第一篇：推廣普通話宣傳周活動(dòng)

推廣普通話宣傳周活動(dòng)

---國(guó)旗下講話

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我們要講的是《說(shuō)普通話，做文明人》。

當(dāng)人類的祖先用比比劃劃表達(dá)意思時(shí)，只能使他們“心有靈犀一點(diǎn)通”，剩下大半怎么通？于是人們學(xué)會(huì)了語(yǔ)言。

同學(xué)們，大家知道我們?cè)诶首x課文，回答老師提問(wèn)時(shí)，課堂上與同學(xué)交流時(shí)，需要講普通話。那么你有否想過(guò)為什么要說(shuō)普通話？如果不說(shuō)普通話，情況會(huì)是怎樣的呢？

為什么要講普通話呢？大家知道，我國(guó)有56個(gè)民族，說(shuō)80多種語(yǔ)言，各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距，人們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言，那么，就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急的滿頭大汗。

而這種共同語(yǔ)言就是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)言規(guī)范的普通話?！?/p>

當(dāng)然這是從小的方面而言，講普通話會(huì)給我們的生活帶來(lái)方便。大而言之，推及全國(guó)通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要，也是各族人民的熱切愿望，是符合全國(guó)人民根本利益的。

自98年起，每年九月的第三周在全國(guó)開展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)，這一周就為普通話宣傳周，同學(xué)們，你熱愛(ài)祖國(guó)嗎？請(qǐng)講普通話！你想做一個(gè)文明的小學(xué)生嗎？請(qǐng)講普通話。

行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)好普通話，從我做起。

班莊二小

2008年9月16日

第二篇：2011推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)

工 作 總 結(jié)

為了全面落利津縣教育局《關(guān)于開展第十四屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神，根據(jù)縣教育局的通知要求，學(xué)校認(rèn)真開展了第14屆“全國(guó)推廣普通話宣傳周”的活動(dòng)，為了構(gòu)建和諧教育，增強(qiáng)推普意識(shí)，提高普通話水平，為了今后更好的做好推普工作，現(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一、明確了指導(dǎo)思想

“書同文、語(yǔ)同音”是中華文化的重要組成部分，推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語(yǔ)言文字領(lǐng)域的重要工作，為此，今年的推普周我校以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《山東省實(shí)施<國(guó)家通用語(yǔ)言文字>》為依據(jù)，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，增強(qiáng)全體公民的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，來(lái)迎接中華人民共和國(guó)成立62周年。

二、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使第14屆推普活動(dòng)深入開展，學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)督察小組，對(duì)各班開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了抽查，各項(xiàng)活動(dòng)均根據(jù)自身實(shí)際，開展得有聲有色，達(dá)到了活動(dòng)的目的。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好

本次推普宣傳，學(xué)校對(duì)推普工作進(jìn)行了細(xì)化，并對(duì)第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，以學(xué)校為主陣地按計(jì)劃開展活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好，進(jìn)而達(dá)到向社會(huì)輻射的目的。開展的主要活動(dòng)有：

1、各校通過(guò)校會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)第十四屆推普周有關(guān)文件精神。以校園廣播為陣地舉辦了“推普之聲”等欄目以規(guī)范使用普通話。營(yíng)造了一種說(shuō)普通話的良好氛圍。

2、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。活動(dòng)期間，各校通過(guò)辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳口號(hào)等活動(dòng)。積極宣傳了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說(shuō)普通話的推普熱潮。

3、設(shè)立永久性標(biāo)語(yǔ)牌、以及“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”小提示牌。

4、推普宣傳周活動(dòng)期間，各校均開展了“我說(shuō)普通話”簽名活動(dòng)和普通話競(jìng)賽活動(dòng)。以班為單位，召集全校師生開展普通話學(xué)習(xí)比賽，朗誦經(jīng)典詩(shī)文，師生互動(dòng)。效果較好。

5、學(xué)校成立了說(shuō)普通話糾察組。設(shè)紅領(lǐng)巾示范崗，每日加強(qiáng)糾察，發(fā)現(xiàn)不說(shuō)普通話的學(xué)生和教師對(duì)其進(jìn)行要求學(xué)習(xí)并責(zé)令改正。

6、為了使普通話在學(xué)校扎根，學(xué)校擬定了相關(guān)考核制度，如：促使各班主任利用班會(huì)、周會(huì)等集體活動(dòng)，深入開展推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中使用普通話等。

四、推普活動(dòng)的體會(huì)

在本次推普宣傳周活動(dòng)中，各班均做到了有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)，達(dá)到了活動(dòng)的目的。但是，由于部分教師年齡偏大，說(shuō)好普通話還比較困難，但推普工作是一項(xiàng)持久的工作，隨著推普工作的不斷深入，我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語(yǔ)言，成為職業(yè)語(yǔ)言，成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。

第三篇：推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

學(xué)巷小學(xué)第19屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

為了貫徹落實(shí)韓教發(fā)【2016】143號(hào)文件的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)巷貫徹總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間： 2016年9月12日 — 9月18日

三、活動(dòng)主題：說(shuō)普通話 寫規(guī)范字 用文明語(yǔ) 圓中國(guó)夢(mèng)

四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生

五、活動(dòng)內(nèi)容安排：

1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2.9月12日國(guó)旗下演講向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，王主任介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排，并舉行推普宣誓和簽名活動(dòng)。

3.各班召開推普主題班會(huì)。

4.9.13日在三四五年級(jí)學(xué)生中舉行一次寫規(guī)范字的寫字比賽，每班擇優(yōu)選取5名學(xué)生參賽，評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品以板報(bào)的形式在校園內(nèi)展示

5.將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)師生之間、生生之間在校園中用普通話交流，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字書寫。

6.9月15、16、17中秋假期開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭。

六、組織機(jī)構(gòu)

為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話工作小組。組長(zhǎng)：王存生 副組長(zhǎng)：黃竹芳龐紅霞

組員：王筱薏 高軍鋒 各班班主任及語(yǔ)文教師

七、活動(dòng)要求

1、各教師要充分認(rèn)識(shí)推普工作的重要意義，把推普工作與日常教育教學(xué)

工作結(jié)合起來(lái)，把提高學(xué)生的語(yǔ)言能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

2、每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“說(shuō)好普通話，”的形象，在推普活動(dòng)中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

第四篇：推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

西江中學(xué)2021年秋季關(guān)于開展第24屆全國(guó)

推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)全國(guó)、全省語(yǔ)言文字會(huì)議精神，加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度，全面加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，傳承弘揚(yáng)以語(yǔ)言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)提升我市國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度及普及質(zhì)量，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施，服務(wù)筑牢中華民族共同體意識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律地位和開展推普周活動(dòng)的重要意義。

二、宣傳主題：

本屆推普周宣傳主題：普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2021 年 9 月 12 日－18 日

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張良杰

副組長(zhǎng)：李志云、胡會(huì)文、李敏華

成員：李紅波、胡方雄、葉祥兵、張沖、陳敏杰

五、工作小組：

組長(zhǎng)：李志云

副組長(zhǎng)：李紅波、胡方雄

成員：全校班主任、全校語(yǔ)文教師

六、活動(dòng)對(duì)象：

西江中學(xué)全體學(xué)生

七、活動(dòng)安排：

（一）利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員，號(hào)召全校師生積極參與。

（二）各班利用班會(huì)積極開展“說(shuō)普通話”活動(dòng)，提高校園的文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)普通話的意識(shí)，提高學(xué)生普通話水平。

（四）將第24屆推普周宣傳方案及相關(guān)文稿張貼在校園公示欄內(nèi)，營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍。

（五）充分利用廣播等宣傳工具開展宣傳，刊出一期以推廣普通話為主要內(nèi)容的展板、專欄、?？?。

（六）有“八個(gè)一”活動(dòng)，即舉行一次國(guó)旗下講話，舉行一次黑板報(bào)比賽，觀看一次推普專題宣傳片，開好一次推普主題班會(huì)，書寫一手規(guī)范漢字書寫大賽，開展一次小視頻征集活動(dòng)，舉行一次“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”誦讀比賽，開展一次“啄木鳥在行動(dòng)”。

（七）繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動(dòng)”活動(dòng)，組織學(xué)生查找、整改公共場(chǎng)所的不規(guī)范用字、用語(yǔ)，讓全社會(huì)都洋溢著和諧的語(yǔ)言文字環(huán)境。

八、活動(dòng)要求：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)歷屆推普周的成功經(jīng)驗(yàn)，圍繞推普周宣傳主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，認(rèn)真組織好內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明的推普周活動(dòng)。

（二）推普周活動(dòng)期間，宣傳形式要靈活多樣，在推普周期間要在顯要位置張貼推普周宣傳海報(bào)；學(xué)校要利用升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、共青團(tuán)隊(duì)主題團(tuán)隊(duì)會(huì)等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育。

（三）推普周活動(dòng)要和經(jīng)常性工作聯(lián)系起來(lái)，要與行業(yè)文明建設(shè)、校園文明建設(shè)，集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結(jié)合，注重長(zhǎng)效。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)到關(guān)于普通話的知識(shí)，潛移默化中推廣普通話。

漢川市西江中學(xué)

2021年9月2日

第五篇：推廣普通話宣傳周活動(dòng)安排

第十六屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)安排

一、活動(dòng)主題: “推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)。”

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月11日～9月17日

四、活動(dòng)安排：

1.各班成立 “啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)小組（3-5人，其中一名組長(zhǎng)），9月11日上交活動(dòng)小組名單，開展糾錯(cuò)活動(dòng)。1-4年級(jí)在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)象為本班學(xué)生作業(yè)，或校園周圍文字。

五、六年級(jí)學(xué)生每班由語(yǔ)文老師推薦3名學(xué)生組建成本次啄木鳥出診活動(dòng)小隊(duì)。周五（9.13）以小隊(duì)為單位，開展校外糾錯(cuò)。對(duì)主要街道的門牌、廣告用字進(jìn)行調(diào)查，查找錯(cuò)別字、繁體字、異體字，并做好記錄。

2.開展推普周 “三個(gè)一”活動(dòng)：一次國(guó)旗下講話（），每班完成一次主題黑板報(bào)、周五（9.13）一次主題班會(huì)。

3.周三（9.11）最后一節(jié)課開展“規(guī)范漢字書寫”大賽。3-6年級(jí)每班5名學(xué)生，地點(diǎn)：空中英語(yǔ)教室。

4.周四（9.12）最后兩節(jié)課開展“中國(guó)夢(mèng)?愛(ài)國(guó)情”誦讀比賽。每班至少準(zhǔn)備一個(gè)全班齊讀朗誦一篇課文或一首現(xiàn)代詩(shī)詞，自愿增加一名單人誦。

第十六屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)安排

一、活動(dòng)主題: “推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)?！?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月11日～9月17日

四、活動(dòng)安排：

1.各班成立 “啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)小組（3-5人，其中一名組長(zhǎng)），9月11日上交活動(dòng)小組名單，開展糾錯(cuò)活動(dòng)。1-4年級(jí)在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)象為本班學(xué)生作業(yè)，或校園周圍文字。

五、六年級(jí)學(xué)生每班由語(yǔ)文老師推薦3名學(xué)生組建成本次啄木鳥出診活動(dòng)小隊(duì)。周五（9.13）以小隊(duì)為單位，開展校外糾錯(cuò)。對(duì)主要街道的門牌、廣告用字進(jìn)行調(diào)查，查找錯(cuò)別字、繁體字、異體字，并做好記錄。

2.開展推普周 “三個(gè)一”活動(dòng)：一次國(guó)旗下講話（），每班完成一次主題黑板報(bào)、周五（9.13）一次主題班會(huì)。

3.周三（9.11）最后一節(jié)課開展“規(guī)范漢字書寫”大賽。3-6年級(jí)每班5名學(xué)生，地點(diǎn)：空中英語(yǔ)教室。

4.周四（9.12）最后兩節(jié)課開展“中國(guó)夢(mèng)?愛(ài)國(guó)情”誦讀比賽。每班至少準(zhǔn)備一個(gè)全班齊讀朗誦一篇課文或一首現(xiàn)代詩(shī)詞，自愿增加一名單人誦。