第一篇：中秋節(jié)方案

北白象愛綠幼兒園中秋節(jié)活動方案

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂?；顒訙蕚洌河變簣@準備水果和月餅 活動形式：班級集體活動

活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗 活動過程：

一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么?

2、分享：大家一起品嘗月餅和水果。附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了?！?/p>

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面 活動目標：

1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

第二篇：中秋節(jié)方案

樹親情講團結(jié)，盼團圓促和諧-----龍苑中學慶祝中秋節(jié)系列活動方案

2006-09-15 作者（來源）：曾鴻

一、活動宗旨：

“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)備思親”這樣的詩詞已經(jīng)在億萬炎黃子孫的心中打下了深深的文化烙印。然而，今天面對被“洋快餐”“洋文化”所包圍的青少年，有多少人知道中秋佳節(jié)的節(jié)慶內(nèi)容，是否理解其中蘊涵的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神。為此，我們通過開展慶祝中秋節(jié)系列活動作為弘揚中華民族精神的有效載體，組織德研、教研的有效整合，嘗試跨學科教學活動的實踐，主題體驗等方式，不斷加深青少年對中華美德、民俗文化的認識，使民俗節(jié)慶內(nèi)涵進一步挖掘，民族精神教育功能更為凸現(xiàn)，讓新一代青年學生能時刻牢記自己是一個中國人，為我們偉大的祖國那悠久的歷史和著燦爛的文化而自豪。

二.活動主題：樹親情 講團結(jié)，盼團圓 促和諧

三.活動時間：2006年9月----10月

四.活動內(nèi)容及安排：

1.親情總動員：

9月22日下午校班會將邀請語文教師_______作詩詞賞識，歷史老師_______話中秋歷史，學校德育小組進行活動總動員，各班級黑板報配合宣傳。2.校級層面活動：

（1）“親情無價，和諧是金”中秋懇談會：時間：2006年10月6日

通過親情演播室錄像的形式開展“親情無價，和諧是金”中秋懇談會?；顒訉⒀埾铝腥藛T參加：

同胞情臺灣籍學生__________和其親屬_________；街道臺僑辦___________； 師生情____________、____________；師徒情____________、____________； 父子（母子）情____________、____________；軍民情____________、________； 同窗情____________、____________；社區(qū)鄰里情________、____________ 具體活動實施方案策劃另附（與主持人協(xié)商后確定）。

（2）“中秋團圓，鴻雁傳情”主題實踐活動 在中秋節(jié)到來之前，學校組織全校學生人人參與“中秋團圓，鴻雁傳情”主題實踐活動。要求學生圍繞“懷念親人、祝福親人，感恩親人、立志成才”這一主題給親人寫一封“感恩信”，學校進行情真意切的好作品征集評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。

（3）“成長歷程、和諧社區(qū)、愛滿龍苑”送愛心活動

A.開展“聽爺爺奶奶講故事，談成長歷程”活動，組織學生到徐匯區(qū)教工養(yǎng)老院對退休老教師進行中秋節(jié)慰問，送上親人般的溫暖，傾聽爺爺奶奶講成長故事。

B、開展“和諧社區(qū)，節(jié)日祝?！被顒樱M織學生到社區(qū)結(jié)對孤老家里送上月餅和祝福，學生得到尊老的體驗。

C、開展“愛滿龍苑、感恩社會”貧困學生座談會，學校向貧困學生發(fā)放中秋節(jié)禮品，讓學生感受龍苑溫暖，學會感恩社會，回報社會，增進學習的動力。

（4）學科整合，挖掘節(jié)慶文化內(nèi)涵，打造龍苑德育特色 A、語文學科以中秋節(jié)詩詞賞析為抓手，濃厚感念親情的氛圍

B、地理學科以天體運行特征為切入點，進行節(jié)日科普介紹，講古老的傳說 C、歷史學科以中秋賞月的民俗為主線，講述中華民族的團結(jié)奮進歷史 D、政教部門收集資料，以月餅文化、民俗風情為主題布置櫥窗，進行節(jié)慶內(nèi)涵的隱性教育 3.班級層面活動：

以中秋節(jié)為契機，開展“樹親情講團結(jié)促和諧”的主題班會。建議班會主要內(nèi)容和形式：

朗誦中秋節(jié)詩詞、交流給親人的感恩信、各地中秋風俗介紹、分享溫暖等 結(jié)束設(shè)計：全體師生齊讀（唱、誦）詩詞（歌曲），本次主題班會在高潮中結(jié)束。

馬村中學“中秋節(jié)”主題活動方案

一、活動目的 以中秋節(jié)為契機，在全體師生中開展形式多樣的閱讀中秋文學作品活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而使孩子們在活動中體驗閱讀的喜悅，增加對中秋節(jié)的了解，增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和喜愛，弘揚民族文化。

二、活動時間

2008年9月15日至2008年9.月30日

三、參加對象 馬村中學全體學生。

四、活動負責 各班語文老師。

五、活動安排

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

1、搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識，并在班內(nèi)交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍；如：與月亮或賞月有關(guān)的古詩文、美文及神話故事；與月球或登月有關(guān)科技的知識等。

3、組織同學們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動；

第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

活動一：每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)

1、活動內(nèi)容：各年級同學與家庭共度中秋佳節(jié)。

2、活動安排：

組織學生在與家人的過節(jié)中，體會中秋節(jié)的含義，了解中秋節(jié)吃月餅等習俗，明白中秋節(jié)的具體內(nèi)涵所在。

3：此活動負責：各班班主任，以及家長互動。

活動二：共看明月皆如此——中秋征文活動

各年級同學可把歡度中秋節(jié)的情況、對中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對明月的歌頌等寫成作文，并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評比活動。第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價

1、各班將活動中搜集到的詩歌、故事等資料，活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，做成活動資料（如黑板報、手抄報），讓其成為各班匯報活動開展情況的平臺，成為我們活動豐收的果園；

2、各班通過班隊會的形式，以及賽詩會、賽歌會、經(jīng)典誦讀會、燈謎競猜等形式開展活動成果分享交流會。

五、開展手抄報制作比賽

組織學生制作關(guān)于中秋節(jié)的黑板手報板，進行評比。評比方法為：

1、每個年級設(shè)立一等獎五名，二等獎十五名，三等獎三十名。

2、評委由各年級選兩名任課教師與美術(shù)老師共七人共同組成委會。

3、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分求平均值，然后得分按得分多少排序，一至五名為一等獎，六至二十名為二等獎，二十一名至三十名為三等獎，若出現(xiàn)分數(shù)并列，自動取銷下一個名次。

第三篇：2012中秋節(jié)方案

東城小學二○一二年中秋節(jié)活動方案

一、活動目的：

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

二、活動日期：2012年9月24日—9月29日

三、活動地點：教室、自己家里

四、活動內(nèi)容：

（一）調(diào)查研究

活動一：中秋節(jié)的風俗和來歷

1．知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

2．對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，感受傳統(tǒng)佳節(jié)的魅力?；顒佣汉献鹘涣?/p>

請學生計劃一下“今年的中秋節(jié)你準備怎么過？”可以通過小組討論、交流的形式，制訂一份簡單的節(jié)日方案，教師要鼓勵學生大膽創(chuàng)新。

（二）成果展示：

活動一：節(jié)日簡報

為了拓寬學生的知識面，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來，辦一份手抄報。

活動二：主題中隊會一、二年級：“中秋茶話會”。教師組織學生品月餅，講與中秋、月亮有關(guān)的故事。

三—六年級：“中秋朗誦會”。學生以個人或小組形式搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內(nèi)容，體味其中的意境。

五、獎勵與評選辦法：

1．手抄報：每班選三份優(yōu)秀作品于9月26日（本周三）下午交德育處。各年級組評選一等獎2名（百分評比加2分），二等獎3名（加1分），三等獎5名（加0.5分）。

2．主題中隊會于9月29日（本周六）下午舉行。德育處將和各年級組長一起進行檢查。各年級評選2個優(yōu)秀班級（百分評比加2分）。

六、應用與深化

通過調(diào)查研究，讓學生了解有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。主題中隊會讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，感受中華傳統(tǒng)佳節(jié)的無窮魅力。

東城小學德育處

二○一二年九月

第四篇：中秋節(jié)活動方案

多米電商中秋節(jié)活動方案

目的：了解中秋節(jié)的習俗，通次這次活動，激發(fā)都生活的熱愛，感恩關(guān)心自己的長輩。在活動中，讓員工感覺我們是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感，激發(fā)員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作。并且倡導“快樂工作、幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣分，引導員工的博愛意識、大家意識。尊重中國的傳統(tǒng)風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中華民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。

時間：2018年9月21日下午4:30開始 地點：1503室 人員：全體人員 活動流程：

1、總經(jīng)理致辭——呂總（4:30-4:40）

2、歌曲接龍（4:40-5:10）

游戲規(guī)則：10人為一組，報數(shù)方式，1-10為一組。每組選出一個組長，組長石頭剪刀布，贏的一組先接唱。主持人出第一個字，由第一組唱一句歌詞，歌曲中必須包含這個字或者同音字，歌曲不可重復，然后下一組同事接唱，歌曲中必須出現(xiàn)上一組同事唱的最后一個字或者同音字，以此類推。一組只有一個可以接唱，一次機會，規(guī)定時間內(nèi)唱不出來的輸。輸?shù)囊唤M有懲罰，大笑20秒，大哭20秒。贏得一組有獎勵，每人一個梳子。物資：白板筆一支，白板一個，監(jiān)工一人 愛，死，日，風，我，花，情，光，人，心

3、做月餅、送親人（5:10-5:40）

月餅制作流程，已游戲人員為組，一組一套月餅制作工具，月餅制作好可帶走送給親朋好友。物資：1503會議室桌子一個，盆5個（和面用），一次性手套一包，一次性桌布一個，量杯1個（或者水杯有刻度）。月餅制作材料5套。

4、發(fā)福利，領(lǐng)禮品（5:40）

登記人：劉峂，登記完在領(lǐng)取禮品（提前準備好領(lǐng)取禮品人員名單，領(lǐng)取人簽字）。禮品發(fā)放人：湯方朋（食用油），王學偉（大米），張昊（稻香村禮盒），周亞洲（鹽袋子）每人只領(lǐng)取一次。

5、結(jié)束。

第五篇：中秋節(jié)晚會方案

2014年最新企業(yè)中秋晚會策劃方案（含預算）中秋晚會策劃背景：

??公司通過近幾年的努力，業(yè)務上已經(jīng)趨于穩(wěn)定發(fā)展階段；內(nèi)部架構(gòu)基本完善，此時公司急需加強企業(yè)文化建設(shè)來鞏固發(fā)展成果，提高團隊凝聚力，樹立公司重人才、重文化的企業(yè)形象。方案提綱：

??晚會時間、地點、人數(shù)、主題 ??晚會舉辦目的 ??晚會創(chuàng)意構(gòu)思 ??晚會流程

??晚會酒店場地對比 ??晚會節(jié)目禮品樣品 ??晚會開支預算

一.晚會時間、地點、人數(shù)、主題 ??時間：中秋節(jié)晚上18：00-21：00 ??地點：XX大酒店宴會廳 ??預計人數(shù)：300人

??主題：素月分輝·銀河共影

??副標題：有位網(wǎng)2014年中秋晚會慶典

??主標題釋義：“素月”象征企業(yè)，“素”體現(xiàn)了企業(yè)低調(diào)務實的作風，“輝”指光芒、能量，象征企業(yè)的實力與發(fā)展空間?！般y河共影”體現(xiàn)了客戶、員工、股東等共享企業(yè)成果的理念。“素月分輝·銀河共影”表達了在這樣務實的企業(yè)里，我們共同分享企業(yè)發(fā)展的成果；在這個萬家團圓的日子里，有位網(wǎng)這個大家庭的成員此刻正共影共舞。

二.晚會舉辦目的

??宣傳公司企業(yè)文化，豐富員工文化生活。??提升團隊士氣與團隊凝聚力。

??展示企業(yè)領(lǐng)導平和親近的形象，搭建企業(yè)領(lǐng)導與基層員工近距離溝通的平臺。

三.晚會創(chuàng)意構(gòu)思 3.1.晚會流程創(chuàng)意構(gòu)思

??邀請兩位員工家屬參加，讓員工的家人在中秋團圓，加強員工對企業(yè)的歸屬感，同時突出了中秋團圓這個概念。席間主持人采訪員工及家屬，領(lǐng)導代表企業(yè)贈送員工家人禮物并合影。

??領(lǐng)導致詞結(jié)束后，宴會廳燈光暗下，舞臺背景上閃爍的繁星與蟋蟀的聲音，邀請幾位高層領(lǐng)導、中層管理、基層員工一起走上舞臺點亮“月亮”，此刻舞臺背景上一個碩大的月亮發(fā)出光芒，月下的銀河在翻騰舞動，晚會主副標題呈現(xiàn)，配以隆重的音樂，晚會慶典節(jié)目正式開始，開場舞蹈上臺表演。

??企業(yè)領(lǐng)導與基層員工互動節(jié)目，如游戲、小品、合唱等，拉近與員工的距離。

??晚會閉幕大合唱，舞臺冷煙花燃放。

3.2.晚會布置創(chuàng)意構(gòu)思 ??簽到區(qū)：簽到背景素材為企業(yè)LOGO、明月、繁星、夜空、晚會主副標題。

??宴會區(qū)：舞臺中央設(shè)計為主背景，兩側(cè)分別設(shè)計為副背景。主背景投放內(nèi)容為明月、星空，視頻圖片均采用3D設(shè)計、高清大屏幕播放。副背景顯示固定內(nèi)容，即晚會主副標題、企業(yè)LOGO。

四.晚會流程

??18：00-18：59 簽到、留影。

??19：00 晚會開始，主持請領(lǐng)導致開幕詞。

??19：05 領(lǐng)導宣布晚會開始并與中層、基層員工一起啟動晚會按鍵。??19：06-20：45 節(jié)目表演、游戲、抽獎。??20：46-20：50 晚會大合唱，燃放冷煙花。??20：51－21：00自由留影。

??21：01 晚會結(jié)束，安排回程事項（酒后代駕、大巴接送、物品清點、晚會結(jié)賬）。

五.晚會節(jié)目創(chuàng)意 5.1.晚會節(jié)目類別

??舞蹈：開場舞蹈選擇民族風集體舞，帶動氣氛。

??小品：企業(yè)員工自導自演，取材于員工工作中的事，加上網(wǎng)絡流行事件進行加工編排。

??戲?。撼浞滞诰騿T工中戲劇愛好者進行表演。??歌唱：員工表演。

??雜技：外聘專業(yè)團隊表演 ??游戲：員工自導自演。

5.2.晚會節(jié)目表

節(jié)目名稱 節(jié)目類型 演出方式 演出隊長中秋夜色 集體舞蹈 外聘 小夏子 菊花臺 獨唱 自演 花花

游龍戲鳳 雜技

外聘

劉小姐

六.晚會酒店場地對比

6.1市區(qū)國際五星級酒店場地對比

配樂 《青花瓷》 《菊花臺》

時長 3'26“2'03”6'12"

《夜空最亮的星》

6.2.郊區(qū)五星級酒店場地對比

6.3.市區(qū)四星級酒店場地對比

七.晚會禮品樣品

7.1月亮壁燈（可調(diào)節(jié) 月牙/滿月/半月等模式）

7.3.晚會禮品樣品——月餅U 盤

7.4.晚會禮品樣品——月餅抱枕

7.5.晚會禮品樣品——月餅鑰匙扣

7.6.晚會禮品樣品——月餅小燈

八.晚會開支預算 項目 晚宴 禮品 獎品 節(jié)目 主持 拍攝 布展 包車 預算總計 單價 3,800元/桌 120元/份

數(shù)量 30桌 310份

小計 114,000元 37,200元 25,000元 9,000元 7,600元 5,000元 20,000元 12,000元 5,000元/份（蘋果4s）5份 3,000元/個 3,800元/人 2,500元/臺 20,000元/全場

3個 2人 2臺 1套

2000元/輛（50座大巴）6輛 229，800元