第一篇：難忘的

難忘的“第一次”——第一次騎馬

在我們的成長過程中，有許許多多的“第一次”會經(jīng)歷，那一個個“第一次”就像是一個個腳印，印在成長道路上。在我的成長道路上，我曾經(jīng)歷過的“第一次”有的使我印象深刻重于泰山，有的使我印象膚淺，輕于鴻毛。令我最難忘的，還是我在桐廬騎馬場上騎馬的那個“第一次”。

這件事是在去年假期里的某一天，我們一起去桐廬游玩。到了桐廬后，一陣清新的空氣撲鼻而來，有人提議說去騎馬場上騎馬，許多人都一致同意地說：“好，好！”我可不這么覺得，我心想：騎馬？！這也太出乎我所料了吧？我可從來沒有騎過??！我會不會在馬上“駕崩”呢？有了這個膽怯的想法后，我就賴在地上不肯去騎，爸爸似乎看透了我的想法，道：“豈能為區(qū)區(qū)騎馬小事而膽怯！你騎上去，必定安然；你若不騎，定為懦夫！汝到底是如何著呢？”我想：爸爸也并未是在唬我啊！爸爸他可能是讓我體驗(yàn)這“第一次”吧！大伙兒看我有了念頭，也忙說：“去吧，去吧，飛飛！”我想：既然大家都這樣，為何不去試一次呢？上吧！

我看了下馬場的人，很多，都是些和我一樣的游客。輪到我時，一位馴馬師讓我戴好一頂“馬盔”也就是起防護(hù)作用的頭盔而已，之后牽來了一匹大白馬，那匹大白馬的樣子還真有點(diǎn)威風(fēng)，像《西游記》那匹“白龍馬”似的。馴馬師讓我抓住韁繩，踩住馬鐙。然后馴馬師大喊一聲：“駕！”那馬卻不聽使喚，竟然在籬笆旁轉(zhuǎn)悠著吃草，不肯走。這下馬夫“狠狠地”對著馬拍了一下馬屁股，這下可奏效了！大白馬竟然走了起來。我得意起來，想：原來這么容易呀，哈哈！我是“彭飛俠”了耶！就在我正得意著的時候，我姐姐也騎著一匹棕色馬，疾沖過來。她大喊著一聲又一聲：“駕！駕！駕！”我的大白馬可能還以為是我在叫“駕”呢，也跟著棕色馬一起飛奔了起來，那馬蹄“咚咚”地在馬場上響著，它越奔越快，我大叫一聲：“吁——”可它還是不肯慢下來，到了后來任憑我怎么呼喊都沒用。我的手已是死死地抓住了馬上的韁繩，而腳也已經(jīng)緊緊地踩住了馬鐙?？神R仍是不肯

停，我忐忑不安了，心想：我該怎么辦??？我該怎么辦？難道我要在馬場上“駕崩”嗎？我害怕了，大聲叫道：“救命??！救命??！護(hù)駕，快來護(hù)駕呀！我不想‘駕崩’啊！”在馬場外的爸爸，看到我這幅“慘樣”早已笑得彎下了腰。雖然這叫了也不會有誰來“護(hù)駕”，但是我恐懼呀！

不過我還是盡量減少了恐懼感，可我還是有點(diǎn)“小緊張”。馬依然在飛快的跑著，我漸漸適應(yīng)了這一種感覺，我也不知打哪里有一種激動，自己大喊一聲：“駕！”馬已經(jīng)在走著，經(jīng)我這么一叫，它又飛快地在騎馬場上飛跑著，已尾隨在姐姐的馬后面。這一映入眼簾的畫面，是我忽然想起了《羽泉—奔跑》這首歌，音樂似乎已經(jīng)宛轉(zhuǎn)地放了出來??等我騎的圈數(shù)到了后，我下了馬，覺得騎馬后會有一種說不出的激動，就像是在狂風(fēng)暴雨之后的平靜??

我對那時的騎馬深有感觸，對那一次騎馬感到十分的難以忘懷，在成長道路上的“第一次”雖然有許許多多，但是這件第一次騎馬的事還是最令我難忘的一個“第一次”，它使我印象十分深刻，如同是“重于泰山”。這第一次騎馬使我不再對它產(chǎn)生恐懼，也得到了個啟示：難忘的“第一次”是絕對不會是如同過眼煙云這樣般的平淡無奇！

六（6）班

彭 奕 裴

第二篇：難忘

難忘

眨眼之間，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年舞蹈來，在我們拉丁班發(fā)生過許多開心的、搞笑、有趣的事，回憶起來，至今讓人難以忘懷。

有一次，舞蹈老師讓一位同學(xué)喊節(jié)奏，她第一遍喊錯了，第二遍，又喊錯了。老師教了她一遍，她才喊對了。這時，其他同學(xué)都哈哈大笑了起來。

一天下午，我來上課，走進(jìn)教室，打開燈一看，里面一個人都沒有。我驚訝地說：“人都跑哪兒去了？”我揭開墊子，看見里面竟然有六個同學(xué)，于是，我也就鉆了進(jìn)去。人都到齊了，我們靜靜地等待著老師的到來。老師來后，把墊子揭開，看見我們藏在里面，忍不住大笑了起來，同學(xué)們也跟著開心地哈哈大笑。

一天中午，我們休息的時候，老師把大家召集在一起聊天。說著說著，老師看見一位基本動作很差的同學(xué)，一個人在專心地練習(xí)恰恰舞。老師走了過去，她虛心地向老師請教不會的動作。老師非常耐心地給她教了半天，夸她真是個好學(xué)生，鼓勵大家向她學(xué)習(xí)。

舞蹈班上的趣事還很多，我想，在今后的學(xué)習(xí)中，還會有許多有趣的事情發(fā)生。我一定要珍惜和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的機(jī)會，刻苦練習(xí)，互相幫助，和睦相處，快樂地度過每一天。

五年級:夢蝶

第三篇：難忘2009

難忘2009

送別2009，迎來嶄新的2010。過去的一年對世界而言是特殊的一年，對于中國更是不平凡的一年。2009是不平凡的，因?yàn)樗o我們留下了太多珍貴的記憶。

回顧2009，當(dāng)年初由美國的次貸危機(jī)引發(fā)的金融海嘯如風(fēng)卷殘?jiān)浦畡菹砣蛑畷r，中國政府以負(fù)責(zé)任的態(tài)度以四萬億的大手筆投入促進(jìn)國內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，拉動內(nèi)需，為寒冬中的世界經(jīng)濟(jì)增添了一抹亮麗的風(fēng)景。當(dāng)西藏3-14的陰影尚未褪去，烏魯木齊7-5事件又一次引發(fā)了新一輪的國際關(guān)注，一系列的卑劣行徑令人憤慨，但恐怖暴力并不能摧垮我們的意志，只會更加激起我們的愛國情懷，愿逝者生息，生者奮發(fā)。六十年一甲子，當(dāng)中華人民共和國成立迎來成立六十周年，天安門廣場前的大閱兵又讓世界重新認(rèn)識了中國，更使國人增添了無限的民族自豪感與自信心。從年初到歲末，H1N1肆虐了一年，其間無數(shù)次地刺激著國人的神經(jīng)，哪里有需要哪里就有醫(yī)護(hù)人員和科研工作者的身影，他們不顧個人安危，堅(jiān)持在一線與疾病作斗爭，書寫了一曲曲可歌可泣的生命贊歌。當(dāng)中華人民共和國共和國國歌響徹氹仔海灣的時刻，看一看澳門回歸祖國十年間發(fā)生的可喜變化，中國再一次讓世界側(cè)目，讓那些心存質(zhì)疑的人領(lǐng)略了一國兩制方針的無窮魅力。

回顧2009，我們心潮澎湃感慨萬千，展望2010，我們自信滿滿充滿期待。

第四篇：師恩難忘[推薦]

師恩難忘

期末考試快到了，許多老師的教誨令我難以忘懷。其中讓我印象最深的還是三年級教我們數(shù)學(xué)的吳老師。

吳老師30歲左右，中等個子，衣著樸素，紅彤彤的臉蛋上嵌著一對明亮的眼睛。

上吳老師的第一節(jié)課時，老師經(jīng)常講一些課外知識、笑話給我們聽，這給我們增添了許多我們不知道的知識。每次，我們背書或讀書時，吳老師都會叫我們大聲讀背，這樣腦子才會記得牢。

每當(dāng)我們的考試成績不理想時，吳老師都會鼓勵我們：考得不好怕什么，只要盡力了就行。

從吳老師教我們數(shù)學(xué)開始，我期中、期末考試的數(shù)學(xué)成績差不多都得一百分，這得要感謝吳老師每節(jié)課對我的教育，雖然吳老師發(fā)現(xiàn)我們欠作業(yè)、上課講話時會用木棍很重地打我們的手板，可這樣也是為了教育我們，如果挨打能換來一百分，我情愿挨打。吳老師，謝謝您！

第五篇：難忘友情[定稿]

難忘同學(xué)情

三十二年風(fēng)華歲月，彈指一揮間。當(dāng)年的我們，正值青春年少，風(fēng)華正茂；如今，我們已過而立之年，正值人生事業(yè)的發(fā)展期，正經(jīng)歷著風(fēng)雨閱讀著滄桑。人在年輕的時候可能不是很在乎過去歲月中曾經(jīng)發(fā)生過的事情，但隨著年齡的增長，就明顯的懷舊起來。今年同學(xué)在畢業(yè)32年后首次聚首，歡敘一堂。聚會是那樣的令人激動，是那樣的開心，昔日的同學(xué)雖然多年沒見了,但感覺還是那么熟悉、那么真切、那么自然。大家相見的第一刻竟是那樣地放縱、那樣無拘無束地驚喊、打趣戲謔、握手、擁抱，仿佛忘記了自己的年齡，仿佛又回到了校園。彼此想說的話太多，有聊不完的前塵往事，有說不盡的離情別緒，更有道不完的喜悅滄桑。

那一張張笑臉依然親切，那一聲聲呼喚宛如從前，感慨于記憶力之強(qiáng)竟然可以叫出每一個同學(xué)的名字。似乎靦腆的繼續(xù)靦腆，直率的繼續(xù)直率，張揚(yáng)的仍然張揚(yáng)，老練的依然老練。但歲月的印痕，還是分明的刻在了那些久違的面孔上，不覺讓人慨嘆不已。每個同學(xué)的生活都發(fā)生了很大變化，每個人都在耕耘著自己的方田，每個人都有自己的收獲。好在我們雖然懷舊，卻還不曾到傷感的年齡，相見的喜悅還是貫穿在整個相聚的過程中。聊聊當(dāng)年學(xué)校的趣事，說說其他同學(xué)的狀況，談?wù)劯髯缘墓ぷ骱图彝?，真是有說不完的話題。似乎記憶停留在過去的時光中，那種青春和朝氣又一次的光臨，在這個情比紙薄，人與人之間的交往越來越功利化的時代，沒有摻雜一絲利益的同學(xué)聚會，可以讓我們暫時生活在童話般的世界里。對于參加聚會的同學(xué)來說，取得什么成就并不重要，因?yàn)槊總€人都在不斷地以各種方式、方法來證明自身的存在與價值。我們沒有必要去計(jì)較身份與地位的高低，也沒有必要去苛求財(cái)富的多少，只要珍惜這來之不易的彼此共處的時光就可以了。

回顧那青春燃燒的歲月，是那么的美好、那么的親切！同學(xué)的笑聲記憶猶新，老師的教誨至今難忘！回首風(fēng)風(fēng)雨雨，有太多的感慨，有太多的追憶。如今的我們，已為人夫，為人妻，為人父，為人母。步入社會，成家立業(yè)后，才知道青春的虛妄。原來的英雄豪氣，變成了今天的兒女情長。當(dāng)年有著無數(shù)夢想的我們，如今可能只有老老實(shí)實(shí)面對現(xiàn)實(shí)。年輕的夢想、激情已難覓蹤跡，剩下的是務(wù)實(shí)、更務(wù)實(shí)！為家人、為朋友、為社會，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。盡管歲月的風(fēng)霜已經(jīng)悄悄地爬上眼角，可歲月的積淀，讓我們有著更加豐富的人生色彩；生活的磨礪，讓我們有著更加沉穩(wěn)的人生態(tài)度！

相聚是短暫而又歡欣的，在充滿激情的聚會之后，互道珍重，又是各奔東西了，之后又將是長長的別離，但友情的芬芳會給我們平淡的生活增添一縷和煦的陽光。數(shù)十年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會，方知校園生活的美好；經(jīng)過洗禮，才知道惟有同學(xué)友情的可貴。美好的大學(xué)時光，恰似流光溢彩的畫卷，烙在我們記憶的深處。往事如煙，溫馨如昨，相聚使我們重溫起那一同走過的日子，回憶起那段激情燃燒的歲月！

親愛的同學(xué)，讓我們懷著一顆誠摯的心，將那段芳香的記憶讓大家分享，把真摯的祝福寫在臉上，把珍藏的友誼帶在身邊。我們相信，這份真誠的情懷，這瓣帶露的花心，會把你的生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩！讓同學(xué)感受你的快樂，分擔(dān)你的煩惱，分享你的幸福！聚會畫上一個完美的句號，也是新的開始。讓我們祝愿：祝老師身體康健、萬事順心！祝同窗事業(yè)發(fā)達(dá)、生活美滿！祝下一代健康成長、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！不要問我們何時再相逢，也不要說天下沒有不散的宴席，我們期待著下一次的重聚，期待著到老的時候，還能象今天一樣年輕！

我們的友情像時間一樣，越久越悠長！