創(chuàng)傷生命支持，心肺復(fù)蘇，傷病者的轉(zhuǎn)運(yùn)原則。

5、現(xiàn)場個體防護(hù)的概念、原則與方法，各種突發(fā)事件必先，逃生的原則與方法。

六、培訓(xùn)評估

培訓(xùn)結(jié)束后，院衛(wèi)生應(yīng)急工作負(fù)責(zé)人對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，組織一次醫(yī)療救援應(yīng)急知識考核，考核結(jié)果跟評優(yōu)評先掛鉤。

巖灣衛(wèi)生院

2012年4月1日

巖灣衛(wèi)生院2012衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃

巖灣衛(wèi)生院

2012年4月1日