第一篇：職業(yè)規(guī)劃部工作小結(jié)

職業(yè)規(guī)劃部工作小結(jié)

我系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，經(jīng)過(guò)多年積極的探索和思考，我系創(chuàng)新式地構(gòu)建和醞釀了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作的思路框架，努力對(duì)以往工作體制進(jìn)行嘗試性的改革和完善。新的工作思路借鑒畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，以最新職業(yè)生涯理論為支撐，更新觀念，著眼于職業(yè)生涯規(guī)劃教育的可行性和實(shí)踐操作性，充實(shí)了教育內(nèi)容，加強(qiáng)了實(shí)施力度，將這一項(xiàng)具有前瞻性和戰(zhàn)略性的系統(tǒng)工程邁向新的臺(tái)階。

一、多舉措并舉，在學(xué)生中形成了廣泛的職業(yè)生涯規(guī)劃風(fēng)氣

1、動(dòng)員教育，新老交流

利用年級(jí)交流的機(jī)會(huì)，請(qǐng)親身經(jīng)歷就業(yè)的畢業(yè)班同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法，為同學(xué)們剖析當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，警醒嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。組織低年級(jí)同學(xué)模擬招聘，親身感受就業(yè)氛圍。

部署職業(yè)生涯規(guī)劃工作的具體內(nèi)容，要求各班提高認(rèn)識(shí)，全員參與，密切配合并出色完成任務(wù)。

組織新老生交流會(huì)，邀請(qǐng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)以及參與編寫(xiě)大學(xué)三年規(guī)劃書(shū)的同學(xué)與廣大新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，介紹他們的經(jīng)驗(yàn)，給新生同學(xué)提供參考意見(jiàn)。

2、對(duì)10級(jí)新生進(jìn)行了人格、就業(yè)心理和職業(yè)傾向測(cè)試

結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，到網(wǎng)上進(jìn)行人格測(cè)試、就業(yè)心理測(cè)試、職業(yè)傾向測(cè)試，通過(guò)專(zhuān)家給出的答案，充分地了解自己，清醒地認(rèn)識(shí)自我，便于制定切合自身實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃。

我系活動(dòng)開(kāi)展須不拘一格，形式靈活多樣：

1）召開(kāi)座談會(huì)

邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師為同學(xué)們把脈專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)，預(yù)測(cè)專(zhuān)業(yè)前景，讓同學(xué)們清晰明了的洞察專(zhuān)業(yè)概況。邀請(qǐng)本專(zhuān)業(yè)杰出校友、畢業(yè)班學(xué)生介紹求職經(jīng)歷，讓同學(xué)們感受就業(yè)壓力，體驗(yàn)職場(chǎng)生活，為同學(xué)們科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活點(diǎn)撥一二。

2）舉辦了辯論會(huì)、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)演說(shuō)會(huì)

圍繞就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃的是非焦點(diǎn)進(jìn)行正反方對(duì)辯。通過(guò)對(duì)辨題的思考、分析、論證理清影響職業(yè)生涯的各方面消長(zhǎng)因素，從而達(dá)到職業(yè)生涯規(guī)劃教育的目的。

可以演講的形式坦述自己的職業(yè)理想，或表明自己的對(duì)當(dāng)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，或運(yùn)用“人職匹配”理論自我剖析，暢所欲言。

3）開(kāi)展了社會(huì)調(diào)查

督促學(xué)生積極走進(jìn)人才市場(chǎng)或畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)，參與招聘會(huì)，親身感受就業(yè)氣息。考察專(zhuān)業(yè)對(duì)口崗位占招聘崗位比例，考察企業(yè)單位用人標(biāo)準(zhǔn)，搜集與本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)的大型企業(yè)概況和企業(yè)文化等。

4）開(kāi)展了主題班會(huì)

班主任老師組織同學(xué)進(jìn)行模擬面試，學(xué)習(xí)風(fēng)云人物創(chuàng)業(yè)史（如李嘉誠(chéng)）或國(guó)外成功人士的職業(yè)生涯，借助測(cè)評(píng)工具進(jìn)行邏輯思維、空間想象、人際交往等職業(yè)素質(zhì)測(cè)試和職業(yè)興趣測(cè)試。

4、開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

該步驟與大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽結(jié)合。班級(jí)每位同學(xué)都要結(jié)合自身?xiàng)l件設(shè)計(jì)、制定發(fā)展計(jì)劃和行動(dòng)措施，并在班主任老師的指導(dǎo)下，推薦5—10篇優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的比賽。

制定的職業(yè)生涯規(guī)劃必須針對(duì)自我，在全面盤(pán)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)后，綜合考慮個(gè)性特點(diǎn)、能力素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)行情、社會(huì)需要等諸多因素詳細(xì)制定。要體現(xiàn)層次性，既要有大學(xué)期間的近景規(guī)劃，也要有畢業(yè)之后的遠(yuǎn)景規(guī)劃；要符合大學(xué)期間不同的階段特點(diǎn)，在充分了解專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置基礎(chǔ)上妥善安排；要在學(xué)業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)三方面兼顧考慮，統(tǒng)籌規(guī)劃。比賽結(jié)束后，各班級(jí)要將職業(yè)生涯規(guī)劃成果裝訂成冊(cè)，存檔保管。

5、指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃制定完成后，輔導(dǎo)員必須逐一審閱，提出修改意見(jiàn)，掌握本年級(jí)學(xué)生大致努力方向和就業(yè)趨勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為今后就業(yè)工作提供信息指導(dǎo)。特別注意每位同學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的個(gè)性和創(chuàng)意，避免千篇一律，更杜絕雷同。

個(gè)人計(jì)劃方案確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后，輔導(dǎo)員老師須組織各班指導(dǎo)如何填寫(xiě)《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》，提高同學(xué)們對(duì)《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》的認(rèn)同感和重視度，最終在《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》上提出意見(jiàn)和建議。

6、認(rèn)真檢查規(guī)劃完成情況，查找原因

每學(xué)期規(guī)劃結(jié)束后，所有同學(xué)要切實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃，下學(xué)期初每位同學(xué)要認(rèn)真檢查規(guī)劃完成情況，對(duì)于未能完成的規(guī)劃要深入地查找原因，積極主動(dòng)與輔導(dǎo)員、班主任老師交換意見(jiàn)，并虛心接受老師和同學(xué)給自己提出的意見(jiàn)和建議，根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定切實(shí)可行的整改措施，并在主題班會(huì)上進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

二、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社聯(lián)會(huì)配套開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)

職業(yè)生涯規(guī)劃教育旨在指引學(xué)生沿著設(shè)計(jì)好的職業(yè)生涯路線(xiàn)一步步提升綜合素質(zhì)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，最終順利就業(yè)，而單純階段式的、偏理論式的職業(yè)生涯教育顯然不能真正達(dá)到既定目的。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社聯(lián)會(huì)必須發(fā)揮“第二課堂”的作用，選擇具有較高吸引力的活動(dòng)為載體，在潛移默化中推進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，最大限度發(fā)掘?qū)W生的潛能。

學(xué)生干部應(yīng)開(kāi)拓思維，策劃和設(shè)計(jì)出有吸引力的體驗(yàn)性職業(yè)生涯教育活動(dòng)。如：實(shí)地參觀用人單位，參加社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)調(diào)查，開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練，以及職業(yè)角色扮演，職業(yè)技能演練，模擬招聘等活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。有意識(shí)的營(yíng)造職業(yè)準(zhǔn)備期的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)谒枷肷?、觀念上樹(shù)立職業(yè)意識(shí)，為人處事上社會(huì)化，成熟化，為他們順利跨入職場(chǎng)奠定基礎(chǔ)。

總之，在過(guò)去的一學(xué)期中，我系的心理健康教育工作取得了巨大的進(jìn)步，但還有許多不足的地方，但是我們會(huì)通過(guò)努力，使我們的部門(mén)變得更加完善，讓每位同學(xué)都能更好的了解現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，為自己以后的職業(yè)做好鋪墊！

第二篇：實(shí)踐部工作小結(jié)

揚(yáng)州大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院

實(shí)踐部2008~2009學(xué)年上半學(xué)期工作小結(jié)

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，實(shí)踐部的工作不是很盡人意，沒(méi)有達(dá)到學(xué)期初所定的目標(biāo)，但有些方面是值得肯定的。大一的干事雖然成績(jī)不是很顯著的，但是她們還是很努力，很有干勁的。

從開(kāi)學(xué)的新生接待工作，我們部門(mén)所協(xié)助的貼心服務(wù)站，之后的迎新晚會(huì)，新生才藝大賽，辯論賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。大家都很有士氣的出去拉贊助，由于新生才藝大賽沒(méi)有能夠拉到贊助，所以干事的士氣下滑，又因?yàn)檗q論賽的緊迫，大家又一次齊心協(xié)力的出去拉贊助了，雖然努力沒(méi)有得到回報(bào)，但是重在過(guò)程，我們此時(shí)贏得的是我們彼此的上下一心，一個(gè)我一直期待的one for eight 0r eight for one ,這樣的一個(gè)大家庭。

這個(gè)學(xué)期，我們部門(mén)的紀(jì)律性可能不夠好，這點(diǎn)，我們不否認(rèn)，我們部長(zhǎng)副部自己對(duì)自己的工作認(rèn)識(shí)本身就不透徹，自己沒(méi)有做好如何來(lái)要求別人呢，但是我們部門(mén)大一干事簽到情況還是很好的，只是每周的例會(huì)，我們自己道勤率不是很好，下學(xué)期我們部門(mén)將一嶄新的面貌展示我們自身的風(fēng)采。

通過(guò)上次我們部門(mén)同主席之間的交流，我們開(kāi)始正確認(rèn)識(shí)到，我們外聯(lián)部的工作不僅僅是拉贊助，也兼有聯(lián)系各個(gè)學(xué)院的職能，同時(shí)，實(shí)踐二字，也是有意義的，促進(jìn)學(xué)院的學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)她們奉獻(xiàn)精神和開(kāi)創(chuàng)精神，使其在社會(huì)實(shí)踐中不斷充實(shí)完善自我，這仍然是我們實(shí)踐部的工作，我們實(shí)踐部是可以鍛煉人的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，所以說(shuō)實(shí)踐部是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、融入社會(huì)的鍛煉平臺(tái)。

回顧這個(gè)一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我終于認(rèn)識(shí)到了，我們實(shí)踐部對(duì)外代表著學(xué)生會(huì)乃至學(xué)院的形象,因此,實(shí)踐部在協(xié)助其他部門(mén)搞各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中應(yīng)盡量在院內(nèi)外樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信、精練能干的形象,我們應(yīng)以培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)工作做起,并與各部保持密切聯(lián)系。

下學(xué)期我們部長(zhǎng)們會(huì)把更多的主動(dòng)權(quán)給干事，讓他們自己把握，自己參謀，進(jìn)一步提高他們的談判能力和溝通能力。以后每一次活動(dòng)結(jié)束后，我們都盡量讓干事上交自己的工作心得，這樣應(yīng)該會(huì)對(duì)我們實(shí)踐部的內(nèi)部建設(shè)提出一些具有推陳出新的意見(jiàn)。

總而言之，實(shí)踐部在這一學(xué)期的工作中繼承了學(xué)長(zhǎng)的精神，希望下個(gè)學(xué)期我們部門(mén)可以開(kāi)拓創(chuàng)新，成功的完成學(xué)院的各項(xiàng)任務(wù)，還能提出很多有建設(shè)性意義的想法，為學(xué)院積極的出謀劃策。這一學(xué)期里，我們走過(guò)彎路，也有做得不好的地方，風(fēng)雨歷程，但我們?nèi)匀幌嘈盘斓莱昵冢詮?qiáng)不息，一句我們的口號(hào) I Believe I Can。在為學(xué)院出力工作的同時(shí),不管我們的成果如何，至少我們部的每一個(gè)成員在奮斗的過(guò)程中都充分的鍛煉了自己。

實(shí)踐部：楊雪琴

第三篇：保安部工作小結(jié)

保安部十一國(guó)慶工作小結(jié)

公司領(lǐng)導(dǎo)：

十一國(guó)慶期間保安部工作小結(jié)如下：

工作成績(jī)：

1、保安部全體隊(duì)員在日常工作中能發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的工作作風(fēng)。在日常

工作中無(wú)論天氣情況如何，保安員始終能堅(jiān)持在自己的工作崗位上。

2、服從命令聽(tīng)從指揮，在公司上級(jí)下達(dá)的勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，保安員能積極響應(yīng)

領(lǐng)導(dǎo)安排，無(wú)論是清理衛(wèi)生還是義務(wù)勞動(dòng)，保安員都能任勞任怨的完成任務(wù)。

3、保安員夜間巡視的責(zé)任心較高，在夜間巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患保安

員能做到及時(shí)上報(bào)和處理。

4、車(chē)場(chǎng)車(chē)輛引導(dǎo)工作比較認(rèn)真，國(guó)慶期間保安車(chē)場(chǎng)車(chē)輛引導(dǎo)工作沒(méi)有出現(xiàn)

任何安全和擁堵問(wèn)題。

工作中出現(xiàn)的不足：

1、保安員整體形象有待提高，目前保安員在執(zhí)勤過(guò)程中的，自我約束力不

強(qiáng)。

2、保安員車(chē)場(chǎng)車(chē)輛指揮的規(guī)范性有待提高。

今后工作計(jì)劃：

1、認(rèn)真貫徹公司的各項(xiàng)有關(guān)精神，落實(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

2、加強(qiáng)自身管理水平的提升，在不斷的實(shí)踐中學(xué)習(xí)進(jìn)取。

3、搞好保安部的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高保安部整體戰(zhàn)斗力。

4、嚴(yán)格按照新制定的系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)，并采取考核上崗制度，確保

上崗人員質(zhì)量。

5、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并監(jiān)督員工對(duì)各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況。

6、加強(qiáng)員工崗位職責(zé)以及崗位紀(jì)律的執(zhí)行情況，適時(shí)的加以指出并要求整改直至符合標(biāo)準(zhǔn)。

以上是保安部近期工作小結(jié)，如有不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

保安部：李鑫2011-10-10

第四篇：實(shí)踐部工作小結(jié)

實(shí)踐部工作小結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間，我進(jìn)入信息系實(shí)踐部已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期了，在這半個(gè)學(xué)期里我也漸漸熟悉了實(shí)踐部的一些日常工作，并且也有機(jī)會(huì)參與其中。早在進(jìn)入建橋?qū)W院之前，我就已經(jīng)有幸成為一名志愿者，能夠在服務(wù)他人的同時(shí)，獲得快樂(lè)。我想是每一個(gè)志愿者最深刻的體會(huì)。世博會(huì)上志愿者成為了園區(qū)和城市一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，志愿服務(wù)也更為眾人所熟知，也使得越來(lái)越多的人參與到志愿服務(wù)的工作中來(lái)。

能夠在大學(xué)，繼續(xù)參與志愿者工作，我感到十分榮幸也深知要完成這份看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)并不容易。第一次招募志愿者，就讓我感到了壓力，我負(fù)責(zé)的班級(jí)的同學(xué)的積極性并不高，聽(tīng)完我們的介紹，關(guān)注點(diǎn)也主要落在了科技館，幼兒園一些比較有趣的志愿者工作中，更多關(guān)注的是好不好玩，而并不是真心想成為一名志愿者。經(jīng)過(guò)，前期失敗的招募，第二天我再次進(jìn)行宣傳，改變了原有的方式，極大的提高了他們的積極性。在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)后再實(shí)踐，我想是這次工作給我最深刻的體會(huì)。

信息技術(shù)系 實(shí)踐部 馬偉赟2010年11月9日

第五篇：新聞部工作小結(jié)

工作小結(jié)

這篇工作總結(jié)沒(méi)有用什么格式來(lái)寫(xiě)，只是想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

加入新聞部快兩個(gè)月了，有一些小感觸。首先從小的方面說(shuō)吧，覺(jué)得自己進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，從開(kāi)始根本不知道新聞稿怎么寫(xiě)，到知道大致的格式。我平時(shí)還比較喜歡讀些東西、寫(xiě)些東西。加入這個(gè)部門(mén)也認(rèn)識(shí)了挺多朋友，周詩(shī)萌，江韻，沈輝……人都很好，其他人只是沒(méi)有太大接觸。

在新聞部最初兩三個(gè)星期挺閑的。記得接的第一份工作是：外聯(lián)部的鴻星爾克的宣傳稿，想起來(lái)……哎，汗顏……對(duì)不住了，姐姐。然后是菜價(jià)新聞，當(dāng)時(shí)就記著宇環(huán)姐姐強(qiáng)調(diào)新聞稿要新穎，不知道到底要怎么寫(xiě)，最后整的像一篇策劃。挺感謝姐姐們鼓勵(lì)的。中間參加了校內(nèi)聯(lián)歡，打打醬油。自己從沒(méi)參加過(guò)這種活動(dòng)，覺(jué)得有點(diǎn)倉(cāng)促，之前都沒(méi)有試，放音樂(lè)的時(shí)候沒(méi)放太好，這個(gè)已經(jīng)和瀟南姐姐聊過(guò)了，不提了。后來(lái)，就好像是最近的事了。啟明論壇的稿子，那天采訪(fǎng)組一起交流，好多人表?yè)P(yáng)我的稿子，這是我在新聞部受到的第一次表?yè)P(yáng)，感覺(jué)好飄。但那并不是新聞稿。那天看了宇環(huán)姐和丁聰妮寫(xiě)的稿子，才明白了。最近寫(xiě)稿子還是比較頻繁的。社區(qū)舞會(huì)，捐書(shū)活動(dòng)，聲震八方，演講比賽。自己覺(jué)得都是比較正宗的新聞稿。但怎么有三篇都沒(méi)見(jiàn)？可能是沒(méi)有太及時(shí)交吧。以后一定注意！

說(shuō)實(shí)話(huà)，在新聞部對(duì)于寫(xiě)稿工作還是比較積極、認(rèn)真的，也珍惜機(jī)會(huì)盡量參加各種培訓(xùn)，但并沒(méi)有更積極的承擔(dān)更多或者做組長(zhǎng)什么的工作，可能和性格有關(guān)，但主要還是精力和時(shí)間的問(wèn)題吧。說(shuō)實(shí)話(huà)，最近兩個(gè)星期我都很忙。這個(gè)，過(guò)了期中這段，應(yīng)該會(huì)閑一點(diǎn)。我想要真正愛(ài)自己的工作，愛(ài)新聞部，就要更多承擔(dān)，更多積極，我會(huì)盡力。

我的愿望很簡(jiǎn)單，只求在新聞部每天都和大家開(kāi)開(kāi)心的，一起進(jìn)步，一起努力，擁有這樣一段奮斗的青春活回憶，我會(huì)為之努力。就到這吧，機(jī)房要關(guān)門(mén)了。