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      秋季學(xué)期個(gè)人教育教學(xué)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-15 02:51:37下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《秋季學(xué)期個(gè)人教育教學(xué)工作計(jì)劃》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《秋季學(xué)期個(gè)人教育教學(xué)工作計(jì)劃》。

      第一篇:秋季學(xué)期個(gè)人教育教學(xué)工作計(jì)劃

      個(gè)人教育教學(xué)工作計(jì)劃

      時(shí)間過(guò)的好快,轉(zhuǎn)眼暑假已結(jié)束,新的學(xué)期又要開(kāi)始了。今年是我走上工作崗位的第十年,十年的工作中我更加感性的理解了“學(xué)高為師,德高為范”的涵義,也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己肩上的重?fù)?dān)和所面臨的挑戰(zhàn),為了能夠更快更好的成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展個(gè)人工作計(jì)劃:

      一、思想政治方面

      在思想政治工作計(jì)劃方面,堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)公德,做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。

      本學(xué)期,我擔(dān)任四到六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,在教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對(duì)學(xué)生要關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛(ài)得有方,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生樹(shù)立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛(ài)心、耐心、信心、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工作。

      二、教學(xué)工作方面

      在教學(xué)工作計(jì)劃方面,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自己。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名青年教師,缺乏實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),向老教師學(xué),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。教師肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),在以后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型教師。

      課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。

      總之,在教學(xué)工作中,最重要的不是計(jì)劃,而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃,而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)、完善和改進(jìn)自己的工作,做到無(wú)愧于心,無(wú)愧于教師這一神圣的職業(yè)!

      第二篇:秋季學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃

      本學(xué)期的教材內(nèi)容不是很多,在中考中占有的分值也不是很高,學(xué)校安排了三課時(shí),還是可以較好地完成教學(xué)任務(wù)的。

      一、努力提高課堂效率

      1.充分運(yùn)用教室的多媒體,設(shè)計(jì)好相應(yīng)的課件,爭(zhēng)取把生物課上的更加生動(dòng),有趣,精彩,提高課堂教學(xué)效率。盡量多地搜集一些圖片,材料和視頻等資料,編輯整理好,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到課堂中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,更加喜歡生物學(xué)。

      2.加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮集體的智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高課堂效率。除了在每周二的集體備課時(shí)間中做好應(yīng)該做的工作外,平時(shí)課堂中遇到的新問(wèn)題和新情況,也要及時(shí)和本組老師交流、溝通,獲得解決的方法和途徑,及時(shí)避免小錯(cuò)誤的發(fā)生和積累。

      3.實(shí)事求是地做好二次備課的工作,通過(guò)二次備課有效提高課堂教學(xué)效率。畢竟各班級(jí)情況不同,學(xué)生情況也不同,一個(gè)教案未必就適合所有班級(jí)和學(xué)生,所以需要及時(shí)作出調(diào)整,使之更加有效和高效。

      二、運(yùn)用好同步和單元檢測(cè)

      1.對(duì)同步的使用要即時(shí)并合理篩選題目,先讓學(xué)生預(yù)習(xí)教材內(nèi)容,填寫相應(yīng)文字,再及時(shí)訂正,做到即時(shí)鞏固,及時(shí)糾錯(cuò)。特別關(guān)注每組的5、6號(hào)同學(xué)。

      2.對(duì)單元檢測(cè)的使用做到必要、精練。不應(yīng)當(dāng)一味追求測(cè)驗(yàn)的次數(shù),完成學(xué)校的任務(wù),更應(yīng)該及時(shí)檢測(cè),而且是精選習(xí)題,確實(shí)能起到檢測(cè)達(dá)標(biāo)的效果。

      三、做好學(xué)生的工作

      1.根據(jù)平時(shí)對(duì)學(xué)生的的觀察和學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)對(duì)部分同學(xué)做學(xué)法指導(dǎo)和思想開(kāi)導(dǎo),以鼓勵(lì)為主。

      2.根據(jù)測(cè)驗(yàn)成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性的評(píng)價(jià)和要求,還是要充分發(fā)揮小組的合作功能。

      四、教學(xué)進(jìn)度

      參考區(qū)發(fā)的教學(xué)進(jìn)度。

      第三篇:幼兒秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

      一、上學(xué)期工作回顧

      1、成績(jī)

      (1)通過(guò)積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉,提高免疫力,堅(jiān)持每日?qǐng)?bào)告制度等有效措施,我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作,得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可,并以“預(yù)防措施到位,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報(bào)表?yè)P(yáng)。

      (2)通過(guò)崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開(kāi)展教師培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平,提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

      (3)市少兒花會(huì)畫(huà)展,我園選送了50多幅美術(shù)作品;同時(shí)參加幼兒畫(huà)展,80多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)。

      (4)我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時(shí)裝表演《健之美》、《對(duì)面女孩看過(guò)來(lái)》參加了美國(guó)惠氏藥廠(中國(guó))有限公司在大家樂(lè)舉辦的1——3歲幼兒生日會(huì)活動(dòng),擴(kuò)大了我園在社會(huì)上的積極影響。

      (5)加強(qiáng)了雙語(yǔ)教學(xué)的研究與實(shí)踐,幼兒參與英語(yǔ)活動(dòng)的興趣較高,對(duì)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)口語(yǔ)、歌曲掌握較好,能聽(tīng)懂并愿意用英語(yǔ)對(duì)話,基本養(yǎng)成大膽說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。英語(yǔ)發(fā)音較準(zhǔn)確;能聽(tīng)懂并愿意用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與他人進(jìn)行口語(yǔ)交流,完成多個(gè)連續(xù)的簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令。

      (www.004km.cn xiexiebang.com整理)

      2、需要加強(qiáng)的方面

      (1)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述、表演能力的培養(yǎng),注重開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,特別是創(chuàng)造美的能力,增強(qiáng)自信,全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。

      (2)堅(jiān)持英語(yǔ)在日常生活中的運(yùn)用與滲透,提高幼兒英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、唱的能力。

      (3)引進(jìn)奧爾夫音樂(lè)教育,提升藝術(shù)園品牌。

      二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

      深化幼兒園課程改革,全面提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。

      1、深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整理資料,形成課題

      總結(jié)報(bào)告。

      (1)根據(jù)幼兒實(shí)際情況,深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),健全幼兒成長(zhǎng)檔案;認(rèn)真觀察記錄幼兒活動(dòng)過(guò)程,并進(jìn)行分析評(píng)價(jià),重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。

      (2)整理課題計(jì)劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)(照片、VCD)、教玩具照片等資料,撰寫課題總結(jié)報(bào)告,參加省學(xué)前教育協(xié)會(huì)“十五”課題結(jié)題成果展示。

      2、在一日生活中滲透英語(yǔ)教育

      (1)通過(guò)英語(yǔ)的高頻運(yùn)用,熟練生活口語(yǔ)。

      (2)加強(qiáng)情景教學(xué),使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。

      (3)多采用歌謠、兒歌,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更為有趣。

      (4)運(yùn)用直觀、形象的教育,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

      三、各月工作計(jì)劃

      九月:

      1、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)的相關(guān)工作:

      1)開(kāi)學(xué)前普訪

      2)活動(dòng)室布置

      3)組織“大帶小”、音樂(lè)會(huì)等活動(dòng),安定幼兒情緒

      4)建立幼兒一日生活常規(guī)

      5)開(kāi)展主題探究活動(dòng)

      6)建立幼兒成長(zhǎng)檔案

      2、開(kāi)展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂(lè)、樂(lè)器、繪畫(huà)及英語(yǔ)、音樂(lè)優(yōu)秀課例評(píng)比),提高教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)(書(shū)畫(huà)、舞蹈)。

      3、組織秋游活動(dòng)——游覽紅樹(shù)林。

      十月:

      1、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”主題探究活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

      2、組織半日活動(dòng)考核,向家長(zhǎng)開(kāi)放(必須含由本班教師執(zhí)教的英語(yǔ)活動(dòng))。

      3、參加長(zhǎng)城片交流觀摩活動(dòng)。

      4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)(音樂(lè))。

      十一月:

      1、以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)慶祝幼兒園成立十八周年,向家長(zhǎng)展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語(yǔ)才能(形式:幼兒英語(yǔ)歌舞、英語(yǔ)短劇,教師家長(zhǎng)歌舞,師生家長(zhǎng)書(shū)畫(huà)展)。

      2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察記錄,組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      3、參加長(zhǎng)城片0—3歲早教研究交流活動(dòng)。

      (www.004km.cn xiexiebang.com整理)

      十二月、元月:

      1、加強(qiáng)冬季鍛煉,提高幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì),舉辦第七屆“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”迎接新年。

      2、藝術(shù)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班對(duì)家長(zhǎng)作期末匯報(bào)。

      3、組織幼兒身心發(fā)展測(cè)查工作及開(kāi)展總結(jié)交流,清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)等工作。

      第四篇:幼兒秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

      一、上學(xué)期工作回顧

      1、成績(jī)(1)通過(guò)積極做好清潔、消毒、透風(fēng)等衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉,進(jìn)步免疫力,堅(jiān)持逐日?qǐng)?bào)告制度等有效措施,我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作,得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可,并以“預(yù)防措施到位,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報(bào)表?yè)P(yáng),幼兒秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。(2)通過(guò)崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開(kāi)展教師培訓(xùn),進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平,提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康***發(fā)展。(3)市少兒花會(huì)畫(huà)展,我園選送了50多幅美術(shù)作品;同時(shí)參加幼兒畫(huà)展,80多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)。(4)我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時(shí)裝表演《健之美》、《對(duì)面女孩看過(guò)來(lái)》參加了美國(guó)惠氏藥廠(中國(guó))有限公司在大家樂(lè)舉辦的1——3歲幼兒生日會(huì)活動(dòng),擴(kuò)大了我園在社會(huì)上的積極影響。(5)加強(qiáng)了雙語(yǔ)教學(xué)的研究與實(shí)踐,幼兒參與英語(yǔ)活動(dòng)的愛(ài)好較高,對(duì)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)口語(yǔ)、歌曲把握較好,能聽(tīng)懂并愿意用英語(yǔ)對(duì)話,基本養(yǎng)成大膽說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。英語(yǔ)發(fā)音較正確;能聽(tīng)懂并愿意用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與他人進(jìn)行口語(yǔ)交流,完成多個(gè)連續(xù)的簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令。(www.004km.cn 范文格式網(wǎng)整理)

      2、需要加強(qiáng)的方面(1)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述、表演能力的培養(yǎng),注重開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,特別是創(chuàng)造美的能力,增強(qiáng)自信,全面進(jìn)步幼兒的綜合素質(zhì)。(2)堅(jiān)持英語(yǔ)在日常生活中的運(yùn)用與滲透,進(jìn)步幼兒英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、唱的能力,工作計(jì)劃《幼兒秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃》。(3)引進(jìn)奧爾夫音樂(lè)教育,提升藝術(shù)園品牌。

      二、本學(xué)期工作重點(diǎn)深化幼兒園課程改革,全面進(jìn)步教育教學(xué)水平,促進(jìn)師生共同長(zhǎng)大。

      1、深進(jìn)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整理資料,形成課題總結(jié)報(bào)告。(1)根據(jù)幼兒實(shí)際情況,深進(jìn)開(kāi)展主題探究活動(dòng),健全幼兒長(zhǎng)大檔案;認(rèn)真觀察記錄幼兒活動(dòng)過(guò)程,并進(jìn)行分析評(píng)價(jià),重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。(2)整理課題計(jì)劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)(照片、VCD)、教玩具照片等資料,撰寫課題總結(jié)報(bào)告,參加省學(xué)前教育協(xié)會(huì)“十五”課題結(jié)題成果展示。

      2、在一日生活中滲透英語(yǔ)教育(1)通過(guò)英語(yǔ)的高頻運(yùn)用,熟練生活口語(yǔ)。(2)加強(qiáng)情景教學(xué),使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。(3)多采用歌謠、童謠,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更為有趣。(4)運(yùn)用直觀、形象的教育,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

      三、各月工作計(jì)劃玄月:

      1、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)的相關(guān)工作:1)開(kāi)學(xué)前普訪2)活動(dòng)室布置3)組織“大帶小”、音樂(lè)會(huì)等活動(dòng),安定幼兒情緒4)建立幼兒一日生活常規(guī)5)開(kāi)展主題探究活動(dòng)6)建立幼兒長(zhǎng)大檔案

      2、開(kāi)展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂(lè)、樂(lè)器、繪畫(huà)及英語(yǔ)、音樂(lè)優(yōu)秀課例評(píng)選),進(jìn)步教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)(字畫(huà)、舞蹈)。

      3、組織秋游活動(dòng)——游覽紅樹(shù)林。十月:

      1、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”主題探究活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

      2、組織半日活動(dòng)考核,向家長(zhǎng)開(kāi)放(必須含由本班教師執(zhí)教的英語(yǔ)活動(dòng))。

      3、參加長(zhǎng)城片交流觀摩活動(dòng)。

      4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)(音樂(lè))。十一月:

      1、以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)慶祝幼兒園成立十八周年,向家長(zhǎng)展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語(yǔ)才能(形式:幼兒英語(yǔ)歌舞、英語(yǔ)短劇,教師家長(zhǎng)歌舞,師生家長(zhǎng)字畫(huà)展)。

      2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察記錄,組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

      3、參加長(zhǎng)城片0—3歲早教研究交流活動(dòng)。(www.004km.cn 范文格式網(wǎng)整理)十仲春、元月:

      1、加強(qiáng)冬季鍛煉,進(jìn)步幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì),舉辦第七屆“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”迎接新年。

      2、藝術(shù)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班對(duì)家長(zhǎng)作期末匯報(bào)。

      3、組織幼兒身心發(fā)展測(cè)查工作及開(kāi)展總結(jié)交流,盤點(diǎn)財(cái)產(chǎn)等工作。本文章由范文格式網(wǎng)提供www.004km.cn加S更多更全面,現(xiàn)已收錄各類:免費(fèi)范文及免費(fèi)論文100000篇!酒后車禍

      第五篇:幼兒園秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

      幼兒園秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

      幼兒園秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃1

      一、情況簡(jiǎn)析:

      我園現(xiàn)有一線教師30名,隊(duì)伍較年輕,教師教研科研的積極性較高,彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,并通過(guò)自薦和他評(píng),涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,鎮(zhèn)骨干3名,園骨干3名,成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。

      在上學(xué)期中,我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn),以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地,以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體,開(kāi)展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng),大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解,并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng),又進(jìn)了3名新教師,工作剛滿一年的教師也有4名,她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能,而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況,我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

      二、指導(dǎo)思想:

      繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì)。開(kāi)展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng),提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐,提高幼兒園教育質(zhì)量,從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

      三、工作目標(biāo):

      1、強(qiáng)化師資培訓(xùn),實(shí)施分層培養(yǎng),繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

      2、依托各教研組,開(kāi)展教學(xué)研討,培養(yǎng)教師反思能力。

      3、深化教育科研,挖掘幼兒園特色,完善園本課程內(nèi)容。

      4、利用多方資源,拓展教育途徑,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

      四、工作重點(diǎn):

      1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理,弘揚(yáng)民族文化,繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

      2、加強(qiáng)教科研工作力度,做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。

      3、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體,加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng),在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平。

      4、以課題研究為突破口,初步形成幼兒園的辦園特色,逐步建立園本課程。

      五、具體措施:

      (一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率。

      1、完善教研制度,使園本研修有時(shí)間上的保證。

      骨干研究組活動(dòng),兩周一次。(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))

      小教研組活動(dòng),兩周一次。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

      大教研組活動(dòng),每月一次。(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))

      2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo),促進(jìn)全園開(kāi)展課改工作。

      骨干研究組:由8名骨干教師組成,主要研究如何結(jié)合課題和主題開(kāi)展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的:教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步,為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。

      小教研組:各年級(jí)組教師參與,主要探究如何合理使用新教材,設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的:不斷提高教學(xué)水平,滿足不同幼兒需求,促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。

      大教研組:全體教師參加,圍繞幼兒園特色,開(kāi)展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的:提高教師基本技能素養(yǎng),以整和的理念形成新的教學(xué)模式,為完善園本課程積累素材和資料。

      3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制,完善骨干教師考核機(jī)制,通過(guò)優(yōu)秀教研組的評(píng)比,激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。

      (二)加強(qiáng)培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)。

      1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育,專業(yè)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念。

      2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽,提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽(tīng)課、聽(tīng)講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。

      3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開(kāi)討論。本學(xué)期,將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。

      4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。

      5、有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。

      6、重常規(guī)教學(xué)管理,經(jīng)常深入班級(jí),了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),看、聽(tīng)老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo),及時(shí)給予教師建議,幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)。

      (三)開(kāi)展課題研究,做好科研工作。

      結(jié)合園課題研究的開(kāi)展,加大學(xué)習(xí)力度,組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施,進(jìn)行讀書(shū)心得、教育隨筆交流活動(dòng),為科研工作的深入開(kāi)展奠定理論基礎(chǔ)。

      本學(xué)期,我園將根據(jù)園的實(shí)際情況,做好新健康教育課題的研究,著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn),以教研活動(dòng)為基礎(chǔ),切實(shí)抓好課題研究,及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),要做到“四多”,也就是多看:看雜志、看活動(dòng)——獲取信息、分析成敗得失;多說(shuō):說(shuō)課評(píng)課、說(shuō)想法、談體會(huì)——交流信息心得;多寫:寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思:思成敗、思做法——提高科研水平。

      全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)教育科研理論,積極開(kāi)展教科研工作,繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究,做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作,教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo),并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,使研究工作更有成效。

      (四)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

      新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的.合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

      1、開(kāi)學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì);向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),展示幼兒在園活動(dòng)情況;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;各班出刊好家長(zhǎng)園地,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。

      2、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開(kāi)展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境,讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣;密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。

      3、通過(guò)多種形式的家園合作和聯(lián)系,溝通家園的教育信息,以達(dá)成家園合力的教育效果,本學(xué)期末將繼續(xù)進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì),更好地為孩子服務(wù)。

      我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,團(tuán)結(jié)全體教職員工,齊心協(xié)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,以全面推行新課改教育理念為契機(jī),為清幼的明天不斷的努力。

      六、每月工作安排:

      九月份:

      1、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。

      2、教師制定班級(jí)工作計(jì)劃、課題研究階段計(jì)劃、專題計(jì)劃,開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng)。

      3、隨堂聽(tīng)課。

      4、召開(kāi)幼兒園教科研會(huì)議、拜師結(jié)對(duì)會(huì)議。

      十月份:

      1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評(píng)比活動(dòng)。

      2、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)。

      3、隨堂聽(tīng)課。

      4、教學(xué)案例反思。

      8、師徒結(jié)對(duì)老師相互聽(tīng)課評(píng)課。

      十一月份:

      1、教學(xué)常規(guī)抽查。

      2、教師基本功比賽。

      3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

      4、骨干教師專題講座。

      5、與牽手園互動(dòng)研討。

      十二月份:

      1、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。

      2、家長(zhǎng)園地和信息平臺(tái)建設(shè)評(píng)比。

      一月份:

      1、幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估。

      2、骨干教師展示匯報(bào)活動(dòng)。

      3、完成幼兒園各類總結(jié)。

      4、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料。

      幼兒園秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃2

      一、指導(dǎo)思想

      依據(jù)《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,全面實(shí)施《福建省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,立足本園實(shí)際,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

      二、工作要點(diǎn)

      (一)政治思想工作

      1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗(yàn)文章等,讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求,提高思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)。

      2、進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,教書(shū)育人,為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風(fēng)。

      (二)保教工作

      1、保育工作

      (1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),衛(wèi)生保健常識(shí)等,不斷提高保育的.業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      (2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

      (3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

      (4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。

      (5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

      (6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。

      (7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

      2、教育教學(xué)工作

      (1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

      (2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

      (3)、通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

      (4)、過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

      幼兒園秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃3

      一、指導(dǎo)思想

      立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)。

      二、工作重點(diǎn)與措施

      1、組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí),鼓勵(lì)各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn),促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

      2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),互幫互學(xué),共同進(jìn)步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng),關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng),激勵(lì)年輕教師的不斷進(jìn)步。

      3、發(fā)揮我年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作精神,在年級(jí)組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

      4、開(kāi)展班與班之間互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式,提高我年級(jí)組教師專業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量,提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評(píng)價(jià)能力。

      5、重視班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),結(jié)合園本特色、班級(jí)主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),創(chuàng)設(shè)適合我年級(jí)組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的`教育價(jià)值,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設(shè)富有班級(jí)特色的教育教學(xué)環(huán)境,開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區(qū)域活動(dòng),促進(jìn)我級(jí)段幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      6、結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí),形成初步的安全意識(shí)。

      7、各班每月至少家園聯(lián)系一次,平時(shí)利用多種手段與家長(zhǎng)交流,十月下旬召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),十二月份開(kāi)展“慶元旦家園共育”活動(dòng)。

      三、具體工作安排

      八月份

      1、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      2、商討并制定九月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃。(確定主題:我上幼兒園啦?。?/p>

      3、集體備課(第一周)。

      4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      九月份

      1、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

      2、制定年級(jí)組及班級(jí)各類計(jì)劃。

      3、繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

      4、慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)。

      5、編排小班器械操。

      6、商討并制定十月份教育教學(xué)計(jì)劃與游戲計(jì)劃。(主題:小小的我)

      7、一課多研活動(dòng):快樂(lè)的小車。(周露、葉秋梅)

      8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)記錄”。(第一次)

      9、教科研積分活動(dòng)。

      十月份

      1、慶祝國(guó)慶節(jié)。

      2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

      3、教學(xué)案例反思。

      4、區(qū)域活動(dòng)觀摩。(每班一個(gè)觀摩重點(diǎn))

      5、教師活動(dòng)展示。

      6、小班家長(zhǎng)會(huì)。

      7、商討并制定十一月份教育教學(xué)計(jì)劃與游戲計(jì)劃。(主題:我和我家)

      8、教科研積分活動(dòng)。

      十一月份

      1、個(gè)案辨析會(huì)。

      2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域材料增設(shè)。

      3、教師說(shuō)課活動(dòng)。

      4、青年教師活動(dòng)展示。

      5、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)記錄”。(第二次)

      6、商討并制定十二月份教育教學(xué)計(jì)劃與游戲計(jì)劃。(主題:冬天來(lái)了)

      7、青年教師才藝展示。(說(shuō)課、彈唱等)

      8、家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。

      9、教科研積分活動(dòng)。

      十二月份

      1、青年教師區(qū)域活動(dòng)案例交流。

      2、青年教師成長(zhǎng)檔案交流。

      3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      4、加強(qiáng)生活、行為習(xí)慣教育:冬天不怕冷。

      5、小班幼兒壘高比賽。

      6、教科研積分活動(dòng)。

      7、各班特色展示。(小一班:講故事,小二班:唱歌,小三班:舞蹈)

      8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)記錄”。(第三次)

      元月份

      1、慶祝元旦。(對(duì)小班幼兒家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng):幼兒才藝展示)

      2、幼兒成長(zhǎng)檔案及發(fā)展評(píng)價(jià)研討。

      3、幼兒發(fā)展情況測(cè)查評(píng)價(jià)。

      4、小班年級(jí)組、各班、個(gè)人工作總結(jié)。

      5、幼兒離園安全教育。

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