第一篇:學生會面試題目及答案
2018年學生會面試題目及答案
1.你對學生會是怎么看的?對于學生會你有什么想法?
“學生會是一個集體,我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時時以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評與自我批評,善于聽取不同意見,完善自己,促進工作。不但在同學們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學們充分信任學生會,這一切要求我們努力努力再努力。當然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗與考驗。
2.你為什么要加入學生會?
回答這個問題時,一定要積極正面,說白了從兩點說就行:一是為了鍛煉自己多學東西讓自己的大學生活豐富多彩;二是為大家服務,為系里做點什么。個人覺得從這兩點答就行。如果你是要加入哪個部門,具體問到哪個部門了你就在多少就這個部門大一點。
3.你覺得你的優(yōu)勢是什么?
會一些特長了更好,不會了,可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢:細心、熱心、耐心。等。
4.如果你競選的部門人太多,你又很優(yōu)秀,要把你調(diào)到其他部門,你愿意去么?
這個根據(jù)你的意愿了,語言給完善下就行。很多時候也會就一些你競選的部門提一些問題,你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問題了。祝福你朋友。
5.談談你對自己的認識。(以組織部為例)
該問題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,組織部不是一個組織活動的部門,它的職責主要是負責對各班團支部團費收繳,團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活,對各班團支部組織生活,團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非常瑣碎,需要塌實有能力和有一定頭腦的學生擔任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重、有想法、有文筆,是否自信、能獨立開展團會的能力等!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長,切不可有什么說什么,要說重點。
6.既然你想入組織部,那你對組織部有什么認識?
這個問題考察的是新生對組織部的認識,可以這樣回答:根據(jù)我對組織部短暫的了解,我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳,團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活,對各班團支部組織生活,團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等。通過回答可以給面試官感覺是你是經(jīng)過對組織部工作的了解才報名組織部面試的,說明你不是盲目的進組織部。
7.在活動中遇到了什么困難,你又是如何解決的?
這個問題要深思熟慮啊,有個技巧,先想想你競爭的部門和崗位,看需要什么樣的能力,然后在解決過程中一定要時刻體現(xiàn),再想想自己設計個什么困難,這樣會很有利。
用具體事件說話,比較好打開來說。
8.你為什么不選生活部而選我們宣傳部?
回答也就是因為我喜歡!我喜歡才能熱情去做好工作。我對宣傳部有更多的了解,至于他要是問有什么了解就靠你編了!
9.假如集體中有你不喜歡的人,你怎么辦?
這考驗人的交際能力和團體協(xié)作能力,應該是盡量和別人合作,化解誤解!(哈哈!一般都是君子報仇十年不晚!)
10.怎么協(xié)調(diào)各個部門的關系?
這個問題對于新生不好回答,甚至是學生會的還沒弄懂。有些活動我不希望只有一個部門參與,我希望多個部門合作完成,讓各部門看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設置一些例會,加強各部門特別是部門主管間的溝通。
11.干部最重要的一點是什么?
進入學生會的同學都是比較優(yōu)秀的同學,他們就像一臺機器的各個部件,要使學生會正常運轉(zhuǎn)必須使各個部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個方面都是最優(yōu)秀的,所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力,讓每個優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。
12.對干部有什么認識?
大學的學習是多方面的,學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體,對于學社會干部,首先我會很尊敬他們,我相信學生會的干部都有我值得學習的地方,我會虛心的向他們學習。他們不但是我的上級,還是良師益友,我把他們當作我的老師和朋友!
13.認識我嗎?談談對我的認識?
我對學姐(學長)并沒有一個長時間的相處,所以我無法有個具體準確的認識。因為是學生會的前輩,所以我認為是應該是值得我尊敬和學習的。從第一影響來看,你是個和善,開朗,善于交往,照顧新人的人。這個答案是比較新穎的,可以用吧!
14.你的座右銘是什么?
思路:
1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問這個問題的主要原因。
2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。
3、不宜說那些太抽象的座右銘。
4、不宜說太長的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。
6、參考答案——“只為成功找方法,不為失敗找借口。
15.如果你這次沒有進入@@部呢?
“如果這次未能當選,我會一如既往地努力做好本職工作,同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習,充實自己,提高自己,下一次我依然會來競選。那時,再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷!” 記得最后結(jié)束要說“謝謝!” 總之問的問題一般不是是非問題 沒有標準答案,你往高標準上回答,說點好聽的,一般就OK
16.你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才)你對@@部了解有多少?
回答這個問題時,一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關領域中有所發(fā)展,希望能在學@@多多學習等等;此時可以稍稍夸一下@@部,但切記一定要誠懇,不然可是會畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機,不過用語還是要思考一下。
這時準備的功夫就派上用場,看應聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學習部的具體工作,不然一問當場傻在那兒就糗大了!
17.我們這個部的工作很XX的,你能做過來么?
當然說可以啊,不要含糊,要顯得有自信
當然你還要具體發(fā)揮你會怎么做。
18.你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會干嗎?(加入部門的目的)
回答這個問題就要了解學生會的宗旨是全心全意的為同學服務,然后積極的表明自己是來服務同學,而不是被同學服務的對象,并且表示希望在為大家服務的同時,自己的能力和認識也不斷的提高。你的回答是雙贏的,既說明進入的原因,又說出自己的目的,不一味地表示無私地奉獻,不會給人做作的感覺。
19.你怎么處理學習與工作的關系?如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?(應變能力)
這個問題我會好好利用課堂時間學習,課下多復習。工作我會抽出課下和業(yè)余時間來做。如果有沖突盡量會和會里的同學協(xié)商做一下簡單的調(diào)整。他要是死纏著問,你就說一定會盡量和別人調(diào)下,先做學習上的,畢竟學生的本職工作就是學習。
20.你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系?(處事能力)
其實在學生會里各個部門有一定得排斥性,關鍵是要將各個部門的成員彼此熟悉,如果是在同一專業(yè)里的人即使是在不同的部門也能相處的好,而你要做的就是讓他們彼此盡快熟悉起來,部門之間的聯(lián)系最重要。
21.你進入學生會后有什么設想?(看有無目標)
一開始你肯定有個意向的部門,你要之前熟悉打聽下這個部門的工作情況,然后自己簡單的有個設想就成,也別多偉大,簡單的就行。
22.你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)
音樂、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力、口才、寫作等看你個人了。
23.你高中階段有沒有擔任什么職務,這些工作對你影響?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?
(a.很多學生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題 b.看是不是撒謊,有沒有實在有用的認識,測定其工作能力)
24.談談你對@@部的認識?
這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,@@部不是一個組織學習的部門,它的主要職責是負責招人更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,自信,能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長,切不可有什么說什么,沒有重點
25.你進學生會的目的是什么?
學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構(gòu),也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學服務,并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實自己!
26.談談你對學生會的理解和認識?
學生會的宗旨是全心全意的為同學服務,首先要積極的表明自己是來服務同學,并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會給人做作的感覺。
27.如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系?
大學里的學習是多方面的,學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體,相信在學生會里我能更快的提高,也能更好的學習。這個問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信學生會的干部都有我值得學習的地方,我會很虛心的向他們學習,并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當作我的學長和朋友!
28.談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!
對于這個問題不要亂吹,有經(jīng)驗談經(jīng)驗,沒有經(jīng)驗就談談你見到或聽到過的一些失敗的經(jīng)驗對自己的啟發(fā),切不可直接說沒有,沒有經(jīng)歷的人,會讓人懷疑他的能力和觀察力。
29.對你影響最深的一句話!
如果你實在想不起來,就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當然你要理解著句話,能講出道理來!
30.對你影響最深的一個人!(回答的人一定要給你有很深的影響!)
當然你回答的人一定要給你有很深的影響,而且在回答的時候要表現(xiàn)出對此人的感情!當然淚流滿面,我就覺得就有點作了,里面的都是人精,誰看不出來你是裝的啊!親情牌慎用!催淚等等慎用!
31.(無固定答案問題)一場長跑比賽中,當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名,那么你是第幾名?
我盡全力的完成了比賽,無論結(jié)果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵。是不是給人很自信的感覺,這類問題沒固定答案,其實就看你的反應如何了
第二篇:面試題目及答案
面試是通過面談的形式來考察一個人的工作能力與否,物以類聚,通過面試可以初步判斷應聘者是否可以融入自己的團隊。以下是小編收集的面試題目及答案,歡迎查看!
問題1:你為什么想離開目前的職務?
A.別的同仁認為我是老板前的紅人,所以處處排擠我。
B.調(diào)薪的結(jié)果令我十分失望,完全與我的付出不成正比。
C.老板不愿授權(quán),工作處處受限,綁手綁腳、很難做事。
D.公司營運狀況不佳,大家人心惶惶。
解答:超過一半的人事主管選擇C,其次為D。選擇C的回答,可以顯示應征者的企圖心、能力強,且希望被賦予更多的職責。選擇D,則是因離職原因為個人無法改變的客觀外在因素,因此,面談者也就不會對個人的能力或工作表現(xiàn),有太多的存疑。
問題2:你對我們公司了解有多少?
A.貴公司在去年里,長達8個月的時間,都高居股王的寶座。
B.貴公司連續(xù)3年被XX雜志評選為“求職者最想進入的企業(yè)”的第一名。
C.不是很清楚,能否請您做些介紹。
D.貴公司有意改變策略,加強與國外大廠的OEM合作,自有品牌的部分則透過海外經(jīng)銷商。
解答:以D居多。道理很簡單,他們希望求職者對所申請的工作有真正的了解,而不僅僅是慕名而來。
問題3:你找工作時,最重要的考慮因素為何?
A.公司的遠景及產(chǎn)品競爭力。
B.公司對員工生涯規(guī)劃的重視及人性化的管理。
C.工作的性質(zhì)是否能讓我發(fā)揮所長,并不斷成長。
D.合理的待遇及主管的管理風格。
解答:以C居多,因為公司要找工作表現(xiàn)好、能夠真正有貢獻的人,而非純粹慕名、求利而來的人。
問題4:為什么我們應該錄取你?
A.因為我深信我比別人都優(yōu)秀。
B.因為我有很強烈的企圖心,想要與貴公司共同成長。
C.您可以由我過去的工作表現(xiàn)所呈現(xiàn)的客觀數(shù)據(jù),明顯地看出我全力以赴的工作態(tài)度。
D.我在這個產(chǎn)業(yè)已耕耘了8年,豐富的人脈是我最大的資產(chǎn)。
解答:這題理想的回答是C。你如何讓對方看到你的好?單憑口才,是很難令對方信服的,因此,從履歷表內(nèi)容或之前的回答內(nèi)容中,如果能以客觀數(shù)字、具體的工作成果,來輔助說明,是最理想的回答。
問題5:請談談你個人的最大特色。
A.我人緣極佳,連續(xù)3年擔任福委會委員。
B.我的堅持度很高,事情沒有做到一個令人滿意的結(jié)果,絕不罷手。
C.我非常守時,工作以來,我從沒有遲到過。
D.我的個性很隨和,是大家公認的好好先生。
解答:這題理想的回答是B。A、C、D雖然都表示出應征者個性上的優(yōu)點,但只有B的回答,最能和工作結(jié)合,能夠與工作表現(xiàn)相結(jié)合的優(yōu)點、特質(zhì),才是面談者比較感興趣的回答。
問題6:“請你自我介紹一下”。
思路:
1、這是面試的必考題目。
2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。
3、表述方式上盡量口語化。
4、要切中要害,不談無關、無用的內(nèi)容。
5、條理要清晰,層次要分明。
6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
問題7:“談談你的家庭情況”
思路:
1、況對于了解應聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用,這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、簡單地羅列家庭人口。
3、宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。
4、宜強調(diào)父母對自己教育的重視。
5、宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。
6、宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。
7、宜強調(diào)自己對家庭的責任感。
問題8:“你有什么業(yè)余愛好?”
思路:
1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。
3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。
5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。
問題9:“你最崇拜誰?”
思路:
1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問該問題的主要原因。
2、不宜說自己誰都不崇拜。
3、不宜說崇拜自己。
4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。
5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。
6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。
7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
問題10:“你的座右銘是什么?”
思路:
1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問這個問題的主要原因。
2、不宜說那些引起不好聯(lián)想的座右銘。
3、不宜說那些太抽象的座右銘。
4、不宜說太長的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。
6、參考答案——“只為成功找方法,不為失敗找借口”
問題11:“談談你的缺點”
思路:
1、不宜說自己沒缺點。
2、不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。
3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。
4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。
5、可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。
問題12:“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路:
1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。
2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。
3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷。
4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應是失敗的。
5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?/p>
7、失敗后自己很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
問題13:“你為什么選擇我們公司?”
思路:
1、面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態(tài)度。
2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個角度來回答。
3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè),我認為貴公司十分重視人才,而且這項工作很適合我,相信自己一定能做好?!?/p>
問題14:“如果我錄用你,你將怎樣開展工作?”
思路:
1、如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解,最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法。
2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術來回答,如“首先聽取領導的指示和要求,然后就有關情況進行了解和熟悉,接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準,最后根據(jù)計劃開展工作?!?/p>
問題15:“與上級意見不一致時,你將怎么辦?”
思路:
1、一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會服從上級的意見?!?/p>
2、如果面試你的是總經(jīng)理,而你所應聘的職位另有一位經(jīng)理,且這位經(jīng)理當時不在場,可以這樣回答:“對于非原則性問題,我會服從上級的意見,對于涉及公司利益的重大問題,我希望能向更高層領導反映?!薄皯獙卯厴I(yè)生缺乏經(jīng)驗,如何能勝任工作?”
問題16:“我們?yōu)槭裁匆浻媚???/p>
思路:
1、應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。
2、招聘單位一般會錄用這樣的應聘者:基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。
3、如“我符合貴公司的招聘條件,憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力,完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務,如果貴公司給我這個機會,我一定能成為貴公司的棟梁!”
問題17:“你能為我們做什么?”
思路:
1、基本原則上“投其所好”。
2、回答這個問題前應聘者最好能“先發(fā)制人”,了解招聘單位期待這個職位所能發(fā)揮的作用。
3、應聘者可以根據(jù)自己的了解,結(jié)合自己在專業(yè)領域的優(yōu)勢來回答這個問題。
問題18:“你是應屆畢業(yè)生,缺乏經(jīng)驗,如何能勝任這項工作?”
思路:
1、如果招聘單位對應屆畢業(yè)生的應聘者提出這個問題,說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗”,關鍵看應聘者怎樣回答。
2、對這個問題的回答最好要體現(xiàn)出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。
3、如“作為應屆畢業(yè)生,在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺,因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn),實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力,而且比較勤奮,所以在兼職中均能圓滿完成各項工作,從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。請貴公司放心,學校所學及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個職位?!?/p>
問題19:“你希望與什么樣的上級共事?”
思路:
1、通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識,這既上一個陷阱,又上一次機會。
2、最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求。
3、如“做為剛步入社會新人,我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境,而不應該對環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長就可以了?!?/p>
第三篇:學生會面試題目
1:情景題:你當做一件事情,激情會有所退縮甚至泯滅,你以后會以何種狀態(tài)對待這件事情(考察:責任感)
學習部答:責任感!既然沒有了激情,那責任感則是我唯一能認真對待這事情的理由
2:談談你對對苦力勞動的認識,如展開一次桌椅板凳搬動活動。(團隊意識)
學習部答:搬桌椅板凳,是難得一次的集體活動,應該好好珍惜。每個人都應該盡一份力,這樣大家輕松,集體輕松也就是個人輕松!不只是搬桌椅板凳,任何苦力勞動都是如此
3:(此題針對在班上擔任班長或者團支書的班干,或者以前有在中學時擔任過干部的同學)以前或者別的地方的干部,來到院學生會要去做一個學生干事。你如何面對這種身份的變化?(杜絕干部架子)
學習部答:每個人在 社會中都要扮演不同的角色,我也不例外。今天來到院學生去做一個干事,可以讓我更進一步的了解干事的心理,這樣就從另外一個側(cè)面給了我鍛煉。
4:如果今天的面試失敗你會怎么辦?(毅力或者自我檢討?)
Case1:學習部答:我加入學生會的初衷就是為了鍛煉自己,既然沒辦法加入院學生,我想我會努力去競選系學生會或者別的環(huán)境,面試對我來說也是一種鍛煉。
Case2:或者有人會答:“我會想想 哪不好。?!?/p>
那你就要接下去問了:“那你覺得你現(xiàn)在有哪表現(xiàn)的不好嗎?”
5:問:你覺得學習要緊嗎?
Case1:一般都會回答“是”,繼續(xù)問:“既然學習要緊,那為什么你還要來學生會”(考察心理承受)
學習部答:我覺得學習和進入學生會并不矛盾,反而他們還有相近之處,相信在座的都是想鍛煉自己,鍛煉不也正式一種學習~
Case2:如是回答“不要緊”,不要一棒子打死,認為這人沒上進心,追問:“為什么!”也許能碰到新穎的東西。呵呵學習部沉默中:沒碰到過!嘿嘿,到時候個人發(fā)揮吧~
6:此題為第5題延伸,最好問下個面試者,節(jié)省試題,節(jié)省時間啊?。?/p>
如果你加入學生會,那以后在學習中和干事中!難免有時間沖突。你會腫麼辦?
學習部答:既然選擇了干事,那就要比別人多干一事。至于落下的學習,我相信有空時間讓我補上。但是如果是比較重要的課,希望允許我請個假。(此題考察糾結(jié)!
7:此題灰常 容易拓展,一題當幾題使呢!對那些有說出自己愛好的,有文藝表演的都適用 例:某某說,我的愛好是愛唱歌,我的特長是打籃球、乒乓球、足球。瓜拉呱啦一大堆 好,學習部問了:“你好同學,我這人不愛籃球,因為小時候一次打籃球打的我兩個鼻子同時出血,所以到現(xiàn)在還~~對它有恐懼~感~。所以我想知道籃球到底有什么魅力讓你如此喜愛?”
當然了,這只是我的一種問法,你還可以問點別的例問:“相信在座的,喜歡籃球(這里可以隨便改啦)的也很多,但是,我相信還是有一部分同學,正準備去接觸籃球,我希望你能對籃球作出一點介紹,讓我們的熱情更高點!”
或許還可以這樣問
例:“ 你喜歡音樂?太棒了!我也挺喜歡的,不知道你最喜歡哪位歌手或者哪首歌?并說說你為什么喜歡?”(音樂是 人類的聲音,如果他是一個細心體會的人,相信你能聽到他內(nèi)心的顫動!如果他說不出個里索然,我只能說他對自己最喜歡的東西也走馬觀花那~~~)8:對于一些比較緊張或者內(nèi)向的人,他們的演講也許比別人差,但是!我們也必須給他們一個平臺。我們可以問些他做過的事情和感觸,那樣,可以幫助他自然點,給每個人機會!例如“中學小學時候,相信你也參加過不少的活動,你也許是參加者或者是組織者,能拿出一件你能回憶起來的,說說你參加那活動的感受嗎?”
如果 這題他仍然不能回答,看對他的印象要不要繼續(xù)問下去,繼續(xù)問:“今天有些緊張,也許記憶有些反映不過來,沒關系,那就談談你今天對學生會面試的這個平臺有什么看法嗎?我希望能得到你珍貴的建議?!?/p>
9:有內(nèi)向就有外向的,也包括一些會說自己曾經(jīng)擔任過神馬神馬班干的。
這樣的出點難的。出點計劃類的題目呵呵。當過什么班干就往哪個部門 套吧!
例,當過學習委員,就問“既然你當過學習委員,如果有機會讓你進入學習部,說說你最想組織策劃一個什么樣的活動”(這里沒問策劃詳細,只問一個什么樣的活動,放點水。當然了遇到第一印象確實有力的,給他換個說法,難點的。)
10:遇到一些背演講稿型的或者敘事的型的人,像背“學生會是一個什么什么。。。。。呱啦一大堆就結(jié)束了”
這類人,準備的挺好,建議看他責任感,或者觀察性格。問:“說說你的個人有點或者缺點吧?”或者更模糊點:“聽了這多,看得出你做了很多準備,有準備的人是成功,那我現(xiàn)在想了解下你,能說說嗎?”(分析問題的全面度)
能力有限啊!下面的就百度一下,感覺都 挺虐人的!~~哎,你們懂的。
1)你對學生會是怎么看的?對于學生會你有什么想法?
2)如果你這次沒有進入學習部呢?
3)你為什么要加入學習部?(判斷 溝通能力和口才)你對學習部了解有多少?
4)我們這個部的工作很多的,你能做過來么?、5)你進入學生會后有什么設想?(看有無目標)
6)你進入學生會后的第一件事情會做什么?
7)你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)
8)你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作?(工作能力)
9)在學生會里,有時因工作協(xié)調(diào),會讓你去做非相關技術類的苦力工作(其他部門有活動要
過去搬桌椅之類的),你如何看待?
10)對于一項工作,你愿意個人完成還是團體合作?
11)你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?
12)談談你對學習部的認識?
13)談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!
14)對你影響最深的一句話!
15)對你影響最深的一個人!(回答的人一定要給你有很深的影響!)
16)(無固定答案問題)一場長跑比賽中,當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名,那么你是
第幾名?
17)自己的優(yōu)缺點為何?目的是在于檢視人才是否適當,應聘者的誠懇度等等,看應聘者有無
好好分析自己,在回答問題時,以優(yōu)點作為主要訴求
18)如果你沒有選上,而是調(diào)到其它部門去,你會怎么做?
19)你有什么業(yè)余愛好?
20)你最崇拜誰?
21)談談你的缺點
22)談一談你的一次失敗經(jīng)歷!
23)對學習部的工作,你有哪些可預見的困難?
24)與上級意見不一是,你將怎么辦?
25)你希望與什么樣的上級共事?
26)當你在考勤時,發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學曠課,你會怎么辦?(具體工作能力)
27)如果你在考勤時遇到一些態(tài)度惡劣,不配合你工作的人時,你覺得應該怎么處理?
你認為院學生會和各系的學生會存在著什么區(qū)別呢?{去過院那邊面試的可以問這個}
28)與各位競爭對手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上
你呢?(自我認知)
29)你的部長有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會怎么
做?(與上級的協(xié)調(diào)能力和處事藝術)
30)怎樣理解“責任心”這個詞?
31)最能概括你自己的三個詞是什么?你是一個什么樣的人 32)簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考
察學生的語言組織能力,可以看出學生的活潑程度)
33)認識我嗎?知道我是那個部的嗎?談談你對我的認識?。疾鞂W生的應變能力,對待領
導的態(tài)度)
34)你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?(很多學生在面試的時候都說自己是
班干,這是一個很好的驗證問題
第四篇:學生會面試題目
學生會面試題目: 1.自我簡介一分鐘!2.你初中階段有沒有擔任什么職務,這些工作對你影響?(看是不是撒謊,有沒有實在有用的認識,測定其工作能力)
3.你想要入學生會,你奶奶知道了,但她不知道什么是學生會,不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽?(實際問題是:你對學生會的理解和認識?你進學生會的目的是什么?)
(宗旨當然是全心全意的為同學服務,并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高,同時看這位同學的回答是不是很做作、虛假??词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力,面對工作的瑣碎繁多,是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨立開展團會的能力,說話表述有沒有抓住重點。學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構(gòu),也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學服務,并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足,提高自己充實自己?。?/p>
4.如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系? 5.談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!
6.對你影響最深的一句話,7.對你影響最深的一個人,8.一場長跑比賽中,原先倒數(shù)第二的你,經(jīng)過努力你超過了一個,那么你是第幾名?
9.你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系? 10.你哪方面比較擅長?你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作? 11.在學生會里,有時因工作協(xié)調(diào),會讓你去做苦力類的工作,你如何看待?
12.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,你如何處理?
13.如果你現(xiàn)在是一名學生會干部,當你發(fā)現(xiàn)學生會內(nèi)部出現(xiàn)你無法接受的事情,你將如何處理,并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問題匯報給你的上級?若發(fā)生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班(系)同學,你又會怎樣解決?
學生會面試問題一般不會特別的難,主要是看你對待事物的心態(tài),也會有幾個關于學生會面試問題來問你,下面舉了幾個例子參考: 你對學生會有什么了解? 2 你為什么要進學生會? 你進了學生會會有哪些作為(具體的)
學生會面試問題還可能會提到的問題: 你的愛好,現(xiàn)在的職務等 還可能問你遇到什么問題該怎么解決
(1)上大學已經(jīng)一個多月了,總結(jié)以下你對大學的認識,你對大學的印象。(考察學生的語言表達能力,和對事情的總結(jié)能力。)
(2)大學的豐富多彩的校園活動中,例如:協(xié)會、學生會、藝術團、團工委,你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,談談你對這些活動的認識。(考察學生對集體活動的興趣程度,如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。)
(3)談談大學你有什么目標,什么計劃?(考察學生做事的目標感)
(4)認識我嗎?知道我是那個部的嗎?談談你對我的認識?。疾鞂W生的應變能力,對待領導的態(tài)度)
(5)簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學生的語言組織能力,可以看出學生的活潑程度)
(6)進入社踐部你覺得你有那些優(yōu)勢?(很經(jīng)典的學生會面試問題)
(7)當過班干嗎?團支書或班長?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?(很多學生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題)
(8)以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的學生會面試問題)
(9)喜歡做想做生意,做保險這類的工作嗎?如果有一樣東西買價是10塊,而老板要12,你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的,還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價試試?(這是面試學生會外聯(lián)部或社踐部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)
(10)現(xiàn)在有一個贊助商和你談合作,你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是愿意開始就說出你們的底價,對方不合作就再找另外一家,還是愿意先出1200和他商議辦?為什么?(這是面試學生會外聯(lián)部或社踐部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)
(11)現(xiàn)在有兩份工作,一份是很保險的固定工資的工作,另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途,你會選擇哪一個?為什么?(考察學生的創(chuàng)新精神)
12)迎新晚會你看了嗎?當時你們走的時候地面很臟,有很多新生主動留下來打掃衛(wèi)生,你留了嗎?如果沒有你想過留嗎?為什么沒留下來?(考察學生的誠實態(tài)度,很少有新生會想到)
12.“你進入學生會后的第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?”(13)如果你加入了學生會,當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦? “你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作?”
: “在學生會里,有時因工作協(xié)調(diào),會讓你去做非相關技術類的苦力工作,你如何看待?” : “對于一項工作,你愿意個人完成還是團體合作?” : “如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?” 學生會招新計劃書
安農(nóng)大涉外經(jīng)濟學院07—08學年院團委學生會招新計劃
新學年開始了,為了擴充院團委學生會的力量,同時給廣大同學施展自己才華和抱負的機
會,現(xiàn)院團委學生會進行公開招聘,廣納賢才。具體計劃如下: 一,領導小組: 指導老師:
院團委書記 王明輝
院團委副書記 吳麗娟
院學生會秘書長 季修軒 負責人:
院學生會主席 楊謀娟
院學生會副主席 陳壽寶
院學生會各部部長
二、招新對象:07級新生
招新要求:思想品德好,吃苦耐勞,責任心強,具有一定的創(chuàng)新和交際能力,并有信心處理好學習與工作的關系。
招新數(shù)量:各部門可根據(jù)實際情況自由把握。在招新進行之前,各部部長將本部門本學年的招新計劃上交院團委。
招新形式:院系一起應聘,以班級為單位,然后根據(jù)應聘者的意向分開考核。三.招新流程:
招新由報名和考核二部分組成。
(一)報名:
報名前期準備部分:招新具體工作安排 形式:一)學生會自主招新 時間:*月*號 ——*月*號 地點:涉外學院 流程:
1)宣傳部利用海報的形式告知學生會招新信息。
2)廣播站利用廣播的形式詳細介紹學生會各部門的職責。(可參考《學生會工作守則》)3)各部門安排若干名人,在院廣場以部門展區(qū)的形式向新生展示本部門,新生可在展區(qū)內(nèi)咨詢、領表、登記;
可選擇性的播放音樂以吸引新生。
要求:1)報宣傳形式要求多樣化,形式新穎。
2)廣播站在一定的時間內(nèi)進行一定數(shù)量上的必要宣傳。
3)各部門應根據(jù)本部門的特點自由設計專屬展區(qū)(盡可能形式新穎有所創(chuàng)新),且每展區(qū)至少有宣傳牌一塊(牌內(nèi)包括部門簡介、主要工作、招聘要求,樣式見附件)。二)行政招新 時間:*月*號 ——*月*號 地點:涉外學院 流程:
1)以院團委學生會的名義,以班級為單位向各專業(yè)輔導員發(fā)放《院團委學生會招新通知》 2)在班級內(nèi)限制一定的名額進行招新(主要看自主招新進行的情況),要求各專業(yè)薦優(yōu)。3)在收表階段分門別類的整理各部門的招新情況,以利于后續(xù)工作的持續(xù)進行。
(二)、考核部分(共二輪):
? 第一輪考察由競職演講的表現(xiàn)及簡歷決定,計劃如下:
前期準備:1)各部門在*月*分組。生活保衛(wèi)部,文藝部負責布置會場;體育部,外聯(lián)部負責維持會場秩序;辦公室負責會場的茶水服務;學習部,女生部負責會場的計時和通分工作;組宣部,宣傳部負責...2)由宣傳部于*月*在各學院內(nèi)出通知;
3)廣播站于月*出*廣播通知應聘者參加競職演講; 4)面試時間:*月*日**:**—**:** 面試地點:待定
面試形式:應聘者發(fā)表競選演說并回答提問,演說不超過2分鐘;
面試流程:a)會前的招新鼓勵大會;
b)各部按一定的順序進行招新演講;
c)評委老師根據(jù)應聘者的表現(xiàn)進行打分并由主持人即時公布;
d)各部取前*名進入第二輪; ? 第二輪考察由實踐、面試二部分組成:
一,實踐環(huán)節(jié):新生參與院團委學生會近期的活動的工作情況,按實際情況評價新生。二,面試環(huán)節(jié)
面試意義:1〉宣傳團委學生會的注意方面,全方面了解應聘者各方面的能力。
2〉面試能加深新生對團委學生會的了解,面試的過程就是對新生培訓的過程;
3)對面試通過的同學將最終確定為學生會的成員;
學生會主席干事招新筆試及想法
1、你對你的姓名有什么看法?(看法可包括姓名含義、含義與你性格是否相符、你是否喜歡自己的姓名等方面)
2、你覺得主席需要具備哪些素質(zhì)?
3、如果你是主席,你會和其他部長們一起打造一屆怎樣的學生會?(用不超過三個形容詞概括)
4、學生會招新,每個部門都會招入兩三名干事,主席干事也同樣。假設你被招入學生會后,感覺同為主席干事的他們很受主席重視,而你卻被冷落,這時你會怎么做?
5、談談你對我出的筆試題目的看法。
總體來講,這份筆試卷出得比較正規(guī),沒有特別偏重某一方面。也許很多人會認為,這樣千篇一律的題目實在讓人厭惡,這個主席竟然如此沒有創(chuàng)造力。我倒是這么想,作為一個主席,需要的是全面素質(zhì),而不是僅僅一方面或是幾方面的能力,如果偏重某一方面的話,勢必有悖于主席干事選拔的原則。
當然,我也知道,很多參加主席干事筆試的同學對于正規(guī)題已全面準備,看到我的某些題目(如第1、5兩題),會有點不知所措。也有同學在答題時寫到了“****題不怎么樣”或是“****題根本沒意思”。我很高興能看到這樣直接表達自己觀點的答案,但我也為他們不了解我出題的意圖而感到惋惜。
我想簡單說一說我出題的意圖吧,也許會有些漏洞,請指正。
第一題:作為一個主席,或是一個主席干事,要組織他人參于活動,就必須先充分了解自己,在筆試以前上交的自我介紹中,每一位參報者都對自己作了簡介,我從姓名入手,只是想從另一個角度考察參報者對自己的了解程度,從中我還可以順便了解此人對平常事物的關注程度以及分析能力。
第二題:一個主席干事,需要知道什么該做、什么不該做,什么需要做、什么不需要做,歸根到底,也就是一個人的素質(zhì)決定他(她)的高度。
第三題:進入學生會,勢必要在工作中實現(xiàn)自己學生會干事的價值。但是,如果沒有一個明確的方向、合理的目標,一切的努力將是徒勞。
第四題:這個題的出現(xiàn)很意外,也很正常。一般學生可能不會想到這個題,但我只能說這是我的一個親身經(jīng)歷,我想這也許也是每一個干事將要面對的事。當然,我在題中有意加了 “感覺”這個詞,是為了讓參報者先從自己的角度出發(fā),反思自己是否是多慮了,然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點。不過參加筆試的同學似乎沒有人注意到,也許,我的出題的確有點問題。
第五題:自認為是個不錯的題,給人意外的題目往往能夠看出一個人的應變能力。同時,這個題還能較好地反應出參報者的分析能力。以我出的題目作為討論的對象,能看出此人在考官的壓力下(實際并不存在),能否依然持有自己的態(tài)度并勇敢地表達出來。
筆試的第二天,面試結(jié)束,干事名單出爐。
最后,祝賀所有殺入學生會的干事們,希望你們能在學生會充分發(fā)揮你們的雄才大略,為同學們更豐富的學習生活和更向上的校園氛圍而奮斗。另外,對于沒能成功進入學生會的同志們,我想這并不是因為你們的能力不濟,而是因為你們有更適合你們的職位及工作可以勝任。蕭中人都是朋友,都會為了在蕭中更好的明天而奮斗??!
第五篇:學生會面試題目
學生會面試題目:學生會招新干事,看重的就是考察新生對一件事物的耐心、態(tài)度和認真程度。問題本身不代表什么,重要的是新生對待問題的心態(tài)。
1.自我簡介一分鐘!2.你初中階段有沒有擔任什么職務,這些工作對你影響?(看是不是撒謊,有沒有實在有用的認識,測定其工作能力)
3.你想要入學生會,你奶奶知道了,但她不知道什么是學生會,不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽?(實際問題是:你對學生會的理解和認識?你進學生會的目的是什么?)
(宗旨當然是全心全意的為同學服務,并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高,同時看這位同學的回答是不是很做作、虛假??词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力,面對工作的瑣碎繁多,是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨立開展團會的能力,說話表述有沒有抓住重點。學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構(gòu),也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學服務,并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足,提高自己充實自己?。?/p>
4.如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系? 5.談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!6.對你影響最深的一句話,7.對你影響最深的一個人,8.一場長跑比賽中,原先倒數(shù)第二的你,經(jīng)過努力你超過了一個,那么你是第幾名? 9.你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系? 10.你哪方面比較擅長?你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作? 11.在學生會里,有時因工作協(xié)調(diào),會讓你去做苦力類的工作,你如何看待?
12.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,你如何處理?
13.如果你現(xiàn)在是一名學生會干部,當你發(fā)現(xiàn)學生會內(nèi)部出現(xiàn)你無法接受的事情,你將如何處理,并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問題匯報給你的上級?若發(fā)生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班(系)同學,你又會怎樣解決?
學生會面試問題一般不會特別的難,主要是看你對待事物的心態(tài),也會有幾個關于學生會面試問題來問你,下面舉了幾個例子參考: 你對學生會有什么了解? 2 你為什么要進學生會? 你進了學生會會有哪些作為(具體的)學生會面試問題還可能會提到的問題: 你的愛好,現(xiàn)在的職務等 還可能問你遇到什么問題該怎么解決
(1)上大學已經(jīng)一個多月了,總結(jié)以下你對大學的認識,你對大學的印象。(考察學生的語言表達能力,和對事情的總結(jié)能力。)
(2)大學的豐富多彩的校園活動中,例如:協(xié)會、學生會、藝術團、團工委,你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,談談你對這些活動的認識。(考察學生對集體活動的興趣程度,如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。)
(3)談談大學你有什么目標,什么計劃?(考察學生做事的目標感)
(4)認識我嗎?知道我是那個部的嗎?談談你對我的認識!(考察學生的應變能力,對待領導的態(tài)度)
(5)簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學生的語言組織能力,可以看出學生的活潑程度)
(6)進入社踐部你覺得你有那些優(yōu)勢?(很經(jīng)典的學生會面試問題)
(7)當過班干嗎?團支書或班長?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?(很多學生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題)
(8)以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的學生會面試問題)
(9)喜歡做想做生意,做保險這類的工作嗎?如果有一樣東西買價是10塊,而老板要12,你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的,還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價試試?(這是面試學生會外聯(lián)部或社踐部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)
(10)現(xiàn)在有一個贊助商和你談合作,你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是愿意開始就說出你們的底價,對方不合作就再找另外一家,還是愿意先出1200和他商議辦?為什么?(這是面試學生會外聯(lián)部或社踐部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)
(11)現(xiàn)在有兩份工作,一份是很保險的固定工資的工作,另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途,你會選擇哪一個?為什么?(考察學生的創(chuàng)新精神)
12)迎新晚會你看了嗎?當時你們走的時候地面很臟,有很多新生主動留下來打掃衛(wèi)生,你留了嗎?如果沒有你想過留嗎?為什么沒留下來?(考察學生的誠實態(tài)度,很少有新生會想到)
12.“你進入學生會后的第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?”(13)如果你加入了學生會,當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦? “你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作?”
: “在學生會里,有時因工作協(xié)調(diào),會讓你去做非相關技術類的苦力工作,你如何看待?” : “對于一項工作,你愿意個人完成還是團體合作?” : “如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?” 學生會招新計劃書
安農(nóng)大涉外經(jīng)濟學院07—08學年院團委學生會招新計劃
新學年開始了,為了擴充院團委學生會的力量,同時給廣大同學施展自己才華和抱負的機
會,現(xiàn)院團委學生會進行公開招聘,廣納賢才。具體計劃如下: 一,領導小組: 指導老師:
院團委書記 王明輝
院團委副書記 吳麗娟
院學生會秘書長 季修軒 負責人:
院學生會主席 楊謀娟
院學生會副主席 陳壽寶
院學生會各部部長
二、招新對象:07級新生
招新要求:思想品德好,吃苦耐勞,責任心強,具有一定的創(chuàng)新和交際能力,并有信心處理好學習與工作的關系。
招新數(shù)量:各部門可根據(jù)實際情況自由把握。在招新進行之前,各部部長將本部門本學年的招新計劃上交院團委。
招新形式:院系一起應聘,以班級為單位,然后根據(jù)應聘者的意向分開考核。三.招新流程:
招新由報名和考核二部分組成。
(一)報名:
報名前期準備部分:招新具體工作安排 形式:一)學生會自主招新 時間:*月*號 ——*月*號 地點:涉外學院 流程:
1)宣傳部利用海報的形式告知學生會招新信息。
2)廣播站利用廣播的形式詳細介紹學生會各部門的職責。(可參考《學生會工作守則》)3)各部門安排若干名人,在院廣場以部門展區(qū)的形式向新生展示本部門,新生可在展區(qū)內(nèi)咨詢、領表、登記;
可選擇性的播放音樂以吸引新生。
要求:1)報宣傳形式要求多樣化,形式新穎。2)廣播站在一定的時間內(nèi)進行一定數(shù)量上的必要宣傳。
3)各部門應根據(jù)本部門的特點自由設計專屬展區(qū)(盡可能形式新穎有所創(chuàng)新),且每展區(qū)至少有宣傳牌一塊(牌內(nèi)包括部門簡介、主要工作、招聘要求,樣式見附件)。
二)行政招新 時間:*月*號 ——*月*號 地點:涉外學院 流程:
1)以院團委學生會的名義,以班級為單位向各專業(yè)輔導員發(fā)放《院團委學生會招新通知》 2)在班級內(nèi)限制一定的名額進行招新(主要看自主招新進行的情況),要求各專業(yè)薦優(yōu)。3)在收表階段分門別類的整理各部門的招新情況,以利于后續(xù)工作的持續(xù)進行。
(二)、考核部分(共二輪):
? 第一輪考察由競職演講的表現(xiàn)及簡歷決定,計劃如下:
前期準備:1)各部門在*月*分組。生活保衛(wèi)部,文藝部負責布置會場;體育部,外聯(lián)部負責維持會場秩序;辦公室負責會場的茶水服務;學習部,女生部負責會場的計時和通分工作;組宣部,宣傳部負責...2)由宣傳部于*月*在各學院內(nèi)出通知;
3)廣播站于月*出*廣播通知應聘者參加競職演講; 4)面試時間:*月*日**:**—**:** 面試地點:待定
面試形式:應聘者發(fā)表競選演說并回答提問,演說不超過2分鐘;
面試流程:a)會前的招新鼓勵大會;
b)各部按一定的順序進行招新演講;
c)評委老師根據(jù)應聘者的表現(xiàn)進行打分并由主持人即時公布;
d)各部取前*名進入第二輪; ? 第二輪考察由實踐、面試二部分組成:
一,實踐環(huán)節(jié):新生參與院團委學生會近期的活動的工作情況,按實際情況評價新生。二,面試環(huán)節(jié)
面試意義:1〉宣傳團委學生會的注意方面,全方面了解應聘者各方面的能力。
2〉面試能加深新生對團委學生會的了解,面試的過程就是對新生培訓的過程;
3)對面試通過的同學將最終確定為學生會的成員; 學生會主席干事招新筆試及想法
1、你對你的姓名有什么看法?(看法可包括姓名含義、含義與你性格是否相符、你是否喜歡自己的姓名等方面)
2、你覺得主席需要具備哪些素質(zhì)?
3、如果你是主席,你會和其他部長們一起打造一屆怎樣的學生會?(用不超過三個形容詞概括)
4、學生會招新,每個部門都會招入兩三名干事,主席干事也同樣。假設你被招入學生會后,感覺同為主席干事的他們很受主席重視,而你卻被冷落,這時你會怎么做?
5、談談你對我出的筆試題目的看法。
總體來講,這份筆試卷出得比較正規(guī),沒有特別偏重某一方面。也許很多人會認為,這樣千篇一律的題目實在讓人厭惡,這個主席竟然如此沒有創(chuàng)造力。我倒是這么想,作為一個主席,需要的是全面素質(zhì),而不是僅僅一方面或是幾方面的能力,如果偏重某一方面的話,勢必有悖于主席干事選拔的原則。
當然,我也知道,很多參加主席干事筆試的同學對于正規(guī)題已全面準備,看到我的某些題目(如第1、5兩題),會有點不知所措。也有同學在答題時寫到了“****題不怎么樣”或是“****題根本沒意思”。我很高興能看到這樣直接表達自己觀點的答案,但我也為他們不了解我出題的意圖而感到惋惜。
我想簡單說一說我出題的意圖吧,也許會有些漏洞,請指正。
第一題:作為一個主席,或是一個主席干事,要組織他人參于活動,就必須先充分
了解自己,在筆試以前上交的自我介紹中,每一位參報者都對自己作了簡介,我從姓名入手,只是想從另一個角度考察參報者對自己的了解程度,從中我還可以順便了解此人對平常事物的關注程度以及分析能力。
第二題:一個主席干事,需要知道什么該做、什么不該做,什么需要做、什么不需要做,歸根到底,也就是一個人的素質(zhì)決定他(她)的高度。
第三題:進入學生會,勢必要在工作中實現(xiàn)自己學生會干事的價值。但是,如果沒有一個明確的方向、合理的目標,一切的努力將是徒勞。
第四題:這個題的出現(xiàn)很意外,也很正常。一般學生可能不會想到這個題,但我只能說這是我的一個親身經(jīng)歷,我想這也許也是每一個干事將要面對的事。當然,我在題中有意加了 “感覺”這個詞,是為了讓參報者先從自己的角度出發(fā),反思自己是否是多慮了,然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點。不過參加筆試的同學似乎沒有人注意到,也許,我的出題的確有點問題。
第五題:自認為是個不錯的題,給人意外的題目往往能夠看出一個人的應變能力。同時,這個題還能較好地反應出參報者的分析能力。以我出的題目作為討論的對象,能看出此人在考官的壓力下(實際并不存在),能否依然持有自己的態(tài)度并勇敢地表達出來。
筆試的第二天,面試結(jié)束,干事名單出爐。
最后,祝賀所有殺入學生會的干事們,希望你們能在學生會充分發(fā)揮你們的雄才大略,為同學們更豐富的學習生活和更向上的校園氛圍而奮斗。另外,對于沒能成功進入學生會的同志們,我想這并不是因為你們的能力不濟,而是因為你們有更適合你們的職位及工作可以勝任。蕭中人都是朋友,都會為了在蕭中更好的明天而奮斗??!