第一篇:中秋節(jié)國慶方案
家電中秋濃情鉅獻(xiàn)
家電團(tuán)圓宴 低價(jià)喜臨門
十.一驚世低價(jià) 全城搶購
10.1—10.7 放價(jià)7天
今年兩大節(jié)日:中秋節(jié)、國慶節(jié)緊縮在三周內(nèi)。兩個(gè)小長假,是各行各業(yè)商家不可錯(cuò)失的促銷時(shí)機(jī)。我司以精彩紛呈的促銷活動(dòng)抓住消費(fèi)者的眼球,其中以團(tuán)購活動(dòng)作沖刺。我們在宣傳資源的整合方面下功夫,采用電視廣告、報(bào)紙廣告、DM、場內(nèi)外的布置等達(dá)到轟動(dòng)效應(yīng)的推廣宣傳來搶占市場份額,達(dá)到共贏。
一、促銷活動(dòng)時(shí)間:X年X月X日—X月X日
X年X月X日—X月X日
二、中秋節(jié)促銷活動(dòng)安排:我司提前一個(gè)月作各方面的預(yù)熱宣傳。與月餅商
家聯(lián)合營造出“喜氣、溫馨”的活動(dòng)氛圍。、國慶節(jié)促銷活動(dòng)安排:我司以特價(jià)、買贈(zèng)、抽獎(jiǎng)為活動(dòng)主要內(nèi)容。
活動(dòng)后期以團(tuán)購帶動(dòng)銷售。
三、中秋節(jié)促銷活動(dòng)內(nèi)容:
1、全場來就送精美團(tuán)圓禮品。
3、中秋節(jié)活動(dòng)會(huì)員購物前50名更可獲贈(zèng)紅酒一支。
4、購物滿1999元即送雙黃白蓮蓉月餅一盒。
5、廠家、我司雙方買贈(zèng)。
6、廠家、我司雙方抽獎(jiǎng)。
7、預(yù)存現(xiàn)金先送禮品后翻倍用。
8、全場套購禮品逐級(jí)加:筆記本電腦、1P空調(diào)、液晶電視、數(shù)碼相機(jī)等
豪華禮品來吸引消費(fèi)者。
9、三店共同品牌主推,激發(fā)銷量。
四、國慶節(jié)促銷活動(dòng)內(nèi)容:
1、全場來就送
2、全場商品1元起售。
3、商品拍賣。由廠家提供機(jī)型。
4、廠家、我司雙方買贈(zèng)。
5、廠家、我司雙方抽獎(jiǎng)。
6、預(yù)存現(xiàn)金先送禮品后翻倍用。
7、全場套購禮品逐級(jí)加:筆記本電腦、1P空調(diào)、液晶電視、數(shù)
碼相機(jī)等豪華禮品來吸引消費(fèi)者。
8、三店共同品牌主推,激發(fā)銷量。
五、活動(dòng)引起效應(yīng),選擇媒體的配合:
在宣傳方面:
1、江門日?qǐng)?bào)、廣州日?qǐng)?bào)、郵政打開有禮宣傳
2、對(duì)各個(gè)品牌在節(jié)日期間推出優(yōu)惠政策、新品及以舊換新、家
電下鄉(xiāng)、空調(diào)惠民工程國策機(jī)型的進(jìn)行紙媒體的軟性炒作。
3、電視廣告提前于節(jié)日前一周每晚在各地電視臺(tái)進(jìn)行促銷宣傳
4、彩車到市區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行巡游
5、宣傳單張50萬份提前兩周夾報(bào)及人手派發(fā)?;顒?dòng)在活動(dòng)前一個(gè)月在其他活動(dòng)的基礎(chǔ)上預(yù)熱。
6、四店新舊客戶手機(jī)信息50萬條移動(dòng)、聯(lián)通、小靈通同步發(fā)送
7、各門店門前擺放品牌拱門及品牌飄空氣球,充分顯示活動(dòng)氣氛。
8、商場顯眼位置張掛噴畫、地貼。
9、各媒體記者活動(dòng)期間跟蹤報(bào)道。
10、品牌氣偶現(xiàn)場增加氣氛。
六、費(fèi)用投入:
1、報(bào)紙宣傳、郵政快遞、夾報(bào) 費(fèi)用:65000元
2、江門、鶴山、臺(tái)山、開平電視臺(tái)廣告:129560元
3、單張50萬份:65000元(其中人手派發(fā)25萬份,25萬 份定點(diǎn)小區(qū)信箱投遞、夾報(bào))
4、手機(jī)信息50萬條:35000元
5、門前促銷活動(dòng)申請(qǐng)費(fèi):15000元
6、現(xiàn)場SHOW活動(dòng):30000元
7、各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)張掛條幅、張貼宣傳噴繪:30000元
8、搭配銷售禮品及抽獎(jiǎng)禮品:30000元
9、軟文:10000元
10、地貼:15000元
11、吊旗:15000元
12、彩旗:20000元(刀旗共800支,角旗4000支)
13、巨幅:30000元
14、小區(qū)框架廣告:50000元。針對(duì)小區(qū)內(nèi)80%正在裝修的樓盤進(jìn)行宣傳。選址小區(qū):
金海灣花園四期、嘉盛華庭、駿景灣豪庭二期、鳳山水
岸、怡康華庭、上城駿庭、江海玉圭園等。
每個(gè)500元/月。在100個(gè)樓盤內(nèi)投放。
15、花車到市區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行巡游:10000元 合計(jì):54.956萬元(我司投入:30萬元,希望廠家贊助:25萬元)
五、要求廠家支持:
品牌主推、限量超低特價(jià)機(jī)、宣傳費(fèi)用、條幅、花籃、現(xiàn)場演示、臨促、現(xiàn)場活動(dòng)、買贈(zèng)禮品、團(tuán)購優(yōu)惠、地貼、吊旗、返現(xiàn)活動(dòng)、氣偶。
第二篇:大班國慶中秋節(jié)方案
大班“歡迎國慶、歡樂中秋”活動(dòng)方案
快樂加倍的中秋和國慶雙節(jié)即將到來。滿滿的期盼和祝福,都充盈著每個(gè)炎黃子孫的心。為此,我們特意奉上雙節(jié)專題,愿我們祖國的花朵,更加燦爛和幸福。也祝福我們強(qiáng)大的祖國,繁榮昌盛!
活動(dòng)時(shí)間:2017年9月29日
上午9點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn):大班教室
參加人員:大班教師及全體幼兒 活動(dòng)主題:大班美術(shù)活動(dòng)《快樂中秋節(jié)》 活動(dòng)目標(biāo):
1.欣賞各種中秋禮品圖片和字畫,增進(jìn)對(duì)中秋節(jié)的了解,感受中國特有的色彩特征和民族風(fēng)格。
2.嘗試運(yùn)用水彩筆進(jìn)行圖案色彩的描繪,在文字中畫畫。
3.感受文字與繪畫結(jié)合的趣味性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:.水彩筆、素描紙。.中秋小故事,各種月餅圖片,中秋字畫。
活動(dòng)過程:
1.話中秋,了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
(1)教師講中秋小故事,如《嫦娥奔月》,引出中秋節(jié)的話題。
(2)討論中秋節(jié)的習(xí)俗,如賞月,吃月餅,喝桂花蜜酒等。(可以結(jié)合當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗)
2.合作創(chuàng)作,感受字畫結(jié)合的藝術(shù)美。
(1)出示各種月餅的圖片和中秋字畫,引導(dǎo)幼兒觀察這些圖片在色彩上的共同之處,初步感中秋節(jié)的色彩特征和民族特色。
(2)出示寫有“中秋”字樣的圖片,引導(dǎo)幼兒想象如何將其變得有中秋節(jié)的味道。
3.自主操作和添畫,營造中秋氛圍。
要點(diǎn)提示:
鼓勵(lì)幼兒從月夜、月餅等事物出發(fā)感受相關(guān)的色彩,能從月餅、祥云等圖案聯(lián)系到中秋的味道,并將其作為裝飾圖案運(yùn)用到繪畫中。
(1)指導(dǎo)幼兒用水彩筆在字中添畫與中秋相關(guān)的物品,突出中秋的特征。
(2)提醒幼兒使用黃色系和紅色系等近似色系進(jìn)行創(chuàng)作,進(jìn)一步體驗(yàn)中秋的色彩特征。
4.延伸:中秋匯。
(1)互相欣賞設(shè)計(jì)的中秋字畫。
(2)感受中秋的團(tuán)圓氣氛,品嘗中秋月餅。
第三篇:慶國慶、中秋節(jié)活動(dòng)方案
樓德鎮(zhèn)西村小學(xué)
開展“迎中秋.慶國慶”主題活動(dòng)方案
為慶祝建國63周年,迎接中秋佳節(jié),活躍節(jié)日氣氛,豐富學(xué)生的校園文化生活。我校決定開展“2012迎中秋·慶國慶”系列活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容及要求:
一、各班開展“祖國在我心中”主題班會(huì)。
各班自行準(zhǔn)備,形式自定,可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式,活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一為9月29日下午第一節(jié)課,由學(xué)校少先隊(duì)檢查各班級(jí)活動(dòng)情況。
二、舉辦“歌頌祖國,愛我中華”主題征文活動(dòng)。
1、征文內(nèi)容:歌頌祖國63年來取得的巨大成就,熱情謳歌全國各族人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌,抒發(fā)當(dāng)代小學(xué)生愿為祖國建功立業(yè)的雄心壯志。
2、征文要求:征文以記敘或議論為主,結(jié)合個(gè)人的切身感受,歌頌偉大的祖國。作品要生動(dòng)、真實(shí),富有感情。每篇文稿為500~800字左右,作品的末尾注明作者姓名、班級(jí)和指導(dǎo)教師。
3、送稿要求:中高年級(jí)班主任應(yīng)認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)及稿件的選送工作。各班選送稿件要求在2--3篇。稿件以班為單位,于9月26日前送交少先隊(duì)處。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:少先隊(duì)處將組織有關(guān)老師對(duì)報(bào)送文章進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
三、舉辦“迎中秋·慶國慶”班級(jí)文化建設(shè)比賽。
1、內(nèi)容:應(yīng)圍繞“迎中秋·慶國慶”的主題。辦一期黑板報(bào),裝飾班級(jí)文化墻,辦一份手抄報(bào),建設(shè)好圖書角,搞好班級(jí)衛(wèi)生。
2、送稿要求:各班選送手抄報(bào)作品要求在3--4幅,于9月26日前送少先隊(duì)處。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:學(xué)校將組織有關(guān)老師對(duì)報(bào)送作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
四、布置校園環(huán)境,營造氛圍——節(jié)前掛出橫幅標(biāo)語。
樓德鎮(zhèn)西村小學(xué)
第四篇:二園中秋節(jié)國慶主題活動(dòng)方案
“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”主題活動(dòng)方案
一、主題說明:
(一)中秋節(jié):
體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對(duì)父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)尋找、搜集資料,并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。
(二)國慶節(jié):
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”。
假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;中秋、國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。讓孩子了解了在“中國”這個(gè)大家庭里有著許多的民族。通過了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。我 1
們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、主題活動(dòng)目標(biāo):
(一)中秋節(jié):
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識(shí)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。
(二)國慶節(jié):
1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、幼兒將收集的祖國名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他
名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、活動(dòng)過程:
(一)小班組:
1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,萌發(fā)愛祖國的情感;
2、“團(tuán)團(tuán)圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅,感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛,并學(xué)會(huì)分享快樂。
(二)中班組:
1、《我愛中國》通過朗誦、故事等活動(dòng),了解國慶節(jié)的由來和意義,能夠?yàn)樽鎳鴭寢尩纳毡磉_(dá)自己的祝福。
2、畫月餅、印月餅等。
(三)大班組:
1、通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動(dòng),增進(jìn)孩子們對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的了解和情感,為自己是中國人感到驕傲與自豪。
2、通過不同的方式制作月餅。
五、家園共育:
1、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
2、給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
3、有意識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人
情和節(jié)日。
4、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。
5、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
6、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
六、活動(dòng)延伸:
1、提倡家長在節(jié)日組織幼兒參加有意義的中秋及國慶活動(dòng)
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
昌邑區(qū)第二幼兒園
二〇一二年九月二十日
第五篇:小班國慶 中秋節(jié)教案
中秋節(jié)教案:認(rèn)識(shí)中秋節(jié)
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請(qǐng)家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》
[活動(dòng)過程]
1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。出示投影片或掛圖:中秋節(jié)夜景圖,引導(dǎo)幼兒描述自己觀察到的月亮,教師根據(jù)幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片,啟發(fā)幼兒想象,月亮像什么?(如:像彎彎的小船、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等。)
2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。(今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個(gè)習(xí)慣,中秋節(jié)這一天,圓圓的月亮掛在天上,一家人一邊看月亮,一邊吃月餅,也可以玩花燈、放焰火,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,真快樂,所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,像月亮一樣,“月餅”古代也被人們叫做“團(tuán)圓餅”,中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。秋天也是收獲的季節(jié),糧食豐收了,水果豐收了,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。)
3、教師講述《嫦娥奔月》的故事(播放錄音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。
3、了解人們在中秋節(jié)的活動(dòng)。問:你是怎么過中秋節(jié)的? 你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
4、觀察月餅,通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅? ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
B、月餅為什么是圓的呢?
C、老師小結(jié)。
D、分享月餅。附故事一:嫦娥奔月
羿是神話傳說中遠(yuǎn)古時(shí)最著名的射手,曾經(jīng)為人間除了許多兇禽猛獸,是老百姓心目中的射神。在一個(gè)明月當(dāng)空的晚上,羿的妻子嫦娥偷吃了羿從王母娘娘那里要來的長生不老藥。嫦娥吃下藥以后,身子突然輕飄飄地飛了起來。她身不由己地飛出了窗口,越飛越高,升上了夜空。飛啊飛啊,一直向月亮飛去。到了月宮,嫦娥又日夜思念人間。她叫玉兔為她搗藥,想吃些能降落人間的靈藥,回到羿的身邊??墒怯裢脹]有搗成靈藥,于是嫦娥便成了月宮中的主人——月中仙子。這個(gè)故事經(jīng)過世世代代的流傳、補(bǔ)充,嫦娥成了月神和古時(shí)候人們中秋拜月的對(duì)象。故事二:月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上。
月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒,好像彎彎的鐮刀,她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重做一件,重新量子尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的像只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊,你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了?!?/p>
原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只是在晚上才悄悄地露面。做月餅(小班美工)目標(biāo)
指導(dǎo)幼兒用將面團(tuán)圓壓扁的方法做月餅,體驗(yàn)面團(tuán)柔軟可變的特性,培養(yǎng)幼兒對(duì)面塑活動(dòng)的興趣。準(zhǔn)備
食品月餅,面團(tuán),墊板,小盒蓋,玩具娃娃等。過程 1.談?wù)撛嘛?/p>
教師出示月餅,并問小朋友:“這是什么?”“它是什么樣子的?”“人們什么時(shí)候吃月餅?” 2.做月餅
教師提議:中秋節(jié)到了,請(qǐng)小朋友給娃娃家的娃娃們做一些月餅。
(1)幼兒探索做月餅的方法。教師發(fā)給每人一塊面團(tuán),請(qǐng)小朋友想想并試一試,怎樣把面團(tuán)變圓、變扁,做成月餅?
教師向幼兒介紹并展示可以利用的材料,如小瓶蓋、小圓盒等,引導(dǎo)幼兒試一試,將面團(tuán)放進(jìn)去壓平,再將面團(tuán)倒出來,看看像不像月餅。
(2)交流經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)做好月餅的小朋友展示自己的作品,并向大家介紹自己的制作方法,教師幫助講解或提示:即先把面團(tuán)放在兩手中團(tuán)圓,再將其放在墊板上用手掌壓扁,或?qū)⒚鎴F(tuán)圓裝進(jìn)小圓盒子壓平,倒出,然后拿小瓶蓋或小玩具在上面壓上圖案,月餅就做好了。
(3)再次實(shí)踐。請(qǐng)幼兒嘗試用自己或他人的新方法再次做月餅。對(duì)能力強(qiáng)的幼兒,教師可請(qǐng)他們試做一些其他形狀的月餅;對(duì)能力較差的幼兒,教師則給予具體地幫助,使其獲得成功。3.給娃娃送月餅
請(qǐng)小朋友將自己做的月餅送給娃娃家的娃娃,并說:“小娃娃,請(qǐng)吃我做的月餅。”讓幼兒感受勞動(dòng)的成功與幫助他人的快樂。
幼兒園小班教案:祖國祖國生日好(語言)目標(biāo)
1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。2.愿意高高興興地朗誦兒歌。準(zhǔn)備
1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。過程
1. 觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
?提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時(shí),讓幼兒感受句子的押韻。
?幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。評(píng)價(jià)
能清楚地朗誦兒歌。[附] 兒歌
祖國祖國生日好,十月一日國慶到,五星紅旗迎風(fēng)飄,小朋友們拍手笑,祖國祖國生日好。小(3)班“國慶節(jié)”主題活動(dòng)方案 活動(dòng)名稱:歡歡樂樂慶國慶
活動(dòng)意圖:每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。
活動(dòng)目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份 中國地圖一張 五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片 解放軍閱兵碟子 活動(dòng)過程:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?(2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動(dòng)延伸:請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動(dòng)反思:幼兒年齡小,語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。通過此次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”,對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動(dòng)推向高潮。