第一篇：小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

××小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

⑴校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：××× 副組長(zhǎng)：××

組

員：各班班主任

①組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對(duì)相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見；

②發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止； ③統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)；

④向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作；

⑤向有關(guān)方面通報(bào)事故情況； ⑥向上級(jí)部門請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

⑵應(yīng)變保護(hù)員負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋，緊急時(shí)的正當(dāng)防衛(wèi)等。⑶人員救護(hù)員負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。⑷疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所。

⑸通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

2017年9月

第二篇：校園欺凌專項(xiàng)整治工作匯報(bào)

鉛山二中校園欺凌專項(xiàng)整治工作匯報(bào)

為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理，根據(jù)省教育廳印發(fā)的《全省中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案》的通知（贛教辦函[2016]112號(hào)）要求，我校開展了校園欺凌專項(xiàng)整治工作，現(xiàn)將開展情況作如下匯報(bào)：

（一）扎實(shí)開展行之有效的專題教育。我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來抓。6月13日，利用國(guó)旗下的講話、學(xué)生集會(huì)、班會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。6月20日，全體教師會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

（二）建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

（三）建立校園欺凌事件臺(tái)帳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師通過與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)住校生的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊(cè)，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開展幫教工作。特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員，進(jìn)行細(xì)致排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控。

（四）加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

第三篇：2016校園欺凌專項(xiàng)整治

【2016校園欺凌專項(xiàng)整治自查報(bào)告2】

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于天津港區(qū)發(fā)生特別重大火災(zāi)爆炸事故的重要指示精神，深刻汲取此次事故的沉痛教訓(xùn)，認(rèn)真進(jìn)行安全隱患排查，全面加強(qiáng)危險(xiǎn)品管理，嚴(yán)防各類事故發(fā)生，切實(shí)保障我校秋季學(xué)期入學(xué)及教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)曲靖市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《開展校園欺凌專項(xiàng)整治工作》的文件精神，決定在全校集中開展安全大檢查和專項(xiàng)整治工作，杜絕校園安全的惡性事件發(fā)生，現(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校的總體要求。

學(xué)校要求全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記、李克強(qiáng)總理重要指示精神和省委、省政府、省政府安委會(huì)和教育部有關(guān)工作要求，相關(guān)部門按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總體要求，深入開展以危險(xiǎn)化學(xué)品安全為重點(diǎn)的，覆蓋消防、食品安全、校園安全、校舍安全及特種設(shè)備安全等領(lǐng)域的全方位、立體式的安全隱患專項(xiàng)整治活動(dòng)，全面排查整治校園及周邊安全隱患，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生，防范各類影響校園安全和社會(huì)穩(wěn)定的突發(fā)事件發(fā)生，確保校園及師生安全，確保學(xué)校開學(xué)平穩(wěn)有序。

二、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境，確保師生的安全，是構(gòu)建和諧社會(huì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的客觀要求，是促進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，充分認(rèn)識(shí)到此次專項(xiàng)整治工作的重要性和緊迫性，牢固樹立安全重于泰山的思想，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)采取措施，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全管理工作。抓好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，核心是明確職責(zé)，重點(diǎn)是落實(shí)整改，防患于未然。學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為成員的安全隱患大排查大整治領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)工作進(jìn)行了安排部署，落實(shí)了責(zé)任，明確了任務(wù)。結(jié)合本崗位實(shí)際情況，認(rèn)真開展安全隱患大排查大整治行動(dòng)，確保了各項(xiàng)工作抓好、抓細(xì)、抓實(shí)。李校長(zhǎng)在校園安全專項(xiàng)整治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：對(duì)于安全工作，學(xué)校要進(jìn)行“拉網(wǎng)式”排查，不留死角，不疏忽，認(rèn)真落實(shí)工作，防患于未然，要求相關(guān)部門以天津港爆炸事件為反面例子，積極排查，加強(qiáng)整改，以高度的責(zé)任感做好安全工作。將此次的安全大檢查工作作為重中之重的工作來做，不能應(yīng)付檢查，不能放松;將責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)到每個(gè)部門、每個(gè)崗位、每個(gè)人員身上，堅(jiān)決杜絕因管理疏忽而造成的安全事故發(fā)生。

三、排查整治情況：

1.認(rèn)真排查實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理。

重點(diǎn)對(duì)學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的危化品和易燃易爆物品區(qū)域進(jìn)行全面深入排查，加強(qiáng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)員的安全培訓(xùn)，要求做到規(guī)范操作。嚴(yán)格按照《學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全管理辦法》要求，建立健全涉及有毒、有害實(shí)驗(yàn)品和易燃易爆物品的生產(chǎn)、購(gòu)買、登記、儲(chǔ)存、領(lǐng)用、使用、廢棄品處置備案等制度。落實(shí)管理責(zé)任，做到存放安全、使用程序規(guī)范，確保實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行。在化學(xué)藥品室安裝了監(jiān)控，做到實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)、防火防爆設(shè)施設(shè)置配備到位，正常運(yùn)行。

2.提高校園消防安全能力。

認(rèn)真開展了校園消防安全檢查，認(rèn)真檢查了所有用電線路，四月是學(xué)校的“法制宣傳教育月”，我校開展了防震、消防應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生在特定時(shí)期、特定氣候下的安全防范意識(shí)，提高他們的安全行為和應(yīng)急能力。對(duì)全校師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，掌握滅火的基本常識(shí)及消防設(shè)施的基本使用方法。加強(qiáng)消防安全管理，嚴(yán)格按照規(guī)定要求配備消防設(shè)施、器材，定期更新維護(hù)，確保校園內(nèi)消防通道暢通、符合規(guī)定要求。學(xué)校建筑物都配備了消防栓、疏散指示標(biāo)志和消防滅火器，定期對(duì)滅火器的干粉進(jìn)行更換充裝。并按照《消防安全管理細(xì)則》要求，落實(shí)各項(xiàng)管理制度。

3.落實(shí)校園交通安全工作。

加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理及校園巡邏，嚴(yán)格控制外來無故車輛進(jìn)出校園，確保學(xué)生上下學(xué)安全。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求學(xué)生家長(zhǎng)自覺遵守校門口的交通秩序，不隨意調(diào)頭和亂停亂放，共同維護(hù)好校門口的交通安全。嚴(yán)格按照校園交通安全管理規(guī)定，加強(qiáng)校園交通安全管理，規(guī)范行車道路，健全行車交通標(biāo)識(shí)。教育引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)不乘坐各類非法營(yíng)運(yùn)或非載客車輛等有安全隱患車輛。

4.加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生工作排查整治。

以學(xué)校食堂和校園超市為重點(diǎn)，學(xué)校對(duì)食堂的衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施、日常飲用水的情況進(jìn)行了檢查，著重檢查學(xué)校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度的落實(shí)情況。禁止閑雜人員出入廚房，嚴(yán)防群體性中毒事故和投毒案件的發(fā)生。尤其是學(xué)生食堂能嚴(yán)把食品采購(gòu)、保管、烹飪關(guān)，建立健全了食品采購(gòu)、索證、登記、備案制度，規(guī)范消毒管理，從業(yè)人員持有健康證，并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，杜絕食堂人員帶病工作。做好新學(xué)期食堂設(shè)施設(shè)備調(diào)試及餐具、供水設(shè)施及飲水設(shè)備的清潔、消毒及安全防護(hù)工作，切實(shí)落實(shí)食品安全和飲用水安全管理制度。高度重視學(xué)校結(jié)核病、流腦、流感、手足口病、水痘、風(fēng)疹、麻疹、流行性腮腺炎、猩紅熱等傳染病的防控工作。加強(qiáng)與衛(wèi)生部門聯(lián)系，切實(shí)落實(shí)晨午檢、因病缺勤登記和追蹤制度，一旦發(fā)現(xiàn)師生發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等疾病癥狀，及時(shí)就醫(yī)。

5、預(yù)防溺水事故。

學(xué)校禁止學(xué)生外出游泳，利用升旗儀式和班會(huì)，強(qiáng)化防溺水的安全宣傳教育。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同做好學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)學(xué)生校外防溺水、防火、防雷、防風(fēng)等意外事故的監(jiān)管。向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并填寫回執(zhí)單存檔，將防溺水教育落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生和學(xué)生監(jiān)護(hù)人身上。

6、預(yù)防校園暴力恐怖事件的發(fā)生。

建立校園暴力恐怖應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)校園安保力量，對(duì)保安人員進(jìn)行擒拿格斗等基本技能的培訓(xùn)。在校門值班室配齊所有的安保裝備器材、通訊工具。在學(xué)校大門口專門安裝了車輛阻攔器，確保各項(xiàng)反恐安全措施落實(shí)到位。

7、加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的管理，預(yù)防猥褻學(xué)生。

學(xué)校聘請(qǐng)了16名宿舍管理員和三名在職教師作為學(xué)生宿舍的生活指導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的管理。建立健全學(xué)生宿舍安全管理制度，嚴(yán)格禁止男生進(jìn)入女生宿舍。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)所有教職工開展師德師風(fēng)教育和法制宣傳教育，依法執(zhí)教，堅(jiān)決杜絕猥褻學(xué)生事件的發(fā)生。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，落實(shí)安全管理責(zé)任制。

學(xué)校成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了校長(zhǎng)是學(xué)校相關(guān)安全工作的第一責(zé)任人，嚴(yán)格實(shí)行“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，與各班主任、科任教師簽訂相關(guān)責(zé)任書，落實(shí)安全工作責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)安全監(jiān)管，確保師生安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。建立了各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，建立健全安全隱患和矛盾糾紛隱患定期排查化解制度、重大情況通報(bào)預(yù)警制度等各項(xiàng)安全管理制度，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制，將各類安全隱患風(fēng)險(xiǎn)排查預(yù)判在前，將安全和矛盾糾紛隱患化解在苗頭階段，防范在前。上課期間實(shí)行校門管制，學(xué)生有事外出必須有班主任的批條并進(jìn)行登記。對(duì)進(jìn)入學(xué)校的外來人員實(shí)行登記制度，對(duì)無業(yè)人員、來歷不明人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園，到學(xué)校辦事必須經(jīng)電話聯(lián)系，允許后方可入內(nèi)，并做好登記。加強(qiáng)校園安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高校園人防、技防、物防水平，健全門衛(wèi)管理制度和校園巡查制度。學(xué)校投資50余萬(wàn)元安裝了校園高清監(jiān)控系統(tǒng)，確保學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位、重要通道等視頻監(jiān)控全覆蓋并保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

9.加強(qiáng)校舍安全排查整治。

學(xué)校組織人員對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂等建筑物及輸電線路等進(jìn)行全面排查，杜絕安全隱患，確保師生安全。為防緊急停電，學(xué)生晚自習(xí)上下樓道存在隱患，在教學(xué)樓的幾個(gè)樓道口，安裝了斷電應(yīng)急照明裝置，并要求值日教師堅(jiān)持樓道值日，防止學(xué)生上下樓道發(fā)生安全踩踏事件。

10.加強(qiáng)學(xué)校特種設(shè)備設(shè)施排查整治。

學(xué)?？倓?wù)處認(rèn)真排查了校園電網(wǎng)線路、水管等設(shè)施，建立健全崗位責(zé)任、隱患治理、應(yīng)急救援等安全管理制度。建立健全特種設(shè)備的安全技術(shù)和使用維護(hù)檔案，即時(shí)記錄日常使用運(yùn)行情況，定期維護(hù)保養(yǎng)。按規(guī)定要求對(duì)安全管理人員、檢測(cè)人員和作業(yè)人員進(jìn)行安全教育和技能培訓(xùn)。

11、安全教育落實(shí)情況。

加強(qiáng)教育，上好開學(xué)安全教育第一課。在開學(xué)初進(jìn)行師生安全教育，開展法制宣傳工作，嚴(yán)格貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合實(shí)際，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)對(duì)安全相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣講，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與自我防范的能力，使學(xué)生對(duì)安全工作的重要性與必要性的認(rèn)識(shí)有了提升。學(xué)校制定了安全教育計(jì)劃，將安全教育納入學(xué)生必修內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校的“法制宣傳教育月”、新生軍訓(xùn)、班會(huì)、日常教育教學(xué)等多種渠道，開展防火、防交通事故、防踩踏、防溺水、防人身侵害、防危化品傷害、防心理疾病、防詐騙、防食物中毒、防傳染等各類安全教育和心理健康教育。每周組織一次應(yīng)急演練，切實(shí)提高師生防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)和能力。

12.加強(qiáng)校園及周邊安全隱患排查整治。

學(xué)校專門成立了校園安全隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在校內(nèi)設(shè)置了校園安全隱患排查意見箱，加強(qiáng)校內(nèi)人員密集場(chǎng)所排查整治，對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群密集場(chǎng)所進(jìn)行全面深入排查，確保沒有危及師生生命安全的各類隱患。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和配備安全防范設(shè)施設(shè)備，配齊疏散標(biāo)志標(biāo)識(shí)，確保疏散通道通暢。學(xué)校保衛(wèi)科與公安機(jī)關(guān)、綜治部門協(xié)調(diào)，對(duì)校園周邊治安、交通、食品衛(wèi)生、矛盾糾紛等各類安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，積極為新學(xué)期開學(xué)創(chuàng)造良好的校園及周邊環(huán)境。

總之，安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長(zhǎng)期的工作，安全隱患排查治理工作要常抓不懈，進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

第四篇：校園欺凌專項(xiàng)整治工作總結(jié)

XX小學(xué)

XX小學(xué)

二〇

一七年十二月十二日

XX小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)整治工作

總 結(jié)

根據(jù)《XX市教育局關(guān)于對(duì)校園欺凌專項(xiàng)整治工作進(jìn)行部署再整治的緊急通知》文件精神及XX中心校的工作部署。我校對(duì)校園欺凌進(jìn)行了全面排查和總結(jié)，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、扎實(shí)開展行之有效的專題教育。我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來抓。利用國(guó)旗下的講話、學(xué)生集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行反校園欺凌教育活動(dòng)。12月11日，教師例會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。12月12日，召集全校一到三年級(jí)各班學(xué)生召開以“防范校園欺凌、健康你我他”為主題的宣傳教育。同時(shí)，各班教師對(duì)班級(jí)內(nèi)部矛盾進(jìn)行摸排，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)化解。

二、為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

三、建立校園欺凌事件臺(tái)帳。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺(tái)帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，避免發(fā)生安全事故。

經(jīng)過排查，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生之間存一些較小的矛盾，老師們及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)、化解。今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園欺凌工作，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的新問題，為學(xué)校全體師生提供一個(gè)健康、積極向上的工作和學(xué)習(xí)氛圍。

XX小學(xué)

二〇一七年十二月十二日

附：XX小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)整治工作圖片

第五篇：吳場(chǎng)小學(xué)防止校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

《預(yù)防校園欺凌》實(shí)施機(jī)構(gòu)

為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)《東?？h加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

本機(jī)構(gòu)任務(wù)分工如下： 組

長(zhǎng)：劉磊 副組長(zhǎng)：王華 張貴福

成 員：各班主任及任課教師。

責(zé)任分工

在校園欺凌專項(xiàng)治理中，各處室發(fā)揮各自職能作用，各負(fù)其責(zé)，密切配合，齊抓共管，形成合力。

校長(zhǎng)室：負(fù)責(zé)有針對(duì)性加強(qiáng)對(duì)教師師德教育，國(guó)家法律法規(guī)宣傳教育;負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報(bào)等工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校園欺凌事件工作。

教務(wù)處：負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。

政教處：負(fù)責(zé)有針對(duì)性法制教育工作，增強(qiáng)學(xué)生法治觀念;加強(qiáng)學(xué)校德育工作，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康。強(qiáng)化學(xué)生安全管理，落實(shí)未成年人保護(hù)責(zé)任;做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。

班主任：負(fù)責(zé)組建班級(jí)安全委員會(huì)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)安全委員的積極性，全面了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，并對(duì)本班學(xué)生間矛盾糾紛的排查和化解。

房山鎮(zhèn)吳場(chǎng)小學(xué)

2018年10月15日

016年學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)

為維護(hù)學(xué)生身心健康，創(chuàng)建平安校園，xx鎮(zhèn)中心校精心籌劃，七措并舉做好預(yù)防校園欺凌工作。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度。中心校成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任分工，制定工作預(yù)案，健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長(zhǎng)、法治校長(zhǎng)、安全干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組，對(duì)發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行及時(shí)、科學(xué)、有效處置。

二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)，強(qiáng)化育人目標(biāo)。簽訂班級(jí)管理目標(biāo)表責(zé)任書，強(qiáng)化班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)育人目標(biāo)，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。做好對(duì)教師特別是年輕教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通方法策略的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師識(shí)別和制止校園欺凌的技能，引導(dǎo)教師不歧視學(xué)困生，給予每個(gè)學(xué)生關(guān)愛，避免偏差學(xué)生滑向問題學(xué)生，成為暴力學(xué)生；多與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，了解學(xué)生家庭情況，關(guān)心學(xué)生家庭環(huán)境，讓學(xué)生始終感受到“家”的溫暖。

三是加強(qiáng)法治教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。通過主題班會(huì)、思想品德課等形式普及學(xué)生法律知識(shí)，提高法制意識(shí)。邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)進(jìn)校園，舉行法制專題報(bào)告會(huì)，不斷完善“法治校長(zhǎng)”長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合，課堂教育與課外教育相補(bǔ)充，強(qiáng)化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識(shí)，提升青少年法律素質(zhì)。

四是開展主題活動(dòng)，增強(qiáng)守法意識(shí)。通過電子屏、校園廣播、國(guó)旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題征文、模擬法庭等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系，不對(duì)他人實(shí)施欺凌，受到欺凌時(shí)正確應(yīng)對(duì)，見到欺凌情況及時(shí)報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

五是加強(qiáng)隱患排查，做到學(xué)生無縫隙管理。定期對(duì)管制刀具等各種危險(xiǎn)物品進(jìn)行清查，對(duì)學(xué)生間的糾紛及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解，嚴(yán)防管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。加強(qiáng)校園巡查，發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時(shí)制止。關(guān)注學(xué)生并引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生身心健康、思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解矛盾。加強(qiáng)對(duì)住校生課前、課后及自由活動(dòng)時(shí)間的巡查，寄宿制學(xué)校全面加強(qiáng)和嚴(yán)格落實(shí)巡視，查鋪制度,嚴(yán)防暴力事件發(fā)生。及時(shí)更新和維護(hù)校園監(jiān)控設(shè)備，及時(shí)修復(fù)損壞的設(shè)施，做到校園監(jiān)控全覆蓋，保持校園環(huán)境整潔，避免“破窗效應(yīng)”。

六是強(qiáng)化家校合作，增強(qiáng)育人效果。關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境，拓寬家校信息互通渠道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題苗頭，有針對(duì)性開展工作。通過“8課時(shí)家長(zhǎng)課程”、“家長(zhǎng)開學(xué)第一課”、“家庭教育農(nóng)村行”等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，把做實(shí)做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。通過班級(jí)微信群、班級(jí)QQ群等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)多與孩子交流，多與學(xué)校溝通，配合學(xué)校關(guān)心引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

八是強(qiáng)化綜合治理，凈化周邊環(huán)境。加強(qiáng)與派出所、食藥所、安監(jiān)所等部門的溝通和聯(lián)系，贏得有關(guān)部門的支持配合，共同改善學(xué)校所在的社區(qū)環(huán)境，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，防止社會(huì)青年、輟學(xué)少年等欺凌或接觸在校學(xué)生，確保學(xué)生安全。

小學(xué)校園欺凌工作總結(jié)

校園是我們學(xué)習(xí)和工作的地方, 但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧?kù)o。校園欺凌不但危害我們的身心健康，而且還破壞了正常的教學(xué)秩序和和諧校園的建設(shè)。為進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防校園欺凌事件能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，我校采取各種有效措施對(duì)校園欺凌事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域欺凌事件的防范力度，多措并舉保師生安全?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化防范意識(shí)

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指導(dǎo)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，積極落實(shí)，使每一個(gè)教師、同學(xué)在腦子中都緊繃安全意識(shí)這根弦。我校高度重視，將安全防范工作列入學(xué)校重要議事議程。召開安全工作專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識(shí)，禁止外來人員入校等制度。通過會(huì)議的傳達(dá)，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到校園欺凌事件問題的嚴(yán)重程度以及帶來的社會(huì)危害，從而增強(qiáng)自我保護(hù)的能力和意識(shí)。會(huì)后要求各班主任認(rèn)真組織召開主題班會(huì)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對(duì)欺凌事件的能力。

二、健全制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

為保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，建立健全了校園安全防范制度，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，確保防范工作開展得順利有序。

三、加強(qiáng)安全保衛(wèi)，實(shí)行24小時(shí)值班制

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，充實(shí)校園安全保衛(wèi)力量。對(duì)外來人員進(jìn)出校園實(shí)行嚴(yán)格登記制度；上課期間，學(xué)校大門一律落鎖，學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條；有家長(zhǎng)來校找學(xué)生，一律登記并檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險(xiǎn)品的情況下，方可進(jìn)入校園；精神病患者、社會(huì)閑雜人員一律不許進(jìn)入校園；任何車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。發(fā)生有人強(qiáng)行進(jìn)入的情況，校門值班人員要及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險(xiǎn)品帶入校園。

四、加強(qiáng)教育，強(qiáng)化學(xué)生自護(hù)意識(shí)

學(xué)校教育學(xué)生在面對(duì)暴力時(shí)的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對(duì)待等。如面對(duì)各年級(jí)同學(xué)以及校外人員的侵害要及時(shí)向父母和老師匯報(bào)；對(duì)于嚴(yán)重的侵害行為可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或者向人民法院起訴等。各班級(jí)要配齊安全班委、安全信息員，定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽之中。

五、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

1.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)摸底排查，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對(duì)各種苗頭性問題要及時(shí)處置，對(duì)個(gè)別品行不端行為的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。加強(qiáng)心理干預(yù)，要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn)，針對(duì)性開展心理干預(yù)。加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè)，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度，完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。

2.排查建檔。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù)，摸清底細(xì)，建檔造冊(cè);要對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會(huì)或撰文滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員，進(jìn)行排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

六、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育 1.廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地，如LED電子顯示屏、宣傳標(biāo)語(yǔ)等，向師生、家長(zhǎng)廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的震懾力。還通過專項(xiàng)講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果，積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面的引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。

2.開展教育。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的國(guó)旗下講話，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識(shí)教育;召開教職工會(huì)議，組織學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師成為校園欺凌的制造者;開展主題班會(huì)，通過班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。

3.完善制度。及時(shí)制定《校園欺凌事件突發(fā)預(yù)案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)首見誰(shuí)負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉現(xiàn)象，做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急，可直接向校長(zhǎng)匯報(bào)，在校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警;如情況失控，緊急聯(lián)系校園保安人員，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào)。

總之，應(yīng)對(duì)校園欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平，確保校園平安、和諧，讓學(xué)生們健康、快樂地成長(zhǎng)。