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      發(fā)明真有趣

      時間:2019-05-14 18:41:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《發(fā)明真有趣》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《發(fā)明真有趣》。

      第一篇:發(fā)明真有趣

      發(fā)明真有趣

      今天晚上,我來到覃子濤家。看見他做好的小發(fā)明,叫“迎風(fēng)器”。我好奇地問:“為什么叫“迎風(fēng)器”呢?他告訴我:“你看呀!這個小孔里插著一個東西,像電風(fēng)扇,風(fēng)一來,小孔里的東西會轉(zhuǎn)動,就能知道這里有沒有風(fēng)了?!蔽倚南耄骸八幸粋€小發(fā)明,我也要做一個,比他更好的“迎風(fēng)器”?!?/p>

      說干就干,我立刻拿起剪刀從他的卡片上剪了一個正方形的卡片,并問覃子濤要了一個小彈簧,我用神奇膠王把它粘在卡片上。就馬上去找空心的筆桿了,筆桿像跟我玩“捉迷藏”似的,找了很久,最后,我終于在床底下找到一支舊筆桿,并把他粘在了彈簧上。這時,我美滋滋地想:哈哈,我要大功告成了,一定比覃子濤做得好。想著想著,我把卡片剪成了臉,畫上了迷人的眼神,嘴角往上翹的快樂表情,并粘在了筆桿上,還裝上了長長有力的手臂,粗壯的腿,像一個天真活潑愛運(yùn)動的男孩子。我還給它起了個不同尋常的名字,叫“迎風(fēng)歪小弟” 母愛

      我的媽媽37歲,身材偏胖,一對黑黑的大眼睛放著和藹的光芒,一頭黑又密的短發(fā),顯得很有精神。我的媽媽雖然長得不好看,但是很善良。

      前天,一場突如其來的大暴雨澆灌了整個濟(jì)南。不少地方都停了電,受到了不同程度的傷害。好容易等到雨小了,我和妹妹還有媽媽準(zhǔn)備去家附近的小賣部買蠟燭。下了樓,來到大門口,我簡直不敢相信自己的眼睛。門外居然多了一條河,河水流得很急,水面上漂浮著許多垃圾,水底一定也很臟吧。水足有一米多深,我們?nèi)齻€人手拉手往小賣部的方向走,一個不小心,妹妹的鞋子被雨水沖跑了。媽媽怕弄傷了妹妹的腳,便把自己的鞋子給了妹妹穿。媽媽的腳被扎破了,她緊咬著嘴唇,在雨中艱難的行走著,我的眼睛模糊了??

      是啊,在我們生病的時候是誰無微不至,不分日夜地照顧你,在我們傷心難過的時候,是誰在一邊鼓勵我們,給我們信心。是誰在我們驕傲的時候告訴我們要虛心-----是母親!

      媽媽,我愛你!

      續(xù)寫《狐假虎威》

      老虎得知自己被騙的真相后,暴跳如雷,發(fā)誓要找狐貍報仇。(開篇簡潔而巧妙,成為新舊故事接續(xù)的紐帶)

      這一天,天氣晴朗,狐貍外出覓食。真是冤家路窄,他又碰上老虎了。老虎瞪著眼睛、咬牙切齒地說:“你這個不知天高地厚的東西,竟敢戲弄本王。這回我一定要剝你的皮,抽你的筋,雪我當(dāng)眾被辱之恥!”(神態(tài)描寫和語言描寫生動傳神)

      狐貍嚇得渾身發(fā)抖,魂兒都快飛了。不過狐貍就是狐貍,鬼點(diǎn)子特別多。他定定神,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,計上心頭。(寫出了狐貍的狡猾)

      “虎大王,我可算找到你了,上一次我因?yàn)樨澅嗪攘它c(diǎn)酒昏了頭才釀成大錯;當(dāng)然了,不管怎么說,我都不該冒犯您。一直沒有機(jī)會向您當(dāng)面懺(chàn)悔,今日就聽?wèi){您的發(fā)落吧!可是,我這把老骨頭又臭又硬,有什么好吃的?告訴您一個秘密———老山羊剛剛生下幾只小羊羔。您先吃了那鮮嫩的小羊,再來吃我也不遲呀!”狐貍一臉媚笑,討好地說。(詞語使用精確,尤其“媚笑”一詞用得極為傳神)

      老虎怒吼一聲:“住口!你哪里會安什么好心,死到臨頭了還想騙我,我現(xiàn)在就要吃掉你!”(狐貍的詭計眼看要落空,矛盾激化)

      狐貍一本正經(jīng)地說:“尊敬的百獸之王,我們都是您恭順的臣民。

      我國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些

      春節(jié) 一年之始,萬象更新,主要活動是在除夕夜吃年夜飯、祭祀和守歲等,另外正月初一、二、三日是大年三天,也要祭祀供奉。這三天,一般除了做飯,不做任何工作,忌諱說不吉利的話,要拜訪至親和尊貴的親戚。春節(jié)從初一到十五,各地還舉行各種廟會、社火、鄉(xiāng)戲等活動,是傳統(tǒng)節(jié)日中最為熱鬧和奢侈的節(jié)日。

      元宵節(jié) 農(nóng)歷正月十五為元宵節(jié),又稱元夕節(jié)、上元節(jié)、燈節(jié)。節(jié)日里有吃元宵、觀花燈、耍社火、猜燈謎等習(xí)俗。除吃元宵外,各地還有許多不同的飲食習(xí)俗。陜西人吃“元宵茶”,即在面湯里放進(jìn)各種蔬菜和水果做成;河南洛陽、靈寶一帶吃棗糕;云南昆明人多吃豆面團(tuán)。

      二月二 俗稱“龍?zhí)ь^”,也叫青龍節(jié),是一年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開始的標(biāo)志?;顒佑腥龌乙?、熏蟲、挑菜、忌針線(以防“扎壞龍眼”)等。關(guān)于此節(jié)風(fēng)俗的記載唐代就有。至于二月二這天的吃喝,一改春節(jié)期間大吃油膩之風(fēng),要動素食。

      清明節(jié) 祭掃祖墳、踏青游春,忌動煙火。

      端午節(jié) 也叫端陽節(jié),相傳是為紀(jì)念屈原而來。主要有吃粽子、賽龍舟的活動,有的地方如青海還有系索(用五色絲線擰成的細(xì)繩,縛在手腳腕上)、插楊柳、戴香包等習(xí)俗,以用來驅(qū)蟲和祈求吉祥平安。

      七巧節(jié) 也叫乞巧節(jié),傳說是牛郎織女鵲橋相會的日子。民間一般在當(dāng)晚擺供桌,女子乞巧,以求給予好的女工。也有青年男女談情說愛的,也稱為中國的愛情節(jié)。

      中秋節(jié) 又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),這一天全家團(tuán)圓賞月、吃月餅,原來還有“燒斗香”、“走月亮”、“放天燈”、“樹中秋”、“點(diǎn)塔燈”、“舞火龍”、“曳石”、“賣兔兒爺”等節(jié)慶活動。此節(jié)被海外游子更為重視,不少少數(shù)民族也過此節(jié)。

      重陽節(jié) 取九九重陽之意。主要活動為登高、賞菊、飲酒等,頗受老年人喜愛,所以也叫“老年節(jié)”。十月一 俗稱“鬼節(jié)”、“寒衣節(jié)”,也是祭祖節(jié)。俗語說“十月一,送寒衣”,這天黃昏,家家都要上墳祭祖。因故不能上墳或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人,就在場心或十字路口劃個圓圈,焚化紙錢。

      冬至節(jié) 冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣。各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。

      臘八節(jié) 人們習(xí)慣上把農(nóng)歷的十二月稱為臘月,把臘月的初八稱為臘日或臘八,并將其當(dāng)作一個傳統(tǒng)節(jié)日即臘八節(jié)來對待。許多與臘月或臘八有關(guān)的習(xí)俗也往往都被冠以“臘”字。這天,許多地方都吃臘八粥,臘八其實(shí)也是春節(jié)準(zhǔn)備工作的開始。除此之外,各地還有不同民俗的傳統(tǒng)節(jié)日。我國先民在幾千年的生息繁衍中創(chuàng)立了許多民俗節(jié)慶,既包括生產(chǎn)方面的,也包括生活方面的,既有飲食文化,也有禮儀文化,還有樸素神奇的科學(xué)思想,給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn),很值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)和傳承。

      家鄉(xiāng)的變化

      聽爸爸說,我們的家鄉(xiāng)以前特別窮,只有幾間簡陋的小屋,泥濘不堪的幾條小路,要到城外才能找到商店,經(jīng)濟(jì)蕭條。然而,現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)展的非??欤喡钠椒孔兂闪艘粭潡澑邩谴髲B;凹凸不平的泥漿路變成了一條條筆直平坦的公路;街上也不再是人煙稀少,在家鄉(xiāng)的中心,新建了步行街,那兒繁華熱鬧,接上的商店讓你眼花繚亂;此外,我們家鄉(xiāng)也修建了許多旅游區(qū),如梁啟超紀(jì)念館,小鳥天堂,圭峰山等等。這一切,使家鄉(xiāng)煥然一新,繁華美麗。

      隨著三十年祖國的改革開放,我們的家鄉(xiāng)在教學(xué)事業(yè)上也是大有發(fā)展的。在這方面,我也是深身體會到的。聽學(xué)校的老師說,以前的學(xué)校設(shè)施非常簡陋,只是一些小祠堂,那凳子都是自帶的,還有許多家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題,導(dǎo)致不能上學(xué)(3COME文檔頻道)。

      現(xiàn)在,國家對教學(xué)事業(yè)重視了,新建學(xué)校,而且學(xué)校的設(shè)置齊全,有寬闊的操場,圖書室,多媒體室等。在校外,為了能夠提高學(xué)生對課外知識的深入了解,還新建了圖書館,歷史博物館和葵博園等,使學(xué)生開闊視野,增長見聞。最值得一提的是,最近幾年,國家推行了義務(wù)教育,使家庭經(jīng)濟(jì)能力有限的學(xué)生也能夠高高興興的上學(xué)去,減輕家庭負(fù)擔(dān)。

      三十年來,經(jīng)過了多少艱苦歷程,經(jīng)過了多少風(fēng)險考驗(yàn),隨著改革開放,我們依然不斷的前進(jìn)著,發(fā)展著,奮斗著,為著祖國的強(qiáng)盛興旺,為著家鄉(xiāng)的繁榮昌盛而努力。我們的家鄉(xiāng),我們的祖國正在變化著。

      家鄉(xiāng)的變化

      時間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間,我們的祖國、家鄉(xiāng)已度過了改革開放的30年。

      聽爺爺奶奶說,三十年前,人們還穿著布料粗糙的衣服,吃著既沒有選擇又難吃的供應(yīng)糧。那時候,沒有什么柏油馬路,泥土簡簡單單踩成了一條狹窄的馬路,一下雨,更是泥濘不堪,路上到處是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整個腳就陷下去,好不容易把腳抽出來,可鞋子卻留在泥潭里??當(dāng)時家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)狀況并不好,人們住著矮矮的簡陋的茅草屋,沒有蚊帳,每一天都早起晚歸地在地里干農(nóng)活,到晚上累了躺在床上,喘著粗氣,好不容易睡著了,又要被蚊子叮,睡不安穩(wěn),一直起來趕蚊子。到夏天,下雷陣雨,雨水透過屋頂上的瓦片順流到屋里,人們還要拿著碗盛水。

      爺爺說,那時活得可不容易了,哪像現(xiàn)在一樣有游戲玩,再說也沒有功夫。他們10多歲就要到田里去割草喂牲畜,還要給父母做飯,再送到田里去給他們,每天都忙得不可開交。那時的生活枯燥無味,如果我出生在那時,苦得都要哭了??但是,畢竟,他們還是撐過來了!

      可是,如今呢?改革開放已經(jīng)30年了,哪個還是像以前一樣困苦?沒有人了!現(xiàn)在,我們都過上了好生活。那些絲綢、棉布做的衣服代替了粗布料;雞鴨魚肉菜場上普遍販賣;坑坑洼洼的泥路換成了嶄新的柏油馬路;破爛的茅草屋變成了又高又大的堅固房屋;生活用品應(yīng)有盡有??

      現(xiàn)在科技也發(fā)達(dá)了,有了電腦。電腦有很多用處,可以娛樂、學(xué)習(xí),我媽媽主要就是在電腦上看電影、上網(wǎng)看新聞,我也可以在電腦上玩游戲?,F(xiàn)在的活動項目比起以前,那真是太多了,可以外出旅游、在廣場上跳舞、鍛煉身體??老一輩的人都說我們這些90后的人,每天一臉開心的樣子,吃的、穿的什么也不愁,活得太舒服、自在了,應(yīng)該多吃些苦??

      改革開放就在我們身邊,它給我們的祖國、家鄉(xiāng)、以及生活都帶來了巨大的變化!

      我喜歡的小動物

      動物世界多姿多彩。每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我,當(dāng)然也不例外啦!

      我喜歡的小動物它姓“黃”,哦,不要誤會,不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃,從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個小紅爪子。它呀,連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!

      黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通??牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過毛趕流行吧!

      一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里,一眨一眨的。好像在說:“你們不要再傷害鳥類了!”說的那么凄慘與肯定!

      小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來,一伸一曲,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來,一二三四,二二三四??”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛了!

      黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當(dāng)夜幕到來時,黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個大圓球。這個時候,你就會看到一個“小毛球”立在桿子上,我不說,你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊,賊可愛了!

      黃鸝鳥的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨,人家從不睡懶覺,早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來?!皣\嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春,一天之際在于晨”呢!每當(dāng)我放廣播的時候,小鳥也爭著說、唱,把整個家都搞得雞飛狗跳的。

      我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點(diǎn)吧!其實(shí)只要你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)每一個動物都有它的特點(diǎn)和可愛之處。要保護(hù)動物呀!

      作文:我喜歡的小動物

      外婆家養(yǎng)著一只漂亮的大公雞,十分討人喜愛。你瞧!鮮紅的雞冠豎在頭頂上,像戴著一頂小紅帽,又像一朵雞冠花。一雙圓溜溜的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動著。脖子上的羽毛金燦燦的,像是耀眼的錦緞,又像是黃色的圍巾。身上的羽毛就像雪白的棉襖,黑色的尾巴向上翹著。它走起路總是昂著頭,顯得十分威武。

      古代沒有時鐘,只能靠公雞的啼叫早起,讀書的人聽到啼叫,就要起來復(fù)習(xí)功課,練武的人“聞雞起舞”,農(nóng)民們聽到“喔喔”聲就要起床燒飯、干活。這只公雞也天天報曉。有一天,公雞昂首挺胸、大搖大擺地走著好像在說:“瞧!我的衣裳多美麗。”我看見了它那美麗的羽毛,就躲在老樹下,準(zhǔn)備拔一根羽毛當(dāng)作書簽。這時,它從老樹旁走過,我突然沖過去拔了一根毛,公雞嚇得慌忙地跑開。從此以后,我給它吃東西,它都不敢吃,以為它吃東西時,我會拔它的羽毛。在晚上十二點(diǎn)時,我學(xué)著公雞“喔喔”叫,公雞以為自己睡過頭了,忘了報曉,也跟著“喔喔”地叫了起來,其它的公雞也跟著“喔喔”地叫起來。我覺得十分有趣,“哈哈”地大笑起來。

      我喜歡這只大公雞,它給我?guī)砹嗽S多快樂。

      我讓小樹好好過冬

      冬天要到了,天氣漸漸冷了,我們身上增加了衣服,可樹木卻顫抖著身子在馬路旁挨凍,每當(dāng)我走在馬路旁看見小樹時,我真想把衣服脫下來給小樹穿上,這樣它就不冷了,我還想讓花草好好的過冬。

      我的建議是:在小草、花、樹的表面層上涂上保溫層;給樹木刷上白灰,可以直到殺蟲的作用。然后把刷好白灰的樹干用草繩圍起來,起到保暖的作用,使樹木度過寒冷的冬天;在一個環(huán)境好的地方建一個綠化園,或者在一個居民都能保護(hù)好環(huán)境的地方建一個綠化園,綠化園里面全是樹木、小草、花,這樣它們就不冷了。

      大家應(yīng)該愛護(hù)樹木、小草、花,給它們澆水、噴藥、修剪,或是參加保護(hù)小樹、花草的活動,不要亂砍濫伐,等到明年春暖花開時,樹木會換上綠色的“軍裝”,那時會是一片生機(jī)

      這就是我

      我叫xxx,今年九歲了,我屬龍,在xxx讀書。

      我不高,身體很胖,大家常常叫我小胖胖。我剪著平頭,臉圓圓的。我有一雙明亮的眼睛、眼睛下有一張會說話的小嘴巴,一對大大的耳朵,我常穿一件紅色的上衣。

      我的興趣愛好很廣泛。我喜歡打籃球、羽毛球、乒乓球、還喜歡看電視,但我最喜歡的是看書。有一次,我在看書,我的同學(xué)來找我玩,我說:“我要看書,不去了?!蔽揖屠^續(xù)看書,連吃飯的時間都忘了。

      我的優(yōu)點(diǎn)是愛打羽毛球,平時我愛和媽媽一起打羽毛球,打球雖然很累,但每次我都玩的很開心。

      我的缺點(diǎn)是太頑皮了。不過在今后的學(xué)習(xí)中,我一定克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),讓自己不斷進(jìn)步。

      你們喜歡我嗎?喜歡我就來和我做朋友吧!

      有趣的課間活動

      “丁鈴鈴??”下課了,同學(xué)們像一只只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場,玩起自己喜愛的游戲??

      有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個又一個,接連不斷,還不時地耍著花樣,有“翻花”、“倒跳”??玩得別提有多開心了!

      有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個人為一組,拿著一個小皮球,來回?fù)寕€不停。還有一些頑皮的同學(xué),搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,挑逗著別的同學(xué),但別的同學(xué)并不灰心,繼續(xù)竭盡全力地?fù)屩??玩得可來勁兒了!

      這么多有趣的項目,其實(shí),最流行的就是“踢毽子”了。只見一個女同學(xué)把毽子高高扔了起來,接著又像旋風(fēng)似的把腳伸出去一接,只聽“啪”的一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當(dāng)她踢到十九個,快要達(dá)到自己的目標(biāo)——二十個時,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。

      在旁邊圍觀的同學(xué)們看了,不禁笑得前仰后合??

      啊,課間活動可真是太有趣了!

      有趣的課間活動

      叮叮叮!下課鈴響了,同學(xué)們像脫韁的野馬,一窩蜂似的從教室向操場上跑去,參加各種活動。

      頓時操場上熱鬧起來了,有的開開心心玩老鷹抓小雞的游戲,“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃,可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了,大家玩得可帶勁了!還有的在玩跳繩,同學(xué)們有節(jié)奏地?fù)]動著臂膀,長長的大繩像彩帶一樣飛舞著,同學(xué)們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞,穿來穿去。

      叮叮叮!上課鈴聲又響了,同學(xué)們在沸騰中和歡笑聲中離開操場走進(jìn)教室。

      快樂的課間活動

      丁零零,下課鈴聲響了小朋友們興高采烈的跑出教室,像潮水一樣涌向操場。

      不一會兒,很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡,有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步,像天上飛下來的百靈鳥,有的小朋友在操場上你追我趕,有的小朋友在學(xué)跳高,還有的小朋友在捉迷藏,小朋友們?nèi)齻€一群,五個一伙,一下子,整個操場人山人海,成了一片歡樂的海洋。

      我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠,兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來甩去,忽然又來個“金雞倒立”玩的多么開心呀。還有的小朋友坐在秋千上蕩來蕩去,像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。

      丁零零,上課鈴聲響了,小朋友們高高興興地回教室上課了。

      冬天的一處景物

      早晨,太陽已經(jīng)爬上了屋檐,雖然馬路上已是車水馬龍,一派繁忙景象,公園里卻顯得寧靜多了。

      北風(fēng)呼呼地刮過樹梢,最后一片葉子終于落了下來。?。『涞亩旖K于來到了。

      一棵棵樹像“光頭”一樣——光禿禿的;小草變的枯黃,幾乎沒有一根是綠的;極少的秋菊依然在開放,好象對我說:“冬天很冷的,你快回家去吧!在家里暖和些!”,呀!這幾棵樹怎么還這么綠?!哦!原來是松樹、常青樹,記得媽媽說過“這些樹一年四季都是綠的”。怪不得它們在這么寒冷的天氣里還是那樣綠,那樣結(jié)實(shí)、挺拔,不畏嚴(yán)寒,傲霜凌雪,勇敢地和大自然做抗?fàn)帯?/p>

      我真服了它那股傻勁,它掉光了葉子,失去了溫暖的外套,但還是要直直地站著。

      關(guān)于春節(jié)的作文

      在春節(jié)里,我的開心事可多了。比如:吃團(tuán)圓飯,出去游玩,還有各種各樣有趣的活動。不過,最令我高興的事還是放煙花。

      煙花的品種各種各樣,禮花的樣子絢麗多彩。放了這么多次的煙花,最讓我記憶深刻的是去年年三十放的那個“坐立式”的煙花。那天早晨,我和爸爸一起到旁邊的賣煙花的商店里去買煙花。商店里煙花可多了:有的是正方形的,像一顆顆巨大的篩子;有的是長長的,粗粗的,像一條條絲瓜;還有的短短的,細(xì)細(xì)的,像一支支的瑩光棒......我和爸爸買的是一個圓柱形的煙花:它的外面鼓鼓的,還包了一層五彩繽紛的紙,漂亮極了!晚上吃完年夜飯后,我們一家三口就迫不及待地跑到樓下放煙花。我先把煙花放在地上,讓導(dǎo)火線朝上,然后我劃亮火柴,小心翼翼地去點(diǎn)燃煙花。只見那個煙花被點(diǎn)燃以后,立刻閃爍出一只“大火鳥”,慢慢地,那“火鳥”變成了七彩的雨點(diǎn),很快就落到了地上。精彩還沒停止,這時候,五顏六色的煙花又像成群結(jié)隊的魚突然冒了出來,沖上了天,然后又漸漸遠(yuǎn)離而去,倏地便沒了蹤影。我高興得一蹦三尺高,還大聲地說:“哇!好壯觀,好漂亮啊!”媽媽也連連夸贊這個煙花買得好。

      那煙花的美麗壯觀給我留下了深刻的印象,就是這小小的煙花讓我度過了一個快樂的春節(jié)。春節(jié)放煙花不僅可以讓節(jié)日的氣氛更濃,而且還可以讓我們的節(jié)日更加豐富多彩。

      森林里的聯(lián)歡會

      大象用鼻子往天上噴水,小鳥在天上飛著,一邊飛,一邊灑花,帷幕慢慢地拉開。

      咚、咚、咚??一陣鑼鼓聲從大森林里傳來。今天,大森林可真熱鬧,天上飛的,地上走的,水里游的,都被吸引過來。原來森林里正要舉行一場別開生面的喜迎新春聯(lián)歡會,還邀請了森林里的眾多大明星登臺演出呢!

      主持人袋鼠阿姨的賀詞剛剛說完,眾多大象用鼻子往天上噴水,小鳥在天上飛著,一邊飛,一邊灑花,帷幕慢慢地拉開。

      第一個上場的是青蛙先生。它身穿西裝,走上臺,臺下觀眾報以一陣陣熱烈的掌聲。青蛙清了清嗓子對觀眾說:“朋友們,你們想讓我唱哪首歌,請說吧?!迸_下觀眾齊聲說:“《春天在哪里》!”青蛙爽快地答應(yīng)了?!按禾煸谀睦??”唱著,唱著,臺下觀眾也隨著哼了起來。一曲唱完后,臺下觀眾又一次熱烈鼓掌。

      第二個上場的是花孔雀?;兹割^戴一串銀光閃閃的珍珠,身穿一件粉紅的裙子,裙上鑲著花邊,美麗極了?;兹鸽S著優(yōu)美的音樂,扭動起細(xì)長的腰肢,擺動著身子。

      小動物們接著表演了一個又一個動人的節(jié)目。

      森林里熱鬧非凡的迎春聯(lián)歡會在動人的“咚、咚、咚” 鑼鼓聲中降下了帷幕,春天就在這時到來

      鉛筆妹妹也有用

      在小主人的文具柜中,有文具盒大哥、削筆刀大姐、橡皮老弟和鉛筆妹妹。

      早晨,鉛筆妹妹從筆架上醒來,準(zhǔn)備去玩玩,來到鉛筆盒大哥的住處,鉛筆妹妹笑瞇瞇地說:“鉛筆盒哥哥,您好!”鉛筆盒大哥斜了鉛筆妹妹一眼,沒好氣地說:“去去去!別跟高貴帥氣的俺說話,丑八怪!”鉛筆妹妹難過了:“可我也??”“我的本領(lǐng)很大,可以關(guān)住你!”鉛筆盒瞪了鉛筆妹妹一眼,馬上“啪”一張大嘴,把鉛筆妹妹吞進(jìn)肚子,說了聲:“沒用!”又吐出鉛筆妹妹,大搖大擺走了。

      鉛筆妹妹傷心極了,來到削筆刀大姐的住處,問了聲好,可削筆刀大姐氣哼哼說:“別煩本領(lǐng)高強(qiáng)的我,我還沒睡醒呢!”鉛筆妹妹碰了釘子,想回話,卻被削筆刀大姐“吱——”一下,削了塊皮,“瞧,煩我的后果!”削筆刀大姐邊說邊把她趕走了。

      鉛筆妹妹忍著痛,來到橡皮老弟那,為了讓他看到自己的才能,鉛筆妹妹寫了個好文章給橡皮看,不想,他卻“刷刷刷”把文章擦了,將她臭罵了一通,得意洋洋走了。

      鉛筆妹妹流著淚,躲了起來。一天,小主人要寫字了,卻找不到鉛筆,問題嚴(yán)重了,大家這才知道鉛筆也有用??!急忙向柜子中喊:“對不起,鉛筆妹妹,出來吧!”鉛筆妹妹聽到呼喊笑著出來了?? 從次,大家成了好朋友。(494字)

      文具上法庭

      怎么回事,大伙一齊向法庭跑去,連平時最不愛湊熱鬧的圓珠筆姑娘也趕著去法庭?哦!今天開庭啦!咱們一起去瞧瞧吧!走嘍!神氣的筆盒法官坐在高高的審判座上,威嚴(yán)地命令:“把被告和原告帶上來!”

      鉛筆和橡皮都高傲地抬起頭,誰也不服氣誰?!跋鹌罡驺U筆一案現(xiàn)在開庭,被告可以開始陳述了?!惫P盒法官嚴(yán)肅地說。

      “哦,是這樣的,法官大人?!毕鹌の卣f,“我和鉛筆同住在一個筆盒里,每當(dāng)我在休息的時候,鉛筆總是故意把它的筆頭在我身上亂涂亂畫,害得我渾身臟兮兮。我差一點(diǎn)被主人扔掉。還有,它這個黑心(芯)的家伙,經(jīng)常寫錯別字,它闖了禍,還要我去收拾。每次都是我去幫它改錯,麻煩死了!”

      “我抗議!”鉛筆毫不示弱地反擊,“它明知道我個子高,還不自己找塊地睡,這是它自找的,活該!沒心沒肝說的就是它!”

      “你罵我沒心沒肝,好??!你這個黑心(芯)的家伙!”橡皮撒起撒潑來。

      “對,就罵你,就罵你我!沒心沒肝,沒心沒肝??”

      “肅靜!肅靜!”筆盒法官喝令道,“傳當(dāng)場目擊證人削筆刀!請你如實(shí)地將案發(fā)情況陳述一下?!?/p>

      “尊敬的法官大人,我沒什么好說的,”削筆刀恭恭敬敬地回答,“不過,我有個辦法可以解決這一糾紛!”他將妙計寫在紙上,呈給法官大人過目。筆盒法官看完后,茅塞頓開,他會心地笑了笑??

      幾天后,鉛筆和橡皮居然成了形影不離的好朋友了。它們要求庭外和解,并且,它們還捧著一束鮮花去向削筆刀表示感謝。

      削筆刀到底用了什么妙計了呢?原來呀——

      削筆刀讓法官判它們分居,各走各的。結(jié)果,鉛筆一寫錯別字,沒有橡皮的幫忙,害得小主人被老師責(zé)怪,搞得小主人心情很郁悶。橡皮沒了工作,下崗后整天無所事事,都快閑出病來了。這不,它們都很懊悔,它們互相自我批評了一番,認(rèn)識到只有精誠團(tuán)結(jié)、相互合作,才能發(fā)揮個人的作用。

      你看,多聰明的削筆刀呀!

      文具的心聲

      一個滿天繁星的夜晚,在一所公寓里,發(fā)生了一件奇怪的事。你瞧,書包的拉鏈自動打開了。一個筆盒張開了它的雙翼從書包里飛了出來,它在房間里飛了兩三圈,就“嗖”地一聲,降落在寫字臺上。“朋友們,出來吧!”筆盒張開它的大嘴,從里面陸續(xù)跳出高挑的鉛筆,柔軟的橡皮,鋒利的削筆刀,它們排成一行。

      “朋友們,今晚咱們的任務(wù)是幫小主人完成一張素描作業(yè)?!便U筆說,“小主人可真忙啊,白天要上課,晚上做作業(yè),周末還得上這上那個補(bǔ)習(xí)班。他都沒時間休息了?!惫P盒也有同感:“是啊,現(xiàn)在的父母,個個都是望子成龍,望女成鳳。也不想想,這么重的壓力,小孩承受得了嗎?”“就是,一個朋友告訴我,他家的小主人因?yàn)樘霌碛凶杂傻目臻g,居然和他的父母玩失蹤呢!”削筆刀心有余悸地說?!巴?,太可怕了,這多危險呀!”橡皮驚叫起來,“興趣是最好的老師,難道這些父母都不明白強(qiáng)扭的瓜不甜嗎?!”

      “你們都說得很對,”筆盒若有所思地說,“小主人一受累,咱們也好不了。唉!別發(fā)牢騷了,快點(diǎn)兒開工吧,明天還有明天的事呢!”小伙伴們都不再說話了,它們打起了精神,開始忙碌起來:削筆刀把鉛筆的裙擺收拾得漂漂亮亮的,然后鉛筆就在紙上畫了起來,橡皮隨時做好修改的準(zhǔn)備,筆盒則在一旁細(xì)心地指揮著??在它們的通力合作下,一張美麗的素描作業(yè)終于誕生了。

      “親愛的朋友們,咱們也該休息了。真希望咱們的小主人能稍稍減輕一點(diǎn)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。唉,可憐天下父母心!”筆盒張開疲憊的雙翼,鉛筆、橡皮、削筆刀也松了一口氣,它們拖著沉重的腳步,走進(jìn)了筆盒。接著筆盒又飛回了書包,一切又恢復(fù)了平靜。文具的怨聲

      “砰——!”咦?這是什么聲音?原來是文具盒掉到垃圾桶里發(fā)出的聲響。“沒用的東西!”這是一個男孩的埋怨聲。

      “嗚??”是文具盒在哭泣。“?。∵@不是文具盒大哥嗎?你怎么也來這兒了?”這是一枝鉛筆在說話。文具盒定睛一看,身邊有很多伙伴:鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮??它們和自己一樣,都是傷痕累累。有的甚至是“缺胳膊少腿”。文具盒擦干了眼淚,向它們道苦水:“主人買我還不到兩周,就把我變得面目全非了。你們瞧,我的身上被打得凹凸不平,我都不敢有半句怨言,他倒好,嫌棄我,把我給扔了!”文具盒又傷心地哭了。滿身疙瘩的橡皮聽后也憤憤不平:“可不是嗎?你看,我的小主人一點(diǎn)也不珍惜我,他還拿刀子在我身上亂刻亂畫?!彼呎f邊亮出額頭上的疤痕。大家你一言我一語地訴說著自己的遭遇?!安恍?,咱們不能光訴苦,逆來順受了。咱們得可人類一點(diǎn)教訓(xùn)!”削筆刀提議到?!皩Γ蹅兞T工,給他們點(diǎn)厲害瞧瞧!”文具們義憤填膺。

      一連幾天,一切都變了,文具集體罷工。于是,那些不愛惜文具的小主人們可著急了。他們因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成,被老師、家長狠狠地批評了一通。他們這才慌了神,是啊,在自己的學(xué)習(xí)中,文具的是功不可沒呀!自己平時這樣對待文具,都是太不應(yīng)該了。于是,他們寫了一份深刻的檢討,希望得到文具的原諒。

      文具王國的子民們看到他們的確有誠意,就大肚地原諒了他們。他們回到了各自的崗位上,盡心盡力地為小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)。當(dāng)然,從此以后,他們也過上了受尊重、受呵護(hù)的好日子了!文具盒里的故事

      有一天,文具盒媽媽生了三個孩子。一個是鉛筆,一個是橡皮,另一個是削筆刀。他們都非常的可愛、漂亮。文具盒媽媽都非常的喜歡他們?nèi)齻€。他們?nèi)齻€也很謙虛。有一次,小主人帶了一個空的文具盒,鉛筆,橡皮和削筆刀都放在了家里。鉛筆說:“要不我們比賽吧!”橡皮說:“比什么?”削筆刀說:“要不然我們比誰的本領(lǐng)大?!便U筆和橡皮都同意了。開始了鉛筆說:“小主人每天寫字、寫作業(yè)、畫畫.......都用我?!毕鹌ふf:“如果你寫錯別字、畫錯畫......我還幫你擦干凈了呢。”大家誰都不理誰。桌子說:“我看你們每個人寫一張字,看誰寫的多,寫得漂亮、正規(guī)?!便U筆說:“好的?!便U筆實(shí)在太高興了,結(jié)果一不小心寫錯了一個字。橡皮擦呀擦,連一個字也沒看見。削筆刀只好用鉛筆沫來寫字,結(jié)果都模糊不清了。文具盒媽媽回來了,她問鉛筆在家干什么呢。鉛筆說:“我們在家里比賽,看誰的本領(lǐng)大?!蔽木吆袐寢屄牶笳Z重心長的說:“每個人都有長處和短處,善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。你們還是和好吧,以后不要在互相攀比了?!便U筆、橡皮、削筆刀說:“好的,我們以后再也不互相爭吵了。”文具盒媽媽說:“你們和好吧?”于是他們?nèi)齻€又高興的在一起玩耍了。從此以后,文具盒、鉛筆、橡皮和削筆刀快快樂樂的生活在一起。

      小朋友們你們要記住這一句話,每個人都有長處和短處,善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。我愛我的校園

      我們的校園座落在美麗的金家街公園西側(cè),是個遠(yuǎn)近聞名的小學(xué),我已經(jīng)在這里度過了近三年快樂的時光,我十分喜愛我們的校園。

      春天,我們的校園是一個大花園。校園里最早迎接春天的是迎春花,她那芬芳的花香,讓你剛進(jìn)校園就被陶醉。校園門外的柳樹隨風(fēng)輕輕搖擺,不由得使我想起《詠柳》里的千古名句:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

      夏天,我們的校園是蟬的音樂廳。它們不約而同地從四面八方趕來,飛到樹上齊聲同唱“知了,知了”,好像在唱“熱呀,熱呀”,弄得我們哭笑不得。

      秋天,我們的校園是落葉的大舞臺。每當(dāng)秋風(fēng)來臨,金黃的落葉就會隨風(fēng)飄舞,它們像是在用自己優(yōu)美的舞姿告訴我們,秋天來了,冬天也不會遠(yuǎn)了。

      冬天,我們的校園是我們的“游樂場”。每當(dāng)大雪剛停,我們就飛也似地跑到操場上打雪仗,不一會兒,我們每個人的頭上都開出了“白色的花兒”,校園里到處都撒滿了我們歡快的笑聲。

      你喜歡我們的校園嗎?有機(jī)會一定要來座客喲!

      桌子,墻壁和掃把的故事

      “滴鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出教室去玩了,教室里只剩下桌子,墻壁和掃把...桌子說:“我給同學(xué)們當(dāng)學(xué)習(xí)幫手,可同學(xué)們把我弄得臟兮兮的,一點(diǎn)都不愛護(hù)我,在我身上亂涂亂畫,把我當(dāng)成草稿紙,弄得我面目全非。更有甚者,在我身上亂刻亂挖,給我毀容?。 ?/p>

      墻壁說:“我給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,可同學(xué)們在我的身上用蠟筆畫畫,給我喝鋼筆水,一件雪白的衣服被他們弄得不像樣??!”

      掃把說:“我給同學(xué)們當(dāng)清潔幫手,可同學(xué)們經(jīng)常掃地的時候搶我,把好好的一把掃把給搶壞了??!”

      他們嘰嘰喳喳的說著,不知是誰喊了一聲:“咱們?nèi)フ依蠋熢u評理?!庇谑牵蠹艺垇砹死蠋?,老師把同學(xué)們叫過來,聽著桌子,墻壁和掃把的哭訴,同學(xué)們漲紅了臉,慚愧的低下了頭,紛紛表示以后一定愛護(hù)公物。

      在這以后,再也沒人涂鴉了,再也沒人搶掃把了,再也...小溪 河流 大海

      在靜靜的山谷里,有一條涓涓溪流,小溪像一群歡快的孩子溜溜地跑著。

      在山谷的另一頭,有一條河。微風(fēng)輕輕一吹,小河的水面蕩漾著輕柔的漣漪,就像有人在悄悄地抖動著碧綠的綢子。

      在山谷挨著的地方,還有一條大海。大海在陽光下閃著亮光。

      在它們?nèi)齻€之間發(fā)生了一件事。而這件事改變了小溪,我相信這個故事也會改變大家。

      小溪聽水滴們說,大海是無邊無際的。在這之前它卻認(rèn)為自己才是無邊無際的。它決定去見識見識。就一直流呀流。流到了山谷的另一頭。它看見這里的水又多又密,怎么也望不到盡頭就以為這里是大海了。就高興的自言自語到:“呀!我找到大海了,我找到了。其實(shí)大海也不怎么樣嘛!”

      就在這時,遠(yuǎn)處傳來了一個聲音:“小朋友,你說誰是大海呀?”

      “你是大海呀!難道不是嗎?”小溪疑惑的說。

      “呵呵,我可不是大海。大??杀任腋竽兀∥抑皇且粋€默默無聞的小河。大海是我學(xué)習(xí)的的榜樣呀!”小河笑嘻嘻的回答。

      “?。∧钦l是大海呀!你能帶我去看看它嗎?”小溪失落的說

      “真正的大海其實(shí)就挨著山谷。我也想去看看呢!順便帶你去吧!”小河豪爽的說

      “那太好了。謝謝!”小溪又笑起來。

      小溪跟著小河流呀流。流了三天三夜??偹懔魅肓舜蠛?。

      到了大海,小溪傻了。遠(yuǎn)處海和天一樣碧藍(lán),水天相接。小溪自言自語到:“啊!我以為自己很大,原來海比我大得多!我真是自愧不如?!?/p>

      大海聽見了小溪的話說:“不錯,我是比你大的多??墒侨绻麤]有無數(shù)的溪水、江河匯集于此。我也大不到哪里去呀!”

      聽到了這番話,小溪發(fā)奮匯集,終于在若干年后,匯集成了一望無際的大海。大海、小溪和小河的故事

      小溪老是覺得自己是世界上最大的了。

      有一天,小溪去和大海爺爺一比高低,可是到了大海,小溪看見無邊無際看的海水,她抬起頭看也看不到盡頭,就在這時大海爺爺來了,小溪連忙對大海爺爺說:“您真大呀!我還以為您很小呢!我現(xiàn)在看見你了才知道您才是最大的了,您有著無邊無際的海水,怪不得您的名字叫大海呢!我真欽佩您呀!”大海爺爺笑著說:“你以后長大了也可以和我一樣大呀!”

      小溪邊往回走邊自言自語的說:“那小河一定比我小吧!你看她的名字里邊都有個小字,一定比我小?!庇谑钦f著說著又向小河方向走著??墒牵搅诵『舆呉豢?,小溪覺得小河要等于十個自己呢!小溪連忙慚愧的對小河姐姐說:“小河姐姐,原來你也很大呀!我原來以為你和大海爺爺都很小呢!見了你們以后才知道我才是最小的。”小河姐姐說:“你呀!就愛胡思亂想,你長大以后也和我一樣大的?!毙∠犃艘院螅貏e想自己快快的長大。

      我們大家不能像小溪一樣只想和別人比大小,只要能為人類做出有益的事,那比什么都好!小溪、小河和大海

      從前,有一條小溪,小溪里的水碧綠碧綠,溪邊楊柳垂下柳枝,溪里魚兒常常露出尾巴,弄起一片水花。引人注目的是溪里一朵朵綻放的荷花,那粉紅粉紅的花瓣俏麗極了。

      在遠(yuǎn)方,有一片寬闊美麗的大海。一天,大海公主問手下的河大臣:“有誰比我還美麗?”河大臣說:“公主,遠(yuǎn)方有一條美麗的小溪,比您美一千倍?!惫魃鷼獾卣f:“快,河大臣,去除掉那條小溪,讓它干涸。”

      河大臣火速趕到這個小溪女仆旁,看見碧綠的溪水、溪邊的楊柳、溪里游著的魚、一朵朵俏麗的荷花,便感動了,想:“不妨留著小溪女仆,讓她幫忙把這惡毒的公主改造好?!?/p>

      河大臣回到宮殿說:“尊敬的公主,小溪已被農(nóng)民的吸水管吸干了?!惫鞲吲d地說:“河,干得好,去把那溪里的荷花帶來,我要裝扮我漂亮的衣裙?!?/p>

      河大臣不舍得破壞小溪的美麗,于是到另外的地方摘來荷花送給公主,裝著興奮的樣子說:“公主,戴上荷花,您就是最美的了。”公主說:“我還要用柳條枝編織美麗的柳枝夾子戴在頭上,快去把小溪邊的柳枝都摘來供我挑選?!焙哟蟪颊f:“公主,不能破壞大自然?!惫髡f:“快去,不然我也讓你干涸?!贝蟪紵o奈,只好又來到小溪旁,對小溪女仆說:“公主惡毒的后果不堪設(shè)想?!毙∠f:“咱們要想辦法讓公主變好。”

      于是,兩人一起來到公主面前說:“親愛的公主,大自然的環(huán)境污染嚴(yán)重,已經(jīng)惡化得很厲害了,如果人們再肆意破壞,后果不堪設(shè)想,難道您不想讓您的國家更漂亮嗎?”公主覺得自己很理虧,從此不再像以前那么惡毒了。

      美麗的家鄉(xiāng)

      我的家鄉(xiāng)在四會市貞山區(qū)獨(dú)崗村。那里一年四季都很美麗。

      春天到了,天氣慢慢變暖了,萬物復(fù)蘇,百花盛開,鳥語花香,山清水秀。小草長出嫩綠的葉子,樹木抽出新的枝條。菜地里、田野里伯伯、嬸嬸們忙著播種。

      夏天到了,陽光燦爛,綠樹成蔭,禾苗綠油油的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一片綠色的海洋,微風(fēng)吹來,像波浪一樣。傍晚的時候,家鄉(xiāng)小朋友們在綏江河的河邊放牛,他們有時候在河邊戲水,一片歡聲笑語。

      秋天到了,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,樹木的葉子慢慢變黃,微風(fēng)一吹,把樹枝上的黃葉吹下來了,像蝴蝶在空中飛舞一樣。這時候,家鄉(xiāng)果實(shí)累累,龍眼熟了、黃皮熟了、楊桃也熟了。田野里的稻谷成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片金色的海洋。伯伯和嬸嬸忙著收割稻谷。

      冬天到了,寒風(fēng)刺骨,人們都穿上了厚厚的棉襖。早晨家鄉(xiāng)的屋頂上、樹上都鋪上了一層薄薄的霜。好像穿上了一件白色的、美麗的衣裳。

      我的家鄉(xiāng)一年四季景色誘人,我愛我的家鄉(xiāng)!

      第二篇:漢字 真有趣

      漢字 真有趣!

      從倉頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文的發(fā)現(xiàn),歷代中國學(xué)者一直致力于揭開漢字起源之謎。

      關(guān)于漢字的起源,中國古代文獻(xiàn)上有種種說法,如“結(jié)繩”、“八卦”、“圖畫”、“書契”等,古書上還普遍記載有黃帝史官倉頡造字的傳說?,F(xiàn)代學(xué)者認(rèn)為,成系統(tǒng)的文字工具不可能完全由一個人創(chuàng)造出來,倉頡如果確有其人,應(yīng)該是文字整理者或頒布者。

      最早刻劃符號距今8000多年

      最近幾十年,中國考古界先后發(fā)布了一系列較殷墟甲骨文更早、與漢字起源有關(guān)的出土資料。這些資料主要是指原始社會晚期及有史社會早期出現(xiàn)在陶器上面的刻畫或彩繪符號,另外還包括少量的刻寫在甲骨、玉器、石器等上面的符號??梢哉f,它們共同為解釋漢字的起源提供了新的依據(jù)。

      通過系統(tǒng)考察、對比遍布中國各地的19種考古學(xué)文化的100多個遺址里出土的陶片上的刻劃符號,鄭州大學(xué)博士生導(dǎo)師王蘊(yùn)智認(rèn)為,中國最早的刻劃符號出現(xiàn)在河南舞陽賈湖遺址,距今已有8000多年的歷史。

      ·字謎笑話

      從前有一個地主,很愛吃雞,租種他家的田,光交租不行,還得先送一只雞給他。有一個叫張三的佃戶,年終去給地主交租,并佃第二年的田。去時,他把一只雞裝在袋子里,交完租,便向地主說起第二年佃田 的事,地主見他兩手空空,便兩眼朝天地說:“此田不予張三種。” 張三明白這句話的意思,立刻從袋子里把雞拿了出來。地主見 了雞,馬上改口說:“不予張三卻予誰?” 張三說:“你的話變得好快呵!”地主答道:“方才那句話是?無稽(雞)之談?,此刻這句話是?見 機(jī)(雞)而作?。”

      ·字謎游戲

      何水無魚,何山無石.何樹無枝.何子無父.何女無夫.何城無市

      南山無石.無水無魚.阿子無父.尼女無夫.陀樹無枝.佛城無市

      答案是: 南無阿尼陀佛

      1.字謎(打一字)夫人何處去 二

      2.字謎(打一字)打斷念頭 心

      3.字謎(打一字)表里如一 回 4.字謎(打一字)果斷有力 男 5.字謎(打一字)黃昏前后 昔 6.字謎(打一字)推開又來 攤 7.字謎(打一字)遷來一口 適 8.字謎(打一字)四邊殘缺 匹

      第三篇:放風(fēng)箏真有趣

      放風(fēng)箏真有趣

      海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)班陳波蓉

      今天晴空萬里,金燦燦的陽光普照大地,給萬物鍍上了一層金邊,一絲絲暖風(fēng)把陣陣花香吹灑到每一個角落里。趁著這個好時機(jī),我與我的幾個好朋友一起去東洲公園放風(fēng)箏。

      來到一片寬闊而又綠茵茵的草地,只見各種各樣的一只只風(fēng)箏高掛天空,好像正與白云娃娃說著悄悄話呢???,有正翩翩起舞的“蝴蝶姐姐”,有展翅高飛的“老鷹哥哥”,還有大搖大擺的“企鵝弟弟”。我呢,卻帶了一條活潑可愛的“小金魚”。各種多姿多彩的風(fēng)箏在這里聚會,幾乎成了風(fēng)箏的海洋。

      我拿著迫不及待的拿著風(fēng)箏線的線軸,吩咐另一個伙伴托著“小金魚”的身體,趁著一陣疾風(fēng)吹來,我使勁向前跑??蓜偡牌鸬娘L(fēng)箏像一只無頭蒼蠅似的筆直地墜到草地上。哎,看來每一件事都不可能一帆風(fēng)順的呀!繼續(xù)努力!

      “陳波蓉,我們放風(fēng)箏可要順著風(fēng)放??!”伙伴的一句話提醒了我。我轉(zhuǎn)了個身,再一次起跑,并不斷加速。啊!“小金魚”放起來了!我有節(jié)奏地拉動著線軸兒,不一會兒,線全都拉完了。我們在草地上盡情地奔跑著,只見“小金魚”在碧藍(lán)碧藍(lán)的“海洋”中盡情遨游,自由自在地把大尾巴一甩一甩,有趣極了。它一會“吃”點(diǎn)蝦米,一會兒與飛機(jī)聊聊天,一會兒又與“米老鼠”哼哼小曲兒。一只只五彩繽紛的風(fēng)箏把湛藍(lán)的天空打扮得鮮艷奪目,仿佛是仙女灑下的顆顆亮眼的珍珠??吹竭@一幕,我與我的伙伴不禁露出了燦爛的笑容。這只人見人愛的小金魚,載著我們的夢想飛翔。

      在夕陽的余暉里,那只機(jī)靈的“小金魚”漸漸降落,我們在歡聲笑語中依依不舍地離開了那片草地。

      第四篇:皮球真有趣

      皮球真有趣_幼兒園小班科學(xué)教案

      一、活動目標(biāo):

      1、能運(yùn)用各種感官感知皮球的特征,并對探索活動感興趣。

      2、樂意用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述自己喜歡的皮球、發(fā)展語言表達(dá)能力。

      二、活動準(zhǔn)備:

      皮球(大小、顏色、花紋不同的、有氣、氣不足的)人手一個,打氣筒一個。

      三、活動過程:

      1、玩一玩

      提供各種不同的皮球,讓幼兒運(yùn)用感官發(fā)現(xiàn)皮球的外形特征。

      師:今天有許多漂亮的皮球?qū)殞殎砗臀覀兘慌笥?,你們愿意嗎?請你仔?xì)看一看,摸一摸,你的皮球?qū)殞氶L的怎么樣?

      2、探索皮球的彈性,師生共同解決皮球滾、拍的原因。

      師:皮球?qū)殞氝€有許多本領(lǐng),我們一起來玩一玩,看一看它究竟有什么本領(lǐng)。幼兒自由探索

      提問:你是怎么玩的?你發(fā)現(xiàn)了什么? 幼兒:我發(fā)現(xiàn)皮球會滾。

      師:我們一起滾一滾(引導(dǎo)幼兒朝不同方向滾)皮球?qū)殞殲槭裁磿煌较驖L。幼兒:因?yàn)槠で蚴菆A圓的 師:誰還有不同的玩法? 幼兒:我拍的皮球跳的很高。

      師:因?yàn)槠で蛴袕椥?,所以我們拍的時候會跳起來。幼兒一起拍皮球,看一看皮球跳得高不高。師:你還喜歡什么樣的皮球?qū)殞殻?/p>

      幼兒:喜歡花皮球、足球、籃球、乒乓球......延伸活動:幼兒到操場自由進(jìn)行拍球比賽。

      第五篇:讀書真有趣

      讀書真有趣

      每當(dāng)傍晚寫完作業(yè)后,我便會坐在書桌前捧起一本好書讀上一會兒。

      有人會問我讀書為什么要晚上讀呢?白天讀不是會更好嗎?其實(shí)有一些美國科學(xué)家們做過實(shí)驗(yàn),一天有四個時段記憶力好。早上5:00—6:00,中午1:00—2:00,下午5:00—6:00,深夜10:00—11:00

      也許您會問我:你懂的知識這么豐富,是誰教的呢?

      我會驕傲的對你說都是我讀得來的。我家的書有兩百多本。都是爸爸媽媽給我買的。有的書我看了一遍,有的我看了兩遍。為了方便看這些書我把它們都貼上了標(biāo)簽,在電腦上登記造冊,讓誰借去我也一目了然。

      在我家的“書?!崩镂覑圩x的書不外乎這幾大類:軍事武器類,古代文學(xué)類,現(xiàn)代文學(xué)類,人物傳記類,動物科學(xué)類,人體科學(xué)類,自然科學(xué)類。

      其中,我最愛看的書是一套名叫《世界尖端武器》的叢書,這套書很全面,被分為:陸上武器,空中武器,海上武器,太空武器。當(dāng)我第一眼看見他時,我便喜歡上了它,由于這套書很貴,要兩百多元,我拿出了這幾年攢的壓歲錢在加上我“勤工儉學(xué)”得來的錢,終于買到了它。

      現(xiàn)在,我更愛讀書了,讀書成了我生活中的一部分,還讓我領(lǐng)略到了現(xiàn)代科技的好處,看到了世界各地的風(fēng)景,以及偉大的人類創(chuàng)造造的奇跡。

      這就是我讀書的樂趣!

      文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的精神食糧?!边@句話一直伴隨我到現(xiàn)在,只不過當(dāng)時我對這句話感到不惑。記得在我2、3歲的時候,媽媽給我買了一本名叫《唐詩三百首》的書,一個字一個字的教我讀,教我背誦。每當(dāng)家里來客人時,根據(jù)其他小朋友的一貫作風(fēng),肯定會叫:“阿姨好,”或“叔叔好”,可我卻與她們不一樣,我會在她們面前背誦剛學(xué)會的古詩,背完后,我會贏得一陣掌聲和一個紅包。從這時起,我就愛上了書?,F(xiàn)在我上六年級了,作業(yè)量很大,幾乎沒有時間讀課外書,很多同學(xué)認(rèn)為只要把書本上的知識學(xué)扎實(shí)就行了,我卻與她們不一樣,我們現(xiàn)在處信息社會,需要增強(qiáng)課外閱讀來開拓眼界、增長知識。就算再忙再累,我都會抽處一些時間來閱讀。“書,你是茫茫的海洋,而我只是一葉小舟,遨游在你的海面上,駛向成功的彼岸?!睍r而,讀書時,我會唱出這樣一首歌,這首歌是我自創(chuàng)自編自導(dǎo)的一首歌,大致內(nèi)容是這樣的:“書,書,我愛你,就像老鼠愛大米,“”書,書,我愛你,就像農(nóng)民愛土地。”請不要見笑,不過我愛書確實(shí)是真真實(shí)實(shí)的。書是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的精神食糧,這句話使我受益匪淺,而現(xiàn)在我不在對它感到不惑了,卻對它有了一個全新的認(rèn)識。讀書真有趣啊!

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一代文豪高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話。是啊,閱讀是一件多么有益而又有趣的事情。說起我對書的“感情”,那可真是極其深厚。

      記得小時候,因?yàn)樾『⑻煨詫ι裨捀信d趣,我就特愛看《西游記》。從《西游記》中,我學(xué)到了很多東西。從孫悟空身上,我學(xué)到了勇敢和堅強(qiáng),從沙和尚身上,我學(xué)到了忠誠,從唐僧身上,我則學(xué)到了忍耐。這部小說,更讓我懂得了真、假、善、惡。

      長大些,我就開始讀《紅樓夢》。剛開始,我對這本書一點(diǎn)兒不感興趣,覺得它太沒意思,“娘娘腔”。但讀來讀去,我卻如饑似渴的喜歡上了它,因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到了其中的奧妙。尤其是詩,“如今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”意境非常。人名也是同樣有趣,賈家四個姑娘:元春、迎春、探春、惜春。把“春”字隱去,便是“元迎探惜”,諧音“原應(yīng)嘆息”,細(xì)想來,別具意味,極為有趣。

      后來,我又對《水滸傳》“情有獨(dú)鐘”,武藝高強(qiáng),但卻飽受高逑欺負(fù)的“豹子頭”林沖;仗義勇為,一怒之下打死鎮(zhèn)關(guān)西的“花和尚”魯智深;對統(tǒng)治者不滿,愛幫助別人的“及時雨”宋江。這些人物都讓我不由的發(fā)出“好漢聚義傳千古”的感慨!

      如今,我又愛上了《三國演義》。神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、勇猛忠厚的關(guān)羽、寬厚待人的劉備……,個個活靈活現(xiàn),栩

      栩如生,他們的英雄事跡常??吹梦覠嵫序v,如一出“加油,好男兒!”我對《三國演義》愛不釋手,下課看,走路看,連吃飯時也忍不住瞟上幾眼。

      我讀的書當(dāng)然不止這四本,多的近乎數(shù)不清,所以我的知識也日漸豐富。大言不慚地說,雖然談不上“學(xué)富五車”吧,但確也有了點(diǎn)“閱讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”的感覺了。古人劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”的確,讀書多的人,滿腹經(jīng)綸,而不愛閱讀的人,則愚昧無知。

      閱讀,真有趣!

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