第一篇：八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第二次周周清

八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次周周清

班級(jí)：姓名：座號(hào)：

一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（70分）

1.古詩(shī)詞積累（24分）

(1)豈不罹凝寒？。（2）,坐看云起時(shí)。

（3）長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁。（4）無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。

（5）《與朱元思書》中作者發(fā)表議論，流露出對(duì)鄙視名利，愛慕自然、歸隱避世的情感詩(shī)

句是：。。

（6）《山坡羊·潼關(guān)懷古》中寫統(tǒng)治階級(jí)濫用民力和戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難，表達(dá)作者無(wú)限感慨

（即點(diǎn)明主旨）的語(yǔ)句是：，。

（7）用古人的話來(lái)評(píng)價(jià)五柳先生安于貧賤，鄙棄富貴的語(yǔ)句

是：。

2.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（4分）．．A．緘默(xiān)恣?。▃ì）宮闕（qua）鍥而不舍（qia）

B．妖嬈（ráo）拮據(jù)（jū）熾烈（zhì）惟妙惟肖（xiào）

C．愜意（qia）躊躇（chóu）巷道（hàng）恃才放曠（shì）

D．尷尬（gāng）褻瀆（xia）禪讓（shàn）參差不齊（chā）

3、加點(diǎn)字解釋不完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A、千里迢迢（遠(yuǎn)）微不足道（腳，引申為“提出”）．．B、無(wú)可置疑（懷疑）無(wú)所事事（做）．．C、誠(chéng)惶誠(chéng)恐（的確，實(shí)在）廣袤無(wú)垠（古代以南北長(zhǎng)度為“袤”）．．D、正襟危坐（端正）文壇泰斗（北斗星）．．4.下列句子中詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）（4分）

A．嚴(yán)禁粗制濫造的偽劣商品流入市場(chǎng)。

B．他千里迢迢慕名而來(lái)，就是期盼得到教授的指導(dǎo)。

C．他無(wú)意間譜了一首曲，沒想到歪打正著，居然得獎(jiǎng)了。

D．他昨天不在場(chǎng)，對(duì)這件事的經(jīng)過一竅不通，你們就不要再問啦。

5﹒下列各句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A．我們必須認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。B．學(xué)校通知大家4月20日前來(lái)報(bào)到。

C．綠色食品并非指“綠顏色”的食品，而是指無(wú)污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品。

D．他是一位有多年從教經(jīng)驗(yàn)的籃球的優(yōu)秀教練。

6.依次填入下列一段話中的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）

生活并不是一個(gè)悲劇。

①我們生活來(lái)做什么？②羅曼·羅蘭的回答是“為的是來(lái)征服它”。③或者說我們?yōu)槭裁匆?/p>

有這生命？④它是一個(gè)“搏斗”。⑤我認(rèn)為他說得不錯(cuò)。

A.④①③②⑤B.①③②⑤④C、②⑤①③④D、④⑤①③②

7、下面的橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句。（4分）

理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子；________________，________________；理想不

是美麗的綠洲，而是空曠的沙漠。種子靠你去播撒和耕耘，才能收獲難以數(shù)計(jì)的糧食；

_______________________，_______________________；沙漠需要你去植樹種草，才能變成富饒美麗的綠洲。

8、下面的小故事給人怎樣的啟示？請(qǐng)你用一段議論性的話為這個(gè)故事作結(jié)。（3分）

一只新組裝好的小鐘被放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說：“來(lái)吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心，你走完三千二百萬(wàn)次以后，恐怕就吃不消了。”“天哪！三千二百萬(wàn)次?！毙＄姵泽@不已，“要我做這么大的事？辦不到，辦不到?！绷硪恢慌f鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答一下就行了?！薄疤煜履挠羞@樣簡(jiǎn)單的事情？”小鐘將信將疑，“如果這樣，我就試試吧。” 小鐘很輕松地每秒“滴答”一下，不知不覺中，一年多過去了，它擺了三千二百萬(wàn)次。是的，二、閱讀題

（一）古詩(shī)文閱讀（14分）

清平樂·村居（辛棄疾）

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞

籠。最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。

9、品讀這首詞，你可以發(fā)現(xiàn)出詞人怎樣的心情和喜好？（2分）

答：

10、請(qǐng)你說說“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”一句中的“臥”字用得是否恰當(dāng)？(2分)

答：

（二）現(xiàn)代文閱讀

“娘，您別送了，”我喉嚨澀澀的，“天不早了，您回去吧!”

“娘曉得。我兒上了大學(xué)，娘心里高興，我兒給娘和你爹爭(zhēng)了氣?！避嚧巴獾哪镅劭艏t紅的，笑著說，“娘沒文化，講不出什么大道理。娘只指望我兒今后碰到什么不順心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就過去了??”

“我記住了，娘??”我哽咽著，低下頭??

娘終于回去了，一直沒有回頭——我知道，娘一回頭，就又舍不得走了，娘每走幾步，便伸起手擦眼淚。娘瘦小的背影漸漸模糊，淚水順著我的臉頰毫無(wú)顧忌的流下來(lái)。那一晚，我失眠了——想娘，為了兒女苦了一輩子的娘。

娘不識(shí)字。小時(shí)沒念過書，就因?yàn)榧依锔F。十三四歲的時(shí)候，就跟著別人到大山中去砍柴，曬干了晾干了，再挑到十幾里外的桑市上去賣。收購(gòu)干柴的老板欺負(fù)娠不識(shí)字，記數(shù)用“壹貳叁肆”，故意克扣柴的重量。娘氣得不行，只有哭。她一邊罵，一邊暗暗發(fā)誓：以后就是典家什、當(dāng)土地，也要供自己的孩子識(shí)字念書，不能當(dāng)“睜眼瞎”。

窮人的孩子當(dāng)家早，理事早。哥哥和我小時(shí)念書用功，期中、期末總是每人摞看一疊獎(jiǎng)狀回家，這是娘最高興的時(shí)候。但一到開學(xué)，娘就犯愁了。兄妹三人都念書，三雙要錢的手都伸向娘。爹心眼兒實(shí)，只能靠賣力氣掙錢，可那點(diǎn)微薄的收入僅夠敷衍油鹽醬醋。娘只有一個(gè)辦法——借!

跑東家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回來(lái)。好幾次夢(mèng)中醒來(lái)，我聽見娘和爹的嘆息聲、交談聲，還有娘低低的抽泣聲。娘為湊齊兄妹三人的學(xué)費(fèi)，好幾天都吃不下飯，卻從來(lái)沒抱怨過半句——娘一輩子也忘不了那個(gè)誓言。我讀高二那年，家里已經(jīng)窮得丁當(dāng)響。欠了一屁股債不說，屋破偏逢連綿雨，娘在干活時(shí)又不慎扭傷了腳。赤腳醫(yī)生費(fèi)了九牛二虎之力也沒能醫(yī)好娘的腳。由于沒錢進(jìn)醫(yī)院，娘從此走起路來(lái)一瘸一瘸的?？赡锎只睢⒅鼗钫諛痈?。那時(shí)。我在校寄宿。禮拜六，我回家拿伙食費(fèi)，看娘的表情，我沒忍心問。禮拜天，娘一大早就出去了，傍晚才回來(lái)。我苦著臉，正打算返校時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見娘了——娘拄著一根竹竿，一瘸一拐地走回來(lái)了!五角錢!就為了省五角錢給兒子作伙食費(fèi)啊!

我跑過去，扶著娘，看見娘的嘴唇已咬得裂開了一個(gè)大口子。娘從懷里掏出兩張10元鈔票，吃力地笑著說：“兒，總算借到了。天快黑了，快回學(xué)堂吧!”

我拿著錢，無(wú)言地跪下了，淚水一點(diǎn)一滴地灑在鈔票上。

前幾天，妹妹來(lái)信說，娘收到我在天安門前照的相片后，用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細(xì)細(xì)地瞅著，看的時(shí)候，總是一個(gè)人樂著??

讀著讀著，淚水不由得又盈滿了我的眼眶，我又想起了娘，想起為兒女苦了一輩子的娘??

11． 本文采用的主要記敘順序是什么?（2分）

12．本文第8段畫線部分的“那個(gè)誓言”指的是什么?（2分）

13．本文第2段畫線句子“多挺一挺，咬咬牙”表現(xiàn)出母親什么樣的品質(zhì)?她把這句話說給兒子聽的用意是什么?（4分）

14．本文三次寫“我”的流淚。請(qǐng)用簡(jiǎn)練準(zhǔn)確的詞語(yǔ)分別寫出這三次流淚的不同：第一次流出的是的淚

第二次流出的是的淚。

第三次流出的是的淚。15．概括指出本文主要選取了什么材料來(lái)歌頌?zāi)赣H。（4分）

16、本文用平實(shí)的語(yǔ)言歌頌了一個(gè)平凡而又偉大的母親。很多人在讀到這篇文章曾淚流滿面。你讀罷此文有何感想？試寫下來(lái)。（50字左右）

2.C3.A4.C5.C6.A

8每個(gè)人都渴望成功，但成功似乎永遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的天邊。倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實(shí)，我們不必想最終的結(jié)果，只要想著今天我該做些什么，明天我該做些什么，然后一點(diǎn)一點(diǎn)努力去完成，就像那只鐘一樣，每秒“滴答”一下，最終我們一定會(huì)獲得成功。（共3分。給出的答案僅供參考，分析較全面，且語(yǔ)言流暢可得滿分，其它情況酌情給分。）

心情是開朗喜悅,具有濃厚的農(nóng)村生活氣息，字里行間處處洋溢著作者對(duì)農(nóng)村生活的喜悅之情，喜愛農(nóng)村和平寧?kù)o的生活,客觀上反映了作者對(duì)黑暗官場(chǎng)生活的憎惡。

“臥”字的用得極妙它把小兒無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑、頑皮可愛的勁兒，和盤托出，躍然紙上

1倒敘

2以后就是典家什、當(dāng)土地，也要供自己的孩子識(shí)字念書，不能當(dāng)“睜眼瞎”

3愛子，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)希望兒子讀書，自己再苦也無(wú)所謂

4對(duì)母親愛的眼淚辛酸的，感動(dòng)的眼淚思念母親，體諒母親的眼淚主要選取了 母親希望兒子讀書而不顧千辛萬(wàn)苦的事跡的材料

第二篇：八年級(jí)周周清

八年級(jí)周周清

班級(jí)姓名組別

一、給下列加點(diǎn)字注音。

規(guī)矩譬喻龍吟鳳噦忌諱酬和氣氛 ．．．．．．矗起箍桶熏斟酒釀發(fā)蔫 ．．．．．．摳闊綽吃葷怵如法炮制挑剔 ．．．．．．

二、找出錯(cuò)字并改正。

莫明奇妙藉貫份量落暮胳博

三、仿寫句子。

語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。

語(yǔ)文是，讓人；語(yǔ)文是，讓人 ；語(yǔ)文是，讓人。

四、閱讀《云南的歌會(huì)》第四自然段，完成練習(xí)。

1、“聽到各種美妙輿情的歌聲”，這些“歌聲”具體指什么歌？

2、由呈貢進(jìn)城的一路景色和趕馬女孩的歌唱有什么關(guān)系？

3、趕馬女孩的歌唱“還發(fā)啞帶沙”，為什么作者卻說“充滿一種淳樸本色美”？

第三篇：武漢二中八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文周清試卷

武漢二中八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文周清試卷

一、（共12分，每小題3分）

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音或書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A、差使舉箸倏忽面面相覷

B、羈絆秕谷愕然寒噤

C、惆悵屏避深邃迄今

D、隕星怠惰藐小狼奔豕突

2、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①他用兩手攀著上面，兩腳再向上______。

②天文學(xué)家________，在別的星系上看銀河系，也是這樣一團(tuán)扁平漩渦狀的星云。③我們便_________起來(lái)，每個(gè)都說月亮是屬于自己的。

④山尖全白了，給藍(lán)天______上了一道銀邊。

A、縮猜測(cè)爭(zhēng)執(zhí)染B、抬猜想爭(zhēng)吵染

C、縮猜想爭(zhēng)執(zhí)鑲D、抬猜測(cè)爭(zhēng)吵鑲

3、下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、推行有償使用塑料袋，主要是通過經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋，這無(wú)疑會(huì)對(duì)減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。

B、華羅庚除致力于數(shù)學(xué)研究外，還非常注意培養(yǎng)和提高有志于獻(xiàn)身數(shù)學(xué)科學(xué)的青年人，萬(wàn)哲先、王元、陳景潤(rùn)就是其中的杰出代表。

C、通過參加世博會(huì)志愿者培訓(xùn)，我萌生了學(xué)好外語(yǔ)、為外國(guó)友人服務(wù)的想法。

D、在漢語(yǔ)語(yǔ)義形成的初期，狗不但和雞鴨，而且和豬和龍馬都是平等的，很受寵愛，它們和龍同屬十二生肖之一。

4、將下列語(yǔ)句依次填入文段的空缺處，正確的選項(xiàng)是（）

你的話語(yǔ)應(yīng)該是一縷包含早春氣息的柔風(fēng)，_____________；你的表白應(yīng)該是田野爆裂的豆莢，_____________；你的答辯應(yīng)該是憑借原則的盾牌，_____________；你的吶喊應(yīng)該是仰仗正義的力量，_____________。

①迎承談判桌上的唇槍舌劍；②構(gòu)思并闡述金色的成熟；③彌合朋友之間人為的小隙；④澎湃青春的熱忱和血液。

A、③④①②B、②①③④C、③②①④D、④①③②

二、閱讀下面的文字，完成5—7題。

人生是立體的①人不僅能創(chuàng)造工具，而且能創(chuàng)造自己。比如：人生之長(zhǎng)、寬、高這三個(gè)尺寸，便是我們自己建造起來(lái)的。

②人生的長(zhǎng)度或曰壽命，在很大程度上是我們自己創(chuàng)造的。古希臘哲學(xué)家德謨克利特曾說：“人生在祈禱中懇求神賜給他們健康，而不知道他們自己是健康的主人。他們是以無(wú)節(jié)制的行為違反健康的行事，這就是以自己的情欲背叛了健康?！闭娌焕楣畔ＥD首位百科全書式的人物！他的話與現(xiàn)代健康觀何其相似！他的話令人想起當(dāng)今世界衛(wèi)生組織的警告：疾病，60%是人自己制造出來(lái)的，即來(lái)自不良的生活方式。你欲得到健康、享有長(zhǎng)壽嗎？請(qǐng)按巴爾扎克的“秘訣”：“有規(guī)律地生活”，自己去創(chuàng)造它們吧。

③人生的寬度或曰視野，是自己創(chuàng)造的。見多識(shí)廣能夠以往知來(lái)，以古知今，以見知隱，以微知著，以近知遠(yuǎn)，以一知萬(wàn)。博學(xué)廣涉之士翱翔于何其廣闊的時(shí)空！人生寬度太窄，就成了狹縫——煩惱，也是人自己制造的。心理學(xué)家指出，煩惱有60%是因無(wú)知（或無(wú)才、無(wú)識(shí)）引起的。人生的深度或曰成就，是自己創(chuàng)造的。拿破侖一世說：“不熱烈勇敢地追求成功而能取得成功，世上絕無(wú)這樣的人”。教育家、心理學(xué)家大體上認(rèn)同：對(duì)于一個(gè)人的成就智力因素的貢獻(xiàn)只有20%，而非智力因素的比重即占80%。所有這些因素，構(gòu)成了一個(gè)人的綜合素質(zhì)。一代又一代偉大科學(xué)家，集人類優(yōu)秀綜合素質(zhì)于一身，生發(fā)令人驚異的想象力，推動(dòng)科學(xué)登上一個(gè)又一個(gè)高峰。

④成功與幸福人生的極致，具有令人向往的長(zhǎng)度、嘆為觀止的寬度，以及驚世駭俗的深度，意大利有句諺語(yǔ)：“應(yīng)當(dāng)以事業(yè)而不應(yīng)當(dāng)以壽命來(lái)衡量人的一生?！比松晒εc幸福是可以度量的，它等于人生長(zhǎng)度、寬度與深度三者的乘積，或可將它稱為“人生容積”。人生容積越大，里面盛裝的成功與幸福就越豐富，越醇厚、越甜蜜。

⑤伽利略的人生寬度讓人驚訝。他不僅在天文學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)。物理學(xué)諸領(lǐng)域均有建樹，而且深愛音樂，還曾創(chuàng)作滑稽戲，并在劇中扮演角色。伽利略于1642年離開人世，但他的人生長(zhǎng)度仍在延續(xù)：即使當(dāng)年將他判為罪人的教會(huì)，也不得不于1979、1980年兩次認(rèn)錯(cuò)，糾正那個(gè)不公正的審判。這是一個(gè)擁有巨大容量的人生，容納著銀河與太陽(yáng)，容納著木星和月亮，容納著許多運(yùn)動(dòng)學(xué)定律，容納著世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡。

⑥在談?wù)撊松臅r(shí)候，我們不能不將目光聚焦于“想象力”。人生還與想象力有關(guān)嗎？人生深度的不同，源于想象力的差異。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰（1828－1910）認(rèn)為，人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量。的確，人們至今知道他、記得他，不是因?yàn)樗碛?2歲的長(zhǎng)壽，而是因?yàn)樗陂L(zhǎng)達(dá)60多年的創(chuàng)作生涯中，寫下了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜.卡列尼那》《復(fù)活》那樣的深刻作品。法國(guó)作家雨果比托爾斯泰年長(zhǎng)26歲，也活到83歲，進(jìn)一步回答了這個(gè)問題，他指出，想象就是深度。成功的藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家，都擁有豐富生動(dòng)、深刻奔放的想象力。

⑦人生多種多樣：歡樂幽默或愁苦抑郁，成功充實(shí)或平淡無(wú)奇，豐富多彩或音調(diào)乏味。擁有怎樣的人生，擁有多大的人生容積，不是父母所遺傳，也不是他人所贈(zèng)與。立體的人生，全靠我們自己去創(chuàng)造，懂得了這一點(diǎn)，人人都能爭(zhēng)取更大的人生容積，人人都能創(chuàng)造一個(gè)充滿歡樂、擁有成功、豐富多彩的人生。

5、關(guān)于本文的主要觀點(diǎn)，概括正確的一項(xiàng)是

A、人生是立體的，人不僅能創(chuàng)造工具，還能創(chuàng)造自己。

B、成功與幸福人生，是長(zhǎng)度、寬度和深度三者的完美統(tǒng)一。

C、立體的人生，需要我們自己創(chuàng)造。

D、人生是立體的，人人都能夠爭(zhēng)取更大的人生容積。

6、請(qǐng)選出下面說法正確的一項(xiàng)

A、人生的成就，智力起決定性作用，非智力因素也很重要。

B、世界衛(wèi)生組織認(rèn)為：人的疾病多數(shù)源自于不良的生活方式。

C、偉大的科學(xué)家們，集人類所有優(yōu)秀綜合素質(zhì)于一身，推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步。

D、壽命越大，知識(shí)面越廣，那么人生的成功感和幸福感就越強(qiáng)。

7、請(qǐng)選出下面說法不正確的一項(xiàng)是

A、一代杰出的科學(xué)家錢學(xué)森，壽命長(zhǎng)、貢獻(xiàn)大、知識(shí)淵博，可以說是達(dá)到了成功與幸福的人生極致。

B、“初唐四杰”中王勃的《滕王閣序》千古流傳，但不幸27歲死去，那么他的人生容積是有限的。

C、北大教授季羨林老先生，畢生堅(jiān)持學(xué)習(xí)和工作，清心寡欲，生活規(guī)律，這也是他延續(xù)自己生命長(zhǎng)度的方法。

D、像《百家講壇》欄目主講人于丹、易中天等人，知識(shí)淵博，與讀書少的人相比，精神世界更加豐富自由。

三、閱讀下列文言文，完成8－10題。（9分，每小題3分）

寧①?gòu)N下兒曾有過，走投呂蒙。蒙恐寧殺之，故不即還。后寧赍禮②禮蒙母，乃出廚下兒還寧。寧許蒙不殺。斯須③還船，縛至桑樹，自挽弓射殺之。畢，解衣臥船中。蒙大怒，擊鼓會(huì)兵，欲就船攻寧。寧聞之，故臥不起。蒙母徒跣④出諫蒙曰：“至尊⑤待汝如骨肉，屬汝以大事，何有以私怒而欲攻殺甘寧?寧死之日，縱至尊不問，汝是為臣下非法。”蒙素至孝，聞母言，即豁然意釋，自至寧船，笑呼之曰：“興霸⑥，老母待卿食，急上!”寧涕泣噓欷⑦曰：“負(fù)卿!”與蒙俱還見母，歡宴竟日。

①寧(即甘寧)②赍禮(贈(zèng)送禮物)③斯須(一會(huì)兒)④徒跣(赤腳步行)⑤至尊(指吳主孫權(quán))⑥興霸(甘寧的字)⑦欷(哽咽，抽噎)

8、對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋正確的一項(xiàng)是

A、寧廚下兒曾有過過：過失B、故臥不起故：所以

C、蒙素至孝素：樸素D、負(fù)卿負(fù)：負(fù)擔(dān)

9、與文中“寧聞之”的“之”字的用法相同的一項(xiàng)是

A、汝心之固B、處處志之

C、水陸草木之花D、西蜀之去南海

10、對(duì)文段理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A、甘寧送禮給呂蒙母親，是希望打動(dòng)呂蒙放還自己的廚下兒。

B、甘寧言而無(wú)信是呂蒙對(duì)他憤怒的原因之一。

C、呂蒙能聽得進(jìn)他人的正確意見，處事能以大局為重。

D、呂蒙放棄攻殺甘寧是因?yàn)楦蕦幧韰蚊沙姓J(rèn)了錯(cuò)誤，并表現(xiàn)出悔恨。

四、（14分）

11、將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）蒙恐寧殺之，故不即還。

（2）與蒙俱還見母，歡宴竟日。

12、根據(jù)你對(duì)詩(shī)文的理解填空。（8分）

①________________，波撼岳陽(yáng)城。

②______________，望峰息心；______________，窺谷忘反。

③《迢迢牽牛星》中“______________，______________”兩句形象描寫一個(gè)女子的行為和神態(tài)，表現(xiàn)了其相思而不能相傳的痛苦。

④李白的《關(guān)山月》中“戍客望邊邑，思?xì)w多苦顏”兩句中“戍客”是指______________，這兩句描寫了他們________________________________________________的思想感情。

五、閱讀下文，完成13－16題（18分）

心空的云朵

(1)書市開幕那天，我應(yīng)出版社的邀請(qǐng)，去簽售自己的新書。

(2)天氣很炎熱，讀者很熱情。不少人圍上來(lái)，舉著剛買的書，要我在扉頁(yè)上寫上他們自己的名字，再寫上一兩句勉勵(lì)的話。我便一律照辦了，誰(shuí)會(huì)愿意為此而得罪喜歡自己的讀者呢？

(3)“給我寫4個(gè)字就可以了——抬頭看云?！蔽也唤@訝地望向他，見是一個(gè)斜挎了背包戴墨鏡的中年男子。我笑了，說：“謝謝您記得這個(gè)題目！”他也笑了，輕聲說：“資深讀者了嘛!再說了，好文章，會(huì)在你腦子里安家，想忘都忘不掉?！彪m說這不過是些廉價(jià)的恭維話，可我聽了，依然感覺很是受用。

(4)有幾個(gè)學(xué)生模樣的讀者要求我和他們合影，便歡快地答應(yīng)了。走到陽(yáng)光地帶，被一群陽(yáng)光少年簇?fù)碇鴶[各種姿勢(shì)，頓然覺得時(shí)光倒流，恍若回到了不識(shí)愁滋味的學(xué)生時(shí)代。我想：今天的簽售活動(dòng)應(yīng)該會(huì)一直沉浸在這樣歡樂的氛圍中吧？然而——

(5)照完了相，我要回到自己的攤位前，抬眼一掃，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“資深讀者”正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我們這邊張望。見我看他，也不回避我的目光，沖我揮了一下手，消失在熙熙攘攘的人群中。

(6)時(shí)間臨近中午了，書市上的人不像先前那么稠密了。無(wú)意中一抬眼，居然又看到了那個(gè)“資深讀者”——墨鏡后面的眼睛，依然在朝向我這邊張望！

(7)這下我有些慌神兒。偷眼看看旁邊的攤位，妄圖找到更加吸引那人目光的目標(biāo)。但是，沒有。我不由惴惴地想，這個(gè)人，究竟想做什么？難道他和那些陽(yáng)光少年一樣，想和我拍一張合影做永久紀(jì)念？如果真是這樣，他完全可以開口對(duì)我講哦！只要他開口講，我是絕對(duì)不會(huì)拒絕的。或者，他并不想拍照，只是因?yàn)橄矚g我的文章，所以一定要傻傻地暗自“陪”我簽完最后一本書？或者都不是，僅僅是因?yàn)樗莻€(gè)有故事的人，所以，他要對(duì)我講講有關(guān)他的故事，讓我這個(gè)善于寫作的人將這個(gè)故事記錄下來(lái)，讓更多的人在這個(gè)故事面前唏噓嘆惋??種種猜測(cè)困擾著我，使我不禁惶惶然了。而就在我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，那個(gè)“資深讀者”匆匆走了過來(lái)。

（8）他低著頭站在我面前，手足無(wú)措，像個(gè)犯了錯(cuò)誤等著領(lǐng)受訓(xùn)誡的小學(xué)生。我也跟著尷尬起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地問：“逛了這么??這么久??？淘到好書沒有？”他快速地看我一眼，拍拍他斜挎的背包說：“還真淘到了一些好書?！彝ο矚g逛書市的。”

(9)沉默。

(10)突然，他似乎下定了決心，從背包里掏出一本書，背書般飛快地說道：“張老師，這是我寫的一本書，我也寫散文，寫了好多年了，但是沒有哪家出版社愿意給我出書，我就買了個(gè)書號(hào)，自費(fèi)出了這本書?！乙堰@本書送給你，早就為你簽好名了；可是剛才人太多了，還有好多是我的工友，我實(shí)在不好意思拿出來(lái)?，F(xiàn)在好了，他們都走了，我把這本書送給你吧！”他講完這番話，長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。

(11)我也跟著出了一口氣。

(12)打開那本書，看到扉頁(yè)上工工整整地寫著：“懷一念慈心，飲牡丹花水?！毕旅嬉恍?/p>

小字注明是借我兩篇文章的題目轉(zhuǎn)贈(zèng)于我；而落款處的那個(gè)筆名，讓我陡然想到與之緊緊連在一起的那些不媚俗、不討巧的典雅文字。甚至沒來(lái)得及握別，他就匆匆轉(zhuǎn)身走掉了?？粗谋秤?，我心里又酸又暖。好想告訴這個(gè)內(nèi)心羞澀、酷愛文學(xué)的男子，是他讓我看到了自己的淺薄，也讓我生出了撣掉心中浮塵的勇氣，更讓我懂得了——抬頭看云的人，心空的云朵，有時(shí)比天空的云朵更富麗，更動(dòng)人??

（作者 張麗鈞 選文有改動(dòng)）

13、文章最后一段中說“是他讓我看到了自己的淺薄，也讓我生出了撣掉心中浮塵的勇氣”，請(qǐng)從文中找出“我”“淺薄”，心中有“浮塵”的具體表現(xiàn)：

（1）

（2）

具體說說第四段在文中的作用：

（1）

（2）

品讀文末畫線的句子，聯(lián)系全文，說說這個(gè)句子表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）

第四篇：八年級(jí)語(yǔ)文周周清試題語(yǔ)文版

八年級(jí)語(yǔ)文周周清試題

溫馨提醒：本試卷共兩個(gè)大題，共計(jì)70分，其中含有5分卷面分。

一、積累與運(yùn)用（32分）

1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、緘（jiān）默 干涸(hé)畸(jī)形 殲(jiān)滅 ．．．．B、玷(zhān)污 驛(yì)站 凝(níng)視 遜(xùn)色 ．．．．C、搪(tāng)塞 卑劣(liè)哀悼(dào)鄙(bǐ)視 ．．．．D、匿(nì)名 溺(nì)水 詰(jí)責(zé) 叱(chì)罵 ．．．．

2、下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A、蘊(yùn)藏 出類拔萃 生脫死拽 B、歐打 水匯不通 淺嘗輒止 C、篩選 夢(mèng)寐以求 張冠李帶 D、賒欠 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 直截了當(dāng)

3、結(jié)合語(yǔ)境，選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A、教育廳要求各高校實(shí)行陽(yáng)光招生。（指公開、公平、公正的招生）．．．．B、為將物資及時(shí)送到災(zāi)區(qū)，政府開辟了綠色通道。（指方便快捷的途徑、優(yōu)．．．．惠政策等）C、“明星學(xué)院”吸引了不少的陽(yáng)光少年。（指活潑、富有生氣的少年）．．．．D、為了滿足人們健康的需要，廠家紛紛推出了綠色食品。(指綠顏色蔬菜)．．．．

4、下面句子的空缺處，依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

水是人類賴以生存的特殊資源，沒有水就沒有生命。但是，目前水危機(jī)已成為人類面臨的最

的挑戰(zhàn)之一。水危機(jī)嚴(yán)重 了人類的可持續(xù)發(fā)展，水已經(jīng)向人類敲響了警鐘。

A、嚴(yán)肅 制約 B、嚴(yán)峻 制約 C、嚴(yán)峻 控制 D、嚴(yán)肅 控制

5、下列句子沒有歧義的一項(xiàng)是（）（3分）

A、我們?cè)诨疖嚿蠈憳?biāo)語(yǔ)。B、小王買了一本精裝的《紅樓夢(mèng)》。C、孩子們看著他們?cè)诠笮Α、船行二日即到。

6、加點(diǎn)成語(yǔ)的使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.共同的愛好和相似的性格使他們有一種一見如故的感覺。．．．． B.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不讓人刮目相看。．．．． C.元旦聯(lián)歡會(huì)上，全校師生歡聚一堂，共享天倫之樂。．．．． D.我們的祖國(guó)山河壯麗，文學(xué)家們以膾炙人口的詩(shī)句吟詠它，繪畫家以使人迷．．．．戀的丹青描繪它，攝影師以令人神往的鏡頭記錄它。

7、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A.繼北京奧運(yùn)會(huì)之后，在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會(huì)——上海世博會(huì)。B.為防止“中國(guó)式過馬路”不再引發(fā)交通事故，部分城市對(duì)行人闖紅燈采取了罰款措施。

C.“我的中國(guó)夢(mèng)”演講活動(dòng)，使同學(xué)們點(diǎn)燃了愛國(guó)激情，放飛了青春夢(mèng)想。D.我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。

8、有關(guān)課文的表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.劇本的結(jié)構(gòu)必須遵循空間和時(shí)間高度集中的原則，必須有集中、尖銳的矛盾沖突，主要 靠人物用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己的性格。

B.《南京大屠殺》這篇報(bào)告文學(xué)兼具新聞性和文學(xué)性的雙重特征，作者以慘痛的史實(shí)告訴年輕的同胞：勿忘國(guó)恥，走好今后的強(qiáng)國(guó)之路。

C.詩(shī)歌按表達(dá)方式可分為敘事詩(shī)和抒情詩(shī)，按形式可分為現(xiàn)代詩(shī)和舊體詩(shī)，《大堰河—我的保姆》是現(xiàn)代敘事詩(shī)。

D.《孫權(quán)勸學(xué)》《祖逖北伐》選自北宋史學(xué)家司馬光編纂的編年體通史《資治通鑒》。

9、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

①當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念---要開出一朵鮮艷的花。

②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。

③從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。

④它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長(zhǎng)著。

⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。

A.①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①

10、名著閱讀，填空。(5分)(1)憑借你閱讀《格列佛游記》的體驗(yàn)，從下列地名中選出格列佛沒游歷過的一項(xiàng)。()(2分)A．小人國(guó) B．車遲國(guó) C．大人國(guó) D．慧駰國(guó)

(2)吳承恩《西游記》中的孫悟空有許多神奇之處。請(qǐng)從下列提示中任選一個(gè)，簡(jiǎn)述其相關(guān)故事情節(jié)。（4分）

①發(fā)現(xiàn)“水簾洞” ②獲取“金箍棒” ③煉就“火眼金睛”

二、文言文閱讀。

(一)鄒忌諷齊王納諫（共18分）

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！? 王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

11、句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）(2分）A.朝服衣冠

服：衣服 B.明日徐公來(lái) 明日：第二天 ．．． C.窺鏡而自視 窺鏡：照鏡子 D.吾妻之美我者，私我也 私：偏愛 ．．．

12、下面選文中的句子是省略句的一項(xiàng)是（）(2分）A.城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。B.君美甚，徐公何能及君也？ C.徐公不若君之美也。D.皆以美于徐公。

13、下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）(2分）A.選文先介紹鄒忌是個(gè)美男子，為下文寫與徐公比美作鋪墊。B.妻、妾、客的回答從不同角度真誠(chéng)地贊美了鄒忌的美麗。C.鄒忌從妻、妾、客的贊美中悟出直言不易的道理。

D.鄒忌把家事、國(guó)事進(jìn)行類比，得出“王之蔽甚矣”的結(jié)論。

14、朗讀下面的文言句子，語(yǔ)氣停頓有誤的一項(xiàng)是()（2分）

A.臣／誠(chéng)知／不如徐公美 B.臣之妻／私臣，臣之妾／畏臣 C.今齊地方／千里，百二十／城 D.上書／諫寡人者，受／中賞

15、下列句子中，加點(diǎn)詞的含義完全相同的一項(xiàng)是（）（2分）A、于是入朝見威王 皆朝于齊 B、吾孰與徐公美 徐公來(lái)，孰視之 ．．．．C、王之蔽甚矣 蔽林見窺之 D、自以為不如 以為妙絕 ．．．．．．

16、下列對(duì)課文理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A、鄒忌的妻、妾、客都說他比徐公美。他也“窺鏡而自視”，陶醉于這些溢美之詞之中，于是，就“入朝見威王”，勸威王要廣開言路，虛心納諫，讓人們都敢于說真話，這樣才能實(shí)現(xiàn)大治。

B、鄒忌的諷諫是從生活小事出發(fā)，以小比大，以家比國(guó)，寓治國(guó)之道于形象的比喻之中，貼切自然，入情入理。

C、鄒忌在聽到妻妾客的贊美之后的反應(yīng)是“忌不自信、暮寢而思之”說明了鄒忌是一個(gè)善于思考、實(shí)事求是的人。

D、本文記敘的是鄒忌從與徐公比美中悟出治國(guó)的道理，進(jìn)而諷勸齊王納諫，使齊國(guó)大治的故事。

17、本文用“_________”一詞既描寫了進(jìn)諫人多的場(chǎng)面，又說明齊國(guó)確實(shí)有許多積弊。（2分）

18、翻譯下列句子。（4分）

⑴君美甚，徐公何能及君也？譯： ⑵臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

譯：

（二）閱讀下面文言選文，完成其后各題。（共15分）

【甲】上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見。”天子為動(dòng)，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。

既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”

【乙】 趙將馬服君趙奢之妻，趙括之母也。秦攻趙，孝成王使括代廉頗為將。將行，括母上書言于王曰：“括不可使將?！蓖踉唬骸昂我?”曰：“始妾事其父，父時(shí)為將，身所奉飯者以十?dāng)?shù)，所友者以百數(shù)。大王及宗室所賜幣帛，盡以與軍吏、士大夫。受命之日，不問家事。今括一旦為將，東向而朝軍吏，無(wú)敢仰視之者。王所賜金帛，歸藏于家。乃日視便利田宅可買者買之。王以為如其父乎?父子異心，愿王勿遣?！蓖踉唬骸拔阒弥?，吾計(jì)已決矣?！崩冈唬骸巴踅K遣之，即有不稱，妾得無(wú)隨乎?”王許諾。括既行，代廉頗。三十余日，趙兵果敗，括死軍覆。王以括母先言，故卒不加誅。

19、甲文作者是（人名），是我國(guó)西漢時(shí)期偉大的 家、家。他的傳世名作《史記》是一部 通史。（2分）

20、選出下列句子中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)（）（2分）A、天子為動(dòng) 父時(shí)為將 B、東向而朝軍吏 朝廷之臣莫不畏臣 ．．．．C、已而之細(xì)柳軍 趙括之母也 D、將以下騎送迎 趙將馬服君趙奢之妻 ．．．．

21、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中的畫線句。（4分）

（1）將軍約，軍中不得驅(qū)馳。

（2）王以括母先言，故卒不加誅。

22、簡(jiǎn)述漢文帝稱亞夫?yàn)椤罢鎸④姟钡脑?。?分）

23、請(qǐng)寫出與乙段文字有關(guān)的一個(gè)成語(yǔ)：。（2分）

24、如果我們認(rèn)為乙段文字要表現(xiàn)的人物是趙括，甲段文字要表現(xiàn)的是周亞夫，那么作者都采用了哪些方法來(lái)表現(xiàn)他們？（3分）

八年級(jí)語(yǔ)文周周清試題答案

一、1、A

2、D

3、D

4、B

5、B

6、C

7、C

8、C

9、C

10、(1)B(2)（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：抓住關(guān)鍵詞“發(fā)現(xiàn)”，“獲取”，“煉就”。能體現(xiàn)其過程，情節(jié)基本完整，1分；表達(dá)，3分。例一：有一天，群猴在水邊洗澡，順流而上發(fā)現(xiàn)一股瀑布。石猴率先躍入瀑布中，發(fā)現(xiàn)瀑布后有個(gè)天然的大石洞，他就率領(lǐng)群猴入住其中??

例二：石猴想要一件合適的兵器，就去找東海龍王。試用了幾件兵器都不滿意，最后他看中了龍宮的定海神珍鐵，便取來(lái)做他的兵器??

例三：美猴王大鬧天宮被抓，太上老君將他關(guān)到八卦爐中。他在爐中被煅煉了七七四十九天，沒想到不但沒被燒死，反而煉成了“火眼金睛”??

二、文言文閱讀

（一）11、A

12、D

13、B

14、C15、D

16、A

17、門庭若市

18、（1）你美極了，徐公怎么能夠比得上你呢？

（2）我的確知道沒有徐公美，我的妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我。

（二）19、司馬遷，史學(xué)家、文學(xué)家，紀(jì)傳體；20、D

21、（1）將軍規(guī)定 在軍營(yíng)之內(nèi)不允許驅(qū)馬馳騁。（2）大王因?yàn)橼w括的母親有言在先，所以沒有把她一起殺死。

22、漢文帝在這一次視察中，認(rèn)定周亞夫是個(gè)信守軍規(guī)、從嚴(yán)治軍的軍事人才,所以稱周亞夫?yàn)椤罢鎸④姟薄?/p>

23、紙上談兵

24、正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合，通過對(duì)比，襯托刻畫人物形象

第五篇：八年級(jí)語(yǔ)文十月份第三周周清試卷

八年級(jí)語(yǔ)文十月份第三周周清試卷

班級(jí)

學(xué)號(hào)

姓名

成績(jī)

一．給拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字寫拼音（40分）

飛沙走礫（）廿二日（）燕地寒（）泉而茗者（）鴻鵠（）．．．．． 曝沙之鳥（）呷浪之鱗（）倩女（）紅裝而jiǎn（））倚杖（）．．．．鮮（）明mèi（）汗出jiá（）背 大庇（）突兀（）布衾（）．．．風(fēng)怒號(hào)（）掛罥（）沉塘坳（）廣廈（）．．．． 二 ．填空（42分）

1.八月秋高風(fēng)怒號(hào)，（）。2.（）長(zhǎng)夜沾濕何由徹！

3.布衾多年冷似鐵，（）。

4.（）吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

5.填空。

《滿井游記》是一篇記游小品。當(dāng)時(shí)作者_(dá)___________為官清閑，于早春二月出城游玩，感受春回大地的氣息。他是明朝“____________”的代表人物。

6.《滿井游記》中描寫初春景色的句子優(yōu)美，你記住了嗎？用原文回答下列問題。

①表現(xiàn)作者春游滿井輕松愉快的心情的句子是：_________________

②描寫波光的比喻句是：__________________________。

③描寫山巒為晴雪所洗后的鮮艷明媚的比喻句是：____________________ 7.寫游滿井的時(shí)間是____________，這一天的天氣____________，這燕地余寒的特征是____________。

8.揭示文章主旨的句子是____________。三.解釋加點(diǎn)的字詞的意思(8分)土膏微潤(rùn)（）娟然如拭（）波色乍明（）罍而歌者（）．．．．四．翻譯句子

1.高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之鵠。2.柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許