第一篇:健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組
關(guān)刀中學(xué)健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
為加強(qiáng)對創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作,適應(yīng)新的形勢下的更高的要求,現(xiàn)成立健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,名單及具體分工如下: 組 長: 羅朝陽校長
副組長:吳月明書記、何威副校長
組 員:盧炳貴(德育處主任)、羅儒輝(總務(wù)處主任)、廖建明(教務(wù)主任)、葛貴文(德育處副主任)、吳水金(辦公室主任、)各年級組長、各班主任 具體分工:
羅朝陽:負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的全面工作,及時聯(lián)系上級有關(guān)部門給予工作上的支持。
吳月明:負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的督導(dǎo)檢查工作。
何 威:具體負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的組織實(shí)施工作。制訂健康促進(jìn)方案、規(guī)劃、章程;明確各成員相應(yīng)工作職責(zé);組織教師開展培訓(xùn)和會議,擬定總結(jié)等匯報材料,監(jiān)督項(xiàng)目落實(shí)情況。
廖建明:加強(qiáng)科研,實(shí)施健康促進(jìn)發(fā)展在教學(xué)工作中滲透。對學(xué)生心理健康教育促進(jìn)工作做理論上的探討。
羅儒輝:健康條件的創(chuàng)造,健康環(huán)境的建設(shè),健康設(shè)施的支持、健康設(shè)施安裝與維修;校園安全管理,應(yīng)急預(yù)案的制定;健康經(jīng)費(fèi)保障,為全校師生開展健康促進(jìn)的各項(xiàng)活動提供必要的物質(zhì)保障。盧炳貴:健康知識宣傳,對學(xué)生進(jìn)行健康促進(jìn)基本知識宣傳培訓(xùn);師生健康體檢、常見病的預(yù)防,對學(xué)生健康狀況(包括心理健康)進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析,并作及時反饋與系統(tǒng)干預(yù);健康促進(jìn)學(xué)校會議的參加與精神的傳達(dá);健康檔案的歸檔與整理。
吳水金:進(jìn)行師生心理輔導(dǎo)教育,解決學(xué)生中存在的主要心理問題;對教師、學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行測試,案例分析,資料匯總,定期對師生進(jìn)行心理健康教育。
葛貴文:負(fù)責(zé)做好學(xué)校、家庭、社會間的協(xié)調(diào)工作,家長的健康促進(jìn)宣傳和培訓(xùn)工作。
盧炳貴:落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)理念,滿足廣大教職工日益增長的體育健身要求,組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、指導(dǎo)廣大教職工,以自己喜愛的方式,科學(xué)、有效地參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,提高廣大教職工身心健康水平。
各年級組長、班主任:結(jié)合健康促進(jìn)學(xué)校計(jì)劃,搞好健康促進(jìn)的宣傳工作,積極發(fā)揮體于、藝術(shù)教育在健康促進(jìn)的作用,開展各種有益身心健康文藝活動,按健康促進(jìn)學(xué)校要求負(fù)責(zé)年級學(xué)生的體育文藝活動。
關(guān)刀中學(xué)
2018.9
第二篇:學(xué)校健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組
天成一中健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工
為加強(qiáng)對學(xué)校健康促進(jìn)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校,現(xiàn)成立健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,名單及具體分工如下: 組 長: 吳福松 校 長
副組長: 侯漢忠、趙伯義 副校長
組 員:劉劍玨、方圣曉、萬銀花、馬巖進(jìn)、林玲建、趙國成、葉逢良、鄭阿敏、周洪余
七至九年級年級組長(兼職健康教育人員)具體分工:
周洪余:負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的全面工作。及時聯(lián)系上級有關(guān)部門給予工作上的支持。
趙伯義:具體負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的組織實(shí)施工作。制訂健康促進(jìn)方案、規(guī)劃、章程;明確各成員相應(yīng)工作職責(zé);組織教師開展培訓(xùn)和會議,擬定總結(jié)等匯報材料,監(jiān)督項(xiàng)目落實(shí)情況。研究落實(shí)項(xiàng)目工作,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的關(guān)系。
趙伯義:負(fù)責(zé)健促校的督導(dǎo)檢查工作。
馬巖進(jìn):學(xué)生健康知識的普及,健康行為的培養(yǎng),不健康行為的糾正;整潔、安全、優(yōu)美校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè),布置營造學(xué)習(xí)氛圍和管理;組織中學(xué)生進(jìn)行健康促進(jìn)各項(xiàng)活動、各項(xiàng)體育活動和比賽;負(fù)責(zé)做好學(xué)校、家庭、社會間的協(xié)調(diào)工作,家長的健康促進(jìn)宣傳和培訓(xùn)工作。
鮑道遠(yuǎn):進(jìn)行師生心理輔導(dǎo)教育,解決學(xué)生中存在的主要心理問題;對教師、學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行測試,案例分析,資料匯總,定期對師生進(jìn)行心理健康教育。
鮑道遠(yuǎn):加強(qiáng)科研,實(shí)施健康促進(jìn)發(fā)展在教學(xué)工作中滲透。對學(xué)生心理健康教育促進(jìn)工作做理論上的探討
周洪余:健康條件的創(chuàng)造,健康環(huán)境的建設(shè),健康設(shè)施的支持、健康設(shè)施安裝與維修;校園安全管理,應(yīng)急預(yù)案的制定,食品、食堂、健康飲食的衛(wèi)生安全;健康經(jīng)費(fèi)保障。為全校師生開展健康促進(jìn)的各項(xiàng)活動提供必要的物質(zhì)保障。
馬巖進(jìn):落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)理念,滿足廣大教職工日益增長的體育健身要求,組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、指導(dǎo)廣大教職工,以自己喜愛的方式,科學(xué)、有效地參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,提高廣大教職工身心健康水平。
方圣曉:積極發(fā)揮學(xué)生在健康促進(jìn)中的各項(xiàng)作用。組織社會實(shí)踐活動,加強(qiáng)對學(xué)生健康意識的樹立,健康行為的培養(yǎng)。各年級級段長:各級段長為兼職健康教育人員,結(jié)合健康促進(jìn)學(xué)校計(jì)劃,搞好健康促進(jìn)的宣傳工作,積極發(fā)揮體于、藝術(shù)教育在健康促進(jìn)的作用,開展各種有益身心健康文藝活動,按健康促進(jìn)學(xué)校要求負(fù)責(zé)年級學(xué)生的體育文藝活動。
周洪余:健康知識宣傳,對學(xué)生進(jìn)行健康促進(jìn)基本知識宣傳培訓(xùn);師生健康體檢、常見病的預(yù)防,對學(xué)生健康狀況(包括心理健康)進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析,并作及時反饋與系統(tǒng)干預(yù);健康促進(jìn)學(xué)校會議的參加與精神的傳達(dá);健康檔案的歸檔與整理。
馬巖進(jìn):組織學(xué)生參加各類體育鍛煉活動。
第三篇:健康促進(jìn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度
健康促進(jìn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度
為貫徹落實(shí)“普及健康教育,實(shí)行國民健康行動計(jì)劃、全面推行公共場所禁煙的工作任務(wù),充分發(fā)揮醫(yī)療機(jī)構(gòu)作為健康教育與健康促進(jìn)主陣地與支撐平臺的作用,推進(jìn)醫(yī)院健康促進(jìn)工作的科學(xué)、規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)化,推進(jìn)健康教育與健康促進(jìn)有效融入預(yù)防、醫(yī)療康復(fù)等所有醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動,特成立健康促進(jìn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)管理工作。具體制度如下:
1、建立健康促進(jìn)醫(yī)院健康教育網(wǎng)絡(luò),制訂醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)工作計(jì)劃,每年對健康教育與健康促進(jìn)制度進(jìn)行修訂。根據(jù)工作計(jì)劃,大力推行健康促進(jìn)醫(yī)院健康宣教工作,開展多種形式的健康教育活動。
2、每月對全院健康教育與健康促進(jìn)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,對存在的問題總結(jié)分析提出整改措施。
3、每年開展針對不同層面健康教育與健康促進(jìn)人員的培訓(xùn)。將全院控?zé)煿ぷ骷{入科室的責(zé)任目標(biāo)中。
4、對醫(yī)院的病人按不同病種或人群,發(fā)放健康教育處方,使門診及住院病人的健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到健康促進(jìn)醫(yī)院目標(biāo)考核要求。
5、在醫(yī)院相關(guān)科室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,開展整體人群精神衛(wèi)生健康和疾病預(yù)防等宣傳教育。
6、督導(dǎo)、檢查門診及住院病人的健康宣教情況,定期進(jìn)行評估考核。
7、全面了解基層健康教育狀況,定期對基層醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康教育的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
8、每年召開兩次健康教育與健康促進(jìn)工作會議,定期對健康促進(jìn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)整,討論健康教育與健康促進(jìn)工作中存在的問題。
9、會議由領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長主持,健康教育科負(fù)責(zé)召集,做好會議籌備工作,并做好會議詳細(xì)記錄。
第四篇:1學(xué)校健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組
東湖高中健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工
為促進(jìn)學(xué)校更好地貫徹黨的教育方針,全面提高學(xué)生素質(zhì),幫助全校學(xué)生、教職員工達(dá)到身體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康的最佳狀態(tài),經(jīng)研究決定,成立學(xué)校健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組。以加強(qiáng)對學(xué)校健康促進(jìn)工作的領(lǐng)導(dǎo),適應(yīng)新的形勢下的更高的要求,積極開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作,確保健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建活動規(guī)范、有序地開展。小組成員名單及工作職責(zé)如下: 組 長:李超校長 王安龍書記
副組長:李鵬鵬副校長 劉飛副校長 劉昌桂副校長
工會主席付高赤 黨政辦主任童濤
組 員:郭堯明 政教主任 高仲良 教務(wù)主任 張明天 總務(wù)主任
萬博文 教科主任 覃軍心理輔導(dǎo)中心主任
各年級主任(李凱、趙運(yùn)豐、柳林)章勁松 體育教研組組長 魯少華 校醫(yī)
具體分工:
李超校長:負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的全面工作。
王安龍書記:及時聯(lián)系上級有關(guān)部門給予工作上的支持,負(fù)責(zé)健促校的督導(dǎo)檢查工作。李鵬鵬副校長:具體負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的組織實(shí)施工作。制訂健康促進(jìn)方案、規(guī)劃、章程;明確各成員相應(yīng)工作職責(zé)。劉飛副校長:協(xié)調(diào)組織和檢查后勤方面的工作。
劉昌桂副校長:組織教師開展培訓(xùn)和會議,健康促進(jìn)學(xué)校會議的參加與精神的傳達(dá)。
黨政辦主任童濤:擬定計(jì)劃總結(jié)等匯報材料,監(jiān)督項(xiàng)目落實(shí)情況。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的關(guān)系。
政教主任郭堯明:負(fù)責(zé)安全、優(yōu)美校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè),布置營造學(xué)習(xí)氛圍和管理;組織中學(xué)生進(jìn)行健康促進(jìn)各項(xiàng)活動;負(fù)責(zé)做好學(xué)校、家庭、社會間的協(xié)調(diào)工作,家長的健康促進(jìn)宣傳和培訓(xùn)工作。加強(qiáng)對學(xué)生健康意識的樹立,健康行為的培養(yǎng)。校園安全管理,應(yīng)急預(yù)案的制定。
教務(wù)主任高仲良:落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)理念,滿足廣大教職工日益增長的體育健身要求,組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、指導(dǎo)廣大教職工,以自己喜愛的方式,科學(xué)、有效地參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,提高廣大教職工身心健康水平。健康知識宣傳,對學(xué)生進(jìn)行健康促進(jìn)基本知識宣傳培訓(xùn)??倓?wù)主任張明天:健康條件的創(chuàng)造,健康環(huán)境的建設(shè),健康設(shè)施的支持、健康設(shè)施安裝與維修;食品、食堂、健康飲食的衛(wèi)生安全;為全校師生開展健康促進(jìn)的各項(xiàng)活動提供必要的物質(zhì)保障 教科主任萬博文 : 加強(qiáng)科研,實(shí)施健康促進(jìn)發(fā)展在教學(xué)工作中滲透。對學(xué)生心理健康教育促進(jìn)工作做理論上的探討。
心理輔導(dǎo)中心主任覃軍:進(jìn)行師生心理輔導(dǎo)教育,解決學(xué)生中存在的主要心理問題;對教師、學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行測試,案例分析,資料匯總,定期對師生進(jìn)行心理健康教育。
各年級主任(李凱、趙運(yùn)豐、柳林):結(jié)合健康促進(jìn)學(xué)校計(jì)劃,搞好健康促進(jìn)的各項(xiàng)活動,積極發(fā)揮體于、藝術(shù)教育在健康促進(jìn)的作用,開展各種有益身心健康文藝活動,按健康促進(jìn)學(xué)校要求負(fù)責(zé)年級學(xué)生的體育文藝活動。
體育教研組組長章勁松 :組織學(xué)生參加各類體育鍛煉活動、各項(xiàng)體育競賽活動。
校醫(yī)魯少華:高中生健康知識的普及,健康行為的培養(yǎng),不健康行為的糾正。師生健康體檢、常見病的預(yù)防,對學(xué)生健康狀況(包括心理健康)進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析,并作及時反饋與系統(tǒng)干預(yù)。健康檔案的歸檔與整理。
第五篇:健康促進(jìn)醫(yī)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組[最終版]
XX[2016]?號
XXXXXX關(guān)于成立
健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的通知
全院各科室:
根據(jù)縣愛衛(wèi)會制定的《XX健康細(xì)胞工程建設(shè)實(shí)施方案》要求,為我院順利開展健康促進(jìn)醫(yī)院工作,落實(shí)《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》中規(guī)定的“普及健康教育,實(shí)行國民健康行動計(jì)劃、全面推行公共場所禁煙”的工作任務(wù),保障“健康促進(jìn)醫(yī)院”工作順利開展,醫(yī)院健康促進(jìn)工作的實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化,經(jīng)醫(yī)院研究決定,成立我院創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
6,加強(qiáng)組織建設(shè),定期召開會議,研究部署健康教育工作。
三、各職能部門職責(zé):
1、在院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組下,負(fù)責(zé)監(jiān)督本打包為健康教育各項(xiàng)制度的落實(shí)執(zhí)行情況。
2、認(rèn)真組織全院醫(yī)務(wù)人員參加健康教育培訓(xùn)和各種健康教育活動。
3、為臨床和相關(guān)科室提供有關(guān)信息和健康教育處方。
4、監(jiān)督檢查個科室健康教育宣傳欄和院內(nèi)固定宣傳欄的更換。
5、收集資料,做好總結(jié)和評價,按分類整理,促進(jìn)減火炕教育工作的發(fā)展。
6、積極參加減火炕教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議,及時通報在健康教育活動中存在的問題,提出改進(jìn)措施,堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)迎接上級各級領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在預(yù)防保健科,由XXX同志兼任辦公室主任。
XX中醫(yī)醫(yī)院 2016年9月5日