第一篇：期中表彰名單

小學(xué)部：

小一：扶啟航 小二：陳文潔

小三：曾貝貝 趙文卓

小四：馬啟曌

華洋洋 張鵬程 小五：江坤

申智淋 覃濤 小六：夏琳 劉坤涵 杜生朋

初中部：初一：馮琦民 譚圓圓 劉俊強

初二：李定林 楊露 劉康 余慧紫 程友鵬 初三：李靜 張松 鄒智明 侯橋

高中部：高一：陳

旭 汪

陽 陳

銳

高二

理：都立斌

文 ：鄧橋 高三

理：方燚

文： 李康

關(guān)于給予初二年級王少杰同學(xué)留校察看處分的決定（多倫學(xué)校【2011】01號）初二年級王少杰（男），該生無視學(xué)校學(xué)部三令五聲關(guān)于期中考試紀律的要求，于2011年10月26日晚語文考試期間，公然拿著語文課本抄襲，被巡視老師發(fā)現(xiàn)。該生的這一行為不僅違反了校紀班規(guī)，還危及到本次考試的公平公正。為嚴肅校紀，整頓考風(fēng)，給予王少杰記過處分。

關(guān)于給予初二年級陳楊楊同學(xué)留校察看處分的決定（多倫學(xué)?！?011】02號）初二年級陳楊楊（女），該生無視學(xué)校學(xué)部三令五聲關(guān)于期中考試紀律的要求，于2011年10月27日下午數(shù)學(xué)考試期間，公然寫紙條叫另一同學(xué)寫答案，被監(jiān)看老師發(fā)現(xiàn)。該生的這一行為不僅違反了校紀班規(guī)，還危及到本次考試的公平公正。為嚴肅校紀，整頓考風(fēng)，以儆效尤，給予陳楊楊留校察看處分。

關(guān)于給予初三年級徐丹同學(xué)留校察看處分的決定（多倫學(xué)?！?011】03號）初三年級徐丹（女），該生無視學(xué)校學(xué)部三令五聲關(guān)于期中考試紀律的要求，于2011年10月27日晚上政治考試期間，抄襲其他同學(xué)答案，被監(jiān)看老師發(fā)現(xiàn)。該生的這一行為不僅違反了校紀班規(guī)，還危及到本次考試的公平公正。為嚴肅校紀，整頓考風(fēng)，以儆效尤，給予徐丹留校察看處分。

希望全體引以為戒，在本次月考過程中嚴格遵守考試紀律，考出自己真實的成績來回報父母和老師。

安康多倫實驗學(xué)校 2011年10月28日

第二篇：表彰順序及名單

西池學(xué)校迎“六一”表彰順序及名單

一、縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員：（5人）景文霞董志賢王俊蘭陳艷琴王小波

二、縣三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部：（7人）陳王敏李玉琪李虎林王世雨張子超 郭小宇董振敏

三、校先進班集體及優(yōu)秀班主任：（9人）劉淑輝李寧陳雙慶郭翠香劉燕萍李燕宋玲玲李霞高曉林

四、校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部：（代表14人）薛話語劉晶劉雅婷馬恩慧王慧張煜王承楊關(guān)景午李敏銳劉晨 王豐華王思琪張家榮牛詩語

五、經(jīng)典誦讀大賽：

一等獎：五（1）班

二等獎：五（2）班七年級

三等獎：八年級四（1）班二年級

六、校園歌曲大賽：

一等獎：八年級

二等獎：五（1）班四（2）班

三等獎：二年級四（1）班一（1）班

第三篇：期中表彰講話

2009-2010學(xué)年下學(xué)期期中表彰大會上的講話

各位老師、同學(xué)們： 大家好！

轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，在大家的共同努力下，本學(xué)期期中考試及畢業(yè)班第二次質(zhì)量預(yù)測已圓滿結(jié)束。本次考試，絕大部分同學(xué)誠信守紀，嚴肅認真，考出了風(fēng)格，考出了真實成績，達到了預(yù)期的效果。今天，我們隆重召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)，表彰那些積極為班集體做出貢獻的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，加強小組建設(shè)，推進模式教學(xué)；強化課堂效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。大多數(shù)同學(xué)課前認真預(yù)習(xí)，精心準備，課堂專心聽講，認真思考，積極提問求索，課后及時復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，在學(xué)業(yè)上和學(xué)習(xí)方法上都有了很大提高。學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！進入五月就進入了本學(xué)期也是本學(xué)年的攻堅月，面對期末統(tǒng)考和中招考試，我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：

一、正確對待期中考試。就學(xué)生而言，期中考試，是對學(xué)習(xí)效果的檢查和存在問題的診斷，當(dāng)然也是對所學(xué)知識的復(fù)習(xí)、鞏固。通過這次考試，很多同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)校方法、學(xué)習(xí)效果進行了認真反思，進一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)更刻苦了，學(xué)習(xí)方法更有效了，學(xué)習(xí)效率更高了。我們高興的看到全校絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)更主動了，自發(fā)產(chǎn)生的同學(xué)與同學(xué)間，班級與班級間的競爭氣氛更濃厚了。尤其是畢業(yè)班同學(xué)，面對中招，千軍萬馬就這一座獨木橋，不考不行，考不好不行。因此，我們只有一個辦法，那就是尋不足，找差距，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，堅持不懈，持之以恒，苦干加巧干，不斷改進學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率，努力提高成績，以堅實的基礎(chǔ)知識，靈活的應(yīng)用能力，高尚的道德情操，實現(xiàn)我們美好的夢想；用令人滿意的好成績來回報父母，回報恩師，回報社會。

二、清醒認識自身的不足。期中考試，塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，一切似乎又從頭開始?？墒牵谠俅翁ど险鞒讨畷r，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么？你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，離我想到達的目標還有多遠。你是否清醒的認識到，成也罷，敗也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始。必須看到，我們的發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，晚上回家不學(xué)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致成績效果不太理想，成績跟其他同學(xué)還有距離。在這些同學(xué)中有厭學(xué)者，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣；有玩樂者，他們把上網(wǎng)、游戲當(dāng)作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早已忘卻自己的責(zé)任與義務(wù)；有學(xué)習(xí)缺乏恒心者，學(xué)習(xí)只憑一時興趣，興趣一來，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后；還有麻煩制造者。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？

1、是精神。一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐富而充實。也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程。

2、是謙虛。對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你偷懶，不行動，不奮斗；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。

3、是學(xué)會學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的中學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。因此，我們首先要“學(xué)在教前”，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，不斷求索；要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；要做到“先預(yù)習(xí)后聽課，先聽懂后筆記，先理解后記憶，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”。我們要不斷探“最佳學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)最高學(xué)習(xí)效率”。

4、是刻苦勤奮。大家可以回顧，古往今來，所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？專家已研究證實，人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，你的智力不會有問題。那么問題在哪里？首先在刻苦學(xué)習(xí)上，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以和一些家境稍差的同學(xué)比，我們很多同學(xué)的知識面比他們更廣，綜合素質(zhì)比他們更高，學(xué)習(xí)條件比他們更好，發(fā)展?jié)摿σ矐?yīng)更大。但我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)成績比不上他們呢？是刻苦精神不如他們強，學(xué)習(xí)動力不如他們足。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家所熟悉的。她一米五的高度，進了國家隊，又被退了回來，最終成為世界冠軍。退役后，她英語從ABC學(xué)起，到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球刻苦，成功了，拿了幾十個世界冠軍；她讀書刻苦，成為牛津大學(xué)博士生。有人對她在功成名就，名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為 “搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠姡瑸樯鐣^續(xù)做貢獻。老師們，同學(xué)們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面是個天！

最后，我要對七、八年級的同學(xué)們說，你們的期末成績將決定你們是否會提前被重點高中錄取，七年級能刻苦，八年級不辛苦；八年級能刻苦，九年級不痛苦。我還要畢業(yè)班同學(xué)們說，老師逼你們刻苦，不如自己刻苦；年輕時能刻苦，一輩子不辛苦。希望大家能理解這些話，珍惜大好時光，刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，為未來的人生輝煌，打一個最堅實的基礎(chǔ)。老師們，同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點，是學(xué)習(xí)的檢查站，搶修站，加油站。逆水行舟，我們不能松一口氣；臥薪嘗膽，我們時刻不能忘記目標，把握人生關(guān)鍵，珍惜寶貴時間，以有限的時間激發(fā)無限潛能，拼搏進取，努力奮斗，用勤奮與執(zhí)著再創(chuàng)佳績，用付出與汗水凱旋而歸，學(xué)校在期待著你們期末考試的捷報，期待著你們中招決戰(zhàn)的成功。

第四篇：期中表彰主持詞

x主持詞

各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好!一周前，我校舉行了期中考試，這是一次對同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果的全面檢查和驗收。同時，我校部分同學(xué)在縣舉行的演講比賽和運動會上取得了優(yōu)異的成績，為了總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進,今天我們在這里,舉行總結(jié)表彰大會。今天的大會共有7項議程，下面依次進行

大會進行第一項：有請團委書記李金動老師為我們宣讀獲獎選手名單。

大會進行第二項：為獲獎學(xué)生頒獎，有請一年級獲獎學(xué)生上臺領(lǐng)獎…….讓我們用掌聲向獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀。過渡：

同學(xué)們，優(yōu)異的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學(xué)習(xí)方法。接下來有請優(yōu)秀學(xué)生代表

就學(xué)習(xí)方法與大家交流；掌聲歡迎

剛才兩位同學(xué)向同學(xué)們詳細介紹了自己學(xué)習(xí)過程中的成功經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們虛心向她們學(xué)習(xí)；

謝謝他們的精彩發(fā)言

下面大會進行第四項：由教導(dǎo)處主任魏海濱老師就學(xué)習(xí)方面做強調(diào)要求；

大會進行第五項:由政教處主任鄧躍虎老師就學(xué)生管理方面作要求；

過渡：

大會進行第六項，由學(xué)生代表

作表態(tài)發(fā)言

希望同學(xué)們引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律的良好習(xí)慣，人人爭做文明、守紀的學(xué)生。

大會進行左后一項，由郭海副校長作總結(jié)安排，大家歡迎

剛才郭校長對學(xué)校工作做了全面的分析和總結(jié)，并對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提出了具體要求，同學(xué)們會后要嚴格執(zhí)行。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，不斷進步，再攀高峰；更希望其他同學(xué)，能以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！今天的大會到此結(jié)束，請同學(xué)們有序退場。

第五篇：期中測試表彰

2017-2018下期中考試表彰大會主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴謹有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，2017--2018學(xué)年下學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。兩天的期中考試，是對我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開2017--2018學(xué)年下學(xué)期期中考試表彰大會。

今天的大會有下面五項議程：

一、學(xué)校杜校長宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生獲獎名單。

二、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的班集體和同學(xué)頒獎。

三、優(yōu)秀學(xué)生代表交流發(fā)言。

四、教導(dǎo)處王主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)。

五、學(xué)校蔣校長對學(xué)校工作作重要講話。大會進行第一項： 有請學(xué)校杜校長宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生獲獎名單。

進行大會第二項： 校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的班集體和同學(xué)頒獎。

剛才對這次期中考試中獲獎的班集體和同學(xué)進行了表彰，頒發(fā)了獎狀和獎品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀!希望獲獎的同學(xué)在下半學(xué)期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。

人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

大會進行第三項，請優(yōu)秀學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言。

大會進行第四項 ：有請教務(wù)處王主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)

謝謝王主任!王主任對這次期中考試進行了全面總結(jié)，望各個班級、各位同學(xué)會后也要認真總結(jié)，揚長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。

大會進行第五項： 有請學(xué)校蔣校長對學(xué)校工作給我們作重要講話。

結(jié)束：同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下一次考試中再創(chuàng)新高?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!身體健康!謝謝大家!