第一篇：挑戰(zhàn)主持人活動(dòng)策劃書

挑戰(zhàn)主持人活動(dòng)策劃書

更多大學(xué)生活動(dòng)策劃書，請(qǐng)參考：172校園活動(dòng)網(wǎng)：大賽宣傳詞 :

羨慕那些演講優(yōu)秀的同學(xué)嗎 ?

羨慕那些妙語連珠的主持人嗎 ?

想擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)嗎 ?

想得到名師小魚兒的指點(diǎn)嗎 ?

那就快來報(bào)名參加我們的 “ 挑戰(zhàn)主持人大賽吧 ”, 在這里可一幫你實(shí)現(xiàn)夢想!————————主持人大賽宣

“ 走上舞臺(tái) , 你就是主角 , 挑戰(zhàn)無處不在 , 秀出你的風(fēng)采.” 為配合我院各項(xiàng)活動(dòng)的展開 , 弘揚(yáng)校園文化 , 豐富同學(xué)們的課余生活 , 給同學(xué)們一個(gè)展示才藝的舞臺(tái) , 院廣播臺(tái)特在全院范圍內(nèi)舉辦挑戰(zhàn)主持人大賽.具體安排如下 :

一.活動(dòng)主題

第五界挑戰(zhàn)主持人大賽

二.活動(dòng)目的豐富校園文化生活 , 選拔優(yōu)秀主持人才

三.活動(dòng)時(shí)間

海選 :2007 年 3 月～ 4 月

時(shí)間 :2007 年 3 月 28 日下午 1:00

地點(diǎn) :東區(qū)教一附教 110 教室

復(fù)賽 :

時(shí)間 :2007 年 4 月上旬

地點(diǎn) :東區(qū)教一附教 110 教室

決賽 :

時(shí)間 :2007 年 4 月中下旬

地點(diǎn) :東區(qū)大禮堂

四.活動(dòng)內(nèi)容

通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才

五.活動(dòng)開展形式

分為海選、復(fù)試、決賽三個(gè)階段

六.參賽對(duì)象

全院在校學(xué)生 , 大

一、大

二、大三均可報(bào)名參加

七.實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施

海選 :

以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準(zhǔn) , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽.復(fù)賽 :

主要考察參賽選手的語言表達(dá)能力 , 臺(tái)風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面

1.自我介紹

要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作

2.素質(zhì)表現(xiàn)

參賽選手在短時(shí)間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計(jì)主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動(dòng)作帶動(dòng)場上氣氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色

3.才藝展示

在短時(shí)間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球.決賽 :

1.閃亮登場

本環(huán)節(jié)為限時(shí)自我介紹 , 選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì).2 模擬主持

選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進(jìn)行現(xiàn)場主持 , 包括 : 新聞?lì)?、體育類、娛樂類、訪談?lì)悺⑸賰侯悺⒂⒄Z類等等.要求加入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié).3.即性問答

本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的應(yīng)變能力做一個(gè)基本考察 , 以表現(xiàn)各選手對(duì)語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號(hào)碼牌 , 然后自行回答.4.才藝大比拼

和復(fù)賽的形式一樣 , 選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動(dòng)來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票.5.最后陳述

選手對(duì)自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì).八.活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題及解決方法

1.能在晚會(huì)現(xiàn)場會(huì)出現(xiàn)到場人員不夠的情況

解決方法 : 每個(gè)選手都可在自己本班帶 15 ～ 20 人 , 作為自己的親友團(tuán)來觀看比賽.2.晚會(huì)可能會(huì)由于環(huán)節(jié)太多而導(dǎo)致時(shí)間不夠

解決方法 : 我們會(huì)向老師申請(qǐng)能夠延長晚會(huì)時(shí)間 , 盡量保證晚會(huì)質(zhì)量 , 提高晚會(huì)可看度.3.晚會(huì)人比較多可能秩序會(huì)比較混亂 , 我們部門可能會(huì)人手不夠

解決方法 : 我們會(huì)邀請(qǐng)兄弟部門過來幫忙 , 以維持場上正常秩序

九.評(píng)比辦法

滿分為 10 分 , 以小數(shù)點(diǎn)后兩位為準(zhǔn) , 按照平均分記入成績.1.閃亮登場(總 2 分)

語言簡潔流暢--------------------1 分

介紹個(gè)性分明 , 幽默新穎-------1 分

2.模擬主持(總 4 分)

服裝大方得體 , 符合其主持風(fēng)格--------------1 分

形象氣質(zhì)、臺(tái)風(fēng)較好---------------------------1 分

與觀眾親和力強(qiáng) , 現(xiàn)場效果良好--------------1 分

風(fēng)格突出 , 特色鮮明-----------------------------1 分

3.即性問答(總 2 分)

答對(duì)者------------------------1 分

反應(yīng)靈敏 , 回答搞笑--------1 分才藝大比拼(總 2 分)

特色鮮明 , 符合自己的風(fēng)格---------1 分

現(xiàn)場效果 1 分

4.綜合印象(總 1 分)

由現(xiàn)場觀眾投票獲得 , 投票最多者將獲得 “ 最受歡迎主持人獎(jiǎng) ”, 本獎(jiǎng)項(xiàng)不限制獲將次數(shù).十.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽共設(shè) :

一等獎(jiǎng) :一名

二等獎(jiǎng) :兩名

三等獎(jiǎng) :三名

單項(xiàng)獎(jiǎng) :“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”、“最佳才藝獎(jiǎng)”、“最受歡迎主持人獎(jiǎng)”、“最佳參與獎(jiǎng)”、“最具特色獎(jiǎng)” 更多大學(xué)生活動(dòng)策劃書，請(qǐng)參考：172校園活動(dòng)網(wǎng)： 歡迎大家訪問，更多精彩，更多活動(dòng)，就在172校園活動(dòng)網(wǎng)！

第二篇：挑戰(zhàn)主持人策劃書

泉州師范學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院

首屆挑戰(zhàn)主持人比賽

策

劃

書

主辦：應(yīng)用科技學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

承辦：團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2010-10-28

前言

“走上舞臺(tái)，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風(fēng)采”為弘揚(yáng)校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)，院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在全院范圍內(nèi)舉辦“挑戰(zhàn)主持人大賽”。

一、活動(dòng)目的：豐富校園文化生活，選拔優(yōu)秀主持人才，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，為每一個(gè)人提供機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)主題：應(yīng)用科技學(xué)院挑戰(zhàn)主持人大賽

三、參加對(duì)象:

應(yīng)用科技學(xué)院全體同學(xué)，以個(gè)人為單位參加；參賽選手可自行選擇場景、搭檔。

四、參賽時(shí)間及地點(diǎn)

參賽時(shí)間：2010年11月16日(星期二)晚上7:00（暫定）

參賽地點(diǎn)：理工樓219（暫定）

報(bào)名時(shí)間:從10月25日開始,截止到11月7號(hào)(暫定)

五、比賽流程

（1）第一輪：電影配音：給出一段無聲視頻，選手通過情景配音。PS：選手可自主選擇搭檔，在這一環(huán)中，選手可以自我介紹等，要求新穎、大膽、擁有自我特色、帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作。

（2）第二輪：才藝表演（大約3-5分鐘）。PS：在短時(shí)間內(nèi)展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。

（3）第三輪：情景問答：由選手抽簽，根據(jù)要求的場景出現(xiàn)的問題進(jìn)行回答，本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的應(yīng)變能力做一個(gè)基本考察，以表現(xiàn)各選手對(duì)語言的駕馭能力。

（4）第四輪：模擬主持場景：選手可自行選擇場景、搭檔，現(xiàn)場模擬主持，包括：新聞?lì)?、體育類、娛樂類、訪談?lì)?、少兒類、英語類等。要求加入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)。

六、活動(dòng)宣傳：

1、活動(dòng)前期展開各班的學(xué)委會(huì)議，通知學(xué)委關(guān)于挑戰(zhàn)主持人比賽的事情，讓學(xué)委通知到每位同學(xué)，并通知將報(bào)名表上交到辦公室，電影配音發(fā)送至790767593@qq.com。

2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)由宣傳部跟蹤報(bào)道。

3、每一個(gè)選手都可帶自己本班的同學(xué)，作為自己的親友團(tuán)來觀看比賽。

七、評(píng)比辦法：滿分十分，以小數(shù)點(diǎn)后兩位為準(zhǔn)，按照平均分記入成績。

a)電影配音（共20分）

語言簡潔流暢：10分

介紹個(gè)性分明，幽默新穎：10分

b)才藝大比拼（共20分）

特色鮮明，符合自己的風(fēng)格：10分

現(xiàn)場效果：10分

c)情景問答（共10分）

反應(yīng)靈敏，回答幽默：10分

d)模擬主持人（共40分）

服裝大方得體，符合主持人風(fēng)格：10分

形象氣質(zhì)，臺(tái)風(fēng)較好：10分

與觀眾親和力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好：10分

風(fēng)格突出，特色鮮明：10分

f）總體效果（共10分）

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最終將評(píng)選產(chǎn)生“最受歡迎主持人”、“最佳人氣獎(jiǎng)”。

應(yīng)用科技學(xué)院學(xué)習(xí)部

2010-10-28

第三篇：第五屆“挑戰(zhàn)主持人大賽”活動(dòng)策劃書

第五屆“挑戰(zhàn)主持人大賽”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的：

為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)九職學(xué)子的風(fēng)采。九江職院語言文化藝術(shù)協(xié)會(huì)，借此機(jī)會(huì)策劃并組織了九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五屆校園挑戰(zhàn)主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，讓溫科院的同學(xué)們從活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。

“走上舞臺(tái)，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風(fēng)采?！贝舜伪荣悓⒁藻憻捦瑢W(xué)們的上臺(tái)膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學(xué)們的生活之中，讓越來越多的學(xué)生在一次次的說話中，彰顯自我品質(zhì)，達(dá)到社會(huì)對(duì)新一代大學(xué)生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

主持人大賽給了廣大同學(xué)一個(gè)展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，以此鍛煉并提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在豐富大家課余生活的同時(shí)，為校園文藝活動(dòng)選拔優(yōu)秀主持人。展示自我的機(jī)遇，放飛夢想的舞臺(tái)，互動(dòng)節(jié)目貫穿全場，精彩紛呈，讓你我共同期待！想成為耀眼的閃亮之星嗎？青春由你主宰，舞臺(tái)因你活躍！實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧！趕緊報(bào)名吧！Join us!

二、活動(dòng)說明：

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五屆挑戰(zhàn)主持人大賽是全院師生共同參與的一次大型文藝活動(dòng)，根據(jù)自我介紹，才藝表演，素質(zhì)展示，模擬主持等環(huán)節(jié)考察選手的基本素質(zhì)、形象氣質(zhì)、普通話等方面的能力，篩選出初賽人數(shù)*30%同學(xué)參加復(fù)賽，決賽將在10月下旬在大禮堂舉行，通過考查選手的語方表達(dá)能力，臺(tái)風(fēng)，形象氣質(zhì)等方面的能力，采?。?進(jìn)１2的方式進(jìn)入最后的總決賽．根據(jù)比賽的要求和效果，會(huì)安排主持,播音方面的講座，提高選手在主持播音方面的能力及技巧．在決賽中也會(huì)采用場外拉票的形式和學(xué)生實(shí)行互動(dòng),屆時(shí)九江電臺(tái)播音員和主持人以及九江市各大高校廣播站干部等都將應(yīng)邀出席本次決賽晚會(huì)，相信這次比賽不僅是展示的舞臺(tái),也是大家交流的平臺(tái).三、主辦單位：校團(tuán)委

承辦單位：校語言文化藝術(shù)協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)全稱：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五屆主持人挑戰(zhàn)大賽

五、活動(dòng)主題：“一個(gè)舞臺(tái) 一個(gè)夢想”

六、活動(dòng)安排：

參賽對(duì)象：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校各級(jí)學(xué)生。比賽形式：分初賽、復(fù)賽和決賽。

活動(dòng)宣傳：宣傳板塊、海報(bào)、宣傳單、條幅。報(bào)名時(shí)間:2011年9月25日—2011年10月9日；

報(bào)名地點(diǎn)：進(jìn)取橋、馨園廣場、10#宿舍樓

初賽時(shí)間：10月9日下午2：30·地點(diǎn)：4棟教學(xué)樓230·231 復(fù)賽時(shí)間：10月11日晚2：30·地點(diǎn)：4棟教學(xué)樓230 決賽時(shí)間：10月28日晚7：30·地點(diǎn)：大禮堂

七、大賽流程：

賽前準(zhǔn)備：

1.向全校同學(xué)（大一每班）發(fā)出通知，張貼海報(bào)、拉出條幅在教學(xué)樓前的宣傳欄里及顯眼張貼處張貼海報(bào)。2.向評(píng)委和嘉賓發(fā)出請(qǐng)柬。3.在每次比賽之前準(zhǔn)備好所需物品。

4.明確各工作人員的分工,如收發(fā)計(jì)分條、計(jì)算分?jǐn)?shù)、現(xiàn)場拍照、賽場秩序維持等。

5.決賽前，各參賽選手將自己才藝表演所需的物品交與工作人員。初賽：

時(shí)間：10月9日下午2：30 地點(diǎn)：4棟教學(xué)樓230·231 評(píng)委：學(xué)生會(huì)干部、協(xié)會(huì)部長 內(nèi)容：

1.自我介紹

參賽人員根據(jù)自己的特點(diǎn)特色進(jìn)行自我介紹。（一分鐘）2.特色主持

參賽人員即興主持一片段自己喜歡的節(jié)目的內(nèi)容。（二分鐘）

3.即興問答

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：考察選手的基本素質(zhì)、形象氣質(zhì)、普通話等方面的能力及個(gè)人才藝

活動(dòng)相關(guān)說明：活動(dòng)可根據(jù)情況增減比賽項(xiàng)目。

復(fù)賽

時(shí)間：10月11日下午2：30 地點(diǎn)：4棟教學(xué)樓230

評(píng)委：學(xué)生會(huì)干部、院廣播站站長、協(xié)會(huì)會(huì)長

活動(dòng)流程:

(1)選手按編號(hào)在背景音樂的配合下用自己獨(dú)特的方式紛紛做自我介紹(時(shí)間不得超過30秒)(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動(dòng)的主辦方,到場嘉賓及活動(dòng)的流程

抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目,讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目,考察臺(tái)風(fēng)及主持能力(時(shí)間不得超過兩分鐘)(5)由評(píng)委向選手提問有關(guān)在主持過程中的一些問題,考察選手的隨機(jī)應(yīng)變能力

(6)評(píng)委選出晉級(jí)選手,18進(jìn)10，角逐總決賽。

（7）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：考查選手的普通話標(biāo)準(zhǔn)程度，語方表達(dá)能力，語言組織能力，臺(tái)風(fēng)，形象氣質(zhì)，應(yīng)變等方面的能力。

決賽晚會(huì)流程：

決賽時(shí)間：10月28日晚7：30

地點(diǎn)：大禮堂

評(píng)委：各邀請(qǐng)的老師、學(xué)生干部等

1、開場演出(5分鐘)2.介紹評(píng)委及嘉賓、致詞(5分鐘)3.主持人宣布評(píng)比規(guī)則（5分鐘）

4.主持人宣布比賽開始：十位選手的個(gè)性登場，進(jìn)行面向觀眾的自我介紹。（1分鐘/人）、進(jìn)入比賽環(huán)節(jié) 5.中間穿插舞蹈，由舞協(xié)提供節(jié)目(10分鐘)6.分時(shí)間段進(jìn)行現(xiàn)場觀眾的抽獎(jiǎng)（5分鐘）6.評(píng)委打分 8.主持人致閉幕辭

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見評(píng)分細(xì)則

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：●一等獎(jiǎng)1人.●二等獎(jiǎng)2人.●三等獎(jiǎng)3人

●最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1人.● 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干.獲獎(jiǎng)?wù)呔袠s譽(yù)證書和精美禮品一份.協(xié)會(huì)工作人員評(píng)出活動(dòng)積極分子若干名.十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳單1000份·······················￥ 200元

條幅2條 ·······················￥ 120元

決賽場地布置 ······················￥ 120元 獎(jiǎng)品（可由贊助商支持）················￥ 100元 決賽背景布 ······················￥ 60元 水和飲料 ·······················￥ 60元 榮譽(yù)證書12份 ······················￥ 42元 決賽門票 ·····················￥ 40元 宣傳海報(bào)20張 ·······················￥ 20元

請(qǐng)柬20份 ·······················￥ 20元

其他 ······················￥ 100元

共計(jì) ······················￥ 882元

附：

《評(píng)分細(xì)則》

《第三屆“主持人挑戰(zhàn)大賽”贊助策劃書》

《第三屆“主持人挑戰(zhàn)大賽”活動(dòng)應(yīng)急方案》

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文化藝術(shù)協(xié)會(huì)

2011年9月

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文化藝術(shù)協(xié)會(huì)

2011年9月

第四篇：挑戰(zhàn)主持人活動(dòng)策劃書

大賽宣傳詞 :

羨慕那些演講優(yōu)秀的同學(xué)嗎 ?

羨慕那些妙語連珠的主持人嗎 ?

想擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)嗎 ?

想得到名師小魚兒的指點(diǎn)嗎 ?

那就快來報(bào)名參加我們的 “ 挑戰(zhàn)主持人大賽吧 ”, 在這里可一幫你實(shí)現(xiàn)夢想!

————————主持人大賽宣

“ 走上舞臺(tái) , 你就是主角 , 挑戰(zhàn)無處不在 , 秀出你的風(fēng)采.” 為配合我院各項(xiàng)活動(dòng)的展開 , 弘揚(yáng)校園文化 , 豐富同學(xué)們的課余生活 , 給同學(xué)們一個(gè)展示才藝的舞臺(tái) , 院廣播臺(tái)特在全院范圍內(nèi)舉辦挑戰(zhàn)主持人大賽.具體安排如下 :

一.活動(dòng)主題

第五界挑戰(zhàn)主持人大賽

二.活動(dòng)目的

豐富校園文化生活 , 選拔優(yōu)秀主持人才

三.活動(dòng)時(shí)間

海選 : XX 年 3 月～ 4 月

時(shí)間 : XX 年 3 月 28 日下午 1:00

地點(diǎn) : 東區(qū)教一附教 110 教室

復(fù)賽 :

時(shí)間 : XX 年 4 月上旬

地點(diǎn) : 東區(qū)教一附教 110 教室

決賽 :

時(shí)間 : XX 年 4 月中下旬

地點(diǎn) : 東區(qū)大禮堂

四.活動(dòng)內(nèi)容

通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才

五.活動(dòng)開展形式

分為海選、復(fù)試、決賽三個(gè)階段

六.參賽對(duì)象

全院在校學(xué)生 , 大

一、大

二、大三均可報(bào)名參加

七.實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施

海選 :

以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準(zhǔn) , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽.復(fù)賽 :

主要考察參賽選手的語言表達(dá)能力 , 臺(tái)風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面

1.自我介紹

要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作

2.素質(zhì)表現(xiàn)

參賽選手在短時(shí)間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計(jì)主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動(dòng)作帶動(dòng)場上氣氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色

3.才藝展示

在短時(shí)間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球.決賽 :

1.閃亮登場

本環(huán)節(jié)為限時(shí)自我介紹 , 選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì).2 模擬主持

選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進(jìn)行現(xiàn)場主持 , 包括 : 新聞?lì)?、體育類、娛樂類、訪談?lì)?、少兒類、英語類等等.要求加入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié).3.即性問答

本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的應(yīng)變能力做一個(gè)基本考察 , 以表現(xiàn)各選手對(duì)語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號(hào)碼牌 , 然后自行回答.4.才藝大比拼

和復(fù)賽的形式一樣 , 選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動(dòng)來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票.

第五篇：挑戰(zhàn)主持人-主持人大賽策劃書

活動(dòng)名稱：“挑戰(zhàn)主持人”成都理工大學(xué)主持人挑戰(zhàn)大賽

一、活動(dòng)目的 為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，鼓勵(lì)同學(xué)們多方面的發(fā)展。同時(shí)為學(xué)校選拔一批優(yōu)秀的主持人。

二、宣傳并報(bào)名

（一）宣傳方式可以為：

1、在芙蓉園、銀杏食堂、珙桐食堂、芙蓉食堂張貼海報(bào)

2、在俱樂部擺放展板

3、在“青春視窗”上進(jìn)行視頻宣傳

4、“理工之聲”廣播宣傳

5、校內(nèi)網(wǎng)“成都理工大學(xué)學(xué)生會(huì)”網(wǎng)站宣傳

6、制作兩條橫幅（可簽單）。

7、發(fā)放宣傳單頁（可簽單）。

（二）提前半個(gè)月與宣傳部溝通，對(duì)活動(dòng)所需的海報(bào)及展板進(jìn)行準(zhǔn)備（報(bào)名海報(bào)及宣傳海報(bào)），數(shù)量據(jù)情況而定。

（三）做好視頻（avi、mpg、jpg格式）后交給宣傳部進(jìn)行播放。

（四）寫好100-150字的廣播稿，交給“理工之聲”播放。

（五）報(bào)名方式可以為：

1、銀杏食堂、芙蓉食堂、珙桐食堂、芙蓉園門口坐班

2、網(wǎng)站報(bào)名

3、電話報(bào)名

4、學(xué)院報(bào)名

（六）制作并答應(yīng)報(bào)名表（可簽單）。

（七）與辦公室進(jìn)行協(xié)調(diào)，安排部門坐班事宜（包括宣傳海報(bào)、報(bào)名表及桌椅的收取）。

（八）進(jìn)行13學(xué)院部長會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳及統(tǒng)計(jì)學(xué)院推薦人員（制作活動(dòng)流程表和要求發(fā)放給各學(xué)院）。并確定十三學(xué)院代表隊(duì)的名單（傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院的播音主持專業(yè)不能算與學(xué)院代表隊(duì)，另作為專業(yè)組）。

（九）報(bào)名時(shí)通知參賽人員初賽時(shí)間和初賽前的抽簽時(shí)間

（十）安排抽簽

三、比賽流程策劃

（一）整場比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。初賽就相當(dāng)于一次海選，無論什么樣的選手都可以參加，但專業(yè)組和各個(gè)學(xué)院的代表隊(duì)可以不參加初賽，直接晉級(jí)復(fù)賽。初賽后將有15余選手晉級(jí)復(fù)賽。

（二）復(fù)賽時(shí)將專業(yè)組、業(yè)余組、學(xué)院代表隊(duì)進(jìn)行穿插。專業(yè)組一若干人（根據(jù)報(bào)名情況而定）、業(yè)余組一（5人）、學(xué)院代表隊(duì)一(四個(gè)學(xué)院)、專業(yè)組二（同上）、業(yè)余組

二、學(xué)院代表隊(duì)

二、專業(yè)組

三、業(yè)余組

三、學(xué)院代表隊(duì)三（最后一組五個(gè)學(xué)院）。專業(yè)組每組晉級(jí)2名選手，業(yè)余組每組晉級(jí)2名選手，學(xué)員代表對(duì)每組晉級(jí)2支隊(duì)伍。最終專業(yè)組有6名選手，業(yè)余組有6名選手，學(xué)院代表隊(duì)有6個(gè)學(xué)院晉級(jí)決賽。

（三）決賽前，將對(duì)專業(yè)組選手和業(yè)余組選手進(jìn)行抽簽分組。決賽時(shí)采用小組制。最終淘汰3組，剩下的3名專業(yè)選手與業(yè)余選手再進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。學(xué)院代表隊(duì)也將抽簽，分為a、b、c三組每組2支代表隊(duì)進(jìn)行比拼，每組淘汰一支代表隊(duì)。比賽時(shí)同樣將與個(gè)人比賽穿插進(jìn)行。最終也將晉級(jí)3支代表隊(duì)進(jìn)行最后冠亞季軍的爭奪。

四、比賽形式

（一）初賽時(shí)，業(yè)余組所有選手第一輪將進(jìn)行自我介紹。意在考察選手們的普通話水平。第二輪考察指定稿件朗讀，由此選出前15名選手。

（二）復(fù)賽時(shí)，專業(yè)組的同學(xué)將進(jìn)行指定稿件朗讀與現(xiàn)場回答問題，業(yè)余組的選手將抽題進(jìn)行即興評(píng)述，學(xué)院代表隊(duì)進(jìn)行自備稿件朗讀。

（三）決賽時(shí)，專業(yè)組與業(yè)余組組隊(duì)先抽題，根據(jù)抽到的題目合作完成一檔主持。學(xué)院代表隊(duì)在復(fù)賽結(jié)束時(shí)就已抽題，將根據(jù)已抽到的題目類別進(jìn)行一段模擬主持時(shí)間為三分鐘。

五、比賽準(zhǔn)備

（一）準(zhǔn)備初賽

1、準(zhǔn)備初賽試題。

2、制作并打印評(píng)分表（可簽單）。

3、租借場地，暫定為三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

4、提前2個(gè)小時(shí)進(jìn)行會(huì)場布置（水、筆、評(píng)分表的擺放）。

5、初賽地點(diǎn)外用宣傳海報(bào)標(biāo)識(shí)。

6、準(zhǔn)備初賽簽到表。

7、準(zhǔn)備報(bào)名表任何現(xiàn)場報(bào)名

8、若參賽人員較多可10人一組進(jìn)入考場比賽。

9、將專業(yè)組試題與業(yè)余組試題分開。

10、工作人員安排簽到入場等。

11、評(píng)委可為校團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。

12、安排工作人員維持觀眾席的秩序。

13、制作十三學(xué)院觀眾代表的座位表。

（二）準(zhǔn)備復(fù)賽

1、短信通知進(jìn)入復(fù)賽同學(xué)，并告知復(fù)賽時(shí)間及地點(diǎn)。

2、準(zhǔn)備復(fù)賽題目并進(jìn)行審核。

3、準(zhǔn)備并打印復(fù)賽評(píng)分表（可簽單）。

4、租借場地（可同初賽）。

5、提前兩小時(shí)進(jìn)行會(huì)場布置。

6、準(zhǔn)備復(fù)賽簽到表。

7、準(zhǔn)備座位表（在初賽的基礎(chǔ)上加上各個(gè)學(xué)院代表隊(duì)的座位、大眾評(píng)審團(tuán)的座位、專業(yè)組參賽選手的座位以及統(tǒng)分人員的座位）

8、制作抽簽分組表

9、工作人員安排。

10、制作晉級(jí)卡。

11、當(dāng)場對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

12、當(dāng)場公布晉級(jí)人員名單，并頒發(fā)晉級(jí)卡。

13、評(píng)委為校團(tuán)委老師及專業(yè)人士。

（三）準(zhǔn)備決賽

1、可對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行培訓(xùn)。

2、確定會(huì)場布置。宣傳部可幫忙制作噴繪，購買所需物品（包括獎(jiǎng)品及證書）。

3、證書蓋章。

4、比賽過程中道具準(zhǔn)備。

5、與辦公室協(xié)調(diào)，租借場地（同初賽、復(fù)賽）

6、投影儀、花卉、話筒、地毯準(zhǔn)備。

7、確定主持人。

8、評(píng)委可在校團(tuán)委老師的幫助下邀請(qǐng)校辦公室老師、校工會(huì)老師、傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院老師等。

9、制作并打印評(píng)分表。

10、提前制作前三名學(xué)院的獎(jiǎng)牌與各個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)與個(gè)人獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書

11、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場統(tǒng)分

12、女生部安排禮儀帶領(lǐng)入場與頒獎(jiǎng)

13、辦公室安排人員現(xiàn)場拍照

六、尾聲

（一）收拾會(huì)場

（二）辦公室進(jìn)行通訊稿的書寫并發(fā)表。

（三）在校內(nèi)網(wǎng)“成都理工大學(xué)學(xué)生會(huì)”上發(fā)表活動(dòng)情況

（四）在成都理工大學(xué)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站、博客上發(fā)表活動(dòng)情況

（五）在青春視窗上播放活動(dòng)情況

成都理工大學(xué)學(xué)生會(huì)文體部

二〇一三年九月