第一篇：詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練
詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練
詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練——多義詞?同義詞?反義詞 1選出加點(diǎn)詞的意思用了比喻義的一項(xiàng)：()A.青少年是民族的后代，祖國(guó)的未來(lái)。
B.我們智慧的祖先創(chuàng)造的“立志”這個(gè)詞，是寓意頗深的。C.我想也該叫萬(wàn)年青享受點(diǎn)大好春光了。D.春天在哪里?春天在我們的心中。
選出加點(diǎn)詞的意思沒(méi)用比喻義的一項(xiàng)：()A.他要給我們衰微的民族，開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。B.我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。C.落日映紅周圍的雪峰，像云霞那么燦爛。D.中學(xué)階級(jí)是學(xué)習(xí)、立志的黃金“季節(jié)”。3 從詞義看，與例詞用法同類的一項(xiàng)是：()例：鐵的紀(jì)律 錦上添花
A.修建橋梁 思想疙瘩 B.傀儡政權(quán) 時(shí)代潮流 C.工程上馬 挑著擔(dān)子 D.百花齊放 紅牡丹 4 加點(diǎn)字的意思完全相同的是：()A.生機(jī) 日理萬(wàn)機(jī) 隨機(jī)應(yīng)變
B.莫名其妙 赫赫有名 不可名狀 C.精益求精 不無(wú)裨益 老當(dāng)益壯 D.惶恐 惶惑 驚惶失措 5 “痛快”是多義詞，下面用得不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)A.母親于是很不痛快地說(shuō)。B.今年春游，大家都玩得很痛快。C.老李在會(huì)上痛快地發(fā)了一番議論。
D.廠長(zhǎng)非常痛快，當(dāng)場(chǎng)決定拿出十萬(wàn)元讓他搞實(shí)驗(yàn)。
下面各詞中的“惡”與“深惡痛疾”中的“惡”意思相同的是：()A.憎惡 B.兇惡 C.惡心 D.惡習(xí)
解釋加點(diǎn)詞的詞義正確的一項(xiàng)是：()
①姐姐的長(zhǎng)袍是自己做的，買十五個(gè)銅子一米的花布，常常要在價(jià)錢上計(jì)較半天。
②人們按照當(dāng)時(shí)的慣例，把他送上從哈佛到紐約的商船，打發(fā)他到美洲去。
③母親于是很不痛快地說(shuō)。A.①爭(zhēng)論②使離開(kāi)③舒暢，高興 B.①計(jì)算比較②派“出去”③舒暢，高興 C.①打算②使離開(kāi)③爽快，直率 D.①爭(zhēng)論②派“出去”③爽快，直率
多義詞“松懈”的含義與其它三句不同的一項(xiàng)是：()
A.自以為對(duì)革命有功，擺老資格，大事做不來(lái)，小事又不做，工作隨便，學(xué)習(xí)松懈。B.它是一種腐蝕劑，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見(jiàn)分歧。C.為了搞好總復(fù)習(xí)，許多同學(xué)廢寢忘食，毫不松懈。
D.剛才出力搖船猶如賽龍船似的那股勁兒，現(xiàn)在在每個(gè)人的身體里松懈下來(lái)了。9 詞中加點(diǎn)字意思不相同的是：()
A.肆虐 妄肆 B.日理萬(wàn)機(jī) 投機(jī)取巧 C.鄙薄 鄙夷 D.漠然置之 置之度外 10 按照詞語(yǔ)所指范圍由大到小順序排列正確的一項(xiàng)是：()A.耕地 大地 莊稼地 高粱地 B.大地 莊稼地 耕地 高粱地 C.耕地 大地 高粱地 莊稼地 D.大地 耕地 莊稼地 高粱地 11 不成為近義詞的一項(xiàng)是：()
A.驚異 詫異 B.慈祥 端詳 C.謙虛謙遜 D.純真 純潔 12 按課文選詞填空。
(1)汽車在望不到邊際的高原上奔馳，_______ 你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。
A.進(jìn)入 B.撲入 C.映入
(2)小草偷偷地從土里______出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。A.長(zhǎng) B.生 C.鉆
(3)手抓黃土我不放，緊緊________在心窩上。A.放 B.貼 C.靠
依次在下列句中橫線上填入詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是：()①掌柜______同平常一樣，笑著對(duì)他說(shuō)：“孔乙己，你又偷了東西了！”
②難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，______象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志? ③在這呼吸不息的地方，蚊子竟無(wú)從插嘴，_______ 睡安穩(wěn)了。A.居然 宛然 仍然
B.宛然 仍然 居然 C.仍然 居然 宛然
D.仍然 宛然 居然 14 給下列詞語(yǔ)各配一個(gè)同義詞。
安詳______ 哀憐______ 誠(chéng)懇_______ 閑暇 _______ 卓越_______ 微妙________ 15 同義詞可從：A.范圍大小 B.語(yǔ)義輕重 C.感情色彩 D.語(yǔ)體色彩等方面進(jìn)行辨析，指出下列四組詞應(yīng)從哪方面辨析。
①鼓勵(lì) 鼓動(dòng) 慫恿()②詞兒 詞語(yǔ) 詞匯()③土豆 山藥蛋 馬鈴薯()④功勞 功績(jī) 功勛()16 不成為反義詞的是：()A.渙散 熱忱 B.寬裕 拮據(jù) C.高尚庸俗 D.慷慨 吝惜 17 畫橫線的詞在本句中沒(méi)有反義詞的是：()A.四家皆連絡(luò)有親，一損俱損，一榮俱榮。
B.我喜愛(ài)我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。C.只見(jiàn)鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒(méi)了入的氣。D.海水瘋狂地洶涌著，吞沒(méi)了遠(yuǎn)近大小的島嶼。
不屬于反義詞的一項(xiàng)是：()
A.松懈--緊張 B.坦白--隱瞞 C.敷衍--積極 D.虛假--真實(shí) 19 給下列詞語(yǔ)各配一個(gè)反義詞。
安逸_______ 粗糙________ 深刻_______ 輕盈______ 松弛________ 開(kāi)放_(tái)______
從詞的同義與反義角度，選出下列詞語(yǔ)中與“優(yōu)劣得失”完全相同的一項(xiàng)：()①日新月異②日久天長(zhǎng)③怨天尤人④赴湯蹈火⑤古今中外⑥功過(guò)是非⑦廢寢忘食⑧高低貴賤
⑨待人處事 10前后左右 11綾羅綢緞 12休養(yǎng)生息 A.③⑦11 12 B.①③⑧12 C.⑤⑥⑧10 D.①⑤⑧10 詞語(yǔ)的感情色彩
畫橫線的詞語(yǔ)在句中含褒義色彩的是：()A.農(nóng)民詩(shī)人孫萬(wàn)福，那老當(dāng)益壯的風(fēng)度，給我的印象很深。
B.而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了!
C.不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重。D.日本占據(jù)了遼吉，南京政府束手無(wú)策。22 選出全是褒義詞的一項(xiàng)：()
A.英明 結(jié)果 公而忘私 B.歌頌 高尚 休養(yǎng)生息 C.忠厚 瞻仰 奮不顧身 D.保護(hù) 勇敢 百折不撓 23 下列詞語(yǔ)全是貶義的一項(xiàng)是：()
①趾高氣場(chǎng)②含辛茹苦③防微杜漸④虛懷若谷⑤故弄玄虛⑥兢兢業(yè)業(yè)⑦高屋建瓴⑧突如其來(lái)⑨剛愎自用
A.①②⑥B.③⑤⑦ C.④⑧⑨ D.①⑤⑨
下面所列詞語(yǔ)既有褒義也有貶義還有中性的一組是：()
A.勉勵(lì) 激勵(lì) 鼓勵(lì) B.企圖 妄圖 貪圖 C.成果 惡果 結(jié)果 D.堅(jiān)強(qiáng) 頑強(qiáng) 頑固 25 從詞的感情色彩看，選出下列詞語(yǔ)中完全屬于一類的一組：()A.懶惰 丑惡 頑強(qiáng) 奸詐 B.鼓勵(lì) 勤奮 勾結(jié) 聯(lián)合 C.慫恿 保護(hù) 虛偽 尖刻 D.光明 美好 成果 繁榮
畫橫線詞語(yǔ)的感情色彩在句中沒(méi)有發(fā)生變化的是：()A.也有解散辮子，盤得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。
B.凡有田夫野老，蠶婦村氓，除了幾個(gè)腦髓里有點(diǎn)貴恙的之外，可有誰(shuí)不為白娘娘抱不平，不怪法海太多事的? C.先生，以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。
D.他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心??但是精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。28 選出感情色彩不同的一項(xiàng)：()A.在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。B.(他們)是我們值得驕傲的祖國(guó)之花!C.(父親)又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂??托他們只是白托!D.我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思。29 根據(jù)表達(dá)的要求，選出句子空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)。
(1)你這樣對(duì)待自己的同胞，可真是_______ 呀!(表達(dá)嘲諷的語(yǔ)氣)A.為富不仁 B.寬厚仁慈 C.心狠手辣 D.令人失望
(2)這次會(huì)議的______，大家是有目共睹的!(表達(dá)贊揚(yáng)的語(yǔ)氣)A.成果 B.結(jié)果 C.后果 D.結(jié)局
從感情色彩的角度看，下列句子中加點(diǎn)詞運(yùn)用適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()A.這本書(shū)膚淺易懂，深受讀者歡迎。
B.我們的交通員發(fā)現(xiàn)敵人來(lái)了，他一邊故作鎮(zhèn)靜地掃地，一邊向屋里發(fā)出信號(hào)。C.這項(xiàng)試驗(yàn)終于成功了，他多少年的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
D.班長(zhǎng)鼓動(dòng)大家要多做好事。
詞的分類
選出下面一句話中畫橫線的詞的詞性正確的一組：()明天早晨我和李光、王平同學(xué) 在學(xué)校集合去爬山。A.副，連，代，連，動(dòng) B.副，介，代，介，名 C.名，連，名，介，動(dòng) D.名，介，名，動(dòng)，名
對(duì)題目《①誰(shuí)②是③最④可愛(ài)⑤的⑥人》詞性分析正確的一項(xiàng)是：()A.①名詞②助詞③形容詞④動(dòng)詞⑤代詞⑥代詞 B.①名詞②動(dòng)詞③副詞④形容詞⑤代詞⑥名詞 C.①代詞②助詞③介詞④動(dòng)詞⑤助詞⑥名詞 D.①代詞②動(dòng)詞③副詞④形容詞⑤助詞⑥名詞 33 對(duì)下列加點(diǎn)的詞詞性判斷正確的一項(xiàng)是：()①他畫的畫兒得獎(jiǎng)了。
②他的態(tài)度不對(duì)，對(duì)他要教育。
A.①動(dòng)詞 名詞 ②形容詞 介詞 B.①名詞 名詞 ②形容詞 介詞 C.①動(dòng)詞 名詞 ②動(dòng)詞 副詞
D.①動(dòng)詞 動(dòng)詞 ②副詞 介詞
34“有些女人的預(yù)算里還有一（）蛋圓形的鏡子，一（）雪白的毛巾，或者一（）結(jié)得很好看絨線的小囝帽?！碧钊刖渲锌崭駜?nèi)的詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()A.面 款 頂 B.只 方 個(gè) C.面 方 頂 D.塊 款 種 35 下列詞語(yǔ)都屬同類的一組是：()
A.北國(guó) 天驕 衣缽 隱衷 B.消極 敷衍 痛快 驚詫 C.間或 凄然 大抵 簡(jiǎn)直 D.什么 人們 這里 高處 36 對(duì)“下”的詞性的分析，正確的一組是：()
老虎正要下山，老獵人躲在石巖下，掄起虎叉，突然給了老虎一下。A.①動(dòng)詞 ②方位詞③量詞 B.①介詞 ②方位詞③量詞 C.①動(dòng)詞 ②助詞③量詞 D.①介詞 ②助詞③量詞
選出對(duì)加點(diǎn)詞的詞類依次判斷正確的一項(xiàng)：()一個(gè)人為自己所熱愛(ài)的目標(biāo)而奮斗時(shí)，即使困難重重，也會(huì)百折不撓地去克服它。A.動(dòng)詞 形容詞 連詞 代詞 B.介詞 動(dòng)詞 連詞 名詞 C.動(dòng)詞 形容詞 副詞 名詞 D.介詞 動(dòng)詞 副詞 名詞
下面四句話中，“跟”字的詞性依次列出四種，其中正確的一項(xiàng)是：()①跟著好人學(xué)好事②我跟他是同桌③我跟他學(xué)唱歌④那鞋的跟高得沒(méi)法穿 A.①動(dòng)②介③連④名 B.①介②動(dòng)③動(dòng)④名 C.①動(dòng)②介③連④形 D.①動(dòng)②連③介④名
選出與“紅花綠葉”中的“綠”的詞性相同的一項(xiàng)：()A.春回大地群山綠 B.春風(fēng)又綠江南岸 C.一汪綠水慰平生 D.紅了櫻桃綠了笆蕉 40 選出下列帶點(diǎn)詞詞性不同的一項(xiàng)：()A.電燈突然亮起來(lái)了。B.這場(chǎng)雨下得太突然。
C.心臟突然停止了跳動(dòng)。D.突然，掌聲暴風(fēng)雨般地響起來(lái)。41 從下面選出詞性相同的一項(xiàng)：()A.聽(tīng) 戰(zhàn)爭(zhēng) 經(jīng)驗(yàn) 希望 拒絕 B.各 那么 魯迅 我們 旅客 C.更 從來(lái) 單單 經(jīng)常 漸漸 D.胖 偉大 激動(dòng) 承擔(dān) 應(yīng)該 42 判斷下列句子中加點(diǎn)詞的詞性，寫在句末括號(hào)中。
①這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)。()②月色便朦朧在這水氣里。()③月色給大地帶來(lái)一片朦朧。()④隔著云看太陽(yáng)和月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。()⑤他患了一場(chǎng)大病。()⑥他病了三天。()⑦這把鎖銹死了。()
⑧這把鎖長(zhǎng)了銹。()
指出正確說(shuō)明下邊加點(diǎn)詞的詞性及意義的一項(xiàng)：()這時(shí)船慢了，不久就到了，果然近不得臺(tái)旁?? A.“近”本來(lái)是名詞，這里作形容詞，意思是依靠。B.“近”本來(lái)是形容詞，這里作副詞，意思是靠近。C.“近”本來(lái)副詞，這里作動(dòng)詞，意思是進(jìn)去。D.“近”本來(lái)是形容詞，這里作動(dòng)詞，意思是靠近。
下面句中加點(diǎn)詞的詞性都依次列出了，選出完全正確的一項(xiàng)：()
她一邊和面，一邊和顏悅色地和大家講自己的經(jīng)歷，她說(shuō)她和丈夫是一對(duì)患難夫妻。①動(dòng)詞②形容詞③介詞④連詞
A.①②④③B.③①②④ C.①②③④ D.③①④②
參考答案
1D 2C 3B 4D 5C 6A 7A 8B 9B 10D 11B 12(1)B(2)C(3)B 13D 14略 15①C ②A ③D ④B 16A 17D 18C 19略 20C 21A 22C 23D 24C 25D 26D 27C 28C 29(1)B(2)A 30C 31C 32D 33A 34C 35A 36A 37B 38D 39C 40B 41C 42 ①形 ②動(dòng) ③名 ④形 ⑤名 ⑥動(dòng) ⑦動(dòng) ⑧名 43D 44C
第二篇：詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練
詞語(yǔ)專項(xiàng)
1.用“√”畫出加點(diǎn)字正確的讀音。
嫉妒（dù
hù）
凱（kǎ
kǎi）旋
瑣（zuǒ
suǒ）碎
饋（guì
kuì）贈(zèng)
刊（kān
kēn）物
客棧（zàn
zhàn）
凜冽（lèi
liè）
靦腆（diǎn
tiǎn）
磁（cí
zí）鐵
魚(yú)鱗（lín
líng）
船舵（duò
tuò）
鑒（jiàn
qiàn）別
書(shū)籍（jí
jì）
湖畔（pàn
bàn）
比喻（yú
yù）
卓（zhuō
zhuó）越
窺（kuī
kuì）見(jiàn)
眸（móu
mú）子
眼瞼（jiǎn
liǎn）
鼓瑟（sè
shè）
上卿（qīnɡ
qīn）
削弱（xuē
xiāo)
叮囑（zhǔ
shǔ）
執(zhí)拗（niù
ào)
依偎（wēi
wèi)
咧開(kāi)（liě
liè）
已亥（yǐ
jǐ）
剔透（tī
tì）
牙齦（yín
yíng）
狹窄（xiá
jiá）
矯健（jiǎo
jiāo）
河畔（pàn
bàn）
嫉妒（jí
jì）
陶瓷（cí
chí）
裊娜（nà
nuó）
簇?fù)恚╟ù
chù）
2.拼音詞語(yǔ)連一連。
bǎo
lěi
人丘
xùn
liáng
苔蘚
snǒg
yǒng
嘲笑
tái
xiǎn
馴良
rén
qiū
堡壘
jiǎo
fèi
明鑒
yī
wēi
慫恿
jī
kě
繳費(fèi)
pāo
qì
依偎
hún
pò
木樁
cháo
xiào
拋棄
zhěn
tóu
枕頭
míng
jiàn
饑渴
mù
zhuānɡ
魂魄
3.下面幾組詞語(yǔ)中，注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（）。
A.仇敵（chóu）
冠軍（ɡuàn）
發(fā)酵(jiào)
B.日寇（kòu）
水滸（xǔ）
斬殺（zhǎn）
C.祭奠（chá）
煙熏（xūn）
超級(jí)（chāo）
D.婚姻（hūn）
晚輩（bèi）
罰款（fǎ）
4.讀音是“cháng
é”的詞語(yǔ)是（）。
A.唱歌
B.產(chǎn)額
C.嫦娥
D.長(zhǎng)鵝
5.下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一組是（）。
A.身段
潔構(gòu)
好處
絕口不提
B.隨行
邊界
傳播
同心諧力
C.挑選
遲廷
嫂子
眾星拱月
D.漫步
流連
杏仁
詩(shī)情畫意
6.下面詞語(yǔ)中“畢”表示完結(jié)意思的一項(xiàng)是（）。
A.畢竟
B.畢業(yè)
C.畢露
D.畢其全力
7.下面詞語(yǔ)中（）和“積極”搭配最合適。
A.配合B.出發(fā)
C.舉行
D.訪問(wèn)
8.讀一讀下面詞語(yǔ)，從感情色彩上不同類的是
A.飲水思源
B.忘恩負(fù)義
C.詭計(jì)多端
D.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)
9.下列詞語(yǔ)中不屬于描寫心理活動(dòng)的是（）。
A.興高采烈
B.得意忘形
C.膽戰(zhàn)心驚
D.足智多謀
10.根據(jù)詞語(yǔ)意思組詞。
（1）“屑”表示碎末，可組詞
；表示瑣碎，可組詞
；表示認(rèn)為值得（做），可組詞。
（2）“珍”表示寶物，可組詞
；表示寶貴的，貴重的，可組詞
；表示重視，可組詞。
（3）“僵”表示直挺挺，不靈活，可組詞
；表示雙方相持不下，可組詞。
11.照樣子，根據(jù)提示填寫漢字組詞。
（1）例：蔬（菜）
珊（瑚）
懶（）
玲（）
吩（）
叮（）
催（）
追（）
（2）例：明（暗）
黑（白）
反（）
是（）
勝（）
高（）
開(kāi)（）
（3）例：樸（素）
明（亮）
靜（）
錯(cuò)（）
憤（）
積（）
堆（）
12.選一選，填一填。
商量
商議
商討
（1）這個(gè)問(wèn)題如何解決，還需要好好（）一下。
（2）大家朋友一場(chǎng)，萬(wàn)事好（）。
（3）會(huì)議上代表們各抒己見(jiàn)，共同（）城市發(fā)展的實(shí)施方案。
悲傷
悲憤
悲痛
（4）祖父（）地講述著戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)和國(guó)人受到的災(zāi)難。
（5）那時(shí)的我，真像死了母親似的那樣（）。
（6）看到衣衫襤褸的老人，我會(huì)默然感到（）。
13.補(bǔ)全詞語(yǔ)，完成練習(xí)。
負(fù)
請(qǐng)罪
失魂落
草不生
耳欲聾
舉世
名
處心積
心曠神
津津有
相
為命
難以
信
如生
悲
離
合心瀝
吞棗
當(dāng)然
（1）和“舉世
名”意思相近的四字詞語(yǔ)有、。
（2）請(qǐng)寫出“負(fù)
請(qǐng)罪”故事中的兩個(gè)主要人物、。
（3）與詞語(yǔ)“津津有
”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)有、。
（4）用“相
為命”造句：
（5）以上形容聲音大的詞語(yǔ)是
；形容土地貧瘠的詞語(yǔ)是。
（6）“津津有
”是個(gè)多義詞，請(qǐng)用它寫出兩個(gè)意思不同的句子。
①：
②：
14.讀句子，在括號(hào)內(nèi)填寫“千X萬(wàn)X”的詞語(yǔ)，使句意通順。
（1）說(shuō)了這么多，難道你還不相信，我說(shuō)得都是（）的事實(shí)。
（2）峰頂（）的景觀令人嘆為觀止！
（3）快逃吧！說(shuō)不定什么時(shí)候會(huì)有（）殺來(lái)。
（4）官兵們經(jīng)過(guò)（），終于疏通了河道。
（5）我心里的（）匯成一句話：祖國(guó)萬(wàn)歲！
15.讀句子，把劃線部分換成意思相近的四字詞語(yǔ)，寫在括號(hào)內(nèi)。
（1）聽(tīng)到探子來(lái)報(bào)，平日是威風(fēng)凜凜的將軍鼻子都?xì)馔崃恕?/p>
（）
（2）像你這樣，遇到事情前怕狼后怕虎，大家還怎么跟著你干？
（）
（3）你這是一個(gè)巴掌拍不響，一元錢難倒了英雄漢。（）
（4）大家打開(kāi)天窗說(shuō)亮話，有不明白的地方就直接問(wèn)出來(lái)。
（5）他深知“吃水不忘挖井人”的道理,攜手鄉(xiāng)親們共奔小康之路。
16.看拼音，寫詞語(yǔ)。
wéi
dú
jī
zhì
rì
qī
zhí
wèi
dì
tú
（）
（）
（）
（）
（）
chù
dòng
wán
zhěng
huáng
hūn
yōu
rán
lóng
zhòng
（）
（）
（）
（）
（）
bèi
yǐng
jiàng
lín
róng
shù
huāng
táng
zhǐ
dǎo
（）
（）
（）
（）
（）
pò
jiù
bì
nàn
jí
shì
shū
shì
yíng
huǒ
chóng
（）
（）
（）
（）
（）
dà
yàn
piàn
kè
fǎng
wèn
chōu
xiàng
jì
sù
（）
（）
（）
（）
（）
17.寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。
尋?！ǎ?/p>
平穩(wěn)—（）
召集—（）
允諾—（）
照看—（）
感激—（）
愛(ài)惜—（）
警覺(jué)—（）
精巧—（）
舒適—（）
盛開(kāi)—（）
膽怯—（）
推辭—（）
抵御—（）
商議—（）
尊敬—（）
酬謝—（）
后悔—（）
毀滅—（）
珍貴—（）
馴良—（）
暖和—（）
啟迪—（）
精致—（）
贊賞—（）
茂盛—（）
和諧—（）
報(bào)償—（）
18.寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。
尋?！ǎ?/p>
平穩(wěn)—（）
召集—（）
熱情—（）
僵硬—（）
破壞—（）
錯(cuò)誤—（）
光滑—（）
欣賞—（）
奉獻(xiàn)—（）
簡(jiǎn)易—（）
親近—（）
推辭—（）
靜止—（）
危險(xiǎn)—（）
遲延—（）
懲罰—（）
焦急—（）
破壞—（）
堅(jiān)定—（）
寬敞—（）
骯臟—（）
鋒利—（）
炎熱—（）
節(jié)約—（）
朦朧—（）
糟糕—（）
粗糙—（）
19.按課文背誦補(bǔ)全內(nèi)容。
（1）
白鷺實(shí)在是一首詩(shī)。
（2），非是藉秋風(fēng)。
（3）
不飽食以終日。
（4），從來(lái)急；，光陰迫。一萬(wàn)年太久。
（5）
家家乞巧望秋月。
（6），不拘一格降人材。
（7），直把杭州作汴州。
（8）
故今日之責(zé)任。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
（9）
夫君子之行。。
（10），當(dāng)思來(lái)之不易；，恒念物力維艱。
（11），學(xué)而不厭。
（12）
第三篇：小升初漢字詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練二
詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練二
一、詞語(yǔ)按感情色彩分往往可以分為褒義詞和貶義詞，請(qǐng)分別寫出四個(gè)成語(yǔ)。
褒義詞：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
貶義詞：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
二、寫出帶有“看”的字或詞語(yǔ)。
1、仰（）
注（）
參（）
左（）右（）
博（）
檢（）
（）覺(jué)
東（）西（）
2、抬頭向上看。（）
向遠(yuǎn)處看。（）
向下看。（）
向四周看。（）
聚精會(huì)神地看。（）
快速地看。（）
斜著眼睛看。（）
偷偷地看。（）
目光迅速向四周看。（）
三、填上正確的象聲詞。
小羊＿＿＿＿
泉水＿＿＿＿
小溪＿＿＿＿
炮聲＿＿＿＿
鳥(niǎo)鳴＿＿＿＿
鼓聲＿＿＿＿
磨刀＿＿＿＿
雷聲＿＿＿＿
書(shū)聲＿＿＿＿
雨聲＿＿＿＿
風(fēng)聲＿＿＿＿
小狗＿＿＿＿
青蛙＿＿＿＿
小牛＿＿＿＿
小鴨＿＿＿＿
小雞＿＿＿＿
四、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。
凝視（）珍貴（）吩咐（）
照顧（）
熱忱（）美妙（）擔(dān)憂（）
厭倦（）
允許（）分外（）頑強(qiáng)（）
偶爾（）
嘲笑（）勉勵(lì)（）興旺（）
抵御（）
輕蔑（）埋伏（）無(wú)精打采（）商議（）
滋味（）能耐（）推辭（）
抱怨（）
五、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。
冷淡（）節(jié)省（）笨重（）
貧乏（）
公開(kāi)（）粗糙（）困難（）
富裕（）
暫時(shí)（）強(qiáng)大（）誠(chéng)實(shí)（）
垂頭喪氣（）
高大（）渺?。ǎ嫶螅ǎ?/p>
寂靜（）
彎曲（）平坦（）聚攏（）
示弱（）
空閑（）暴露（）干燥（）
涼爽（）
懷疑（）陳舊（）果斷（）
蘇醒（）
消失（）降低（）善良（）
仰望（）
六、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
開(kāi)展（）堅(jiān)持（）（）軟弱
穩(wěn)定（）
召開(kāi)（）維持（）（）脆弱
肯定（）
舉辦（）保持（）（）薄弱
決定（）
舉行（）支持（）（）虛弱
堅(jiān)定（）
七、選詞填空。
A．明智
B．精密
C．聰明
D．深刻
讀吏使人（），讀詩(shī)使人（），演算使人（），哲理使人（，倫理學(xué)）使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辯。
閃現(xiàn)
閃爍
一個(gè)熟悉的身影從人流中（）出來(lái)。
晴朗的夜空中（）點(diǎn)點(diǎn)星光。
酷愛(ài)
熱愛(ài)
我（）的祖國(guó)啊，我時(shí)時(shí)刻刻想念您！
小明（）足球，他想成為足球明星。
漸漸
緩緩
天色（）暗下來(lái)，周圍非常安靜。
周總理的靈車（）向我們開(kāi)來(lái)。
經(jīng)過(guò)
自從
（）學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以后，同學(xué)們的讀書(shū)積極性一直很高。
（）大家的共同努力，我們班被評(píng)為文明班級(jí)。
由于
為了
（）在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，我班運(yùn)動(dòng)員一直堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。
（）學(xué)校對(duì)安全問(wèn)題一直高度重視，多年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生一起意外事故。
承擔(dān)
承受
對(duì)于外界的壓力要盡可能地去（），在（）不了的時(shí)候，學(xué)會(huì)彎曲一下。
王教授（）一項(xiàng)非常重要的課題研究工作。
揭示
揭開(kāi)
這一奇觀是個(gè)謎。（）這個(gè)謎的是兩位旅行者。
“滴水穿石”的現(xiàn)象向人們（）了一個(gè)道理：“只有目標(biāo)專一，持之以恒才能達(dá)到目標(biāo)?！?/p>
?
寬闊
遼闊
廣闊
（）的草原一碧千里，而并不茫茫。
鳥(niǎo)兒在（）天空中自由飛翔。
在（）的大操場(chǎng)上，同學(xué)們正在做游戲。
改正
改進(jìn)
改善
改良
同學(xué)們（）了學(xué)習(xí)方法，成績(jī)明顯提高了。
我們要努力（）缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
近年來(lái)，我校的辦學(xué)條件得到了不斷地（）。
仰望
眺望
俯視
夏天的夜晚，我常常在陽(yáng)臺(tái)上（）天空中璀璨的群星
清晨，我推開(kāi)窗戶，（）著遠(yuǎn)方的山峰和田野。
春游那天，同學(xué)們站在南山頂上（）著山腳下翻騰的江水，真有一番情趣。
必須
必需
上課（）遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講。
糧食是（）人民生活的（）品。
反映
反應(yīng)
小華睡得真沉，我推他一下，他一點(diǎn)兒（）都沒(méi)有。
如果你有什么想法，可以向張老師（）。
連續(xù) 繼續(xù) 格外 更加 居然 果然
體育老師讓我們一個(gè)接一個(gè)（）不斷地跳遠(yuǎn)。
氣象臺(tái)說(shuō)下午有大雨。到了下午，大雨（）下了起來(lái)
晴天，青藏高原的天空就像剛剛用水洗過(guò)一樣，（）的藍(lán)。
爸爸的“老同學(xué)”（）是個(gè)年輕的小伙子。
我們一定要努力奮斗，把偉大祖國(guó)建設(shè)得（）繁榮富強(qiáng)。
送走了客人，我又（）寫語(yǔ)文作業(yè)。
出現(xiàn)
呈現(xiàn)
涌現(xiàn)
春天，學(xué)校（）出一派生機(jī)勃勃的景象。
當(dāng)電視上（）中國(guó)運(yùn)動(dòng)員時(shí)，大家情不自禁地鼓起掌來(lái)。
近來(lái)，居民小區(qū)里（）了許多好人好事。
安居樂(lè)業(yè)
居安思危
改革開(kāi)放后，全國(guó)人民（）過(guò)一了幸福的生活。
大堤旁的百姓（），冬天就自發(fā)地興修水利。
印象
形象
讀了《海倫·凱勒》，海倫的（）在我的腦海里留下了深刻的（）。
八、按要求寫詞語(yǔ)，并與括號(hào)后面的詞語(yǔ)搭配。
1、用“正”字組詞并與括號(hào)后面的詞語(yǔ)搭配。
（）錯(cuò)誤
（）態(tài)度
（）缺點(diǎn)
（）位置
2、用“保”字組詞并與括號(hào)后面的詞語(yǔ)搭配。
（）財(cái)產(chǎn)
（）祖國(guó)
（）性命
（）秘密
3、用“嚴(yán)”字組詞并與括號(hào)后面的詞語(yǔ)搭配。
（）的要求
（）的態(tài)度
（）的考驗(yàn)
（）的紀(jì)律
九、按詞語(yǔ)的概念從大到小排列下列詞語(yǔ)。
1．公共汽車 車 交通工具 汽車
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．雙色圓珠筆 圓珠筆 文具 筆
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．蘋果樹(shù) 果樹(shù) 植物 樹(shù)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．昆蟲(chóng) 動(dòng)物 蚊子 生物
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．字典 工具書(shū) 《新華字典》 中文字典
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6．小學(xué)語(yǔ)文課本 書(shū) 語(yǔ)文書(shū) 書(shū)籍
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十、找出下面每組詞中不是同一類的詞，在下面劃上橫線。
1．骨科 兒科 內(nèi)科 外科 財(cái)務(wù)科
2．手槍 步槍 沖鋒槍 機(jī)關(guān)槍 玩具槍
3．屋子 桌子 椅子 柜子 床
4．工人 青年 農(nóng)民 教師 解放軍
5．法語(yǔ) 外語(yǔ) 英語(yǔ) 日語(yǔ) 俄語(yǔ)
6．汽油 柴油 機(jī)油 煤油 菜油
7．火光 火苗 火爐 火焰 火種
8．曲藝 電影 歌舞 報(bào)紙 戲劇
十一、把下面的詞按要求分類。
1．濃眉大眼 凝視 魁梧 端詳 忐忑不安 膽顫心驚
目不轉(zhuǎn)睛 懊悔 喜悅 蒼老 東張西望 容光煥發(fā)
表示“看”的詞語(yǔ)有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②表示外貌的詞語(yǔ)有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③表示心理活動(dòng)的詞語(yǔ)有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．刻舟求劍 舍己為人 視死如歸 自相矛盾 千山一碧
崇山峻嶺 守株待兔 花紅柳綠 拾金不昧
①表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②描寫自然景物的詞語(yǔ)有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③說(shuō)明某種道理的詞語(yǔ)有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十二、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按類別寫在橫線上。
1．（）發(fā)（）顏 翠色（）流 愁眉不（）
（）（）若失 一（）不染（）燭夜游
神采（）（）一（）千里
①描寫人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②描寫人物神態(tài)的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③描寫人物動(dòng)作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
①描寫景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．奮不（）身
弄（）作（）（）（）向榮
好高（）遠(yuǎn) 神機(jī)（）算
（）（）其談
高瞻遠(yuǎn)（）陰謀（）計(jì)
①褒義詞：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②貶義詞：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十三、在括號(hào)里填出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
熱鬧對(duì)城市正如安靜對(duì)（）（）對(duì)白天正如黑暗對(duì)夜晚
節(jié)約對(duì)光榮正如浪費(fèi)對(duì)（）（）對(duì)秋天正如溫暖對(duì)春天
清澈對(duì)泉水正如混濁對(duì)（）寒冷對(duì)冬大正如（）對(duì)夏天
喧鬧對(duì)大街正如僻靜對(duì)（）勤勞對(duì)豐收正如懶惰對(duì)（）
團(tuán)結(jié)對(duì)安定正如分裂對(duì)（）信任對(duì)朋友正如懷疑對(duì)（）
批評(píng)對(duì)缺點(diǎn)正如表?yè)P(yáng)對(duì)（）馬對(duì)牲畜正如雞對(duì)（）
寬闊對(duì)馬路正如狹窄對(duì)（）高聳對(duì)山峰正如低陷對(duì)（）
兇猛對(duì)老虎正如柔弱對(duì)（）鐵對(duì)礦藏正如蜘蛛對(duì)（）
十四、選出與每組示例關(guān)系最相似的詞。（在序號(hào)上打“√”）
1．字典：學(xué)習(xí)工具
A．地理：數(shù)學(xué) B．樹(shù)木：森林 C．皮鞋：衣服 D．電冰箱：電器
2．猴子：動(dòng)物
A．上衣：襪子 B．菊花：植物 C．西瓜：瓜地 D．樹(shù)枝：樹(shù)
3．馬：牲畜
A．西瓜：瓜地 B．蜘蛛：琥珀 C．鐵：礦藏 D．雞：家禽
4．船：運(yùn)輸
A．筆：寫字 B．布：紡織 C．棉花：染料 D．飛機(jī)：降落
5．樹(shù)枝：樹(shù)
A．蔬菜：水果 B．課本：書(shū)包 C．茶杯：茶具 D．襪子：衣服
6．學(xué)校：學(xué)生
A．奶奶：孫子 B．機(jī)器：工人 C．商店：顧客 D．醫(yī)生：病人
7．老師：學(xué)生
A．農(nóng)民：土地 B．醫(yī)生：病房 C．營(yíng)業(yè)員：顧客 D．老板：學(xué)徒
8．藥物：治病
A．槍：武器 B．報(bào)刊：畫報(bào) C．大腦：思考 D．紙：簿本
十五、按要求寫詞語(yǔ)。
1．含有“看”的意思的詞語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．有“跳”的意思的詞語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．含有“笑”的意思的詞語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．表示“走”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．表示“想”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十六、漢字中的“我”在不同場(chǎng)合，會(huì)發(fā)生稱呼上的變化。請(qǐng)根據(jù)下面語(yǔ)境，分別填寫上“我”所對(duì)應(yīng)的稱呼。
在教室里，我是老師的（學(xué)生）；在父母身邊，我是爸爸媽媽的（兒子）；在祖父、祖母的眼中，我是他們的（孫子）；在叔叔面前，我是他的（）；在舅舅的家里，我是他的（）；在馬路上，我被稱為（）；在影劇院里，我被稱為（）；在商店里，我被稱為（）；在列車上，我被稱為（）；在公園里，我被稱為（）；在旅館里，我被稱為（）；看小說(shuō)時(shí)，我是（）；聽(tīng)廣播時(shí)，我是（）。
十七、寫出含有十二生肖用來(lái)比喻人的詞語(yǔ)。
1、比喻人人討厭、受人譴責(zé)的人。
（）
2、比喻任勞任怨、埋頭苦干的人。
（）
3、比喻外貌善良，實(shí)際心狠手辣的人。
（）
4、比喻溫順善良，非?？蓯?ài)的人。
（）
5、比喻善于變化和偽裝的人。
（）
6、比喻在當(dāng)?shù)胤Q王稱霸、胡作非為的人。
（）
7、比喻德才兼?zhèn)?、大有作為的人?/p>
（）
8、比喻代人受過(guò)，替人擔(dān)罪的人。
（）
9、比喻活潑好動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變的人。
（）
10、比喻非常小氣、一毛不拔的人。
（）
11、比喻沒(méi)有骨氣，搖尾乞憐的人。
（）
12、比喻懶惰的人。
（）
十八、填三字常見(jiàn)詞語(yǔ)。
人們常把不會(huì)游泳的人稱作“旱鴨子”，不識(shí)一字的人叫“睜眼瞎”。你知道下面的這些人，又被稱作什么呢？
具有突出貢獻(xiàn)的人（）
渾身濕透的人（）
粗心大意的人（）
代人受過(guò)，替人受罪的人（）
不勞動(dòng)，靠別人養(yǎng)活的人（）外表和善，內(nèi)心兇狠的人（）
沒(méi)有原則的人（）
忘恩負(fù)義恩將仇報(bào)的人（）
專偷東西的人（）
沒(méi)有依靠，遠(yuǎn)處投奔的人（）
表示思想很陳舊的人（）
沒(méi)有骨氣的人（）
毫無(wú)主見(jiàn)，隨聲附和的人（）對(duì)某門知識(shí)不懂的人（）
不明事理的人（）
孤陋寡聞，見(jiàn)識(shí)不廣的人（）
獨(dú)霸一方的人（）
非常吝嗇的人（）
趨言附勢(shì)，百依百順的人（）性格直爽，愛(ài)發(fā)議論的人（）
專門指非常狡猾的人（）
擅長(zhǎng)多種技能的人（）
十九、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
只有……才……
雖然……但是…… 如果……就……
無(wú)論……都……
不但……而且…… 既然……就……
1、雷鋒叔叔（）離開(kāi)了我們，（）他的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)。
2、（）哪一門學(xué)科，（）要有扎實(shí)的基本功和嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度。
3、我們（）要迅速發(fā)展生產(chǎn)，()要逐步改善生活。
4、（）明天下雨，體育課（）在體操房里上。
5、（）你答應(yīng)了這件事，你（）負(fù)責(zé)到底，努力做好。
6、（）不別人花費(fèi)它們，我們的生命（）開(kāi)花結(jié)果。
只有……才……
不但……而且……
不管……都……
雖然……但是……
李源是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他（）學(xué)習(xí)勤奮，（）很愛(ài)體育。（）有多忙，他（）堅(jiān)持晨跑，（）他的身體一直很棒。他經(jīng)常說(shuō)：“（）只有做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，將來(lái)（）能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。
不但……而且…… 只要……就…… 寧可……也不……
只有……才…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?/p>
孔繁森同志是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。（）他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部，（）時(shí)刻把人民群眾放在心上。（）發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有困難，他（）想方設(shè)法去幫助。（）自己苦點(diǎn)、累點(diǎn)，（）他心里很踏實(shí)。
雖然……但是…… 不但……而且…… 一……就……
與其……不如…… 無(wú)論……都…… 因?yàn)椤?所以……
1、我們（）走到哪里，（）不能忘記人民的囑托。
2、（）坐在那里說(shuō)空話，（）實(shí)實(shí)在在地去干。
3、張老師（）沒(méi)有擔(dān)任我們的班主任，（）卻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。他（）有空兒，（）到我們班問(wèn)這問(wèn)那。
因?yàn)椤?所以…… 雖然……但是…… 既然……就……
不僅……還…… 即使……也…… 只要……就……
爸爸＿＿＿＿技術(shù)高明，＿＿＿積極肯干。再難的活兒，＿＿＿＿一到爸爸手中，＿＿＿＿能化難為易。＿＿＿＿是別人不愿干的活兒，他＿＿＿從不推辭。他覺(jué)得做難度大的活兒＿＿＿＿人累了一點(diǎn)，＿＿＿＿能提高自己的技術(shù)。
二十、在下面的句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1、（）何時(shí)何地，我們（）應(yīng)該遵守紀(jì)律。
2、焦裕祿同志（）嚴(yán)格要求自己，（）嚴(yán)格教育子女保持勞動(dòng)人民的本色。
3、親愛(ài)的老師，我將來(lái)（）在什么崗位上，（）不會(huì)忘記您對(duì)我的辛勤培育。
4、（）如何，我()不能使家鄉(xiāng)的孩子們失望。
5、我寫作（）我有才華，（）我有感情。
6、（）不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
7、（）我們的生活富裕了，（）也不能浪費(fèi)。
8、（）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，（）取得了優(yōu)異的成績(jī)。
9、兵馬俑（）規(guī)模宏大，（）類型眾多，個(gè)性鮮明。
10、時(shí)間這東西（）失去了，（）再也不可能得到了。
11、劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）泄露黨的秘密。
12、（）美好的情感是珍貴的，（）請(qǐng)你加倍地珍惜我們的情感。
13、楊柳（）能生長(zhǎng)在溫暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
14、山上開(kāi)滿了杜鵑花，（）花朵和葉子，（）比盆栽的顯得有精神。
15、（）奶奶滿頭銀發(fā)，（）行動(dòng)十分利落。
16、今天早鍛煉，（）打乒乓球（）跳繩？
17、劉家峽水電站（）能蓄水，（）能發(fā)電。
18、張歡（）在全校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲得第一名，（）他一點(diǎn)也不驕傲。
19、（）你答應(yīng)和小明一起去看體操表演，（）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去叫他。
20、（）生長(zhǎng)在和平年代，（）我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦痛。
21、（）沒(méi)有老師的耐心教導(dǎo)，我（）不會(huì)進(jìn)步這么快。
22、老師（）在教室里，（）在辦公室里。
23、他滔滔不絕地講，使我相信他（）了解中國(guó)的現(xiàn)在，（）了解中國(guó)的過(guò)去。
24、媽媽每天準(zhǔn)時(shí)去上班，（）遇上了壞天氣，她（）不遲到。
25、（）具有高超的潛水技術(shù)，你（）能到海底探索海洋的秘密。
26、（）集體已做出決定，你（）應(yīng)該服從集體。
27、星期天，我和小王總是見(jiàn)面的，（）我起找她，（）她來(lái)找我。
28、一切的一切，（）不那么容易，（）不那么困難，只要認(rèn)真、努力、熱愛(ài)，都能如人所愿。
29、李志華（）刻苦學(xué)習(xí)，（）熱愛(ài)勞動(dòng)。
李志華（）刻苦學(xué)習(xí)，（）成績(jī)很好。
李志華（）刻苦學(xué)習(xí)，（）不注意鍛煉身體。
30、（）刮風(fēng)下雨，玲玲（）不來(lái)我家。
（）刮風(fēng)下雨，（）玲玲沒(méi)來(lái)我家。
（）刮風(fēng)下雨，（）玲玲還來(lái)我家。
（）刮風(fēng)下雨，玲玲（）會(huì)來(lái)我家。
（）我去玲玲家，（）玲玲來(lái)我家？
（）我去玲玲家，（）玲玲來(lái)我家。
練習(xí)五（成語(yǔ)）
一、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一（來(lái)）二（去）
前（）后（）七（）八（）三（）兩（）
同（）共（）無(wú)足（）（）水（）石（）
危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪
有（）不（）（）（）頓挫 能（）能（）
推（）出（）舍（）為（）（）顧（）盼
自（）自（）說(shuō)（）道（）（）入（）出
（）轅（）轍 自（）至（）（）逸（）勞
歡（）喜（）爭(zhēng)（）恐（）（）七（）八
（）口（）聲 口（）心（）?。ǎ┭a(bǔ)（）
（）途（）（）（）皆宜（）極生（）
二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相近。
（）精（）神 沒(méi)（）打（）（）兵（）政
（）死（）傷（）機(jī)（）算（）謀（）計(jì)
（）峰（）石（）古（）青 鬼（）神（）
千（）萬(wàn)（）左（）右（）東（）西（）
無(wú)（）無(wú)（）（）功（）績(jī)（）途（）路
（）身（）骨 自（）自（）日（）月（）
（）（）失措（）（）無(wú)路（）（）不堪
（）花（）草（）風(fēng)（）雨 高（）遠(yuǎn)（）
（）高（）遠(yuǎn) 無(wú)（）無(wú)（）（）山（）嶺
大（）地（）（）濤（）浪 七（）八（）
興（）安（）（）山（）野 眼（）手（）
（）兵（）將 三（）五（）三（）二（）
（）井（）鄉(xiāng) 沒(méi)（）打（）（）寢（）食
（）心（）力（）釘（）鐵 一（）一（）
三、根據(jù)要求寫成語(yǔ)
1、根據(jù)平時(shí)的積累，按要求分別寫出四個(gè)成語(yǔ)。
（1）來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）來(lái)源于神話傳說(shuō)的成語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）來(lái)源于歷史故事的成語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）描寫自然景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）描寫人物神態(tài)的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）描寫建筑物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（7）表現(xiàn)人物的英勇行為的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（8）形容知識(shí)豐富的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（9）含有動(dòng)物名稱的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、寫幾個(gè)含有疊詞的成語(yǔ)
AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、寫幾個(gè)含有近義詞的成語(yǔ)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、寫幾個(gè)含有反義詞的成語(yǔ)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、含有修辭的成語(yǔ)
比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
夸張＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、不是四個(gè)字的成語(yǔ)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、寫出下面成語(yǔ)中的人物主角。
四面楚歌()初出茅廬()入木三分()
煮豆燃萁()破釜沉舟()紙上談兵()
背水一戰(zhàn)()指鹿為馬()圍魏救趙()
草船借箭()完璧歸趙()臥薪嘗膽()
負(fù)荊請(qǐng)罪()毛遂自薦()聞雞起舞()
三顧茅廬()望梅止渴()圖窮匕見(jiàn)()
五、根據(jù)意思寫含有”手“的成語(yǔ)
形容極為興奮：______________ 形容情誼深如兄弟：______________
形容醫(yī)術(shù)高明：______________ 形容做事機(jī)警、敏捷：_____________
形容重歸于好：______________ 形容心思靈敏、手藝精巧：___________
形容十分喜愛(ài)：_____________ 形容技藝嫻熟或做事順手：____________
六、根據(jù)意思寫含有”言“和”語(yǔ)“的成語(yǔ)。
1很少的幾句話（）言（）語(yǔ) 6隨口亂說(shuō)的話（）言（）語(yǔ)
2說(shuō)了很多的話（）言（）語(yǔ) 7含有諷刺意味的風(fēng)涼話（）言（）語(yǔ)
3自己對(duì)自己說(shuō)的話（）言（）語(yǔ) 8無(wú)根據(jù)，惡意中傷的話（）言（）語(yǔ)
4豪邁雄壯的話（）言（）語(yǔ) 9毫無(wú)根據(jù)，污蔑，誹謗的話（）言（）語(yǔ)
5像蜜糖似的話（）言（）語(yǔ) 10虛假而動(dòng)聽(tīng)的話（）言（）語(yǔ)
七、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
（）然大物
（）然大悟
（）然淚下
（）然大怒
（）然無(wú)存
（）然若失
（）然起敬
（）然一笑
八、選出意思相近或意思相反的成語(yǔ)，寫在括號(hào)里。
引人注目 一籌莫展 相安無(wú)事 歡天喜地 垂頭喪氣 堅(jiān)定不移
將信將疑 舉世聞名 竊竊私語(yǔ) 胸有成竹 想法設(shè)法 神氣活現(xiàn)
安然無(wú)恙 交頭接耳 愁眉苦臉 千方百計(jì) 海底撈針 驚弓之鳥(niǎo)
近義成語(yǔ)（）－（）
（）－（）
（）－（）
（）－（）
反義成語(yǔ)（）－（）
（）－（）
（）－（）
（）-（）
九、將畫線的部分換作一個(gè)成語(yǔ)。
1、長(zhǎng)江波濤洶涌，非常壯觀，是我國(guó)的第一大河。（）
2、秦兵馬俑的制作技藝精巧，勝過(guò)天然，享有盛譽(yù)。（）
3、看我們玩得這么高興，媽媽也很有興致地參加了進(jìn)來(lái)。（）
4、他讀起書(shū)來(lái)高低曲折，和諧優(yōu)美，我們很愛(ài)聽(tīng)。（）
5、聽(tīng)了這么美妙的音樂(lè)，他竟控制不住自己的感情地跳起舞來(lái)。（）
6、爺爺總是夜晚接著白天地干活，真讓人擔(dān)心他的身體。（）
7、紅軍戰(zhàn)士在困難面前毫不屈服的斗爭(zhēng)精神，感動(dòng)了一代又一代人。（）
8、為了補(bǔ)上落下的功課，他就像餓了渴了需要飲食那樣地學(xué)習(xí)。（）
9、李老師在工作上一點(diǎn)都不馬虎，贏得了同學(xué)們的尊敬。（）
10、看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫，我不由發(fā)出一聲驚嘆。（）
11、他的球發(fā)得這樣急，讓我來(lái)不及防備。（）
12、盡管她喊得聲音嘶啞，力量用盡，還是沒(méi)有人來(lái)幫助她。（）
13、這兒景色優(yōu)美，如在畫中，讓我留連忘返。（）
14、勞動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)著向前，惟恐落后，揮汗如雨。（）
15、聽(tīng)了這件事，同學(xué)們個(gè)個(gè)心里急得像火燒一樣。（）
16、我的成績(jī)這么差，幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷一樣。（）
17、這座房子裝飾華麗，陳設(shè)精美，你見(jiàn)了準(zhǔn)會(huì)不住口地稱贊。（）（）
18、看著我的成績(jī)單，媽媽連眉毛眼睛都透出笑意。（）
19、看著這件全世界沒(méi)有第二個(gè)的寶物，他眼睛發(fā)直，說(shuō)不出話來(lái)。（）（）
20、哥哥走起路來(lái)昂著頭，挺著胸脯，倒像一個(gè)軍人。（）
21、這段話把爸爸抽煙時(shí)的神態(tài)描寫得非常生動(dòng)逼真。（）
22、喝著這早就享有很大名聲的龍井茶，我不禁高興得手腳都舞動(dòng)起來(lái)。（）（）
23、走了一天的路，我又餓又冷，難以忍受。（）
24、為我攻克這座堡壘，我軍戰(zhàn)士前面的人上去了，后面的人也緊跟著上去。這樣堅(jiān)持到底，毫不放棄的進(jìn)攻，使敵人心神受到極大震動(dòng)。（）（）（）
25、越過(guò)高大險(xiǎn)峻的山嶺，穿過(guò)各種聲音嘈雜紛亂的街道，我們白天黑夜不停地趕路，這一天，終于來(lái)到了全世界聞名的長(zhǎng)城腳下。（）（）（）（）
26、態(tài)度溫和，舉止文雅的李明經(jīng)過(guò)深入的思考，不慌不忙，非常鎮(zhèn)定地說(shuō)：”在學(xué)習(xí)上只有集中全部注意力，勤奮得不知疲倦，才能有所收獲……"他說(shuō)起話來(lái)像流水一樣連續(xù)不斷，而且有深刻的含義，讓我們?cè)较朐接X(jué)得有意思。（）（）（）（）（）（）（）（）
27、這種事情雖然同學(xué)們都因?yàn)榻?jīng)?？匆?jiàn)而習(xí)慣了，但我仍然心里急得像火燒一樣。我想，怎樣解決這個(gè)像火燒眉毛一樣急的事呢？（）（）（）
28、她走路時(shí)抬著頭，挺著胸，精神飽滿，哪像一個(gè)疾病纏身的人？（）
29、羅盛教奮勇向前，不顧生命危險(xiǎn)地跳入水中救落水兒童。（）
30、經(jīng)過(guò)老師的講解，我突然一下子明白過(guò)來(lái)。（）
31、當(dāng)北方還是雪后一片銀白的世界，南方 已是春意盎然。（）
32、李老師對(duì)大家態(tài)度溫和，容易接近，大家都很喜愛(ài)他。（）
33、為了完成這項(xiàng)任務(wù)，他夜晚接著白天地工作。（）
34、這場(chǎng)洪水災(zāi)害的場(chǎng)面使人感受很深，震動(dòng)很大。（）
35、同學(xué)們都是思想單純，活潑可愛(ài)。（）
36、中國(guó)文化學(xué)識(shí)豐富，又專又深。（）
37、同學(xué)們天天、時(shí)時(shí)生活在一起，感情很深。（）
38、看著這幅顏色繁多、燦爛多彩的畫，他笑了。（）
十、成語(yǔ)填空。
春意（）然
有備無(wú)（）
日月如（）
瓜熟（）落
勤能補(bǔ)（）
觀者如（）
跋山（）水
（）拳擦掌
（）犢之情
艱苦（）絕
披星（）月
根深（）固
一（）風(fēng)順
（）陽(yáng)似火
目不（）接
魚(yú)（）而入
傾（）而出
（）天大廈
運(yùn)（）帷幄
滄海一（）
星羅（）布
（）息萬(wàn)變
有（）無(wú)恐
出類拔（）
力（）紙背
義無(wú)反（）
雷（）風(fēng)行
披荊（）棘
煙波浩（）
（）驢技窮
鄭人買（）
（）苗助長(zhǎng)
發(fā)人深（）
羊（）小道
花團(tuán)錦（）
永（）不朽
水（）不通
晶瑩（）透
憨態(tài)可（）
相得益（）
名列前（）
滿腹經(jīng)（）
（）古通今
同舟共（）
開(kāi)卷有（）
循規(guī)（）矩
天道（）勤
（）塞頓開(kāi)
才華橫（）
鞠躬盡（）
斬釘（）鐵
聲色俱（）
含辛（）苦
眼花（）亂
（）名而來(lái)
閃（）其詞
驚濤（）浪
（）才是舉
革故（）新
身（）其境
（）然而止
迫不（）待
（）然大波
（）竽充數(shù)
（）流不息
無(wú)（）之談
安然無(wú)（）
（）篇巨制
家（）四壁
化為（）有
膾（）人口
（）而走險(xiǎn)
高（）遠(yuǎn)矚
氣宇（）昂
（）經(jīng)風(fēng)霜
扶老（）幼
化險(xiǎn)為（）
心（）誠(chéng)服
所向披（）
（）然開(kāi)朗
拾人牙（）
（）波斬浪
不（）思索
濃（）淡抹
銀（）素裹
負(fù)（）頑抗
與世長(zhǎng)（）
（）然淚下
（）費(fèi)心血
眾星（）月
（）雀無(wú)聲
（）立雞群
廣（）無(wú)垠
艱苦（）絕
顛（）流離
（）息萬(wàn)變
相（）相成回（）蕩氣
風(fēng)卷（）云
（）謀已久
萬(wàn)（）俱寂
（）不及防
如火如（）
（）羞成怒
顧名思（）
匪（）所思
時(shí)光荏（）
莫（）一是
（）往如來(lái)
窗明（）凈
苦心孤（）
（）者如斯
輕舉（）動(dòng)
十一、成語(yǔ)接龍
萬(wàn)眾一心→心想事成→（）→（）→（→（）→（）→（）→（哀（）遍野 處之（）然 驚濤（）浪 高深（）測(cè) 積水成（）悲憤欲（）頂禮（）拜 心急如（）（）泊不定 碩大無(wú)（）同仇敵（）明（）秋毫 白駒過(guò)（）（）大精深 螳臂（）車）→（）……）
一馬當(dāng)先→先聲奪人→（）→（）→（）→（）
→（）→（）→（）→（）……
發(fā)揚(yáng)光大→大失所望→（）→（）→（）→（）
→（）→（）→（）→（）……
第四篇：小升初漢字詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練二
詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練二
十三、在括號(hào)里填出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
熱鬧對(duì)城市正如安靜對(duì)（）
（）對(duì)白天正如黑暗對(duì)夜晚
節(jié)約對(duì)光榮正如浪費(fèi)對(duì)（）
（）對(duì)秋天正如溫暖對(duì)春天
清澈對(duì)泉水正如混濁對(duì)（）
寒冷對(duì)冬大正如（）對(duì)夏天
喧鬧對(duì)大街正如僻靜對(duì)（）
勤勞對(duì)豐收正如懶惰對(duì)（）
團(tuán)結(jié)對(duì)安定正如分裂對(duì)（）
信任對(duì)朋友正如懷疑對(duì)（）
批評(píng)對(duì)缺點(diǎn)正如表?yè)P(yáng)對(duì)（）
馬對(duì)牲畜正如雞對(duì)（）
寬闊對(duì)馬路正如狹窄對(duì)（）
高聳對(duì)山峰正如低陷對(duì)（）
兇猛對(duì)老虎正如柔弱對(duì)（）
鐵對(duì)礦藏正如蜘蛛對(duì)（）
十五、按要求寫詞語(yǔ)。
1．含有“看”的意思的詞語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．有“跳”的意思的詞語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．含有“笑”的意思的詞語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．表示“走”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．表示“想”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十六、漢字中的“我”在不同場(chǎng)合，會(huì)發(fā)生稱呼上的變化。請(qǐng)根據(jù)下面語(yǔ)境，分別填寫上“我”所對(duì)應(yīng)的稱呼。
在教室里，我是老師的（學(xué)生）；在父母身邊，我是爸爸媽媽的（兒子）；在祖父、祖母的眼中，我是他們的（孫子）；在叔叔面前，我是他的（）；在舅舅的家里，我是他的（）；在馬路上，我被稱為（）；在影劇院里，我被稱為（）；在商店里，我被稱為（）；在列車上，我被稱為（）；在公園里，我被稱為（）；在旅館里，我被稱為（）；看小說(shuō)時(shí)，我是（）；聽(tīng)廣播時(shí)，我是（）。
十七、寫出含有十二生肖用來(lái)比喻人的詞語(yǔ)。
1、比喻人人討厭、受人譴責(zé)的人。
（）
2、比喻任勞任怨、埋頭苦干的人。
（）
3、比喻外貌善良，實(shí)際心狠手辣的人。
（）
4、比喻溫順善良，非?？蓯?ài)的人。
（）
5、比喻善于變化和偽裝的人。
（）
6、比喻在當(dāng)?shù)胤Q王稱霸、胡作非為的人。
（）
7、比喻德才兼?zhèn)?、大有作為的人?/p>
（）
8、比喻代人受過(guò)，替人擔(dān)罪的人。
（）
9、比喻活潑好動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變的人。
（）
10、比喻非常小氣、一毛不拔的人。
（）
11、比喻沒(méi)有骨氣，搖尾乞憐的人。
（）
12、比喻懶惰的人。
（）
十八、填三字常見(jiàn)詞語(yǔ)。
人們常把不會(huì)游泳的人稱作“旱鴨子”，不識(shí)一字的人叫“睜眼瞎”。你知道下面的這些人，又被稱作什么呢？
具有突出貢獻(xiàn)的人（）
渾身濕透的人（）
粗心大意的人（）
代人受過(guò)，替人受罪的人（）
不勞動(dòng)，靠別人養(yǎng)活的人（）外表和善，內(nèi)心兇狠的人（）
沒(méi)有原則的人（）
忘恩負(fù)義恩將仇報(bào)的人（）
專偷東西的人（）
沒(méi)有依靠，遠(yuǎn)處投奔的人（）
表示思想很陳舊的人（）
沒(méi)有骨氣的人（）
毫無(wú)主見(jiàn)，隨聲附和的人（）對(duì)某門知識(shí)不懂的人（）
不明事理的人（）
孤陋寡聞，見(jiàn)識(shí)不廣的人（）
獨(dú)霸一方的人（）
非常吝嗇的人（）
趨言附勢(shì)，百依百順的人（）性格直爽，愛(ài)發(fā)議論的人（）
專門指非常狡猾的人（）
擅長(zhǎng)多種技能的人（）
練習(xí)五（成語(yǔ)）
三、根據(jù)要求寫成語(yǔ)
1、根據(jù)平時(shí)的積累，按要求分別寫出四個(gè)成語(yǔ)。
（1）來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）來(lái)源于神話傳說(shuō)的成語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）來(lái)源于歷史故事的成語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）描寫自然景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）描寫人物神態(tài)的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）描寫建筑物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（7）表現(xiàn)人物的英勇行為的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（8）形容知識(shí)豐富的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（9）含有動(dòng)物名稱的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、寫幾個(gè)含有疊詞的成語(yǔ)
AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、寫幾個(gè)含有近義詞的成語(yǔ)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、寫幾個(gè)含有反義詞的成語(yǔ)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、含有修辭的成語(yǔ)
比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
夸張＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、不是四個(gè)字的成語(yǔ)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、寫出下面成語(yǔ)中的人物主角。
四面楚歌（）
初出茅廬（）
入木三分（）
煮豆燃萁（）
破釜沉舟（）
紙上談兵（）
背水一戰(zhàn)（）
指鹿為馬（）
圍魏救趙（）
草船借箭（）
完璧歸趙（）
臥薪嘗膽（）
負(fù)荊請(qǐng)罪（）
毛遂自薦（）
聞雞起舞（）
三顧茅廬（）
望梅止渴（）
圖窮匕見(jiàn)（）
五、根據(jù)意思寫含有“手”的成語(yǔ)
形容極為興奮：______________
形容情誼深如兄弟：______________
形容醫(yī)術(shù)高明：______________
形容做事機(jī)警、敏捷：_____________
形容重歸于好：______________
形容心思靈敏、手藝精巧：___________
形容十分喜愛(ài)：_____________ 形容技藝嫻熟或做事順手：____________
六、根據(jù)意思寫含有“言”和“語(yǔ)”的成語(yǔ)。
1很少的幾句話（）言（）語(yǔ)
6隨口亂說(shuō)的話（）言（）語(yǔ)
2說(shuō)了很多的話（）言（）語(yǔ)
7含有諷刺意味的風(fēng)涼話（）言（）語(yǔ)
3自己對(duì)自己說(shuō)的話（）言（）語(yǔ) 8無(wú)根據(jù)，惡意中傷的話（）言（）語(yǔ)
4豪邁雄壯的話（）言（）語(yǔ)
9毫無(wú)根據(jù)，污蔑，誹謗的話（）言（）語(yǔ)
5像蜜糖似的話（）言（）語(yǔ)
10虛假而動(dòng)聽(tīng)的話（）言（）語(yǔ)
八、選出意思相近或意思相反的成語(yǔ)，寫在括號(hào)里。
引人注目 一籌莫展 相安無(wú)事 歡天喜地 垂頭喪氣 堅(jiān)定不移
將信將疑 舉世聞名 竊竊私語(yǔ) 胸有成竹 想法設(shè)法 神氣活現(xiàn)
安然無(wú)恙 交頭接耳 愁眉苦臉 千方百計(jì) 海底撈針 驚弓之鳥(niǎo)
近義成語(yǔ)（）－（）
（）－（）
（）－（）
（）－（）
反義成語(yǔ)（）－（）
（）－（）
（）－（）
（）-（）
九、將畫線的部分換作一個(gè)成語(yǔ)。
1、長(zhǎng)江波濤洶涌，非常壯觀，是我國(guó)的第一大河。（）
2、秦兵馬俑的制作技藝精巧，勝過(guò)天然，享有盛譽(yù)。（）
3、看我們玩得這么高興，媽媽也很有興致地參加了進(jìn)來(lái)。（）
4、他讀起書(shū)來(lái)高低曲折，和諧優(yōu)美，我們很愛(ài)聽(tīng)。（）
5、聽(tīng)了這么美妙的音樂(lè)，他竟控制不住自己的感情地跳起舞來(lái)。（）
6、爺爺總是夜晚接著白天地干活，真讓人擔(dān)心他的身體。（）
7、紅軍戰(zhàn)士在困難面前毫不屈服的斗爭(zhēng)精神，感動(dòng)了一代又一代人。（）
8、為了補(bǔ)上落下的功課，他就像餓了渴了需要飲食那樣地學(xué)習(xí)。（）
9、李老師在工作上一點(diǎn)都不馬虎，贏得了同學(xué)們的尊敬。（）
10、看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫，我不由發(fā)出一聲驚嘆。（）
11、他的球發(fā)得這樣急，讓我來(lái)不及防備。（）
12、盡管她喊得聲音嘶啞，力量用盡，還是沒(méi)有人來(lái)幫助她。（）
13、這兒景色優(yōu)美，如在畫中，讓我留連忘返。（）
14、勞動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)著向前，惟恐落后，揮汗如雨。（）
15、聽(tīng)了這件事，同學(xué)們個(gè)個(gè)心里急得像火燒一樣。（）
16、我的成績(jī)這么差，幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷一樣。（）
17、這座房子裝飾華麗，陳設(shè)精美，你見(jiàn)了準(zhǔn)會(huì)不住口地稱贊。（）（）
18、看著我的成績(jī)單，媽媽連眉毛眼睛都透出笑意。（）
19、看著這件全世界沒(méi)有第二個(gè)的寶物，他眼睛發(fā)直，說(shuō)不出話來(lái)。（）（）
20、哥哥走起路來(lái)昂著頭，挺著胸脯，倒像一個(gè)軍人。（）
21、這段話把爸爸抽煙時(shí)的神態(tài)描寫得非常生動(dòng)逼真。（）
22、喝著這早就享有很大名聲的龍井茶，我不禁高興得手腳都舞動(dòng)起來(lái)。（）（）
23、走了一天的路，我又餓又冷，難以忍受。（）
24、為我攻克這座堡壘，我軍戰(zhàn)士前面的人上去了，后面的人也緊跟著上去。這樣堅(jiān)持到底，毫不放棄的進(jìn)攻，使敵人心神受到極大震動(dòng)。（）（）（）
25、越過(guò)高大險(xiǎn)峻的山嶺，穿過(guò)各種聲音嘈雜紛亂的街道，我們白天黑夜不停地趕路，這一天，終于來(lái)到了全世界聞名的長(zhǎng)城腳下。（）（）（）（）
26、態(tài)度溫和，舉止文雅的李明經(jīng)過(guò)深入的思考，不慌不忙，非常鎮(zhèn)定地說(shuō)：“在學(xué)習(xí)上只有集中全部注意力，勤奮得不知疲倦，才能有所收獲??”他說(shuō)起話來(lái)像流水一樣連續(xù)不斷，而且有深刻的含義，讓我們?cè)较朐接X(jué)得有意思。（）（）（）（）（）（）（）（）
27、這種事情雖然同學(xué)們都因?yàn)榻?jīng)?？匆?jiàn)而習(xí)慣了，但我仍然心里急得像火燒一樣。我想，怎樣解決這個(gè)像火燒眉毛一樣急的事呢？（）（）（）
28、她走路時(shí)抬著頭，挺著胸，精神飽滿，哪像一個(gè)疾病纏身的人？（）
29、羅盛教奮勇向前，不顧生命危險(xiǎn)地跳入水中救落水兒童。（）
30、經(jīng)過(guò)老師的講解，我突然一下子明白過(guò)來(lái)。（）
31、當(dāng)北方還是雪后一片銀白的世界，南方 已是春意盎然。（）
32、李老師對(duì)大家態(tài)度溫和，容易接近，大家都很喜愛(ài)他。（）
33、為了完成這項(xiàng)任務(wù)，他夜晚接著白天地工作。（）
34、這場(chǎng)洪水災(zāi)害的場(chǎng)面使人感受很深，震動(dòng)很大。（）
35、同學(xué)們都是思想單純，活潑可愛(ài)。（）
36、中國(guó)文化學(xué)識(shí)豐富，又專又深。（）
37、同學(xué)們天天、時(shí)時(shí)生活在一起，感情很深。（）
38、看著這幅顏色繁多、燦爛多彩的畫，他笑了。（）
十、成語(yǔ)填空。
春意（）然
有備無(wú)（）
日月如（）
瓜熟（）落
勤能補(bǔ)（）
觀者如（）
跋山（）水
（）拳擦掌
（）犢之情
艱苦（）絕
披星（）月
根深（）固
一（）風(fēng)順
（）陽(yáng)似火
目不（）接
魚(yú)（）而入
傾（）而出
（）天大廈
運(yùn)（）帷幄
滄海一（）
星羅（）布
（）息萬(wàn)變
有（）無(wú)恐
出類拔（）
力（）紙背
義無(wú)反（）
雷（）風(fēng)行
披荊（）棘
煙波浩（）
（）驢技窮
鄭人買（）
（）苗助長(zhǎng)
發(fā)人深（）
羊（）小道
花團(tuán)錦（）
永（）不朽
水（）不通
晶瑩（）透
憨態(tài)可（）
相得益（）
名列前（）
滿腹經(jīng)（）
（）古通今
同舟共（）
開(kāi)卷有（）
循規(guī)（）矩
天道（）勤
（）塞頓開(kāi)
才華橫（）
鞠躬盡（）
斬釘（）鐵
聲色俱（）
含辛（）苦
眼花（）亂
（）名而來(lái)
閃（）其詞
驚濤（）浪
（）才是舉
革故（）新
身（）其境
（）然而止
迫不（）待
（）然大波
（）竽充數(shù)
（）流不息
無(wú)（）之談
安然無(wú)（）
（）篇巨制
家（）四壁
化為（）有
膾（）人口
哀（）遍野
（）而走險(xiǎn)
高（）遠(yuǎn)矚
氣宇（）昂
處之（）然
（）經(jīng)風(fēng)霜
扶老（）幼
化險(xiǎn)為（）
驚濤（）浪
心（）誠(chéng)服
所向披（）
（）然開(kāi)朗
高深（）測(cè)
拾人牙（）
（）波斬浪
不（）思索
積水成（）
濃（）淡抹
銀（）素裹
負(fù)（）頑抗
悲憤欲（）
與世長(zhǎng)（）
（）然淚下
（）費(fèi)心血
頂禮（）拜
眾星（）月
（）雀無(wú)聲
（）立雞群
心急如（）
廣（）無(wú)垠
艱苦（）絕
顛（）流離
（）泊不定
（）息萬(wàn)變
相（）相成回（）蕩氣
碩大無(wú)（）
風(fēng)卷（）云
（）謀已久
萬(wàn)（）俱寂
同仇敵（）
（）不及防
如火如（）
（）羞成怒
明（）秋毫
顧名思（）
匪（）所思
時(shí)光荏（）
白駒過(guò)（）
莫（）一是
（）往如來(lái)
窗明（）凈
（）大精深
苦心孤（）
（）者如斯
輕舉（）動(dòng)
螳臂（）車
五、從下列詞語(yǔ)中找出三組近義詞、三組反義詞。黧黑
寶貴
鄙視
白皙
慌張
寂靜 珍貴
適當(dāng)
熱鬧
鎮(zhèn)靜
適合藐視近義詞：（）——（）
反義詞：（）——（）
（）——（）
（）——（）
（）——（）
（）——（）
六、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
近義詞
反義詞
近義詞
反義詞
阻撓（）（）
輕松（）（）
脆弱（）（）
贊揚(yáng)（）（）
朦朧（）（）
鎮(zhèn)定（）（）寬闊（）（）
敬愛(ài)（）（）光明（）（）
特殊（）（）
七、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的練習(xí)
(一)、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
只有??才??
雖然??但是??
如果??就?? 無(wú)論??都??
不但??而且??
既然??就??
1、雷鋒叔叔（）離開(kāi)了我們，（）他的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)。
2、（）哪一門學(xué)科，（）要有扎實(shí)的基本功和嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度。
3、我們（）要迅速發(fā)展生產(chǎn)，（）要逐步改善生活。
4、（）明天下雨，體育課（）在體操房里上。
5、（）你答應(yīng)了這件事，你（）負(fù)責(zé)到底，努力做好。
6、（）不別人花費(fèi)它們，我們的生命（）開(kāi)花結(jié)果。
只有??才??
不但??而且??
不管??都??
雖然??但是?? 李源是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他（）學(xué)習(xí)勤奮，（）很愛(ài)體育。（）有多忙，他（）堅(jiān)持晨跑，（）他的身體一直很棒。他經(jīng)常說(shuō)：“（）只有做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，將來(lái)（）能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。
不但??而且??
只要??就??
寧可??也不?? 只有??才??
雖然??但是??
因?yàn)??所以?? 孔繁森同志是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。（）他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部，（）時(shí)刻把人民群眾放在心上。（）發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有困難，他（）想方設(shè)法去幫助。（）自己苦點(diǎn)、累點(diǎn)，（）他心里很踏實(shí)。
雖然??但是??
不但??而且??
一??就?? 與其??不如??
無(wú)論??都??
因?yàn)?? 所以
1、我們（）走到哪里，（）不能忘記人民的囑托。
2、（）坐在那里說(shuō)空話，（）實(shí)實(shí)在在地去干。
3、張老師（）沒(méi)有擔(dān)任我們的班主任，（）卻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。他（）有空兒，（）到我們班問(wèn)這問(wèn)那。
(二)、在下面的句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1、（）爸爸給我買過(guò)一輛舊自行車，（），爸爸還沒(méi)教會(huì)我就住院了。
2、他告訴我，（）我有一輛自行車，他（）分一條線路給我。
3、（）爸爸的身體還沒(méi)有恢復(fù)，（）家里的賬單結(jié)壓下來(lái)了。
4、（）何時(shí)何地，我們（）應(yīng)該遵守紀(jì)律。
5、焦裕祿同志（）嚴(yán)格要求自己，（）嚴(yán)格教育子女保持勞動(dòng)人民的本色。
6、親愛(ài)的老師，我將來(lái)（）在什么崗位上，（）不會(huì)忘記您對(duì)我的辛勤培育。
7、（）如何，我（）不能使家鄉(xiāng)的孩子們失望。
8、我寫作（）我有才華，（）我有感情。
9、李偉（）誠(chéng)懇地接受了批評(píng)，（）馬上改正了錯(cuò)誤。
10、（）不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
11、（）我們的生活富裕了，（）也不能浪費(fèi)。
12、（）多么苦，你（）要把他們帶出草地。
13、（）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，（）取得了優(yōu)異的成績(jī)。
14、兵馬俑（）規(guī)模宏大，（）類型眾多，個(gè)性鮮明。
15、織女（）掙扎，（）望著兩個(gè)孩子，大聲喊：“快去找爸爸！”
16、黃果樹(shù)瀑布（）不如廬山瀑布那樣長(zhǎng)，（）遠(yuǎn)比它寬得多，（）顯得氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。17時(shí)間這東西（）失去了，（）再也不可能得到了。
18、劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）泄露黨的秘密。
19、我（）想看見(jiàn)你們天真的笑臉，（）想聽(tīng)見(jiàn)你們歌唱般的話語(yǔ)。20、（）這幾天不停地下雨，全班同學(xué)（）準(zhǔn)時(shí)到校。
21、（）美好的情感是珍貴的，（）請(qǐng)你加倍地珍惜我們的情感。
22、楊柳（）能生長(zhǎng)在溫暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
23、（）老師只說(shuō)了一句簡(jiǎn)短的話，（）這句話深深地印在我的腦海里。
24、（）沒(méi)有改革開(kāi)發(fā)的好政策，我們家（）不可能過(guò)上這么幸福的生活。
25、（）做什么事情，我們（）應(yīng)當(dāng)一絲不茍。
26、（）你付出辛勤的勞動(dòng)，（）能享受到成功的快樂(lè)。27．（）把死蒼蠅拴在線上，在青蛙跟前掠過(guò)，青蛙（）跳起來(lái)把它吞了，跟吃活的蒼蠅一個(gè)樣。
28．小剛（）聽(tīng)錄音機(jī)，（）背外語(yǔ)單詞。
29．（）答應(yīng)了，你（）應(yīng)該辦到。30．山上開(kāi)滿了杜鵑花，（）花朵和葉子，（）比盆栽的顯得有精神。31．（）奶奶滿頭銀發(fā)，（）行動(dòng)十分利落。32．今天早鍛煉，（）打乒乓球（）跳繩？ 33．大渡河（）水流湍急，（）兩岸都是高山峻嶺，所以被稱為“天險(xiǎn)”。
34．趙嶺關(guān)心集體，工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)良，（）能注意鍛煉身體，（）有希望成為“三好”學(xué)生。
35．你（）已經(jīng)答應(yīng)放學(xué)以后出黑板報(bào)，那么（）不應(yīng)該獨(dú)自回家。36．時(shí)間非常珍貴，（）是一分一秒，我們（）不能浪費(fèi)。37．諸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。38．張歡（）在全校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲得第一名，（）他一點(diǎn)也不驕傲。39．（）認(rèn)真學(xué)習(xí)，（）能取得好成績(jī)。40．我（）看課外書(shū)籍，（）摘錄好詞佳句，收獲真不少。41．我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過(guò)程。42．（）你去，（）他去，總得有一個(gè)人去。
43．小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績(jī)，是（）她平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。44．王老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體。45．（）你答應(yīng)和小明一起去看體操表演，（）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去叫他。46．我們的教室（）寬敞，（）明亮。47．（）生長(zhǎng)在和平年代，（）我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦痛。48．（）沒(méi)有老師的耐心教導(dǎo)，我（）不會(huì)進(jìn)步這么快。49．老師（）在教室里，（）在辦公室里。50．這種布（）顏色和圖案非常美觀，（）結(jié)實(shí)耐用。50．媽媽每天準(zhǔn)時(shí)去上班，（）遇上了壞天氣，她（）不遲到。52．（）罪犯多么狡猾，（）逃不過(guò)人民的法網(wǎng)。53．（）具有高超的潛水技術(shù)，你（）能到海底探索海洋的秘密。28．（）集體已做出決定，你（）應(yīng)該服從集體。55．星期天，我和小王總是見(jiàn)面的，（）我起找她，（）她來(lái)找我。56．劉家峽水電站（）能蓄水，（）能發(fā)電。57．（）這部電影太感人，（）我打算再看一遍。58．他滔滔不絕地講，使我相信他（）了解中國(guó)的現(xiàn)在，（）了解中國(guó)的過(guò)去。59．他（）善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，（）善于分析問(wèn)題。60．一切的一切，（）不那么容易，（）不那么困難，只要認(rèn)真、努力、熱愛(ài)，都能如人所愿。61．（）站得高，（）能看得遠(yuǎn)。62．李志華（）刻苦學(xué)習(xí)，（）熱愛(ài)勞動(dòng)。李志華（）刻苦學(xué)習(xí)，（）成績(jī)很好。李志華（）刻苦學(xué)習(xí)，（）不注意鍛煉身體。63．（）刮風(fēng)下雨，玲玲（）不來(lái)我家。（）刮風(fēng)下雨，（）玲玲沒(méi)來(lái)我家。（）刮風(fēng)下雨，（）玲玲還來(lái)我家。（）刮風(fēng)下雨，玲玲（）會(huì)來(lái)我家。（）我去玲玲家，（）玲玲來(lái)我家？（）我去玲玲家，（）玲玲來(lái)我家。
64．在討論怎樣進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的問(wèn)題時(shí)，有的說(shuō)：“（）每個(gè)優(yōu)生負(fù)責(zé)幫助一個(gè)后進(jìn)生，那么后進(jìn)生（）能很快提高。”有的說(shuō)：“（）老師耐心地幫助我們（）好了。”
(三)加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩個(gè)小句合成一句話，使句子更簡(jiǎn)潔。1.小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。
千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．你沒(méi)有告訴我。我知道了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．我們發(fā)動(dòng)群眾。我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第五篇：高考詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練 (改錯(cuò)練習(xí))
高考詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練（改錯(cuò)練習(xí)）
1.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.在我們深邃的民間里,幾乎每一分鐘都有些許民間文藝和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在崩壞和消逝,搶救與保護(hù)它們,已經(jīng)成為迫在眉睫的事。
B.近日,在報(bào)紙上看到,有中學(xué)生在作文里寫道:“秋天了,人們?cè)诘乩锩χ捎筒嘶?。”我們的年輕人對(duì)大自然無(wú)知,已經(jīng)到了令人咋舌的地步。
C.美軍坦克進(jìn)入巴格達(dá)的時(shí)候,伊拉克的武裝力量幾乎放棄了抵抗;幾天后,薩達(dá)姆平時(shí)最信任的貼身保鏢和護(hù)衛(wèi)也大多作鳥(niǎo)獸散。
D.城市全景實(shí)景地圖的功能十分神奇。你可以通過(guò)移動(dòng)鼠標(biāo)實(shí)現(xiàn)360度的旋轉(zhuǎn),任意選擇前后左右等不同方向,設(shè)身處地作一番虛擬游覽。
2.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.以前的CBA賽場(chǎng)上,八一隊(duì)一直與廣東隊(duì)平分秋色,如今由于自身的原因,只能讓廣東隊(duì)獨(dú)霸國(guó)內(nèi)籃壇。
B.21世紀(jì)的政治家必須具備審時(shí)度勢(shì)、通權(quán)達(dá)變的素質(zhì),才能協(xié)調(diào)和處理好國(guó)內(nèi)外事務(wù)。
C.季羨林老先生為了填補(bǔ)國(guó)內(nèi)東方學(xué)研究的空白,不顧年老體弱,苦心孤詣,令人感動(dòng)。
D.龍川島像一張舒展著的荷葉漂浮在浩如煙海的千島湖上,島上又有30多個(gè)小湖,湖水明凈,映著日光,猶如閃爍在荷葉上的水珠一樣。
3.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.2008年賀歲片《集結(jié)號(hào)》充斥著震耳欲聾的廝殺聲,而在鏡頭之外,金融市場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)有時(shí)同樣殘酷和充滿風(fēng)險(xiǎn)。
B.美方代表在解決中美貿(mào)易摩擦問(wèn)題時(shí)毫無(wú)誠(chéng)意,每次涉及實(shí)質(zhì)問(wèn)題,他們總是虛與委蛇,顧左右而言他。
C.日本宇航機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)中國(guó)的航天技術(shù)不以為然,事實(shí)上“長(zhǎng)征”運(yùn)載火箭已發(fā)射了100多次,而日本的主力火箭“H-2A”執(zhí)行發(fā)射任務(wù)才不過(guò)13次。
D.他們好學(xué),而且常常有奇思妙想,能把不相干的兩樣產(chǎn)品組合在一起使用產(chǎn)生出乎意料的效果。
4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.名著續(xù)寫難似乎是世界級(jí)難題,除《飄》的續(xù)集《斯佳麗》贏得贊譽(yù)外,像高鶚續(xù)書(shū)之于《紅樓夢(mèng)》,果戈理付之一炬的《死魂靈(二)》之于原著,都難逃畫虎類犬的命運(yùn)。
B.一朝被蛇咬,十年怕井繩。自從老師因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽(tīng)講而批評(píng)了他,這一段時(shí)間他再也不敢在課堂上講話了。
C.鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》欄目的著名主持人魯豫,身材嬌小,著裝優(yōu)雅,談吐伶俐,如此玲瓏剔透又如此咄咄逼人,與她面對(duì)面,你簡(jiǎn)直不可能有任何躲閃的余地。
D.在火箭隊(duì)與超音速隊(duì)的比賽中,姚明被對(duì)方球員毆打,麥迪鼎力相助,這使得姚麥關(guān)系緊張的傳聞不攻自破。
5.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.我,15歲,一個(gè)中學(xué)三年級(jí)學(xué)生,在讀了許多報(bào)刊文學(xué)之后,心血來(lái)潮,見(jiàn)獵心喜,也學(xué)寫了一篇小說(shuō),冒失地向文學(xué)刊物投稿。
B.一個(gè)企業(yè)要擺脫困境,就必須在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大膽改革,勇于創(chuàng)新,克服舉棋不定的保守思想。
C.這次修訂,像“WTO”“T細(xì)胞”這樣西文、中外合文式構(gòu)成的詞語(yǔ)都堂而皇之地進(jìn)入
用心
愛(ài)心
專心
賺錢是極其愚蠢的。
11.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.在學(xué)習(xí)上也是這樣,吃別人嚼過(guò)的饃不香,要善于動(dòng)腦筋,師心自用,才能學(xué)深學(xué)透。
B.媽媽每次出差前,都把食物交給姐姐保管,可姐姐并不是一個(gè)從長(zhǎng)計(jì)議的人,常常造成寅吃卯糧的局面。
C.其他的服裝店都可以討價(jià)還價(jià),但這個(gè)品牌的專賣店卻明碼標(biāo)價(jià),靠“一錘子買賣”贏得了很多回頭客。
D.上中學(xué)時(shí)他可謂“劣跡斑斑”,遲到、早退、打架,不一而足;想不到工作后成為了單位的“先進(jìn)職工”,真是“浪子回頭金不換”啊!
l2.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.走進(jìn)木瀆嚴(yán)家花園東側(cè)的“李興榮木雕藝術(shù)館”,你就會(huì)被那些形態(tài)各異、姿態(tài)生動(dòng)的佛雕像所陶醉,而這些精美的木雕藝術(shù)品,就出自其貌不揚(yáng)的民間工藝家李興榮之手。
B.12月5日,中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道《對(duì)話》欄目播出的一期關(guān)注“普洱茶現(xiàn)象”的節(jié)目,妙趣橫生,讓我陶醉其中,樂(lè)不思蜀。
C.陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引,還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語(yǔ)言,這使得外語(yǔ)尚未過(guò)關(guān),文史知識(shí)貧乏的學(xué)生如墜云里霧里。
D.平兒明知是誰(shuí)偷了茯苓霜,但投鼠忌器,怕傷了那主人探春的體面,所以不愿去起贓。
13.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用正確的一項(xiàng)是
A.平時(shí)如有什么思考,應(yīng)該及時(shí)地把它寫出來(lái),不能只是在口頭上與人交談,如果述而不作,時(shí)間一長(zhǎng),先前一些有價(jià)值的想法就會(huì)忘掉了。
B.“年畫虎”事件使陜西省林業(yè)廳名聲掃地,關(guān)克乃至朱副廳長(zhǎng)的誠(chéng)信受到質(zhì)疑,人們也開(kāi)始懷疑他們以前一言九鼎的所謂誠(chéng)信植保的話語(yǔ)了。
C.邵經(jīng)理催小劉盡快趕到揚(yáng)州玉器廠進(jìn)修學(xué)習(xí),小劉嘴上應(yīng)付著,背地里卻陽(yáng)奉陰違,仍每天往返于蘇州和上海之間。
D.繼中大在唐家灣建分校后,清華大學(xué)科技大樓毗鄰而建,人民大學(xué)、北師大、北理工等重點(diǎn)高校也紛至沓來(lái);這里以中大珠海校區(qū)為先驅(qū)的大學(xué)城業(yè)已形成。
14.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.在建設(shè)新農(nóng)村的過(guò)程中,有些領(lǐng)導(dǎo)總是埋怨農(nóng)民不積極配合,是否也應(yīng)該反躬自省,自己的某些做法是否切合實(shí)際呢?
B.**集團(tuán)蓄意制造打砸搶燒暴力事件,破壞西藏安定和諧的政治局面,其結(jié)果必然是火中取栗,自絕于祖國(guó)和人民。
C.火箭隊(duì)連勝22場(chǎng),以為再?zèng)]有哪一支球隊(duì)能與其分庭抗禮,結(jié)果3月19日被凱爾特人隊(duì)以94:74終結(jié)了連勝風(fēng)暴。
D.他仍然是中國(guó)最高學(xué)府的名教授,門墻桃李,此中大可物色黨羽。
15.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
A.讀詩(shī),應(yīng)當(dāng)口傳心授,一邊讀著,一邊思考它的意義和道理。
B.在地?cái)偵腺I藥要特別小心,魚(yú)龍混雜的東西多得很。
C.白居易在地方為官時(shí)很注意接近民眾,不管是鄉(xiāng)間農(nóng)婦還是下里巴人,他都能談得來(lái),從他們那里得到了很多創(chuàng)作素材。
D.對(duì)于帝國(guó)主義日益加緊的經(jīng)濟(jì)、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而開(kāi)門揖盜。
16.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.中國(guó)寺廟建筑宏大精美,因勢(shì)構(gòu)筑巧思妙想,真可謂鬼斧神工,令人嘆服。
B.招聘又不是選美,為什么一定要女的長(zhǎng)得人面桃花,男的身高要到達(dá)一米七五。
C.第13屆青年歌手電視大賽上,面對(duì)評(píng)委的刁鉆提問(wèn),一支農(nóng)民合唱隊(duì)真摯純樸,巧言令
用心
愛(ài)心
專心
3.C(A.震耳欲聾:耳朵都快要震聾了。形容聲音很人。B.虛與委蛇:對(duì)人假意敷衍應(yīng)酬。C.不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意。這里應(yīng)改“不以為意”。D.出乎意料,超出人們的料想。)
4.C(A.畫虎類犬:比喻模仿得不到家。不符合文意,可改為“狗尾續(xù)貂”。B.一朝被蛇咬,十年怕井繩:形容一旦遭受挫折變得膽小怕事。D.鼎力相助:大力幫助,敬辭,表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用。不符合語(yǔ)境)
5.C(A.“見(jiàn)獵心喜”特指一個(gè)人舊習(xí)難忘,一旦觸其所好,便有躍躍欲試之意;B.“舉棋不定”是拿不定主意,與“保守思想”不搭配;D.“鋌而走險(xiǎn)”,望文生義)
6.D(D.用錯(cuò)對(duì)象。不情之請(qǐng):不合情理的要求,是對(duì)自己的請(qǐng)求的客氣說(shuō)法。A.不經(jīng)之談:荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話。不經(jīng),不合道理。B.“一發(fā)而不可收”的意思是“一旦開(kāi)始便不能停止”。不可誤作與之相近的“一發(fā)而不可收拾”,因?yàn)楹笳叩囊馑际恰笆虑樵愀獾搅藷o(wú)法挽回的地步”。C.激濁揚(yáng)清:沖去污水,讓清水上來(lái)。比喻清除壞的,發(fā)揚(yáng)好的。激,沖去;濁,臟水;清,清水)
7.D(D.甚囂塵上:形容對(duì)傳聞之事議論紛紛。現(xiàn)多指某種言論十分囂張(含貶義)。A.春風(fēng)化雨:比喻良好的教育。望文生義。B.臨危授命:在危亡關(guān)頭勇于獻(xiàn)出生命。不合語(yǔ)境,應(yīng)是“臨危受命”。C.坐而論道:原指坐著議論政事,后泛指空談大道理。褒貶失當(dāng))
8.D(D.“一個(gè)巴掌拍不響”是說(shuō)事情單方面是鬧不起來(lái)的。A.意為“非常容易得到”,此處誤為“容易實(shí)現(xiàn)”。B.意為“零零碎碎的話語(yǔ)”,此處誤為“語(yǔ)言簡(jiǎn)潔”。C.意為像影子老跟著身子。比喻關(guān)關(guān)系親密)
9.C(C.滑鐵盧一戰(zhàn),不僅徹底結(jié)束了拿破侖·波拿巴的軍事生涯和政治生命,改變了歐洲的歷史進(jìn)程,也使這一大片堆滿了六萬(wàn)多具將士尸骨的土地永遠(yuǎn)載入史冊(cè),成為一代又一代人憑吊的古戰(zhàn)場(chǎng),“滑鐵盧”這三個(gè)字也從此成為“失敗”的代名詞而流傳下來(lái),并在全世界廣泛使用。A.“前景”是名詞,與“微乎其微”搭配不當(dāng),因?yàn)榍熬盁o(wú)所謂大小多少。宜將“前景”改為“希望”。B.把“登堂入室”誤解為“進(jìn)入”。D.“呼之欲出”形容畫像非常逼真,似乎叫他一聲就會(huì)從畫里走出來(lái),也形容文藝作品中人物刻畫得十分生動(dòng)。顯然,“呼之欲出”只適用于文學(xué)、繪畫方面,“答案”是不能“呼之欲出”的)
10.B(A.“成也蕭何、敗也蕭何”指事情的成敗、好壞完全出于一個(gè)人的策劃。B.比喻被別人算計(jì)是由于算計(jì)別人所引起的。C.“桃李不言,下自成蹊”比喻只要為人真誠(chéng)、忠實(shí),就能感動(dòng)別人。D.“人憑一張嘴,貨賣一張皮”意思是商品必須講究包裝,做生意必須重視宣傳。這里用作貶義詞不當(dāng))
11.D(A.“師心自用”指固執(zhí)己見(jiàn),自以為是,貶義;B.“從長(zhǎng)計(jì)議”的意思是“慢慢地多加商量,不急于做出決定”,原句望文生義;C.“一錘子買賣”是一次性交易,多指不法商販的行為,含貶義;D.“不一而足”不止一種或一次,而是很多)
12.B(“樂(lè)不思蜀”的意思是樂(lè)而忘返,用在此處不合語(yǔ)境)
13.D(A.望文生義,“作”是創(chuàng)作的意思?！笆龆蛔鳌笔侵钢魂U述前人的理論、演說(shuō),而自己并不提出新的見(jiàn)解。B.“一言九鼎”形容話的作用大,這里搭配不當(dāng),可用“言之鑿鑿”。C.“陰”與“背地里”重復(fù))
14.B(B.火中取栗:比喻被別人利用去干冒險(xiǎn)事,付出了代價(jià)而得不到好處。**集團(tuán)是主謀者,不是被別人利用。A.反躬自省:指回過(guò)頭來(lái)檢查自己的言行得失。C.分庭抗禮:比喻雙方平起平坐,不相上下。有時(shí)也指相互對(duì)立,或搞分裂、鬧獨(dú)立的言行。D.門墻桃李:門墻:指師長(zhǎng)之門;桃李:比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生)
15.A(A.“口傳心授”指師徒間口頭傳授,內(nèi)心領(lǐng)會(huì)。望文生義。B.“魚(yú)龍混雜”比喻優(yōu)劣善惡等各種各樣的人混雜在一起。用錯(cuò)對(duì)象。C.“下里巴人”①古代民間通俗歌曲。下里,鄉(xiāng)里;②泛指通俗的文藝作品。望文生義。D.開(kāi)門揖盜是指開(kāi)了門請(qǐng)強(qiáng)盜進(jìn)來(lái),比喻引進(jìn)
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