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      找春天小學(xué)生作文

      2024-04-18下載本文作者:會(huì)員上傳
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      找春天小學(xué)生作文1

      寒冷的冬天漸漸地過(guò)去了,溫暖的春天悄 悄來(lái)臨了.小草發(fā)芽了,草地上一片綠油油了, 人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣,很舒服.小花變紅了,給綠色的大地增添了色彩.小樹(shù)長(zhǎng)出綠葉了,一棵棵小樹(shù)就像一把把綠絨傘.

      小燕子從南方飛回來(lái)了,小鳥(niǎo)在天空中吱 吱地叫著,小青蛙從冬眠中醒來(lái)了,公園里地草 地就像一塊塊綠色的地毯.

      你看!公園里的花開(kāi)了,紅色的海棠花 ,粉紅的桃花,白色的梨花,還有金黃的油花,他 們的顏色是那樣鮮艷,那么好看.

      春天,小蜜蜂在花叢中忙碌了起來(lái),它 們?cè)谮s著采花釀蜜,從來(lái)不怕苦和累.蝴蝶在花 園里翩翩起舞忙著采花粉.人們脫下了冬天的 棉衣,穿上了好看的春裝.小孩子高興地在廣場(chǎng) 上放風(fēng)箏呢!好看極了.

      春天人們家中掛著一幅幅春天的畫(huà),畫(huà) 中有可愛(ài)的小燕子,有長(zhǎng)出嫩葉的'樹(shù)木.長(zhǎng)出嫩 草的大地,有五顏六色的小花,還有祖國(guó)的山山 水水,真美啊!

      海鷗在岸上,大海愉悅地唱著歌,魚(yú)兒在 大海里游來(lái)游去.

      春天,給我們帶來(lái)了明媚和熱鬧,滿(mǎn)天繁 星帶給了夜姑娘,讓黑夜更加明亮.我多么喜歡 春姑娘!

      找春天小學(xué)生作文2

      不知什么時(shí)候,一股暖流融化了巖石上的冰層,滴下的第一顆晶瑩的水珠,便向我們宣告了春天來(lái)臨。大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái),這時(shí)候,望見(jiàn)的不再是銀裝素裹、白茫茫的一片了,而是一望無(wú)際的綠海,襯托著嬌滴滴的桃紅、純潔無(wú)暇的白、金燦燦的`黃、湛藍(lán)清澈的藍(lán)、優(yōu)美含蓄的紫……各種各樣、五彩繽紛的花卉。微風(fēng)吹來(lái),各種花粉青草的清香,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)把鼻孔張得大大的吸個(gè)夠,像在痛飲美酒似的,讓人感到陶醉、清爽。

      初春的時(shí)候,一切都是嫩嫩的,嶄新嶄新的,春天像一位仙女一般,由南向北,跳著、走著,走到哪里,就給哪里帶來(lái)生機(jī),就給哪里帶來(lái)朝氣。冰雪消融,楊柳抽出了嫩芽,萬(wàn)綠叢中,不時(shí)冒出一點(diǎn)鵝黃嫩綠,若隱若現(xiàn),到處都是待放的蓓蕾,燕子也都成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了。仲春的時(shí)候,百花吐艷、春花爛漫,一片時(shí)機(jī)勃勃的景象。柳絮似綿一般漫天紛飛,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),一個(gè)個(gè)都露出了花蕊,姹紫嫣紅的花瓣也紛紛迫不及待的的綻開(kāi)了。鳥(niǎo)兒也都高興起來(lái)了,唱著歌兒,皆如趕集似的,都來(lái)到了樹(shù)梢上,你唱我和的歌頌著春天?;ㄏ?、草香、還有泥土的清香,匯在一起,沁人心脾。

      到了暮春,一聲春雷響過(guò),那如細(xì)毛一般的雨飄了下來(lái),淅淅瀝瀝的,漫山遍野都籠罩在如輕紗一般的雨霧中,水水潤(rùn)潤(rùn)的,桃花淋濕了,梨花淋落了,田里的小麥大口大口地喝著乳汁,在細(xì)雨中悄悄地拔著節(jié)兒,孕育著穗兒。

      找春天小學(xué)生作文3

      一年一度的春天到來(lái)了。小燕子歸來(lái)了。我的`好朋友又來(lái)到我家了。

      一天,小燕子快要生了,我知道后,一蹦三尺高,高興的不得了。小燕子生下蛋了。一天,小小燕子怕在窗口呢喃地叫著。小小燕子叫什么呢?是想告訴我你遠(yuǎn)途歸來(lái)了。是來(lái)看你的老朋友;還是想告訴我,咱們還做那好鄰居,永結(jié)友好。

      小小燕子在我家筑巢,它啄著樹(shù)枝和草來(lái)住筑巢。大約住好幾個(gè)月。有時(shí)侯,我還怕小小燕子涼著,我往筑巢放一個(gè)被子。這可不愧是設(shè)計(jì)師,它把巢筑成心型。

      一天,我在家里寫(xiě)作業(yè),突然。我聽(tīng)到“啊”的一聲,看到原來(lái)是小燕子摔到了地上。我出去一看,它大概是剛出生來(lái),剛才媽媽去啄食了,它有可能餓了,去找媽媽要食物。我看到后,我快步趕上去,我輕輕托起它,悄悄地摸了一摸小小燕子,小小燕子那機(jī)靈的樣子非??蓯?ài),像可愛(ài)的小精靈。

      我理所當(dāng)然地把小小燕子送回到巢里,它的哥哥姐姐對(duì)小小燕子叫個(gè)不停仿佛在說(shuō)“別怕,有我們?cè)凇!边@時(shí),小燕子?jì)寢尰貋?lái)了,也是叫了起來(lái),仿佛在對(duì)小小燕子說(shuō):“別害怕,有媽媽在,誰(shuí)都欺負(fù)不過(guò)你?!?/p>

      這時(shí),奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,我像離弦的箭跑到家里。我和奶奶、爺爺和爸爸、媽媽都在安靜地看,連一根針掉在地上都能聽(tīng)的見(jiàn),小小燕子也靜悄悄地看。這時(shí),中國(guó)體操隊(duì)贏了,我們都笑了,奶奶臉上露出花紋,小小燕子也跳了起來(lái)。

      小燕子給我?guī)?lái)了歡笑,給我增添了歡聲笑語(yǔ)。

      找春天小學(xué)生作文4

      春天已經(jīng)開(kāi)始慢慢的蔓延,小樹(shù)變得更綠了,小草變得更嫩了。

      星期三的中午我在校園里找春天。我首先來(lái)到操場(chǎng)上尋找春天的痕跡,向上仰望,只見(jiàn)兩棵梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的葉子,它們好像是要換掉破舊的黃衣裳,準(zhǔn)備穿上嶄新又時(shí)尚的綠衣。再看看它們那茁壯的連在一起的枝干,就像是兩個(gè)手牽手的好朋友,它們可是大自然的功臣啊,為小鳥(niǎo)制造了美麗而又溫馨的家,讓它們能在校園里為我們唱歌,“嘰嘰喳喳”,這旋律多美妙啊。

      我又走到了學(xué)校的小花臺(tái)邊,幾顆蘑菇型的萬(wàn)年青樹(shù),顯得格外挺拔,它們就好像是大樹(shù)的孩子,深綠色的葉子正在樹(shù)干上吸收充足的養(yǎng)分,探頭探腦的.,仿佛是春天派來(lái)的精靈,想跳出來(lái)和我們一起玩耍。

      再往這邊走,一棵樹(shù)讓我有些疑惑不解,說(shuō)它是枇杷樹(shù)吧,它沒(méi)有果子,說(shuō)它是橡皮樹(shù)吧,它又太大了,但是它的葉子就像是被顏料涂了一樣,綠色的葉子就好像是已經(jīng)成熟的青少年,散發(fā)出了春天的氣息。正在這時(shí),突然響起了熟悉的旋律,“小螺號(hào)嘀嘀嘀吹……”午睡的時(shí)間已經(jīng)到了,我玩的很開(kāi)心,然而最重要的就是,我找到了春天。

      找春天小學(xué)生作文5

      清晨,我揉揉眼睛,一看,“今天真是一個(gè)晴朗的日子?。 ?/p>

      “媽媽帶我去公園玩,好不好?”

      媽媽說(shuō):“好??!”我和媽媽趕快吃完早餐準(zhǔn)備去公園玩。

      到了公園,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有個(gè)地方好像有個(gè)小湖,從那個(gè)方向還傳來(lái)了嘹亮的歌聲,我對(duì)媽媽說(shuō):“去湖邊玩吧!”

      湖邊可真熱鬧??!幾個(gè)小朋友在湖邊追逐嬉鬧,有的老爺爺在舞劍,有的老爺爺在打太極拳,還有兩個(gè)叔叔在那“啊……啊……”的練聲呢!

      “女兒,你看遠(yuǎn)處!”藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,紅彤彤的太陽(yáng)公公正高興的迎接新的一天。我順著媽媽指的方向望過(guò)去,遠(yuǎn)處的大山連綿起伏,山下一排排高大的樹(shù)木,湖水清澈見(jiàn)底,在微風(fēng)吹拂下水面輕輕蕩漾,湖面金光閃閃,美麗極了!湖中央的八角小亭被一顆顆的小松樹(shù)包圍著,彎彎的拱橋把小島和湖邊的小路連接起來(lái)。成群的麻雀唧唧喳喳地跳來(lái)跳去,好像在向公園里的人們問(wèn)好呢!

      “媽媽?zhuān)阏f(shuō)春姑娘她真的來(lái)了嗎?”

      “是呀,春姑娘她真的.來(lái)了呢!”

      我低頭一看,路邊的小草偷偷的從泥土里鉆出來(lái)了,湖邊的柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)的帶動(dòng)下,甩著綠色的長(zhǎng)辮子。柳樹(shù)下兩個(gè)練聲的叔叔唱得很投入,一個(gè)叔叔伸出他的長(zhǎng)胳膊——“啊……”,另一個(gè)叔叔抬起他的左腿,兩個(gè)胳膊像拉小提琴似的舉起來(lái),媽媽說(shuō)他的架勢(shì)像是秦腔里的武生呢!

      我感覺(jué)空氣好清新,深深地吸一口,好舒心??!我感覺(jué)人們的生活好幸福!

      找春天小學(xué)生作文6

      春少女輕輕地來(lái)了,你看,春天終于來(lái)了。來(lái)了在哪里?。孔屛覀?nèi)フ掖禾彀?!怎么樣?/p>

      我們來(lái)到濱河路找春天,你看,柳樹(shù)像一位位公主,春著她那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),在春風(fēng)中翩翩起舞。迎春花拿出他那金色的小喇叭,演奏著她最拿手的樂(lè)曲,歡迎春天的到來(lái)。櫻花樹(shù)上開(kāi)出一朵朵潔白的小花,一陣春風(fēng)拂來(lái),櫻花飄落在空中,向新娘穿上美麗的婚紗,真是太美了!河水嘩嘩啦啦的流著,一路唱歌,一路奔跑。

      我們來(lái)到田野找春天,你看,小草伸出頭來(lái),給大地穿上了一件美麗的衣服,麥田綠油油的,我彷佛聽(tīng)到麥苗再說(shuō);“我的新衣服真好看?!苯馉N燦的油菜花,發(fā)出清香的`香氣。一會(huì),看見(jiàn)一群群小蜜蜂來(lái)采蜜,放佛像小學(xué)生去學(xué)校學(xué)習(xí)。農(nóng)民伯

      伯種下一年的希望,我放佛聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跉g笑。

      我們來(lái)到校園里找春天,你看,高大、挺拔的黃角樹(shù)上,已經(jīng)有尅愛(ài)的小鳥(niǎo)了,每天早上上學(xué)的時(shí)候,小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著,好像在說(shuō);“早上好。”校園里,同學(xué)們就像一只只勤勞的小蜜蜂,正一絲不菏地在知識(shí)的花園中采蜜。老師就是勤勞的園丁,正培育我們健康的成長(zhǎng)。下課了,同學(xué)們玩著豐富多彩的游戲,有的唱歌,有的跳舞……同學(xué)們盡情的享受著美好的春光。

      ?。≡瓉?lái)春天在濱河路。?。≡瓉?lái)春天在學(xué)校里,春天,你讓我深深的愛(ài)上了你。

      找春天小學(xué)生作文7

      “一年之計(jì)在于春”,春姑娘來(lái)也悄悄,去也匆匆,我可不能讓可愛(ài)的春姑娘“趁機(jī)溜走”。因此我要去尋找春姑娘。

      她仿佛是一位魔法師,所過(guò)之處,都留下了色彩???,她把粉紅色送給了桃花,粉紅色的桃花綻開(kāi)了笑臉。她把翠綠送給了小樹(shù),小樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎(jiǎng)勵(lì)了小草,小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地,大地告別了白皚皚的披風(fēng),穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點(diǎn)了點(diǎn)結(jié)冰的小溪。轉(zhuǎn)眼間,小溪像被解了定身法似的,“叮咚叮咚,叮咚叮咚”,小溪?dú)g快的流淌,再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子,發(fā)出“嘰嘰”的叫聲,真像在演奏一首《歡迎進(jìn)行曲》,歡迎春姑娘的到來(lái)。

      孩子們也在感受春天,看,女孩們?cè)诠珗@里打羽毛球,踢毽子,他們踢得、打得滿(mǎn)頭大汗,卻依然很高興,因?yàn)樗麄兏惺艿搅舜旱挠嵪ⅲ惺艿酱汗媚锪粝碌姆蚁闱呷?。?tīng),公園里留下了春姑娘給孩子們帶來(lái)了爽朗的笑聲。

      春天留下的.是笑聲、是歌聲。讓我們珍惜春天,珍惜春姑娘留下的美好時(shí)光吧!

      點(diǎn)評(píng):小作者眼中的春天不僅僅是春的景象,而且提醒我們要珍惜“春的時(shí)光”,這在“找春天”的內(nèi)涵上更深了一層。對(duì)于四年級(jí)的孩子是難得的。

      找春天小學(xué)生作文8

      寒冷、漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,迎來(lái)的是百花齊放,萬(wàn)物蘇醒的春天?,F(xiàn)在,就讓我們一起去找春天吧!

      走在小區(qū)花園的小道上,感覺(jué)空氣特別新鮮。兩側(cè)枯黃的草">小草都提起精神來(lái),穿上了翠綠的短裙子,點(diǎn)綴著還帶點(diǎn)黃的上衣,別有一番風(fēng)趣。小花點(diǎn)綴在它們中間,紅的,黃的,綠的,紫的,白的,五彩繽紛,可漂亮了。啊,這就是春天。

      走在大街上,人們都換下了厚厚的冬裝,穿上了輕靈、飄逸的春裝,五顏六色的,個(gè)個(gè)顯得精神奮發(fā),姑娘們,孩子們裝扮著多彩而有生氣的春天。啊,這也是春天。

      仰望天空,溫暖的太陽(yáng)把大地照得生機(jī)勃勃。天空中,軟綿綿的云朵綿延柔軟地飄著,讓人感覺(jué)很舒服,仿佛絲綢滑過(guò)肩頭的柔漫。和煦的春風(fēng)吹拂著我們的臉頰,暖暖的,癢癢的,?。∵@就是春天的`雙手呀!春天!有很多美麗的景色,想也想不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,只有等著你去細(xì)細(xì)品味呢!

      點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)仔細(xì)觀察小區(qū)、大街、天空的變化,發(fā)現(xiàn)春天就展露在那里,在小作者欣喜的發(fā)現(xiàn)中,我們也領(lǐng)略了春的嫵媚。另外,小作者在文中,運(yùn)用了排比式的語(yǔ)段,段落分明,中心明確。

      找春天小學(xué)生作文9

      “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!?。書(shū)上說(shuō):春天來(lái)了,小草從地下探出頭來(lái);樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;解凍的小溪叮叮咚咚……可我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。春天在哪里呢?于是我開(kāi)始找春天……

      我問(wèn)爸爸:“爸爸,春天在哪里?”爸爸指了指鄰居家的樹(shù),說(shuō):“你看,前幾天它是不是葉子全落光了,可現(xiàn)在它的枝頭上又長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。這是春風(fēng)喚醒了它?!?/p>

      我又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)禾煸谀睦??”媽媽指了指路邊又高又壯的?shù)。我看見(jiàn)黑壓壓的枝條橫展開(kāi)來(lái)了,長(zhǎng)滿(mǎn)了火紅的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。媽媽告訴我:“這是木棉,一到春天就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)的`花。一到下雨天,花兒會(huì)被小雨打下來(lái),躺在地上,渾身濕透?!蔽伊⒖探由希骸皶钥醇t濕處,花重錦官城?!?/p>

      我在陽(yáng)臺(tái)上看著蒙蒙的細(xì)雨打在葉子上,發(fā)出“沙沙”的響聲。葉子被洗得干干凈凈,青翠欲滴;花兒笑著吮吸春天的甘露,晶亮鮮艷,生機(jī)勃勃。

      我終于找到啦!她在葉子上唱歌,在花朵上跳舞,在云朵上捉迷藏……

      找春天小學(xué)生作文10

      “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。”冬爺爺悄悄離去,春姑娘邁著輕盈的步伐,悄然來(lái)到我們身邊,雖然春姑娘來(lái)的很遲,但我在公園找到了春天。

      春天在哪里?春天在剛發(fā)芽的柳樹(shù)里,公園里的柳枝發(fā)芽了,嫩小的`綠芽就像春姑娘用神筆點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)瑪瑙。春風(fēng)吹來(lái),柳絲仿佛就是一扇門(mén)窗。

      春天在哪里?春天在綠油油的草坪里。小草悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看。噢!春天來(lái)了!春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)著風(fēng)連連點(diǎn)頭,然后又翩翩起舞,像一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈家。草坪像一塊綠色的大地毯,若是躺在草坪里,沐浴著陽(yáng)光,呼吸著新鮮空氣,這會(huì)多么舒服??!定會(huì)讓人感覺(jué)神清氣爽,心曠神怡。

      春天在哪里?春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來(lái),臉上感到絲絲冰涼,就像母親那日夜操勞的手,慈祥的撫摸著我的臉蛋。

      俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。是的,這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),春天就是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),春天就是一年的開(kāi)始。新的一年開(kāi)始了,我們要有一個(gè)新目標(biāo)!

      春天就在這里。

      找春天小學(xué)生作文11

      “春天在哪里呀?春天在哪里呀?”這是我們熟悉的歌曲《嘀哩嘀哩》中的一句歌詞??蛇@會(huì)兒,森林里的小動(dòng)物們也舉行了一場(chǎng)“見(jiàn)多識(shí)廣”大比賽,題目就叫《春天在哪里》。

      足智多謀的狐貍上場(chǎng)了:“春天 在樹(shù)林里,你們看,樹(shù)林里柳樹(shù)梳著綠色的長(zhǎng)辮子,連桃花也笑紅了臉……”“不對(duì),不對(duì)!”鷂鷹還沒(méi)經(jīng)過(guò)主持人“黃鸝”的同意,便急匆匆的從“人群”中擠出來(lái),走上舞臺(tái),大聲喊著:“春天在天空中,你們看,燕子、大雁……都從南方飛回來(lái)了?!?/p>

      這時(shí),正在海邊旅行的“企鵝大嬸”接受了“記者”鴿子的邀請(qǐng),從海邊趕來(lái)參加這場(chǎng)比賽?!按禾煸谒?,瞧!海面上的冰融化了,連泉水也在“叮叮咚咚”地歌唱呢!”“你們都錯(cuò)了。”幾條調(diào)皮的'小蚯蚓從泥土里鉆出來(lái),假裝自己很懂似的,慢條斯理地說(shuō):“春天在泥土里,看,筍芽?jī)簭哪嗤晾镩L(zhǎng)出來(lái)了,對(duì)吧!”這下可把黃鸝給難倒了。瞧!陸地生物都說(shuō)狐貍是對(duì)的;飛行動(dòng)物都支持鷂鷹;海底生物堅(jiān)決同意企鵝的回答;而那些小型動(dòng)物都覺(jué)得蚯蚓是正確的。大家互不相讓?zhuān)车秒y解難分。唉!沒(méi)辦法,只好去找人稱(chēng)“見(jiàn)識(shí)博士”的貓頭鷹了。

      貓頭鷹聽(tīng)了黃鸝的苦惱,不慌不忙的回答:“你們說(shuō)的都對(duì),春天在我們世界的各個(gè)角落,只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就能發(fā)現(xiàn)!”

      小動(dòng)物們聽(tīng)了,都覺(jué)得很有道理。這次有趣的“見(jiàn)多識(shí)廣”大比賽就這樣在動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

      找春天小學(xué)生作文12

      春,是一個(gè)在人們心中美好的季節(jié)。在春天里,我們撥下希望的種子;在春天里,我們點(diǎn)燃希望的火苗。在春天里,我們回味過(guò)去;在春天里,我們歡歌笑語(yǔ)。在今年的春天,我們一家和我爸爸的同事們,一起去了御翠草堂探訪春的足跡。

      早晨,太陽(yáng)映著這里的每一棵草,每一朵花。透明的露水閃耀著,反著光。每一株植物都充滿(mǎn)著生機(jī)與活力。河水靜靜地流淌著,露著笑臉,向我們微笑致意。

      我和我的媽媽還有幾個(gè)小孩子一起去了位于御翠草堂中心的.小亭子,那里可以看到整個(gè)御翠草堂的美麗景色。

      突然,水面上立刻出現(xiàn)了幾只小鴨子,它們笑著、跳著,游向遠(yuǎn)方。他們背后是生動(dòng)的石雕,就猶如一幅春之色彩——火紅的燈籠,金黃的臘梅,翠綠的小草,五顏六色的人群。

      午后,太陽(yáng)出來(lái)了,更為御翠草堂增添了一份美景。小鳥(niǎo)叫著、飛著,唱著美妙的歌謠;小朋友們快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)著,有跳繩的,有打球的,還有跑步的。為大地譜寫(xiě)了一首運(yùn)動(dòng)交響曲。

      御翠草堂固然美麗,但春色是無(wú)處不在的,只要你用你的慧眼,細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)春的存在。即是真正的“春”離我們而去,你心里的“春”也依然美麗!

      找春天小學(xué)生作文13

      今天,我和我的好朋友馮芊芊相約去江蘇美術(shù)館新館看畫(huà)展。

      我們看的畫(huà)展主題叫《走進(jìn)輝煌——革命征程 · 江蘇新貌作品展》,有美術(shù)作品,也有書(shū)法作品。我們走進(jìn)展廳,按順序參觀,爸爸和媽媽在每一幅作品前給我介紹,我們一幅一幅的欣賞著:瑞金驚雷、井岡雄姿、婁山烈風(fēng)、遵義晨曦、延安圣地、太行鐵壁、西柏風(fēng)云、蘆蕩火種、虎踞龍盤(pán),我們正欣賞著,爸爸給我出了一個(gè)題,讓我在美術(shù)館里找春天。我思索了一下,經(jīng)過(guò)一番努力,我找到了春天:南湖春曉、春滿(mǎn)金陵、江南春色、太湖春汛、春到梅花山、廣陵春韻、春天的新農(nóng)村等等,這些作品中我最喜歡一幅描繪春天的'油畫(huà),畫(huà)面中地里開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的油菜花,一位媽媽牽著一位女孩走在田埂上,小女孩看上去和我差不多大小,頭上扎著兩個(gè)短粗的麻花辮,烏黑烏黑的,左手拿著一只紙風(fēng)車(chē),她媽媽頭上包著紅色的頭巾,右手挎著一個(gè)竹籃,她們迎著春風(fēng),走在田野里,臉上蕩漾著春天般的笑意。

      我們參觀結(jié)束,在美術(shù)館的廣場(chǎng)上,沐浴在春光里,我和芊芊翩翩起舞,擺出各種造型,讓老爸老媽他們拍照片,我們玩得很開(kāi)心。今天,在美術(shù)館里,我們不但找到了春天,還找到了快樂(lè)。

      找春天小學(xué)生作文14

      世間萬(wàn)物都有自己的名字,春天也有自己的名字?!按禾臁?,只是她的一種代號(hào),她的名字,就如同她的性格一樣,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!

      春天的名字叫活力,活力四射,讓人為之震撼。春天到來(lái)時(shí),小草從冬天的沉睡中醒來(lái),他搖了搖腦袋,也許是睡的時(shí)間太長(zhǎng)了,脖子有一些乏力。整頓好精神后,他沖破了泥土的'束縛,從地底下一躍而上,給世界帶來(lái)了一片新綠。雨露甘霖照顧著他,陽(yáng)光春風(fēng)撫摸著他,小草在大自然的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng)。光禿禿的樹(shù)枝上也開(kāi)始爆青了。一片,一片,又一片,無(wú)數(shù)片小綠葉密密麻麻地鑲嵌在枝條上,給人視覺(jué)上帶了綠意?;ò缬旰蟠汗S一般冒出來(lái)了。過(guò)了兩三天,花苞就會(huì)慢慢地綻開(kāi),嬌嫩的花瓣是那樣柔軟,一碰就會(huì)彎。春天的名字叫活力,花草樹(shù)木,處處可以看到它!

      春天的名字叫時(shí)間。古人說(shuō)過(guò):“一年之計(jì)在于春?!贝禾?,是一年當(dāng)中最寶貴的時(shí)間。不少花草樹(shù)木,在春天競(jìng)相開(kāi)放,不少人,也在春天振奮起來(lái),重新開(kāi)始。我們小學(xué)生應(yīng)該在春天多讀一些書(shū),好好學(xué)習(xí),這樣,我們才可以使自己的學(xué)識(shí)變得更加充實(shí)。

      我終于知道春天的名字了,我終于領(lǐng)悟出春天的含義了!

      找春天小學(xué)生作文15

      一個(gè)春光明媚的早晨,還在香甜睡夢(mèng)中的小田鼠被窗外鳥(niǎo)兒的清脆歌聲喚醒了。小田鼠揉揉蒙眬的睡眼發(fā)現(xiàn)窗外陽(yáng)光燦爛,柳綠花紅。“呀,春天來(lái)了!”他從床上一躍而起,興沖沖地沖進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春色里。

      正當(dāng)小田鼠沉醉在滿(mǎn)園春色中,小白兔蹦蹦跳跳地出現(xiàn)了。小白兔輕輕拍了拍小田鼠的.肩膀說(shuō):“嗨,老朋友,你這么高興,是要上哪兒去?”小田鼠笑瞇瞇地回答道:“春光燦爛,草長(zhǎng)鶯飛,我要去找春天,我要去欣賞春的美景?!毙√锸笤捯魟偮洌“淄镁推炔患按卣f(shuō):“我剛欣賞了春天的美景回來(lái)呢,你看,不遠(yuǎn)處那綠意盎然的小山丘上那一片白茫茫的蒲公英,還有那一片黃燦燦的小花,春天真的是太美了?!甭?tīng)完小白兔的描述,小田鼠也急著分享:“快看,小溪旁的萬(wàn)條垂下綠絲絳和那千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),在溫暖的陽(yáng)光下,他們仿佛穿著一件件金燦燦的衣裳,美麗的身影倒映在清澈的溪水中,輝映成一幅春的畫(huà)卷,春天真美??!”這時(shí),站在枝頭的小燕子聽(tīng)到了小田鼠和小白兔的談話,不緊不慢地說(shuō):“在我看來(lái),田野里的春天更美麗,一片片嫩綠的麥苗,一群群灰黑的水牛,還有一排排黑瓦白墻的農(nóng)舍,田野里的春天是一幅幸福的畫(huà)卷?!?/p>

      小田鼠、小白兔和小燕子,你一言我一語(yǔ)地談?wù)撝c(diǎn)點(diǎn)春光,陶醉在這盎然春色里!

      二年級(jí)作文:小學(xué)生找春天 春天到了,春姑娘來(lái)到了人間.太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)地照耀著人間.小朋友們脫下了厚厚的冬裝,換上了單薄的春裝.小朋友們沖出家門(mén)去找春天.春天真美啊,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象. 我們來(lái)到田野里找春天.田野里,油菜花金燦燦的,猶如從天上撒下來(lái)的碎金子.麥苗綠油油的,像是給大地披上了一件翠綠的衣裳.青蛙從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),一蹦一跳地來(lái)到田野里,為農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲(chóng). 我們來(lái)到果園里去找春天.桃花火紅火紅的,像火紅的朝霞.梨花雪白雪白的,像一片白茫茫的雪海.小鳥(niǎo)停在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地唱著歌,仿佛在說(shuō)"春天多美啊,我愛(ài)這美麗的春天."

      我們來(lái)到小河邊找春天.柳樹(shù)挺立在河邊,從柳枝上抽出嫩芽來(lái).柳枝隨風(fēng)飄蕩,好像是柳樹(shù)在甩著自己的小辮子.小魚(yú)兒在水中快活地嬉戲著,不時(shí)地調(diào)皮地到水面上來(lái)吐幾個(gè)小泡泡.小蝌蚪三五成群地聚在一起,好像在開(kāi)迎春盛會(huì). 我們來(lái)到公園里找春天.公園里,草坪上各種小野花綻開(kāi)了笑臉.紅的似火,黃的如金,白的象雪,粉的如霞,看得我們眼花繚亂.游客們拿出相機(jī)在這里照相留影,希望留住這美好的景色.

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