第一篇：七下單元作文

Unit1 Can you play the guitar? ` 【寫作話題】本單元以能力為話題，談?wù)撟约夯蛩说哪芰ΑＨ鐣?huì)干或不會(huì)干…….【寫作要求】新學(xué)期開始，七(1)班同學(xué)踴躍參加班干部競選活動(dòng)。假設(shè)你是Daming，請(qǐng)根據(jù)以下表格內(nèi)容，寫一篇競選詞。

提示詞：would like, I can……, promise to

【優(yōu)秀滿分范文】

My name is Daming.I would like to be the class monitor.Here are my reasons(理由).First, I can get on well with everyone, classmates and teachers.Second, I work very hard so I do well at school.Finally, I can help teachers and I’m ready to help others.Choose me as the class monitor.I promise to help you and make our classroom beautiful.Unit2 What time do you go to school? 【寫作話題】本單元以日常生活習(xí)慣為話題，描述自己或他人的日常生活習(xí)慣。

【寫作題目】根據(jù)下面提示寫一篇50詞左右的短文，介紹自己一天的活動(dòng)安排情況。

【優(yōu)秀滿分范文】 I usually get up at 6:30.Then I have breakfast.At 7:10 I go to school.We have four classes in the morning , and three classes in the afternoon.At 4:30 p.m.I go home.After supper I do my homework.I usually watch TV from 8:00 to 9:00.in the evening.Then I go to bed at 10:00.Unit3 How do you get to school?

張靜是我的好朋友，在青島上學(xué)，她的家距離學(xué)校約3千米，她通常騎自行車去上學(xué)，大約用20分鐘，但下雨時(shí)她乘出租車，大約5分鐘。她的父母在離家8千米的一家醫(yī)院工作，每天開汽車上班，大約要10分鐘。

【優(yōu)秀滿分范文】Zhang Jing is my good friend.She studies in Qingdao.Her home is about three kilometers from school.She usually rides her bike to school and it takes her about twenty minutes.But when it rains, she goes to school by taxi.It takes her only five minutes.Her father and mother both work in a hospital.It’s eight kilometers from their home.They take a car to work.It takes them about ten minutes.Unit4 Don’t eat in class.【寫作題目】根據(jù)下面提示寫一篇60詞左右的短文。

Tom 正和他的一個(gè)朋友Jim 談?wù)撍诘膶W(xué)校。Tom 很不喜歡這所學(xué)校，原因是這所學(xué)校的規(guī)章制度太多。

要點(diǎn)：(1)保持安靜(2)不準(zhǔn)吃零食(3)不準(zhǔn)亂扔垃圾(4)不準(zhǔn)打鬧(5)按時(shí)上課(6)做好課前準(zhǔn)備

【優(yōu)秀滿分范文】Tom is talking about his school with his friend Jim.Tom tells Jim he doesn’t like this school very much, because there are too many school rules for us.1.Keep quiet in the classroom ,please.2.Don’t eat snacks in the classroom ,or it will make our classroom dirty.3.Don’t throw around.4.Don’t fight and chase after each other in the classroom.Of course, you can’t make any noise.5.Please arrive at the class on time.Don’t be late, or our teachers will be unhappy.6.Get ready before the class.Don’t look for anything after the class begins.If we break any one of them, we will be punished.Unit5 Why do you like pandas? 【寫作話題】本單元以動(dòng)物話題，描述自己喜歡的動(dòng)物及原因。

【寫作題目】根據(jù)下面表格的內(nèi)容，以A Trip to the Zoo寫一篇60詞左右的短文介紹一下動(dòng)物園新來的兩只動(dòng)物。

【優(yōu)秀滿分范文】

A Trip to the Zoo Welcome to the zoo.There are two new animals.The panda’s name is Feifei.She is from China.She likes eating bamboo.She is lovely and shy.She is only two years old.The other animal is a lion.His name is Karl.He is from Africa.He likes eating meat.He is very dangerous and strong.He is three years old.We all like them.Unit6 I’m watching TV.【寫作話題】本單元以人們正在進(jìn)行的活動(dòng)話題，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述自己或他人正在進(jìn)行的活動(dòng)。

【寫作題目】假設(shè)你叫魏梅，根據(jù)下面提示給你的朋友Helen 寫一張明信片，介紹一下你和你的家人正在做什么，不少于60詞。

提示： 現(xiàn)在是星期三晚上八點(diǎn)，你的爺爺和爸爸在下象棋，奶奶和媽媽在看電視，姐姐在房間看書，哥哥在玩電腦游戲。你們很開心?！緝?yōu)秀滿分范文】

Dear Helen ，How are you? It’s eight o’clock in the evening now.What are you doing now?

People in my family are doing different things.My brother is playing computer games.You see, he likes playing games very much.My grandpa and my father are playing chess.My grandma and my mother are watching TV and my sister is reading a book in her room.We are having a good time.See you soon.Love, Wei Mei

Unit7 It’s raining!

【寫作話題】本單元人們?cè)诟鞣N天氣里的活動(dòng)話題，描述天氣情況和人們正在進(jìn)行的活動(dòng)。

【寫作題目】你家鄉(xiāng)的氣候怎樣? 你喜歡什么樣的氣候?以The Weather in My City 為題，寫一篇介紹天氣的短文。

【優(yōu)秀滿分范文】

The Weather in My City

Hello, everyone!I’m from Shengyang.Do you want to know what the weather is like here? Let me tell you!Shengyang is in the northeast of China.In spring, the weather is changeable(多變的).Sometimes it’s warm, and sometimes it’s cold.In summer, it’s hot.But I like it very much because I like swimming.The autumn in Shengyang is very nice.It’s neither too hot nor too cold.In winter, it’s very cold.You can see heavy snow everywhere.I like snow.I like to make snowman with my friends.Unit8 Is there a post office near here?

【寫作話題】本單元以問路指路為話題，向他人問路或指路。

【寫作題目】假設(shè)你叫李雷，這個(gè)星期天是你的生日，你準(zhǔn)備在家舉辦一個(gè)生日聚會(huì)，聚會(huì)在六點(diǎn)鐘開始。你邀請(qǐng)了你的一些朋友參加，Susan 也在其中，可她不知道去你家的路。你家住在Bridge Street，乘坐六路或八路公共汽車在Bridge Street站下車，下車后直走，然后在第一個(gè)十字路口右拐，左邊有一個(gè)郵局，你家就在郵局的對(duì)面，房子是紅色的，很容易找到。請(qǐng)根據(jù)所給信息給Susan寫封郵件。

【優(yōu)秀滿分范文】

Dear Susan，This Sunday is my birthday.I’ll have a birthday at my home.It starts at 6p.m..Would you like to come? I’ll ask some of my friends to come.My home is on Bridge Street.You can take a No.6 or No.8 bus, and get off on Bridge Street.Go straight ,and then turn right at the first crossing.You can see a post office on your left.My home is across from the post office.It is a red house.You won’t miss it.Yours，Li Lei

Unit9 What does he look like?

【寫作話題】本單元以外表為話題，描述人的外貌愛好服飾等。

【寫作題目】根據(jù)以下信息用英語寫一則尋人啟事。

Peter,今年四歲，今天在商店和媽媽走散。中等個(gè)頭，短頭發(fā)，小圓臉，大眼睛，上身穿白色的T恤，下身穿白褲子，腳穿一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋，還背著一個(gè)藍(lán)色的小背包，請(qǐng)看到他的顧客把他領(lǐng)到廣播室。

【優(yōu)秀滿分范文】

Ladies and Gentlemen，we are looking for Peter.Peter, a four-year-old boy, was missing in the shop.He is of medium height, and he has short hair.His face is round, and his eyes are big.He wears a white T-shirt and white trousers, and a pair of black sports shoes.And he has a blue bag.If someone finds him, please bring him into the Broadcasting Room.His mother is there.Thank you.Unit10 I’d like some noodles.【寫作話題】本單元以買東西服務(wù)用語為話題，談?wù)搩r(jià)格數(shù)量等。

【寫作題目】根據(jù)以下信息為朱老大餃子屋(Zhu Laoda Dumpling House)寫一則廣告。

提示：(1)本店餃子品種齊全，個(gè)大味美(2)現(xiàn)有兩種特價(jià)餃子：雞蛋蔬菜餃子每10個(gè)3元;牛肉餃子每10個(gè)5元(3)歡迎光臨本店。地址：光明路118號(hào)。電話：685-8588。

【優(yōu)秀滿分范文】

Zhu Laoda Dumpling House

Would you like to have dumplings? At Zhu Laoda Dumpling House ,we have all kinds of dumplings and they are all large and delicious.Now we have two great specials!Special 1 has eggs and vegetables and is just 3 yuan for 10.Special 2 is only 5yuan for 10 and has beef and vegetables.Welcome to our house!The address is No.118 Guangming Road.Our telephone number is 685-8588.Unit11 How was your school trip?

【寫作話題】本單元以學(xué)校旅行為話題，談?wù)搶W(xué)校旅行及假期生活，描述過去發(fā)生的事情及感受。

【寫作題目】暑假已經(jīng)過去，同學(xué)們都相互詢問時(shí)如何度過這個(gè)假期的，請(qǐng)你用英語寫一封信把你的假期和同學(xué)交流一下，向他們描述你的既有意義又充實(shí)的假期。

提示：(1)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體(2)多讀好書(3)旅游觀光(4)當(dāng)一名志愿者(5)幫助父母。

【優(yōu)秀滿分范文】

Dear Li Ping，I had a good time during my summer vacation.Here is my vacation to show you.First I did sports and learned to play table tennis.It’s good for my health.Then I read some books.After that I enjoyed an interesting sight for two weeks.Also, I volunteered to serve in the volleyball game.Of course, at home I helped my parents do some cooking , washing and so on.I think I had a wonderful time during the vacation.Did you have a nice summer vacation ? P lease tell me!

Yours Unit12 What did you do last weekend?

【寫作話題】本單元以過去發(fā)生話題，談?wù)搶W(xué)校旅行及假期生活，描述過去發(fā)生的事情及感受。

【寫作題目】根據(jù)下面提示寫短文： 上周星期天，劉明賀他的朋友在山腳下野炊。他們中的一些人正在做游戲，一些在跳舞，他們感到很放松。突然，劉明看到一頭山羊正在跑。他對(duì)此很感興趣，平且開始追它跑了很長一段時(shí)間。當(dāng)他想起他的朋友們時(shí)，他不知道他在哪兒。他迷路了。在那時(shí)，一個(gè)農(nóng)夫過來，在他的幫助下，劉明又找到了他的朋友們。他感謝這位農(nóng)夫平且向你告別。

【優(yōu)秀滿分范文】

Last Sunday, Liu Ming and his friends went for a picnic at the foot of the mountain.Some of them were playing games.Some were dancing.They felt very relaxed.Suddenly, Liu Ming saw a goat running.He was interested in it and began to run after it for a long time.When he thought of his friends again, he got lost.At that time, a farmer came.With his help ,Liu Ming found his friends again.He thanked the farmer and said "Goodbye” to him.Tom

第二篇：七下第五單元作文訓(xùn)練

第五單元作文訓(xùn)練（“漫話探險(xiǎn)”）導(dǎo)引與示例

類型：初一教案

加入時(shí)間：2006年3月7日19:39

------------------

無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰

人教版實(shí)驗(yàn)教材七年級(jí)下學(xué)期

第五單元作文訓(xùn)練（“漫話探險(xiǎn)”）導(dǎo)引與示例

[小引]

“神舟五號(hào)”升空之際，我國首位宇航員楊利偉成為舉世矚目的焦點(diǎn)人物。其實(shí)，楊利偉心里清楚，他是在代表一個(gè)民族上天去探險(xiǎn)。遙望“神州六號(hào)”成功發(fā)射，多名宇航員同時(shí)遨游太空；“嫦娥計(jì)劃”如期完成，中國人的足跡從此就會(huì)留在月球，那時(shí)我們會(huì)更深切地感受到，從天上到地下，從深山到沙漠，人類的探險(xiǎn)沒有止境！是啊，從哥倫布、麥哲倫、鄭和、徐霞客，到阿蒙森、斯科特、堯茂書、余純順，這一個(gè)個(gè)探險(xiǎn)家的名字，不正激勵(lì)著后人們?nèi)ヌ魬?zhàn)大自然、超越自我么？

親愛的同學(xué)，熱愛生活的孩子們，你是不是也對(duì)未知世界充滿著強(qiáng)烈的好奇呢？你是不是也想涉足其間，一探其險(xiǎn)呢？來，讓我們一起了解探險(xiǎn)方面的知識(shí)吧！

[關(guān)于活動(dòng)]

所謂“探險(xiǎn)”，是指到還沒有人去過或一般人不敢去的地方考察自然界的情況。這么看來，這是一項(xiàng)遠(yuǎn)離中學(xué)生生活的活動(dòng)，因此，無論是講述“探險(xiǎn)家的故事”，還是“七嘴八舌說探險(xiǎn)”，或者是進(jìn)行“生存夏令營模擬招聘”，以上活動(dòng)都是對(duì)我們的嚴(yán)峻考驗(yàn)，我們必須認(rèn)真對(duì)待。

——去找點(diǎn)資料吧！

想知道探險(xiǎn)是怎么回事么？想了解探險(xiǎn)故事么？想結(jié)識(shí)探險(xiǎn)家么？沒關(guān)系，這些知識(shí)、這些軼聞、這些人物都能從資料中找得到：如果方便上網(wǎng)，你不妨點(diǎn)擊“探險(xiǎn)”、“探險(xiǎn)家”或具體人名等字樣，然后進(jìn)行搜索。嘿，網(wǎng)上的東西可真是眼花繚亂，你可得著重留意涉及你將要參加活動(dòng)方面的資料喲！不能上網(wǎng)也不要緊，書攤上《奧秘》、《探秘》、《自然之謎》、《科幻世界》等科普讀物多的是，不缺少你需要的東西。至于書店或圖書館里涉及探險(xiǎn)方面的書籍，也是我們獲取足夠信息的重要渠道。怎么樣，看了一些資料，你對(duì)探險(xiǎn)有了新的認(rèn)識(shí)了吧？

——快找個(gè)伙伴吧！

“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞?！笨鬃釉趲浊昵熬统珜?dǎo)合作性學(xué)習(xí)。有朋友和你一起準(zhǔn)備資料，那么資料會(huì)更豐富；有朋友和你一起搜集資料，那么論據(jù)會(huì)更充足；有朋友和你一起商量生存夏令營招聘應(yīng)聘工作，那么這個(gè)活動(dòng)會(huì)更加圓滿。和朋友多多交流、相互提醒吧，這樣的學(xué)習(xí)和生活快樂多多。至于真的去參加探險(xiǎn)（那可一定要有大人帶領(lǐng)噢），那就更是少不了朋友結(jié)伴而行，一路上好有個(gè)照應(yīng)，以確保安全。

——勇敢地站出來吧！

無論是開故事會(huì)，還是舉行辯論會(huì)，或者是進(jìn)行模擬招聘，都需要有人登臺(tái)亮相，當(dāng)眾表演。不必?fù)?dān)心自己是否發(fā)揮出色，不必計(jì)較別人會(huì)不會(huì)認(rèn)同你，請(qǐng)一定要珍惜和爭取機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)去，將自己精心準(zhǔn)備的“成果”展示在老師和同學(xué)面前。這樣的勇氣，這樣的自信，這樣的膽識(shí)，是一個(gè)人磨煉自己、走向成功的必要條件。而對(duì)于一個(gè)進(jìn)行探險(xiǎn)活動(dòng)的人（說不定將來有一天我們真會(huì)去探險(xiǎn)）來說，那更是必備的素質(zhì)了。

[關(guān)于寫作]

寫好“探險(xiǎn)”話題類的作文，請(qǐng)把握以下要點(diǎn)：

一、立足于一個(gè)“探”字，寫活人物的行動(dòng)和心理活動(dòng)。人在探險(xiǎn)過程中，心理活動(dòng)是不斷變化著的，有時(shí)好奇，有時(shí)期待，有時(shí)害怕，有時(shí)驚喜。寫作者要設(shè)身處地的考慮探險(xiǎn)者的心理感受，寫出心理變化的不同階段。要采用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，寫出人在探索過程中的動(dòng)作（最好能寫一些一連串的動(dòng)作），突現(xiàn)人物不同尋常的活動(dòng)。

二、立足于一個(gè)“險(xiǎn)”字，進(jìn)行環(huán)境描寫。環(huán)境之險(xiǎn)，是吸引人類探索行為的原因。寫作過程中，要將環(huán)境的奇特之處作重點(diǎn)描寫。比如山之高，洞之深，水之急，蟲獸之出沒，惡鳥之鳴叫，把這些讓人罕見的景物寫活了，就能及時(shí)地引出文中人物的相關(guān)活動(dòng)。當(dāng)然，這也能讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。

三、立足于一個(gè)“理”字，擺出充足的理由。探險(xiǎn)活動(dòng)是利大還是弊多？如果你愿意就這個(gè)問題發(fā)表一通看法，一定要有個(gè)明確的觀點(diǎn)，比如“要鼓勵(lì)人們有針對(duì)性地探險(xiǎn)”，然后，圍繞這個(gè)觀點(diǎn)，舉出一些例子，講述一些道理，著重論述“為什么”這個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)的。

[佳作看臺(tái)]

房縣探險(xiǎn)記

陳 露

這次，我到房縣山區(qū)參加夏令營。到了基地后，導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們熟悉一下四周的環(huán)境，然后讓我們自由活動(dòng)一個(gè)小時(shí)左右。跟我們一同來夏令營的郭老師叫我們陪她散散步，我們高興地答應(yīng)了。

路上我們欣賞著美麗的景色，不知不覺來到一個(gè)石梯前。由下向上望去，只見石梯高聳入云，使人望而生畏，但當(dāng)看到上面那云蒸霞蔚的壯麗景象時(shí)，又不由得想上去領(lǐng)略一下那身臨仙境的感覺。于是我提議爬上去看看，有些同伴打了退堂鼓，最后只剩下郭老師、鳳、麗和我“四大美女”共同上陣。剛往上爬的時(shí)候，我還不以然，一邊欣賞著周圍的風(fēng)景，一邊與同伴們聊著天。可是剛爬了十幾分鐘，我就開始腿軟腳麻：這石梯怎么這么陡呀，似乎是垂直下來的，我的腿直打哆嗦，也不知是累的還是嚇的。扭回頭一看，緊跟在后面的麗簡直就站在我的腳底下。只見她閉著眼，咬著牙，雙手緊緊抓住欄桿，小心地挪動(dòng)步子，生怕掉了下去。

終于到達(dá)了梯頂，首先映入眼簾的是一個(gè)亭子，仔細(xì)一看，上書“云逸亭”三個(gè)石雕大字，哇，這是誰留下的墨寶呢？我們?cè)谕ぷ永镄艘粫?huì)兒，看時(shí)間差不多了，就準(zhǔn)備往回走?？墒怯址鸽y了，怎么？前面有兩條路，我們不知該走哪一條了？唉，聽天由命吧。我們從地上撿起一根樹枝，向上一扔，再閉上眼睛，待樹枝落下時(shí)，我們慢慢睜開眼，樹枝指向右邊那條道，好，那就走這條。

我們又上路了，走了許久，到一個(gè)地方時(shí)，覺得這地方特眼熟，這不是剛才經(jīng)過的地方嗎？難道，難道我們迷路了？我們有些擔(dān)心起來。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)那兒還有條小路，我們沒有放棄希望，向那條小路挺進(jìn)。

走著走著，前面居然沒路了，一看表，自由活動(dòng)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，再不回去，大家一定會(huì)擔(dān)心的?！斑@可怎么辦呀？”麗說話時(shí)都帶著哭腔，我們幾個(gè)也焦急起來。郭老師非常鎮(zhèn)靜地安慰我們說：“大家不要慌，冷靜下來，仔細(xì)辨認(rèn)一下方向，回憶一下來的時(shí)候路的特征?！蔽覀円宦?，也冷靜了下來，忽然——“這兒有人走過，這是腳??！”我指著山壁上的幾個(gè)鞋印叫了起來，大家聚過來看?！皩?duì)，我們?cè)囋?，或許能找到出路。”

我們順著這條路攀援而上，這條路雖然不陡，但是上面一直有細(xì)沙直向下灑落，一不小心就會(huì)迷眼。我側(cè)著頭，瞇著眼，手抓樹干，一馬當(dāng)先。她們也學(xué)著我的樣子，奮力往上走。這時(shí)候誰也沒有心情留心周圍的景致了，大家一句話也不說，心情都很緊張。終于，我搶先爬了上去，一看，好大一片茶園啊，這不就是上午我們經(jīng)過的地方？！“我們回來了！”我高興得不能自已，跳著喊起來。接著她們也陸續(xù)爬了上來，臉上都滿是微笑。在這翠綠欲滴的茶園里，我們大叫，剛才繃緊的神經(jīng)一下輕松了，心情好了很多。

走過茶園，看見五顏六色的小花，我們?nèi)齻€(gè)還未長大的女孩，最受不住花的誘惑，不顧郭老師地催促，摘起花來。

我們拿著手中的“戰(zhàn)利品”凱旋了，到了營地，大家都非常羨慕，一些同學(xué)不停追問我們經(jīng)歷了什么事，讓我覺得自己真的跟英雄似的。

那次探險(xiǎn)真是即緊張刺激，又充滿了樂趣。你也想試試嗎？就請(qǐng)到十堰房縣來吧。

簡評(píng)：

一次真正的登山探險(xiǎn)活動(dòng)，一次鍛煉膽識(shí)的勇敢之舉。為了突現(xiàn)探路之奇，文章抓住人物的行程，著重描寫兩次尋路時(shí)的情景，細(xì)致刻畫了人物的心理活動(dòng)。內(nèi)容真實(shí)可信，詳略處理得當(dāng)，重點(diǎn)突出，使得文章主旨鮮明。

對(duì)于我們來說，要學(xué)習(xí)作者的膽識(shí)，也要學(xué)習(xí)她面對(duì)困境時(shí)的冷靜和自救精神。

[構(gòu)思范例]

根據(jù)本單元作文訓(xùn)練要求，以“探險(xiǎn)”為話題寫作，可以在查閱資料的基礎(chǔ)上，按下述思路展開寫作：

一、以“含笑而去”為題，寫著名徒步探險(xiǎn)家余純順克服艱難，穿越素有“死亡地帶”之稱的羅布泊途中，突發(fā)急病。彌留之際，他想到了他徙步探險(xiǎn)八年的情景，想起了人們對(duì)他的稱贊和不解，想起了自己的親人。他喃喃而言“生命、價(jià)值”，含笑死去。

二、以“訪問徐霞客”為題，采用一問一答的形式，了解徐霞客在探險(xiǎn)歷險(xiǎn)中“最難忘的事”、“最難舍的景”、“最高興的事”、“最想跟年輕探險(xiǎn)者說的話”等問題，讓人物的真實(shí)想法呈示在眾人面前。

三、以“探險(xiǎn)話題進(jìn)我班”為題，擷取幾個(gè)小鏡頭，比如欲尋探險(xiǎn)方面資料的急切，獲得資料時(shí)的無比興奮，幾個(gè)人面紅耳赤地爭執(zhí)探險(xiǎn)的意義，同學(xué)之間一本正經(jīng)地進(jìn)行模擬招聘而引發(fā)的哄堂大笑，等等。抓住其中的鮮活情景，讓讀者也能感受到班內(nèi)的“探險(xiǎn)熱”。

該文章轉(zhuǎn)自[阿呆語文網(wǎng)]：http://www.004km.cn/ziyuan/cjiaoan/200637193904.asp

第三篇：七下第三單元測(cè)試卷

七下第三單元?dú)v史試題 第一試卷：

一、填空

1、世界三大飲料是指________、___________和___________。

2、世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋是__________________。

3、宋代時(shí)，北方以____________為主食，南方以__________為主食，這種飲食習(xí)慣一直延續(xù)至今。

4、________年，蒙古貴族召開大會(huì)，推舉_________為大汗，尊稱為__________。蒙古國建立。

5、在首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下克服重重困難回歸祖國的是______________。

6、北京___________是皇帝居住的地方，是我國也是世界建筑之林的瑰寶。

7、.我國明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家__________，經(jīng)過長期不懈的努力，寫出一部藥物學(xué)巨著___________。

8、我國四大古典小說是__________、《水滸傳》、__________、____________。

9、從1553年，葡萄牙人攫取在我國_____的居住權(quán)，到__年12月21日回歸祖國，共歷時(shí)446年。

10、明長城東起____________，西至__________，蜿蜒一萬余公里。

二、選擇題

12.古代世界最長的運(yùn)河是（）

A.隋之前的古運(yùn)河

B.隋運(yùn)河

C.會(huì)通河

D.通惠河

13.“人以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡可知得失”中的第二個(gè)“人”指的是（）A.魏征

B.房玄齡

C.杜如晦

D.姚崇 14.科舉制度是在_________逐漸完善的（）

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

15.“和同為一家”是首________領(lǐng)給唐皇書信中的一句話（）

A.回紇

B.靺鞨

C.吐蕃

D.南詔 16.隋唐時(shí)期，中日交往的著名人物是（）

A.玄奘

B.戒賢

C.鑒真

D.崔致遠(yuǎn) 17.我國四大發(fā)明中在北宋時(shí)候發(fā)明的是（）

A.造紙術(shù)和火藥

B.活字印刷術(shù)和指南針

C.火藥和指南針

D.指南針和造紙術(shù) 18.澶淵之盟的簽約雙方是（）

A.北宋與西夏

B.北宋與遼

C.南宋與西夏

D.南宋與金 19.《資治通鑒》的主持編寫人是（）

A.司馬遷

B.司馬睿

C.司馬炎

D.司馬光 20.鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)（）

A.紅海沿岸和非洲東海岸

B.印度洋沿岸和紅海沿岸

C.印度洋沿岸和非洲東海岸

D.榜葛刺和紅海沿岸

21.軍機(jī)處設(shè)立于（）A.順治時(shí)期 B.康熙時(shí)期 C.乾隆時(shí)期 D.雍正時(shí)期 22.代表清朝中央政府同**、**共同管理西藏事務(wù)的是（）

A.盛京將軍

B.伊犁將軍

C.烏里雅蘇臺(tái)將軍

D.駐藏大臣 23.下列我國古代科技成就中，兩項(xiàng)都屬于同一個(gè)領(lǐng)域的一組是（）

A.《千金方》和《本草綱目》

B.《水經(jīng)注》和《農(nóng)政全書》

C.《綴術(shù)》和《天工開物》

D.《齊民要術(shù)》和《本草綱目》 24.我國省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，始于（）A.隋朝 B.宋朝 C.元朝 D.清朝 25.宋代杰出的詞人有（）A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.蘇軾 26.元朝時(shí)期，開始形成了一個(gè)新的民族是（）A.畏兀兒 B.蒙古族 C.回族D.女真族

27.反映了北宋東京汴河沿岸風(fēng)光和繁華景象的畫是（）

A.《秋郊飲馬圖》

B.《清明上河圖》 C.《游春圖》 D.《步輦圖》 28.下列哪一項(xiàng)不利于明太祖、明成祖君權(quán)的加強(qiáng)？（）

A.廢除丞相

B.分封藩王

C.設(shè)立東廠

D.遷都北京 29.1616年，_________自立為汗，定國號(hào)為金，史稱后金（）

A.耶律阿保機(jī)

B.完顏阿骨打

C.骨力裴羅

D.努爾哈赤 30.“文字獄”禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了社會(huì)的進(jìn)步，其規(guī)模之大，次數(shù)之多要數(shù)（）A.漢朝

B.唐朝

C.明朝

D.清朝

31.清朝統(tǒng)一臺(tái)灣后，開放四個(gè)港口進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易，后來又關(guān)閉其他港口，只留一個(gè)港口對(duì)外通商，這個(gè)港口是（）A.漳州 B.寧波C.廣州

D.云臺(tái)山

（四）追根溯源

32.你知道足球最早起源于哪個(gè)國家嗎？

33.“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”

①這是宋朝誰的詩句？②詩中對(duì)項(xiàng)羽作了怎樣的評(píng)價(jià)？③作者的用意是什么？

34.“沒有一個(gè)帝國，沒有一個(gè)教派，沒有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?！?──英國思想家培根

①發(fā)明這三種機(jī)械的是哪個(gè)國家的人？②培根所說的三種機(jī)械發(fā)明是指什么？

35.“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營”

①這是誰的詞？②傾吐了詞人怎樣的思想？

（五）猜一猜，試一試 36.①自相矛盾（打一古代地名）（）

②囚禁蘇武（打一歷史人物）（）

③大地旅行（打一歷史人物）（）

④脫離險(xiǎn)境（打一古代地名）（）37.連線搭配

時(shí)間

事件

有關(guān)人或國家

民族

首領(lǐng)

政權(quán) 1662年

《尼布楚條約》

鄭成功

女真族

元昊

蒙古國 1684年

收復(fù)臺(tái)灣

清朝

蒙古族

阿保機(jī)

西夏 1689年 侵占我國臺(tái)灣 中俄

契丹族

努爾

哈赤后金 明朝后期 設(shè)置臺(tái)灣府 荷蘭殖民者

黨項(xiàng)族 成吉思汗

契丹國

二、分析與思考

39.“一座喇嘛廟，勝抵十萬兵”是清朝乾隆帝稱贊承德避暑山莊圍墻外寺廟的詩句，它反映了什么樣的思想？40.明朝小說《醒世恒言》里，描寫了施復(fù)夫婦發(fā)家致富的故事。施復(fù)夫婦住在蘇州盛澤鎮(zhèn)，擁有一臺(tái)織機(jī)，還養(yǎng)了幾筐蠶，靠繅絲織綢過日子。他們織出的綢緞光彩潤澤，成了市場上的搶手貨，人們爭相購買。不到十年，施復(fù)夫婦就添置了三四十臺(tái)織機(jī)，雇人織綢，成了大機(jī)戶。

問：①說明當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了何種生產(chǎn)關(guān)系的萌芽？②為什么這種生產(chǎn)關(guān)系沒有在中國發(fā)展開來？41.“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外來貨物以通有無。” ──清乾隆帝致英國喬治三世的信函

問：①此話反映出乾隆皇帝怎樣的思想？②清朝統(tǒng)治者為此采取了怎樣的對(duì)策？造成什么樣的嚴(yán)重后果？③請(qǐng)聯(lián)系當(dāng)前對(duì)外開放的現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱目捶ǎ?第二試卷：

一、選擇題（60分）

1.在全國結(jié)束元朝統(tǒng)治并在應(yīng)天(今南京)稱帝的歷史人物是 A.努爾哈赤 B.朱元璋 C.皇太極 D.李世民 2.元朝在全國的統(tǒng)治結(jié)束是在 A.1365年 B.1367年 C.1368年 D.1369年 3.明太祖加強(qiáng)君權(quán)的根本目的是

A.削弱地方官員的權(quán)力 B.維護(hù)地主階級(jí)的統(tǒng)治 C.抵抗外來勢(shì)力的入侵 D.完善君主專制政體

4.在地方廢除行中書省設(shè)三司的皇帝是 A.元世祖 B.建文帝 C.明成祖 D.明太祖

5.內(nèi)閣制度形成于 A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 6.明朝加強(qiáng)封建專制統(tǒng)治的措施中，最具有特色的是

A.廢行省，設(shè)三司 B.廢丞相，分權(quán)于六部

C.設(shè)殿閣大學(xué)士 D.設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) 7.明成祖遷都北京的主要目的是

A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.加強(qiáng)對(duì)北方的控制 C.加強(qiáng)對(duì)人民的控制 D.解決藩王問題 8.戚家軍九戰(zhàn)九捷蕩平倭寇的地區(qū)是 A.福州 B.杭州 C.廣州 D.臺(tái)州 9.中華民族歷史上的第一位著名的民族英雄是 A.岳飛 B.鄭和 C.朱元璋 D.戚繼光

10.葡萄牙殖民者在澳門的統(tǒng)治時(shí)間是 A.1553年至1977年 B.1953年至1999年 C.1953年至1949年 D.1953年至2000年 11.1662年，從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣的是 A.戚繼光 B.鄭成功 C.康熙帝 D.林則徐

12.推翻明朝的時(shí)間和人物是 A.1616年 努爾哈赤 B.1644年 李自成 C.1636年 皇太極

D.1644年 努爾哈赤 13.皇太極在盛京稱帝，改國號(hào)金為清，是在 A.1633年 B.1634年 C.1635年 D.1636年

14.軍機(jī)處設(shè)立于 A.順治帝時(shí) B.康熙帝時(shí) C.雍正帝時(shí) D.乾隆帝時(shí) 15.我國君主專制發(fā)展到頂峰的標(biāo)志是 A.廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置

B.軍機(jī)處的設(shè)置

C.議政王大臣會(huì)議的設(shè)置

D.內(nèi)閣的設(shè)置 16.在我國封建社會(huì)里，文字獄最嚴(yán)重的朝代是 A.秦朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝

17.我國古代的民族英雄有 ①岳飛 ②文天祥 ③戚繼光 ④鄭成功 A.①② B.③④ C.①③ D.①③④

18.中國歷史上有許多著名的戰(zhàn)役，按時(shí)間順序排列正確的是 ①郾城大捷 ②臺(tái)州大捷 ③赤壁之戰(zhàn) ④雅克薩之戰(zhàn) ⑤淝水之戰(zhàn) A.③⑤①②④ B.①⑤④②③ C.①③④②⑤ D.③①⑤②④ 19.率土爾扈特部重返祖國的民族英雄是 A.五世** B.渥巴錫 C.大小和卓 D.鄭成功 20.下列事件發(fā)生的順序是

①冊(cè)封五世** ②冊(cè)封五世** ③設(shè)駐藏大臣 ④設(shè)伊犁將軍 A.②①③④ B.③④②① C.①③④② D.④③②①

21.下列農(nóng)作物哪些是明朝時(shí)從國外引進(jìn)的

①玉米 ②甘薯 ③馬鈴薯 ④花生 ⑤向日葵 ⑥葡萄 ⑦西瓜 A.④⑤⑥⑦ B.①②⑤⑥ C.①②③④⑤ D.③⑤⑥⑦ 22.明朝把都城從南京遷到北京的皇帝是 A.明太祖 B.明成祖 C.明中宗 D.明宣宗

23.我國現(xiàn)存規(guī)模最大最完整的古建筑群是 A.故宮 B.長城 C.孔府 D.坤寧宮 24.下列哪些著作現(xiàn)已被譯成多種文字 ①本草綱目 ②農(nóng)政全書③天工開物④千金方A.①②③④ B.①②③ C.②④

D.①③ 25.下列哪一著作被稱為中國17世紀(jì)的工藝百科全書

A.本草綱目

B.農(nóng)政全書

C.天工開物

D.齊民要術(shù) 26.下列文學(xué)作品中，代表明清小說最高成就的是 A.紅樓夢(mèng) B.三國演義 C.水滸傳 D.西游記

27.我國古代文化絢麗多彩，源遠(yuǎn)流長，成就輝煌。下列文學(xué)形式形成主流的先后順序是

①詩 ②詞 ③小說 ④曲A.③①②④ B.①②④③ C.①④③② D.③②④①

28.我國最早的一部長篇?dú)v史小說是 A.牡丹亭 B.水滸傳 C.西游D.三國演義 29.與三國演義同時(shí)成書的，我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說是 A.三國演義 B.水滸傳 C.西游記 D.紅樓夢(mèng) 30.明朝中期創(chuàng)作的，充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說是 A.三國演義 B.封神演義 C.西游記 D.搜神記

二、看圖題（28分）

1.請(qǐng)將上圖補(bǔ)充完整（8分）

該條約簽訂的時(shí)間是在哪一年？當(dāng)時(shí)我國皇帝是誰？（2分）

該條約簽訂有什么歷史意義？（4分）

2.1.鄭和七次出使西洋的起止時(shí)間。（4分）2.鄭和下西洋的出發(fā)地和最遠(yuǎn)到達(dá)的地點(diǎn)。（4分）3.鄭和下西洋的目的。（2分）4.鄭和下西洋的歷史意義。（4分）

四、閱讀下列材料：（12分）

19世紀(jì)初的流行語：“開談不說紅樓夢(mèng)，讀盡詩書也枉然?！?/p>

請(qǐng)回答：

1.《紅樓夢(mèng)》的作者是誰？創(chuàng)作于何時(shí)？（4分）2.《紅樓夢(mèng)》的主要內(nèi)容是什么？（4分）3.《紅樓夢(mèng)》在文學(xué)史上有何價(jià)值？（4分）

第三試卷：

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共48分。請(qǐng)將正確答案填入答題卡內(nèi)。）1．位于北京西郊的明十三陵中，沒有明太祖的陵墓，那么，你知道他的陵墓在哪個(gè)城市郊外？ A.南京 B.西安 C.洛陽 D.開封 2．如果你是右圖中一位榜上有名的考生，你不可能

A.熟讀四書五經(jīng)

B.會(huì)寫作規(guī)范的八股文 C.在考試卷中發(fā)揮自己對(duì)朝政的見解 D.成為聽命于皇帝的官吏 3．鄭和描述船隊(duì)遠(yuǎn)航的情景時(shí)說：“觀夫海洋，洪濤接天，巨浪如山??而我之云帆高張，晝夜星馳，涉波狂瀾，若履通

衢??”鄭和的船隊(duì)能在黑夜里辨識(shí)航向主要是因?yàn)?A.鄭和的船隊(duì)龐大 B.明朝的造船技術(shù)先進(jìn) C.指南針用于航海 D.水手有高超的駕駛技術(shù) 4.澳門自1999年回歸后,成為中華人民共和國的一個(gè)特別行政區(qū)。1553年，攫取在我國廣東澳門的居住權(quán)的殖民者是 A.荷蘭 B.日本 C.荷蘭 D.葡萄牙

5．明朝時(shí)，我國曾遭受過哪些國家的侵略？①日本②英國③荷蘭④葡萄牙⑤沙俄 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤ 6．下列人物組合中，相似點(diǎn)最多的一組應(yīng)是

A.阿骨打-努爾哈赤 B.鐵木真-皇太極C.阿保機(jī)-努爾哈赤 D.阿骨打-皇太極 7.從清雍正帝以后，執(zhí)掌國家大事但完全聽?wèi){皇帝裁決的最高機(jī)構(gòu)是 A．內(nèi)閣 B．軍機(jī)處 C．議政王大臣會(huì)議 D．六部

8．清朝前期大興文字獄，知識(shí)分子寫作詩詞文章，稍有不慎，就會(huì)招來殺身之禍，下列清朝的詩句中，只有哪一句可能不會(huì)招來殺身之禍？ A.明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人 B.一把心腸論濁清 C.清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書 D.綠葉清陰看總好 9．從明朝廢丞相到清初增設(shè)軍機(jī)處的變化表明 A．皇權(quán)與相權(quán)的矛盾日益加劇 B．皇權(quán)戰(zhàn)勝相權(quán) C．皇權(quán)與相權(quán)的矛盾日益緩和 D．皇權(quán)日益加強(qiáng)

10．今天中華人民共和國的疆域與清朝前期的疆域相比，邊界變化最大的是①西跨蔥嶺②北接西伯利亞③東北至黑龍江以北的外興安嶺④東臨太平洋⑤南至南海諸島A.①②③ B.③④⑤ C.①④⑤ D.②③

11.“開辟荊榛，千秋功業(yè)；驅(qū)逐荷虜，一代英雄?！痹娭械摹耙淮⑿邸笔侵? A.鄭成功 B.施瑯 C.康熙帝 D.林則徐

12.中華民族是一個(gè)具有凝聚力和向心力的偉大民族。電影《東歸英雄傳》講述了清朝時(shí)期我國的一支少數(shù)民族不遠(yuǎn)萬里，歷經(jīng)千險(xiǎn)回歸祖國的故事。請(qǐng)你說說這支少數(shù)民族是A.東突厥 B.蒙古族土爾扈特部 C.回族 D.吐蕃 13.2004年10日，胡錦濤主席和普京總統(tǒng)共同宣布：中俄邊界走向已全部確定。雙方表示：兩國間4300多公里的共同邊界，從此將成為兩國人民和平、友好、合作、發(fā)展的紐帶。請(qǐng)你回憶一下歷史上中俄雙方簽訂的第一個(gè)邊界條約是

A.《南京條約 B.《尼布楚條約》C.《中俄勘分西北界約記》 D.《中俄北京條約》

14．代表清朝中央政府同**、**共同管理西藏事務(wù)的是 A．盛京將軍 B．伊犁將軍 C．烏里雅蘇臺(tái)將軍 D．駐藏大臣 15．同時(shí)入選為奧運(yùn)火炬手的任二林、任自耕父子曾從山海關(guān)出發(fā)徒步走完萬里長城，他們的終點(diǎn)站嘉峪關(guān)是右圖中的英文字母：

16．要了解明朝先進(jìn)的采礦和冶煉技術(shù)，應(yīng)當(dāng)查閱的古代科技著作是

A.《夢(mèng)溪筆談》 B.《齊民要術(shù)》 C.《天工開物》D.《農(nóng)政全書》

17．明清時(shí)期的文學(xué)成就突出表現(xiàn)在A．詩歌方面 B．小說方面 C．散文

方面 D．戲劇方面

18．假如某電視臺(tái)要拍攝電視劇《水滸傳》，請(qǐng)你作歷史顧問，你認(rèn)為劇中不該出現(xiàn)的場景或道具有 A．官軍向農(nóng)民軍放射火箭 B．梁山好漢埋伏在一片玉米地里C．農(nóng)村有低矮的茅屋、也有瓦房 D．農(nóng)民軍在春節(jié)時(shí)進(jìn)攻官府 19．京劇是中國的國粹，它是以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，在融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法后，初步形成于

A.明朝時(shí)期 B.清朝前期 C.清朝后期 D.19世紀(jì)中期

20．一位殷實(shí)的商人，多年從事絲綢產(chǎn)銷，由于生意興隆，就添置十幾臺(tái)織機(jī)，雇用十幾名技術(shù)工人織綢。這一歷史情景最早應(yīng)出現(xiàn)在 A.元朝后期 B.明朝前期 C.明朝中期 D.清朝前期

21．右圖是一位學(xué)生畫的歷史漫畫，如果請(qǐng)你為這副漫畫命名，最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是A.君主集權(quán)的強(qiáng)化 B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固C.閉關(guān)鎖國之策 D.重本抑末

22.“自永樂三年奉使西洋，迄今七次，所歷三十余國，涉滄溟十萬余里??”這則材料反映的歷史事件所涉及的歷史人物是 A．鄭和 B．渥巴錫 C．鄭成功 D．戚繼光

23.“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”, 周杰倫在今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一曲《青花瓷》，唱出了濃濃的中國風(fēng)，瓷器是中國對(duì)世界文明的一個(gè)偉大貢獻(xiàn)。你知道下列瓷器中，哪一件是那“傳世的青花瓷”？

圖一 戚繼光

圖二 鄭成功 圖三 雅克薩之戰(zhàn)

⑴圖

一、圖二中的兩人都可以獲得什么贊譽(yù)？（2分）請(qǐng)分別為兩圖寫出簡短的解說詞。（4分）

A

B

C

D

⑵雅克薩之戰(zhàn)的作戰(zhàn)雙方是哪兩國軍隊(duì)？（2分）結(jié)果如何？（2分）24．先后冊(cè)封西藏佛教首領(lǐng)為“****”和“**額爾德尼”的皇帝是

A．努爾哈赤和皇太極 B．順治帝和康熙帝 ⑶通過上述人物事跡或歷史事件，你可以得出什么結(jié)論？（2分）C．康熙帝和乾隆帝 D．嘉慶帝和道光帝

二、非選擇題 26．（11分）閱讀下列史料：

25．（12分）讀圖回答

罷丞相不設(shè)，析中書省之政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之。而殿閣大學(xué)士只備顧問，帝方自操威柄，學(xué)士鮮（少）所參決。??外設(shè)都、布、按三司，分隸兵刑錢谷，其考核則聽于府部。──引自某史書《職官志》請(qǐng)回答：

⑴這是哪一朝代官制的變化？（2分）文中的“帝”指誰？（2分）

⑵材料中的“六部”指哪六部？（3分）

⑶材料中的“帝方自操威柄”是什么意思？（2分）

⑷上述史料所說的機(jī)構(gòu)變化起了什么作用？（2分）

27．（15分）閱讀下列材料：

材料一：“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無。”

──清乾隆帝致英國國王喬治三世的信函

材料二：“洋船至寧波者甚多，將來帆船云集，留住日久，將又成一粵省之澳門矣”─《粵海關(guān)志》

材料三：“浙民習(xí)俗易囂，洋商錯(cuò)處，必致滋事”──《清高宗圣訓(xùn)》 請(qǐng)回答：

⑴上述材料分別反映出清朝統(tǒng)治者怎樣的思想？（6分）產(chǎn)生這種思想的根本原因是什么？（2分）

⑵在上述思想的影響下，清朝統(tǒng)治者實(shí)行了什么政策？（2分）實(shí)行此政策造成的嚴(yán)重危害是什么？（3分）

⑶請(qǐng)聯(lián)系當(dāng)前對(duì)外開放的現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱目捶?？?分）

28．（14分）體驗(yàn)歷史

假如你生活在15世紀(jì)中國明朝，并隨鄭和的船隊(duì)七下西洋，請(qǐng)回答：

⑴鄭和的船隊(duì)從我國何處出發(fā)？（1分）最遠(yuǎn)到哪里？（2分）沿途經(jīng)過了哪兩個(gè)大洋？（2分）

⑵請(qǐng)說一說，你們的船隊(duì)在往返時(shí)裝載的貨物和人員有何變化？（4分）

⑶你認(rèn)為你們的船隊(duì)之所以能夠完成七下西洋的壯舉，原因有哪些？（5分）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的選項(xiàng)代號(hào)填入題后的括號(hào)中）

1．下列措施中不利于明太祖、明成祖君權(quán)加強(qiáng)的是（）

A．實(shí)施“八股取士”

B．廢除丞相C．設(shè)立錦衣衛(wèi)和東廠

D．分封藩王

2．下列關(guān)于“八股取士”的說法，不正確的是（）

A．文體固定地分成八個(gè)部分，不可以變動(dòng)B．考試只能在四書五經(jīng)的范圍內(nèi)命題

C．應(yīng)試者可以在文章中聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活自由發(fā)揮，有利于選拔有真才實(shí)學(xué)的官吏

D．八股取士抑制了文化，敗壞了人才

3．之所以說軍機(jī)處的設(shè)置使皇權(quán)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，這是因?yàn)椋ǎ〢．軍國大事完全由皇帝裁決，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄，傳達(dá)皇帝的旨意 B．軍機(jī)處本身編制不大，成員的級(jí)別不高C．軍機(jī)處由皇帝的親信組成 D．軍機(jī)處取代了內(nèi)閣和議政王大臣會(huì)議

4．云南昆明世界園藝博覽園里，有一艘巨大的花飾彩船。這是因?yàn)樵颇侠リ枺ń裨颇蠒x寧）曾是明朝一位航海家的故里，這位航海家是（）A．馬可·波羅

B．鄭和

C．戚繼光

D．鄭成功

5．假如你跟隨鄭和的船隊(duì)下西洋，下面哪些地方是船隊(duì)沒有到過的地方（）

A．紅海沿岸

B．非洲東海岸

C．地中海沿岸

D．印度洋沿岸 6．“開辟荊榛，千秋功業(yè)；驅(qū)逐荷虜，一代英雄”贊美的英雄人物是（）A．鄭和

B．戚繼光

C．鄭成功

D．岳飛

7．“談判桌是戰(zhàn)場的延續(xù)。”在遭遇重創(chuàng)的情況下，被迫通過談判途徑來解決兩國東段邊界問題的是（）

A．荷蘭殖民者

B．倭寇C．葡萄牙殖民者

D．沙俄侵略軍 8．戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和雅克薩之戰(zhàn)能取得勝利的最重要的共同點(diǎn)是（）

A．外國勢(shì)力較弱B．中國軍民進(jìn)行的是反侵略的正義戰(zhàn)爭C．中國軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力較強(qiáng)

D．中國軍隊(duì)統(tǒng)帥的正確指揮

9．清朝冊(cè)封西藏佛教首領(lǐng)，其根本目的是（）

A．防止西藏佛教內(nèi)部爭權(quán)奪利B．拉攏當(dāng)?shù)刈诮虅?shì)力便于統(tǒng)治C．加強(qiáng)對(duì)各種宗教的管理

D．確立中央對(duì)邊疆西藏地區(qū)的管轄 10．“回部”居住的主要民族是（）

A．藏族

B．回族

C．維吾爾族

D．漢族

11．清政府為多民族國家鞏固和發(fā)展譜寫光輝篇章的有關(guān)事件是（）①抗擊沙俄收復(fù)雅克薩②冊(cè)封西藏佛教首領(lǐng)“**額爾德尼”封號(hào)③抗擊荷蘭收復(fù)臺(tái)灣④平定大小和卓的叛亂⑤土爾扈特回歸祖國

A． ①②③④

B． ②③④⑤

C． ①③④⑤ D． ①②④⑤ 12．進(jìn)入明后期以來，隨著封建王權(quán)的日益強(qiáng)化，對(duì)外的指導(dǎo)思想逐漸由開放轉(zhuǎn)向隔絕排外，統(tǒng)治者推行“閉關(guān)鎖國”的政策。面對(duì)新的文化技術(shù)，封建統(tǒng)治者對(duì)外的心理表現(xiàn)是（）

A．統(tǒng)治者敞開胸懷接納 B．統(tǒng)治者表現(xiàn)出濃厚的興趣，虛心學(xué)習(xí)和研究 C．統(tǒng)治者無動(dòng)于衷，但民間表現(xiàn)出極大興趣D．統(tǒng)治者沒有了接受的興趣與交流的信心，干脆采取深閉固拒的措施

13．清朝前期關(guān)閉其他港口，只留一個(gè)港口對(duì)外通商，這個(gè)港口是（）A．漳州

B．廣州

C．寧波

D．泉州

14．“自漢至明初，中國一直處在文化的前列，統(tǒng)治者在對(duì)外關(guān)系上是一種開放的心態(tài)。統(tǒng)治者開放的胸襟和氣魄使中國保持了長久的生機(jī)和活力。”這說明開放政策（）

A．弊利各半

B．有利于中國的發(fā)展C．利少弊多

D．不利于中國的發(fā)展

15．明朝中后期，資本主義萌芽出現(xiàn)的主要標(biāo)志是（）

A．出現(xiàn)數(shù)十座較大的商業(yè)城市B．商品經(jīng)濟(jì)空前活躍，許多富人積極從事商業(yè)活動(dòng)

C．出現(xiàn)了“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”的生產(chǎn)關(guān)系 D．白銀成為普遍流通的貨幣

16．下列我國古代科技成就中，兩項(xiàng)都屬于同一個(gè)領(lǐng)域的一組是（）A．《千金方》和《本草綱目》

B．《水經(jīng)注》和《農(nóng)政全書》 C．《綴術(shù)》和《天工開物》

D．《齊民要術(shù)》和《本草綱目》 17．明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家是（）

A．關(guān)漢卿

B．馬致遠(yuǎn)

C．湯顯祖

D．曹雪芹 18．古典文學(xué)中，具有高度思想性和藝術(shù)性的是（）

A．《三國演義》

B．《水滸傳》

C．《西游記》

D．《紅樓夢(mèng)》 19．“作為展望在悠久的歷史過程發(fā)展起來的中國技術(shù)全貌的書籍，是沒有比它更合適的了。”1969年它被譯成法文，傳到西方以后又被譯成英文，西方研究者把它稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”的是（）

A．《夢(mèng)溪筆談》

B．《本草綱目》C．《天工開物》

D．《農(nóng)政全書》

20．現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋是（）

A．河北的趙州橋

B．北京西南的盧溝橋C．西湖的斷橋

D．北京頤和園的玉帶橋

21．代表中央政府和**、**共同管理西藏事物的是（）A．駐藏大臣

B．西寧辦事大臣C．理藩院

D．伊犁將軍 22．下列對(duì)文字獄的解釋，最準(zhǔn)確的是（）A．迫害知識(shí)分子的冤獄

B．關(guān)押知識(shí)分子的監(jiān)獄 C．因?yàn)槲淖址缸锉徊度氇z

D．為加強(qiáng)文化專制而設(shè)立的監(jiān)獄 23．下列事件發(fā)生在清朝乾隆帝時(shí)期的是（）

A．冊(cè)封**和**

B．戚繼光抗倭C．平定大小和卓叛亂

D．雅克薩之戰(zhàn)

24．中俄《尼布楚條約》解決的主要問題是（）A．中俄雙方貿(mào)易爭端 B．中俄兩國西北部邊界問題 C．中俄兩國東段的邊界問題

D．蒙古地區(qū)的歸屬問題

25．“封侯非我意，但愿海波平”表達(dá)了戚繼光（）A．抗擊元軍的決心 B．抗擊清軍的決心C．抗擊倭寇的決心

D．抗擊荷蘭軍的決心

二、非選擇題（50分）

26．猜一猜，試一試（每個(gè)2分，共8分）

①自相矛盾（打一古代地名）（）②囚禁蘇武（打一歷史人物）（）

③大地旅行（打一歷史人物）（）④脫離險(xiǎn)境（打一古代地名）（）27．依據(jù)故事回答：（10分）明朝小說《醒世恒言》里，描寫了施復(fù)夫婦發(fā)家致富的故事。（1）故事發(fā)生在什么時(shí)候？反映了當(dāng)時(shí)的一種什么社會(huì)現(xiàn)象？

(3分)

（3）小林：1553年西班牙殖民者攫取了在澳門的居住權(quán)。（2）故事中描述的“機(jī)工”和“機(jī)戶”各指的是什么？（3分）

（3）這種萌芽的現(xiàn)象能否在中國發(fā)展開來？說明你的理由。（4分）30．問答題

明清時(shí)期，為了維護(hù)國家的統(tǒng)一，中國政府和人民進(jìn)行了哪些反抗外來侵略 的斗爭？從這段歷史中你受到什么啟發(fā)？（8分）

28．閱讀材料后請(qǐng)回答：（12分）

（1）這是誰給荷蘭總督揆一的招降書？(2分)

（2）他為什么說臺(tái)灣一直屬于中國？試從歷史的角度加以分析說明。(3分)

（3）1684年，清政府為加強(qiáng)臺(tái)灣管理設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？該機(jī)構(gòu)隸屬哪個(gè)??？它的設(shè)置有何意義？(3分)

（4）20世紀(jì)70年代末，針對(duì)臺(tái)

灣問題，中國政府提出了什么構(gòu)想？解決了什么問題？(4分)

29．歷史診所（每題3分，共12分）

下面是幾位同學(xué)的對(duì)話，他們犯了知識(shí)性的錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出他們的錯(cuò)誤之處，并在診所里給他們一一治療，好嗎？

（1）小雪：明朝加強(qiáng)了宰相的權(quán)力，明成祖時(shí)還設(shè)錦衣衛(wèi)監(jiān)管監(jiān)視臣民。

（2）小飛：1433年，鄭和開始出使西洋，從而成為世界歷史上偉大的航海家。

第四篇：七下1-3單元試題

語文試題

試卷滿分：120分檢測(cè)時(shí)間：120分鐘

一、積累與運(yùn)用（共34分）

1、下列詞語中有六個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正（6分）

氣沖斗牛再接再勵(lì)人跡罕至來勢(shì)洶洶走頭無路 莫名奇妙燕然勒功馬革裹尸癡心望想兀兀窮年

A 憧．憬（chōng）亙古．．未見．．人聲鼎沸．（開水）B 佇．立（chù）污穢不堪．．．．迥．乎不同（差得遠(yuǎn)）C 彷．徨（páng）挺而走險(xiǎn)．．．．義憤填膺．（胸膛）D熾．熱(chì)廣泛涉獵．．．．鍥．

而不舍（用刀刻）

3、下列文學(xué)常識(shí)表述無誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A《從百草園到三味書屋》選自魯迅的散文詩集《朝花夕拾》。魯迅，我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

B 《木蘭詩》是南北朝時(shí)期北方的一首民歌，選自宋代郭茂倩編輯的《樂府詩集》。這首詩寫的是一位女子代父從軍的故事，充滿傳奇色彩。

C 都德，德國作家，他寫的《最后一課》表現(xiàn)的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的阿爾薩斯人民失去國土?xí)r悲憤、沉痛的心情。

D 《傷仲永》選自《臨川先生文集》。作者是唐代著名的政治家、文學(xué)家王安石。

4、沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

A據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前社會(huì)上有近20%左右的人將儲(chǔ)蓄視為未來的養(yǎng)老保險(xiǎn)金 B我們班同學(xué)將來都希望自己成為一個(gè)有作為的人。

C為了避免再發(fā)生類似的傷害事故，各級(jí)部門采取了很多安全措施。D能否根治網(wǎng)吧頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一。

5、下列句子中加點(diǎn)詞語使用得體的一項(xiàng)是（）（2分）A 他能夠?yàn)榇蠖鄶?shù)人謀利益，理應(yīng)得到大家的恭維．．。B 班主任接見．．

了前來視察的市人大代表，并介紹了班級(jí)管理情況。六年級(jí)語文試題 C 由于下午要參加班級(jí)活動(dòng)，他謝絕．．朋友要他一起去游玩的邀請(qǐng)。D 小明不恥下問．．．．，每天都向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中遇到的難題。

6、根據(jù)你的理解，將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，正確的順序是（）（）（）（）（2分）

學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，這就是我們今天的教育真諦。

不會(huì)做人，何談；不會(huì)學(xué)習(xí)，何談；不會(huì)生活，何談；不會(huì)生存，何談人的人生都需要自己書寫，每個(gè)人腳下的路都需要自己鋪墊。

A 忠孝國家B 與時(shí)俱進(jìn)C 人生價(jià)值D 創(chuàng)造生活

7、仿照例句，選取你熟悉的一種動(dòng)物，大膽想象，寫出你的奇思妙想。（2分）例1：蛤蟆的理想：天鵝肉不想吃了，只希望自己不被人類扒皮就萬幸了。

例2：熊貓擔(dān)心：如果我們家庭人丁興旺，我們還會(huì)享受今天這樣優(yōu)厚的待遇嗎？

8、綜合性學(xué)習(xí)（共6分）生活處處有語文，語文不僅在課堂上，也在生活中。六年級(jí)9班的同學(xué)正在開展“漫游語文世界”的活動(dòng)，請(qǐng)你參加。

（1）一則好的廣告，都是經(jīng)過錘煉的語言的結(jié)晶，如《水滸傳》里景陽岡那家小酒鋪前懸掛著的“三碗不過岡”的旗幟，就是一則絕妙的廣告。盡管它沒有一個(gè)字說酒，但酒的質(zhì)量不言而喻。下面有兩則著名的廣告，請(qǐng)你任選一則，說說它妙在何處。（2分）

①眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶安上玻璃吧。（眼睛廣告）②不同的酷，相同的褲。（李維牛仔）

——————————————————————————————————。

（2）當(dāng)前一些廣告詞中濫用諧音，不利于語言的規(guī)范化。請(qǐng)根據(jù)你學(xué)習(xí)語文的積累恢復(fù)下列成語的本來面目。（4分）①咳不容緩（止咳藥廣告）改正：②隨心所?。茉∑鲝V告）改正：③無鞋可及（運(yùn)動(dòng)鞋廣告）改正：④金非錫比（金飾店廣告）改正：９、背誦默寫（每空1分，共10分）

（1）假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！，（2），關(guān)山度若飛。，寒光照鐵衣。（3）《春夜洛城聞笛》中表達(dá)思鄉(xiāng)懷親的句子是：

。（4）《約客》中語近情遙，含而不露地表現(xiàn)作者寂寞心情的句子是。（5）蒼蒼竹林寺。，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。

二、閱讀理解（共36分）

（一）（11分）

①做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面——作為學(xué)者的方面。②聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。③這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。

④作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對(duì)獨(dú)裁，爭取民主！

⑤他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”

⑥他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了?，F(xiàn)在，他“說”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價(jià)的。

⑦1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀。”

⑧這就是為爭取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單！

⑨在李公樸同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨琳漓，并指著這群敗類說：你們站出來！你們站出來！

⑩他“說”了。說得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！○11他“說”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！?/p>

○12他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。

○

13聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士?！?/p>

14他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。

1、選文第①②段在結(jié)構(gòu)上的作用是。（1分）

2、選文第○14段的兩句話再次點(diǎn)題以照應(yīng)題目中的和。（1分）

3、選文中有關(guān)聞一多“做”的事例有哪些？請(qǐng)用自己的話概括。（3分）

4、說說對(duì)下列句子的理解。（2分）

（1）起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到。

（2）他“說”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！?。

5、聞一多先生說過“我是做了再說”“我是做了也不一定說”，但他又說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”這前后的說法是否矛盾？為什么？（2分）。

6、“他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)?！闭f說你對(duì)這句話的理解。（2分）。

（二）孫權(quán)勸學(xué)（15分）

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。

及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

我歷盡坎坷，中年才得一女。望著她那越來越像我的小尖鼻子和玲瓏的小嘴，我的心頭洋溢著得意和歡快。她媽認(rèn)為孩子比我漂亮，比我聰明，比我有更好的氣質(zhì)，2、解釋句中加點(diǎn)詞語的含義（2分）（1）卿今當(dāng)涂．．掌事（）（2）但當(dāng)涉獵．．，見往事耳（）

（3）及魯肅過．尋陽（）(4)大兄何見．事之晚乎()

3、準(zhǔn)確翻譯下列語句（2分）

（1）“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?

（2）士別三日，即更刮目相待。

4、孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的原因和目的是什么？（請(qǐng)用原文語句回答）(2分)

原因：。目的：

5、你知道哪個(gè)成語出自這個(gè)故事嗎？寫出來并加以解釋。（2分）。

6、呂蒙的變化對(duì)你有什么啟發(fā)？（2分）。

7、孫權(quán)、呂蒙都是我國古典四大名著之一的《三國演義》中的人物，你還知道《三國演義》中的其他著名人物嗎？寫出兩個(gè)人物，并寫出與他們有關(guān)的成語故事。（2分）。

（三）（11分）

將來會(huì)比我更有出息，至于和院子里那些同齡孩子相比，她媽更是自豪，認(rèn)為沒有一個(gè)能和她并駕齊驅(qū)的。在這種情感氛圍中，我們對(duì)孩子寄予了很高的期望，這期望幾乎成為信仰。可是，等女兒入了小學(xué)，一年年往上升，這種信仰卻一次又一次地遭到打擊。最關(guān)鍵的是考試成績，雖然孩子每次考試都在90分以上，但總不能使她媽滿意。在她看來，我們的孩子應(yīng)該門門都100分才順理成章，人家的孩子都能考到96、97分，她感到不可理解。孩子每次拿到94、95分回來，她臉上都沒有笑容。有時(shí)孩子失誤，只拿到80幾分，于是就有一場暴風(fēng)驟雨的可能。

每當(dāng)這時(shí)，首當(dāng)其沖的是孩子，平時(shí)各式各樣的小毛病，甚至不是毛病的小事都

被她媽拿出來數(shù)落一番。這時(shí)孩子默默垂淚，可憐巴巴地看著我，那眼神顯然是希望我相救?？墒瞧拮右苍诳次?，那眼神顯然是希望我為她找出更多責(zé)備孩子的理由。

夾在兩種目光中的我只好裝傻。

孩子自然無可奈何，但她媽對(duì)孩子的數(shù)落卻有了發(fā)展。原來用的是第二人稱單數(shù)，“你總是”如何如何不聽話，不久就變成“你們總是”如何如何，最后干脆成了“你們兩個(gè)人”如何如何。這時(shí)，我如果分辨兩句，其結(jié)果“你們”會(huì)立即變成“你”。孩子解放了，批判的矛頭便立刻轉(zhuǎn)移到我頭上，指責(zé)我懶散，不愛整潔，待人大大咧咧，買東西又貴又次，等等。怎么辦呢?我想最關(guān)鍵的還是要切實(shí)有效地幫助孩子提高成績，于是，我開始親自輔導(dǎo)孩子作業(yè)。

皇天不負(fù)苦心人，不久后的一天，孩子放學(xué)回家，老遠(yuǎn)就喊著沖進(jìn)門來了：“爸——爸!”我知道這肯定是好消息。

果然帶回來一個(gè)99分。

我大喜。待她媽下班回來，我努努嘴示意孩子把試卷奉上。

我看到妻子臉上一絲微笑還沒來得及閃爍就消失了。她往椅子上一癱：“我就是弄不明白，你為什么就拿不下這最后1分!”

我大為震驚，本想頇回去：“你上小學(xué)考過幾個(gè)100分?我看連90分都難得?！钡俏抑溃@樣意氣用事是絕對(duì)愚蠢的，只能破壞孩子成績提高所帶來的良好氣氛。這時(shí)我想起有種幽默理論說，幽默的要義是緩解沖突，把自己的進(jìn)攻變成對(duì)方的頓悟甚至享受。

我靈機(jī)一動(dòng)，嘆了一口氣說：“都是我不好?！?/p>

妻子奇怪了：“平時(shí)驕傲得不得了，這回怎么謙虛起來了?”

我說：“孩子學(xué)習(xí)成績不夠理想，不是她不努力，而是她的腦子不好，天生的笨?！?/p>

妻子有點(diǎn)不解，我繼續(xù)說：“天生的笨，是遺傳的原因。這有兩個(gè)可能。第一個(gè)是你笨?！薄斑@不可能?！?/p>

“那就是第二個(gè)可能：我笨?！薄拔铱催@樣說，還比較恰當(dāng)。”

“但是，這也并不能怪我。想當(dāng)年，你找對(duì)象，滿園里揀瓜，揀花了眼；揀了半天，揀了個(gè)傻瓜。你不怪自己，還要怪她?！?/p>

女兒捂著嘴巴笑了。她媽也忍不住笑了。

1、給下列加點(diǎn)字注音。（1分）

暴風(fēng)驟．雨（）氛．

圍（）

2、理清文章思路，把下面各部分內(nèi)容的話語，分別填人相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)(只填字母)。(2分)

A．媽媽不滿意孩子的考試成績。B．父母對(duì)女兒寄予了很高的期望。C．矛盾暫時(shí)得到化解。D．99分所引起的**。

起因（）發(fā)展（）高潮（）結(jié)果（）

3、文中開頭畫橫線句子一連用了五個(gè)“比”字，目的是突出（2分）。

4、下面對(duì)本文結(jié)尾含義和作用的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()（2分）A.矛盾得到徹底解決，全家皆大歡喜。B．矛盾未徹底解決，“笑”的背后仍苦惱。C．語言幽默風(fēng)趣，讓人發(fā)出苦澀的笑。D．言盡而意未盡，留有讓人思考的余地。

5、請(qǐng)簡要概括全家人的苦惱。（3分）

孩子的苦惱是：。

她媽媽的苦惱是：?！拔摇钡目鄲朗牵?。

6、談?wù)勀銓?duì)作者寫這篇文章深刻意圖的認(rèn)識(shí)體會(huì)。(2分)。

三、寫作（50分）

杰克﹒韋爾奇是美國通用電氣公司首席執(zhí)行官。我國一些企業(yè)管理人員在聽完他的報(bào)告后，感到有些失望：“您講的那些內(nèi)容，我們差不多都知道，可為什么我們之間的差距會(huì)那么大呢？”韋爾奇說：“那是因?yàn)槟銈儍H僅是知道，而我卻做到了。這，就是我們的差距?！?/p>

請(qǐng)你以“我做到了”為題寫作文，不少于500字。

第五篇：七下4單元說明

七年級(jí)下冊(cè)單元說明·第四單元

教材內(nèi)容分析

本單元主要選是的反映文化藝術(shù)方面的文章。如《社戲》中的鄉(xiāng)村戲劇，《口技》中的民間傳統(tǒng)藝術(shù)；《安塞腰鼓》《觀舞記》中的中外舞蹈藝術(shù)；《竹影》中的繪畫藝術(shù)。但是學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不僅限于文化藝術(shù)。像《社戲》，不僅有地方戲曲方面的文化內(nèi)容，更主要體現(xiàn)的是孩子們天真可愛的童年生活；《竹影》中不僅有中國畫的藝術(shù)內(nèi)容，更有童真童趣的精彩表現(xiàn)。因此，這個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容是多方面的。

單元學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)本單元，要有意識(shí)地?cái)U(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂，盡可能的引導(dǎo)他們?cè)趶V闊的社會(huì)生活中了解相關(guān)的知識(shí)，培養(yǎng)相關(guān)的能力。對(duì)于文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)和理解，也要盡可能地鼓勵(lì)學(xué)生開闊視野，接觸各種各樣的文化藝術(shù)形式，豐富自己的文化素養(yǎng)，從人類寶貴的精神財(cái)富中得到滋養(yǎng)。要鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中，初步形成自己的審美觀、價(jià)值觀，對(duì)文化藝術(shù)有一定程度的自己的認(rèn)識(shí)。不要?jiǎng)澮坏匾髮W(xué)生理解某種文化現(xiàn)象。要讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際，對(duì)文化藝術(shù)發(fā)表自己的見解。

本單元各課后有一定量的擴(kuò)展性練習(xí)，教師可以自己設(shè)計(jì)練習(xí)形式，也可以和學(xué)生共同商議，發(fā)揮創(chuàng)新精神，靈活處理，以便更好地完成教學(xué)要求。

綜合性學(xué)習(xí)· 戲曲大舞臺(tái)

1．活動(dòng)目標(biāo)

初步了解中國某種戲曲，通過了解中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生了解中國悠久的燦爛文明，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；學(xué)習(xí)鑒賞中國戲曲，了解中國戲曲的基本知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)情趣；以了解欣賞中國戲曲為中心，綜合培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。

2．活動(dòng)建議

要根據(jù)學(xué)生的能力制定目標(biāo)，不要盲目求高求深。重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行語文活動(dòng)的能力，而不在于獲得多少戲曲方面的知識(shí)；要根據(jù)實(shí)際情況安排活動(dòng)，不必惟教材是從。自己有創(chuàng)意更好；搜集相關(guān)的資料、以及看戲、訪談等活動(dòng)，要注意學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件，不要強(qiáng)求劃一，境加學(xué)生的負(fù)擔(dān)；可參考以前其他語文活動(dòng)的要求。

課時(shí)安排

《社戲》4課時(shí)

《安塞腰鼓》3課時(shí)

《竹影》2課時(shí)

《觀舞記》3課時(shí)

《口技》2課時(shí)

《戲曲大舞臺(tái)》3課時(shí)

寫作2課時(shí)

單元復(fù)習(xí)1課時(shí)

單元測(cè)試及評(píng)講 3課時(shí)