第一篇:第一周主題班會(huì)20110905
新學(xué)期新打算2011.9.5 主題確定
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時(shí),通過班隊(duì)活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我。
程序步驟:
1、主持人發(fā)言:
2、學(xué)生談打算;
3、學(xué)生班干部宣誓;
4、全體學(xué)生宣誓;
5、班主任談規(guī)劃。班會(huì)準(zhǔn)備:
1、黑板設(shè)計(jì)與裝飾; 中心標(biāo)題:新學(xué)期新氣象
新征程新規(guī)劃 兩邊花邊裝飾
2、班干部誓詞: 我們,是七(6)的脊梁!為建設(shè)模范班級,我們鄭重宣誓:
以身作則,模范遵守制度; 戒驕戒躁,接受師生監(jiān)督; 服務(wù)同學(xué),堅(jiān)守一份責(zé)任; 精誠合作,永創(chuàng)班級輝煌!
3、學(xué)生誓詞:
我們是,七年級(6)班的學(xué)生!我們要,把她建設(shè)成 模范班級!為此,我們宣誓:
不負(fù)父母的養(yǎng)育,不負(fù)老師的教誨; 向著自己的理想,持之以恒地努力; 點(diǎn)滴做起,模范遵守 學(xué)校制度;
熱愛學(xué)習(xí)
團(tuán)結(jié)互助 共同提高; 改正缺點(diǎn)
戰(zhàn)勝失敗 創(chuàng)造成功; 志存高遠(yuǎn)
嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué) 無怨無悔 路雖漫漫
心熱拳拳 一路高歌!我們是最棒的,我是最棒的!我們 一定能成功!我 一定能成功!
班會(huì)進(jìn)程:
一、主持人發(fā)言:
女:進(jìn)入初中,標(biāo)志著我們從一個(gè)小學(xué)生成長為一個(gè)中學(xué)生。在這里,讓我們祝賀我們大家成為光榮的初中學(xué)生!全體同學(xué)鼓掌!
男:三年的初中時(shí)光,我們將一起渡過;三年的每一年,我們將競爭合作,團(tuán)結(jié)互助;三年里的每一天,我們將奮力拼搏!
女:七年級,是打基礎(chǔ)的時(shí)候,是初中三年最重要的一年;
男:七年級,是漫漫人生中,最重要的一年;
女:在這一年里,如果能夠培養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,必將受益終生;
男:如果自由散漫,不求上進(jìn),那么,必將毀壞自己的一生!
兩人同時(shí):讓我們共同努力,建設(shè)模范班級!
男:現(xiàn)在,由同學(xué)們談一談個(gè)人新學(xué)期打算。
二、談打算:
女:下面請劉瑜同學(xué)談一談新學(xué)期打算;學(xué)生劉瑜談自己新學(xué)期打算;
男:下面請鄭昊談?wù)勛约盒聦W(xué)期的打算; 學(xué)生鄭昊談新學(xué)期打算。
依次類推,找十名學(xué)生談自己的打算?!?/p>
下面,請還沒有來到前面發(fā)言的同學(xué)自由談自己的打算。
……………
女:同學(xué)們發(fā)言很踴躍,我相信,有這么高的積極性,同學(xué)樣一定會(huì)越來越好:成績越來越好,身體越來越好,思想越來越好,你的將來肯定會(huì)更好!男:一個(gè)模范班級,需要一個(gè)強(qiáng)有力的班集體。下面,請孔慶華帶領(lǐng)班委會(huì)成員進(jìn)行宣誓。
班委會(huì)成員進(jìn)行宣誓
女:有了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),還需要我們班級的每一名同學(xué)努力奮斗。下面請班長竇慧芬?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行宣誓
全班同學(xué)進(jìn)行宣誓
三、同學(xué)們,下面有請班主任講話。同學(xué)們,有緣與同學(xué)們一起渡過初中三年時(shí)光,作為七年級6班的班主任,我感到很榮幸。在今年,我想與同學(xué)樣一起,達(dá)到下面幾個(gè)目標(biāo):
1、全體同學(xué)身體健康。
身體是革命的本錢,如果沒有一個(gè)健康的身體,就無法趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,更難學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此,我希望能夠帶領(lǐng)全體同學(xué),利用這一年的時(shí)間,讓每一名同學(xué)都能身體健康,比小牛犢還要結(jié)實(shí)。
2、營造一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境。這需要我、所有任課教師以及同學(xué)們共
同努力。需要達(dá)到三個(gè)方面的要求:
首先是有一個(gè)良好的班級衛(wèi)生環(huán)境。如果班級衛(wèi)生環(huán)境不好,不但同學(xué)們感覺象到了貧民窟,有自卑感;就是任課教師來上課,心里也會(huì)感覺很不舒服,又怎么能有一個(gè)愉快的心情給同學(xué)們上好課呢?
其次有一個(gè)良好的班級紀(jì)律。俗話說,不規(guī)矩不成方圓。如果上課時(shí),班級紀(jì)律亂成一團(tuán)糟,肯定教師上不下去,更不用說要取得一個(gè)好成績了。要有良好的紀(jì)律,需要建立一個(gè)班級規(guī)章制度,這需要一步一步來。當(dāng)然,在制度出臺之前,需要同學(xué)們自覺遵守一切規(guī)章制度。
最后,需要每一名同學(xué)都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。有一首歌《眾人劃槳開大船》唱得好:一根筷子容易折,十雙筷子抱成團(tuán)。只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)抱成一團(tuán),一個(gè)勁地學(xué)習(xí)拼搏,那么,我們班的成績就會(huì)蒸蒸日上,如同芝蔴開花節(jié)節(jié)高。
3、是一個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo):建立一個(gè)模范班級。同學(xué)們,我們每一名同學(xué)都是優(yōu)秀者,都是佼佼者,我想,有這么一群優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)聚在一起,一定會(huì)形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然,可能同學(xué)們現(xiàn)在體會(huì)不到感覺不到,但是,我想,只要經(jīng)過一段時(shí)間,我們班級就如同錐在囊中,光芒閃耀!
同學(xué)們,建立一個(gè)模范班集體,會(huì)讓每一名同學(xué)受益匪淺??梢韵蛲瑢W(xué)們簡單描述一下可能產(chǎn)生的良性循環(huán)。
最后,祝愿我們共同努力,創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天!
第二篇:0905開學(xué)第一周周記
開學(xué)第一周周記
開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了,我也從假期的狀態(tài)慢慢調(diào)整過來。走在回家的路上,看見街上行走匆忙的人們,我想到了我自己。大家都在忙,而我又在干什么呢?
現(xiàn)在是一個(gè)新學(xué)期的開始,我應(yīng)該做點(diǎn)什么了。老師說,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我也應(yīng)該讓自己忙碌起來,想想以后我要怎么做,然后制定出一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
我還要多幫爸媽做事,聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)好學(xué)生,更要做一個(gè)好孩子。
第三篇:第一周主題班會(huì)發(fā)言稿
第一周主題班會(huì)發(fā)言稿
良好的開端是成功的一半石舉
同學(xué)們 大家好
成功,一片多么絢麗的朝霞,要想在這片藍(lán)天中描繪出如此絢麗的風(fēng)景,就得托起一顆美麗的太陽——一個(gè)良好的開端。
“良好的開端是成功的一半”,這是一句警世名言,也是不變的真理。
一個(gè)良好的開端,就是開始了對成功的展望。成功的路很長,但在開始就擁有一顆堅(jiān)定的心,必然會(huì)令人擁有無窮的斗志!堅(jiān)硬的石縫中之所以能長出充滿生氣的小草,是因?yàn)樾〔菰谝婚_始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠,是因?yàn)轳橊勗陂_始時(shí)就在體內(nèi)貯備了充足的營養(yǎng)。
開端源于自信和積累。它雖然不能定格,但只要你努力,自信奮斗就會(huì)讓它變得更美好,更永恒。萬事雖開頭難,但你應(yīng)該鎖定一個(gè)目標(biāo),然后確立“開端”,這樣你就能難中取益,讓事情達(dá)到你預(yù)定的效果。在人生中的每一件事里,開端都是“始作蛹者”,如果你自信的面對它,它也會(huì)用成功來回報(bào)你。
工作上,我們是否要有一個(gè)好的開端呢?當(dāng)然,一個(gè)人的生命記錄是被不斷更新的,我身為幼教崗位上的老兵,要面對著更多的壓力與競爭,而這就需要我們用一個(gè)全新的面貌來適應(yīng)它,以一個(gè)良好的開端去迎接它。
人生往往如此,它就像一個(gè)高高的階梯,我們現(xiàn)在還在最底層徘徊,當(dāng)邁入第一個(gè)臺階的時(shí)候,一定要小心謹(jǐn)慎,一旦滑下來,你就與別人產(chǎn)生了距離,那時(shí),后悔已為時(shí)過晚,到最后,你的努力只能化作一滴水,慢慢蒸發(fā),所有的辛苦與奮斗都會(huì)半途而廢!
一切的一切都告訴我們,良好的開端就是成功的一半。成功是火,良好的開端就是火種;成功是水,良好的開端就是水的源頭。一個(gè)良好的開端,是一柄開山的斧,是一把開啟智慧之門的鑰匙,是為你邁向成功做準(zhǔn)備的鋪路石!良好的開始是成功的一半,有個(gè)好開端,可以讓你的人生充滿喜悅陽光,可以讓你的人生多姿多彩,可以讓你的人生充滿自信!
開端猶如一塊埋藏在土中的鉆石,它的出土?xí)眢@異與快樂。但經(jīng)過人與人之間對于利益瘋狂的追逐,進(jìn)過了清洗與打磨,變得熠熠生輝,價(jià)格不菲。也許開端與結(jié)尾相比,顯得過于浪漫,過于幼稚,猶如一杯新榨的橘子汁,飲起來固然有些酸澀,但與世間充斥的糖精勾兌品相比,也就顯得愈加珍貴。開端是純真的、美好的、有棱有角、銳意進(jìn)發(fā)。經(jīng)過了人世間的悲歡離合,挫折失敗,磨得圓潤光滑,左右逢源。但那磨掉的卻是宏圖大志,堅(jiān)韌正直,而想要堅(jiān)守這份純真浪漫幻想的,也只有那些隱居者了吧?
良好的開端是成功的一半,只有確定自己的目標(biāo)才能有前進(jìn)的動(dòng)力,堅(jiān)定自己的職業(yè)理想,為達(dá)到它而持續(xù)不斷的努力,秉承信念,頑強(qiáng)拼搏,乘風(fēng)破浪,跨過一切艱難險(xiǎn)阻,把汗水揮灑在成功的道路上,堅(jiān)定腳步,我的未來不是夢!
2012.2.27
第四篇:高一開學(xué)第一周主題班會(huì)發(fā)言稿
高一開學(xué)第一周主題班會(huì)發(fā)言稿
人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。
所有的人,在降生之初,都是赤條條的,都是很簡單的動(dòng)物,只會(huì)哭啼不會(huì)說話,只知吃奶不知做事。既無貴賤之分,也無貧富之別。任何人腦門上都沒有標(biāo)注總統(tǒng)或乞丐,也沒有標(biāo)注富豪或無賴。實(shí)為真真正正的“性相近”。
度過幾年盡情嬉戲的幼年之后,大家一起走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)初中。有的人依舊嬉戲,玩耍無度,于是這些人進(jìn)入二高三高。還有的人則十分認(rèn)真,敢于吃苦,這些人考入一高中。在小學(xué)初中里的行為習(xí)慣上的一點(diǎn)差異,帶來了人生的第一次分流,讓人第一次體驗(yàn)到“習(xí)相遠(yuǎn)”產(chǎn)生的差別。一高中學(xué)生大多是憧憬無限,二三高學(xué)生則多是傷心無限。
初高中交替之時(shí),恰值每個(gè)人的青春期,生理萌動(dòng),心理叛逆,期待獨(dú)立,勇于嘗試。這是所有高中新生都具有的正常現(xiàn)象,屬于青春期階段的“性相近”。
有的人把生理萌動(dòng)納于理性之中,用理智支配行為,做應(yīng)該做的事,控制因沖動(dòng)而想做之事。于是,在高中里處處都能看到孜孜以求、不辭辛苦的莘莘學(xué)子。還有的人按生理需求做事,常做沖動(dòng)的事,耽誤該做之事。因此在高中里也能看到相當(dāng)數(shù)量的“泡妞”群體,而且越是無所事事的人,就越容易去泡妞或者泡男。
有的人把叛逆溶于思考之中,[蓮~山課件 ]形成正確的善惡觀,揚(yáng)善叛惡,努力拼搏;這些人高中畢業(yè)后,成長為成熟理性的青年進(jìn)入大學(xué),走向社會(huì)。還有的人只是追求叛逆之樂,拋棄責(zé)任,美其名曰“率性而為”;這些人高中畢業(yè)后,常常徘徊于街道各個(gè)角落,出廳入社,噴云吐霧,整日里瞅誰都不順眼,看啥都不愿做,精神萎糜,思想偏激。
有的人把獨(dú)立意識、嘗試精神用知識武裝起來,使自己變得越來越優(yōu)秀,越來越冷靜、睿智,并逐漸成為精英;還有的人為了獨(dú)立而逃避,為了嘗試而莽撞,不懂也不去學(xué),遇難便退,淺嘗輒止,結(jié)果到處碰壁,不停地遭受挫折,最后一事無成。
性相近,使人處于同一平臺,而習(xí)相遠(yuǎn),卻決定人的命運(yùn)。大家能考入一高中,證明你在人生第一次分流中是勝利者。那么,在新的平臺上,你該怎樣把握自己的行為,在高考這個(gè)人生的第二次分流中依然成為勝利者?我?guī)У?1屆10班,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,積極拼搏,從不言棄,成績從高一入學(xué)時(shí)的倒數(shù)第一進(jìn)步為高三年級的正數(shù)第一。我們現(xiàn)在這屆12班的學(xué)生,比別人差嗎?
我們要成為全校最團(tuán)結(jié),最勇于拼搏的班級,我們也一定是最優(yōu)秀的。
優(yōu)秀緣于拼搏。
第五篇:第一周安全教育主題班會(huì)教案
開學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)教案
教學(xué)時(shí)間:2013年9月3日
教學(xué)目標(biāo):
1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。
b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
(五)、教師小結(jié)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。同學(xué)們好:
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是八年級的學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。人們常說:“安全工作重于泰山。”同學(xué)們接下來你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn):
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。第二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?;虬嗉壎家M織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),小朋友們要注意了解勞動(dòng)場地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三、注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師。
第五、要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識,隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!