第一篇：愛國教育報告

謹(jǐn)獻(xiàn)建黨90周年禮

2011-04-30 作者：清風(fēng)不語 12065人讀過 文章評論 相關(guān)文章 我來投稿

否論是時代造就了英雄，還是英雄創(chuàng)造了時代，每一個時代都會有一個英雄。而這個時代的英雄——中國共產(chǎn)黨。

——題記

有人說：19世紀(jì)是英國的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國的世紀(jì)，則21世紀(jì)，當(dāng)之無愧是中國的世紀(jì)！

可還記得：1921年7月，嘉興南湖，中國共產(chǎn)黨成立？巨人的吶喊，猶如春雷轟鳴，喚醒了沉睡東方的雄獅，似燈塔般照亮了漫長而陰霾的黑夜，于迷茫之中，指人以方向。

可還記得：北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭？中國共產(chǎn)黨于戰(zhàn)火中洗禮，于洗禮中探索，于探索中再經(jīng)硝煙，他一路披荊斬棘，以信念筑橋，以血肉鋪路！

可還記得：1949年10月1日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下推翻了國民黨政府，毛主席巍然的站在天安門廣場上高呼：“中華人民共和國成立了，中國人民站起來了！”？那一時，舉國同慶；那一刻，舉世同歡；那一天，永世難忘。

可還記得：建國之初，3億農(nóng)民在土地改革的浪潮之下分得了約4700萬公頃的土地？土地就是農(nóng)民的根呀！農(nóng)民有了根，就能生根發(fā)芽，于是我懂得了那一份艱辛，那一份淚水，那一份歡笑，和那一份得之不易······我們難以述清。

可還記得：1953年到1957年的第一個五年計劃？汽車跑起來了，飛機(jī)上天了，精密儀器、發(fā)電設(shè)備、冶金、冶煉······我們也能夠做了，不再羨慕美國，不再依靠蘇聯(lián)，我們的腳步從未退縮，對黨的信念從未動搖，在黨的召喚和領(lǐng)導(dǎo)下我們在向著現(xiàn)代化進(jìn)步，向著現(xiàn)代文明展翅，向著明天、向著未來飛翔。

可還記得：1966年到1976年？這個讓每一個中國人都不堪回首的十年，十年?。↑h、國家和人民遭受到了建國以來最大的挫折和損失，但，人民是堅強(qiáng)的，國家是堅強(qiáng)的，中國共產(chǎn)黨是堅強(qiáng)的！他終是站起來了，于風(fēng)雨飄搖里經(jīng)受洗禮，再踏征途，從此中國共產(chǎn)黨變得愈加凝練，變得越加強(qiáng)大！

可還記得：1978年十一屆三中全會？改革開放的浪潮席卷全國，這個對于中國具有偉大歷史意義的一年：重啟社會主義現(xiàn)代化建設(shè)機(jī)制，明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的緊迫性，全面開創(chuàng)了實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的新局面。也就是從這一年開始，中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了騰飛階段，時至今日，“中國奇跡”、“中國模式”等驚訝與贊嘆中國經(jīng)濟(jì)高速增長的名詞得到世界人民的熱議。正如美國著名學(xué)者約瑟夫·斯蒂格利茨所說：“世界上還從未出現(xiàn)過如此大規(guī)模而又持久的經(jīng)濟(jì)增長?！笔粚萌腥珪屈h獻(xiàn)給中國、獻(xiàn)給中國人民的大禮，是中國歷史上一個重大的里程碑！

可還記得：1971年重返聯(lián)合國？1979年重返奧運(yùn)會？1986年實(shí)施九年制義務(wù)教育？2001年加入ＷＴＯ？２００６年廢除農(nóng)業(yè)稅，中國延續(xù)２６００多年的“皇糧國稅”走進(jìn)歷史博物館，周期性的歷史稅賦制度壽終正寢？！

······

當(dāng)然，我們記得，我們也不會忘。

我們還記得：京九鐵路橫跨南北；三峽工程益澤萬民；西氣東輸、南水北調(diào)······于點(diǎn)滴中我們不難發(fā)現(xiàn)這個國家在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下時刻都在發(fā)生著變化，時刻都在進(jìn)步著，縱是冰雪災(zāi)害、地震海嘯、干旱泥石流；縱是拉薩3·14事件、烏魯木齊7·5事件；縱是國際環(huán)境危機(jī)、金融危機(jī)，他都像一個巨人，于暴風(fēng)雨中臨危不懼，于艱難困苦中創(chuàng)下輝煌偉業(yè)！

“遠(yuǎn)去足跡凝重，再創(chuàng)輝煌更憾心”，時光如梭，光陰荏苒，建黨一晃90年，“全面小康、科學(xué)發(fā)展、和諧社會”，這就是今日的中國，這就是黨交給中國人民的一份美好答卷！撫今追昔，展望未來，繼往開來，正值“十二五”開局之年，書生意氣，風(fēng)華正茂，正值青春的我們，有活力、有毅力、有智慧，祖國的建設(shè)需要我們，黨的建設(shè)需要我們。在這90周年正值黨的生日到來之際，我們發(fā)下不朽的誓約：努力學(xué)習(xí)，為了中國的建設(shè)，我們奮斗終生；為了中國共產(chǎn)黨的事業(yè)，我們奮斗終生！

90年滄桑，90年求索，90年躬耕。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，黨，您的每一份辛勞我們都記在心中，您的每一份功績我們都永世銘記。最后，衷心的祝您：

共鑄中華魂

老師們，同學(xué)們：

今天我講話的題目是“共鑄中華魂”。

又將是一年清明，今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫著“華人與狗不得入內(nèi)?！蓖鈬喆邳S浦江上肆意闖蕩，撞翻中國民船，淹死中

國人也不管。那時洋人在中國土地上為所欲為，國人已喪失了最起碼的做人尊嚴(yán)。祖國危難之時，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎？不！他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時，作為一個中國人，保衛(wèi)祖國，掙救祖國是自己的責(zé)任，為了祖國的解放，先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅貞不屈，刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。

英烈們雖打下了江山，但他們的事業(yè)還沒有完成。與發(fā)達(dá)國家相比，中國依然貧窮落后。為了圓民族的強(qiáng)盛夢，讓先烈的理想變成現(xiàn)實(shí)，每個炎黃子孫責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國的歷史重任。是的，目前中國還窮，正因?yàn)槿绱耍判枰覀儊黹_拓建造一個美麗的家園。美國曾經(jīng)也很窮，美國牛仔當(dāng)年開發(fā)西部時也絕沒有可口可樂，但他們的后代沒有抱怨、觀望，更沒有逃避和背叛。靠著一代又一代人的努力，他們富強(qiáng)起來了，所以他們有實(shí)力可以只顧自己的利益而攻打伊拉克了。在這里，我無意宣揚(yáng)美國，和平共處是我們遵循的準(zhǔn)則，但清貧的中國正需要這樣的硬氣，繼承先烈遺志，實(shí)現(xiàn)先烈遺愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息。誰不想自己的祖國日益強(qiáng)大呢？誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢？祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。

時代的列車已進(jìn)入21世紀(jì)，新世紀(jì)給愛國主義注入了新的內(nèi)涵。愛國不再變的虛無，愛國也不再化表現(xiàn)為為祖國拋頭顱灑熱血。今天我們在這里講愛國，我想首先應(yīng)該落腳在我們的工作、學(xué)習(xí)、愛校、敬業(yè)上，試想一個不愛自己工作的人，一個不愛自己學(xué)校的人，一個不愛學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的人，還能談得上愛國嗎？

當(dāng)今的世界是高科技的角逐場，入世后的競爭將會一浪高過一浪。落后就要挨打，發(fā)憤才能富強(qiáng)。南聯(lián)盟、阿富汗、伊拉克、還有最近利比亞的戰(zhàn)火難道這些事情還不能使我們清醒嗎？作為中國人民，尤其是當(dāng)代中學(xué)生，更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是我們個人生存和發(fā)展的需要。但是知識做夢夢不來，伸手要不來，只有靠今天的努力學(xué)習(xí)，日積月累。同學(xué)們，今天的愛國就是努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁；老師們，今天的愛校敬業(yè)就是愛國的最好衡量。為祖國培養(yǎng)能夠撐起中華民族脊梁的曠世之才難道不是愛國的最好體現(xiàn)嗎？

“應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤”，老師們，同學(xué)們，只爭朝夕，發(fā)奮努力吧，讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士。

1.各位老師、同學(xué)你們好。今天我演講的題目是——凝望鮮紅的國旗

紅紅的國旗冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。曾幾何時，我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少屈辱，蒙受多少災(zāi)難。在弱國無外交、弱肉強(qiáng)食之下，大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿，被西方列強(qiáng)談做笑柄。十七星的武昌起義旗，宣告一個歷史的結(jié)束，開辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罷我登場，沒有誰的旗幟能讓國人揚(yáng)眉吐氣。

倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地，玷污著祖國的天空，奴役著苦難的人民。老舍先生筆下，淪陷區(qū)的學(xué)生，被身后的刺刀逼著，舉起敵人的旗幟，去慶祝敵人的勝利，這是多么令人痛心的悲慘情景！戰(zhàn)爭年代，紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，她無怨無悔；江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，她們赤膽忠心；千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡，身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天，祖國蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗；國際賽場上，一面面五星紅旗高高升起；聯(lián)合國大廈前，五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗將迎來自己六十二歲的生日，它也將飄揚(yáng)在澳門的上空。先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人，我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征，不管風(fēng)云怎能樣變幻，我們對祖國的眷戀矢志不移，如果對著千百種選擇，我們會毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。用你的風(fēng)雨之聲做語言；用你的自然之形做文字；以你的土地做膚色；以你的五岳做骨骼；選擇你的辛勞當(dāng)痛苦；選擇你的幸福當(dāng)快樂。國旗，我們永遠(yuǎn)的信念！

2.愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

3.捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

啊，祖國！我是在圓明園里，認(rèn)識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認(rèn)識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認(rèn)識了您的悠久，您的坎坷。

面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到51年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。

??！祖國，我的祖國！你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！

古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)?？?，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！

??！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。

黨的十五大的勝利召開，揭開歷史嶄新的一頁。祖國，您在新世紀(jì)太陽的照耀下，一定會更加欣欣向榮，生機(jī)勃勃！

4.愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我，一直認(rèn)為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書，對愛國之情有了深刻的感悟。

對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國歷史上一位獨(dú)具特色的民族英雄。他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領(lǐng)大軍“破釜沉舟”東渡臺灣海峽，完成了驅(qū)逐荷夷、光復(fù)祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和激情，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰(zhàn)例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業(yè)和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事跡，感受著他那 強(qiáng)烈的愛國主義情懷，我突然感到原來愛國是一種多么高尚而又平凡的情感，它可以在每個人、每一刻、每件事當(dāng)中充分地體現(xiàn)。

愛國的前提來自于有超群的本領(lǐng)和技術(shù)。鄭成功就是哪個時代著名的政治家、軍事家、外交家、經(jīng)濟(jì)家……由于他有著超強(qiáng)的能力，他才能在短短10個月里，收復(fù)那被荷軍占領(lǐng)38年之久的臺灣。

愛國的體現(xiàn)來自于必勝的決心和恒心。當(dāng)年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復(fù)臺灣，就不回來見父老鄉(xiāng)親?！痹诠ゴ蚺_灣城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。

愛國的行動來自于情感的無私和無畏。為了“反清復(fù)明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊(duì)趕出臺灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓臺灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭到底。

雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量！

所謂“愛國”，顧名思義，就是熱愛自己的國家。中華五千年的歷史中，確實(shí)有很多的愛國志士,就說一代名將岳飛吧！從小就在背上刺了“精忠報國”的字樣，為了宋朝的大好河山立了不少的汗馬功勞。又說中國的開國功臣周恩來總理，從讀書時就立下誓言“為中華之崛起而讀書”。愛國志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像與岳飛同時期的奸臣秦檜，禍國殃民，還害死了岳飛，遭后人唾罵，遺臭萬年。還有一代奸雄的國民黨首領(lǐng)蔣介石，不幫助共產(chǎn)黨一致對付小日本，反而與自家人窩里反。被打敗后夾著尾巴逃到臺灣，導(dǎo)致了現(xiàn)在的中國無法使領(lǐng)土完整。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話是南宋時期的民主英雄和愛國詩人文天祥說的。北宋政治家范仲淹也說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”?？涩F(xiàn)代人都不屑什么愛國不愛國的，都本著“事不關(guān)己，己不為人”的錯誤觀念，認(rèn)為只要認(rèn)真賺錢，只要有錢了，自己就能過上好日子了。卻不知，如果國家不安定，天天與別國械斗，今天被別國的原子彈打掉了大片地區(qū)，明天又要用氫彈去打別國，然后后天又被打……這樣反反復(fù)復(fù)地打來打去，個人能有安寧嗎？

我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街，看到了著團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實(shí)的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個鄉(xiāng)下少年嗎？？？

都說國家、國家沒有國何來家，沒有愛國又何來愛家，讓我們行動起來吧，不是要我們?nèi)プ鍪裁瓷嵘×x、為國捐軀的愛國烈士。讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界大國做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)吧！我們有權(quán)利，更有這個義務(wù)去做這件事，相信祖國的明天會更好，也相信自己一定能做到，加油吧！

5.胡錦濤總書記在參加全國政協(xié)十屆四次會議民盟、民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時，發(fā)表了關(guān)于《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話，要求我們在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。總書記的關(guān)于榮辱觀的重要講話，切合人們的思想實(shí)際，富有鮮明的時代特色，在廣大干部群眾中引起強(qiáng)烈共鳴。

什么是榮辱觀？什么是社會主義的榮辱觀？榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界觀、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風(fēng)氣，體現(xiàn)著社會的價值導(dǎo)向，標(biāo)志著社會的文明程度，而且對社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的反作用。社會主義榮辱觀是在我們從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型時，必須樹立的社會價值觀和個人人生觀。它會成為我們這個社會的共識，也應(yīng)當(dāng)成為每個人做人的準(zhǔn)則。

談到樹立社會主義榮辱觀和“八榮八恥”，涵蓋個人、集體、國家三者關(guān)系，涉及人生態(tài)度、公共行為、社會風(fēng)尚，這使我想起了雷鋒，想起了雷鋒精神。我們這一代人就是從小學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，唱著雷鋒的歌長大的，雷鋒精神對我們不陌生，很博大，內(nèi)涵非常豐富，是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)了雷鋒同志的公無忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格和奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒同志的事跡，在各個側(cè)面體現(xiàn)了他的世界觀、人生觀、價值觀念。今天我們要在全社會大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范，扶正祛邪，揚(yáng)善懲惡，促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展，我們就要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我們要題會到雷鋒精神與時俱進(jìn)的內(nèi)在活力，怎樣把雷鋒精神與時代的要要求結(jié)合起來，怎樣在日常生活和學(xué)習(xí)中去貫徹雷鋒精神？

“我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個有利于人民，有利于國家的人?！薄＿@是雷鋒同志留給我們的一句名言，已深深地銘刻在億萬中國人民的心目中，在激勵著大家為社會主義建設(shè)事業(yè)無私地貢獻(xiàn)自己的光和熱。)雷鋒精神的內(nèi)涵包括了無私奉獻(xiàn)、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。雷鋒同志那種毫不利己，專門利人、樂于助人，做一行、愛一行，謙虛謹(jǐn)慎和艱苦樸素的作風(fēng)，值得我們學(xué)習(xí)，在“西風(fēng)”漸刮漸猛的今天，在我們的傳統(tǒng)文化和道德風(fēng)尚被逐漸蠶食的今天，尤其值得我們學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范、要樹立社會主義榮辱觀，就要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)與時代結(jié)合的雷鋒精神。

我們今天學(xué)習(xí)雷鋒精神，不要講形式，要講實(shí)效，要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點(diǎn)，要貫徹到日常生活和學(xué)習(xí)中。社會發(fā)展需要樹立正確的價值觀念和道德風(fēng)尚，樹立積極的、好的榜樣，雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內(nèi)涵是很豐富的，他刻苦鉆研，盡忠職守，熱心待人，做好事只是雷鋒精神的一個方面，我們應(yīng)該把這種精神融入到我們?nèi)粘５纳詈托袨楫?dāng)中。當(dāng)然任何一種精神都都要與時俱進(jìn)，新的時代就有

新要求，比如說到艱苦樸素的作風(fēng)，我們應(yīng)該有這種精神，但衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢，現(xiàn)在的生活已經(jīng)和世紀(jì)60年代不同了，我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風(fēng)，做到不浪費(fèi)，不盲目追風(fēng)，注重實(shí)效。

有人講雷鋒是英雄，甚至有人講學(xué)習(xí)英雄是很無聊的。不是這樣，絕不是這樣。雷鋒同志不是一個十全十美的人，但卻是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們應(yīng)當(dāng)把雷鋒精神當(dāng)做一種典型，樹立正確的社會主義道德風(fēng)尚，讓這種精神成為當(dāng)今社會的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過，雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到，雷鋒同志是偉大的，任何人都是要努力才能學(xué)到的。

學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質(zhì)。現(xiàn)代社會的發(fā)展進(jìn)程很快，不僅是不斷增長的物質(zhì)財富，是迅速變化的社會生活，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對于人的素質(zhì)要求越來越高，我們必須像雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)理論，學(xué)技術(shù)，學(xué)知識。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚(yáng)愛國主義精神，愛憎分明，自覺抵制不良的社會風(fēng)氣，要辨是非，明榮辱，分善惡，別美丑。社會的深刻變革和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，在西方文化的強(qiáng)烈沖擊下，對于我們的思想觀念、生活方式和價值取向上都產(chǎn)生了多方面的影響。我們要熱愛祖國、積極向上、科學(xué)文明、團(tuán)結(jié)友愛，這才是我們社會精神風(fēng)貌的主流。

雷鋒精神光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊，天天面對，事事相關(guān)，需要從自己做起，從點(diǎn)滴做起。今天要我們學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話精神，樹立正確的樹立社會主義榮辱觀，我們就要重新學(xué)習(xí)雷鋒精神，在新時期學(xué)習(xí)它的

新內(nèi)涵。我想用我們另一位應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣張海迪的話結(jié)束我今天的演講“今天那一切還是生活中最美好的回憶，希望那種美好的精神能夠引領(lǐng)著我們，引領(lǐng)著我們偉大的中華民族走向未來?！? 謝謝大家。

愛國演講稿——愛國，是民族的靈魂

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音！愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！

回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。在古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功??近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，也有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上！

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生?！痹诿绹?，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲。所以在韓國的街上如果有人開著外國的車其它的公民會當(dāng)眾消毀。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

原國家主席江澤民同志說過：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中?！比绻鎳枰覀儝侇^顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為一名學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。我們每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們；我們要自覺地保護(hù)學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂成長！我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報答我們敬愛的老師！

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學(xué)子吧！

謝謝大家

通過開展“知黨、愛黨、跟黨走”老黨員講故事主題教育，同學(xué)們深受感動，倍受鼓舞。同學(xué)們紛紛表示，作為新時代的青少年，要倍加珍惜今天來之不易的幸福生活，繼承革命先輩的遺志，樹立遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，早日成為對國家、對社會有用的人才，報效祖國。

第二篇：愛國教育

班會主題：愛國教育

班會目的：通過教育讓同學(xué)們更加愛惜自己的國家，讓他們作為中國人更有自豪感和榮譽(yù)感。

班會主要內(nèi)容：

愛國教育，做新時代國人

——金融3班班會

一、歷史回放

1、第一次鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》

1838年冬，道光帝派湖廣總督林則徐為欽差大臣,赴廣東查禁鴉片。次年三月,林到任后,嚴(yán)行查繳鴉片2萬余箱，并于虎門?？谙?shù)銷毀。英國政府以此為借口，決定派出遠(yuǎn)征軍侵華，英國國會也通過對華戰(zhàn)爭的撥款案。1840年6月,英軍艦船47艘、陸軍4000人在海軍少將懿律、駐華商務(wù)監(jiān)督義律率領(lǐng)下,陸續(xù)抵達(dá)廣東珠江口外，封鎖?？凇ｘf片戰(zhàn)爭自此開始，戰(zhàn)爭經(jīng)歷三個階段。后來，清軍戰(zhàn)敗，被迫與英國政府簽訂不平等的《中英南京條約》

鴉片戰(zhàn)爭是中國軍民抗擊西方資本主義列強(qiáng)入侵的第一次戰(zhàn)爭，廣大官兵英勇抗戰(zhàn)，表現(xiàn)出崇高的愛國主義精神。但是，由于清朝政府腐敗無能，軍事落后，導(dǎo)致了本次戰(zhàn)爭的失敗。鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始走向半殖民地半封建社會

《南京條約》主要內(nèi)容： ①賠款2100萬銀元。②割香港島給英國。③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸，準(zhǔn)許英國在通商口岸派駐領(lǐng)事。

④關(guān)稅由雙方共同協(xié)定?！吨杏⑽蹇谕ㄉ陶鲁獭?/p>

２、俄國侵占我國領(lǐng)土

十九世紀(jì)后半期，沙皇俄國強(qiáng)迫中國清朝政府簽訂了一系列不平等條約，侵占了大片中國領(lǐng)土。一八五八年，通過中俄《璦琿條約》，迫使中國割讓黑龍江以北、外興安嶺以南六十多萬平方公里的中國領(lǐng)土，并把烏蘇里江以東約四十萬平方公里的中國領(lǐng)土劃為中俄“共管”。一八六○年，通過中俄《北京條約》，進(jìn)一步把烏蘇里江以東四十萬平方公里的土地完全劃歸俄國。一八**年，沙俄依據(jù)中俄《北京條約》的有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)迫清政府簽訂《中俄勘分西北界約記》，割占了巴爾喀什湖以東、以南四十四萬多平方公里的中國領(lǐng)土。一八八一年至一八八四年，沙俄又通過《中俄改訂條約》（亦稱伊犁條約》）及其續(xù)簽的五個子約，再次侵占了中國西部七萬多平方公里的領(lǐng)土。這樣，沙俄侵占的中國領(lǐng)土總計超過一百五十萬平方公里。

清政府簽訂的不平等條約還有： 《中美望廈條約》（1844年）

中美、中英、中法《天津條約》（1858年）

中英、中法《北京條約》(1860年）《中英煙臺條約》（1876年）《中法新約》（1885年）《中日馬關(guān)條約》（1895年）《辛丑條約》（1901年）《二十一條》（1915年）

3、九．一八事變

１９３１年9月18日夜10時20分，日本關(guān)東軍島本大隊(duì)川島中隊(duì)的河本末守中尉率其部下數(shù)人，在預(yù)定的柳條溝東側(cè)南滿鐵路上點(diǎn)燃炸藥，炸壞一條鐵路和兩根枕木。

20分鐘后，從長春南下的火車經(jīng)過此處，并未出軌顛覆，僅歪斜了一下便順利通過。由于這是日軍制造借口，火車顛覆與否并不重要，隨即日軍在此布置了一個假現(xiàn)場，擺了三具身穿中國士兵服的尸體，誣為炸鐵路的兇犯。同時河本末守中尉用隨身攜帶的電話機(jī)向大隊(duì)本部和沈陽特務(wù)機(jī)關(guān)報告。日本關(guān)東軍發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭由此開始。

４、七．七盧勾橋事變

——日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭的開端

日本侵略者自１９３１年九一八事變侵吞我國東北后，為進(jìn)一步挑起全面侵華戰(zhàn)爭，陸續(xù)運(yùn)兵入關(guān)。到１９３６年，日軍已從東、西、北三面包圍了北平（今北京）。從１９３７年６月起，駐豐臺的日軍連續(xù)舉行挑釁性的軍事演習(xí)

１９３７年７月７日夜，盧溝橋的日本駐軍在未通知中國地方當(dāng)局的情況下，徑自在中國駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習(xí)，并詭稱有一名日軍士兵失蹤，要求進(jìn)入北平西南的宛平縣城（今盧溝橋鎮(zhèn)）搜查，中國守軍拒絕了這一無理的要求。日軍竟開始攻擊中國駐軍，中國駐軍第２９軍３７師２１９團(tuán)奮起還擊，進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗。當(dāng)華北戰(zhàn)事一天天擴(kuò)大的時候，１９３７年８月１３日日軍又在上海發(fā)動了進(jìn)攻。宛平城的槍聲掀開了全民抗日的序幕。

5、南京大屠殺

1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)中國南京。在日本華中方面軍司令官松井石根和第６師團(tuán)師團(tuán)長谷壽夫指揮下，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，進(jìn)行了長達(dá)40多天的血腥屠殺，在南京殺害中國平民和被俘軍人達(dá)30多萬人。逝者如斯，但留在中華民族心中的傷痛是永遠(yuǎn)的。

二、改革開放二十多年來我國取得的成就： １、人民生活水平大大提高，基本實(shí)現(xiàn)小康。２、經(jīng)濟(jì)得到迅猛發(fā)展，外匯儲備迅速提高。

３、社會總體上穩(wěn)定，人民民主權(quán)利得到進(jìn)一步的落實(shí)。４、國際地位不斷提高，逐漸成為能夠影響世界事務(wù)的大國。５、軍事實(shí)力、科技力量不斷提高，有些方面已經(jīng)進(jìn)入世界先進(jìn)領(lǐng)域。

三、仍存在的一些問題

人均經(jīng)濟(jì)水平較低，仍屬于發(fā)展中國家 人民受教育水平仍較低

社會貧富差距比較嚴(yán)重，社會失業(yè)問題較嚴(yán)峻

科學(xué)、文化、衛(wèi)生、軍事在有些方面還落后于世界先進(jìn)水平環(huán)境污染問題嚴(yán)峻

四、面對我們祖國存在的問題和外界對我們的各種威脅，我們應(yīng)該怎么做呢？

學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)

第三篇：愛國教育

《愛國教育》 2014年10月20日

教學(xué)目的：

1、通過學(xué)習(xí)愛國人士的先進(jìn)事跡，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2、讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛國,應(yīng)該怎樣愛國。

3、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，并能將這種感情帶到學(xué)習(xí)及日常的生活中。

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛國,應(yīng)該怎樣愛國？ 教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識愛國的重要性；并在日常學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)愛國。教學(xué)方法：講授法、討論法、多媒體教學(xué)法。教學(xué)過程：

一、學(xué)習(xí)愛國人士的先進(jìn)事跡

1、投影三張照片（鄧小平、聶海勝、費(fèi)俊龍）

2、（1）什么是愛?什么是愛國？

愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲

（2）圖中的主人公他們愛國嗎？他們是怎樣愛國的？

3、介紹圖中愛國人士的事跡(講故事的形式)（1）劉胡蘭(1932—1947)，10歲參加兒童團(tuán)，不到14歲便入黨，當(dāng)上了區(qū)的婦女干事。在一次革命工作中劉胡蘭因叛徒告密而被捕，為了祖國的解放事業(yè)，她不貪財、不懼死，最后面對敵人的利誘，只回答說：“給我一個金人也不自白?！痹谛虉錾?，她又大呼：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨?！币闳惶稍跀橙说腻幍断隆＃?）鄧小平（1904～1997）偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，鄧小平理論的創(chuàng)立者。他曾三次被打倒，卻又三次站起來，一如既往地為國家忘我工作，終于達(dá)到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅強(qiáng)，成為“打不倒的小個子”？是他對祖國對人民深情的愛。（3）為了神州飛船的成功發(fā)射，航天英雄接受艱苦的訓(xùn)練，把自身的生命安全置之度外，乘載神州飛船沖向茫茫的太空，并圓滿的完成了祖國和人民交給任務(wù)。

4、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的什么精神？（讓學(xué)生暢所欲言,只要合理的都給予肯定）

5、愛國格言知多少？比一比，看誰說的多。（學(xué)生分組比賽）教師舉例，出示投影片

§天下興亡，匹夫有責(zé) 顧炎武

§愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情 列寧 §為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉 艾青 §不要問國家能為你做些什么，要問你能為國家做些什么 尼迪 §我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民 鄧小平

二、說說你們知道的愛國英雄的事跡。（1）學(xué)生分組討論。

（2）個別學(xué)生上臺發(fā)言（略）

三、和平年代的中學(xué)生還需要愛國嗎？

愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。本世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中；

三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭；五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國；二十一世紀(jì)的中學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強(qiáng)盛起來，我們還需要愛國嗎？（學(xué)生討論、發(fā)言）

四、他們有愛國之心嗎？（播放影片，以下是影片大概內(nèi)容）

在校園教室的地板上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里沒人時燈還亮著；校園里看到同學(xué)們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了沒關(guān)嚴(yán)就走了，水還在滴滴地流也沒有人管。班主任：

看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛國心。也許有同學(xué)會說，老師是不是太絕對了，地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎？讀書是為國家服務(wù)，眼前的事你都不做，還能為未來服務(wù)嗎？眼前的責(zé)你都不負(fù)，能為未來負(fù)責(zé)嗎？水、電都是國家的寶貴資源，現(xiàn)在對浪費(fèi)國家水電的行為不聞不問，將來能為國家節(jié)省資源與財富嗎？

五、我們應(yīng)該怎樣愛國？ 1.培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為

請同學(xué)們對我們班近段時間的情況作一個客觀的評價，看哪些方面做得不夠。學(xué)生答：（略）

這些都是誰的責(zé)任？老師的？班干部的？值日生的？對？是我們每個人的責(zé)任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責(zé)任，我們每個人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。

國家不強(qiáng)盛，是誰的責(zé)任？也是我們每個人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國家才有希望。2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感

同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國家不強(qiáng)盛，怎么是我的責(zé)任？我還是個中學(xué)生有什么責(zé)任呢？是的，就算你們對過去、對現(xiàn)在沒有責(zé)任，那么你們對國家的未來有沒有責(zé)任？國家如果在二十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有責(zé)任？因?yàn)橐袚?dān)起對未來的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對未來負(fù)責(zé)。而有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。

一個人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國

六、談?wù)勀阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和日常生活中如何愛國？

1、學(xué)生分組討論

2、學(xué)生發(fā)言

七、小結(jié)

我們是21世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的希望。祖國的發(fā)展、民族的強(qiáng)大，需要我們大家的努力。所以，我們現(xiàn)在的愛國就是：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的未來負(fù)責(zé)。同學(xué)們從今天開始做起，從身邊的小事做起，體現(xiàn)我們的愛國熱情吧。

第四篇：愛國之一教育文檔

沈橋小學(xué)愛國主義教育講座材料

文明美德 伴我成長

沈橋小學(xué)：劉宏

同學(xué)們好！大約在350萬年前，地球上開始有了人類，在人類不斷地進(jìn)化過程中，人類的體質(zhì)、心性以及精神和思想情感都在不斷地豐富和充實(shí)。人類逐步創(chuàng)造出了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。人類也慢慢認(rèn)識到：做為一個人，必須有人格意識、尊嚴(yán)意識、道德修養(yǎng)以及對真善美的向往和追求。每一個有良知的人都應(yīng)盡力做到真誠守信、寬容豁達(dá)、謙恭慷慨、頑強(qiáng)奮進(jìn)，從而傾其一生去傳承文明、踐行美德。今天我將和同學(xué)們一起探討我們應(yīng)該如何讓文明、美德伴我們成長。我想從以下幾個方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、孝敬父母

在我國幾千年的文明史上流傳著這樣一句名言：“百善孝為先。”意思是說世上一切善舉都必須從孝敬父母做起。細(xì)思之，此話很有道理，一個人假如連生、養(yǎng)自己的父母都不能孝敬，他怎么能善待和關(guān)愛他人呢？回顧我國古往今來的歷史長河，凡是成就一番偉業(yè)的名人志士，沒有一個不是賢孝之人。因此，孝道成了衡量一個人道德水平的首要標(biāo)準(zhǔn)。

在今年2月3日舉辦的2012年感動中國十大人物的頒獎大會上，有一個叫孟佩杰的小姑娘的孝母事跡感動了所有的人。她從8歲開始，一個人承擔(dān)起了護(hù)理癱瘓在床的養(yǎng)母的重?fù)?dān)。12年來，養(yǎng)母的吃喝拉撒、洗嗽喂藥，全部由小佩杰一個人來照顧，她盡心盡力，不棄不離，上大學(xué)后又把養(yǎng)母帶到身邊……前年表彰的感動中國的人物中介紹了一位姓田的律師，他為人至孝，當(dāng)母親身患尿毒癥后，為了救母，他毅然獻(xiàn)出了自己的腎臟，兩位感動中國人物的孝心真是感天動地。

像這樣孝敬父母的典范還有銀多。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。首先要認(rèn)識到我們的生命是父母賦予的，我們從呱呱墜地的嬰兒，到天真爛漫的少年，再到朝氣蓬勃的青年，我們的成長凝聚著父母的辛勞和無私而偉大的愛。其次我們要體諒父母的不容易，父母每天在外辛苦工作，掙來的每一分錢都是他們用血汗換來的，來之不易。所以我們要珍惜手里的每一分錢，不可亂花亂用。第三要從生活的點(diǎn)滴做起，向父母表達(dá)我們的一份孝心，譬如為辛勞一天的媽媽洗洗腳，給滿頭大汗的爸爸端來一杯茶水，替爸媽干一些力所能及的家務(wù)活等。第四要處處留心給爸媽帶來歡喜，如記住父母的生日和母親節(jié)、父親節(jié)的日期，屆時給父母送上一件有意義的禮物或發(fā)去一封短信，父母會體會到你的心意而心情愉快。第五要努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績和美好的前程，既讓父母放心，又為他們爭光?？傊?，孝敬父母的方法還有很多，只要我們認(rèn)真去做，就能成為一個教順的好兒女，就會給家庭帶來歡樂和祥和，就會使我們的社會更加和諧。

二、遵守公德

我們生活在社會中，在社會公共生活中人人都必須共同遵守的行為準(zhǔn)則叫社會公德。譬如遵守公共秩序、愛護(hù)公共設(shè)施、維護(hù)公共衛(wèi)生、人們之間互相尊重、誠實(shí)守信、尊老愛幼、見義勇為、助人為樂、保護(hù)環(huán)境等等。公德，是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范和要求，是社會共同利益的反映和文明程度的表現(xiàn)，是人類文明和道德體系的重要組成部分，也是衡量一個國家和地區(qū)道德水準(zhǔn)、人民素質(zhì)和文明程度的重要標(biāo)志。

在我國改革開放的大潮中，涌現(xiàn)出了很多遵守公德、心系社會、關(guān)愛他人的道德模范。如武漢市的吳天祥為了幫助下崗工人再就業(yè)，他賣掉了自己的房子，籌集幾十萬元救助困難群眾；為了讓特困群眾有房住，他把女兒結(jié)婚用的新房讓了出來；他曾4次跳入長江救人；34次義務(wù)獻(xiàn)血；當(dāng)汶川、玉樹、舟曲發(fā)生大地震和特大泥石流時，他都親自趕赴災(zāi)區(qū)救人。他的事跡感動了武漢、感動了全國，如今，僅武漢市就成立了4700多個“吳天祥小組”，成千上萬人向他學(xué)習(xí)，救助他人，回報社會。

又如大家知道的好人郭明義，他獻(xiàn)血54次，累計獻(xiàn)血量達(dá)6萬多毫升，相當(dāng)于自身血量的10倍；他捐出自己工資總額的一半給貧困學(xué)生，總款數(shù)達(dá)12萬元，資助了180多名貧困生。在他的帶動下，2800多人參加了“郭明義愛心聯(lián)隊(duì)”，在更大范圍內(nèi)救助困難群體。但郭明義本人生活卻十分清苦，一家三口人仍擠在40平方米的房子里……這樣的好人還有很多，感人事跡，數(shù)不勝數(shù)。

同學(xué)們，我們是祖國的未來和希望，我們期盼著為祖國貢獻(xiàn)力量，但我們必須明白：要想做一個有益于社會的人，就必須具備良好的社會公德意識，我們要從以下幾方面努力踐行自己的行為規(guī)范：一要自覺遵守公共秩序、愛護(hù)公共財物、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；二要尊重他人、彼此禮讓、誠實(shí)守信、言行一致；三要尊老愛幼、尊重婦女、見義勇為、助人為樂；四要保護(hù)環(huán)境、熱愛自然。同學(xué)們，只要我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們定能養(yǎng)成良好的文明之風(fēng)。

三、誠實(shí)守信

誠信，即誠實(shí)守信，這不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全世界人們崇尚的美好行為準(zhǔn)則之一?！罢\”是內(nèi)誠于己，即誠實(shí)做人、誠實(shí)做事、實(shí)事求是；“信”是外信于人，即有信用、講信譽(yù)、守信義?！白稣\信人，辦誠信事”，是每一個合格公民應(yīng)做到的行為準(zhǔn)則。在歷史和今天的現(xiàn)實(shí)生活中，流傳著很多感人的誠信故事。上世紀(jì)初的一天下午，在英國一家大公司的門口，一個衣著襤褸、凍得發(fā)抖的小男孩纏住了公司經(jīng)理，請求經(jīng)理買他一包火柴，因?yàn)樗促u出火柴已經(jīng)餓了一天了。公司經(jīng)理摸了一下自己的口袋，告訴小孩自己沒有零錢。小孩一把接過經(jīng)理的一英磅整錢說，我?guī)湍鷵Q回零錢來。說完拿著錢撒腿跑了。經(jīng)理在門口等了好長時間未見小孩換錢回來，他以為自己被小孩欺騙了。第二天上午，一個年紀(jì)更小的小孩來公司找到經(jīng)理，他說自己是昨天賣火柴的那個男孩的弟弟，昨天哥哥換了零錢返回時被馬車軋斷了腿，現(xiàn)在還躺在床上，哥哥要他盡快把錢還給經(jīng)理，說著遞給經(jīng)理應(yīng)找回的零錢。原來兩個孩子的父母都去世了，家中只有弟兄倆相依為命，但是盡管再窮再苦，他們也不愿花別人的不義之錢財。

在2007年1月16日晚上11點(diǎn)，湖北省體彩“七星彩”的中獎號碼公布了，一位姓李的先生得了特等獎，獎金是500萬元。但這位李先生根本沒去買過彩票，他只是隨便打電話讓賣彩票的張建順幫他買張彩票，錢還是張建順墊的，號碼是張代選的，李從未見過彩票，也不知道中獎號碼。賣彩票人張建順也萬萬沒有想到自己墊資216元買的這張彩票競?cè)坏昧?00萬元的特等獎。但他和妻子商量后認(rèn)為李先生委托他代買彩票，這是對他的信任，他不能辜負(fù)這份信任，于是撥通了李的電話……張建順義還500萬元的事跡傳開后，他先后被選為“湖北省誠信典型人物”和“體彩十大好人”，張建順卻說：這些榮譽(yù)是給誠信的，我們的社會渴望誠信。

象這樣講誠信的人還有很多，如受盡千辛萬苦代夫還債的內(nèi)蒙婦女；在哥哥出車禍身亡后發(fā)動全家湊錢為民工發(fā)工資的河南人孫東林等。他們感人的誠信義舉值得我們學(xué)習(xí)。在今后的人際交往中，我們應(yīng)該象他們那樣，誠心誠意地與人交流、合作，做到言行一致，表里如一，守法循禮，守約重諾，這樣才能使我們的社會生活有序而和諧。切不可在交往中口是心非、言行不一，失去誠信，毀掉聲譽(yù)，這樣不僅使人際關(guān)系破裂，甚至危及社會祥和。為了弘揚(yáng)誠信，我想留下一個小小的作業(yè)，請同學(xué)們在書報中和現(xiàn)實(shí)生活中各找一個有關(guān)誠信的故事，講給家人和同學(xué)們聽。

四、尊重他人

孟子曾經(jīng)說過：“敬人者，人恒敬之。”意思是能夠尊敬他人的人，將永遠(yuǎn)得到他人的尊敬。尊重是人類在漫長的歷史發(fā)展中形成的基本倫理，也是人類文明行為中最起碼的道德共識，甚至可以說是全世界人民崇尚的傳統(tǒng)美德的重要組成部分。尊重包括五個方面，即尊重自己、尊重他人、尊重自然、尊重社會和尊重知識，我們今天重點(diǎn)談?wù)勛鹬厮恕Ｔ诼尻栍幸粋€“仁義胡同”，桐縣還有一個“六尺巷”，兩者的成因基本相同。后者說的是清朝文華殿大學(xué)士兼禮部尚書張英接到一封家書，原來他老家的人和鄰居吳家因宅基問題發(fā)生了糾紛，兩家互不相讓，家人要張英打招呼“擺平”此事。張英閱信后揮筆寫道“千里捎書為一墻，讓他三尺有何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！庇谑菑埣液笸巳咧Γ瑥埣业娜套屃顓羌腋械綉M愧，于是也把墻后退三尺，這就形成了有名的“六尺巷”。

又如美國著名籃球名將喬丹和皮蓬的故事：皮蓬取得了良好成績后顯得驕傲自大，無視喬丹。而喬丹從不計較，反而熱情贊揚(yáng)、鼓勵并幫助皮蓬，最終感動了皮蓬，二人成了好朋友。

尊重別人的舉動事無巨細(xì)，一位外國友人在圖書館中脫掉自己的鞋子走路，為的是怕自己走動的響聲驚動了靜靜讀書的人們。值得一提的是咱們?nèi)齺喪械那嗌倌陮W(xué)生是十分文明禮貌的，你們尊重長者、幫助弱者，我曾無數(shù)次地在公交車上遇到給我讓座的青少年學(xué)生，借此機(jī)會向你們表示深深的謝意！希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，今后在尊敬老師、尊重長輩、尊重他人、尊重同學(xué)的眾多場合中，學(xué)會恰當(dāng)?shù)皿w的禮儀方式。記住，尊重和禮儀是一對孿生姐妹，她們能給所有人帶來祥和，正如香港《公正報》上說的那樣：富者有禮高質(zhì)，貧者有禮免辱，父子有利慈孝，兄弟有禮和睦，夫妻有禮情長，朋友有禮義篤，社會有禮祥和。

五、探索求知

我們生活在一個科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的時代，人們上可以飛向太空，下可以潛入海底，物質(zhì)豐富，衣食無憂，居房寬敞，出行便捷，基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。就連古人幻想的千里眼、順風(fēng)耳也完全成為了現(xiàn)實(shí)。這一切都是一代代科學(xué)家鍥而不舍、探索求知的結(jié)果。

科技的發(fā)展和人類對物質(zhì)的需求并無止境。譬如隨著地球上人口的增加，人類對糧食的需求越來越多，而地球上土地的面積卻越來越少，糧食危機(jī)的鐘聲已經(jīng)敲響。我國著名水稻專家袁隆平通過艱苦卓絕的努力，用科學(xué)的方法培養(yǎng)出高產(chǎn)的水稻新品種。在培育品種的過程中，他做過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，他首先用培育番茄馬鈴薯的實(shí)驗(yàn)大膽否定了蘇聯(lián)科學(xué)家無性雜交育種的論斷，然后開始進(jìn)行雜交育種的實(shí)驗(yàn)。但水稻是自花授粉作物，雜交育種十分困難，連總部設(shè)在馬尼拉的世界水稻研究中心也差點(diǎn)因此而關(guān)門。但袁隆平不畏困難，歷盡艱辛，終于為人類培育出了一個個高產(chǎn)量、高品質(zhì)的水稻新品種，為大大提高人類的糧食安全取得了突破性的科學(xué)成就。他也因此也獲得了“世界糧食獎?！?/p>

我國著名原子彈和火箭專家錢學(xué)森、朱光亞，經(jīng)過刻苦努力的探索求知，掌握了高超的專業(yè)技術(shù)。但他們都放棄了在美國優(yōu)厚的待遇，沖破重重阻撓，毅然回到祖國，為祖國的航天航空事業(yè)和國防建設(shè)貢獻(xiàn)了畢生精力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家探索求知的精神和報效祖國的高尚品質(zhì)，從小就養(yǎng)成善于思考、善于觀察、善于創(chuàng)新的好習(xí)慣。我國古代的魯班就是發(fā)現(xiàn)了帶刺的樹葉而發(fā)明了鋸；英國的瓦特就是發(fā)現(xiàn)了火爐上跳動的壺蓋發(fā)明了蒸汽機(jī)；牛頓就是發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉落地下而總結(jié)出了萬有引力定律；阿基米德就是研究了浮在水面和浸在水中的物體的受力情況才總結(jié)出了阿基米德定律，從而引來了航海大革命；胡源民就是探索了中藥治病治本的優(yōu)勢后才腰纏萬貫的。實(shí)際上，在人生漫長的道路上有很多機(jī)遇會出現(xiàn)在我們面前，只有善于觀察、善于思考的人，才能有所創(chuàng)新，有所成就。正象華羅庚說的那樣：“機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，而不會給懶漢。

六、勤儉節(jié)約

“節(jié)約”是一種美德?！皟€以養(yǎng)德”就是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅是積累財富，還能培養(yǎng)出艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的品質(zhì)。因此我們要知道物之艱辛，從小就發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

縱覽古往今來的名人志士，凡有一定道德素養(yǎng)的人都十分注意節(jié)儉，香港首富李嘉誠，單是做慈善事業(yè)和向社會捐款多達(dá)20多億元，而自己的衣食卻十分簡樸。我們的總理溫家寶同志，一件棉衣竟穿了10年還在使用。尤其是胡錦濤同志在視察甘肅地震災(zāi)區(qū)時，他的午餐只是一碗來飯和一碗菜湯。國家領(lǐng)導(dǎo)人的節(jié)儉亮風(fēng)，讓人們的崇敬之情油然而生。

歷史告訴我們，世界上任何一個家族的興旺、任何一個民族的崛起和任何一個國家的昌盛，無一不是經(jīng)過長期的艱苦奮斗的。雖然我們的國家富強(qiáng)了，但仍有一部分群眾生活在貧困線上，你們的同齡人仍有因家貧而失學(xué)的；雖然我們的家庭富裕了，但你們的父母為了養(yǎng)育你們付出了多少血汗；雖然我們的物質(zhì)豐富了，但物之艱辛，來之不易。你們小時候就會背唐詩“鋤禾日當(dāng)午……”你是否知道，時至今日，一粒米要盛到你的飯碗里也要經(jīng)過15道工序。因此我們要節(jié)約每一粒米，每一分錢，決不鋪張浪費(fèi)。

“節(jié)儉”還有另一層重大意義：由于地球上人類的二氧化碳排量過大，污染了我們賴以生存的空氣，并導(dǎo)致了我們生存環(huán)境的破壞，因此全世界都提倡低碳生活。能否低碳生活，對我們來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣、從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

讓我們牢牢記住胡錦濤總書記引用古人告誡大家的一句話：“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡?！?/p>

七、保護(hù)環(huán)境

同學(xué)們，你們知道，我們?nèi)祟愔挥幸粋€共同的家園，那就是地球。但是近些年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。并非聳人聽聞，照這樣下去，再有若干年后，地球?qū)⒉贿m合人類居住，人類的下場，令人擔(dān)憂。我們先看看描述地球被污染的一段詞語：江河污濁、天空污染、垃圾如山、森林銳減、土地沙化、氣候變異、酸雨成災(zāi)、旱澇肆虐、生態(tài)災(zāi)難、水源枯竭、生物滅絕等。細(xì)細(xì)思考，這段文字確實(shí)令人觸目驚心！

為了減輕環(huán)境破壞的程度，世界各國都采取了各種有力的措施，如我國實(shí)施的節(jié)能減排植樹造林的措施。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們是13億人口的大國，每個人每天都在制造著垃圾，必須把全體國民的環(huán)保意識調(diào)動起來才能有效阻止環(huán)境污染的進(jìn)程。在這方面，日本人做得就非常好，他們的垃圾處理有一個“雙規(guī)”原則，就是居民垃圾必須在規(guī)定的時間放在規(guī)定的地點(diǎn)，然后由垃圾車收走。而且每戶的垃圾自覺分類整齊擺放，然后將紙箱、報紙、塑料、金屬、玻璃等分類裝車，根據(jù)可利用和不可利用進(jìn)行處理。政府規(guī)定明確，公民自覺配合，環(huán)境保護(hù)秩序井然。

世界上發(fā)達(dá)國家都十分重視環(huán)保，他們的環(huán)保意識十分值得我們學(xué)習(xí)。有一位英國老太太帶著她的孫女到中國來旅游，在天安門廣場她換下了相機(jī)里的舊電池，要她的孫女投放到廢電池回收處。可女孩到處找了半天也沒找到回收廢電池的地方，英國老太太只好帶著不可思議和十分遺憾的心情，將廢電池裝入包中帶回英國處理。廢電池是污染土地的罪魁禍?zhǔn)?，但我們不去把它集中處理。我在北大讀書的女兒每年都要求全家把廢電池集中起來，她放假后帶到北京大學(xué)統(tǒng)一處理，這些年她北大畢業(yè)了，我們只得很不情愿地把廢電池丟入垃圾箱。可見我國的環(huán)保工作有待加強(qiáng)改進(jìn)。

同學(xué)們，地球只有一個，為了我們的生存，請你們深刻認(rèn)識并廣泛宣傳環(huán)保的重大意義，讓我們行動起來，加入生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)者的隊(duì)列里，從提倡環(huán)保、植樹造林、垃圾分類開始，為人類創(chuàng)造一個美好和諧的環(huán)境而努力吧！

八、發(fā)奮讀書

人們常說，書是進(jìn)步的階梯，書是知識的源泉。香港著名愛國人士李嘉誠說：財富源自知識，知識才是個人最寶貴的財產(chǎn)。

李嘉誠認(rèn)準(zhǔn)了只有知識才能改變?nèi)松⒏淖兩鐣恼胬?，從小就發(fā)奮讀書。他14歲時，迫于家庭的苦難生活，到香港的茶樓去打工。盡管每天工作15小時，但他還是擠出時間來讀書，每天深夜下班回到住處，總要打開書本認(rèn)真閱讀。有時合上書本，已經(jīng)到了該上班的時間。正是刻苦讀書，使李嘉誠有了超人的智慧，成了香港的巨富，并擠身在全世界富人的行列里。

我今天要講的讀書包括兩層意思，從廣義上講讀書指的是全部學(xué)業(yè)，從本意上講讀書指的是閱讀、是博覽群書。這兩方面都需要刻苦努力方能取得好的結(jié)果。大家都知道乒乓冠軍鄧亞萍，她獲得過一百多個冠軍，單是世界冠軍就獲得過18個。她退役后到清華大學(xué)攻讀英語專業(yè)。當(dāng)時她只有小學(xué)二年級水平，只能勉強(qiáng)寫出26個英文字母，但她用苦練打乒乓的拼勁，晝夜苦讀，終于以優(yōu)異的成績獲得了清華大學(xué)的學(xué)士學(xué)位和英國諾丁漢大學(xué)的碩士學(xué)位。后來她又攻讀世界一流大學(xué)劍橋大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。當(dāng)劍橋大學(xué)的校長理查德親自授予鄧亞萍博士學(xué)位、并為她戴上博士帽時，劍橋大學(xué)城里所有教堂的鐘聲都為這位世界冠軍博士響了起來，當(dāng)有人問她“你是劍橋建校800年來唯一擁有世界冠軍頭銜的博士，是什么力量支撐你實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的？”鄧亞萍說：“我主要擁有四顆心：首先是決心，當(dāng)你有了一個目標(biāo)或方向時，就要堅定不移地朝著這個目標(biāo)努力；其次是恒心，要克服一切困難登上新的臺階；再就是信心，最后離目標(biāo)也許會差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但一定不要丟掉信心；最后是平常心，無論結(jié)果如何，都要以平常心來對待?！彼褪且赃@樣的四顆心登上了人生一個又一個高峰。

成功總是給那些勇于攀登的人。前不久，中央電視臺舉辦的2011年感動中國十大人物的頒獎會上，年輕的無臂殘疾人劉偉刻苦勤奮的事跡感動了全國億萬個青少年。劉偉小時候不幸被高壓線電擊致殘，失去雙臂。但他身殘志堅，在無臂的情況下克服常人難以想象的困難苦練游泳，最終奪得了全國游泳冠軍。后來不幸再次降臨劉偉頭上，他的身體患病不能繼續(xù)游泳，他又重新學(xué)習(xí)用雙腳彈奏鋼琴。大家知道，腳趾又短又不靈活，用腳彈琴談何容易？但劉偉又一次克服重重困難，用自己堅忍不拔的毅力勤學(xué)苦練，終于使自己雙腳演奏鋼琴的水平達(dá)到了正常人七級的標(biāo)準(zhǔn)，使自己的鋼琴曲演到了音樂王國奧地利的金道大廳里，連世界名流的音樂大師們也為之驚嘆不己。

有的同學(xué)抱怨說學(xué)習(xí)太苦、太困難了，想想無臂人劉偉，和他相比，我們還有什么困難不能克服呢？！希望同學(xué)們像鄧亞萍、劉偉那樣完成自己的學(xué)業(yè)，像李嘉誠先生那樣喜歡閱讀、博覽群書。未了我想用培根的一番話結(jié)束關(guān)于讀書的話題。培根說道：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，學(xué)習(xí)物理使人深刻，學(xué)習(xí)倫理使人高尚，學(xué)習(xí)邏輯使人善辯。總之知識能塑造人的性格。

同學(xué)們，你們正值人生最美好的青春年華，你們的父母期盼著你們，人民期盼著你們，祖國期盼著你們，期盼你們成為具有文明素質(zhì)，又有高尚美德的優(yōu)秀人才，為祖國的繁榮富強(qiáng)，也為了家庭的興旺發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第五篇：愛國教育

愛國主義教育主題班會教案

一年級

蔣學(xué)軍

活動目的：通過主題班會，對學(xué)愛國主義生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動形式：朗誦、演講、演唱?；顒舆^程：

一、導(dǎo)入

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo) 國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗

壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？

二、了解國旗的由來和象征意義

五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？ 國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

三、了解國徽的由來和象征意義 國徽的由來及象征意義。

國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五、班級特色展示

下面請聽獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進(jìn)入了尾聲。六：輔導(dǎo)員講話

我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵；那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“ 起來、起來 ”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“ 起來 ”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！憶往昔流金歲月 慶今朝祖國華誕——慶祝祖國60華誕愛國主義教育主題班會

一、明確主題：以慶祝祖國60華誕為主要內(nèi)容進(jìn)行愛國主義教育

二、設(shè)計目標(biāo)：在我們中華人民共和國建國60周年來臨之際，通過本次主題班會，對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲，同時弘揚(yáng)中華美德，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品格，激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感。

三、主持人：班長 團(tuán)支書

參加人：全體學(xué)生 班主任 科任教師

四、媒體使用：電教設(shè)備 投影儀 大屏幕 音響設(shè)備

五、活動準(zhǔn)備階段

（一）班主任同班、團(tuán)委商討班會整體流程，確定基本框架。

（二）宣布班會主題，及基本框架設(shè)想。根據(jù)學(xué)生特長參考分組：文藝表演組、媒體展示組、詩歌朗誦小隊(duì)。學(xué)生自主報名分組，進(jìn)行準(zhǔn)備。文藝表演組主要準(zhǔn)備具有愛國教育意義貼合班會主題的文藝性節(jié)目；媒體展示組搜集相關(guān)材料，在班主任和電教老師的指導(dǎo)下制作演示短片；詩歌朗誦小隊(duì)搜集材料，組織語言，準(zhǔn)備詩歌朗誦并設(shè)計班會布置。

（三）各小組準(zhǔn)備工作結(jié)束后，將材料歸總，班主任、主持人和班級委員會、學(xué)生代表共同組織協(xié)調(diào)，做好布置。

（四）詩歌朗誦小組在班會前布置會場，布置主題板報。

六、活動過程:

（一）開場白（背景音樂《同一首歌》）（2分鐘）

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落”。渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越60年繽紛花季，在河之洲、水之湄、山之陽、海之濱泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題——祖國！60年前我們偉大的祖國在莊嚴(yán)的宣誓中成立，60年她走過多少風(fēng)雨飄搖的歲月，60年她度過多少如詩如歌的日子，60年她讓我們深刻銘記了多少如火如荼的時刻。

（二）媒體展示小組紀(jì)錄片展示：《飛奔的腳步》（7分鐘）

1949年新中國成立

1951年西藏和平解放

1952年土地改革

1964年10月16日我國第一顆原子彈爆炸成功

1967年6月17日我國第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功

1970年4月24日我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功 1978年改革開放 1990亞運(yùn)會

1997年7月1日香港回歸，中華人民共和國香港特別行政區(qū)正式成立

1999年12月20日澳門回歸，中華人民共和國澳門特別行政區(qū)正式成立

2001年加入世貿(mào)

2003年神舟五號載人飛船上天 2005年神舟六號載人飛船上天 2007年嫦娥一號 太空行走

2008年奧運(yùn)會、殘奧會 神舟七號載人飛船上天

2009 中國南極昆侖站建成 我國嫦娥一號衛(wèi)星成功撞月 “中國遙感衛(wèi)星六號”成功發(fā)射

主持人穿插：那一段流金歲月永遠(yuǎn)銘記心中，此時的你內(nèi)心一定無比激動，就讓我們暢所欲言，表達(dá)我們的感動，歌唱我們的祖國。

（三）全班同學(xué)積極參與表達(dá)自己的感觸，主持人控制時間。（5分鐘左右）

主持人穿插：古代先賢曾以《詩經(jīng)·關(guān)睢》的歌喉，以屈原《橘頌》的音韻，以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲，以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱祖國歷史恢宏歲月的輝煌，唱響祖國壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。現(xiàn)在也讓我們用稚嫩和赤誠來唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。請欣賞歌曲聯(lián)唱。

（四）文藝表演組：《長江之歌》《我的中國心》 《春天的故事》 《走進(jìn)新時代》 《七子之歌》 《大中國》《北京歡迎你》

（6分鐘）

主持人穿插：有一首歌輕輕唱過，有一個夢靜靜流過?；蛟S時間帶走一切，但我們會永遠(yuǎn)記得，祖國在我生命中最燦爛的底色。面對你的故事我心潮澎湃，面對你的崛起我熱血沸騰，祖國，讓我用青春的熱忱將你禮贊。

（五）詩歌朗誦小隊(duì)：根據(jù)文班同學(xué)特點(diǎn)，他們可以自擬新作，可以在語文教師的指導(dǎo) 下修改?！稓q月的痕跡》

（4分鐘）

主持人穿插：聽完激情澎湃的朗誦，我們禁不住感慨萬千。新時代，新形勢，我們面對的不僅是機(jī)遇還有挑戰(zhàn)，改革開放打開窗口，不僅迎來了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也帶進(jìn)外來的沖擊，物欲橫流中青年學(xué)子是隨波逐流還是堅守信念？請看小品《海歸》。

（六）文藝表演組：小品《海歸》，借助現(xiàn)實(shí)生活中的一群特殊的人——“海歸”，以他們的耳聽、眼見做對比，展示新中國的面貌，新時代的特色，展示新一代的精神風(fēng)貌。批判一些不負(fù)責(zé)任的言論，引導(dǎo)青年學(xué)子正確的人生觀、價值觀、發(fā)展觀、榮辱觀。（7分鐘）

（七）根據(jù)對學(xué)生的了解，高中生思維活躍，敢于發(fā)表自己的見解，可以讓他們根據(jù)所見表達(dá)自己的看法和感觸。這是實(shí)施愛國主義教育的最好契機(jī)，可以催生他們的民族自豪感、民族自尊心和自信心。是班會的高潮

（八）班主任總結(jié)發(fā)言（3分鐘）

愛是一個復(fù)雜的概念，有時我們輕易就將它說出口，可是誰又能明白這里包含的責(zé)任與義務(wù)？我們都說“我愛我的祖國”，可是怎樣才是“愛”呢？回顧以往，頂撞師長、敵視同學(xué)、消極厭學(xué)，這就是你們愛的方式嗎？這就是你們對愛的承諾嗎？同學(xué)們，你們已經(jīng)是成年人，有著日漸成熟的面孔和思想，那么，請大家反思一下，到底怎樣才是愛，怎樣才能愛，怎樣才能將我們火熱的青春融入偉大祖國的建設(shè)，怎樣才能讓我們的生命熠熠發(fā)光。真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點(diǎn)一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及愛祖國的。所以無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論等到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫，都不要忘記我們?nèi)A夏兒女擁有的榮光和肩負(fù)的責(zé)任。

主持人結(jié)束語：愛國是一個很老的話題，但又是一個歷久彌新的話題，應(yīng)當(dāng)深深地烙印在我們每個人的血脈里。正如教育家蘇霍姆林斯基說的：熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情，一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。今天，我們每一位同學(xué)用自己的智慧與才藝表達(dá)了對愛國的理解與認(rèn)識，明天，我們將用自己的實(shí)際行動向祖**親獻(xiàn)禮！

憶往昔流金歲月，慶今朝祖國華誕，看明天我創(chuàng)輝煌。（2分鐘）

（九）媒體展示小組：短片《未來暢想》，結(jié)束班會。

七、后期工作：班會結(jié)束后，組織意見反饋，和部分同學(xué)座談聽取意見和建議。

八、班會工作總結(jié)、反思。