第一篇：讀后感,顧春蘭

《正能量》心得體會顧春蘭

《正能量》這本書是英國一位著名的心理學(xué)家理查德.懷斯曼寫的，書本的封面上就寫著一句充滿正能量的話“堅持正能量，人生不畏懼”。

里面理論性的東西很多，比較深奧，但每個理論都結(jié)合了事例，剛看完這本書的第一章，就讓我頗有收獲。

收獲到四個詞“心態(tài)好，常微笑，積極向上的生活態(tài)度，做自己”。《正能量》是一種向上的力量，簡而言之就是要樂觀，一個樂觀，擁有正能量的人，往往能受益于自己，并且感染他人。生活中多一些微笑，讓自己更有活力，聯(lián)想到我們老師，有時候無形中會有壓力，會因為一些小事而煩惱，生氣。這時就需要進行自我調(diào)整，生氣的時候，閉上眼睛，深呼吸，告訴自己要淡定。凡事都有兩面，為何不換個角度，思考下，可能會更好。多一些微笑，少一些煩惱，工作就沒那么累。還有在空閑之余，做自己就好，更好的去充實，完善自己，別虧對了自己，你有權(quán)利去選擇你要的生活，什么樣的生活方式?jīng)Q定了你什么樣的生活品質(zhì)。

最簡單的獲得正能量的方法就兩個字“感恩”，對生活中的點點滴滴都懷有一顆感恩的心，一點小事就能夠得到滿足，生活就是那么簡單和容易滿足，讓自己每天都能有不一樣的收獲和幸福!

我們每個人都是充滿能量的，希望所有人能把這些能量轉(zhuǎn)化為正能量，快樂自我，感染他人！

第二篇：顧雨涵讀后感

做一個天真淳樸的人

——讀《湯姆·索亞歷險記》有感

六（6）29顧雨涵

寒假里，我讀了一本美國作家馬克·吐溫創(chuàng)作的著名小說——《湯姆·索亞歷險記》，這本書使我深有感觸。

小說主人公湯姆·索亞是一個無可異議的調(diào)皮鬼，他不愛學(xué)習(xí)，喜歡出風(fēng)頭，而且小小年紀就談戀愛，這一切都是令今時今日的人不可容忍，要加以管教的，但是這恰恰是湯姆最可愛之處，因為他真實的體現(xiàn)出了兒童的天真與淳樸。

如今，我們一天又一天地上學(xué)、放學(xué)，一天又一天地做作業(yè)，書包在一天又一天地加重，睡覺時間在一天又一天地推遲，這對我們來說已經(jīng)不算什么了，因為我們已經(jīng)習(xí)慣了，“最美好的童年”便這樣匆匆走過。但是湯姆·索亞不屑于這樣的生活，盡管當時的社會很閉塞，很沉悶，很死板，但湯姆偏要把生活搞得有滋有味，他不會為社會而改變自己的本性，保持一份天真淳樸的天性，是十分困難的，特別是在現(xiàn)在，這是特別彌足珍貴。調(diào)皮是兒童的本性，但現(xiàn)在很多兒童都失去了本性，因為他們的心理已經(jīng)被社會抹上了種種揮之不去的藥水，變得老于世故。而湯姆雖然調(diào)皮些，但卻不失本性。

現(xiàn)如今還想找到這樣一個像湯姆·索亞一樣有天真淳樸品性的孩子已經(jīng)變得極為困難了。

希望各位家長盡量讓孩子保持一顆天真淳樸的心，畢竟每個人只有一個童年，過了，就永遠都回不來了。

第三篇：付春蘭作文

城鄉(xiāng)清潔工程之益

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“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”帶來的益處

合浦縣沙崗鎮(zhèn)中心小學(xué)五〈1〉班

符春蘭

指導(dǎo)老師

楊玲

“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”的活動在我們廣西如火如荼的進行著。在這項活動中，我們沙崗鎮(zhèn)各單位員工在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，常常上街打掃衛(wèi)生?！懊利悘V西，清潔鄉(xiāng)村”的活動給我們帶來了很多的益處。

我家住在冬瓜嶺，每天放學(xué)回家，想走捷徑，就要經(jīng)過一個垃圾場。腐爛的垃圾發(fā)出的那股難聞的臭氣，遠遠地就嗅到了。我們只好捏著鼻子快步走，想盡快離開。當走到垃圾場邊時，只見垃圾散滿地，許多蒼蠅嗡嗡叫；在通向政府的路面上，也鋪滿了垃圾。一陣風(fēng)吹來，垃圾場里的塑料袋飛上了天空，飄向四周，有的甚至飛向遠方。過路人沒有不瞇眼捂鼻的。

因此我很長時間都沒有走那條道路。直到有一天下午，放學(xué)了，吳芳叫我和她一起回家，并且說一定要走捷徑。我說：“那太臭了?！眳欠颊f：“保證不臭！不信，你就跟我走！”我將信將疑跟著她走，跟著我們后面的還有吳亮、蘇偉。慢慢地靠近垃圾場了，我下意識地要捏鼻子，可是沒聞到有什么異味??！我們繼續(xù)往前走……已經(jīng)到冬瓜嶺路口了。啊，展現(xiàn)在我們面前的是一番新景象：通向政府的 水泥路干干凈凈，路兩旁露出了新鮮的泥土，顯得平整，開闊！空氣里充滿了泥土的芬芳！我深深地吸了一口氣。這時，有一群學(xué)生從水泥路那頭走來，邊走邊談笑，顯得那樣的悠閑，從容！看著這美麗的一幅畫，我們開心地笑了！

占道的垃圾場已不見了，菜市是否也有了變化了呢？我們帶著疑問，決定向菜市走去。

我們邊走邊談?wù)撝?，蘇偉說：“那里很臟的，也很臭。蔬菜到處擺放，人多，亂哄哄的?！眳橇烈舱f：“是的，是的?！闭f著說著，我們來到了菜市，只見市場里新砌了蔬菜臺，臺上擺放著干凈的各種蔬菜，沒有蔬菜臺擺放的蔬菜，也裝在籃子里，整整齊齊地擺放在兩旁，地面比較干凈?，F(xiàn)在正是買菜的高峰期，人很多，但不顯得擁擠。不管是買菜的還是賣菜的，他們都滿臉笑容，好和諧的一幕??！我心里贊嘆著。

我們離開菜市回家，大家都嘰嘰喳喳地議論開來，都說“城鄉(xiāng)清潔工程”確實給我們帶來了整潔干凈的環(huán)境！途中我們遇到劉老師，我們就跟她說這里的變化。老師說：“城鄉(xiāng)清潔工程會持續(xù)五年，讓老百姓都樹立起環(huán)境保護的意識，認識到環(huán)境清潔要靠我們大家?！蓖?，要實行五年！那五年后，我們沙崗變成什么樣子了呢？我們都紛紛猜想著，期待著……

第四篇：陳春蘭心得體會

學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》的心得體會

文明小學(xué)教師：陳春蘭

我校組織學(xué)習(xí)了《教育督導(dǎo)條例》為使條例精神落到實處，收到滿意的效果?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

1.《督導(dǎo)條例》的內(nèi)容，明確了教育督導(dǎo)的目的任務(wù)和行政責(zé)任，提高了對教育督導(dǎo)工作的認識，增強了教育督導(dǎo)的制度化、規(guī)范化、法制化意識。

2、健全教育督導(dǎo)機構(gòu)，明確工作職責(zé)，充實教育督導(dǎo)隊伍。

3、讓《條例》的精神首先深入到教育一線管理者的頭腦，教育界學(xué)習(xí)宣傳《條例》作好了組織準備，通過學(xué)習(xí)和研討，提高了教師的素質(zhì)，加強了教育督導(dǎo)隊伍的自身建設(shè)，為科學(xué)規(guī)范督政與督學(xué)提供了保證。

4、為教育督導(dǎo)工作的順利推行奠定了和諧的社會環(huán)境。

通過這次學(xué)習(xí)，不僅讓我們學(xué)到了許多新理念、新方法，破解了我們心中的困惑、工作中的難題，更讓我們深深認識到督導(dǎo)工作的重要性和艱巨性。督導(dǎo)工作牽涉面廣，責(zé)任重大，對從事此項工作的人員素質(zhì)要求較高，要做好這項工作，不肯動腦筋，不肯付出艱苦的努力，沒有高度的事業(yè)心是萬萬不能。

首先，教育督導(dǎo)工作肩負著神圣使命，關(guān)乎著教育事業(yè)的健康和可持續(xù)發(fā)展，決不是可有可無的工作。百年大計，教育為本，教育對國計民生和對實施“人才強國”戰(zhàn)略的重要性，對我們教育督導(dǎo)人來說再清楚不過。但教育事業(yè)的改革與發(fā)展，只有決策和執(zhí)行，是遠遠不夠的，還必須由我們教育督導(dǎo)部門對決策的執(zhí)行情況進行嚴格監(jiān)督，對教育發(fā)展水平和質(zhì)量進行科學(xué)評估，對上當好參謀，對下做好監(jiān)督指導(dǎo)。這樣，才能保障教育事業(yè)的健康發(fā)展。如果不能在督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)、糾正教育發(fā)展中出現(xiàn)的新問題，就不僅僅是工作不做為的問題，而是在對國家和人民犯罪。

其次，教育督導(dǎo)工作極有挑戰(zhàn)性，要做好這項工作，并不是一件很容易的事情，僅僅有工作熱情和決心是遠遠不夠的。這項工作要求督導(dǎo)者必須是教育教學(xué)工作的行家里手，熟知教育的法律法規(guī)，熟知督導(dǎo)工作流程，還應(yīng)及時掌握當前教育教學(xué)的新理念、新動態(tài)，對教育事業(yè)發(fā)展的前瞻性、方向性的問題進行不斷的研究和探索。從這個意義上說，教育督導(dǎo)工作是一個永無止境的學(xué)習(xí)過程。不僅如此，要做好這項工作，還要善于協(xié)調(diào)處理好方方面面的關(guān)系，講究工作的方式、方法。由于教育督導(dǎo)工作牽涉到政府及教育系統(tǒng)內(nèi)各個部門的工作，處理不好各種關(guān)系，督導(dǎo)工作將很難順利開展，即便是對下面學(xué)校的督導(dǎo)工作，也并非輕而易舉。僅以對學(xué)校的評價為例，既要把問題說到位，不回避矛盾，還要讓受檢單位心悅誠服，不講究點說話的藝術(shù)性，只是板起面孔教訓(xùn)人，效果顯然是不能盡人意的。所謂“督從嚴，導(dǎo)從誠”，說起來容易，做起來分寸的把握、拿捏何其難也！

再次，進一步增強了對我國教育督導(dǎo)工作的信心。我在教學(xué)工作崗位上接近5年了，也還是有一些困惑，工作中也有一些迷茫。這次學(xué)習(xí)，對我來說，堪稱是一場及時雨，不僅僅是排難解惑，更增添了一份責(zé)任感、使命感，只有踏踏實實做好本職工作，才能贏得別人的尊敬與認可，才能真正為辦好讓人民滿意的教育出一份力。

2012年11月13日

第五篇：辭職報告常春蘭

辭職報告

張

宏

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先想對公司和金陽服務(wù)站的領(lǐng)導(dǎo)說聲謝謝，你們一直以來對我的信任和關(guān)照，讓我在緊張的工作中內(nèi)心卻總能保持著輕松、愉悅；時時洋溢著對領(lǐng)導(dǎo)的感激之情。也衷心感謝您再百忙之中閱讀我的這份辭職報告！

非常感謝公司給我了這個工作機會，感謝公司一直以來對我的信任和關(guān)照，特別感謝給予我發(fā)揮個人優(yōu)勢的平臺。在公司工作時間里，經(jīng)理也給了我很多的培育，讓我學(xué)到了許多，也進步了許多，同時也看到了社會競爭的激烈性和企業(yè)規(guī)范化管理的模式。

回顧3個多月的工作情況，我深深覺得能進入廣濟堂工作是我莫大的幸運。我一直非常珍惜這份工作。在生活和工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的關(guān)懷和幫助，一直是我自信而積極進取的源泉和動力。在公司工作中，我受益良多：學(xué)到了很多知識，無論是業(yè)務(wù)操作、行政管理還是人際關(guān)系處理上都有了很大的提高。公司的營業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢。感謝公司提供的發(fā)展平臺和鍛煉機會。

我很希望自己能夠發(fā)揮最大的努力，全身心地投入工作，這才是對公司及對我自己的責(zé)任。但我發(fā)現(xiàn)雖然能夠按時完成任務(wù)，但自己的工作時間與廣濟堂的要求已經(jīng)有了很大的沖突，并且給廣濟堂的正

常管理給來了一定的麻煩，在目前的狀況下我感覺挺對不起公司，自己的心也很累。其次，我單位把握委任為門診科副科長，代理科長全權(quán)負責(zé)門診科的業(yè)務(wù)與運行，追求務(wù)實工作的我必定要花費更多的心思在這里面，難免會對兩面的工作都產(chǎn)生負面影響，使兩面的工作都達不到創(chuàng)新式擴展、提升。對此，我真的很抱歉！為了公司的正常管理運營、業(yè)務(wù)更好拓展及自己的身心健康著想我決定提出辭呈，請您支持。

對于我此刻的離職我表示誠摯的歉意，請領(lǐng)導(dǎo)諒解我做出的決定。衷心希望還能獲得與廣濟堂的家人們共事的機會！

公司成立至今創(chuàng)造了很多優(yōu)秀的業(yè)績，持續(xù)地在發(fā)生可喜的變化。不能為公司輝煌的明天繼續(xù)貢獻自己的力量，我感到遺憾。真心祝愿公司在“廣修仁德、濟世養(yǎng)生”的企業(yè)核心價值觀中規(guī)模不斷地擴大，業(yè)績不斷地提升，也祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作進步、身體健康、萬事順心!

此致

敬禮

辭職人：張宏2011年8月16日