第一篇：第七屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

讀書勵(lì)志，勤奮成材

——吳興高級(jí)中學(xué)第七屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，落實(shí)省、市深化普高課改方案和省普通高中特色示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）等文件精神，結(jié)合我校爭(zhēng)創(chuàng)省特色示范高中的工作要求，依據(jù)“立足特色抓課改，提升質(zhì)量創(chuàng)示范”的學(xué)年目標(biāo)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的“書香型校園”，營(yíng)造更加濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生樹立“不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念，強(qiáng)化我校學(xué)生讀書求知的欲望，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，形成濃厚的愛書、讀書的好風(fēng)尚，更好地貫徹，推動(dòng)和諧校園建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定，以高一年級(jí)為主，舉辦第七屆“校園讀書節(jié)”，開展系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，特制定本次活動(dòng)實(shí)施方案。

二、活動(dòng)目的本屆讀書節(jié)旨在通過(guò)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動(dòng)，升華師生對(duì)讀書價(jià)值的理解，激發(fā)師生讀書的興趣，養(yǎng)成善于讀書的習(xí)慣，提升精神境界，領(lǐng)略讀書的快樂(lè)和幸福，陶冶情操，在讀書中開拓視野，感悟人生，提升目標(biāo)，使讀書成為一種習(xí)慣，豐富美好人生情懷，構(gòu)筑和諧精神家園，成為人生持續(xù)發(fā)展的和諧樂(lè)章。把讀書活動(dòng)作為提高師生文化修養(yǎng)和整體素質(zhì)的有效載體，把學(xué)校建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型校園”、“書香型校園”，讓書香溢滿校園，真正使每個(gè)師生真切感受到讀書的享受和幸福，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

三、活動(dòng)主題：“讀書勵(lì)志，勤奮成材”

四、活動(dòng)口號(hào)：“讀萬(wàn)卷書”

“博學(xué)，讓生活更自信”

五、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：黃麗君（校長(zhǎng)、書記）

副組長(zhǎng)：吳建新（副校長(zhǎng)）、潘悅昌（副書記）、鄧偉雄（副校長(zhǎng)）、史文波（副校長(zhǎng)）成員：方建華、朱麗萍、卞紅蓮、曹旭英、費(fèi)建琴、鐘燕兒、高一班主任

六、活動(dòng)時(shí)間及參加對(duì)象

時(shí)間：2012年12月～2013年4月

參加對(duì)象：高一年級(jí)全體師生

七、活動(dòng)安排

（一）啟動(dòng)階段：籌備、宣傳及啟動(dòng)儀式。2012年11月底------12月初

1、制定《吳興高級(jí)中學(xué)第七屆“讀書勵(lì)志，勤奮成材”讀書節(jié)活動(dòng)方案》。

2、成立“讀書節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)。

3、校園宣傳：在全校范圍內(nèi)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，掛出橫幅，營(yíng)造氛圍。

4、班級(jí)宣傳：年級(jí)樓道、各班級(jí)出好“讀書勵(lì)志，勤奮成材”主題宣傳的黑板報(bào)。

5、組織班主任、語(yǔ)文備課組、英語(yǔ)備課組集中學(xué)習(xí)《吳興高級(jí)中學(xué)第七屆“讀書勵(lì)志，勤奮成材”讀書節(jié)活動(dòng)方案》，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

6、12月3日全校升旗儀式舉行“讀書勵(lì)志，勤奮成材”讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨動(dòng)員大會(huì)。

（二）實(shí)施階段：主題活動(dòng)。2012年12月～2012年2月

1、“讀書勵(lì)志，勤奮成材””主題黑板報(bào)、班級(jí)文化墻展示評(píng)比。（12月）

2、“精讀細(xì)品悟真知”------文學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，（12月）(語(yǔ)文備課組承辦)

3、奠定基礎(chǔ)，迎接挑戰(zhàn)——?jiǎng)?chuàng)新”英語(yǔ)書面表達(dá)邀請(qǐng)賽（12月）（英語(yǔ)備課組承辦）

4、與好書零距離校園圖書展賣活動(dòng)

5、書香四溢----圖書漂流閱讀活動(dòng)（日常）

6、編撰《好書指引》進(jìn)行書目推介活動(dòng)（1月）

7、書香情緣-----“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計(jì)大賽（寒假）

8、“閱讀孝德經(jīng)典，弘揚(yáng)孝德文化”家?；?dòng)活動(dòng)（寒假）

9、“品讀經(jīng)典、提升素養(yǎng)”讀后感征文比賽（寒假）

10、“書香班級(jí)” 創(chuàng)建和讀書節(jié)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)比（3月）

（三）總結(jié)階段： 2013年3-4月

1、各班主任、備課組長(zhǎng)，及相關(guān)負(fù)責(zé)老師按計(jì)劃完成各項(xiàng)活動(dòng)，并向年級(jí)部遞交所負(fù)責(zé)項(xiàng)目詳細(xì)活動(dòng)材料的電子文檔〔預(yù)備通知、參加人員名單、ppt課件、優(yōu)秀作品、評(píng)比結(jié)果（獎(jiǎng)項(xiàng)、班級(jí)、姓名、作品名稱）、照片資料、及活動(dòng)小結(jié)等〕，分析總結(jié)“讀書節(jié)”活動(dòng)取得的成績(jī)、存在的不足，并提出建議，為以后主題讀書活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。

2、各班級(jí)評(píng)出“讀書節(jié)”先進(jìn)個(gè)人，并按要求做好推薦、宣傳工作。

3、年級(jí)部評(píng)選讀書先進(jìn)集體（根據(jù)在系列活動(dòng)中各班級(jí)的表現(xiàn)評(píng)選）和指導(dǎo)讀書優(yōu)秀教師；

4、對(duì)讀書活動(dòng)及成果進(jìn)行總結(jié)反思，推廣改進(jìn)。

吳興高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)部、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

2012年11月30日

第二篇：小學(xué)第七屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)第七屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為打造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng)，我校再掀讀書熱潮，積極開展2012年讀書節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行。

三、活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)；

2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”；

3、全校形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園；

4、讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個(gè)有情趣的讀書人；

5、營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月至12月

五、活動(dòng)口號(hào)：我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！

六、活動(dòng)安排：

（一）營(yíng)造氛圍

1、各班主任做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

2、懸掛校園條幅：經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行。

3、誦讀《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》、《古今文閱讀》及自選內(nèi)容。

4、利用校園櫥窗、展板，及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。

（二）品味書香

將根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的閱讀特征，推出各年級(jí)主題式讀書活動(dòng)，各班根據(jù)本班實(shí)際情況，精心策劃班級(jí)讀書活動(dòng)方案，有效組織，認(rèn)真開展班級(jí)特色化讀書活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。

1.征集 “班級(jí)讀書口號(hào)”及經(jīng)典詩(shī)詞主題書法競(jìng)賽。

活動(dòng)要求：各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn)，每生參與設(shè)計(jì)，自創(chuàng)有個(gè)性班級(jí)讀書口號(hào)，于11月18日前上報(bào)最具代表性的一條給大隊(duì)部，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。在班級(jí)黑板報(bào)上設(shè)立一個(gè)專題閱讀園地，張貼班級(jí)讀書口號(hào)，匯集學(xué)生讀書所得。

2.好書推薦主題班隊(duì)會(huì)

活動(dòng)要求：11月22日，班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間，組織全班開展“好書推薦主題班隊(duì)會(huì)”，通過(guò)介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂(lè)。在班隊(duì)會(huì)開展前讓學(xué)生整理閱讀書目，準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿，在班隊(duì)會(huì)中指導(dǎo)班級(jí)圖書管理員收集和整理閱讀書目。

3.征集讀書名言，制作精美書簽活動(dòng)要求：各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽，指導(dǎo)學(xué)生把讀書名言、格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。11月29日之前，各年級(jí)推薦部分優(yōu)秀書簽進(jìn)行評(píng)比展示。4.親子共讀活動(dòng)

活動(dòng)要求：請(qǐng)班主任老師宣傳親子共讀的好處和方法；要求各班同學(xué)圍繞讀書節(jié)主題，采取親子閱讀征文形式，把在讀書過(guò)程中發(fā)生的故事記錄下來(lái)，每班選出2篇最佳文章，于12月5日之前上交大隊(duì)部，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比展示。

5.詩(shī)配畫比賽

活動(dòng)要求：

一、二年級(jí)學(xué)生自選一首詩(shī)詞配畫，12月12日各班上交5篇優(yōu)秀作品到大隊(duì)部

6.“我與經(jīng)典同行”讀書小報(bào)展

活動(dòng)要求：三、四、五、六年級(jí)學(xué)生，圍繞讀書、中華詩(shī)文故事、典故等為主題，出一份手抄報(bào)，12月20日之前上交5篇優(yōu)秀作品到大隊(duì)部。

7.“漂流書屋”讀書征文

開展“獻(xiàn)一本讀百本”活動(dòng)，各中隊(duì)，安排“圖書管理員”進(jìn)行管理登記，全校師生利用課余時(shí)間走進(jìn)圖書館和班級(jí)圖書角，坐一坐，翻一翻，看看同伴都推薦了哪些好書，自己選擇圖書閱讀，舉辦“漂流書屋”征文評(píng)選，編印優(yōu)秀征文作品集。12月21日之前，教師征文上交教務(wù)處，學(xué)生、家長(zhǎng)作品上交大隊(duì)部（三-六年級(jí)學(xué)生）。

8.四大名著及古詩(shī)文（經(jīng)典誦讀）讀書知識(shí)競(jìng)賽。

每班5名學(xué)生參加預(yù)賽，每班2名學(xué)生參加決賽，采用現(xiàn)場(chǎng)背誦形式，決出前三名。

（三）總結(jié)階段：

1．整理、完善讀書節(jié)活動(dòng)的過(guò)程性資料。

2．評(píng)選班級(jí)、學(xué)校兩級(jí)“悅讀之星”、“書香家庭”，“書香班級(jí)”評(píng)選“書香教師”。

3．讀書節(jié)總結(jié)表彰會(huì)。

七、活動(dòng)要求

1.各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級(jí)各類讀書活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

2.班主任要認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)，及時(shí)上交相關(guān)材料。

3.活動(dòng)中的攝影和宣傳文字材料請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)安排專人負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)道相關(guān)活動(dòng)信息，力爭(zhēng)將讀書節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。

4.學(xué)生要全員參與，重在過(guò)程，突出質(zhì)量。

5.班級(jí)活動(dòng)照片由年級(jí)主任安排，年級(jí)及學(xué)?；顒?dòng)請(qǐng)?zhí)崆芭c毛煒聯(lián)系拍照、攝像，各類活動(dòng)請(qǐng)積極做好報(bào)道并及時(shí)上傳校園網(wǎng)。學(xué)?；顒?dòng)櫥窗作品展由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系美術(shù)組牽頭編排布置。

6.“書香班級(jí)”、“悅讀之星”的評(píng)選參考各班教室活動(dòng)的開展及效果，班級(jí)圖書角的充實(shí)和利用，班級(jí)學(xué)生讀書活動(dòng)繼續(xù)開展等情況。各年級(jí)的優(yōu)勝者為“書香班級(jí)”（前兩名），各班的前五名為“悅讀之星”。

第三篇：金山中學(xué)第七屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

臨淄區(qū)金山中學(xué)

第七屆讀書節(jié)暨書香家庭建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，深入推進(jìn)我校書香校園建設(shè)工程，根據(jù)區(qū)教育局的通知要求，經(jīng)學(xué)校研究決定于近期開展第七屆讀書節(jié)活動(dòng)。本屆讀書節(jié)按照“全員參與、師生共讀、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展系列讀書活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)讀書節(jié)和書香家庭建設(shè)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。引導(dǎo)形成師生共讀、親子閱讀的良好讀書氛圍，鼓勵(lì)每一位教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和健康生活方式，讓閱讀習(xí)慣，伴隨學(xué)生終生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2012年5月—10月

四、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讀書促進(jìn)發(fā)展。

五、主要活動(dòng)：

第一階段：活動(dòng)策劃

制訂讀書節(jié)活動(dòng)方案和相關(guān)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（包括“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“讀書明星”和“教師讀書人物”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)）。

第二階段：組織實(shí)施

1、舉辦第七屆讀書節(jié)開幕儀式，在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語(yǔ)，“校園廣播站”增加專題節(jié)目，廣泛宣傳讀書節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。

2、各年級(jí)開展有特色的讀書節(jié)活動(dòng)。如中華詩(shī)文精品等朗誦比賽，“讀書改變了我”等征文比賽，“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂(lè)趣” 1

等演講比賽，“我的讀書名言”等征集比賽，中英文誦讀比賽，讀書手抄報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)圖書室、閱覽室及班級(jí)圖書角建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀。開展“獻(xiàn)兩本看百本”師生共建圖書角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí)，在同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”等圖書漂流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)好書資源共享。

4、讀書征文活動(dòng)

5、經(jīng)典誦讀和演講比賽

6、“讀書明星”評(píng)選活動(dòng)

7、“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)

8、組織教師開展“學(xué)高為師”的閱讀活動(dòng)

第三階段：總結(jié)表彰（10月28日—31日）舉辦第七屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)。

六、具體安排：

1、各班開展創(chuàng)建“書香班級(jí)”主題班會(huì)。緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級(jí)和書香家庭”為主題，通過(guò)分組討論，小組發(fā)言等形式制定活動(dòng)方案，并認(rèn)真實(shí)施。

2、認(rèn)真落實(shí)閱讀星級(jí)學(xué)分評(píng)價(jià)制度。建立健全學(xué)生閱讀星級(jí)學(xué)分評(píng)價(jià)檔案，班級(jí)和學(xué)校每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)校對(duì)老師的評(píng)價(jià)中。

3、開展讀書心得交流會(huì)。要求各班學(xué)生把讀書的感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等寫出來(lái)，在班內(nèi)進(jìn)行交流；開展“我與父母同讀一本書”、優(yōu)秀讀書隨筆、讀書手抄報(bào)（或電子報(bào)）展評(píng)活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，初中部將組織評(píng)選出一等獎(jiǎng)27人，二等獎(jiǎng)54人，小學(xué)部評(píng)選出一等獎(jiǎng)11名，二等獎(jiǎng)22人，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、各年級(jí)認(rèn)真進(jìn)行“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“讀書明星”和“教師讀書人物”評(píng)選，10月27日下班前將名單報(bào)教科室。教科室將綜合各項(xiàng)考核，最后評(píng)選書香班級(jí)7個(gè)，書香家庭100個(gè)，讀書明星100人，教師讀書人物20人。

七、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1、書香班級(jí)：

（1）圖書角（書目類型、數(shù)量達(dá)標(biāo)；圖書管理員職責(zé)明確；圖書借閱制度完善。）

（2）墻報(bào)手抄報(bào)（設(shè)計(jì)新穎，及時(shí)張貼，作品質(zhì)量高，學(xué)生參與面會(huì)廣）

（3）讀書演講比賽（普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容感人、聲情并茂。）

（4）“好書伴我成長(zhǎng)”記錄（用實(shí)、用活）（5）“我最喜愛的一本書（報(bào)刊）”評(píng)選中獲獎(jiǎng)情況（6）每一位學(xué)生的學(xué)分情況

（7）班級(jí)讀書活動(dòng)記錄（計(jì)劃、活動(dòng)資料等完善）

2、書香家庭：

(1)家庭有單獨(dú)書房和圖書專柜，藏書量在100本以上。（附圖片資料）

(2)孩子每天有閱讀課外書，按老師要求做好記號(hào)、摘錄或讀書筆記的習(xí)慣。（所附材料形式不限，篇幅不限，篇數(shù)要求不宜過(guò)多，具體材料由各年級(jí)任課老師確定）。

(3)家庭成員有共同學(xué)習(xí)、相互交流的良好習(xí)慣，能定期共讀一本書的閱讀體驗(yàn)。

（4）家庭成員有突出讀書成果（包括在班級(jí)、學(xué)校的讀書體會(huì)、讀書心得獲作品獲獎(jiǎng)、發(fā)表等）。

（5）家庭能定期為孩子購(gòu)買一些文學(xué)書籍。

（6）為孩子辦理借書證并帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動(dòng)。

3、讀書明星：

（1）熱愛讀書，能主動(dòng)進(jìn)行大量、廣泛的閱讀，在平時(shí)的讀書活動(dòng)中有突出成績(jī)；

（2）能帶動(dòng)同學(xué)、家長(zhǎng)等讀書，或熱心班級(jí)圖書角建設(shè)，或主動(dòng)向同學(xué)等借出圖書，或在逆境中堅(jiān)持閱讀以精神感染同學(xué)，或經(jīng)常向同學(xué)等推薦好書……在讀書活動(dòng)中有典型事跡。

4、教師讀書人物：

(1)認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針、政策、法規(guī)，忠于職守，愛崗敬業(yè)，具有高尚的師德修養(yǎng)和人格魅力。

(2)具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念，能及時(shí)學(xué)習(xí)和了解國(guó)內(nèi)外學(xué)科教學(xué)研究的最新成果，在教學(xué)中突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

(3)常年訂閱相關(guān)的教育教學(xué)書刊，能夠經(jīng)常讀書，善于讀書，并應(yīng)用于教學(xué)中，不斷積累、總結(jié)、反思，起到帶頭作用。

(4)通過(guò)讀書不斷提升自己的教育教學(xué)能力，并經(jīng)常撰寫讀書隨筆、教學(xué)反思、教育論文等文章。近三年來(lái)有讀書隨筆、教學(xué)反思、教育論文等在市（縣）級(jí)及其以上報(bào)刊發(fā)表，或在地市級(jí)及其以上讀書隨筆評(píng)選中獲獎(jiǎng)，或在地市級(jí)讀書演講比賽中獲獎(jiǎng)。

第四篇：校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

希 信 中 心 小 學(xué) 第 六 屆

“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！”校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

2014年4月

為激發(fā)師生的讀書興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生與經(jīng)典為友、與名著為伴；在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開闊視野，感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦，學(xué)校將于四月份開展以“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”為主題的第五屆讀書節(jié)系列活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)書香校園，為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)快樂(lè)校園的建設(shè)，激發(fā)讀書熱情，營(yíng)造書香氛圍，培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)開展讀書節(jié)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！

1、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

2、激勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。

3、以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

三、活動(dòng)安排：

讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式:第八周國(guó)旗下講話（負(fù)責(zé)人：珊娜)

系列活動(dòng)之一：“閱讀 修煉 成長(zhǎng)”教師讀書交流會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：4月1日——4月30日

參與對(duì)象：全體老師

活動(dòng)內(nèi)容：全體教師閱讀《第五十六號(hào)教室的奇跡》，并在學(xué)校網(wǎng)站上共分享。負(fù)責(zé)人：燕妮

系列活動(dòng)之二：年段主題活動(dòng)

①一年段“親子閱讀”活動(dòng)：親子共讀書，制作識(shí)字卡。每班精選10份識(shí)字卡上交學(xué)校。將擇日展出。

主要負(fù)責(zé)人：惠芳老師

②二年段“好書推薦”活動(dòng)：有五年級(jí)及四年級(jí)二班每周派一位學(xué)生到對(duì)應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行推薦（內(nèi)容適合二年級(jí)）。二年段學(xué)生共讀推薦的書本，邊讀邊做摘錄，并做成精美的摘錄筆記，將擇日展出。

主要負(fù)責(zé)人：王華老師

③三年段的：“詩(shī)歌朗誦”活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師

④四年段的“好文章共分享”活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師

⑤五年段共讀《水滸傳》：撰寫觀后感。每班挑選5張，4月23日展示。主要負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師

⑥六年級(jí)開展“閱讀綜合知識(shí)大比拼 ”活動(dòng)：先由班級(jí)進(jìn)行比賽，再各班挑選出5名學(xué)生參加學(xué)校比賽。主要負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師

⑦課外閱讀活動(dòng)：本學(xué)期，每天中午必須保證學(xué)生至少半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，有條件的還可以填寫讀書卡，制作書簽等。

系列活動(dòng)之三：“沐浴陽(yáng)光 品味書香”讀書日活動(dòng)

4月23日讀書日活動(dòng)安排如下：

上午：8：00—8:30全校經(jīng)典誦讀（內(nèi)容年段自定）

8:50—9:50全校課外自主讀書

10:10—11:10好書交換（分高、中、低年段進(jìn)行，負(fù)責(zé)人：慧蓮 燕珠 惠芳）

午休時(shí)間：12:00—13:00精彩影視展播

13:00—14:00午休

下午分年段活動(dòng)14:00--15:30：

①一二年段：課文朗讀展示

活動(dòng)地點(diǎn)：體育館

主要負(fù)責(zé)人：舒婷、小秋（四月五號(hào)前制定活動(dòng)方案發(fā)燕妮郵箱）

②三四年段：參觀五店市

主要負(fù)責(zé)人：春年、紅梅（負(fù)責(zé)人自行和參觀地點(diǎn)的管理人員聯(lián)系。）③五年段：《水滸傳》讀書交流會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）

主要負(fù)責(zé)人：美娥（四月五號(hào)前制定活動(dòng)方案發(fā)燕妮郵箱）

④六年段：綜合知識(shí)大比拼

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

主要負(fù)責(zé)人：王秋月（英咪老師協(xié)助）

下午15:50——16:30 猜燈謎

活動(dòng)地點(diǎn)：體育館和大操場(chǎng)

主要負(fù)責(zé)人：曉明、秀容、瑩瑩 冬妮）

注：23日活動(dòng)一整天，各班的語(yǔ)數(shù)老師、輔導(dǎo)員包班，各種活動(dòng)要提前做好準(zhǔn)備。

閉幕式：

4月30日在國(guó)旗下進(jìn)行，閉幕詞：張燕妮，頒獎(jiǎng)：明鳳、珊娜，各班評(píng)出5名閱讀之星，4月25日把名單交給燕妮，以便統(tǒng)一打印。

請(qǐng)各負(fù)責(zé)人要在四月底繳交各自負(fù)責(zé)的活動(dòng)計(jì)劃、照片及過(guò)程性材料到燕妮處（材料要交紙質(zhì)和電子版。）

第五篇：校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

佛山市啟聰學(xué)校校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

一．活動(dòng)宗旨：

為了增強(qiáng)我校學(xué)生讀好書、好讀書的積極性，通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)殘疾學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，同時(shí)更好地促進(jìn)殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)殘疾學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

二．活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

2．通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

3.通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。

4.通過(guò)活動(dòng)，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。

三．活動(dòng)主題：讓書香伴我們共同成長(zhǎng)，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人。

四．活動(dòng)口號(hào)：

1.“快樂(lè)閱讀，精彩無(wú)限”

2.“我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！”

3.“多讀書，讀好書，會(huì)讀書?！?/p>

五．活動(dòng)對(duì)象：全校師生

六．活動(dòng)時(shí)間：4月16——4月28日

七．活動(dòng)安排：

第一階段：動(dòng)員階段

1．動(dòng)員儀式（4月16日）

（1）明確讀書節(jié)活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。

（2）倡導(dǎo)師生共讀。

2．做好環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

（1）班級(jí)出一期黑板報(bào)。

（2）每個(gè)班布置讀書角，讓班級(jí)充滿濃濃的書香。

第二階段：?jiǎn)?dòng)儀式

（1）參與人員：全校師生

（2）儀式內(nèi)容：

A． 普利華公司為我校捐獻(xiàn)一批圖書。

B． 市圖書館為我校全體師生免費(fèi)辦圖書證，汽車圖書館將前往我校

為全體師生提供現(xiàn)場(chǎng)借閱服務(wù)。

（3）活動(dòng)時(shí)間：4月23日第六、七節(jié)

第三階段：活動(dòng)階段

1．級(jí)組圖書漂流活動(dòng)

（1）參與人員：全校班級(jí)

（2）活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展圖書漂流活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班主任統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來(lái)讀，我來(lái)讀好書”的讀書氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間的圖書交換，在交換圖書的過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識(shí)。

（3）活動(dòng)時(shí)間：4月16日——4月28日

2．十大“讀書之星”評(píng)比

（1）參與人員：全校學(xué)生

（2）評(píng)比要求：根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，各班先自評(píng)，推薦1名參加學(xué)校評(píng)比。參評(píng)的學(xué)生每人須上報(bào)一份自薦材料，展示自己在讀書方面的經(jīng)歷和取得的成績(jī)。學(xué)校將制作展版展示。

（3）截止報(bào)名日期：4月20日

3.“我讀書，我快樂(lè)”讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)

（1）參與人員：全校班級(jí)

（2）作品要求：結(jié)合學(xué)生年齡段的特點(diǎn)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意，內(nèi)容健康，手抄報(bào)電腦報(bào)皆可。

（3）作品上交截止日期：4月27日

4.誦讀一篇經(jīng)典詩(shī)文

（1）參與人員：全校學(xué)生

（2）活動(dòng)要求：在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班利用早讀開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)選擇一篇最喜愛的經(jīng)典詩(shī)文讀熟、背誦。

（3）活動(dòng)時(shí)間：讀書節(jié)活動(dòng)期間

5.啟聰部展演活動(dòng)

（1）參與人員：?jiǎn)⒙敳扛靼?/p>

（2）活動(dòng)方案由啟聰部語(yǔ)文組負(fù)責(zé)

（3）活動(dòng)時(shí)間：4月20日（星期五）第5、6節(jié)課

6.啟聰部讀書筆記比賽

（1）參與人員：?jiǎn)⒙敳咳w學(xué)生

（2）活動(dòng)方案由啟聰部語(yǔ)文組負(fù)責(zé)

7.教師讀書漂流活動(dòng)

（1）活動(dòng)方案及形式由讀書協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)

（2）時(shí)間：2012.4.20（星期五）下午四點(diǎn)

第四階段：評(píng)比總結(jié)

1．評(píng)選十大“讀書之星”。

2．表彰優(yōu)秀朗誦者、優(yōu)秀手抄報(bào)等。

3．表彰“書香班級(jí)”。

4.展示活動(dòng)作品。(語(yǔ)文科組：郭斌、張偉萍、王坤，每組一個(gè)展板）

八．活動(dòng)要求：

1．語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

2.要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

3.各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡(jiǎn)習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。

共青團(tuán)佛山市啟聰學(xué)校委員會(huì)

2012.4.12