第一篇：郭莊小學(xué)學(xué)生讀書(shū)筆記評(píng)比實(shí)施方案

郭莊小學(xué)學(xué)生讀書(shū)筆記評(píng)比實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

“書(shū)籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書(shū)是人們?nèi)〉弥R(shí)和技能的重要途徑，是傳承文明弘揚(yáng)文化的重要途徑。本著“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書(shū)中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、方法、習(xí)慣，達(dá)到鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)要注意積累習(xí)作素材，同時(shí)促進(jìn)教師認(rèn)真指導(dǎo)并檢查督促學(xué)生做好此項(xiàng)工作。經(jīng)研究決定，每學(xué)期舉行一次三、四、五年級(jí)讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)。在評(píng)比過(guò)程中每個(gè)語(yǔ)文老師要記錄好“整體情況、存在問(wèn)題、整改建議”，以便今后能及時(shí)改進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。具體方案如下：

二、總體安排

1、活動(dòng)主題：學(xué)生讀書(shū)筆記展覽。

2、總體要求：全校師生應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，高度重視本次活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。

3、時(shí)間安排：2012.12.14下午。

4、評(píng)比地點(diǎn)：校長(zhǎng)辦公室

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王勝久

副組長(zhǎng)：董和平

組員：張延?xùn)|任鳳云姜冬玲

李林鳳董建設(shè)

四、活動(dòng)規(guī)則

1、以班級(jí)為單位，由各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)監(jiān)督、組織。

2、按照年級(jí)順序，將各班讀書(shū)筆記統(tǒng)一送交閱覽點(diǎn)指定位置進(jìn)行展覽。順序分別為：

三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)

3、參評(píng)對(duì)象：語(yǔ)文組老師 和三——六年級(jí)學(xué)生。

五、評(píng)比方法及要求

1、本次比賽采用二級(jí)評(píng)獎(jiǎng)的形式進(jìn)行。即班級(jí)初評(píng)，學(xué)?？傇u(píng)（師生互評(píng)）。班級(jí)初評(píng)要求學(xué)生全員參與。

2、班級(jí)初評(píng)形式自定，可以先讓學(xué)生自己介紹讀書(shū)筆記，然后同學(xué)間互相評(píng)議。在此基礎(chǔ)上挑選5本內(nèi)容豐富、書(shū)寫工整、干凈整潔的讀書(shū)筆記參加學(xué)?？傇u(píng)。

3、學(xué)?？傇u(píng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

六、讀書(shū)筆記評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

以“公平、公正、公開(kāi)”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。

優(yōu)秀讀書(shū)筆記的評(píng)選由評(píng)委采取打分制，滿分10分，以平均分為最后得分，分高者勝出。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表：

郭莊小學(xué) 2012.12.10

第二篇：郭莊小學(xué)整改報(bào)告

郭莊小學(xué)

“抓管理 促規(guī)范 提內(nèi)涵”整改報(bào)告

根據(jù)縣教育局和中心校有關(guān)“抓管理 促規(guī)范 提內(nèi)涵”會(huì)議精神，我校對(duì)學(xué)校管理有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了自查并進(jìn)行了整改，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容匯報(bào)如下。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合“一主三元”幸福教育工程和學(xué)校實(shí)際情況，通過(guò)“抓管理 促規(guī)范 提內(nèi)涵”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平，使學(xué)校的辦學(xué)行為更加規(guī)范，使教師的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神得到進(jìn)一步的升華，學(xué)校呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)、和諧、發(fā)展的濃厚氛圍。

二、成立組織

為使“抓管理 促規(guī)范 提內(nèi)涵”活動(dòng)順利開(kāi)展，我校成立了“抓 促 提”活動(dòng)工作小組。

組

長(zhǎng)：王勝久

副組長(zhǎng)：董建設(shè)

張延?xùn)|

史曉利

成員：全體教師

全體教職工通力協(xié)作、密切配合，使“抓 促 提”活動(dòng)順利進(jìn)行并取得一定的效果。

三、整改過(guò)程

根據(jù)我校的實(shí)際情況，對(duì)于存在的一些問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的措施，采取可行的方案，對(duì)其進(jìn)行了完善。

1、學(xué)校管理

學(xué)校管理是一項(xiàng)全面工作，牽一發(fā)而動(dòng)全身，所以管理方面要抓落實(shí)、出成效。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行合理的工作分工，明確工作職責(zé)范圍，根據(jù)學(xué)校工作安排，結(jié)合“一主三元”和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)情況，在責(zé)任范圍內(nèi)把各項(xiàng)工作細(xì)化，具體到某位老師。主要內(nèi)容包括：制度建設(shè)、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、課間活動(dòng)、業(yè)務(wù)督導(dǎo)、學(xué)生路隊(duì)、社團(tuán)建設(shè)、節(jié)目匯演、教師培訓(xùn)等，做到事事有人管，人人有事做的良好局面。

2、規(guī)范辦學(xué)

強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)督導(dǎo)制度，每月一次教師業(yè)務(wù)督導(dǎo)檢查，及時(shí)記錄教師讀書(shū)筆記、理論筆記、周閱一文、聽(tīng)課筆記和導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用情況，重點(diǎn)是教師的學(xué)生作業(yè)批改，導(dǎo)學(xué)案的修改，聽(tīng)課筆記的指導(dǎo)性意見(jiàn)和評(píng)語(yǔ)，建立完善的教師考評(píng)機(jī)制，在學(xué)校能力范圍之內(nèi)最大限度地提高教師投身教育教學(xué)的積極性，對(duì)于重大事項(xiàng)交由教職工代表大會(huì)討論決定，營(yíng)造良好的工作氛圍。

3、內(nèi)涵提升

本學(xué)期，在中心校的大力支持下，我校進(jìn)行了部分校園文化建設(shè)，建立了文化墻，構(gòu)建了內(nèi)容豐富的教育文化，特別是道德校園中的學(xué)生十星級(jí)評(píng)選，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣有著潛移默化的影響，使學(xué)生的日常行為得到進(jìn)一步的規(guī)范，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)校的書(shū)香校園建設(shè)得到穩(wěn)步推進(jìn)，制訂了相應(yīng)的書(shū)香制度，定期評(píng)選書(shū)香教師，學(xué)校每周為教師指定一篇文章進(jìn)行閱讀并寫出心得體會(huì)。

學(xué)校通過(guò)多種途徑的學(xué)習(xí)，譜寫了《郭莊小學(xué)校歌》，并加入到大課間的活動(dòng)環(huán)節(jié)，在中心校組織的慶“六一”文藝匯演中獲得了較好的成績(jī)。

我校的校報(bào)?？ぷ鞯玫搅酥行男ｎI(lǐng)導(dǎo)的一直好評(píng)，每月一期校報(bào)《向陽(yáng)欣語(yǔ)》按時(shí)出刊，內(nèi)容涉及校園新聞，國(guó)際新聞，學(xué)生園地，社會(huì)現(xiàn)象等多方面，是學(xué)生學(xué)習(xí)的又一文化陣地。

在以后的工作中，我校將繼續(xù)推進(jìn)“抓 促 提”活動(dòng)開(kāi)展，使我校的各項(xiàng)工作得到進(jìn)一步的提升，營(yíng)造和諧、安全、穩(wěn)定、發(fā)展的良好氛圍。

郭莊小學(xué)

2013.6.6

第三篇：崔莊小學(xué)教師讀書(shū)筆記評(píng)比方案范文

崔莊小學(xué)教師讀書(shū)筆記評(píng)比方案

為進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高教師的學(xué)習(xí)熱情，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)的習(xí)慣；在教師中形成積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)的氛圍，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相進(jìn)步的目的，經(jīng)校委會(huì)研究討論，決定在我校開(kāi)展教師讀書(shū)筆記交流展評(píng)活動(dòng)活動(dòng)。

一、活動(dòng)要求：

1、凡45周歲以下教師全員參與，本著互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的，以堅(jiān)持閱讀中反思、促進(jìn)自主性發(fā)展、提升綜合素質(zhì)、做學(xué)習(xí)型教師為宗旨，充分展示我校教師在開(kāi)展自主閱讀方面的成果。

2、將學(xué)習(xí)的內(nèi)容以筆記的方式形成書(shū)面材料。

3、全校教師從不同側(cè)面先匯報(bào)自己的讀書(shū)歷程，介紹自己的讀書(shū)方法，暢談收獲。之后上交讀書(shū)筆記由評(píng)審組成員對(duì)讀書(shū)筆記進(jìn)行評(píng)比。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：劉景福

副組長(zhǎng)：劉松齡楊永新

成員：盧運(yùn)剛劉蘭會(huì) 楊立華楊志剛 張莉 王金國(guó)

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育教學(xué)理論知識(shí)。

2、與所教科目相關(guān)理論、教輔資料、報(bào)刊、雜志。

3、教育教學(xué)名人專著等。

第四篇：郭莊小學(xué)讀書(shū)筆記和道德長(zhǎng)跑日記總結(jié)（精選）

郭莊小學(xué)

讀書(shū)筆記、道德長(zhǎng)跑日記展覽活動(dòng)總結(jié)

為了能使學(xué)生的讀書(shū)筆記和道德長(zhǎng)跑日記得到良好的應(yīng)用，學(xué)校與2013.4.15日對(duì)學(xué)生的讀書(shū)筆記和道德長(zhǎng)跑日記進(jìn)行了展覽活動(dòng)，取得圓滿成功。

2013.4.15日，書(shū)香校園和道德校園的負(fù)責(zé)人董和平老師和李林鳳老師組織部分教師做評(píng)委，對(duì)各班上交的學(xué)生讀書(shū)筆記和道德長(zhǎng)跑日記進(jìn)行了展覽和評(píng)比，各班上交的數(shù)量較齊，質(zhì)量較高，評(píng)委們?cè)u(píng)選認(rèn)真，本著公平公正的原則對(duì)所有的筆記和日記進(jìn)行了逐一評(píng)比。通過(guò)老師的仔細(xì)評(píng)審，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，王燕翠、王聰、張露等同學(xué)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校對(duì)這些獲獎(jiǎng)的學(xué)生發(fā)放了榮譽(yù)證書(shū)。

通過(guò)這次活動(dòng)，極大地激發(fā)了學(xué)生的書(shū)寫激情，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫的良好習(xí)慣，使學(xué)校發(fā)放的讀書(shū)筆記和道德長(zhǎng)跑日記得到了良好的應(yīng)用，為書(shū)香校園的順利開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。

郭莊小學(xué)

2013.4.20

第五篇：郭莊寄宿制小學(xué)學(xué)校食堂自查報(bào)告

東小莊學(xué)區(qū)郭莊寄宿制小學(xué)食堂自查報(bào)告

涿鹿縣教育局：

為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)食堂的管理，進(jìn)一步提高我校食堂建設(shè)和管理水平，結(jié)合我校實(shí)際情況，成立了以陳立東校長(zhǎng)為首食堂餐飲安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)學(xué)校的食堂展開(kāi)了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂食品安全

在學(xué)校接到通知后，學(xué)校成立了學(xué)校食堂食品安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)和具體分工，對(duì)我校食堂的工作進(jìn)行檢查，檢查的主要內(nèi)容為：學(xué)校食堂營(yíng)業(yè)證、衛(wèi)生許可證、員工健康證、食堂食物留樣、食物采購(gòu)帳臺(tái)、各種食物采購(gòu)價(jià)格、食物存放等。

二、檢查食堂“三證”（營(yíng)業(yè)證、衛(wèi)生許可證、員工健康證）。

經(jīng)檢查，學(xué)校食堂營(yíng)業(yè)證、衛(wèi)生許可證均掛在食堂就餐廳的墻上，兩證都合格，都在有效期內(nèi)。上班食堂員工均統(tǒng)一著裝（白色廚衣，藍(lán)色圍裙），員工左胸前均配戴本人健康證?！叭C”檢查合格。

三、檢查學(xué)校食堂食物留樣

在學(xué)校食堂餐飲價(jià)格檢查領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，對(duì)我校食堂的食物留樣進(jìn)行檢查，經(jīng)檢查，食堂每天都有食物留樣，且每份食物留樣都保存48小時(shí)，第三天才進(jìn)行食物留樣處理。

四、對(duì)食物采購(gòu)站臺(tái)食物存放進(jìn)行檢查

食堂餐飲安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校食堂的食物采購(gòu)站臺(tái)和食物存放進(jìn)行檢查，通過(guò)檢查，學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的食物采購(gòu)站臺(tái)，且由食堂的專人進(jìn)行監(jiān)管負(fù)責(zé)，能保證學(xué)校食堂食物采購(gòu)的合理性和安全性；食堂的食物存放符合《食品衛(wèi)生法》的相關(guān)要求，無(wú)任何違反的《食品衛(wèi)生法》食物存放。

五、存在問(wèn)題

1食堂《餐飲服務(wù)許可證》未變更法人代表 2食堂無(wú)有效餐具消毒保潔設(shè)施

3食堂采購(gòu)食品原料索票索證臺(tái)賬記錄不全。4留樣柜未除霜。六整改措施

學(xué)校責(zé)成食堂承包人及時(shí)變更《餐飲服務(wù)許可證》的法人代表，購(gòu)置消毒器具，完善臺(tái)賬記錄，留樣柜定期清理和除霜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不改正的，不得開(kāi)業(yè)。

東小莊學(xué)區(qū) 郭莊寄宿制小學(xué)

2011年11月15日