第一篇:2016年學(xué)校推廣普通話宣傳周活動方案
2016年學(xué)校推廣普通話宣傳周活動方案
一年一度的推普周即將來臨,后李朱學(xué)校為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間: 2016年9月
三、活動主題: 說好普通話,圓夢你我他
四、活動內(nèi)容:
1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3.利用晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排。教師推普口號:樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì) 學(xué)生推普口號:我是中國娃,愛說普通話 家長推普口號:說好普通話、方便你我他 唱響“說好普通話,圓夢你我他”主旋律。
4.開展教師硬筆字書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。(倡議書)
6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。7.各班開展形式多樣的推普活動
根據(jù)教育局活動要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動形式:(1)每班掛一幅推普標(biāo)語;
(2)積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽;(3)寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽;(4)辦一期推普板報(bào);
(5)召開一次推廣普通話的主題的班會;(6)組織一次推普社會宣傳活動。
(7)評選出班級推普員,在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。(8)開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。
(9)校園內(nèi)開展糾錯活動,對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。
五、組織機(jī)構(gòu)
為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:郭俊偉 組員:各班班主任
每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“說好普通話,圓夢你我他”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
第二篇:推廣普通話宣傳周活動方案
2017年推廣普通話宣傳周活動方案
一年一度的推普周即將來臨,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:** 副組長:** 成員:各班班主任
每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
三、活動時間
2017年9月20日—9月27日
四、活動主題
推廣普通話,共筑中國夢
五、活動內(nèi)容:
1.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《河北省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
2.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排。
3.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5.各班開展形式多樣的推普活動,例如:舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動;寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽;辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);召開一次推廣普通話的主題的班會;利用周一的班會時間,學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。
6.在校園內(nèi)開展糾錯活動,對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。
第三篇:推廣普通話宣傳周活動方案
翟莊小學(xué)推廣普通話宣傳周活動方案
今年9月13日至19日是第十三屆全國推廣普通話宣傳周,為開展好本屆推普宣傳活動,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定我校推普活動方案。
一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的語言觀。堅(jiān)持“建設(shè)、推廣、監(jiān)督、服務(wù)”的工作原則,努力提升教職工語言文字應(yīng)用能力,為構(gòu)建和諧社會和提升學(xué)校文化品味營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
三、宣傳目標(biāo)
要圍繞主題加大宣傳力度,貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針,大力宣傳貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,逐步提高《國家通用語言文字法》的社會認(rèn)知度。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教學(xué)等工作緊密結(jié)合起來,切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
四、活動安排:
1、營造推普宣傳氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,懸掛“我是中國娃,愛說普通話”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、開展好“三個一”活動(1)一次國旗下講話。
9月13日(星期一),在周會上由教師做主題講話,進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動員;
(2)出一期宣傳語言文字工作的專題板報(bào);低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。9月19日進(jìn)行集中評比。(3)開展一次“啄木叫在行動”活動,對社會用字進(jìn)行差錯糾錯活動。
3、開展“中華經(jīng)典詩文朗誦”活動。把開展誦讀納入學(xué)校全面素質(zhì)教育中,作為真行中華民族偉大復(fù)興的重要精神力量。通過誦讀,教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化,提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
4、開展規(guī)范漢字書寫競賽活動。通過開展書寫活動教育,積極引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,提高規(guī)范漢字書寫水平,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)、傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
5、開展青年教師“三字一話”基本功比賽,促進(jìn)青年教師基本功技能水平的提高。附:推廣普通話宣傳周宣傳口號
1、國家推廣全國通用的普通話
2、積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力
3、愛國旗,唱國歌,說普通話
4、普通話:神州音,華夏情
5、說好普通話,方便你我他
6、面向現(xiàn)代化,推廣普通話
7、說好普通話,朋友遍天下
8、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)
9、推廣普通話,教師要帶頭
10、學(xué)校要成為推廣普通話的榜樣
11、實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧校園
12、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁
西平縣柏城翟莊小學(xué) 2010年9月10日
第四篇:推廣普通話宣傳周活動方案
推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案
今年9月11-17日是全國第14屆推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步做好全國第14屆推廣普通話宣傳周活動,根據(jù)上級推廣普通話宣傳周活動的通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,深入宣傳、實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動中,推廣、使用普通話,正確使用祖國的語言文字,提高師生語言文字意識,努力提升我市校園語言文字的水平,努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境。
二、活動主題
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、活動內(nèi)容和形式
1.廣泛宣傳發(fā)動。本屆推普周活動主要圍繞繼承革命傳統(tǒng)、誦讀紅色經(jīng)典、謳歌新中國社會主義和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規(guī)劃綱要》。推普周期間,各學(xué)校要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,結(jié)合本學(xué)校的特點(diǎn),借助各種宣傳工具和現(xiàn)有條件,自行制作相關(guān)宣傳品,懸掛、張貼有關(guān)推普宣傳周的標(biāo)語,營造良好的活動氛圍。要廣泛發(fā)動師生,宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件,深入領(lǐng)會精神,積極開展具有各自特色的宣傳教育活動,讓師生充分了解推廣國家通用語言文字的重要性和必要性。在校內(nèi)外各項(xiàng)活動中積極推廣使用普通話,把普通話作為校園語言,作為教師的職業(yè)語言,不斷提高使用普通話的能力。
2.扎實(shí)開展豐富多彩的活動。積極開展各類活動,努力推動推普周活動深入開展。結(jié)合語文教學(xué)、德育工作和校園文化建設(shè),以推動“中華誦.經(jīng)典誦讀行動”深入開展為載體,舉辦豐富多彩的活動。
組織“誦寫講”和漢字書寫、普通話知識測試等比賽活動,積極開展?fàn)巹?chuàng)文明校園和語言文字規(guī)范化示范?;顒樱龑?dǎo)廣大師生杜絕使用不健康、不規(guī)范語言,讓普通話成為校園規(guī)范用語。
開展好“推普”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動,組織師生代表進(jìn)入小區(qū)、企業(yè)單位進(jìn)行宣傳、演講、座談,通過開展豐富多彩的活動,讓師生走進(jìn)社會,力爭“一個學(xué)生帶動一個家庭、一個班級帶動一個村莊、一個學(xué)校帶動一個社區(qū)”,讓全社會都來關(guān)注推普工作,讓推普工作成為打造和諧社會的有力武器。
3.推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作分工
組長:宋錫剛制定并組織實(shí)施推普工作活動方案
副組長:李華具體組織推普工作的實(shí)施。組織學(xué)生進(jìn)行社區(qū)活動,定期進(jìn)行總結(jié)。
成員:張振國制定各項(xiàng)活動的安全措施
郭金泉收集各項(xiàng)活動材料
張延吉保障活動材料供應(yīng)
各班主任組織本班各項(xiàng)活動
南邵小學(xué)
2011年9月5日
第五篇:推廣普通話宣傳周活動方案
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題:
“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”。要圍繞主題加大宣傳力度,使更多的干部群眾認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義,要準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策,讓廣大群眾努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。
三、活動內(nèi)容:
1、營造推普宣傳氛圍。
在學(xué)校大門、綜合樓、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,在主席臺處懸掛“我是中國娃,愛說普通話”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、大隊(duì)部)
2、利用傳媒宣傳造勢。(責(zé)任部門:行政處、大隊(duì)部)
(1)一次國旗下講話。
9月12日(星期一),在周會上由教師做主題講話,進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動員。
(2)一份倡議書。
由學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做豪邁中國人”的倡議書。
(3)一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月14日中午以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。
(4)一次主題黑板報(bào)評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。9月9日進(jìn)行集中評比。
(5)一次主題班隊(duì)活動評比。各中隊(duì)抓住推普主題,結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn)和素質(zhì),以不同形式開展主題班隊(duì)活動。9月13日集中進(jìn)行評比,并選送優(yōu)秀方案到區(qū)進(jìn)行參評。
3、抓好師生推普工作。(責(zé)任部門:行政處)
宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字,將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,使全校教師提高認(rèn)識,自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。
4、做好系列活動。(責(zé)任部門:大隊(duì)部、團(tuán)支部)
(1)以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒樱谕茝V普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
(2)評選“我與普通話”征文,4至6年級每班選送3篇參加校級評選,優(yōu)秀征文送至區(qū)參評。
(3)青年教師“三字一話”基本功比賽,團(tuán)支部開展比賽活動,促進(jìn)青年教師基本功技能水平的提高,選送優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。
(4)開展“小小社區(qū)糾錯家”活動,以雛鷹假日小隊(duì)為單位,開展社區(qū)用字糾錯尋找活動,并一一做好記錄,提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。