第一篇：2015世界急救日主題宣傳折頁

亳州市紅十字會2015年“世界急救日”主題宣傳

老人跌倒，怎樣預(yù)防？

紅十字與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。2015年“世界急救日”的主題是：急救與老齡化人群。

老年人跌倒發(fā)生率高、后果嚴(yán)重，是老年人傷殘和死亡的主要原因之一。掌握老年人跌倒的預(yù)防和救護知識，很有必要。

■怎樣增強防跌倒能力？

○增強防跌倒意識；

○堅持體育鍛煉（如散步、太極拳）； ○合理用藥，了解藥物的副作用； ○選擇適當(dāng)?shù)墓照鹊容o助工具； ○熟悉周圍生活環(huán)境； ○鞋子適宜，衣服寬松； ○需要者佩戴眼鏡、助聽器； ○防治骨質(zhì)疏松。

■怎樣調(diào)整生活方式？

○避免走過陡的樓梯或臺階，上下樓梯、如廁時盡可能使用扶手；

○轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)頭時動作一定要慢； ○走路保持步態(tài)平穩(wěn)，盡量慢走，避免攜帶沉重物品；

○避免去人多及濕滑的地方； ○乘車時等車輛停穩(wěn)后再上下； ○放慢起身、下床的速度，避免睡前飲水過多以致夜間多次起床；

○晚上床旁盡量放置小便器；

○避免在他人看不到的地方獨自活動。

■怎樣合理安排家居？

○家具高度適合老人起坐，不輕易變換位置；

○室內(nèi)盡量無障礙，入口及通道通暢，去掉臺階、門檻，電線等雜物不隨處擺放；

○地面平整、干燥、防滑，地毯要固定； ○衛(wèi)生間、浴室有防滑墊，安裝扶手； ○室內(nèi)加強照明，床邊臺燈伸手可及，過道留夜燈；

○鞋底要防滑，寵物系上鈴鐺； ○常用東西放在容易拿到的位置（盡量不登高取物，特別不能用椅子當(dāng)梯子）。

■怎樣跌倒后自己起身？

1）如背部著地，應(yīng)彎曲雙腿，挪動臀部到椅子或床鋪旁，然后平躺，蓋上衣物毯子，保持體溫，如可能要向他人尋求幫助。

2）休息片刻，等體力準(zhǔn)備充分后，盡

力使自己向椅子的方向翻轉(zhuǎn)身體，使自己變成俯臥位。

3）雙手支撐地面，抬起臀部，彎曲膝關(guān)節(jié)，然后盡力使自己面向椅子跪立，雙手扶住椅面。

4）以椅子為支撐，盡力站起來。

5）休息片刻，部分恢復(fù)體力后，打電話尋求幫助（重點要告訴自己跌倒）。

亳州市紅十字會2015年“世界急救日”主題宣傳

老人跌倒，怎樣幫扶？

發(fā)現(xiàn)老年人跌倒，不要急于扶起，要分情況進行處理：

■可以扶起、搬動的情況

○呼吸心跳正常，意識清醒，能記憶跌倒過程。

○無劇烈頭痛、口角歪斜、言語不清和手腳無力等提示腦卒中的情況；

○無肢體疼痛、畸形、關(guān)節(jié)異常、肢體位置異常等提示骨折的情況；

○試圖自行站起，可協(xié)助老人緩慢起

立，坐、臥休息并觀察，確認(rèn)無礙；

○如需搬動，保證平穩(wěn)，盡量平臥。

■不可以扶起，不要隨便搬動情況

○意識不清，立即撥打120急救電話； ○如呼吸、心跳停止，應(yīng)立即進行胸外心臟按壓、口對口人工呼吸；

○如有嘔吐，將頭偏向一側(cè)，并清理口、鼻腔嘔吐物，保證呼吸通暢；

○如有抽搐，身體下墊軟物，防止碰、擦傷，必要時牙間墊硬物，防止舌咬傷，不要硬掰抽搐肢體，防止肌肉、骨骼損傷；

○如有肢體疼痛、畸形、關(guān)節(jié)異常、肢體位置異常等提示骨折情形，立即撥打急救

電話；

○如有腰、背部疼痛，雙腿活動或感覺異常及大小便失禁等提示腰椎損害情形，立即撥打急救電話。

■跌倒后造成的損傷處理

○外傷

清創(chuàng)及消毒：表皮外傷，用雙氧水清創(chuàng)，紅藥水消毒止血。

止血：毛細(xì)血管出血貼上創(chuàng)可貼；靜脈出血用消毒紗布包扎后；動脈破裂，血是呈噴射狀噴出來，必須加壓包扎后，急送醫(yī)院治療。

○扭傷及肌肉拉傷

扭傷及肌肉拉傷時，要使受傷處制動，可以冷敷減輕疼痛，在承托受傷部位的同時可用繃帶結(jié)扎緊。

○骨折

骨折或疑為骨折時，要避免移動傷者或傷肢，對傷肢加以固定與承托（有出血者要先止血后固定），避免額外損傷，加重病情。

○頸椎損傷

跌倒時若頭部著地可造成頸椎脫位和骨折。多伴有脊髓損傷、四肢癱瘓。必須第一時間通知120速來搶救。

現(xiàn)場急救時，應(yīng)讓傷者就地平躺或?qū)麊T放置于硬質(zhì)木板上，頸部兩側(cè)放置沙袋，使頸椎處于穩(wěn)定狀態(tài)，保持頸椎與胸椎軸線一致，切勿過伸、過屈或旋轉(zhuǎn)。

○顱腦創(chuàng)傷 輕者為腦震蕩，一般無顱骨骨折，有輕度頭痛頭暈；重者顱骨骨折可致腦出血、昏迷不醒。對顱腦創(chuàng)傷者，要分秒必爭，立即撥打120及時救治。要保持安靜臥床，保持呼吸道通暢。

亳州市紅十字會 人道 博愛 奉獻

第二篇：“世界急救日”主題宣傳活動工作方案講解

鳳慶縣第一完全小學(xué)2016學(xué)年 “世界急救日”主題宣傳活動工作方案

紅十字會和紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”，今年的“世界急救日”是9月10日。根據(jù)市紅十字下發(fā)的《關(guān)于開展“2016世界急救日”系列活動的通知》要求和鳳慶縣紅十字會 “世界急救日”活動方案，結(jié)合學(xué)校實際，特制定我?！笆澜缂本热铡被顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動時間：2016年9月8日興趣活動時間。

二、活動地點：學(xué)校大會議室

三、活動對象：四年級全體師生

四、活動主題：兒童學(xué)急救 急救為兒童

五、活動領(lǐng)導(dǎo)組：

組 長：楊少波 縣紅十字會常務(wù)副會長 副組長：李金玉 鳳慶縣第一完全小學(xué)校長 高群芝 縣紅十字會副會長

成 員：舒玲麗 鳳慶縣第一完全小學(xué)教導(dǎo)副主任 張光朝 鳳慶縣第一完全小學(xué)少先隊總輔導(dǎo)員 楊學(xué)娟 縣紅十字會衛(wèi)生救護培訓(xùn)站教師 楊國玲 縣紅十字會辦公室主任

六、活動內(nèi)容：

1.學(xué)校圍繞主題于2016年9月8日下午興趣活動時間組織四年

級師生開展普及性應(yīng)急救護培訓(xùn)，一是通過視頻向師生們講解創(chuàng)傷、止血、包扎、固定、搬運等急救方法，同時介紹心肺復(fù)蘇的基本操作方法。

2.圍繞主題采取趣味與學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式組織“應(yīng)急救護知識技能有獎問答”活動。該活動以搶答和技能示范為主，內(nèi)容為紅十字運動基本知識和一些簡單的創(chuàng)傷包扎處理。

3.在大會議室懸掛活動標(biāo)語，紅領(lǐng)巾廣播站于第二周進行“世界急救日”的相關(guān)知識和活動播報，營造良好的活動氛圍。

七、活動議程

1.播放宣傳活動動畫片。2.縣紅十字會領(lǐng)導(dǎo)講話。3.應(yīng)急救護知識技能有獎問答。4.鳳慶一福堂大藥房捐贈活動。

八、活動準(zhǔn)備

1.大隊部要認(rèn)真對活動進行安排，積極營造“學(xué)習(xí)急救”的良好氛圍，圍繞活動主題傳播救護知識和營造學(xué)習(xí)應(yīng)急救護技能“從娃娃抓起”的理念，努力提高學(xué)校紅十字會應(yīng)急救護培訓(xùn)的知曉率和參與度。

2.請鄭國專老師在活動前在年級上上一節(jié)“應(yīng)急救護知識技能”培訓(xùn)課，在學(xué)生中普及相關(guān)知識。

3.“應(yīng)急救護知識技能有獎問答”活動節(jié)目小主持人：羅李源、字政穎，請級長和班主任做好主持詞的編寫和主持人的培訓(xùn)工作。

4.評委6人：縣紅十字會高群芝副會長、縣婦聯(lián)鄺蕊副主席、衛(wèi)生救護培訓(xùn)站楊學(xué)娟老師、120急救中心羅翠娟常務(wù)副主任、鳳慶縣第一完全小學(xué)教師鄭國專，鳳慶縣第一完全小學(xué)學(xué)生馬婉寧。

5.大隊部要及時做好活動相關(guān)資料的留存收集，并整理存檔。鳳慶縣第一完全小學(xué)教導(dǎo)處 2016年8月31日

第三篇：XX世界急救日宣傳總結(jié)

XX世界急救日宣傳總結(jié)

紅十字國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。下面聘才小編為大家收集整理的XX世界急救日宣傳總結(jié)。歡迎大家閱讀！XX世界急救日宣傳總結(jié)

學(xué)校紅十字工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，紅十字活動是學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的有效載體。深入開展紅十字工作，大大豐富了學(xué)校健康教育思想內(nèi)涵，有力地提高了師生思想境界。在八月到九月期間我校紅十字會在云龍區(qū)文教體局紅十字會的領(lǐng)導(dǎo)下，加強組織建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，堅持紅十字會工作與學(xué)校德育工作相結(jié)合，在“世界急救日”主題教育中通過開展豐富多彩的活動，充分發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，對學(xué)校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生的思想道德建設(shè)起到了積極的推動作用?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、紅十字管理強調(diào)規(guī)范化

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。

學(xué)校新任領(lǐng)導(dǎo)高度重視，是我校紅十字會工作XX年開展“世界急救日”主題教育的保障，自八月28日以來，新任領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次召開有關(guān)“世界急救日”主題教育的動員會和推進會。學(xué)校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。理事會把紅十字工作看成是學(xué)校整體工作的有機組成部分，自覺將這一工作納入學(xué)校議事日程和工作計劃中，時間上給予保證，物質(zhì)上給予支持。

(二)制度保證，貫徹落實。

學(xué)校紅十字會堅持做到：建立健全紅會各項工作制度，做到依法建會、依法治會、依法興會，確保紅會工作制度化、法制化、規(guī)范化。理事會有自己的工作、會議制度，會員有定期學(xué)習(xí)、活動制度、紅十字衛(wèi)生員輪值制。重大事件的處理實行集體研究通報情況制度。實施崗位目標(biāo)責(zé)任制，根據(jù)《學(xué)校計劃》將任務(wù)、指標(biāo)分解，具體量化，落實到理事會各相關(guān)的成員，以增強理事的參與意識和責(zé)任意識。

(三)形成制度，常抓不懈。

1、理事會工作制：每學(xué)年召開一次理事會，對已經(jīng)行文的紅十字會工作計劃進行討論，及時進行修正補充，以臻至完善。

2、紅會例會制度：每學(xué)年根據(jù)紅十字整個運作過程，確立各種切實可行的工作制度。如，理事會崗位制度;理事會議事制度;會員定期學(xué)習(xí)、活動制度;會員培訓(xùn)制度。

二、“世界急救日”活動開展具體化。

紅十字活動貴在堅持。我校紅十字活動尤其利用“世界急救日”(9月13日)期間扎實開展紅十字青少年宣傳、開展救護培訓(xùn)等形式多樣的活動，涉及范圍廣、內(nèi)容豐富，且不同年段有各自的活動內(nèi)容和要求，融知識性、趣味性、實用性于一體，深受學(xué)生歡迎。

(一)普及教育活動

1、進行健康教育是貫徹實施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的核心，也是學(xué)校紅會工作的重要組成部分。我校紅會把健康教育納入學(xué)校課程管理，做到“三保證”。

2、學(xué)校設(shè)有固定的板報，班級有衛(wèi)生角，每月出一期?？?，宣傳衛(wèi)生健康知識、宣傳活動。

3、學(xué)校經(jīng)常邀請轄區(qū)警官到校為我校師生舉辦救護知識培訓(xùn)講座。

4、利用每周一升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，對學(xué)生進行思想教育。

我校紅十字會組織黨員志愿者在8月9日進入大龍湖社區(qū)對轄區(qū)民眾開展“世界急救日”宣傳培訓(xùn)活動，同時在8月31日和9月上旬扎實圍繞“人人學(xué)急救，急救為人人”自救、互救培訓(xùn)活動，(三)自救自護

紅十字活動應(yīng)融入思想素質(zhì)教育、行為品德培養(yǎng)之中。我們積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育，如逃生大演演練登主題活動。具體活動如下：

系列之一——自救、互救培訓(xùn)和實踐練習(xí)。9月1日——3日集中對學(xué)生進行自救、互救培訓(xùn)和演練活動。

系列之二——逃生演練。9月12日下午，我校舉行了防震應(yīng)急疏散逃生演練活動，讓學(xué)生在模擬演練中掌握逃生的本領(lǐng)。

紅十字事業(yè)是崇高事業(yè)，紅十字工作是愛心工作。紅會的工作使我們深深地體會到，紅十字會宣傳的人道、博愛、奉獻精神，是學(xué)校進行德育教育的重要組成部分，也是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效載體。博愛的情懷傳遍世間的每一個角落，奉獻的熱情化作幸福與溫馨，為使學(xué)校的紅十字會工作再上一個新的臺階，我們將進一步高舉紅十字大旗，繼續(xù)努力，不斷進取,讓人道、博愛、奉獻精神，深深地根植于每一個學(xué)生的心靈。在“世界急救日”主題教育中，我們也清醒地意識到我們的工作中存在不足和欠缺。如：紅十字會工作深層次發(fā)掘還有欠缺，對工作成果的鞏固也不夠及時。這些我們在今后的工作中將進一步探索和研究，以提高工作水平和層次。

XX世界急救日宣傳總結(jié)

紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。2019年是第14個世界急救日，主題為“急救與道路安全”。淀山湖中學(xué)紅十字會以提高廣大師生的自救互救意識，普及救護知識技能為主旨，采取開展世界急救日知識宣傳活動，深入宣傳和推動紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、利用國旗下講話時間，學(xué)校辦公室主任鐘建軍向全體師生進行了XX“世界急救日”活動宣傳，傳播了紅十字急救知識，倡導(dǎo)大家注意交通安全，學(xué)習(xí)救護知識，急救維護自己和他人的生命。

2、學(xué)校為了更好地向全體師生宣傳紅十字救護知識，學(xué)校紅十字會在電子屏上播放著XX“世界急救日”宣傳標(biāo)語，利用宣傳欄出了一期“紅十字‘救’在身邊”的主題專欄，向全校師生普及日常急救知識，提高急救意識和能。

3、為了讓同學(xué)們懂得一些紅十字急救知識，掌握基本現(xiàn)場急救知識和基本操作技能，在意外事故現(xiàn)場能夠立即進行自救和互救，以達(dá)到保障生命、預(yù)防意外的目的，9月16日 下午，淀山湖中學(xué)校醫(yī)陸萍給初一年級學(xué)生進行了操作培訓(xùn)，學(xué)生們受益匪淺。

4、為了進一步普及現(xiàn)場急救知識，提高學(xué)生急救意識，學(xué)校利用班會課進行了全?！笆澜缂本热铡敝R競賽，為了讓學(xué)生把常規(guī)急救知識銘記于心，班主任先帶領(lǐng)大家進行了知識學(xué)習(xí)，然后在進行知識競賽，效果良好。

5、為進一步普及消防安全知識，提高廣大師生消防安全意識，在紀(jì)念“世界急救日”活動之際，9月16日 下午，淀山湖中學(xué)邀請了淀山湖鎮(zhèn)消防中隊王隊長，為學(xué)校初一初二年級學(xué)生及部分教師代表進行了一場消防安全知識講座及滅火演練活動，極大地提高了廣大師生的防患意識和滅火技能。

本次活動，不僅普及了急救知識，提高了師生的救護和自救意識，而且并將推動扎實做好紅會工作，努力推進紅十字工作更上臺階。

第四篇：世界急救日宣傳活動方案兩篇

世界急救日宣傳活動方案兩篇

世界急救日宣傳活動方案兩篇【1】

紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。各國紅十字會和紅新月會在這一天都會組織、開展各種活動，普及救護知識和技能，提高群眾自救互救意識，宣傳和推動紅十字救護工作。今年的“世界急救日”是9月13日，根據(jù)《關(guān)于開展2018年世界急救日主題宣傳活動的通知》(內(nèi)紅發(fā)【2018】60號)文件精神，現(xiàn)制定我會世界急救日主題宣傳活動方案如下：

1、根據(jù)我會 “全民救護工程”，圍繞結(jié)合“紅十字救護培訓(xùn)進社區(qū)”的具體要求，將于9月9日開始廣泛開展群眾性救護培訓(xùn)普及活動。計劃于紅十字大講堂開展一期世界急救日講座;街道及社區(qū)居民衛(wèi)生救護普及培訓(xùn);學(xué)校新入學(xué)學(xué)生衛(wèi)生救護普及培訓(xùn)。

2、開展集中宣傳活動：9月9日開始，在我市人流密集、繁華整潔的公共場所，通過懸掛橫幅、擺放救護知識展板、發(fā)放宣傳手冊、現(xiàn)場咨詢、舉辦救護比賽或演練等多種形式宣傳救護培訓(xùn)工作。

3、積極組織各社區(qū)參加市紅十字會舉辦的 “急救知識知多少”答題競賽活動。

答題競賽時間：9月13日

1、充分認(rèn)識開展“世界急救日”紀(jì)念宣傳活動的重要性和必要性，切實加強宣傳活動組織領(lǐng)導(dǎo)。8月27日前將計劃報市紅十字會。要堅持貼近群眾，講求實效的原則，采取有效措施，積極有序的開展形式多樣的宣傳活動。同時，及時與新聞媒體聯(lián)系，做好宣傳報道，不斷擴大社會影響。

2、要做好活動資料的留存收集，并將每次活動資料(照片)、總結(jié)材料、活動照片、媒體報道及時上報市紅十字會及我會網(wǎng)站。

紅十字會和紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”，今年的“世界急救日”是9月13日。根據(jù)中國紅十字總會、省市紅十字會辦公室下發(fā)的《關(guān)于開展“2018世界急救日”系列活動的通知要求，我校紅十字會現(xiàn)制定“世界急救日”活動方案如下：

今年“世界急救日”的主題是“急救與日常及災(zāi)難中的危險”。我校圍繞主題于9月12日下午組織全體師生開展普及性急救培訓(xùn)，一是邀請?zhí)壹t中學(xué)校醫(yī)進行一級培訓(xùn)，二是各班級班主任開展二級培訓(xùn)，通過視頻向師生們講解中暑、溺水、異物梗阻時的急救方法，同時介紹心肺復(fù)蘇的基本操作方法和一些簡單的創(chuàng)傷包扎處理。

(1)認(rèn)真謀劃，積極營造“學(xué)習(xí)急救”的良好氛圍。圍繞活動主題傳播救護知識和理念，積極營造濃厚氛圍，確保開展的“世界急救日”活動取得實效，努力提高我校紅十字會應(yīng)急救護培訓(xùn)的知曉率和參與度

(2)做好活動資料的留存收集，于9月16日前將活動總結(jié)、培訓(xùn)及宣傳活動圖片(4張)、普及性救護培訓(xùn)學(xué)員登記表以電子文檔形式報區(qū)紅十字會賑濟救護部。

世界急救日宣傳活動方案兩篇【2】

隨著我國人民群眾生活水平的不斷提高，人們的生命健康意識也越來越強烈。但大多人缺乏對意外急病，突發(fā)傷害等緊急情況處理的常識，以至在發(fā)生意外事故時不知所措。

其次，大眾對120急救過度依賴，應(yīng)急心理承受能力及應(yīng)急處理能力不足，院前救治率低。一些突發(fā)傷害事件，如心臟病突發(fā)、休克、中暑暈倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、嚴(yán)重摔傷等，傷病者或者我們路人只能無助地等待救護車的到來，失去了最佳的搶救時機。或者，傷病者因為采取了錯誤的救治方法，加重了傷病程度，甚至導(dǎo)致死亡。

為此，化工青隊決定開展急救技能宣傳系列活動，普及衛(wèi)生救護知識，提高學(xué)生互救、自救的能力，讓大學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的各種危機狀況。

急救知識走進校園

1、通過培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護理的知識，逐漸掌握基本的急救護理的方法，以便學(xué)生在遭遇急病及意外傷害時能夠自救互救。

2、通過正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)，有效提高大學(xué)生的急救能力，使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)如何及時、正確的進行現(xiàn)場急救處理。

3、增加大學(xué)生與醫(yī)護人員的交流與合作，增強對救護知識的理解和應(yīng)用。

4、進一步推動急救方法的普及，使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在大學(xué)生中得以弘揚，促進和推動急救知識和技能在全校的普及

活動當(dāng)天，我們將吧自制的活動橫幅拉在活動地點，青隊成員四處發(fā)放急救知識宣傳單，并爭取讓他們可以到現(xiàn)場觀看演練并親自動手進行急救模擬，一部分隊員則與其他人進行有獎問答，獎品設(shè)等級，答對題目越多的人獲得的相應(yīng)獎品越豐厚。

6月5日中午12點

七、活動流程

前期準(zhǔn)備：

1.宣傳內(nèi)容的準(zhǔn)備，并在活動前打印出來 2.問答題內(nèi)容的準(zhǔn)備，并在活動前打印出來 3.活動前獎品的確認(rèn)和購買 4.邀請醫(yī)院護士前來急救演練5.部門人員的參加情況的確定及分工

6.活動的前期宣傳，建議在各個班級群里宣傳 7.活動進行時盡量把知識宣傳到位

8.認(rèn)真進行活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，正視不足 8.做好活動資料的整理

9.把所借器材歸還

八、注意事項：

1、由于是宣傳活動，所以宣傳單，答題卷一定要足夠吸引人，盡量要讓活動活躍起來。

2、活動過程中盡量維持秩序，讓大家有秩序的觀看演練以及答題。

第五篇：“世界急救日”主題活動總結(jié)

東山小學(xué)

“世界急救日”主題活動工作總結(jié)

為貫徹嵩明縣教育局紅十字會關(guān)于開展第13個世界急救日的通知精神，為了廣泛宣傳和普及應(yīng)急知識，增強我校廣大師生的公共安全意識，提高廣大師生的應(yīng)急避險和自救能力，加強我校應(yīng)急管理工作，全面普及師生應(yīng)急常識，增強全體師生的公共安全意識，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的認(rèn)識能力。我校于2012年9月8日至9月14日圍繞“世界急救日”活動的主題---“生命高于一切” 廣泛地開展了應(yīng)急知識宣傳普及活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)

我校接到縣教育局下發(fā)的《嵩明縣教育局紅十字會2012年“世界急救日”主題活動方案》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長同志為組長，教務(wù)組長，班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)推進對師生的相關(guān)防災(zāi)避險知識，應(yīng)急避險和自救能力的教育培訓(xùn)和演練的組織協(xié)調(diào)工作。

二、宣傳、普及防災(zāi)減災(zāi)知識技能

9月份的第二個星期六為“世界急救日”，學(xué)校根據(jù)通知要求，組織開展了宣傳活動。通過校園廣播、宣傳櫥窗等進行防災(zāi)減災(zāi)與應(yīng)急救援知識宣傳，利用校會之機，組織師生關(guān)注2012年9月7日11時19分，云南省昭通市彝良縣與貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界發(fā)生5.7級地震的情況。向同學(xué)們宣傳防震逃生自救知識并強調(diào)掌握逃生避險和自救互救能力的重要性。9月11日下午4:30在全校教職工例會上組織教職工學(xué)習(xí)了防災(zāi)減災(zāi)知識，并要求班主任教師向本班同學(xué)進行相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，使學(xué)生掌握一些簡單的逃生避險和自救互救知識。學(xué)校計劃于2012年9月14日下午舉行消防安全演練，同時教師現(xiàn)場示范并講解如何正確使用滅火器，如何在火災(zāi)現(xiàn)場安全逃生自救等相關(guān)知識技能。全校同學(xué)觀摩滅火器的使用方法，選取部分同學(xué)現(xiàn)場使用滅火器。

三、存在的問題

1、因為學(xué)校為未能邀請到專業(yè)人員進行現(xiàn)場指導(dǎo)，教師們講解、宣傳的內(nèi)容不是很專業(yè)，示范的動作也不規(guī)范。

2、緊急避險的意識培養(yǎng)、知識掌握和能力提高的長效機制有待完善，確保緊急避險的意識培養(yǎng)進教材，進課堂，進師生頭腦還需加強。目前我們所做的工作還有欠缺，安全教育的實效性有待增強。

東山小學(xué)

2012年9月13 日