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      魅力(500字)作文

      時(shí)間:2019-05-14 18:49:27下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《魅力(500字)作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《魅力(500字)作文》。

      第一篇:魅力(500字)作文

      精選作文:魅力(500字)作文

      小橋流水,伴著白墻黑瓦青石板,江南,似綻放成一朵蓮。出水濯清漣,玲瓏亦溫婉,伴著氤氳的霧氣,發(fā)散著縷縷勾人魂魄的清芬,搖曳著無(wú)可阻擋的魅力。

      雨絲輕柔,滴落在屋檐上,滑打著石板,一滴一滴&&敲打出醉人的樂(lè),旋律悠揚(yáng),雨巷中,孩子光著腳丫踏在青石板上。哪位姑娘撐著油傘候著爹娘?誰(shuí)家巧婦倚坐窗旁盼著君郎?

      江南的雨,寄于微風(fēng),窺了一眼過(guò)客的思念,傳到遠(yuǎn)處人家的心田。江南的雨,迷醉人世間。

      江南三月里,杏花春雨中,楊柳微風(fēng),細(xì)雨綿綿,佳人雨中濕了襟,絹輕拭,年復(fù)一年攜著變了色的油紙傘&& 曲折小巷,素雅門(mén)階,樸實(shí)的江南人家此時(shí)已桌上飄香,江南這水鄉(xiāng),育出了水靈靈的姑娘,系著瓦藍(lán)的圍裙衣,倍廚忙&&木紋古門(mén),白墻黑瓦,青石板路,笑叩開(kāi)一院,主人悄悄添上一副碗筷。不問(wèn)你從哪來(lái),也不問(wèn)你要去何處。小孩子有些畏意,少女羞紅了臉。倚門(mén)回首,卻把青梅嗅

      飯后茶余,是誰(shuí)家傳來(lái)了咿呀的彈唱,循著聲,原是一對(duì)老夫妻,醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼共攜手,脈脈含情,眼中透著化不開(kāi)的眷戀,細(xì)碎蟲(chóng)鳴和著吳儂軟語(yǔ),駐足,任思緒服帖的隨著這彈唱聲飛揚(yáng),去到不曾去過(guò)的地方。

      夜色漸深,燈火闌珊,回首,江南情,千萬(wàn)種,靜候,盼誰(shuí)在雨中,為君擎一把紙傘!高一:紫荊夢(mèng)里

      篇一:以魅力為話題的優(yōu)秀作文

      以“魅力”為話題的優(yōu)秀作文

      話題作文“魅力”導(dǎo)寫(xiě)及佳作

      閱讀下列文字,按要求作文。

      魅力,是一種頗能吸引人的力量。

      大自然具有無(wú)窮的魅力:花的芬芳,鳥(niǎo)的歌唱,水的秀麗,山的雄偉?? 生活中不乏魅力十足的人。靳羽西認(rèn)為,有魅力的成功人士必須具備十大優(yōu)秀品質(zhì):

      范文1 名人的魅力

      人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。

      ——孔子

      成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)吸納他人、展示自我的過(guò)程。它是漫長(zhǎng)而短暫的,人生沒(méi)有休止符,我們要時(shí)刻往前走,奔往人生的新一座驛站。在此過(guò)程中我們不妨走一走,看一看,看志向是否高遠(yuǎn),看人生是否淡中有奇,看自我人格是否完美。

      會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小

      高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就越有益?!比苏l(shuí)沒(méi)有理想,誰(shuí)不向往成功?而立志是成功的起點(diǎn),有了偉大的理想并堅(jiān)持不懈地努力,經(jīng)過(guò)緊十八慢十八,不緊不慢又十八的攀登,一定能到達(dá)成功的泰山之巔。高爾基生活在離異家庭,在監(jiān)獄中、在老板的皮鞭下讀書(shū)寫(xiě)作,終于成為

      秋風(fēng)秋雨?duì)课倚?/p>

      (江蘇徐州一考生)什么是蒙昧和野蠻,什么是他們的對(duì)手——文明?每一次搏斗,文明都未必戰(zhàn)勝,因此我們.要遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近為它呼喊幾聲。

      ——題記

      吶喊

      “我們的祖先還沒(méi)有把它說(shuō)完呢,我們不必多么孝順,但又何妨靜心聽(tīng)聽(tīng),聽(tīng)不明白時(shí)追問(wèn)幾聲?!甭?tīng)著香港沙田下的鳥(niǎo)鳴與濤聲,思考著故鄉(xiāng)的過(guò)去與未來(lái),一位學(xué)者在告別蒙昧,控訴野蠻,為文明的勝利搖旗吶喊!他是誰(shuí)?與著名畫(huà)家劉國(guó)松結(jié)交,與諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧會(huì)面,在香港講學(xué),戴著眼鏡時(shí)刻在思考??余秋雨,一名學(xué)者,著名散文家,正是在這個(gè)秋風(fēng)秋雨時(shí)節(jié)寫(xiě)下了《山居筆記》系列?? 待我明白了這一切已是十年后,我升入了中學(xué),面對(duì)著五百多頁(yè)的《秋雨散文》,看著《一個(gè)王朝的背影》、《蘇東坡突圍》、《脆弱的都城》,我的眼前閃現(xiàn)出宜人的避暑山莊、古老的龐貝古城,憤怒的李白、焚琴煮鶴的林逋??歷史在吶喊,文人在吶喊:還我公平,還我自由!余秋雨在吶喊:呼喚文明,呼喚真誠(chéng)!我要指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,呼喚文明,呼喚和平!初一時(shí)的我做起了作家夢(mèng)。

      彷徨

      “都上初二了,還不知道學(xué)習(xí)?凈看課外書(shū)!”班主任說(shuō)完,拿走了我的《朝花夕拾》?!皒x同學(xué),你寫(xiě)的文章很優(yōu)美,離發(fā)表的水平還有一定的差距,請(qǐng)匯一百元給你發(fā)表??”寄了十多次文章,大多收到的是催款條。

      “唉,語(yǔ)文考滿分又怎樣?就這數(shù)學(xué)水平??”數(shù)學(xué)老師一臉無(wú)奈。

      期中考試后,面對(duì)著凄風(fēng)苦雨,我苦悶我彷徨。在通往作?家之路的征途上,竟有那么多的障礙嗎?李白的輕舟回不了萬(wàn)重山,范仲淹的憂天下之心化作將軍白發(fā)征夫淚,就連大學(xué)者大作家余秋雨也在思索人類(lèi)如何戰(zhàn)勝野蠻而文明卻處處被拒絕,他寫(xiě)的一系列文章也不被認(rèn)可為散文??想到這里,我不由得拿起{古詩(shī)文誦讀》,做起《數(shù)學(xué)課課通》?? 故事新編

      “你就是寫(xiě)出{千年一笑》《文明旅行記》《百花仙子暢游宇宙》的a先生?很好,有我的風(fēng)格,但思考的深度加大了。”在諳貝爾頒獎(jiǎng)儀式上余秋雨先生握著我的手說(shuō)。

      “哪里?我的《文明旅行記》受您的《文明的碎片》的影響,《千年一笑》是《千年一嘆》的姊妹篇。是您的文章啟發(fā)了我,使我走上了真正散文化道路?!蔽野l(fā)自肺腑地說(shuō)。

      “文明要繼承要發(fā)展,文化要繼承要?jiǎng)?chuàng)新啊!讓我們?yōu)橹腥A散文騰飛而共同努力吧!” 美夢(mèng)中醒來(lái),我只記得要做余秋雨

      在一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的清晨,一襲白衣,風(fēng)度翩翩的李白走近了我;在一個(gè)月滿西樓的夜晚,衣帶漸寬,憔悴瘦弱的我走近了李白。

      初識(shí)李白,是那首響徹千古的思鄉(xiāng)之曲。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”情系千載,從此,我與李白有了解不開(kāi)的情結(jié)。

      在六朝金粉、隋代笙歌匯聚而成的大唐盛世,李白是一個(gè)神話。他胸懷大志,腳踏長(zhǎng)安,在天子腳下寫(xiě)下了屬于他的傳奇?!熬迫顺钅c,三分嘯成劍氣,七分化作月光,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐。”好一個(gè)桀驁不訓(xùn)的李白!“力士脫靴,貴妃研墨”,你無(wú)奈地書(shū)寫(xiě)著“金玉其外,敗絮其中”的大唐宮廷艷曲。終于有一天,火山噴涌而起:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?!蹦阌炙π涠?,散發(fā)弄舟,留下了一個(gè)亙古流傳的神話。

      李白一直是我心中的偶像,它的不屈權(quán)貴、敢于直諫的精神深深影響著我:中華歷史上下五千年,何止英雄千千萬(wàn)!淺斟“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”者有之,高唱“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”者有之,疾呼“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”者有之??華夏民族,有著數(shù)不清的英雄豪杰!也許有人會(huì)說(shuō),李白不會(huì)舞槍弄刀,不能血染疆場(chǎng),憑什么能讓你景仰崇拜呢?歷史不會(huì)忘記:在大唐那個(gè)太平時(shí)代里,在盛世那個(gè)逢迎年月中,像李白一樣天子面前一臉正氣權(quán)貴面前一腔蔑視的人能有幾個(gè)?“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,像李白一樣在朋友落難之時(shí)傾全力相助的人能有幾個(gè)?“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”像李白一樣在遭遇困難和挫折時(shí)仍豪氣不減的人又能有幾個(gè)?歷史告訴我們:很少,少得屈指可數(shù)。

      在虛度光陰的時(shí)候,我會(huì)想起李白,想起他的“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”;在碰到困難的時(shí)候,我會(huì)想起李白,想起他的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?;在意志消沉的時(shí)候,我會(huì)想起李白,想起他的“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”??李白的詩(shī)句永遠(yuǎn)吸引著我,李白的思想永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。在每一個(gè)花開(kāi)花落,每一個(gè)陰晴圓缺,我都會(huì)想起李白,走進(jìn)李白的世界。李白是“詩(shī)仙”,也是曠世名人。

      [點(diǎn)評(píng)] 本文寫(xiě)李白,圍繞三個(gè)方面:一是李白所留下的“亙古不變的傳奇”;二是通過(guò)與“上下五千年”“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄”對(duì)比,強(qiáng)化了李白蔑視權(quán)貴、注重友情、富有豪氣的品格;三是李白對(duì)我的“影響”和“吸引”。這三個(gè)方面,前兩個(gè)方面從正向入筆,著眼于李白;

      然而,她離開(kāi)了。她為什么要離開(kāi)?而且,那么匆匆地離開(kāi)?是失去親人?是風(fēng)語(yǔ)讒言?還是失去了生活的星星和月亮???人們給出了種種的猜測(cè)。都不是,我始終認(rèn)為,是因?yàn)樗季S枯竭了,她要用死來(lái)捍衛(wèi)她思考的尊嚴(yán)。

      思考,是人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別。人類(lèi)一切的一切都是以思想作為基礎(chǔ)的,都是在思維的大廈上建立起來(lái)的。當(dāng)三毛失去丈夫時(shí),她曾想到過(guò)死,但她意識(shí)到自己還能思考,還能寫(xiě)出睿智的文章,所以她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái);而當(dāng)她思維枯竭時(shí),她就徹底地絕望了,于是,她選擇了死,她只能用死來(lái)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

      是的,三毛的魅力在于她思考的深度。思考成就了三毛,使三毛走向了偉大。

      點(diǎn)評(píng):

      “思考的顛覆”,題目讓人耳目一新。

      本文寫(xiě)三毛,寫(xiě)對(duì)三毛的“愛(ài)”?!皭?ài)她的性格,愛(ài)她的生活,愛(ài)她的執(zhí)著,愛(ài)她的灑脫”,甚至愛(ài)她的小屋,愛(ài)她炒的青菜。如果小作者僅僅在這一層面鋪墨,立意還只能停留在平庸上;文章的可貴之處,在于又深深挖掘了一層,由表及里,落筆到人物的內(nèi)在;三毛的“睿智的思考”、“思考的深刻”。三毛之死,在于她“思維的枯竭”;三毛的魅力,在于她“思考的深度”,在于她的思考留給人們的精神震撼。無(wú)疑,三毛的魅力是獨(dú)具的,文章的立意也是新穎深刻的。

      名人的魅力

      站在岸邊,我感受到了大海的魅力——遼闊,奔放;仰望天穹,我感受到了天空的魅力——深邃,神秘;聆聽(tīng)流水,我感受到了小溪的魅力——溫柔,清澈;欣賞藝術(shù),我感受到了名人的魅力——個(gè)性,張揚(yáng)。

      你,李清照,歷史上芳名遠(yuǎn)播的女詞人。你是那雨中的夜空,清爽圣潔而又有一絲淡淡的凄涼。物是人非讓你日晚倦梳頭,至親的失去,讓你的愁只恐那雙溪舴艋舟也載不動(dòng)。雨是神仙手中寶貴的圣水,用圣水洗過(guò)的夜空在人們眼中是無(wú)比圣潔的。沒(méi)有了一絲污染的夜空就像你——李清照一般。在封建時(shí)代,你突破重重關(guān)卡,用手中的筆寫(xiě)出了自己的心聲,向封建統(tǒng)治者大聲宣告挑戰(zhàn)。用你柔弱的身體挑起了沉重的擔(dān)子。

      你用委婉的文字詮釋著你的才華,表現(xiàn)了你對(duì)親人的懷念,“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!蹦?,李清照就像那雨中的夜空,清爽圣潔而又夾雜著一絲淡淡的憂愁,才華橫溢是你鉆石般閃亮的魅力。

      夜空之所以美麗少不了那滿天繁星的點(diǎn)綴。那一顆顆閃亮的明星發(fā)出動(dòng)人的光芒,吸引著人們。而名人,也以其高貴的品質(zhì)、心靈及美貌,成為人們心靈中最耀眼的星辰。

      追憶名人事例,欣賞名人的魅力,似那點(diǎn)點(diǎn)繁星般動(dòng)人。西施,李清照,你們就是那地面上最閃亮的星星。以你們的絕倫美貌、過(guò)人才氣讓自己發(fā)光,發(fā)亮,成為那奪人心魄的至美閃光點(diǎn)

      魅力

      高三(15)班 成君芳

      山,默默地聳立;河,潺潺地流淌;樹(shù),添著一圈又一圈的年輪;花,靜靜地綻放?? 簡(jiǎn)單的畫(huà)面,現(xiàn)出活力四射的魅力;簡(jiǎn)單的日子,包含著深長(zhǎng)的韻味。

      用純粹的心去體味人生的真諦。

      開(kāi)放的心態(tài)是人格魅力的源泉。君子正因?yàn)橛辛诉@種心態(tài)才平和、坦然,他的安詳舒泰是由內(nèi)而外自然流露的;小人則孤矜傲人,故作姿態(tài),因?yàn)樗膬?nèi)心多的是躁氣,氣度上便少了一分安閑。人品的形成尚且是如此。有所作為則更需要擁有開(kāi)放的心態(tài)。擁有開(kāi)放的心態(tài)才能坦然面對(duì)坎坷之路,才能坦然接受他人的善意或惡意的指點(diǎn),人的魅力因心態(tài)的開(kāi)放

      下頁(yè) 余下全文篇二:魅力作文 一座城市的魅力

      (2009屆 高三(11)班 梁梓妍)白云山高,珠江水長(zhǎng)。木棉花紅,畫(huà)眉鳥(niǎo)靈。南國(guó)明珠,千年羊城。

      —題記 距趙佗建城之市,廣州已經(jīng)在歷史滾滾碾過(guò)的風(fēng)塵中成長(zhǎng)了兩千多年。如今市政府正提出要建設(shè)“適宜人居,適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展”的新廣州,作為廣州的小主人,我有必要來(lái)說(shuō)兩句??v觀世界文明的起源,基本分為兩類(lèi),一類(lèi)是如中國(guó)這樣以大河為母親的,另一類(lèi)便是像希臘那樣用大海作搖籃的。而廣州就是依偎著珠江成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,他有著與生俱來(lái)的吸引人的魅力。怡人的氣候,優(yōu)美的環(huán)境,是他最本真的魅力,也就是說(shuō),即使他丟失了其他附加的美好,只要這特點(diǎn)還在,依舊是吸引人

      的。不是有北方人就沖著廣州冬天的溫暖來(lái)此避寒嗎?

      然而,適宜人居又只是最基本魅力,適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展為廣州的魅力又添上濃墨重彩的一筆。要想在當(dāng)今世界的舞臺(tái)上有自己的立足之地,能吸引世界的目光,廣州就要全力打造自己的“商業(yè)魅力”、“經(jīng)濟(jì)魅力”。紐約不說(shuō)自己的發(fā)達(dá),就有一股催人向往的向心力;香港不說(shuō)自己繁榮,就有如一塊無(wú)比巨大的磁石。招商引資,設(shè)廠開(kāi)店,廣州政府也在不遺余力地增加這廣州在這方面的吸引力。

      但我們不應(yīng)該也不容忽視的是:一座城市的魅力決不僅僅在于他的居住和商業(yè)價(jià)值,城市文化才是城市魅力的靈魂!

      住西關(guān),聽(tīng)粵曲,品點(diǎn)心,逛騎樓,賞“乞巧”,這些這些一一描摹出一幅廣州印象,這

      是城市的文化積淀。無(wú)論我們走到哪,都不可丟,不可棄??!我們羨慕巴黎的藝術(shù)氛圍,我們向往布拉格的浪漫情調(diào),卻忘記了上海的弄堂,北京的四合院,廣州的騎樓,他們雖沒(méi)有歐洲文化的奢華精致,卻是貼近生活的殷實(shí)可感。但當(dāng)政府一間一間地將古建筑變成商業(yè)旺地,廣州的魅力也在慢慢的流失!因此,我們奔走相告,要保留舊電影院,要保留排擋夜市!

      熱情,好客,敢為天下先,是廣州人的特質(zhì),這是城市的人情溫暖。如果只重視外殼的包裝,而不給人以家的感覺(jué),那么只會(huì)給人帶來(lái)“錦城雖云樂(lè),不如早還家”的無(wú)奈。不讓外地人在廣州迷路,不讓落魄者在廣州挨餓受凍,才是真正的魅力廣州。

      廣州正在走向世界,如何展示廣州這座城市的魅力是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。它不單需要

      宜居,宜發(fā)展,更應(yīng)照顧好自己城市文化,讓人“不辭長(zhǎng)做廣州人”!

      5000年的魅力

      (2009屆 高三(19)湯偉維)千載悠悠,一逝而過(guò)。但華夏五千年的歷史文化,依舊散發(fā)著無(wú)窮的魅力。

      五千年的魅力,是那一則則至理的哲學(xué);五千年的魅力,是那一篇篇?jiǎng)尤说脑?shī)章;五千年的魅力,更是那一個(gè)個(gè)偉大的人物!華夏五千年,我為你驕傲!華夏五千年,我為你自豪!

      華夏五千年的魅力,是遠(yuǎn)古時(shí)期“神農(nóng)嘗百草”的偉大奉獻(xiàn),是軒轅黃帝逐鹿之戰(zhàn)的英勇豪壯!這一個(gè)個(gè)神話般的人物,開(kāi)創(chuàng)了華夏文明,以其獨(dú)有的魅力牽動(dòng)著

      的心,聯(lián)系著海內(nèi)外無(wú)數(shù)中華兒女。至今,我們?nèi)宰院赖卣f(shuō):“我們是炎黃子孫!是龍的傳人!”

      華夏五千年的魅力,是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴!且看那道、儒、法、兵、墨百家爭(zhēng)鳴,在一次次的碰撞中,產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的思想哲理。那儒家經(jīng)典的“仁”、“義”、“禮”一直傳承至今;屈原的一曲《離騷》傳頌千古!時(shí)至今日,儒家經(jīng)典仍影響深遠(yuǎn),并且成功為臺(tái)灣與大陸交流的橋梁!

      華夏五千年的魅力,是三國(guó)時(shí)期群雄爭(zhēng)霸,英才輩出的激揚(yáng)!那諸葛亮的智、忠;關(guān)云長(zhǎng)的義;劉備的仁仍流傳至今。曹操的一句“老驥伏櫪,志在千里”更是激烈著一代又一代人奮發(fā)向上!

      華夏五千年的魅力,是盛唐時(shí)李白“千金

      下頁(yè)篇三:魅力作文

      篇一:書(shū)的魅力

      我非常喜歡看書(shū),漫畫(huà)書(shū)、卡通書(shū)、寓言故事和童話書(shū),這些書(shū)都曾經(jīng)讓我百看不厭,而眼前的這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》似乎比這些書(shū)都來(lái)得更有趣。

      書(shū)中有四個(gè)主人公——兩只可愛(ài)的小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,兩個(gè)小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們所要追求的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)存量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),于是,他們就在四周住了下來(lái),開(kāi)始了他們的幸福生活。有一天,奶酪突然不見(jiàn)了,這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們做出了不同的反應(yīng):嗅嗅和匆匆立即穿上了掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪。而兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于穿上了久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并找到了更好的奶酪。而哼哼卻仍郁郁寡歡??

      “奶酪”自然是個(gè)比喻,它代表著我們生命中的任何最想要的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢(qián)、幸?;蚪】档取I钤谶@樣一個(gè)時(shí)代,人們常常能感到自己的奶酪在變化,而真正的解決方法就是刪去那些美好的記憶,去尋找另一份“奶酪”。

      《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,那就是“把鞋子掛在脖子上”,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

      篇二:書(shū)的魅力

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊,書(shū)的確是我們身邊不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。我很喜歡讀書(shū),聽(tīng)媽媽說(shuō),我在兩三歲的時(shí)候,她便給我買(mǎi)了很多書(shū),教我認(rèn)字和讀書(shū)。于是,這是我在同齡人當(dāng)中有了一些值得驕傲的事——識(shí)字多,看的書(shū)也很多。

      雖然,看的書(shū)很多,但我只是囫圇吞棗,光能記住書(shū)中的大概意思。這可是我吃了大虧——無(wú)法提高寫(xiě)作水平,之處在一條“水平線”上。媽媽看到后十分著急,于是找了個(gè)機(jī)會(huì)帶我去書(shū)店。我十分不解,便去問(wèn)媽媽,媽媽卻說(shuō)要帶我領(lǐng)略其他人寫(xiě)作的風(fēng)采。來(lái)到書(shū)店后,我立即被那些各式各樣的書(shū)所吸引,精挑細(xì)選了幾本作文書(shū)翻看。一頁(yè)、兩頁(yè)......我貪婪地讀著。天漸漸黑了,我卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué),還沉浸在書(shū)的海洋中。咦,我這次怎么看得這樣入迷?連天黑也沒(méi)有感覺(jué)到。原來(lái),他們的作文寫(xiě)得都是真人真事,還都用到了好詞好句,怪不得讓人這么著迷!我找到了自身的不足,漸漸地,我愛(ài)上了寫(xiě)作,而且越寫(xiě)越好,幾篇作文在班中成了范文,還在網(wǎng)上發(fā)表了。

      難道這些不應(yīng)該歸功于書(shū)嗎?相信有了書(shū)的陪伴,我會(huì)更加博學(xué)、更加成熟,更加美麗!篇三:書(shū)的魅力

      持一本好書(shū),如乘一葉扁舟弄潮于知識(shí)的浪巔,縱然驚、險(xiǎn)、奇、難,然而縱橫于天地之間,集天地之靈氣,日月之精華,方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開(kāi)啟智慧之門(mén)。圣人曾云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!比灰?!打開(kāi)書(shū)頁(yè),開(kāi)卷有益,搏擊浪花,擊起智慧的水珠,映出七彩的霞光。

      午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng),校園里已是一派百花爭(zhēng)艷的景象。手捧語(yǔ)文課本,任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè),心在溫暖的空氣中感悟、升華。

      品味李白,感受到的是瀟灑不羈。“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。

      品味李清照,感受到的是凄婉與哀傷?!盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵,“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

      品味曹操,感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)。即使歲月染白了他的須發(fā),也依然能高唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的不屈之音。

      讀書(shū)賜予人堅(jiān)強(qiáng)。生活是一條道路,到處布滿艱險(xiǎn),唯有堅(jiān)強(qiáng)才能走過(guò)。讀古書(shū),感嘆勾踐亡國(guó)后,壯心不已,臥薪嘗膽,終破吳而歸。孔子周游列國(guó),四處學(xué)習(xí),才成為一代圣人??唇癯?,張海迪身殘志堅(jiān)發(fā)奮苦讀,榮登全國(guó)十大杰出青年之位。“有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?/p>

      篇四:書(shū)的魅力

      “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@句名言說(shuō)的很對(duì),書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,書(shū)能陶冶情操,書(shū)也能讓你浮躁的心情平靜下來(lái)。什么東西都有魅力,什么東西都會(huì)讓人著迷,而我卻對(duì)書(shū)著迷,卻對(duì)書(shū)的美麗歲迷惑。書(shū)就是我的知心伙伴,書(shū)就是我難過(guò)時(shí)傾訴的對(duì)象,書(shū)是我開(kāi)心的時(shí)候分享的朋友,書(shū)是我孤獨(dú)是陪伴我的人,書(shū)也是我無(wú)聊時(shí)的朋友。

      有一次,我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的不理想被媽媽罵了,我的心里非常非常難過(guò),于是我就跑進(jìn)了屋里,我坐在床上,心里十分的委屈,其實(shí)我也不想考不好,但是因?yàn)閶寢尩脑捨业男睦锸值牟皇娣?,這時(shí),我看加了我床頭上的書(shū)《心靈雞湯》,于是我便拿著看了起來(lái),我看到了一篇文章,這篇文章講的就是一個(gè)小女孩,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事父母說(shuō)了她,他就給父母之氣,造成了難以想象的嚴(yán)重后果。

      看到這里,我的心漸漸的平靜下來(lái),我想了想自己,是呀,為什么要和父母置氣呢?考試成績(jī)的不理想不也是自己造成的嗎?難鬧還是父母的錯(cuò)嗎?我仔細(xì)想了想,父母這樣不也是為了我們好嗎?他們不也是為了讓我的成績(jī)提高嗎?我又想了想自己剛才的舉動(dòng),覺(jué)著自己很不應(yīng)該,在這世界里,父母做的一切都是我們好,他們最大的心愿,無(wú)非是想讓我們過(guò)上好日子,讓我們有一個(gè)好的成績(jī),這就是他們望子成龍的心愿。

      這時(shí),我走了出去,像爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并仔細(xì)認(rèn)真地看了看我出現(xiàn)的錯(cuò)誤,分析了錯(cuò)誤的原因,并改了錯(cuò),從這件事情上,我也意識(shí)到了數(shù)的重要性,如果沒(méi)有書(shū),我的心就不會(huì)平靜下來(lái),就不會(huì)坐在床上好好的反思自己,這就是書(shū)的魅力,書(shū)會(huì)讓我不吃不喝,書(shū)會(huì)讓我反思自己,我喜歡書(shū),我對(duì)書(shū)的喜歡永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。微笑的魅力

      活著,是生命的形式,而微笑則是生命中最絢爛的花朵。——冰心

      生命的每一天,時(shí)時(shí)都需要微笑;世界的每個(gè)角落,處處都需要微笑。微笑,有一種魅力:一個(gè)微笑,就是一股動(dòng)力;一個(gè)微笑,就是一份快樂(lè);一個(gè)微笑,就是一份灑脫。

      對(duì)自己微笑

      無(wú)助的時(shí)候,對(duì)自己微笑,我告訴自己“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”;迷茫的時(shí)候,對(duì)自己微笑,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”就在我的眼前;痛苦的時(shí)候,對(duì)自己微笑,雪萊告訴我:“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”無(wú)論在什么時(shí)候,都對(duì)自己笑一笑,讓委屈從眉梢滑落,讓煩惱拋之腦外,讓自己的生活充滿快樂(lè)的旋律,讓自己在微微一笑中越過(guò)障礙,向前邁進(jìn)。

      微笑的魅力,就是讓人擁有源源不斷的動(dòng)力!

      對(duì)他人微笑

      給老師一個(gè)微笑,讓他們?cè)谛燎诘母冻鲋笫斋@心靈的回聲;給同學(xué)一個(gè)微笑,讓他們

      忘掉本不屬于花季的煩惱;給爸爸媽媽一個(gè)微笑,讓微笑消除他們身體的疲倦,得到放松;給幫助過(guò)你的人一個(gè)微笑,讓他們知道你有一顆感恩的心。對(duì)他人微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),是人與人之間最好的語(yǔ)言。你對(duì)別人的微笑越多,別人對(duì)你的微笑也會(huì)越多。

      微笑的魅力,就是讓人擁有來(lái)自內(nèi)心深處的快樂(lè)!

      對(duì)生活微笑 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿了酸甜苦辣,但這不能阻礙我們對(duì)生活的追求。生活是面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。無(wú)論你是已攀上了成功的巔峰,還是被困于巨谷的深淵,讓我們用微笑淡然處之;無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽(yáng)光雨露,我們用微笑欣然接受。讓微笑灑遍我們生活的每個(gè)角落,就像陽(yáng)光普照美麗的世界。對(duì)生活微笑,塑造一個(gè)嶄新的自我吧!

      微笑的魅力,就是讓生活充滿陽(yáng)光!

      微笑,是一首雋永的詩(shī),讓人回味無(wú)窮;微笑,是一幅素雅的畫(huà),讓人癡迷忘我;微笑,是一是舒緩的曲,讓人沉醉其中。微笑吧!讓鮮花綻放,讓堅(jiān)冰融化,讓心靈插上翅膀展翅翱翔!

      四季的魅力 四季有著各自的魅力,讓人為她們癡迷。

      嗅,春的芬芳:春雨斷橋人不渡,小船撐出綠蔭來(lái)。

      在早春的某個(gè)夜晚,臨窗而眠,讓絲絲細(xì)雨悄然飄入你的夢(mèng)里,清晨推開(kāi)窗的剎那,映入眼簾的,是比夢(mèng)境更美的畫(huà)卷,煙雨迷茫,爛漫一春的花兒隨風(fēng)舞動(dòng),淺淺的微笑擱在嘴角,縷縷雨絲輕輕掠過(guò),留下一絲吻痕,細(xì)雨霏霏,嘆愁感懷:樓頭殘夢(mèng)五更鐘,花底離愁三月雨??矗牡谋郯颍航犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

      熱情的夏天瀟灑地承受住酷暑的考驗(yàn),登上那屬于自己的繽紛的節(jié)日舞臺(tái),白日的浪漫是那飄逸的長(zhǎng)裙,清爽的短衫,演繹著夢(mèng)幻,騎上單車(chē)穿行在小巷間,傾聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)的聲音?;蚴菃文_跨車(chē),把耳機(jī)塞在耳朵里,隨便的將身子輕輕一靠。伴著柔美的音樂(lè)讓心飛翔。

      夏日,絕不煩躁,卻有夏夜的詩(shī)意,輕輕搖著手中精致的小扇,坐在某顆大樹(shù)旁,愜意吟詠:梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。

      聽(tīng),秋的低訴:可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。

      秋天的韻律是詩(shī)意的,一條曲折小徑,一片小小樹(shù)林。踩著腳下的碎石路,飄落的樹(shù)葉鋪滿路面上,清脆的聲音悠悠回響,仿佛一曲短笛之聲,飄進(jìn)了你的心里,躺在樹(shù)林間,身下是層層潔凈的黃葉,仰望天空,在一陣微風(fēng)中,樹(shù)葉紛紛化蝶,在空中旋轉(zhuǎn),獻(xiàn)上最后的舞蹈,目視青天:落霞與孤鷺齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。

      品,冬的高潔:梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

      “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,看長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽---------”

      冬是純潔的,放眼望去,銀裝素裹,一片純白,確實(shí),冬正如未被染色的純粹,美麗而又無(wú)瑕,你看到了嗎?當(dāng)你被這純白感染,冬再一次蕩滌了你的心靈,不禁低吟淺唱:臘后花期知漸進(jìn),寒梅已作東風(fēng)信。

      品四季之味,意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。

      媽媽的魅力

      媽媽,每個(gè)人都在這個(gè)世界上最親密的人!媽媽不僅給了我們生命,而且還小心翼翼地把我們養(yǎng)大,一直在無(wú)微不至的照顧我們。我們之間的親密感情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)太清楚了!

      我的母親很勤勞,她的眼睛粗糙的大手和溫暖,似乎總有那么多的事:洗衣,做飯,拖地,家務(wù)......總是打掃房子很干凈,干網(wǎng)。所以我很佩服我的媽媽做的很麻利。有一次,我也

      去了書(shū)房太亂了功課。完成這項(xiàng)工作,誠(chéng)實(shí)的魅力 誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。

      誠(chéng)實(shí)的品德是感人的,會(huì)產(chǎn)生震撼人心的力量。它們不僅能影響別人、改變別人,還能給自己帶來(lái)意想不到的驚喜和回報(bào)!一個(gè)士兵,非常不善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后,一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,一條路,標(biāo)明是軍官跑的;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn),卻是名列篇四:魅力作文 日月星辰

      逃不出白天黑夜

      科技不斷發(fā)展

      我們的祖國(guó)已繁榮富強(qiáng)

      紅色紅色

      偉大而鮮艷

      我們的祖國(guó)

      展現(xiàn)出不變的光彩

      國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

      我們的歌聲如此響亮

      祖國(guó)的聲音

      正在讓我們努力向前

      祖國(guó)

      你是我心中不變的火花

      激勵(lì)我一步一步走上前

      祖國(guó) 你是我們的母親

      你的生日我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘 啊

      祖國(guó)

      祝你永遠(yuǎn)繁榮昌盛

      淄博外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):張玉涵

      第二篇:籃球魅力--作文

      籃球!幼時(shí)的夢(mèng)想;籃球!我少時(shí)的夢(mèng)幻;籃球!我發(fā)泄情緒的方式;籃球!我書(shū)寫(xiě)藝術(shù)的篇章。

      我的生活中因?yàn)榛@球,才奏成了一曲多姿多彩的樂(lè)意。樂(lè)意中有理想,因?yàn)橄M诶锩?;?lè)意中有歡笑,因?yàn)闃?lè)趣在里面;樂(lè)意中榮譽(yù),因?yàn)閯倮诶锩?;?lè)意中也有無(wú)奈,因?yàn)槭≡谄渲?;只因?yàn)榱怂?,生活依然精彩,只因有了它,世界依然有神話。籃球之所以是我們的夢(mèng)想,那是因?yàn)轱w翔是我們的夢(mèng)想。生活中總有人放棄了籃球,但籃球卻從來(lái)未放棄任何人?;@球以它獨(dú)特的魅力,超強(qiáng)的魔力征服了它想征服以及它沒(méi)想征服的人。

      籃球本身固然有著無(wú)限的魅力,但絕缺少不了的是有著同樣魅力的馳騁賽場(chǎng)的球員們,雖然他們只是籃球的一個(gè)小的部分,但正是這一個(gè)小的部分,才使籃球無(wú)比的精彩。他們或以完美的人格品質(zhì)讓人崇拜,或以神奇的球技令人贊嘆或以桀驁不訓(xùn)的性情使人折服。他們象一座、歷史豐碑,聳立在籃球的舞臺(tái)上。老牌球星因其有出神入化的表演,如不落的日月星辰留在球迷的心中,但同樣具有吸引力的是那些活躍在令日賽場(chǎng)上英雄好漢。我喜歡NBA中的球星,我更崇拜象姚明一樣的中國(guó)籃壇英雄。

      籃球把力與美結(jié)合到了完美絕倫的境地。當(dāng)精湛的技藝神奇地展現(xiàn)在觀眾面前;當(dāng)風(fēng)暴與陽(yáng)光頻繁交替在賽場(chǎng),當(dāng)輝煌與失敗同時(shí)降臨到人間——人們感到了籃球無(wú)與倫比的魅力。

      弘揚(yáng)體育精神,壯我中華傲氣

      當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇說(shuō)出:CITY IN BEIJING的時(shí)候,全國(guó)人民歡呼雀躍,舉國(guó)同慶,因?yàn)檫@不但說(shuō)明了中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng),也說(shuō)明了中國(guó)體育事業(yè)的飛速發(fā)展。

      當(dāng)許海峰得到中國(guó)奧運(yùn)歷史一第一枚金牌的時(shí)候,當(dāng)王軍霞披著鮮艷的國(guó)旗在跑道一奔跑的時(shí)候,當(dāng)孔令輝獲勝后親吻著國(guó)旗的時(shí)候,當(dāng)杜麗為中國(guó)奪得雅典奧運(yùn)會(huì)射擊金牌的時(shí)候,這些都說(shuō)明中國(guó)體育事業(yè)在以前所未有的速度飛速發(fā)展。

      當(dāng)體育健兒這國(guó)家爭(zhēng)奪榮譽(yù)的時(shí)候,我們也應(yīng)該為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量,雖然我們不能在奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)摘金奪銀,但我們可以在學(xué)校的賽場(chǎng)上拼搏競(jìng)爭(zhēng),用體育所帶給我們的旺盛的生命力和百折不撓的精神,為祖國(guó)的未來(lái)作出我們更大的貢獻(xiàn)。

      運(yùn)動(dòng)是沒(méi)有負(fù)作用的良藥,它百利無(wú)一害的。

      我們班有許多男生喜歡籃球,我們的隊(duì)長(zhǎng)張啟增也因球玩的好而全校聞名。通過(guò)玩球我們班級(jí)同學(xué)的體質(zhì)都特別好,每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽我們班都是學(xué)年第一。我們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié),這一點(diǎn)也跟我們玩球有關(guān),因?yàn)榍蝾?lèi)是集體項(xiàng)目,一個(gè)人玩的再好,沒(méi)有其他同伴的配合也是不行的。玩球還讓我們的頭腦更加敏捷,學(xué)習(xí)的效率得到了提高,雖然我們有時(shí)也會(huì)因貪玩而影響學(xué)習(xí),但誰(shuí)又能抹殺玩給我們生活帶來(lái)的樂(lè)趣呢?人生所追求的不就是生活的樂(lè)趣嗎?

      北京奧運(yùn)會(huì)還有四年的時(shí)間,作為中學(xué)生的我們利用學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體強(qiáng)健體魄就是我們對(duì)北京奧運(yùn)作出的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在的中國(guó)再也不是過(guò)去的東亞病夫,而是一位永遠(yuǎn)佇立在東亞的巨人。

      讓我們弘揚(yáng)體育精神,來(lái)壯大我們中華的傲氣。

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      第三篇:魅力作文600字

      魅力作文600字

      魅力作文600字

      (一)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)放總會(huì)被牽扯到人們的感情上,于是有人睹物思人,觸景生情這些說(shuō)法,大自然給了人們太多思想的空間,讓人們盡情地痛,盡情地瘋,盡情地傾吐自己心中的一切,它們成了人們真正的傾訴對(duì)象,真正的知心人,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”偉大詩(shī)人杜甫賦予花兒人的靈魂,與他一起感動(dòng),一起傷心,他們成了他的忠誠(chéng)朋友;李白將自己的思鄉(xiāng)之情借給“床前明月光”;王維也因思鄉(xiāng)而向茱萸投懷送抱;曹操以《觀滄海》表達(dá)自己的偉大志向??,這些數(shù)不盡的美詩(shī)佳作都來(lái)自于大自然。

      是誰(shuí)賜于自然界這么偉大的魅力,是人類(lèi),正因人們有感,才有所依,依靠大自然這個(gè)通道把自己的情感流露出來(lái),是誰(shuí)奏響了《高山流水》的曲譜,是誰(shuí)在大聲感嘆“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,是誰(shuí)在輕吟“楊柳暗曉風(fēng)殘?jiān)隆?,是誰(shuí)在誦讀“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”,大自然被人們賦予了無(wú)盡的情感,喜怒哀樂(lè),悲歡離合,每一滴水的懦動(dòng),每一朵花的凋零都有了實(shí)在的意義,輕輕地閉上眼睛,深深地呼吸著自然的氣息,高山上的氣勢(shì),大海有浩瀚的胸襟,天空有廣闊無(wú)盡的生命,春雨有綿延不絕的情絲,秋風(fēng)有無(wú)限離別的傷感,花開(kāi)花落,人們嘆人生短暫,大江東去,人們惜光陰有去無(wú)回,桃花潭水,人們惜友如金,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從古至今感悟,自然的人寫(xiě)下多少燴炙人口的詩(shī)篇。

      吟聽(tīng)泉水叮咚響,春鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘻戲打鬧,賞夜空朗朗明月,心不知何時(shí)已經(jīng)和大自然融在了一起。

      魅力作文600字

      (二)初到三峽,真有點(diǎn)為它贊嘆不已。它是如此神奇,讓人捉摸不透。它在你面前顯示的好象如此平凡。但一眨眼又是另一種風(fēng)景。它的變幻末測(cè)讓人如至仙境。它的平凡中透著不平凡的氣息。

      三峽美,美的壯麗,美的雄偉壯觀。有時(shí)柔媚,有時(shí)險(xiǎn)峻,但都不失那種宏偉的氣魄。最讓人陶醉的是小三峽。讓人眼前一亮,如同仙境中的仙境。晃如來(lái)到了世外桃源。有一種豁然開(kāi)朗的美感。

      小三峽中的一切都是有靈氣的。那的人,那的水,那的樹(shù),還有那的動(dòng)物。樹(shù)木滿山遍野都是,找不到樹(shù)干,只有一片生機(jī)勃勃的綠,讓人迷失了自我。水,還是映稱著樹(shù),也是那種綠,清清的淡淡的,卻看不見(jiàn)底。但又能看見(jiàn)另一種風(fēng)景。

      小三峽中最有趣的就要數(shù)猴子們了。一會(huì)兒出現(xiàn),一會(huì)兒又消失了。它們的速度讓人感到驚奇。雖看不清楚,但就是覺(jué)得比動(dòng)物園中的可愛(ài)些,有趣些。它們好象吸收了大山的靈氣,更美些。好不容易找到了一只正在休息的猴子,大家紛紛舉起了手中的相機(jī)想拍照,誰(shuí)知,小猴子也學(xué)著人們的動(dòng)作,那樣子真滑稽,大家都想讓船慢些好看清楚。猴子也舉起了手,好象在和人們說(shuō)再見(jiàn)。這讓大家更開(kāi)心了,也對(duì)著小猴子揮手說(shuō)再見(jiàn)。

      突然一陣了嘹亮的歌聲響起。導(dǎo)游告訴我們這是這里的人們?cè)诤臀覀儐?wèn)好。說(shuō)完導(dǎo)游阿姨也唱了一句,大山里也唱了一句,唱的比導(dǎo)游用喇叭唱的還響。大家高興極了。導(dǎo)游又講了幾個(gè)山里人的>故事。大家對(duì)小三峽更是依依不舍了。

      魅力作文600字

      (三)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的經(jīng)典,不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。

      小的時(shí)候,看見(jiàn)自己的父母看戲曲時(shí),我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土,趕不上潮流,打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。

      俗話說(shuō):“要知道梨子的味道,最好親口嘗嘗?!辈粐L不知道,一嘗嚇一跳呀!今天的語(yǔ)文課上,當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國(guó)別具一格的戲曲時(shí),我真是為之震撼,原來(lái)我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來(lái)的寶貝,外國(guó)人又怎么能比得上?難怪呀,老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲,那么喜愛(ài)戲曲。

      我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人,枉做中國(guó)人”。不是嗎?這些戲曲,就像我國(guó)的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關(guān)注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋€(gè)道理,戲曲是我們的國(guó)寶,戲曲是我們的國(guó)粹,戲曲是我們的國(guó)劇呀!我們?cè)跄芡浰鼈儯咳缃竦纳鐣?huì),我們這些青少年們的視野,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂(lè)、影視和網(wǎng)絡(luò),我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí),當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事,將歷史的畫(huà)卷一一展現(xiàn)在我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。

      戲曲的藝術(shù)魅力,我們?cè)蹩赏洠课覀円嗳バ蕾p我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒,讓它世世代代流傳下去!

      第四篇:魅力冬天作文[范文模版]

      魅力冬天作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的魅力冬天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      魅力冬天作文1

      冬天是純潔無(wú)瑕的,雖沒(méi)有春的色彩斑斕、夏的活力四射、秋的碩果累累,但他有白雪皚皚,銀裝素裹,魅力無(wú)限!

      冬天是美麗的。就在天氣漸漸寒冷,紅葉裹著霜降時(shí),冬天來(lái)臨了。當(dāng)雪花紛紛落下時(shí),飄飄揚(yáng)揚(yáng),落在地上或者我們手上,仿佛是在和我們捉迷藏,一下子就沒(méi)了影。鵝毛大雪飄飄灑灑,在空中飛舞,如同舞動(dòng)的精靈,引得人們欣喜雀躍,忍不住站在雪里跟著舞動(dòng)起來(lái)。是誰(shuí)變了一場(chǎng)這么大的魔術(shù)?世間萬(wàn)物都成了白色,一切都鋪上了純白的絨毯,地上也是,讓人不忍心破壞,卻又忍不住去走走,因?yàn)椴仍谘┑厣蠒r(shí)那感覺(jué)松松綿綿,伴著雪的咯吱聲,真是又舒服又有趣。樹(shù)上也有皚皚白雪,正如岑參說(shuō)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。放眼望去,滿眼的雪雕美景,如同童話世界般。咦?哪里來(lái)的幽幽清香?“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”沒(méi)錯(cuò),正是梅花!雖然被雪覆蓋著,依舊在冬日里怒放,在雪的映襯下,美的如同中國(guó)畫(huà)。

      冬天是快樂(lè)的。雪姑娘喚出了頑皮的孩子們,他們?cè)诖蜓┱?,雪球在空中劃出美麗的弧線,在歡聲笑語(yǔ)中雪球飛來(lái)飛去。大人們仿佛也被雪精靈帶到了爛漫的童年,也紛紛加入到了打雪仗、堆雪人的隊(duì)伍中。這時(shí)的冬天,因?yàn)檠?,儼然成了一個(gè)天然的,免費(fèi)的,無(wú)比熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)。

      冬天是孕育希望的搖籃,俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”大雪凍死一部分害蟲(chóng),又為莊稼提供了養(yǎng)分。農(nóng)民伯伯們看到這大雪,仿佛也看到了來(lái)年的豐收年成。

      冬藏春發(fā),魅力無(wú)限的冬天來(lái)了,生機(jī)勃勃的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      魅力冬天作文2

      天氣漸漸寒了起來(lái),人們都換下秋裝,穿上了厚厚的棉衣。動(dòng)物們又開(kāi)始冬眠了。漫天大雪,這標(biāo)志著魅力的冬季來(lái)臨了。

      窗外鵝毛般的大學(xué)如放學(xué)了的孩子一般涌出了天的大門(mén),在空中嬉戲打鬧,落地昏昏欲睡??諝庖搽S之睡去,太陽(yáng)也如同睡著了一般收回了火熱的情愫。天地之間一片潔白,溫度驟減,水面結(jié)冰,唯有臘梅在寒風(fēng)中孤芳自賞。

      雪之可愛(ài)在于它可包容大地,覆蓋一切。梅之可愛(ài),在于它的低調(diào),不隨百花爭(zhēng)芳斗艷。雪愈下愈大,茫茫白色中更突出梅之艷麗。梅花也不厭煩雪的到訪,慷慨般地給雪一個(gè)“落腳”之地,但枝條也如同垂柳一般被雪壓彎了。

      凌晨時(shí)分,剛剛睜開(kāi)眼睛,窗戶窗簾縫隙處有一股強(qiáng)光閃映大異往日。起身拉開(kāi)窗簾,呵!一片白茫茫的世界,樓頂?shù)拇u塊頂著一堆堆的白雪,枯枝敗葉的老樹(shù)也重新穿上了白衣,定睛一看,窗戶上掛著的不是天之畫(huà)作霜花嗎?如同樹(shù)藤一般在窗戶上伸展腰肢,可以清晰地看見(jiàn)它身上的枝條甚至脈絡(luò)。

      冬天一到,美食也豐富多樣,各地吃貨又到了吃季,連我最?lèi)?ài)的火鍋也花樣百出了。闔家團(tuán)座在火鍋旁,聽(tīng)著鍋里沸騰的水聲,賞著外面的雪花紛飛,真是溫馨極了。當(dāng)熱騰騰的羊肉湯加上還冒著熱氣的烙餅,是北方人的最?lèi)?ài)。那流著肉汁的羊肉,咬上一口就會(huì)覺(jué)得暖氣蒸騰。羊肉湯店里一到冬天就客流滿員。大家來(lái)自不同的地方,有著不同的工作,都為了同一種美食而聚集在一起,歡天喜地地吃著,手舞足蹈地談著。窗外的雪花也融入到這里,一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)……

      漫天雪花的時(shí)光,臘梅凌寒開(kāi)放的時(shí)間,屬于火鍋、羊肉湯的季節(jié),真是一個(gè)充滿魅力的冬季。

      魅力冬天作文3

      春天萬(wàn)物萌發(fā),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天碩果累累。在如此美好的四季循環(huán)中偏偏有了一個(gè)死寂一般的冬季,冬季看似與四季格格不入,卻也有自己的一番風(fēng)味。

      冬天是一個(gè)靜的下來(lái)的'季節(jié)。沒(méi)了夏天的輕裝,厚重的冬天給人感覺(jué)成熟了很多,街上少了四處瘋跑的小孩子,少了人群的嘻嘻哈哈,人們都把臉深深地埋在圍巾中,哈出一團(tuán)團(tuán)白氣,呆在家里不想出門(mén),所以說(shuō),冬天的魅力在于它是一個(gè)安靜的季節(jié),少了一份喧囂,多了一份寧?kù)o。尤其是到了雪天,白茫茫的環(huán)境讓人變得沉重起來(lái),視野里沒(méi)了其他顏色,沒(méi)了擾亂心境的雜事,身后的一排排腳印就顯得格外清晰,回首過(guò)去,享受只屬于自己的寧?kù)o。

      冬天是四季的結(jié)尾,也是新年的開(kāi)始。比起春夏秋的蓬勃發(fā)展,冬天更像一個(gè)整理妝容的季節(jié),它趕走那些力量不足以承受它的沉重的樹(shù)木,為春天的發(fā)展定下基礎(chǔ),它讓人們體會(huì)寒冷,從而珍惜溫暖。一年的結(jié)束,讓人思緒萬(wàn)千,所以才讓冬天來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)角色吧。冬天的一切都那么現(xiàn)實(shí),不同于春風(fēng)拂面,凜冽的冬風(fēng)讓人感到無(wú)比清晰,如同生活一般,現(xiàn)實(shí)而殘酷。

      其實(shí)冬天也沒(méi)有那么殘忍。注意到了午間窗間透過(guò)的微弱陽(yáng)光嗎?溫暖,愜意,舒適,耀眼卻又不足以灼傷我們的視線。夏天到處可見(jiàn),甚至惹人嫌的陽(yáng)光到了此時(shí)卻顯得格外珍貴。珍惜眼前物,這應(yīng)該是冬天想告訴我們的吧。

      寧?kù)o,深沉這也許就是冬天的魅力所在吧。

      第五篇:初中作文—魅力

      魅力

      每當(dāng)我看到大自然美麗的風(fēng)景,我就會(huì)被它的魅力所折服。這里可以讓你忘掉喧鬧的市區(qū),放掉繁忙的工作,全身心的感受大自然的美麗,感受大自然的魅力。

      森林樂(lè)章

      當(dāng)我走進(jìn)森林,看到綠樹(shù)成蔭的景象,聽(tīng)到林中小鳥(niǎo)的聲音,就像森林奏起了春日樂(lè)章。我在森林里漫步行走,那感覺(jué)是多么的美妙??!在樹(shù)邊撿起一個(gè)綠葉,看進(jìn)眼中,仿佛看見(jiàn)了樹(shù)葉落下的沙沙時(shí),奏響了和諧的交響曲,這便是森林的魅力。

      護(hù)花使者

      當(dāng)我走向?qū)掗熀甏蟮脑?,看到一片片一望無(wú)邊又碧綠的草地,上面長(zhǎng)出一朵朵鮮艷無(wú)比的野花。原野上嫩綠的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士,守護(hù)著散發(fā)誘人香氣的花朵。就算人們?cè)鯓拥娜核麄?,去踩他們。小草們也都不?huì)向人們低下高貴的頭,義無(wú)反顧的去守護(hù)野花,這就是小草的魅力。

      巨人之巔

      當(dāng)我投入大山的懷抱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山峰看似不高,卻有一種仙境一般的感覺(jué),當(dāng)我來(lái)到山腳下抬頭仰望山峰時(shí),才知道山峰是多么的巍峨雄偉。大山就像一個(gè)個(gè)巨人,任憑風(fēng)吹雨打、日曬雨淋。卻永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們堅(jiān)定不移的精神,是多么令人可敬啊,這就是大山的魅力。

      海洋交響曲

      當(dāng)我走向大海,聽(tīng)到海水嘩嘩地聲音,好像大海在熱情地呼

      喚著我。我赤腳在沙灘上走著,實(shí)在是舒服極了。我撿起一個(gè)貝殼,放在耳邊,隱隱約約地能夠聽(tīng)到海浪的波濤聲。浪花與巖石拍打出美妙的交響曲,能化解我的煩惱和憂愁。這就是大海的魅力。

      天空美景

      當(dāng)我望向天空,成群的大雁從空中翱翔而過(guò),讓人心生快感。夕陽(yáng)的光芒讓潔白的云兒染上了壯美的紅色,仿佛要用燃燒的美極度升華。皎潔的月光散滿天空,被云遮蓋時(shí),給人朦朧之意,讓人進(jìn)行無(wú)限的遐想,這便是天空的魅力。

      萬(wàn)物之始

      大地滋潤(rùn)著生活在土地上的萬(wàn)物,使它們茁壯成長(zhǎng),變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃,如果我們愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的世 界,就不要去破壞它,讓它保持原來(lái)美麗的模樣。這就是大地的魅力。

      如果可以,請(qǐng)到大自然中去看看那五彩繽紛的世界,你馬上就會(huì)陶醉在大自然的魅力中。

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