第一篇:玉泉初中食品安全希望行動工作總結(jié)
玉泉初中
2017年春季食品安全“希望行動”工作總結(jié)
為切實加強我校食品安全工作的管理水平,有效控制事物中毒及其他食源病患的發(fā)生,確保學(xué)生身體健康,根據(jù)華陰市教育局有關(guān)文件精神,我校于2017年春季開展了學(xué)校食品安全希望行動工作,取得了較好的效果,現(xiàn)將整治工作的開展情況總結(jié)于下:
一、成立了學(xué)校食品安全希望行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組 為了把此次食品安全專項整治工作抓緊、抓實,學(xué)校成立了以校長安少田同志為組長,常務(wù)副校長祝海軍同志為副組長,廖偉華、王華新為成員的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、整治時間及過程
(一)、整治時間:2017年2月20至3月6日
(二)、整治過程:
1、整治宣傳:開展食品安全專項整治工作的宣傳教育,學(xué)校利用教職工大會和每周一的師生集會,宣傳食品安全工作的目的、意義,食品經(jīng)營部門需要做好哪些安全自查內(nèi)容,沿途攤點的整治宣傳。
2、對學(xué)生進行集中教育:在連續(xù)三周的全校升旗儀式上,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)均對學(xué)生進行了食品安全的專項教育,特別強調(diào)在購買食品時需注意的事項(1)、要看產(chǎn)品有無廠家、地址;(2)要看產(chǎn)品是否有合格證;(3)、要看產(chǎn)品的出廠日期及保質(zhì)期限。教育。教育學(xué)生絕不能買三無食品、腐爛變質(zhì)食品及沿途 攤點自制食品。同時,針對流行性疾病的高發(fā)期這一規(guī)律,教育學(xué)生不喝生水,注意自身的衛(wèi)生,防止疾病的傳染。
3、檢查整治:我校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員分兩組對學(xué)校的餐廳、小賣部進行了檢查。在對學(xué)校內(nèi)部的餐廳、小賣部檢查中,一是檢查了從業(yè)人員的經(jīng)營許可證、個人的健康證;二是餐廳索證索票、購進驗收、臺賬等制度落實情況;三是餐具消毒是否到位;四是食物留樣制度執(zhí)行情況;五是檢查了小賣部的食品有無三無、過期、腐爛變質(zhì)食品;六是檢查了小賣部的衛(wèi)生狀況。經(jīng)過對餐廳、小賣部的檢查,各項指標(biāo)均達到了要求。
三、取得的成效
通過此次食品安全專項整治工作的開展,進一步提升了我校的安全管理水平,強化了廣大師生對食品安全的認識,提高了全體師生對食品安全的重視度,為實現(xiàn)我校安全工作的健康發(fā)展和全年安全工作的各項指標(biāo)奠定了堅實的基礎(chǔ)。玉泉初中
2017年3月
第二篇:食品安全希望行動工作總結(jié)
關(guān)于開展食品安全希望行動工作總結(jié)
為切實加強我校食品安全工作的管理水平,有效控制事物中毒及其他食源病患的發(fā)生,確保學(xué)生身體健康,根據(jù)大荔縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展學(xué)校食品安全希望行動》的通知精神,我校于2012年三月開展了學(xué)校食品安全希望行動工作,取得了較好的效果,現(xiàn)將整治工作的開展情況總結(jié)于下:
一、成立了學(xué)校食品安全希望行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了把此次食品安全專項整治工作抓緊、抓實,學(xué)校成立了以校長韓秀蘭同志為組長、教導(dǎo)主任趙鮮紅同志為副組長、蘇榮珍、張登科為成員的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、整治時間及過程
(一)、整治時間:2012三月
(二)、整治過程:
1、整治宣傳:開展食品安全專項整治工作的宣傳教育,學(xué)校利用教職工大會和每周一的師生集會,宣傳食品安全工作的目的、意義,食品經(jīng)營部門需要做好哪些安全自查內(nèi)容,沿途攤點的整治宣傳。
2、對學(xué)生進行集中教育:在連續(xù)三周的全校升旗儀式上,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)均對學(xué)生進行了食品安全的專項教育,特別強調(diào)在購買食品時需注意的事項(1)、要看產(chǎn)品有無廠家、地址;(2)要看產(chǎn)品是否有合格證;(3)、要看產(chǎn)品的出廠日期及保質(zhì)期限。教育。教育學(xué)生絕不能買三無食品、腐爛變質(zhì)食品及沿途 攤點自制食品。同時,針對流行性疾病的高發(fā)期這一規(guī)律,教育學(xué)生不喝生水,注意自身的衛(wèi)生,防止疾病的傳染。
3、檢查整治:我校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員分兩組對學(xué)校的小賣部和沿途攤點進行了檢查。在對學(xué)校內(nèi)部的小賣部檢查中,一是檢查了從業(yè)人員的經(jīng)營許可證、個人的健康證;二是檢查了小賣部的食品有無三無、過期、腐爛變質(zhì)食品;三是檢查了小賣部的衛(wèi)生狀況。經(jīng)過對小賣部的檢查,各項指標(biāo)均達到了要求。在對沿途攤點的檢查中,重點檢查了各攤點所賣食品的衛(wèi)生狀況、是否是自制食品、有無三無食品等,通過檢查,發(fā)現(xiàn)個別攤點的從業(yè)人員個人衛(wèi)生差,經(jīng)營了自制食品。檢查組對衛(wèi)生做得差的業(yè)主進行了教育,對自制食品要求攤主撤離。
三、取得的成效 通過此次食品安全專項整治工作的開展,進一步提升了我校的安全管理水平,強化了廣大師生對食品安全的認識,提高了全體師生對食品安全的重視度,為實現(xiàn)我校安全工作的健康發(fā)展和全年安全工作的各項指標(biāo)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
雙泉鎮(zhèn)東一小學(xué)
2012-3-15
關(guān)于開展食品安全希望行動
工作總結(jié)
東 一 學(xué) 校 二零一二年三月
第三篇:開展食品安全希望行動工作總結(jié)
開展食品安全希望行動
工作總結(jié)
堯禾鎮(zhèn)滿義小學(xué)
關(guān)于開展食品安全希望行動工作總結(jié)
為切實加強我校食品安全工作的管理水平,有效控制事物中毒及其他食源病患的發(fā)生,確保學(xué)生身體健康,根據(jù)白水縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展學(xué)校食品安全希望行動》的通知精神,我校于2015年三月開展了學(xué)校食品安全希望行動工作,取得了較好的效果,現(xiàn)將整治工作的開展情況總結(jié)于下:
一、成立了學(xué)校食品安全希望行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了把此次食品安全專項整治工作抓緊、抓實,學(xué)校成立了以校長趙軍紅同志為組長、德育校長張建設(shè)為副組長、金景杰、侯亞娣為等成員的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、整治時間及過程
(一)、整治時間:2015三月
(二)、整治過程:
1、整治宣傳:開展食品安全專項整治工作的宣傳教育,學(xué)校利用教職工大會和每周一的師生集會,宣傳食品安全工作的目的、意義,食品經(jīng)營部門需要做好哪些安全自查內(nèi)容,沿途攤點的整治宣傳。
2、對學(xué)生進行集中教育:在連續(xù)三周的全校升旗儀式上,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)均對學(xué)生進行了食品安全的專項教育,特別強調(diào)在購買食品時需注意的事項(1)、要看產(chǎn)品有無廠家、地址;(2)要看產(chǎn)品是否有合格證;(3)、要看產(chǎn)品的出廠日期及保質(zhì)期限。教育學(xué)生絕不能買三無食品、腐爛變質(zhì)食品及沿途 攤點自制食品。同時,針對流行性疾病的高發(fā)期這一規(guī)律,教育學(xué)生不喝生水,注意自身的衛(wèi)生,防止疾病 的傳染。
3、檢查整治:我校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員分兩組對學(xué)校的食堂、小賣部進行了檢查。在對學(xué)校內(nèi)部的食堂、小賣部檢查中,一是檢查了從業(yè)人員的經(jīng)營許可證、個人的健康證;二是檢查了食堂、小賣部的食品有無三無、過期、腐爛變質(zhì)食品;三是檢查了食堂、小賣部的衛(wèi)生狀況。經(jīng)過對食堂、小賣部的檢查,各項指標(biāo)均達到了要求。檢查組對衛(wèi)生做得差的進行了教育,對自制食品有了更高的要求。
三、取得的成效 通過此次食品安全專項整治工作的開展,進一步提升了我校的安全管理水平,強化了廣大師生對食品安全的認識,提高了全體師生對食品安全的重視度,為實現(xiàn)我校安全工作的健康發(fā)展和全年安全工作的各項指標(biāo)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
滿義小學(xué)
2015.3.31
第四篇:玉泉初中毒品預(yù)防教育工作總結(jié)
集中開展禁毒預(yù)防教育宣傳工作總結(jié)
玉泉初中 2016年12月
玉泉初中
集中開展禁毒預(yù)防教育宣傳工作總結(jié)
為了進一步加強學(xué)校毒品預(yù)防教育工作,增強廣大學(xué)生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力,我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育是我校德育工作的重要內(nèi)容,也是實施素質(zhì)教育,貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)。為此,我們要在全校范圍內(nèi)廣泛開展禁毒教育和禁毒斗爭,青少年是我們的未來,要十分重視對青少年的禁毒教育,保護他們的身心健康。我校在既往工作基礎(chǔ)上,抓住機遇,采取切實有力措施,大力抓好初中學(xué)生毒品預(yù)防教育,做了大量工作。
一、組織健全機構(gòu),成立學(xué)校毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組。
為了進一步完善和加強德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),我校建立健全了毒品預(yù)防教育小組。組長由校長親自擔(dān)當(dāng),副組長由書記擔(dān)當(dāng)。組員是各年級班主任。分工到人,做到齊抓共管,把學(xué)校無吸毒,無販毒現(xiàn)象作為學(xué)校教育的一項基本工作目標(biāo)。
二、制訂學(xué)校毒品預(yù)防教育工作計劃。
我校建立毒品預(yù)防教育工作制度,大家群策群力,制訂了切實可行的學(xué)期及學(xué)年預(yù)防毒品工作計劃,制訂學(xué)校毒品預(yù)防教育工作時間表,讓工作有組織、有計劃、有序地開展,做到層層落實。
三、確定了以環(huán)境教育為核心,法制教育為龍頭,心理教育,常規(guī)管理相配合的工作思路。
1、學(xué)生現(xiàn)狀:我校學(xué)生生源繁雜,絕對部分家長為農(nóng)民,素質(zhì)偏低,面對這樣的家長隊伍,學(xué)生的家庭教育勢必影響著學(xué)生教育,家庭中一些不良影響勢必在學(xué)生身上體現(xiàn)出來。
2、周邊環(huán)境:我校地處城郊結(jié)合地帶,人員較復(fù)雜,受周邊環(huán)境影響,給我們學(xué)校的教育工作帶來了很大麻煩。
基于上述情況,我校領(lǐng)導(dǎo)下決心,把毒品預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部分,納入了學(xué)校德育教學(xué)計劃。從法制教育入手,增強學(xué)生法制意識,掌握法律知識,使學(xué)生知法、懂法、守法,學(xué)會用法律的武器保護自己,這也是學(xué)校環(huán)境建設(shè)中軟環(huán)境的第一步。
四、發(fā)掘教育因素,創(chuàng)建安全教育環(huán)境。
學(xué)校教育是一種特殊的教育,學(xué)生必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能受到教育,沒有一個讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)生的教育就無從談起。我校結(jié)合教育局有關(guān)工作意見,首先建立了法制教育工作的組織。在校內(nèi)進行法制教育宣傳,通過講座及校園廣播、宣傳欄向全校師生進行宣傳,普及法制知識,向?qū)W生講解法律的意義等內(nèi)容。
五、多種形式相結(jié)合,使預(yù)防毒品教育更為深入。
1、學(xué)校每學(xué)期開展一次預(yù)防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動。每學(xué)期舉辦一次禁毒知識專題課。通過上好“禁毒知識”專題課,把禁毒預(yù)防知識灌輸給每一個學(xué)生。
2、利用班會課、思品課及班隊活動課、黑板報、廣播等途徑,廣泛開展宣傳毒品預(yù)防知識;舉辦了校內(nèi)的手抄報、征文、禁毒知識競賽等形式,學(xué)生大大地增強了拒毒防毒的意識。
3、組織師生參觀中國禁毒數(shù)字展覽館,讀一本禁毒書籍,看一場毒品預(yù)防教育專題片,聽一場毒品預(yù)防教育專題報告,寫一篇禁毒感想的文章,從而提高廣大學(xué)生對毒品危害的認識,增強自覺抵御毒品的能力,校園內(nèi)形成一個人人防毒、拒毒的良好氛圍。
六、加強宣傳,部門配合,為開展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件。
1、建立學(xué)校與綜治、派出所等各部門的組織聯(lián)系,推進警校掛鉤活動,互通情報,共商對策,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時解決,防范于未燃,而且開展小手拉大手的活動,加強學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系,每期舉辦兩次家長學(xué)習(xí)班,向家長講授毒品危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識,讓學(xué)生與家長聯(lián)系起來。家長認識到這一活動的意義用必要性,于是自發(fā)地與學(xué)校一起,共同努力,構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
2、在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品預(yù)防教育標(biāo)語、警句、毒品預(yù)防教育宣傳牌,開設(shè)禁毒宣傳活動展室(與圖書室合用)。通過大量的工作,我校毒品預(yù)防教育開展得有聲有色,校內(nèi)形成一個禁毒、拒毒的良好風(fēng)氣。
玉泉初中 2016年12月
第五篇:玉泉初中餐廳匯報材料
玉泉初中餐廳管理交流材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!首先,請允許我代表玉中845名學(xué)生和86名教職工,對各位的肯定表示最衷心的致意!同時,感謝市局領(lǐng)導(dǎo)對我校的信任,在此召開學(xué)校食堂管理工作現(xiàn)場會,給我們以交流學(xué)習(xí)的機會。下面我就學(xué)校在餐廳管理方面的一點做法分享如下,希望大家多提寶貴的意見和建議!
我校位于巍巍西岳華山腳下,始建于1988年,全稱是華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué)。28年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的關(guān)懷與支持下,學(xué)校先后經(jīng)過兩次擴建一次合校,在幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全體玉中人的共同努力下,現(xiàn)已初步形成環(huán)境優(yōu)雅、文化濃郁、設(shè)施現(xiàn)代、管理科學(xué)、質(zhì)量穩(wěn)步提升的標(biāo)準(zhǔn)化初中。
我校餐廳始建于2012年9月,建筑面積1262平方米,餐廳就餐面積967平方米,能滿足800名師生同時就餐,生均1.1平方米,符合標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期,學(xué)校開設(shè)17個教學(xué)班,845名學(xué)生。其中寄宿生585人,在餐廳用餐的學(xué)生672人。為進一步搞好食堂建設(shè)與管理,我校在開學(xué)前又投入大量的人力、物力、財力,改善了餐廳配套實施、美化了餐廳環(huán)境。具體做法如下:
一、健全機構(gòu),完善制度
1、學(xué)校成立了以校長為組長,主管副校長為副組長、班主任為成員的“玉泉初中食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,成立了由學(xué)生
代表、社會代表、學(xué)生家長代表組成的“玉泉初中食堂監(jiān)督委員會”。政教主任主抓餐廳的日常工作,并委派工作責(zé)任心強的同志擔(dān)任食堂食品衛(wèi)生專職管理員。定期不定期的對食堂飯菜的質(zhì)量、衛(wèi)生狀況等進行檢查監(jiān)督。每月至少召開一次監(jiān)督委員會代表會議,進行問卷調(diào)查,征求學(xué)生、家長對食堂工作的意見和建議。學(xué)校建立了系統(tǒng)的食品安全監(jiān)管體系和食品衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)體系,分工到人,職責(zé)明確,2、為確保食堂的管理工作規(guī)范化、程序化、制度化,使食堂管理工作有序、穩(wěn)妥,確保飲食安全萬無一失。學(xué)校健全了各項規(guī)章制度,包括《學(xué)校食堂管理制度》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生檢查制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度》、《學(xué)校食堂“八不要”》、《學(xué)校食堂安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生餐具消毒制度》、《教師、領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度》《學(xué)生、教師評餐制度》《食堂從業(yè)人員管理制度》《學(xué)校食堂原料進貨索證、索票制度》《食品留樣制度》《食品加工制度》《學(xué)校食堂從業(yè)人員基本規(guī)范》及各室管理制度共二十多個。既保證了食堂管理工作有章可循,又規(guī)范了操作過程,并嚴(yán)格進行檢查與監(jiān)督,確保從采購到儲藏、到加工、到學(xué)生就餐等各個環(huán)節(jié)中,各種食品的衛(wèi)生與安全。注重定期培訓(xùn)與學(xué)習(xí),增強了員工的主人翁意識、責(zé)任意識、團隊意識和服務(wù)意識,每個員工均能服從大局、聽從安排,圓滿完成各項任務(wù)。
二、完善配套設(shè)施設(shè)備,確保食品衛(wèi)生安全
1、學(xué)校食堂建筑面積共計1262平方米,整體布局科學(xué)合理、各功能室齊全且功能區(qū)之間分區(qū)明顯。有面點間、粗加工
間、操作間、副食儲存間、主食儲存間、蔬菜儲存間、清洗消毒間、食堂管理辦公室等,且各區(qū)標(biāo)識明顯責(zé)任劃分明確。各功能區(qū)能按原料進入、原料處理、烹調(diào)加工、成品供應(yīng)流程合理布局。
2、加工間墻壁從地面至房頂均貼有白色墻磚,天花板、墻壁無霉變脫落現(xiàn)象,地面平整,有地溝確保排水暢通。粗加工間設(shè)有動物性食品原料和植物性食品原料的不銹鋼洗滌池,操作臺、各種用具及容器均分開并貼有醒目標(biāo)識。爐灶上方裝有兩個大型抽油煙罩,能保證及時排放油煙。烹調(diào)場所操作臺能保證生熟分開、各種用具均貼有標(biāo)識。面點間操作臺、用具、容器能滿足生熟分開切,貼有標(biāo)識。儲藏間裝有不銹鋼防鼠板、防鼠夾。防蠅、防盜、防鼠設(shè)施齊全。
3、餐廳配備了200套餐桌、8個學(xué)生存放餐具的餐具柜、4個消毒柜。能滿足學(xué)生日常用餐所需。
4、主食儲藏間、副食儲藏間、蔬菜儲藏間均裝有排氣扇、防鼠板、防鼠夾,食品原料存放能做到分類、分架、隔墻、離地。餐廳及各功能室裝有專用監(jiān)控系統(tǒng),共安裝6個攝像頭運轉(zhuǎn)正常。
5、副食儲藏間配有兩個大容量冰箱且有溫度顯示,能滿足生熟分開存放的要求。
6、食堂建有獨立的洗滌消毒間配有6個熱力消毒柜,能同時滿足食堂及學(xué)生餐具的消毒需求,所有餐具按時進行消毒,保證餐具的清潔衛(wèi)生。
7、操作間、餐廳及洗碗池處等放有帶蓋的垃圾桶并能及
時運走集中處理。保證了學(xué)校食堂及周邊環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔。為師生提供了更加清潔、明亮、舒適、寬敞、安全的就餐場所。
三、落實責(zé)任,嚴(yán)格把關(guān)
“安全是天、責(zé)任是山?!笔程霉芾碡?zé)任重大,必須分工明確,強化素質(zhì),規(guī)范管理,狠抓落實:
1、職責(zé)明:食堂管理采取信息公示制度,從領(lǐng)導(dǎo)到員工做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
2、標(biāo)準(zhǔn)高:學(xué)校從一開始就按照“一級食堂”進行打造。從建設(shè)到管理,做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。管理上環(huán)環(huán)相扣,層層把關(guān),流程合理,操作規(guī)范。因為學(xué)校食堂服務(wù)群體的特殊性和重要性,餐廳管理工作中容不得半點失誤,不能有絲毫懈怠,所以在衛(wèi)生、安全、操作、服務(wù)各方面都要制度明確,科學(xué)規(guī)范,按章操作。為保證學(xué)生吃上放心飯菜,要求食堂清洗蔬菜必須經(jīng)過一驗、二揀、三擇、四洗的操作程序,對特殊蔬菜要求用水浸泡10分鐘;對廚具和餐具嚴(yán)格執(zhí)行一洗、二沖、三消毒、四保潔的消毒步驟。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,才能有好效果,學(xué)生的飲食安全才有保障。
3、關(guān)口嚴(yán):
(1)嚴(yán)把人員“上崗”關(guān)。食堂員工每學(xué)期都要接受衛(wèi)生監(jiān)督所的培訓(xùn)和健康檢查,從業(yè)人員均持證上崗。加強食堂工作人員的思想教育,樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,始終把師生的飲食安全和身心健康放在第一位。員工個人衛(wèi)生要求做到“四勤”、“四不”,穿戴整潔的工作衣帽,工作前、后要洗手。我校還經(jīng)常教育食堂員工:“要把學(xué)生當(dāng)做自己的
孩子對待,做飯時想一想給自己的孩子該如何做?”員工的責(zé)任心增強了。
(2)嚴(yán)把采購“驗收”關(guān)。學(xué)校要求對大宗物品購買堅持定點采購和索證、索票制度。物品出入保管室均建立嚴(yán)格的出入登記制度,有采購員、保管員、證明人簽字,做到有據(jù)可查,以防萬一。
(3)嚴(yán)把加工“質(zhì)量”關(guān)。不制售涼菜、不出售腐敗變質(zhì)食品、不出售落地、不潔食品。飯菜品種齊全,每天中午一葷一素兩個菜、主食米飯或面條不限量,可以保證每位學(xué)生吃好吃飽。食物烹調(diào)中掌握好烹制菜品的火候,保證色、香、味、營養(yǎng)俱佳,切實保障飯菜質(zhì)量。
(4)嚴(yán)把食品“留樣”關(guān)。每餐前有專人對食品進行全部留樣,留樣食品保存48小時。留樣食品一律放在留樣柜內(nèi)保存,并用溫度計監(jiān)測溫度,作好記錄,做到有據(jù)可查,以防萬一。
四、監(jiān)督引導(dǎo),文明就餐
為了強化對食堂工作的管理力度,食堂領(lǐng)導(dǎo)組及監(jiān)督委員會定期和不定期對食堂的飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、留樣食品、餐具消毒進行監(jiān)督抽查和評議,并將測評結(jié)果進行張貼公示,同時依據(jù)結(jié)果對食堂進行獎懲。為構(gòu)建和諧校園,學(xué)校要求餐廳做到:
1、做好交流溝通,促進食堂管理工作的不斷提升。充分調(diào)動學(xué)生參與管理的積極性,定期召開學(xué)生、教師、家長座談會,加強溝通,聽取意見,做到信息有反饋,改進有措施,提高有效果。
2、經(jīng)常召開餐廳人員、學(xué)校教師、學(xué)生自主管理委員會聯(lián)席會議,加強師生與食堂員工的聯(lián)系和溝通,以增進互信、促進合作、達到共贏。
3、每學(xué)期進行不少于三次學(xué)生對餐廳滿意度的調(diào)查問卷,聽取學(xué)生對餐廳的意見和建議,及時改進食堂工作。
4、規(guī)范就餐秩序,做到文明科學(xué)就餐。學(xué)校特別注重對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)校制定有教師陪餐制度,餐餐由教師陪餐,不僅要求學(xué)生排隊就餐、坐凳吃飯、剩飯入池,而且要求食堂要有周菜譜,做到科學(xué)膳食、合理搭配,增加營養(yǎng),保障健康。
5、注重餐廳文化建設(shè),營造文化氛圍。學(xué)校下大力氣,在餐廳安置了幾十幅精致、美觀的標(biāo)語版面。不僅提高了學(xué)生的審美情趣、讓學(xué)生學(xué)到了食品衛(wèi)生安全的各種知識,而且使學(xué)生受到了傳統(tǒng)文化的熏陶。
今后我們要在此基礎(chǔ)上進一步完善基礎(chǔ)設(shè)施、強化食堂管理,爭取辦一個“讓家長放心、讓學(xué)生開心、讓政府安心、讓社會滿意”的標(biāo)準(zhǔn)化食堂!
華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué)
2017年2月20日