第一篇：廣外英語專業(yè)研究生入學考試翻譯試題

07年廣外英語專業(yè)研究生入學考試翻譯試題（英譯漢）

But owing to the constant presence of air currents arranging both the dust and vapor in strata of varying extent and density, and of high or low clouds which both absorb and reflect the light in varying degrees, we see produced all those wondrous combinations of tints and those gorgeous ever-changing colors which are a constant source of admiration and delight to all who have the advantage of uninterrupted view to the west and who are accustomed to watch for those not infrequent exhibitions of nature's kaleidoscopic colors painting.With every change in the altitude of the sun the display changes its characters;and most of all when it has sunk below the horizon, and owing to the more favorable angle a larger quantity of the colored light is reflected toward us.These, as long as the sun was above the horizon, intercepted much of the light and color;but when the great luminary has passed away from our direct vision, its light shines more directly on the under sides of all the clouds and air strata of different densities.親們，下周五（9號）10：00前發(fā)給我?。∏懊嬗浀眉由蠈W號和姓名。

不過,由于不斷出現(xiàn)氣流都安排在地層的灰塵和水汽不同程度和密度、高或低云層既吸收并反射陽光,我們看到了所有這些奇妙的色彩變化組合和絢麗多姿的色彩變化,這是一個永恒的贊賞來源并能使那些一直對西方保持著不間斷的注視的人和習慣于看那些并不稀奇的絢麗多姿的自然水彩畫的人感到高興。隨著太陽高度的變化，天空中的畫面也會隨之改變。首先，當它消失在地平線的時候由于良好的角度，大量的有顏色的光線會射向我們。同樣，只要太陽還在地平線以上，這些會攔住大量的光和色彩。但當巨大的發(fā)光體從我們的視線范圍內(nèi)經(jīng)過時它的光線會直接照在所有不同密度的云層和空氣層。

第二篇：廣外自考商務(wù)英語專業(yè)

商務(wù)英語

商務(wù)英語是以適應(yīng)職場生活的語言要求為目的，內(nèi)容涉及到商務(wù)活動的方方面面。商務(wù)英語課程不只是簡單地對學員的英文水平、能力的提高，它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習慣等，從某種程度上說是包含在文化概念里的。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和較系統(tǒng)的國際商務(wù)管理理論知識，具有較強的實踐技能，能在外貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人才。

培養(yǎng)要求

要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練，掌握英語語言和文學、政治、經(jīng)濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識，并通過英語專業(yè)全國四級和八級考試。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事外經(jīng)、外貿(mào)、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟貿(mào)易、公共英語教學等工作。

專業(yè)代號：A050226;專業(yè)名稱：商務(wù)英語(?？?

注：“標準號”為2002年以前使用 序類型課程標準

課程名稱

號 序號 代碼 號 1 001 037062 002 037073 003 047294 004 00794

學類

分 型 必

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 2

考

毛澤東思想、鄧小平理論和“三必

個代表”重要思想概論 考

必

大學語文 4

考

綜合英語

（一）10 必

考試方方向或備

式 注 筆試 筆試 筆試 筆試

考 必005 00795綜合英語

（二）10 筆試

考 必006 00522英語國家概況 4 筆試

考 必007 00831英語語法 4 筆試

考 必008 00595 3475 英語閱讀

（一）6 筆試

考 必009 05439商務(wù)英語閱讀 4 筆試

考 必010 05440商務(wù)英語寫作 4 筆試

考

必實踐考011 01314商務(wù)英語口語 10

考 核 必實踐考012 01315商務(wù)英語聽力 10

考 核 加231 00040 3014 法學概論 6 筆試

考 加232 05679憲法學 4 筆試

考

本文檔由深圳自考網(wǎng) 編制 相關(guān)說明

開考方式 面向社會及獨立辦班 報考范圍 全省及港澳地區(qū) 主考學校 廣東外語外貿(mào)大學

必考課程12門，共72學分；選考課程0門，共0學分；加考課程2

課程設(shè)置

門，共12學分；

畢業(yè)要求

1、港澳考生可不考001、002兩門課程，但須加考231、232兩門課程。

說明2、011、012兩門課程為畢業(yè)考核課程，考生須取得該專業(yè)其他全部筆試課程合格成績后才能報考。備注

專業(yè)代號：B050218;專業(yè)名稱：商務(wù)英語（獨立本科段）

注：“標準號”為2002年以前使用 序類型課程標準

課程名稱

號 序號 代碼 號 1 001 03708中國近現(xiàn)代史綱要 2 002 03709馬克思主義基本原理概論 3 003 00840 3837 第二外語(日語)

考試方

學分 類型

式必考 筆試 4 必考 筆試 6 必考 筆試

方向或備注004 00600 3834 高級英語 5 005 006026 006 7 007 8 008 9 009 10 010 11 011

口譯與聽力

05355商務(wù)英語翻譯 00603英語寫作 00096 3298 外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀 00090 3028 國際貿(mào)易實務(wù)

（一）00094 3842 外貿(mào)函電 05844國際商務(wù)英語

畢業(yè)論文 商務(wù)英語閱讀

商務(wù)英語寫作 商務(wù)英語口語 商務(wù)英語聽力012 0699913 201 0543914 202 0544015 203 0131416 204 01315

必考 筆試

實踐考必考

核必考 筆試 4 必考 筆試 6 必考 筆試 6 必考 筆試 4 必考 筆試 6 必考 筆試 不計實踐考

必考 學分 核 4 加考 筆試 4 加考 筆試

實踐考加考

核 實踐考加考

核

相關(guān)說明

開考方式 面向社會 報考范圍 全省

主考學校 廣東外語外貿(mào)大學

必考課程12門，共60學分；選考課程0門，共0學分；加考課程4

課程設(shè)置

門，共28學分；

畢業(yè)要求

1、商務(wù)英語專業(yè)和國際貿(mào)易專業(yè)?？飘厴I(yè)生可直接報考本專業(yè)，其他專業(yè)?？疲ɑ蛞陨?畢業(yè)生報考本科業(yè)須加考201、202、203、說明 204四門課程，已取得相同名稱課程考試成績合格者可申請免考。

2、本專業(yè)僅接受國家承認學歷的?？疲ɑ蛞陨希┊厴I(yè)生申辦畢業(yè)。

備注

第三篇：中央財經(jīng)大學2011管理學研究生入學考試試題

中央財經(jīng)大學2011管理學（802）考研試題

一、名詞解釋（每題4分，共20分）

1.企業(yè)使命2.組織設(shè)計3.績效評估4.組織精神5.動機

二、填空題（每空1分，共20分）

1.理想行政組織的特征：

2.學習型組織的五項修煉：

3.哥頓法（提喻法）

4.沖突產(chǎn)生的原因：

5.管理就是決策

6.激勵因素與保健因素

7.德魯克認為管理者扮演的三種角色

8.對勞動分工作用做出詳細闡述的兩位管理學家是

（僅列出了8道，總共10個小題）

三、不定項選擇（每題2分，共20分）

1.控制的分類

2.以下不屬于內(nèi)容型激勵的是

3.影響組織結(jié)構(gòu)的因素

4.以下屬于決策理論學派的是

5.領(lǐng)導(dǎo)過程的三要素是

6.以下屬于在職培訓的是

7.以下對群體決策描述正確的是

8.人際關(guān)系學說包括以下哪幾點

（僅列出了8道，總共10個小題）

四、簡答題（每小題7分，共35分）

1.分析管理科學與科學管理

2.解釋管理者的含義并談?wù)劰芾碚呒寄?/p>

3.用圖畫說明管理方格理論

4.結(jié)合傳統(tǒng)思想和現(xiàn)代管理思想闡述管理以人為本

5.結(jié)合自身情況論述個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

五、論述題（第一題20分，第二題15分，共35分）

1.論述溝通的障礙和有效溝通應(yīng)遵循的原則

2.計劃經(jīng)濟時期中國管理的特征，并以此闡述國企改革的措施

六、案例分析題（共20分）

1.吉利并購沃爾沃后，列出幾條其面臨的挑戰(zhàn)（共4分）

2.結(jié)合材料論述并購企業(yè)文化整合應(yīng)遵循的原則（共10分）

3.結(jié)合材料論述并購企業(yè)文化整合的策略（共6分）

第四篇：浙江大學2006年研究生入學考試試題[范文]

浙江大學2006年研究生入學考試試題（管理學）

考試形式: 閉卷

考生姓名:_________ 學號:__________ 專業(yè): ________________

一、單項選擇題（）：

知識點:控制篇控制過程決策及其過程決策方法

答案: C2、某公司有三個投資方案可供選擇，根據(jù)市場狀況不同，其收益也不同，甲、乙、丙、丁四個方案在“市場狀況好”、“市場狀況一般”和“市場狀況差”時的收益分別是：甲：80、70、50，乙：100、60、30，丙：120、80、20，丁：160、50、－20。試用最小后悔值法作出決策：（）：

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

知識點:基礎(chǔ)篇管理者角色與技能按所起作用或工作領(lǐng)域分

答案: A3、與其他人相比，（）進行的非管理性工作最少：

A、校長

B、系主任

C、教研室主任

D、教師

知識點:基礎(chǔ)篇管理職能與性質(zhì)管理思想的演變霍桑試驗

答案: D5、進行霍桑實驗并導(dǎo)致人際關(guān)系學說問世的管理學家是（）：

A、羅伯特·歐文

B、亨利·法約爾

C、泰勒

D、梅奧

知識點:領(lǐng)導(dǎo)篇溝通的條件與方式組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計組織結(jié)構(gòu)設(shè)計過程

答案: D7、組織設(shè)計最為重要的基礎(chǔ)工作是：（）：

A、部門劃分與結(jié)構(gòu)形成B、職務(wù)設(shè)計與人員調(diào)配

C、管理人員的素質(zhì)與能力

D、職務(wù)設(shè)計與分析

知識點:基礎(chǔ)篇決策技巧領(lǐng)導(dǎo)理論領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論（情景領(lǐng)導(dǎo)模型）答案: B10、李強是銷售高手并且樂此不疲，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，對李強應(yīng)采取以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風格有更好的效果：（）：

A、高工作、高關(guān)系

B、低工作、低關(guān)系

C、高工作，低關(guān)系

D、低工作、高關(guān)系

二、名詞解釋題（）：

知識點:組織篇常見的組織結(jié)構(gòu)形式人員的配備控制基礎(chǔ)按控制點分激勵原理動機理論

答案:

一種高水平的努力以達到組織目標的意愿，它受到滿足個人需要的能力制約

4、動機：

知識點:組織篇權(quán)力及其類型組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計組織結(jié)構(gòu)設(shè)計原則

答案:

一個上級直接管轄下級的人數(shù)

6、管理幅度：

三、簡答題（）：

知識點:計劃篇計劃及其作用權(quán)力的分配影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素

答案:

組織規(guī)模較小、職責與決策較為重要、下屬素質(zhì)較差、控制能力與技術(shù)較低、環(huán)境因素相對復(fù)雜。

2、一個組織，在什么情況下采用集權(quán)管理會比較有效？：

知識點:基礎(chǔ)篇管理者角色與技能組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計管理思想的演變科學管理理論目標及其確定控制基礎(chǔ)管理與管理學管理的概念溝通方法改善人際溝通的方法

答案:

從人際溝通存在的問題而言，人際溝通效果取決于溝通行為主體的個體行為，也就是要提高人際溝通效果，就必須提高信息發(fā)送者和信息接受者的溝通水平。作為信息發(fā)送者，要有勇氣開口成為信息發(fā)送者、態(tài)度誠懇使對方成為信息接受者、選擇合適時機創(chuàng)造良好氛圍、提高表達能力準確傳遞信息、注重雙向溝通及時糾正偏差、積極勸說達成溝通目的；作為信息接受者應(yīng)仔細注意傾聽，即聽清內(nèi)容、注意要點、理解涵義、掌握精髓。

2、結(jié)合事例論述如何有效進行人際溝通？：

五、案例分析題（）：

知識點:基礎(chǔ)篇管理職能與性質(zhì)權(quán)力的分配平衡集權(quán)與分權(quán)的方法

答案:

目前沒有答案

1、下面這件事發(fā)生在天氣涼爽的10月某一天，地點是杭州某省級醫(yī)院。安琪小姐給醫(yī)院院長趙林博士打來電話，要求立即作出一項新的人事安排。從安琪小姐的急切聲中，趙院長能感覺到發(fā)生了什么事情。他告訴馬上過來見她。大約5分鐘后，安琪走進了院長辦公室，遞給他一封辭職信。“趙院長，我再也干不下去了，”她開始申述：“我在產(chǎn)科當護士長已經(jīng)四個月了，我簡直干不下去了。我怎么能干得了這工作呢？我有二個上級，每個人都有不同的要求，都要求優(yōu)先處理。要知道，我只是一個凡人。我已經(jīng)盡最大的努力適應(yīng)這種工作，但看來這是不可能的?！弊屛遗e個例子吧。請相信我，這是一件平平常常的事。象這樣的事，每天都在發(fā)生。昨天上午7點45分，我來到辦公室就發(fā)現(xiàn)桌上留了張紙條，是李萍（醫(yī)院護理部主任）給我的。她告訴我10點鐘需要一份床位利用情況報告，供她下午在向院辦公會議作匯報時用。我知道，這樣一份報告至少要花一個半小時才能寫出來。30分鐘后，喬玲玲女士（安琪直接主管，產(chǎn)科主任）走進來問我為什么我的二個護士不在班上。我告訴她雷明醫(yī)生（外科主任）從我這里要走了她們二個，說是急診外科手術(shù)正缺人手，需要借用一下。我告訴她，我也反對過，但雷明醫(yī)生堅持說只能這么辦。你猜，喬玲玲說什么？她叫我立即讓這些護士回到婦產(chǎn)科。她還說，一小時后，她會回來檢查我是否把這件事辦好了！我跟您說，趙院長，這種事情每天都發(fā)生好幾次，一家醫(yī)院就只能這樣運作嗎？ 請問：

1、有人越權(quán)行事嗎？為什么？

2、有人認為該醫(yī)院組織結(jié)構(gòu)并沒有什么大問題，問題在于安琪不是一個有效的管理者。對此，你同意還是反對？提出你的理由。

3、安琪小姐可以利用哪些權(quán)力基礎(chǔ)使自己更好地處理沖突要求？案例分析要求：

1、具體實際問題抽象為理論問題

2、用理論去分析問題所在的原則提出解決問題的思路

3、能夠言之成理并自圓其說案例分析要點：

1、權(quán)力配置問題

2、統(tǒng)一指揮、例外管理

3、問題：管理者如何有效使用各種權(quán)力：

第五篇：北京大學1989年研究生入學考試試題

北京大學1989年研究生入學考試試題

考試科目：綜合考試

考試時間：

招生專業(yè)：中文系各專業(yè)

研究方向：各研究方向

一、填空（每格0.5分，共65分）

1、漢代傳習《詩經(jīng)》的有、、、四家。

2、《楚辭》是西漢 詩集，東漢 章句。3、1900年，敦煌莫高窟 被打開，發(fā)現(xiàn)了大量珍貴文獻和文物。

4、《古文辭類纂》是清人

所編，選錄

到 的古文辭賦，將文體分為 類。

5、是我國古代第一部訓詁書，也就是最早的一部詞典。

6、和 是宋人所修的兩本研究中古音韻的要籍。

7、《文獻通考》是 代 所撰。

8、《昭明文選》是梁 編選，唐顯慶年間有 為作注。

9、古詩十九首大約產(chǎn)生于

末年，其中有八首《玉臺新詠》題為 作，并不可信。

10、北朝樂府民歌在《樂府詩集》中主要收在 里。

11、江淹的、是南朝抒情小賦中的名作。

12、詩歌聲律的“八病”是 提出的。

13、初唐聲律的“八病”是 提出的。

14、《秦中吟》共 首，是唐代詩人 所作。

15、“唐宋八大家”的名稱來自 的。16．元好問《論詩絕句》說“曹劉坐嘯虎生風，四海無人角兩雄”。“曹劉”指是、。

17、“南洪”“北孔”指清代劇作家、。

18、在清代“格調(diào)說”的代表人物是，“肌理說”的代表人物是。

19、《紅樓夢》的版本，大體上可以分為 和 兩個系統(tǒng)。

20、梁啟超提倡的“詩界革命”、和 運動，都是為了使文學成為變法維新，啟迪民智的工具。

21、在十年代京派的大本營是（人名）主編的《大公報·文藝副刊》和（人名）主編的《文學雜志》。

22、巴金長篇小說《家》中的 和老舍長篇小說《四世同堂》中的，都是封建家庭和舊禮教毒害下的悲劇典型。

23、郭沫若描寫潛意識活動的小說有 和。

24、“未名社四杰”指的韋素園、韋叢蕪、和。

25、抗戰(zhàn)時期國統(tǒng)區(qū)劇作家陳白塵和袁?。◤堯E祥）分別寫出了歌頌知識分子的正劇 和。

26、郭沫若翻譯的《少年維特之煩惱》出版后，一時間洋式的書信體，日記體等樣式的作品大量涌現(xiàn)，其中有廬隱的、淦女士的。

27、小說《浮躁》的作者是 ；小說《大淖記事》的作者是。

28、高曉聲以陳奐生為主人公的系列短篇小說除《“漏斗戶”主》、《陳奐生上城》外，還有 和。29、1957年，劉賓雁的兩篇特寫

（篇名）、（篇名）遭到批判。

30、《中羅的鑰匙丟了》這首詩的作者是 ；《爸爸爸》這篇小說的作者是。

31、《安提戈涅》是古希臘著名悲劇家（人名）的作品，《追憶逝水年華》是法國現(xiàn)代作家（人名）的長篇小說。

32、福斯塔夫是（人名）筆下經(jīng)常出現(xiàn)的角色；拉斯蒂涅是（人名）創(chuàng)造的著名典型。

33、標志席勒從狂飚突進過渡到古典主義的戲劇作品是，俄國文學中第一篇描寫“小人物”的作品是（篇品）。

34、《福爾賽世界》的作者是 ；《世紀兒懺悔錄》的作者是。35、1988年諾貝爾文學獎授予埃及作家（人名）；蘇聯(lián)最早獲得該獎的作家是（人名）

36、（人名）在（篇名）中指出：“藝術(shù)對象創(chuàng)造出懂得藝術(shù)和能夠欣賞美的大眾”。

37、清代《古洲詩話》的作者是，《隨園詩話》的作者是。

38、日本文藝理論家（人名）在（書名）中曾說：“生命力愛了壓抑而生的苦悶懊惱乃是文藝的根抵。”

39、年（人名）在高爾基寓所首次提出“社會主義現(xiàn)實主義”創(chuàng)作方法概念。

40、“作為觀念形態(tài)的文藝作品，都是一定的社會生活在人類頭腦中的反映的產(chǎn)物。”此話出自（人名）的（篇名）。

41、西方接受美學的兩位代表性人物是 和。

42、“省”在“省中”這個詞中指。在元代，“省”是 的簡稱。

43、周代“州里”的“州”是指，兩漢時“州郡”的“州”是一種。

44、中國歷史有準確的紀年始于，這一年又稱作。

45、《左傳》中有一人稱作“百里孟明視”，其中“百里”是他的，“視”是他的。

46、在西漢、西晉、隋、唐四個朝代中，建都長安的三個朝代是、唐。

47、在漢代，所謂“郡國守相”的“國”是指，“守”是指。

48、六部的名稱是吏部、、禮部、兵部、刑部、。

49、根據(jù)表達的需要，按照語法規(guī)則臨時把有關(guān)的詞組織起來的詞組稱 ；必須完整地記住的詞的固定組合稱。

50、從同一種語言分化出來的幾中獨立的語言，彼此之間具有同源關(guān)系，稱為

，根據(jù)這種關(guān)系所作的語言分類稱為。

51、掌握語言必須具有 能力和 能力，這是人類才具有的；

52、世界上的文字基本上可以分為 和 兩大類。

53、漢字的構(gòu)造法一般說來有象形、、和形聲四種。

54、通常人們所說的“錯別字”，錯字是指 ；別字是指。

55、傳統(tǒng)音韻學的“四呼”中，“齊齒呼”指韻頭或韻腹是 的韻母；“撮口呼”指韻頭或韻腹是 的韻母。

56、漢語里的輕音是指音節(jié)在一定場合里失去原有的聲調(diào)，間響上具有 和 的特點。

57、詞匯的發(fā)展變化主要表現(xiàn)：１、新詞的不斷增加；２、；３、；

58、熟語主要包括：成語、習慣語、歇后語、和。

59、給詞分類根據(jù) 是行不通的，只能根據(jù)。

60、區(qū)別動詞和形容詞可以根據(jù)兩個標準：１、２、。61、象聲詞在句中經(jīng)常作獨立的成分，不同其他成分發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系；還可以作動詞用；此外，也常充當 和。

62、有有連接作用的，短語可以統(tǒng)稱為關(guān)聯(lián)詞語。63、下列兩個句子中，“他們自己清楚”的主語是 ；“他們自己解決”的主語是。

64、穎問包括是非問句、問句和 問句三類。65、在下列兩個句子的空格里，分別填上“的”或“地”：

這個案件我們希望認真 進行查處。

這個案件我們希望進行認真 查處。

二、選擇答案（每題１分，共20分，在選中的答案前劃√）

1、四部分類首先見于：

①《漢書·藝文志》②《隋書·經(jīng)籍志》③《舊唐書·經(jīng)籍志》④《新唐書·藝文志》

2、乾嘉學派吳派的代表是：

①戴震②惠棟③錢大昕④王念孫

3、提出寫賦是“雕蟲篆刻”“壯夫不為”的人是：

①司馬遷②司馬相如③班固④揚雄

4、《清真集》的作者：

①李清照②周邦彥③賀鑄④朱淑真

5、平話又稱為：

①話本②講史③演義④詞話

6、所謂明清傳奇是指：

①明清南曲劇本②明清雜?、勖髑鍛騽、苊髑逦难孕≌f

7、我國第一注意商籟體的詩人是：

①郭沫若②徐志摩③聞一多④馮至

8、短篇小說集《梅雨之夕》的作者是：

①穆時英②劉納鷗③施蟄存④戴望舒

9、我國現(xiàn)代文學史上以周作人為首的“言志派”散文作家，陳俞平伯、鐘敬文外，還有：

①廢名②川島③孫伏園④孫福熙

10、詩集《海岬上》的作者是：

①田間②艾青③間捷④郭小川

11、倪吾城是王蒙哪一篇（部）作品中的主人公？

①《風箏飄帶》②《蝴蝶》③《活動變?nèi)诵巍发堋抖斓脑掝}》

12、最早提出“美是和諧”說的古希臘思想家是：

①畢達哥拉斯②赫拉克利特③蘇格拉底④德謨克利特

13、“昏”和“婚”這兩個字的關(guān)系是：

①昏是婚的簡化字②昏是婚的古字③昏的婚的假借字④兩個不同的字

14、音韻學中押韻的“韻”是指：

①韻母②韻腹和韻尾③韻腹④韻頭和韻腹

15、流傳至今的《爾雄注》的作者是：

①揚雄②顧野王③郭璞④韻頭和韻腹

16、漢語的語言結(jié)構(gòu)類型屬于：

①孤立語②屈折語③粘著語④復(fù)綜語

17、語音要素包括：

①音高、音重、音長、音質(zhì) ②音高、音強、音重、音長

③音高、音色、音質(zhì)、音長 ④音色、音質(zhì)、音重、音強

18、字、語素、詞三者的關(guān)系，以下哪一個判斷是正確的？

①三者相同②三者不同③字和語素相同，同詞有區(qū)別④字和詞相同，同語素區(qū)別

19、“就”屬于什么詞類？

①介詞和介詞②副詞、連詞和助詞③副詞、介詞和連詞④副詞、介詞和助詞 20、“剛、才、剛剛、剛才”這四個詞的詞類是否相同：

①“剛、才”相同，“剛剛、剛才”相同 ②“剛、剛剛”相同，“才，剛才”相同

③“剛、才、剛剛”相同 ④全都相同

三、釋詞、標點（共15分）

1、解釋下面句中加點的字（5分）

我以身代君，以被重創(chuàng)，若身死君全，隕沒無恨。（《三國志·曹髦傳注》）不貴難得之貨，使民不為盜。（《老子》）

魯哀公，下主也，南面君國，境內(nèi)之民莫敢不臣。（《韓非子·五囊》）

2、標點下面一段古文并解釋其中加點的字：（10分）

賢者之事也雖貴不茍為，雖聽不自阿必中理而后動必當義然后舉此忠臣之行也賢主之所說而不肖主之所不說非惡其聲也人主雖不肖其說忠臣之聲與賢主同行其實則與賢主有異異故其功名禍福亦異。（《呂氏春秋·不茍》）