第一篇：開展校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)方案

蔡村小學(xué)

開展校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)方案

近期以來(lái)，我市連續(xù)發(fā)生了學(xué)生欺凌事件，損害了學(xué)生的身心健康，給家庭、社會(huì)造成了嚴(yán)重的傷害。我縣教科局多次召開安全會(huì)議，強(qiáng)調(diào)校園欺凌事件的嚴(yán)重性。為此，我校根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，開展了“校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)”?，F(xiàn)將活動(dòng)的具體內(nèi)容制定如下：

一、開展校園安全教育活動(dòng)

我校采取對(duì)師生開展以校園欺凌治理為主題的一系列專題教育。

1、召開全體教師專題會(huì)議。5月17日下午，我校立即召開全體教師安全會(huì)議。會(huì)上，任校長(zhǎng)部署了各中層領(lǐng)導(dǎo)的具體工作，強(qiáng)化了教師們的具體工作職責(zé)，即一崗雙責(zé)制。

2、組織全體師生觀看中央新聞?lì)l道《面對(duì)面，致命的欺凌》專題教育片。并要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，觀看后聯(lián)系自己的工作崗位，寫出自己的觀后感和體會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)校園欺凌事件的嚴(yán)重性。

3、開展心理安全教育專題課。我校要求各安全課教師認(rèn)真?zhèn)浜眯睦斫】怠踩逃龑ｎ}課，結(jié)合本班的實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和安全教育。

4、開展一次法制專題教育。我校的法制副校長(zhǎng)是派出所的高警官，我校聘請(qǐng)高警官來(lái)校對(duì)全體師生做一次校園欺凌法制安全專題教育講座，強(qiáng)化我校師生的法律意識(shí)。

5、做一次學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。我校安全組根據(jù)本次活動(dòng)的內(nèi)容，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制作調(diào)查問(wèn)卷，在學(xué)生中間進(jìn)行一次不記名的問(wèn)卷調(diào)查，排查我校的校園欺凌行為和事件。

二、完善各種安全制度及職責(zé)

1、進(jìn)一步完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度。我校在原有校園暴力預(yù)案的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善欺凌事件的預(yù)防和處理措施。例如：各班主任教師與家長(zhǎng)、課任教師建立班級(jí)微信群，要求家長(zhǎng)和學(xué)校、教師及時(shí)溝通，通過(guò)微信群及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)向。如學(xué)生上、下學(xué)情況，學(xué)生節(jié)假日在家活動(dòng)情況。各班建立學(xué)生監(jiān)督流動(dòng)哨，發(fā)現(xiàn)本班有欺凌苗頭及時(shí)向?qū)W校反映，學(xué)校杜絕各類欺凌事件的發(fā)生。

2、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。我校規(guī)定了各個(gè)教師的一崗雙責(zé)制，并與教師簽訂相應(yīng)的安全目標(biāo)責(zé)任書，讓教師進(jìn)一步明確各自的崗位安全責(zé)任性。

3、制定校園欺凌應(yīng)急預(yù)案。在制定各種安全措施的基礎(chǔ)上，我校要進(jìn)一步制定校園欺凌應(yīng)急預(yù)案。制定在發(fā)生事故的第一時(shí)間應(yīng)該采取的具體措施，以及一系列的應(yīng)急方法。

三、實(shí)施校園欺凌預(yù)防措施

1、進(jìn)行管制刀具排查活動(dòng)。開學(xué)以來(lái)，我校連續(xù)進(jìn)行了兩次管制刀具排查，在本次活動(dòng)開展的同時(shí)，在進(jìn)行一次排查活動(dòng)，徹底清除各班各個(gè)學(xué)生攜帶的危險(xiǎn)物品，保障師生的正常學(xué)習(xí)生活。

2、開展心理咨詢活動(dòng)。為避免欺凌事件的發(fā)生，為解決學(xué)生心理不平衡矛盾的存在，我校開展各班學(xué)生心理健康咨詢活動(dòng)，疏導(dǎo)學(xué)生心里積壓的各種矛盾，解決學(xué)生之間存在的意見，保障學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、及時(shí)處理上報(bào)事件。我校在制定措施的同時(shí)，公布學(xué)生求救、校園欺凌綜合治理電話，要求各個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)欺凌事件，及時(shí)上報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要常常巡查暗訪，發(fā)現(xiàn)情況，調(diào)查處理，問(wèn)題嚴(yán)重的要第一時(shí)間向公安部門報(bào)告處理。

4、印發(fā)宣傳資料。我校根據(jù)校園暴力事件和欺凌行為，制定、印發(fā)宣傳材料，發(fā)放到每一位學(xué)生及家長(zhǎng)手中，要求家校配合，共同教育孩子。

5、進(jìn)行安全平臺(tái)教育。各班利用安全教育平臺(tái)，組織學(xué)生觀看安全專題教育片，認(rèn)識(shí)校園欺凌事件發(fā)生的危害性之巨大。通過(guò)學(xué)生的作業(yè)完成，加強(qiáng)安全思想教育。

校園欺凌責(zé)任之大，我校要把“反校園欺凌”教育立足于長(zhǎng)期教育，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來(lái)，建立長(zhǎng)效教育機(jī)制，促進(jìn)我校教育的健康發(fā)展。

2016年5月18日

第二篇：開展校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)方案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)方案

為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)國(guó)務(wù)院、市教委和縣教委關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過(guò)加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長(zhǎng)敖壽平為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)滕召平、黃章才、何曉云、張玉銳為副組長(zhǎng)，中層干部、各班主任、校警保安為組員的校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)宣傳教育組、督導(dǎo)檢查組、應(yīng)急處置組負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作。

三、工作措施

(一)高度重視，迅速部署

充分認(rèn)識(shí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的必要性和緊迫性，迅速制定校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案，召開會(huì)議，動(dòng)員部署。

(二)宣傳教育，營(yíng)造氛圍

1.廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳語(yǔ)、廣播等向師生、家長(zhǎng)廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2.加強(qiáng)教育。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。著力加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生充分意識(shí)欺凌他人不僅是極端錯(cuò)誤的不道德行為，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、征文比賽、演講會(huì)等多種形式進(jìn)行專題教育，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng)。加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。(三)強(qiáng)化措施，嚴(yán)密防范

1.加強(qiáng)防范。一加強(qiáng)摸底排查。全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生、干部搜集校園欺凌方面的信息，設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號(hào)碼。積極化解矛盾糾紛，對(duì)各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置。對(duì)個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開展一對(duì)一幫扶，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。二加強(qiáng)心理干預(yù)。充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn)，針對(duì)性開展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。三加強(qiáng)校園防控。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)校園門禁、請(qǐng)銷假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度，積極配合公安機(jī)關(guān)開展管制刀具收繳工作。完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，監(jiān)控顯示端必須24小時(shí)值班到位。四加強(qiáng)關(guān)愛保護(hù)。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù)，健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。

2.及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生，該批評(píng)教育要批評(píng)教育，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的，要及時(shí)報(bào)案，依法處理。

3.監(jiān)督指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查。掛級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)班級(jí)的專項(xiàng)治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，做好記錄并及時(shí)按程序向縣教委、縣教育督導(dǎo)室報(bào)告。

2016年5月30日

第三篇：關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案

吉星崗鎮(zhèn)中心學(xué)校開展校園欺凌、暴力

專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校欺凌和暴力防治工作，強(qiáng)化校園安全，促進(jìn)教育工作健康發(fā)展，貫徹落實(shí)安達(dá)市教育局開展校園欺凌和暴力專項(xiàng)整治工作，并制定本方案：

一、治理目的

通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、治理范圍 鎮(zhèn)內(nèi)四所學(xué)校全體學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間

2018年3月12日——2018年6月12日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）加強(qiáng)管理，召開主題教育。

1.完善機(jī)制建設(shè)。鎮(zhèn)內(nèi)四所學(xué)校要將重點(diǎn)學(xué)生教育管理作為學(xué)校平安建設(shè)的重中之重，建立排查、約談、家訪、疏導(dǎo)、評(píng)估五種機(jī)制，通過(guò)逐人摸排，確定重點(diǎn)教育管理對(duì)象，按照一崗雙責(zé)、管業(yè)務(wù)必須管安全的要求，采取約談、家訪、心里疏導(dǎo)等行之有效的方式方法，跟蹤教育管理對(duì)象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。將教育管理效果納入個(gè)人考核內(nèi)容，增強(qiáng)教育管理工作的實(shí)效性。

2.開展主題教育。同時(shí)要制定切實(shí)可行的工作方案，召開全校師生專題動(dòng)員大會(huì)，舉行“杜絕校園欺凌，從我做起”簽字儀式，書寫承諾書，營(yíng)造聲勢(shì)浩大的治理氛圍。教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，珍惜同學(xué)情、師生情，從自我做起，不恃強(qiáng)凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆等。

（二）加強(qiáng)教育，全面增強(qiáng)學(xué)生法律素養(yǎng)

1.開展安全教育和法制教育。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用，定期對(duì)師生進(jìn)行法制教育和法制宣傳，增強(qiáng)師生的法律素養(yǎng)。學(xué)校政教處結(jié)合德育教育和安全教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育、安全教育和遵紀(jì)守法教育。各班主任和任課教師結(jié)合主題班會(huì)和教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)和防護(hù)意識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

2.開展心理健康教育。四所學(xué)校充分發(fā)揮心理咨詢室的教育疏導(dǎo)作用，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、留守兒童、離異子女等進(jìn)行心里疏導(dǎo)和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀豁達(dá)、團(tuán)結(jié)友愛、與人為善的處事觀和交友觀，樹立積極向上的人生態(tài)度。

3.開展家庭教育。舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，引導(dǎo)家長(zhǎng)運(yùn)用科學(xué)、法治的理念配合學(xué)校做好子女的教育引導(dǎo)工作。堅(jiān)決摒棄以惡制惡，以暴制暴，無(wú)原則的袒護(hù)學(xué)生的錯(cuò)誤教育觀，形成家校共育，齊抓共管的良性教育氛圍。

（三）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化校園暴力防控體系

1.建立網(wǎng)狀巡查機(jī)制。各校園根據(jù)《黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)實(shí)施意見》對(duì)校園實(shí)行全方位無(wú)死角安全巡查，明確巡查責(zé)任人、職責(zé)要求及時(shí)限要求，確保巡查監(jiān)管無(wú)死角無(wú)盲區(qū)。

2.加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。加強(qiáng)門禁管理制度，嚴(yán)格學(xué)生出入管理，嚴(yán)防社會(huì)不法分子以各種借口進(jìn)入校園滋事，防止意外傷害事故的發(fā)生。

3.成立學(xué)生安全員網(wǎng)絡(luò)。班級(jí)設(shè)立學(xué)生安全員網(wǎng)絡(luò)，暢通信息上報(bào)渠道，建立信息應(yīng)急處置機(jī)制，防止事態(tài)發(fā)展。

4.強(qiáng)化警校共建。積極聯(lián)系當(dāng)?shù)孛窬?，開展法制警示教育，教會(huì)學(xué)生自護(hù)自救常識(shí)，定期開展應(yīng)急演練和校園周邊治理工作，營(yíng)造法治安全的育人環(huán)境。

5.及時(shí)掌控問(wèn)題導(dǎo)向。要加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急事件的處理，提升事后處理水平，充分發(fā)揮家校委員會(huì)作用，積極與社會(huì)各界溝通，及時(shí)掌控正確的輿論導(dǎo)向，防止通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)酵擴(kuò)大。各校要制定應(yīng)急事件處理機(jī)制及制度、措施。

五、具體要求

1.成立機(jī)構(gòu)，高度重視。鎮(zhèn)內(nèi)四所學(xué)校要成立校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，要在此次校園欺凌事件中深刻吸取教訓(xùn)，舉一反三，警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決克服工作中的僥幸心理、麻痹心理和厭煩情緒，切實(shí)把校園欺凌和暴力專項(xiàng)整治的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2.加大宣傳，提高實(shí)效。各校利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、在校門口、校內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域醒目位置懸掛安全警示牌等，加大宣傳力度，讓安全教育遍及學(xué)校角角落落，營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍。

3.加強(qiáng)督查，嚴(yán)肅追責(zé)。本次整治活動(dòng)時(shí)間為3月12日至6月12日，各校要嚴(yán)格按照要求，在三個(gè)月時(shí)間取得實(shí)效。同時(shí)，教育局將成立專項(xiàng)檢查組，定期督查工作開展情況，對(duì)工作開展不利，重視程度不高，導(dǎo)致暴力事件發(fā)生的學(xué)校和個(gè)人，以零容忍的態(tài)度，堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理。

吉星崗鎮(zhèn)中心學(xué)校

2018年3月12日

第四篇：中心學(xué)校關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治方案

中心學(xué)校關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)

整治工作方案

根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》、《省教育廳辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》、市、縣教育局《開展校園欺凌專項(xiàng)治理方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《老觀鄉(xiāng)中心學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案》如下：

一、治理目的

通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、治理步驟

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段：2016年6月—7月 1.組織部署。

我校高度重視此次專項(xiàng)治理工作，認(rèn)真制定本校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的具體方案，積極部署，認(rèn)真組織實(shí)施。2.開展教育。

（1）成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：唐國(guó)瑞

副組長(zhǎng)：張敬才

成員：張治海 邢洪亮 趙仁朋 馬懷新 李仲林 徐如芝 杜天剛 張春雷 劉冠虎 陳如成 喬印彪 徐美標(biāo) 陳歌 杜天夫 龐繼良

（2）召開開展校園欺凌專項(xiàng)治理動(dòng)員部署會(huì)。

（3）集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到學(xué)校開展法制教育。

（4）組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

3.完善制度。學(xué)校進(jìn)一步研究、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

4.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

5.及時(shí)處理。

（1）發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處，同時(shí)向主管部門報(bào)告。

（2）向家長(zhǎng)發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長(zhǎng)書或召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳本次校園欺凌專項(xiàng)治理工作，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合專項(xiàng)治理行動(dòng)，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護(hù)學(xué)生身心健康。

6.監(jiān)督指導(dǎo)。認(rèn)真聽取各方面對(duì)我校專項(xiàng)治理的意見、建議，同時(shí)做好記錄，落實(shí)治理措施，主動(dòng)整改問(wèn)題。

第二階段：2016年9月—12月

對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查和總結(jié)，形成報(bào)告并報(bào)縣教育局。

（1）按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于2016年6月15日前開展自查，并將有關(guān)情況報(bào)主管部門。

（2）將校園欺凌專項(xiàng)治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容，將專項(xiàng)治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。

（3）建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，鞏固專項(xiàng)治理成果，不斷減少、力爭(zhēng)杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守，學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康，校園平安、和諧。

三、工作要求

1.加強(qiáng)各方面教育。學(xué)校要集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，要邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育，組織教師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

2.建章立制。要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

3.完善體系。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理咨詢的疏導(dǎo)。4.及時(shí)處置。一旦發(fā)生欺凌事件，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

第五篇：校園欺凌專項(xiàng)整治工作總結(jié)

XX小學(xué)

XX小學(xué)

二〇

一七年十二月十二日

XX小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)整治工作

總 結(jié)

根據(jù)《XX市教育局關(guān)于對(duì)校園欺凌專項(xiàng)整治工作進(jìn)行部署再整治的緊急通知》文件精神及XX中心校的工作部署。我校對(duì)校園欺凌進(jìn)行了全面排查和總結(jié)，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、扎實(shí)開展行之有效的專題教育。我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來(lái)抓。利用國(guó)旗下的講話、學(xué)生集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行反校園欺凌教育活動(dòng)。12月11日，教師例會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。12月12日，召集全校一到三年級(jí)各班學(xué)生召開以“防范校園欺凌、健康你我他”為主題的宣傳教育。同時(shí)，各班教師對(duì)班級(jí)內(nèi)部矛盾進(jìn)行摸排，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)化解。

二、為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

三、建立校園欺凌事件臺(tái)帳。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺(tái)帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，避免發(fā)生安全事故。

經(jīng)過(guò)排查，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生之間存一些較小的矛盾，老師們及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)、化解。今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園欺凌工作，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，為學(xué)校全體師生提供一個(gè)健康、積極向上的工作和學(xué)習(xí)氛圍。

XX小學(xué)

二〇一七年十二月十二日

附：XX小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)整治工作圖片