【必備】三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

我的老家在商丘睢縣的一個(gè)小村子里。

首先介紹我的家，有一個(gè)寬大的院子，里面種有櫻桃樹、柿子樹和棗樹。屋子旁邊還有一塊空地，奶奶喜歡種一些蔬菜，這樣不用出門就可以吃到特別新鮮的菜。

請(qǐng)跟著我走到我們的地里看一看，只見田地里一望無際的綠油油的小麥，現(xiàn)在正是四月份，麥穗都吃的飽飽的了，等再過一段時(shí)間農(nóng)民伯伯就可以大豐收了。瞧，這里有幾只漂亮的蝴蝶，它們?cè)邴溙锢锔←溩鲇螒蚰?，一陣風(fēng)吹過來，把小麥都樂彎了腰。

哦，對(duì)了，忘了給你介紹一下，我們家后院有一個(gè)很大很大的湖，里面有好多美麗的小魚，魚兒在水里游來游去，好玩極了！夏天的時(shí)候我就會(huì)和弟弟光著腳在水不深的地方玩，特別有意思！

我在這里還有一個(gè)最好的朋友，她的名字叫——夢(mèng)潔。我們年齡一樣大，從小就一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起回家寫作業(yè)。每天都會(huì)在一起，好的跟一個(gè)人似的。可是，自從我來到鄭州以后就再也沒有見到過她了，我常想她，所以，我決定今年放寒假一定要回家去找她玩。

看，這就是我的老家，是那么的美好、清新。你也一起來說說你的老家吧，我相信你的老家也一樣非常美麗！有時(shí)間的話你們也可以來我的老家玩，歡迎你們！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

小木偶現(xiàn)在會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)著急了，會(huì)生氣了，也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了。

小木偶收拾了自己的東西向大森林出發(fā)。就在一天夜里，小木偶因?yàn)榘l(fā)燒而病倒，這時(shí)小木偶被路過的小仙女給救了，小仙女把小木偶扶進(jìn)自己家里，還給它準(zhǔn)備了一碗藥，并告訴他自己回來之前一定要把藥喝完?？墒切∧九及阉幍沟袅?。小仙女過了一會(huì)兒回來了，小仙女問：“小木偶，你把藥喝完了嗎？”小木偶說：“喝完了。”就在這時(shí)小木偶的鼻子突然變長了?！澳闳鲋e，誠實(shí)的孩子不會(huì)變長?！毙∧九颊f：“對(duì)不起，我把藥倒掉了?！毙∠膳f：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子?！闭f完，小仙女用魔杖點(diǎn)了一下，小木偶的鼻子又變回來了。

有一天，小仙女問小木偶：“你想變成人嗎？”小木偶回答：“想啊?！毙∠膳f：“你想變成人的話，那就得誠實(shí)守信?！?/p>

一次，小木偶不小心打碎了小兔家的玻璃，小兔問：“是你打碎了玻璃嗎？”“是的?！毙∧九蓟卮稹Ｐ⊥谜f：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子?！边€有一次小木偶幫小熊找到了媽媽。不久，小木偶真變成人了。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

今天，我對(duì)爸爸、媽媽說：“同學(xué)們都會(huì)疊千紙鶴，可我還不會(huì)?！闭f著，我拿出三張彩紙，“現(xiàn)在咱們一起疊千紙鶴吧！”爸爸媽媽同意了我的建議，我非常高興。

我們開始疊了。首先，我們按照疊千紙鶴的步驟圖疊好了前三步，當(dāng)時(shí)我想：原來疊千紙鶴這么容易呀！正在我得意洋洋的時(shí)候，意想不到的困難擺在了我的面前，第四步太難了，我們琢磨了很久，也琢磨不出來，最后我們把同學(xué)送的千紙鶴一個(gè)不留地全拆開了，想仔細(xì)看看同學(xué)是怎么疊的，可我還是不會(huì)，真急人！心里想：“我可真夠笨的！想到這兒，耐心也一下子就跑了，結(jié)果，我和媽媽都當(dāng)了逃兵，只有爸爸一個(gè)人在那兒認(rèn)真地琢磨著┅┅

過了一會(huì)兒，爸爸喊道：“我會(huì)疊了！”我和媽媽趕快跑過去，果然有一只美麗的千紙鶴立在桌子上面，真是功夫不負(fù)有心人啊，我和媽媽很慚愧，坐回到原來的地方，認(rèn)真地跟爸爸一起疊千紙鶴。最后，我終于學(xué)會(huì)了疊千紙鶴。我和爸爸媽媽每人疊了幾只千紙鶴，并把它們做成了一個(gè)五顏六色的千紙鶴掛件，爸爸把它掛在了門上，我們又找來一條小紅穗，把它系在了掛件的最下面，真是一個(gè)美麗的小掛件啊，我太喜歡它了。

望著這一串小千紙鶴，我興奮極了，我終于會(huì)疊千紙鶴了。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我高興的說：“我是一個(gè)過年當(dāng)生日的人?！边@時(shí)我的心情正是欣喜若狂！

當(dāng)點(diǎn)下了蠟燭時(shí)，我高興的心情已達(dá)到頂點(diǎn)，突然大家把不同大小、形狀、顏色等各種禮物送給我，我真是驚訝不已又快樂無比！我雙手合十許下三個(gè)小小的愿望，第一個(gè)愿望當(dāng)然是每次考試都考一百分，第二個(gè)愿望是大家都平平安安，第三個(gè)愿望是以后我長大要當(dāng)一個(gè)警察，為民除暴安良。

接下來就是最精彩的切蛋糕了，我舉起我的手切下那好吃的蛋糕了，蛋糕的滋味酸中帶一點(diǎn)點(diǎn)的甜，這就是我最喜愛的味道。突然姐姐把蛋糕抹在我?guī)洑獾哪樀吧?，我也不客氣的往她臉上抹了一臉的蛋糕，兩個(gè)人就開始玩了起來。只有在這一天爸媽才允許我們?nèi)绱说寞偪瘢?/p>

再來就是猜禮物時(shí)間了，我從五花八門的禮物中挑了一個(gè)綠色的小盒子，我打開了禮物，哇！是我最喜歡的'鉛筆盒。我接二連三的打開所有禮物，驚喜連連，我的心情高興極了！

父母含辛茹苦的把我們生下來，夜以繼日的撫養(yǎng)我們長大，沒有父母的話就沒有我們，也沒有了生日，所以我要當(dāng)個(gè)乖孩子，長大要好好孝順辛苦的爸爸媽媽。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

我非常喜歡我家養(yǎng)的那條小狗，它的名字叫傻瓜。

傻瓜今年三歲了，身長七十厘米，身高三十厘米左右。它的樣子很滑稽：腦袋大大的，耳朵又長又直，圓圓的眼睛像兩顆彈珠，鼻子又紅又大，嘴巴大大的、方方的，尾巴總是神氣地?fù)P起，尾尖搭在背上。

傻瓜最喜歡啃骨頭。每次我們燉骨頭來啃的時(shí)候，它總是可憐巴巴地望著我，一邊吞口水一邊發(fā)出嗚嗚的聲音，好像在說：“主人，我也最喜歡啃骨頭，看在我們平日里的情分上，給我一塊吧！”我就故意逗弄它，我拿著骨頭上下左右的晃動(dòng)，它就直著頭，瞪著眼睛盯著骨頭，腦袋跟著骨頭轉(zhuǎn)動(dòng)，既興奮又著急，那樣子傻得可笑。當(dāng)我把骨頭向遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方扔出時(shí)，它同時(shí)蹦出去，撲向骨頭，一口叼著骨頭就跑到一邊去，津津有味地享用美餐了。如果骨頭比較多，吃不下了，它就把剩下的骨頭埋在土里，等到餓了的時(shí)候再吃。它是不是一點(diǎn)兒也不傻??？

傻瓜睡覺的樣子也很可愛。它把身子縮成一團(tuán)，攏著腦袋，嘴一翹，眼睛一瞇，就睡著了。但是它睡得很驚醒，只要稍有聲響，它就一下子睜開眼睛叫幾聲，還跑出去查看查看，確定沒什么事才回來繼續(xù)睡覺。

傻瓜還很淘氣。它喜歡亂蹦亂跳，一會(huì)兒跳上桌子，一會(huì)兒追雞鴨，嚇得雞鴨四處拼命逃竄，那情形真的是雞飛狗跳??！有時(shí)它無聊時(shí)會(huì)把鞋子啊，襪子啊找出來，用腳踩著使勁地撕咬，我們的鞋襪稍不收藏好，就會(huì)被它糟蹋了。

傻瓜還是我忠實(shí)的朋友。它天天接送我放學(xué)上學(xué)，當(dāng)它一看見我，就馬上歡快地奔向我，在我的腿上親熱地擦來擦去，不停地?fù)u著尾巴。這時(shí)我總是會(huì)蹲下去，摸摸它的頭，說：“傻瓜，走，我們回家去啦！”我們就它前我后地跑回家。

我家的傻瓜給我?guī)砗芏鄻啡?。它很可愛吧?/p>

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

今天，我認(rèn)識(shí)了一位吃螃蟹的高手――周小瑜。他吃一個(gè)螃蟹，可以說，剩下來的除了殼，就是腮，總之剩下來的全是不能吃的，肉都被他挖光了。

我和周小瑜下了書人課，就到周小瑜家吃飯了，周小瑜媽媽準(zhǔn)備了三只大螃蟹，阿姨叫我吃一個(gè)，我不好推辭就拿了一個(gè)最小的螃蟹吃，小瑜也就比我先吃5秒，但是當(dāng)我將螃蟹放進(jìn)盤子的時(shí)候，他已將其撕開，津津有味地吃了起來。而我呢，不會(huì)拆，周小瑜倒是十分大方地說：“我來拆?！斌π芬坏剿掷铮?秒后就五馬分尸了。

周小瑜不僅螃蟹拆的好，而且吃得也是一干二凈，不留一點(diǎn)蟹肉沫。他先把有蟹黃的那一面打開，里面有大塊大塊的白花花的蟹肉，在邊上，還有一點(diǎn)肉渣子，他也不放過，千方百計(jì)地要將這點(diǎn)肉渣子吃了，還有一個(gè)角不太好弄到，他可有的是辦法：筷子往里一插，一轉(zhuǎn)，肉就上來了。再說大鉗子，從邊上咬一下，拿出一層殼，馬上就可以拉出一條肥嫩嫩的蟹肉。哪一個(gè)部位用多大力咬，怎么吃方便，他都一清二楚。如果讓你去檢查他吃過的螃蟹，絕對(duì)沒有一點(diǎn)肉或黃，給你的只有蟹殼。我當(dāng)時(shí)就開玩笑說：“小瑜小時(shí)候，還沒學(xué)會(huì)走路，就先學(xué)會(huì)吃螃蟹了吧:-)?！?/p>

小瑜實(shí)在是一個(gè)吃螃蟹的高手，佩服啊!

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

家鄉(xiāng)的變化可真大！別急別急，聽我慢慢道來。

從前，家鄉(xiāng)的路很狹窄，標(biāo)準(zhǔn)的“羊腸小道”，路上全是由小石頭鋪成的，而且還凹凸不平，一下雨，路上就到處都是泥水，給交通運(yùn)輸帶來了很大的不便。

從前，家鄉(xiāng)的房子是木頭做的，經(jīng)過幾次風(fēng)吹雨打，就搖搖晃晃的了。而且，這種木頭房子可不是老鼠、白蟻的對(duì)手。下雨時(shí)常常會(huì)有蛇呀，青蛙呀，蛤蟆呀的動(dòng)物爬進(jìn)屋里。

從前，大伙家里可沒有電器，就算有，也就是小燈泡呀，古董收音機(jī)，而絕大部分的家庭里，都還有用煤油燈，吃的都是紅薯，壓根就沒飯吃。

過去的歲月總是那么貧窮，而現(xiàn)在的`生活卻發(fā)生了翻天覆地的變化。

咱先說說交通，道路寬廣了，還鋪上了水泥，就算是下雨，馬路上還是干干凈凈的。

昨日的木屋，現(xiàn)已被棟棟高樓大廈所取代，老鼠、白蟻再也斗不過混凝土墻了，更不可能有動(dòng)物爬過家門。

現(xiàn)在，在家里隨處都是電器，電腦呀，空調(diào)呀，數(shù)不勝數(shù)。吃的更是好，什么山珍海味沒吃過。

現(xiàn)在的生活真好，正如一首歌所唱的：“倍兒爽?！?/p>

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

陽光明媚的一天，我很興奮因?yàn)椋乙桶职忠黄鹑ヮU和園。我們坐著車來到了頤和園，到了之后走著走著就看見了冰淇淋店爸爸給我買了一個(gè)冰淇淋，吃完了我們就來到了頤和園的遺址的，在這里買了門票，我和爸爸就進(jìn)去了。

我們先看見孔雀籠，里面有很多的壁畫，壁畫上的孔雀好像在微風(fēng)中翩翩起舞。接著我們看見的了一個(gè)很大很大的水池，我和爸爸圍著水池轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，之后我們來到了古代皇帝小時(shí)候玩地迷宮的地方，我們費(fèi)了很大勁才從迷宮里出來，后來，我看見一片漂亮的池塘邊，里面有許多的荷花，粉嫩嫩的，特別好看。離開了荷花池我們就買了票坐在船上來到了河中心，就去坐船爸爸賣完了票之后爸爸領(lǐng)著我去排隊(duì)坐船，在這里看見了游來游去的小水鴨和小魚，有時(shí)候還看見了浮游，叮鈴鈴！馬上到換船時(shí)間了我們坐上了另外一個(gè)小船，爸爸給我拍了一些漂亮的相片，就這樣我們?cè)诓恢挥X間游玩了很久，因?yàn)闀r(shí)間到了我們不得不離開了頤和園。

出了頤和園，我依依不舍的和爸爸站在門口叫著滴滴車，回家了，一路上爸爸還給我講了頤和園的歷史，說它的年齡非常的大，我喜歡北京的頤和園，希望下次還可以來玩。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

我們每個(gè)人的人生中都有無數(shù)的第一次，這些第一次給了我們勇氣，智慧，力量我們能從這些第一次里悟出很多的道理，能讓我們?cè)诔砷L的道路上更堅(jiān)定地走下去。

我也經(jīng)歷過很多第一次，就在這個(gè)暑假剛開始幾天，我就又經(jīng)歷了一個(gè)第一次。

我練習(xí)跆拳道，我們跆拳道教練叫了幾個(gè)已經(jīng)放暑假的學(xué)生，一起去學(xué)校門口發(fā)傳單，這可是我第一次發(fā)傳單。

我和兩個(gè)同學(xué)還有另一個(gè)教練和兩個(gè)老婆婆一起去了我和那兩個(gè)同學(xué)的學(xué)校門口發(fā)傳單，我一想到就覺得會(huì)很尷尬。會(huì)不會(huì)遇到老師啊，會(huì)不會(huì)遇到同學(xué)啊，會(huì)不會(huì)遇到熟人啊可是，我還是到了校門口。還沒有放學(xué)，先是放學(xué)前班，家長進(jìn)去把孩子接出來，我從來不知道，因?yàn)槲以谧x學(xué)前班的時(shí)候，這里還沒有學(xué)前班呢。

很不幸，我想象的事還是發(fā)生了，我遇見了我的英語老師，那時(shí)候，我手里還沒有拿傳單，英語老師和我聊了很久，這時(shí)，教練過來了，因?yàn)殚T開了，英語老師走了，我接過了傳單，手足無措，不知道該怎么發(fā)。我不停地想辦法掩飾我的不好意思。家長陸陸續(xù)續(xù)得出來了，我只好硬著頭皮走上前，看了一眼別人，一點(diǎn)也沒有不好意思，一張張傳單從他們手里發(fā)出，于是，我也學(xué)著他們的樣子，開始發(fā)傳單。我發(fā)出去第一張，是一個(gè)五十幾歲的女士，我給她講解我們的跆拳道，我只覺得我的聲音都在抖，終于講完了，我都放松了不少。

接著，我又發(fā)出了下一張，又一張一張張傳單在我手中發(fā)出，我突然覺得，發(fā)傳單也不就這么回事嘛，沒什么好尷尬的，我臉上掛著微笑，把傳單一張張發(fā)出去，當(dāng)時(shí)，我的心里高興極了，我也不知道為什么。

過了一會(huì)兒，我的同學(xué)出現(xiàn)了，明明是放假，為什么她會(huì)出現(xiàn)在校門口呢。我并沒有我想象的那么尷尬，只是很自然地和她打個(gè)招呼。對(duì)于這個(gè)表現(xiàn)，我自己也感到很驚訝，同時(shí)也為我這個(gè)表現(xiàn)感到高興和自豪。

終于，學(xué)校里的學(xué)生都放完了，我的手臂在不知不覺中很酸了，但是，今天的收獲是比任何一天都大的。我希望，以后能有多一點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓我出去鍛煉，在不知不覺中成長起來。