第一篇：主題隊會文明之花處處開

文明之花處處開

活動目的

通過本次隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子?；顒訙?zhǔn)備

1．布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

2．“文明少年”達(dá)標(biāo)章若干個，光榮花若干朵。

活動形式

隊會形式

活動內(nèi)容

相聲、歌舞、小品、等

活動過程

一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。

二、由主持人組織活動過程。

三、男女主持人上場組織活動。

男女主持人（合）：老師們，同學(xué)們，大家好！

2、1班“文明之花開心中”主題隊會現(xiàn)在開始。

女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

男主持人：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

男女主持人合：我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（男主持人指揮全體隊員唱歌）

節(jié)目1

女主持人：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，尊長輩。請欣賞1小隊表演的相聲《說話》

（甲、乙兩個隊員分別從兩邊上，互相打招呼）

甲、乙：嗨，好久不見，您好！

甲：哎！你說我會說話嗎

乙：你怎么不會說話

甲：我??我不是啞巴吧

乙：誰說你是啞巴啦

甲：可有人說我呀！

乙：誰呀！

甲：咱們鄰居趙爺爺。

乙：他怎么說的呀

甲：挺機(jī)靈的孩子不會說話。

乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。

甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白 了，你是老外吧外國趙老頭兒！

乙：你是不會說話。

甲：怎么不會說話

乙：你說的話都是橫著出來的。

甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！

乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。

甲：比喻

乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

甲：那我應(yīng)該怎么說呀

乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！

乙：哼！是個有禮貌的孩子。

甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！

乙：你說誰呢

男：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究點(diǎn)。女：是呀，文明的人是可敬的，是值得我們學(xué)習(xí)的。不文明的人是可恨的，回憶一下我們的生活，你又還看到過哪些不文明的現(xiàn)象？我們應(yīng)該怎么做？（隊員們討論回答。）

節(jié)目2

男主持人：請看2小隊表演的小品《禮貌小學(xué)生》。

（人物：小記者，甲乙丙丁學(xué)生）

小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎

小記者：好的。你真有禮貌。

甲：謝謝！

小記者問乙：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔

（乙的表演略）

小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱！

小記者問丙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說

（丙的表演略）

小記者：真會說話，同學(xué)一定會借給你。

小記者問?。赫垎?，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢

（丙的表演略）

小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

節(jié)目3

女主持人：請我們3小隊的同學(xué)獻(xiàn)上《兒歌大串聯(lián)》。

拍手歌

你拍一，我拍一，講文明來懂禮儀

你拍二，我拍二，同學(xué)團(tuán)結(jié)又友愛

你拍三，我拍三，禮貌用語記心間

你拍四，我拍四，清潔衛(wèi)生作值日

你拍五，我拍五，關(guān)心集體孝父母

你拍六，我拍六，愛護(hù)公物保環(huán)境

你拍七，我拍七，互幫互助爭第一

你拍八，我拍八，校園開遍文明花

你拍九，我拍九，齊心協(xié)力爭創(chuàng)優(yōu)

你拍十，我拍十，我們敬愛好老師

值日歌

值日生，來得早，先叫椅子站站好，再給桌子洗洗臉，地上灰塵全趕跑。室內(nèi)空氣換一換，還讓花兒喝個飽。喜鵲站在窗臺叫： “工作負(fù)責(zé)真是好！”

《團(tuán)結(jié)歌》

小伙伴，手拉手，大家都是好朋友。團(tuán)結(jié)友愛互幫助，遇到團(tuán)結(jié)不怕苦。不打架，不罵人，同學(xué)之間多諒解。小同學(xué)，多關(guān)心，真誠友誼心連心。

《環(huán)保歌》

愛清潔，講衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)靠大家。廢棄物，不亂扔，處處整法真是佳。愛花草，愛動物，公共設(shè)施要愛護(hù)。環(huán)境美，習(xí)慣好，環(huán)保能手人人夸。

《學(xué)習(xí)歌》 上課時，用品齊，課前準(zhǔn)備要做好。學(xué)習(xí)前，要預(yù)習(xí)，大膽質(zhì)疑很重要。

要發(fā)言，先舉手，積極思考多動腦。做作業(yè)，要認(rèn)真，按時完成書寫好。

《禮貌歌》

好少年，講文明，儀表大方修養(yǎng)好。見客人，問聲好，起立相迎微微笑。懂禮儀，有熱情，以禮相待把心表。遇外賓，有禮貌，不卑不亢很友好。

男主持人：剛才的文明禮貌歌唱出了我們的心聲。請大家說，文明禮貌用語指哪幾個字

（男女主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。）

節(jié)目4 女主持人：請欣賞4小隊的演唱的歌《咱們從小講禮貌》。

節(jié)目5

男主持人：請欣賞5小隊的《校園禮儀》三句半，我們四人齊上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看看看！

穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！領(lǐng)巾徽章天天戴！

講儀表！

校園內(nèi)外不亂跑 自覺排隊靠右行

危險游戲不要做 別忘掉！

自尊自愛重儀表 誠實(shí)守信講禮貌

遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢！

天天來把衛(wèi)生搞 貴在保持習(xí)慣好

遇到廢紙不放過 重環(huán)保！

預(yù)備鈴響進(jìn)教室 課本文具擺放好

不吵不鬧坐端正 妙妙妙！

升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊

校訓(xùn)呼號要響亮 力量大！

同學(xué)之間要友愛 互幫互助樹新風(fēng) 不打架來不罵人

講文明！

校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧瞧瞧！

（男女主持人上場）

男主持人：我們是祖國的小雛鷹，女主持人：文明之花在心中開放，男主持人：我們是21世紀(jì)的主人，女主持人：我們要做21世紀(jì)文明人。

男主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

中隊輔導(dǎo)員寄語:我們2、1班的隊員們是不會讓老師失望！文明守禮是美妙的東西，美的儀表、美的語言、美的行為有如春風(fēng)細(xì)雨，使人心曠神怡；禮儀更是一面大鏡子，能照出每個人在講道德、有修養(yǎng)、會交往等方面的差距。文明是思想，是意識，是自覺的行為。也是我們今后學(xué)習(xí)、工作、生活的通行證。通過本次主題隊會的教育，老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中定能看見你們用實(shí)際行動更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。讓文明之花長駐校園，愿隊員們拿著講文明守禮儀這封推薦書走出校園，走向社會，走進(jìn)美好的明天！謝謝大家！

四、中隊長宣布“文明之花開心中”主題隊會結(jié)束

第二篇：文明之花處處開

文明之花處處開

音樂起：毛奮進(jìn)：合著歡樂的節(jié)拍，踏入文明的學(xué)生時代。吳倩：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。毛奮進(jìn)：文明人要有良好的行為 吳倩：文明人要有良好的習(xí)慣 合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明之花處處開”——2（1）中隊主題隊會現(xiàn)在開始！

1、中隊長：“全體起立，稍息、立正，各小隊整隊、報告人數(shù)?！?/p>

第一小隊隊長跑到小隊前面：“稍息、立正、請坐。”小隊長跑到中隊長面前，互相敬隊禮后說“報告中隊長，第一小隊原有（）名隊員，實(shí)到（）名隊員，報告完畢?！钡诙￡牎谌￡牎谒男￡牎?/p>

中隊長：“接受你的報告，請回?！?/p>

2、中隊長跑到輔導(dǎo)員面前，敬隊禮：“報告輔導(dǎo)員，（2.1）中隊原有隊員（31）人，實(shí)到（31）人，我們準(zhǔn)備召開主題隊會，請批準(zhǔn)?！?/p>

輔導(dǎo)員：“接受你的報告，允許你們召開，并預(yù)祝你們的隊會圓滿成功！”

3、中隊長：全體隊員起立，出旗，敬隊禮。（禮畢）第二項(xiàng)：唱隊歌，由毛奮進(jìn) 指揮。（請坐）

主持人上臺

吳倩：古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。孔融讓梨，尊敬兄長，故千年傳美談，下面請同學(xué)看看《孔融讓梨》的故事。

毛奮進(jìn)：自古以來，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像孔融讓梨等許多歷史小故事至今深深教育著我們，我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天

吳倩：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。毛奮進(jìn)：我們從自己的家園走入城市，學(xué)校給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該屏棄以前的不良習(xí)慣，講文明懂禮貌，讓文明的花朵在我們的心中綻放。讓我們一起從校園禮儀開始吧!請聽第1、3、5小隊的快板三句半《校園禮儀》)三人領(lǐng)隊 毛奮進(jìn)：三位請留步（請問有什么事嗎）！剛才你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺容易的，做起來可就難了吧。

張廣元：嘿嘿~你咋這么說呢？其實(shí)在學(xué)校里我們都是這么做的啊，比如我看見同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用具了，我會主動借給同學(xué)。

蔣加昆：我在學(xué)校門口外看見老奶奶過馬路，我會去扶他。

周秋林：是啊，前幾天的愛心捐獻(xiàn)活動中，我把我的故事書都捐了呢。陶英彤：該我表現(xiàn)表現(xiàn)了。我想教大家念一首兒歌：

同學(xué)生活在一起，你幫我呀我?guī)湍悖ハ嚓P(guān)心多溫暖，團(tuán)結(jié)友愛真親密。

吳倩：小雛鷹，飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄。講文明，是我們每一個少先隊員都應(yīng)該

做到的，讓我們一起做一個講文明懂禮貌的好少年，請欣賞舞蹈“咱們從小講禮貌?！?音樂起：舞蹈，咱們從小講禮貌

吳倩：哎喲，個個都這么棒啊。文明禮儀真是無處不在，王馨琳：是呀是呀，文明需要我們大家的參與，我們大家也有節(jié)目呢，聽聽我們的的拍手歌來了 2、2、4、6小隊拍手歌

毛奮進(jìn)：校園里我們歌唱文明，是因?yàn)樗屛覀兊膶W(xué)習(xí)樂陶陶。我們少先隊員應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生，讓文明之花開遍每一個角落。接下來請欣賞小品《校園里》

毛奮進(jìn)：看完這個故事大家有什么感想呢？請大家討論討論，好請大家說說你們的感想吧 朱俊豪：（說的很好，請坐，請譚靜一說）殷浩華：（說的很好，請坐，請吳倩說）陶英彤：說的很好，請坐，請任莎莎說）任莎莎：（說的很好，請坐，請羅雅潔說）羅雅潔：（說的很好，請坐，請王振吉說）王振吉：（說的很好，請坐，請張光遠(yuǎn)說）張廣遠(yuǎn)：（說的很好，請坐，請吳浩說）吳浩：我想成為小華那樣的好孩子，讓每個人都成為文明人。

毛奮進(jìn)：是的，爸爸媽媽把我們送入城里學(xué)校讀書，我們應(yīng)該在思想品德上讓他們安心，在學(xué)習(xí)上讓他們放心，不辜負(fù)他們的一片苦心，做一個像小華那樣的好少年。吳倩：學(xué)做人講禮貌，禮儀之邦人知曉，講禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行，你好，謝謝，對不起，文明語言通情理，走出校園在生活中讓米卡教教我們大家在生活中怎樣也處處講文明，處處講禮貌吧

吳倩：隊員們，文明禮貌是我們每個少先隊員應(yīng)該做到的，不論校內(nèi)校外讓我們都做一個從小講文明，從小懂禮貌的小朋友吧。在主題隊會即將結(jié)束之時請輔導(dǎo)員給我們講話。

三、輔導(dǎo)員：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行要求自己，養(yǎng)成文明好習(xí)慣，現(xiàn)在，老師給大家提出十個文明好習(xí)慣的要求，請大家記住它。來我們一起來讀讀：投影。.......。師：希望大家嚴(yán)格要求自己，從自我坐起，從身邊的小事做起，講文明用文明，真正成為21世紀(jì)的文明小主人，大家能做到嗎？謝謝大家。鼓掌

主持人：同學(xué)們，讓我們自覺遵守文明行為規(guī)范，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好少年吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們以實(shí)際行動迎接新時代的挑戰(zhàn)?。ü恼疲┲x謝！中隊長：呼號（由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）?！罢埮e起右拳，跟我呼號：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學(xué)生回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

中隊長：退旗（鼓號齊奏或放錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場)音樂起：文明歌。合：2.1中隊“文明之花處處開”主題隊會到此結(jié)束。謝謝各位老師各位同學(xué)，再見！

第三篇：文明之花處處開

文明之花處處開

活動目標(biāo)：

讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生健康成長的需要，也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個方面的內(nèi)容，本次班會旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，體會學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我?；顒訙?zhǔn)備：

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

2、收集講文明，懂禮貌的詩歌

3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）

4、明確主持人

5、準(zhǔn)備文明競猜題 活動過程：

一、隊會儀式：

二、相聲導(dǎo)入、主持人開場白：

A：喂!今天的主題班會是什么? B：（不高興、不做聲）A：大聲喊道：“喂！我問你今天主題班會是什么？” B：（很不高興，轉(zhuǎn)身想走開）A：拉住B的手，喊道：“你生病了，怎么不說話。”

B：誰說我生病了。咱們中國人最講文明，問人得有禮貌，哪有張嘴就“喂、喂、喂”的，我沒有名字嗎? A：對不起，是我錯了，以后一定改正。請問我們今天的主題班會是什么? B：你猜一猜!我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌用語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。A：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。合：菱湖三小601中隊 “文明之花處處開”主題班會現(xiàn)在開始!

三、活動

（一）文明用語交流：

A：我們準(zhǔn)備了3塊展板，請各小組同學(xué)展開討論，大膽交流。凡是能聲音響亮地說出一條文明用語，你就能為你們的小組奪得一朵“文明之花”！最后，看哪個小組的花最多，這個小組就還能得到一朵“團(tuán)結(jié)之花”。

B：大家準(zhǔn)備好了嗎?（生：準(zhǔn)備好了！）

（以小組為單位交流文明用語，老師相機(jī)貼紅花。）

A：大家說得真好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。

（二）問答

B：接下來進(jìn)入問答環(huán)節(jié)，每組都有問題，回答得好的同學(xué)和最守紀(jì)律的小組，都會得到文明小紅花。現(xiàn)在我們開始了：

請乖乖兔小組的同學(xué)仔細(xì)聽題，請聰明熊小組的同學(xué)做準(zhǔn)備。

1、聽好了：你是帶領(lǐng)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)(課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動。)主持人評價：你做得真好呀，我一定向你學(xué)習(xí)。

你真是一只愛學(xué)習(xí)的乖乖兔!

你真是個工作負(fù)責(zé)的孩子!老師相機(jī)貼紅花。

2、A：聰明熊小組的同學(xué)，該你們啦!（主持人念題)）

今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢?

（有事或生病時，一定要記住事先請假。請假時要有禮貌，說清請假原因和時間。）主持人評價：你真是個懂事的孩子!

老師相機(jī)貼紅花。

3、B：機(jī)靈猴小組的同學(xué)們，請你們仔細(xì)聽題：下課時，你發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛是你的好朋友，你決定先安慰小紅，再去找小剛淡談。你該分別對他們說些什么呢?

（對人有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）主持人評價： 老師相機(jī)貼紅花。

(三)看圖搶答

B：下面進(jìn)入活動的第三個環(huán)節(jié)——看圖搶答

A：請各小組同學(xué)根據(jù)圖畫內(nèi)容，說說圖中的行為是否文明。說得好的同學(xué)又能為你們小組奪得“文明之花”。請做好準(zhǔn)備!

B：請看這幅圖!圖畫一：在校園里，一個同學(xué)從二樓往下面丟紙屑。

圖畫二：校園里，一個同學(xué)在墻壁上畫畫。

圖畫三：商店里擁擠的場面。

（逐一出示圖畫，各小組搶答。主持人評價，老師相機(jī)貼紅花。）

（四）文明標(biāo)語展示：

A：今天我們不但交流了文明用語，表演了文明的行為，而且還準(zhǔn)備了不少的文明標(biāo)語，希望身邊的每一個同學(xué)都爭做文明小公民!B：讓我們把制作好的文明標(biāo)語展示出來吧!（學(xué)生逐個把自己制作好的文明標(biāo)語拿出來進(jìn)行展示、介紹。）

四、輔導(dǎo)員講話

五、結(jié)束語：

主持人(齊)：請大家用熱烈的掌聲謝謝顏老師的講話。(鼓掌)同學(xué)們，我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，使文明之花處處開!

全體起立，讓我們在歌聲中結(jié)束這次主題班會!

六、學(xué)生齊唱《咱們從小講禮貌》

七、退旗儀式。

友誼之光

活動要求：

1.通過活動，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；

2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；

3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展?；顒訙?zhǔn)備：

1.桌子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼之光”四個大字，并配些圖畫。

2.錄音機(jī)，《找朋友》音帶。

3.老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實(shí)際編寫同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實(shí)例。

4.記分牌，用于游戲記分。

5.組織同學(xué)排練表演短劇?；顒舆^程：

（一）放《找朋友》音樂開場，主持人講開場白。

同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎你會和同學(xué)交往嗎通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。

（二）進(jìn)行“相互采訪”活動。

1.全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點(diǎn)等；（3）其他有關(guān)的情況。

2.訪問活動結(jié)束后，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。

3.把同學(xué)分成兩組，然后要求每組同學(xué)一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。

（三）帶著你的朋友來聊一聊。

請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）

（四）將心比心，換位表演。

我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。（根據(jù)班級情況編排）

1.一個同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。

2.一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。

3.一個同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（演員在這個時候定格，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看??”）三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。

1.踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?！眱扇烁吲d地離去。

2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。

3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。

短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個‘位置’，結(jié)果竟會有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表意見。）

主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！

（五）同唱一支歌。

請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。

（六）“互相贊美”活動。

同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你?！钡鹊取＝邮苜澝赖耐瑢W(xué)說：“某某同學(xué)，謝謝你?！?/p>

主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。

（七）“跛子指揮瞎子走路”游戲。（在操場進(jìn)行）

全班分成若干個小組，每隊成員兩人，一個當(dāng)瞎子，一個當(dāng)跛子。由每組的瞎子背跛子，跛子指揮瞎子前進(jìn)，從操場規(guī)定的一側(cè)，走到線前方10米處繞紅旗回來，然后再換下一隊，最快輪完的一組獲勝。

[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽。]

（八）老師總結(jié)。

同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！

請記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！

珍惜時間，從我做起

活動目的：

通過這次活動，讓學(xué)生知道時間很寶貴，時間一去不復(fù)返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。活動準(zhǔn)備：

1、講臺上擺放一只鐘。

2、每位學(xué)生課前搜集珍惜時間的句子?；顒舆^程： 活動過程：

1、宣布開始。

2、出旗、敬禮、唱隊歌。

3、主持人：我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）

主持人：今天我們在這里舉行“時間很寶貴”主題班隊活動，請時光老人一起來參加好嗎？ 時光老人（一老師扮演）：同學(xué)們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“時間很寶貴”主題班隊活動，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。（時光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“?！痹俦犻_眼睛。）主持人：你們感覺一分鐘怎樣？ 學(xué)

生：好長??！

主持人：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？

學(xué)

生：沒有！

主持人：是??！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不

到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！

時光老人：現(xiàn)在我們來看看一分鐘能寫多少字，能算多少口算題。（先用一分鐘時間寫字，再用一分鐘時間算口算，并統(tǒng)計，得出大概的平均數(shù)。）

主持人：剛才我們試驗(yàn)了一下，一分鐘能寫二十多個字，能算十幾道口算題，對于我們來說，時間就是什么？

學(xué)

生：時間就是知識。

主持人：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財富，請大家看：

投影：（一分鐘：1臺先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報紙1300多張。1條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線可組裝1、5臺電視機(jī)。）讀給大家聽。

主持人：對于工人來說，時間就是什么？

學(xué)

生：時間就是產(chǎn)品。

主持人：對于農(nóng)民來說，時間就是什么？

學(xué)

生：時間就是糧食。

主持人：對于軍人來說，時間就是什么？

學(xué)

生：時間就是勝利。

主持人：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？

學(xué)

生：時間就是利潤。

主持人：對于醫(yī)生來說，時間就是什么？

學(xué)

生：時間就是生命。

時光老人：俗話說“光陰好比河中水，只能流去不能回?！崩速M(fèi)時間就等于浪費(fèi)生命；珍惜時間就等于延長生命。現(xiàn)在我們來做個和時間賽跑的游戲。

游戲：和時間賽跑

室內(nèi)游戲，眾人圍圈，圈內(nèi)放置數(shù)張小椅，張數(shù)比人數(shù)小一，由時間老人領(lǐng)頭小跑，并與眾人對話：“嘀嗒嘀嗒幾點(diǎn)鐘？”“嘀嗒嘀嗒一點(diǎn)鐘”??直到十二點(diǎn)鐘。每到一個整點(diǎn)時間，眾人便四處散開搶占椅子，余下的一人便為失敗者。

主持人：時間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會流去不能回。它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。

主持人：只有珍惜時間才能占有時間，利用時間，讓我們來看看名人是如何珍惜時間的。同學(xué)一：講我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤利用空余時間自學(xué)英、俄、法、德四國語言的事情。

同學(xué)二：講《魯迅先生惜時如命》的故事。

同學(xué)三：講《周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁》的故事。

主持人：名人如此珍惜時間，才有如此大的成就?，F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。

同學(xué)一：時間抓起來就是金子，抓不住就像流水。（歐洲諺語）

同學(xué)二：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。寸金失了有尋處，光陰失了無處尋。

……

時光老人：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，我在這里送大家一首詩： 《時光老人的禮物》 你把東風(fēng)帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍(lán)天；

你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉。

你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水；

……

主持人：我們感謝時光老人給我們的禮物！通過今天的活動，我們明白時間很寶貴，要珍惜時間。珍惜時間，從今天做起。珍惜時間，最重要的是著眼于“今天”。因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時間，做時間的主人。

輔導(dǎo)員講話

今天的活動老師覺得大家表現(xiàn)都非常不錯，大家了解了時間的重要性，希望同學(xué)們做個名副其實(shí)的珍惜時間的人。

呼號

退旗、敬禮

第四篇：文明之花處處開

文明之花處處開

春天在不知不覺中悄悄地來了，春光明媚，百花齊放，鶯歌燕舞，一派欣欣向榮的景觀。這不正像三亞繁榮的景象嗎？在這里，人們以禮相待，遵紀(jì)守法，文明之花處處綻放著。

校園里，一個個稚嫩的聲音隨處可聽，“老師好”這一聲聲招呼處處蕩漾著，隨之而來的便是回應(yīng)“你好”，這一刻，師生之間洋溢著深厚的情誼，接著，一位位朝氣蓬勃的小學(xué)生身穿整潔的校服，頭梳順理的頭發(fā)，肩背嶄新的書包，胸戴飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，精神飽滿地步入校園。有這樣一個場景，它映入我的眼簾，它的名字叫文明。一個小妹妹拉著行李似的書包在一個臺階前卡住了，正當(dāng)她一籌莫展的時候，一位大姐姐順手幫助她提了起來，小妹妹的臉上立即露出一個甜甜的微笑：“謝謝！”那一刻，文明之花悄悄地綻放了。

校園外，一位位愛心人士在傳承著文明的種苗。只要有一位老人邁入車的那一刻，人們便不約而同地站起來讓座。只要有哪位患者正危在旦夕，極需幫助，善良的人們便紛紛伸出援手，送去一份溫暖。只要有紅燈，不論是司機(jī)，還是行人，他們都會遵守交通規(guī)則，停下車來靜靜地等待。哦，文明之花綻放了！

小時候，媽媽就教育我，客人來了要彬彬有禮地打招呼，長輩呼喚時要立即回應(yīng)。上學(xué)了，老師就教育我，過馬路要走人行道，要尊重他人。我一直生長在講文明的環(huán)境下，一直熏陶在講文明的教育里，漸漸地，在潛移默化中我學(xué)會了講文明，只要手中有一張紙屑，即使 附近沒有垃圾箱，我也不忍心隨手扔到地上，我會把它裝進(jìn)口袋里，等到適當(dāng)時機(jī)再扔進(jìn)垃圾箱?，F(xiàn)在，我只要一碰到老師，都會尊敬地問聲好。在車上，我會毫不猶豫地給弱者讓座，希望自己的一份小小的力量能讓文明之花露出笑臉。

中國是四大文明古國之一，講文明是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，古人已種下了文明的種苗，需要后人傳承下去，給它澆水、施肥，讓它開花、結(jié)果。文明，兩個普普通通的字眼，卻蘊(yùn)含著深深的含義。文明，它如一泓清泉，滋潤人們的心靈。文明，它如一根牽線，在人與人這間架起一座溝通的橋梁。文明，它如一朵鮮花，開放在世界的每個角落，給大地增添了一份色彩。如果沒有文明，我們的世界將雜亂無章。如果沒有文明，我們將會被社會淘汰。如果沒有文明，我們將無法生活在五彩繽紛的世界里。文明的社會需要文明的我們，讓我們攜起雙手，從小事做起，見長輩要問聲好，見紙屑要扔進(jìn)垃圾箱，見弱者要毫不遲疑地上前幫助??

我要大聲呼吁：行動起來吧！讓文明之花開遍祖國大地，讓文明之花綻放得更加燦爛。

第五篇：文明之花處處開

文明之花處處開

大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪郏箍盏蔫彩且驗(yàn)樾浅降哪?。而這份凝聚的和諧，是來源于每一位人民的文明，每一份溫暖，每一份關(guān)切，促使著文明之花爭相開放。

抬頭仰望漫天璀璨的星空，星空在黑夜下更加的明亮，發(fā)出奪目的光輝。是啊，鶴山的人民猶如那一顆顆星那么耀眼。

那天，清晨的一抹陽光倉促地投向那候車亭，我正走在趕往親戚家的路上，來到候車亭，已沒有了往日的喧鬧，看到的只是人們安靜地循規(guī)蹈矩地等待著。天上的太陽毒辣辣的，炙烤著柏油馬路。早已汗流浹背的我已口干舌燥?？匆姼浇虚g士多店，我如見了救命稻草般刻不容緩地沖上去。我買了一瓶水，付了錢，準(zhǔn)備離開時，一句出乎意料的話回蕩在耳際：“謝謝，歡迎下次光臨！”聲音是那么的誠懇，真切。我的心怦然一動：她怎么會??那熱情的聲音不是大商場才有的嗎？連她一間小小的士多店也??？

“嗚嗚”公交車聲深深地震醒了我，我從迷茫中回過神來。哦，原來公交車來了！我三步化作兩步，沖向候車亭。還以為要不顧一切地擠上去，而正當(dāng)我準(zhǔn)備不甘落后時，眼前出現(xiàn)了與往日截然不同的一幕

人們井然有序地排成一隊，工整而又不吵雜，原本正在看報紙的正緊握報紙，年少的，年邁的在前，大家既不擁擠而又整齊有序，隊伍慢慢向前挪移著。

為此，我感到驚異，不僅這樣，車上人們的舉動足以打動我！

車上，擠滿了人。唯獨(dú)那一位老人，她手挽一個菜籃，一只手抓緊了桿子。每當(dāng)車轉(zhuǎn)彎或剎車時，她整個身子猶如棉花一樣晃來晃去。要是老奶奶猝不及防，隨時會摔倒！我本想站起來讓座，可不料，“老奶奶，您坐我這吧！”一個眉清目秀的小伙子迅速站了起來。話音剛落，車上的乘客都齊刷刷地將目光投向他，“年輕人，你坐吧！”“老奶奶，我這里靠窗，可以看到窗外的美景，還是坐我這吧！”一位文質(zhì)彬彬的男人走到老奶奶跟前，小心翼翼攙扶著老奶奶坐到他的座位上。老奶奶瞇著眼，會心地笑了??

車?yán)锸幯蝗坏拇阂?，心好像被春風(fēng)撫過似的，今年的春天來得很早，很早??

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。愿文明之花開遍鶴山，開遍祖國的大地。