第一篇：創(chuàng)建高中達標學校評估報告

創(chuàng)建高中達標學校評估報告

尚志市一曼中學

為了適應教育事業(yè)的發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，積極推進學校建設的科學化、規(guī)范化，逐步提高辦學水平，提升教學質(zhì)量，努力實現(xiàn)學校標準化建設。我校高度重視“高中達標學?！苯ㄔO工作，成立了以康東發(fā)校長為組長的自評領導小組，建立健全了自評工作制度，評估指標落實到人抓好抓實。我校根據(jù)《黑龍江省普通高中達標學校標準（試行）》，對照《黑龍江省普通高中達標學校評估細則》，結(jié)合我校實際，對學校辦學思想、學校管理、組織領導、教職工隊伍、教育教學、教學研究、辦學條件等方面進行了認真細致地自查自評?，F(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：

一、自查情況

1、辦學思想（70分）

A、辦學理念30分B、發(fā)展規(guī)劃25分C、扶貧助弱15分 自評得分情況：總得分70分

我校的辦學理念是“以平民教育的思想、辦負責任的教育”。能 全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本。正確把握教育的本質(zhì)和功能，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。

2、學校管理（165分）

A、組織管理40分B、規(guī)范行為30分C、校園文化20分

D、校型班額20分E、安全管理35分F、檔案管理5分 G、財務管理15分

自評得分情況：總得分155分

E、安全管理25分（校醫(yī)比例不達標扣10分）

我校校型和班額規(guī)范。高中26個教學班，班額56人。但按600： 1的比例配備校醫(yī)方面還有差距，還需要上級配備專職人員。

3、組織領導（40分）

A、領導班子25分B、黨的建設15分

自評得分情況：總得分40分

學校按主管部門規(guī)定配齊了領導班子。學校校長有20年的一線教學工作經(jīng)歷，對素質(zhì)教育思想和新課程理念有深刻的把握，有較強的課程建設、管理和實施能力，經(jīng)常深入教學一線聽課和指導。

4、教職工隊伍140分

A、教師配備40分B、師德建設20分C、教師培訓40分

D、業(yè)務能力40分

自評得分情況：總得分140分

我校專任教師均取得高級中學教師資格證，具有中高級專業(yè)技術(shù)職務且在聘的教師不低于專任教師總數(shù)的60%，市級及以上骨干教師24人，通用技術(shù)課程必修課教師每3個班配備1名，信息技術(shù)每3個班配備一名，音、體、美課程教師每4—5班配備1名，非教學人員比例為教職工總數(shù)的10%，教師培訓及校本研修時間每周期為240學時，80%以上的教師能夠應用現(xiàn)代教育技術(shù)進行輔助教學，90%以上的教師能夠承擔相關學科的選修、綜合實踐活動教學，60%以上的教師能夠熟練制作課件。

5、教育教學（300分）

A、德育工作80分B、教學常規(guī)80分C、課程管理100分

D、考試評價40分

自評得分情況：總得分300分

我校各學科優(yōu)質(zhì)課比例不低于60%，學校能夠全面執(zhí)行國家課程 方案，開齊課程,開足課時，有本校特色的學校課程體系，模塊考試一次通過率和學業(yè)水平考試一次通過率為98%。

6、教學研究（60分）

A、組織規(guī)劃20分B、校本教研20分C、成果推廣20分 自評得分情況：總得分60分

堅持“科研興教、科研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以教育科研為先導，統(tǒng)領全校教學工作的發(fā)展?！笆晃濉逼陂g，全校申請立項：中國教育學會重點課題一項、哈市重點規(guī)劃課題一項、哈市教育學會一般課題兩項、尚志市規(guī)劃課題五項、校本課題四項，以上課題引領著全校教學工作的發(fā)展。

7、辦學條件245分

A、校舍面積40分B、運動器材20分C、實驗配備30分

D、通用技術(shù)10分E、專用教室65分F、圖書閱覽20分G、網(wǎng)絡信息40分H、衛(wèi)生保健20分

自評得分情況：總得分200分

B、運動器材10分（運動場環(huán)形跑道為300米扣10分）

C、實驗配備15分（實驗室各少一個扣20分）

D、通用技術(shù)5分（教室少兩個扣5分）

E、專用教室55分（無語音室扣10分）

我校校園占地面積，生均29平方米。其中校園綠地面積達到生 均10.49平方米。校舍建筑面積，每生7平方米。宿舍人均居住面積在2.58平方米。體育運動場地方面有300米環(huán)形跑道達不到400米的要求，學校理、化、生、通用技術(shù)實驗室各一個，還達不到要求。學校有一定數(shù)量的專用教室，音樂和美術(shù)教室各三個，能容納一個學年學生的大型階梯教室1個。多媒體教室兩個，但缺少語音室。學校有圖書閱覽室、電子閱覽室、電子備課室、教師資料室、藏書室。教師閱覽室和學生閱覽室的座位分別為教師總數(shù)的30 %和學生總數(shù)的10 %設置。藏書量為每生20冊以上，學校每年用于購買新書的資金為5000元。報刊種類達到80種以上。學校廁所按女生11：1，男生10：1設蹲位。

二、自評結(jié)果

通過自評，各項得分如下：

1、辦學思想得分為70分，占分值的100％；

2、學校管理得分為155分，占分值的93.94％；

3、組織領導得分為40分，占分值的100％；

4、教職工隊伍得分為140分，占分值的100％；

5、教育教學得分為300分，占分值的100％；

6、教學研究得分為60分，占分值的100％；

7、辦學條件得分為200分，占分值的81.63％；

合計得分為965分，占總分值的94.61％；

自評結(jié)果：自評分為965分，且一級指標分數(shù)達到94.61％以上，符合省創(chuàng)建高中達標學校的標準。

三、存在的問題與不足

1、器材配備不全，影響和制約了教育教學質(zhì)量的提高。針對此 類情況，我們從今年起，向上級有關部門爭取資金逐步配全各種教學器材。

2、專用教室沒有達到標準。

3、按600：1的比例配備校醫(yī)方面還有差距，還需要上級配備 專職人員。

四、今后工作的思路

1、繼續(xù)加強師資隊伍建設。

我校骨干教師的隊伍還需不斷的壯大和發(fā)展。目前我校教師躋身 國家級骨干教師的行列還是空白，尚需加強骨干教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺，幫助教師樹立超越自我的信心和決心。

2、學校硬件設施與“標準”相比仍有差距，有待進一步改善，期待政府進一步加大教育投入，爭取在2011年達到100%達標。

第二篇：創(chuàng)建義務教育學校常規(guī)管理達標學校評估工作總結(jié)

創(chuàng)建義務教育學校常規(guī)管理達標學校評估工作總結(jié)

受檢學校：鳳山一中

根據(jù)縣教育工作部署和東片管理中心統(tǒng)一安排,我們檢查通過聽、看、查、問、議等環(huán)節(jié)，對鳳山一中進行了一天的檢查評估。現(xiàn)將檢查評估情況匯報如下：

總的情況

學校領導班子非常重視此項工作，主要體現(xiàn)在：⑴成立了領導小組，加強組織管理。⑵制定了可行的學校常規(guī)管理現(xiàn)實施方案。明確目標，任務和要求：⑶開展了一系例創(chuàng)建義務教育學校常規(guī)管理達標學校的各項活動，使師生人人形成共識，明確此項工作的內(nèi)容，目標和意義，自覺參與到這一創(chuàng)建活動來，使得學校校容校貌發(fā)生了較大的變化，校園環(huán)境變得更美了，文化氣氛更濃了，校園的教研活動更有特色了，學校的整體管理水平上了一個臺階，逐漸步入了規(guī)范化，常規(guī)化。

從檢查結(jié)果來看，學校常規(guī)管理工作，機構(gòu)健全。制度完善更注重校園建設和教育教學管理，校園文化建設，也注意了材料的歸檔。結(jié)合學校工作記積極及巡視校園，隨訪師生，家長來看，充分的現(xiàn)了學校領導對做還這一工作的信心和決心，做到了人人有事做，事事有人做。人人懂做事，實踐了“讓一位學生先成人后成才！”的理念.總之.創(chuàng)建常規(guī)管理達標想的工作卓有成效.常規(guī)管理工作中突出的亮點,存在問題及今后整政要求.突出亮點:各種規(guī)章制比較健全落實到位，管理機構(gòu)嚴密，職責明確，每項工作，有專人負責。特別是日常管理，既有值周領導，又有值日領導和值日老師。

存在問題：⑴部分材料裝訂不規(guī)范，有些材料還不是A4紙：⑵《學校常規(guī)管理規(guī)定》未上墻：⑶缺2010年值周值日記錄和09年期末工作檢查記錄。

整改要求；⑴各種材料要按新評價細則規(guī)范歸檔。⑵未上墻的各種法規(guī)要盡快上墻：⑶盡快完善歸檔未歸檔的09年秋2010年春的材料

教育教學管理：⑴教學工作計劃齊全，實施比較好：⑵教師課處鋪導到位，作業(yè)批改認真，學生成績穩(wěn)步上升：⑶教研氣氛濃，成立有科研領導小組，制定有科研計劃，意立項的課題有《農(nóng)村中學生自主性學習研究》，還申請立項有《農(nóng)村中學生探究能力培養(yǎng)研究》。⑷學校結(jié)合實際出臺了老師評價制度，學生評價制度等，完善，實用，實在。⑸教師出勤管理非常到位如學生記錄，辦公室抽查等。

存在的問題：⑴缺任老師一覽表：⑵聽課數(shù)次來達標;⑶缺少教師評價原始材料;⑷缺少德育專題教育的材料，圖片。⑸家長會議記錄五原始材料是電腦打印的，給人一種造假的印象。⑹責任書無家長，學生。領導和老師簽名。

教職工管理。學生管理。財務資產(chǎn)管理

突出的亮點：⑴各項材料齊全，教職工管理到位⑵學生全天侯量化管理，并作細記錄‘評價。學生的考勤。德育量化與班主任獎勵掛鉤。⑶財務資產(chǎn)管理規(guī)范，客觀，公正，結(jié)算。預算合理，大筆開支有領導班子簽名。

校園安全管理

突出亮點⑴能因地制宣搞好各項校園文化建設，文化專欄、上墻文化多，文化氛圍濃。⑵食堂的衛(wèi)生條件好，地方不大，但合理利用有限空間，安裝比較良好的降溫設備，學生就餐時還可以看電視。⑶校園清潔，女生宿舍各種生活用品擺放條理有序。⑷學生安全管理工作落實得好，成立有以校長為組長的安全工作領導小組，有關人員責任到位，安全教育月月沖、日日講，從檢查看，未發(fā)現(xiàn)有09年秋，2010年春安全事故發(fā)生記錄。

存在問題:⑴在查問閱資料時，有個別領導小組名單的材料還是手寫的。⑵缺少09年秋學校衛(wèi)生檢查記錄。⑶缺少有關全教育的有關圖先。

召開家長座談會、教師座談會、學生錯誤會情況

⑴學校在解決老師住房等方面做的好、真正為民著想。⑵學校能關注師生的生活、教室、宿舍安裝上電風扇

⑶家長對學校教師的責任心強表示滿意發(fā)現(xiàn)問題能及時與家長聯(lián)系 ⑷學校在引導師生反思、寫文章上做得很好，且發(fā)表文章較多。同時也向?qū)W校他出委求

⑴加強早餐的管理

⑵家強對學生外出上網(wǎng)的簽管。

常規(guī)檢查工作組

2010．5.26

第三篇：創(chuàng)建義務教育學校常規(guī)管理達標學校評估工作總結(jié)

創(chuàng)建義務教育學校常規(guī)管理達標學?；仡^看工作總結(jié)

學校領導班子非常重視此項工作，主要體現(xiàn)在： ⑴成立了領導小組，加強組織管理。

⑵制定了可行的學校常規(guī)管理現(xiàn)實施方案。明確目標，任務和要求：⑶開展了一系例創(chuàng)建義務教育學校常規(guī)管理達標學校的各項活動，使師生人人形成共識，明確此項工作的內(nèi)容，目標和意義，自覺參與到這一創(chuàng)建活動來，使得學校校容校貌發(fā)生了較大的變化，校園環(huán)境變得更美了，文化氣氛更濃了，校園的教研活動更有特色了，學校的整體管理水平上了一個臺階，逐漸步入了規(guī)范化，常規(guī)化。

從檢查結(jié)果來看，學校常規(guī)管理工作，機構(gòu)健全。制度完善更注重校園建設和教育教學管理，校園文化建設，也注意了材料的歸檔。結(jié)合學校工作記積極及巡視校園，隨訪師生，家長來看，充分的現(xiàn)了學校領導對做還這一工作的信心和決心，做到了人人有事做，事事有人做。人人懂做事，實踐了“讓一位學生先成人后成才！”的理念.總之.創(chuàng)建常規(guī)管理達標想的工作卓有成效.常規(guī)管理工作中突出的亮點,存在問題及今后整政要求.突出亮點:各種規(guī)章制比較健全落實到位，管理機構(gòu)嚴密，職責明確，每項工作，有專人負責。特別是日常管理，既有值周領導，又有值日領導和值日老師。

存在問題：

部分材料裝訂不規(guī)范，有些材料還不是A4紙： 整改要求； 各種材料要按新評價細則規(guī)范歸檔。教育教學管理：

⑴教學工作計劃齊全，實施比較好：

⑵教師課處鋪導到位，作業(yè)批改認真，學生成績穩(wěn)步上升： ⑶教研氣氛濃，成立有科研領導小組，制定有科研計劃 ⑷學校結(jié)合實際出臺了老師評價制度，學生評價制度等，完善，實用，實在。

⑸教師出勤管理非常到位如學生記錄，辦公室抽查等。

存在的問題： ⑴缺任老師一覽表： ⑵聽課數(shù)次來達標;⑶缺少教師評價原始材料;⑷缺少德育專題教育的材料，圖片。

⑸家長會議記錄五原始材料是電腦打印的，給人一種造假的印象。

⑹責任書無家長，學生。領導和老師簽名。

教職工管理。學生管理。財務資產(chǎn)管理

突出的亮點：

⑴各項材料齊全，教職工管理到位

⑵學生全天侯量化管理，并作細記錄‘評價。學生的考勤。德育量化與班主任獎勵掛鉤。

⑶財務資產(chǎn)管理規(guī)范，客觀，公正，結(jié)算。預算合理，大筆開支有領導班子簽名。校園安全管理 突出亮點

⑴能因地制宣搞好各項校園文化建設，文化專欄、上墻文化多，文化氛圍濃。

⑵食堂的衛(wèi)生條件好，地方不大，但合理利用有限空間，安裝比較良好的降溫設備，學生就餐時還可以看電視。

⑶校園清潔，女生宿舍各種生活用品擺放條理有序。

⑷學生安全管理工作落實得好，成立有以校長為組長的安全工作領導小組，有關人員責任到位，安全教育月月沖、日日講。

存在問題: ⑴在查問閱資料時，有個別領導小組名單的材料還是手寫的。⑵缺少09年秋學校衛(wèi)生檢查記錄。⑶缺少有關全教育的有關圖先。

召開家長座談會、教師座談會、學生錯誤會情況 ⑴學校在解決老師住房等方面做的好、真正為民著想。⑵學校能關注師生的生活、教室、宿舍安裝上電風扇

⑶家長對學校教師的責任心強表示滿意發(fā)現(xiàn)問題能及時與家長聯(lián)系

⑷學校在引導師生反思、寫文章上做得很好，且發(fā)表文章較多。同時也向?qū)W校他出委求

⑴加強早餐的管理 ⑵家強對學生外出上網(wǎng)的簽管。

第四篇：學校行為規(guī)范達標創(chuàng)建自評報告

學校行為規(guī)范達標創(chuàng)建自評報告

“一切教育最終都將歸結(jié)為日常行為習慣的培養(yǎng)”。愛因斯坦說，把你在課堂上和書本上學到的知識都忘記了，剩下的就是素質(zhì)。具體而言，這里所說的素質(zhì)是什么？就是人們的日常行為習慣。一切的教育都將歸結(jié)為日常行為習慣的養(yǎng)成。習慣是從人的正確認識到正確的行為之間的一座橋梁。習慣往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊含了足以改變?nèi)祟惷\的巨大能量。多一個好習慣，就多一份自信；多一個好習慣，就多一份成功的機會；多一個好習慣，就多一份享受生活的能力，好習慣常常讓人受益終生。對于我們地處鄉(xiāng)下的一所私立學校來說，學生日常行為習慣養(yǎng)成教育是決定著我們辦學成敗的一件頭等重要的大事，我校以《中國共產(chǎn)黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的一系列指示精神為依據(jù)，從2006年開始對學生良好習慣的養(yǎng)成有了一整套完善的系列教育，遵循初高中學生發(fā)展的身心特點，通過科學的方法和途徑，狠抓學生良好的行為習慣養(yǎng)成教育，取了較好的成績，現(xiàn)根據(jù)路橋區(qū)教育局《關于開展路橋區(qū)“行為習慣養(yǎng)成教育達標（示范）學校”創(chuàng)建工作的通知》（路教教〔2013〕60號）文件精神，提出申報“路橋區(qū)行為習慣養(yǎng)成教育示范學?！钡膭?chuàng)建工作，組成了學校自查自評小組，自評結(jié)果是98分，具體報告如下：

一、強化教育功能，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣

1.德育處有關學生行為習慣的養(yǎng)成教育是我校第學期工作計劃內(nèi)容中的主要內(nèi)容，尤為突出的是我校德育處每月都安排兩節(jié)有關行為習慣養(yǎng)成教育的班會課，由德育處安排班會課的主題，要求班主任老師每節(jié)班會課都要有教案，每節(jié)班會課校德育處都有檢查巡視，每個學期還有一到兩節(jié)行為習慣養(yǎng)成教育的公開課，我們的行為習慣養(yǎng)成教育檔案記錄齊全，總結(jié)內(nèi)容具體。

2.德育處倡導的德育工作理念是以班主任為肯干，以全體任課老師為主體的德育教育隊伍，不斷改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學生的做人教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，切實提高學生的思想政治素質(zhì)。要求全體老師以課堂教學為平臺，強化校紀、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人，注重過程管理，增強學校德育工作的針對性和實效性。在抓差生教育方面實行德育導師制，班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好記錄。繼續(xù)完善差生檔案，實行層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校紀規(guī)范行為，用校紀守護校園。

3.我校充分發(fā)揮校黨支部、校團委、學生會等社團組織在行為習慣養(yǎng)成教育方面的作用，尤其是校團委每個學期組織一次的業(yè)余團校學習和共青團知識的考試，每個學期都有一大批表現(xiàn)好的學生加入共青團組織，學生會的紀檢部、勞衛(wèi)部、文藝部和心理咨詢機構(gòu)，在檢查學生的日常行不表現(xiàn)方面做了大量卓有成效的工作，特別是校園的保潔和課余或自修時間的紀律維護方面，堅持每個時間段都有人值勤檢查，在學生自理、自治方面在一整套成功的經(jīng)驗。

4.我校因為地處鄉(xiāng)下，加上初高中一體，我們在管理上努力尋找初、高中學生不同年齡階段的德育教育兼容性，充分發(fā)揮我們私立學校在管理體制方面的優(yōu)越性，我校在努力利用好班會課的同時，努力利用好各種社團組織的活動，同時辦好學校的文化長廊、各班的黑板報、校園廣播站、校報、學生（團員）代表大會以及開展好天天大課間等活動，學校利用這些載體，并利針對各類節(jié)目的特點開展好大型活動，使學生的行為習慣養(yǎng)成教育深入到師生日常教育教學行為的每一個角落。

5.我校的葉林平校長是一位十分注重學生行為習慣養(yǎng)成培養(yǎng)教育的專家型教師，他的著作《離開父母你能活下去嗎》于2007年由遠方出版社出版，新華書店發(fā)行，是我校培養(yǎng)學生行為習慣教育的一本重要的校本教材。我校還有一位從事小兒文學創(chuàng)作的作家叫丁勤政老師，他每年都有一到兩部兒童文學作品公開出版發(fā)行，他的童話《圣甲蟲傳奇》于2012年獲冰心兒童文學新作獎，是我們臺州教師業(yè)余作家中獲獎層次較高的作家之一。

6.我校在培養(yǎng)學生行為習慣養(yǎng)成教育方面，通過班會課、天天大課間等校內(nèi)活動形式進行以外，充分利用好家長會、家委會這兩個平臺，促進家校溝通具體化。再一個為了行為習慣養(yǎng)成教育的社會效應，我們還組織學生走進城區(qū)的交通崗亭、走進義務獻血站、走進法庭、走進看守所、直進消防隊、走進敬老院、走進農(nóng)莊、走進污水處理廠等形式，讓我們的學生體會社會活動中的方方面面，如在平安路橋建設活動中，我們利用好校訊通這個工具，學校每周給家長發(fā)送平安建設的短信兩至三條，使平安路橋和平安臺州建設實現(xiàn)社會與學校形成一個齊抓共管、資源共享的新局面。

二、美化環(huán)境功能，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣

7.我校創(chuàng)辦以來，一直堅持規(guī)范的升旗儀式，學校有一支由學生組成的訓練有素的國旗護衛(wèi)隊，組織全校師生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，在升旗儀式中全校師生合唱《中華人民共和國國歌》歌聲嘹亮，還有重要的國旗下講話的教育內(nèi)容，對學生進行愛國主義教育，文明禮貌教育，艱苦樸素教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。校園有長期張貼的《中學生守則》，每個教室都張貼了《中學生日常行為規(guī)范》和有關的班規(guī)條約，校園布置和班級布置規(guī)范且各具特色。

8.我校占地面積135畝，學校的硬件設施完善，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，層次分明，環(huán)境優(yōu)雅，校園育人的環(huán)境好。我校自辦學至今，充分利用好學生自治管理這個平臺，每個班級都劃分有衛(wèi)生包干責任區(qū)，每個班級都定出了衛(wèi)生包干責任人，真正做到衛(wèi)生包干不留任何死角，校園里建有大型的停車篷，自行車、小汽車的停放井然有序，確保校園環(huán)境凈化、綠化和美化。

9.努力做好無煙學校創(chuàng)建工作，學校專門成立了無煙學校創(chuàng)建工作領導小組，也出臺過創(chuàng)建工作制度，但因個別老教師、老領導煙齡長煙癮大，個別辦公室還有吸煙現(xiàn)象，但他們是偷偷地抽，基本實現(xiàn)了無煙學校。

10.校園文化氛圍濃厚，德育環(huán)境好。學校根據(jù)教育局的要求，努力強化一個核心載體：即加強“四自”教育（自主學習、自主管理、自主反省、自主發(fā)展）。我校在本學期建設了一個開放型閱覽室，內(nèi)部裝修比較豪華，藏書刊雜志近萬冊，這個閱覽室沒有安裝門和鎖，也沒有管理人員，不懸掛任何規(guī)章制度，也不張貼任何提醒語言，實現(xiàn)常年開放，從一個學期的實踐表明，我校學生的行為習慣較好，這個閱覽室學生可以隨時進出，自由閱讀，但基本設施沒有發(fā)現(xiàn)任何的破壞跡象。我們利用這個開放型的圖書閱覽室，做好“國學進校園”推進活動，大量的圖書閱讀，讓學生受到實實在在的教育。

我校根據(jù)教育局提出的要求，努力完善三大教育制度：即德育導師制、家長代理制、校園懇談制。拓展四個主要途徑：即學校、家庭、社會、網(wǎng)絡。一是以花香校園、墨香校園、書香校園的“三香校園”建設為主體，加強學校文化建設；二是以家委會、學校社區(qū)聯(lián)席會議等家校合作形式，切實加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，引導家長和社會科學育人、合力育人；三是以校園網(wǎng)和校訊通等現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)融學校教育、家庭教育與社會教育于一體，增強學校德育的合力。

認真落實五項常規(guī)教育和五項要求：我校在實施“生本德育”過程中，緊緊圍繞強健的體魄、健全的人格、積極的人生態(tài)度和自我實現(xiàn)的自覺自信等“四大目標”，努力提升學科教育、安全教育、心理健康教育、綜合實踐活動和班隊活動等五項常規(guī)教育的實效，真正讓教育回歸育人本位。同時，要落實細（耐心細致，春風化雨）、?。◤男∪胧郑孕∫姶螅?、實（腳踏實地，力求實效）、特（結(jié)合實際，注重特色）、親（和諧相處，親如一家）等“五項要求”，增強德育工作的親和力和滲透力，讓學生在學校和教師的諄諄教誨中體驗、感悟、熏陶，養(yǎng)成良好的品德和行為規(guī)范。

11.我們學校共60個班級，每個班級布置各具特色，各班都有自己的班規(guī)和班訓，教室布置簡潔、激勵的語言積極向上符合規(guī)范化的要求。

12.積極推進綠色學校的創(chuàng)建，我校弘揚生態(tài)文化，提高全校師生的環(huán)境意識，于2006年12月和路橋中學一起被評浙江省第三批綠色學?！，F(xiàn)在我校倡導低碳校園建設，努力爭創(chuàng)國家級綠色學校。

三、優(yōu)化規(guī)范功能，指導學生養(yǎng)成良好的行為習慣

13.去年以來，我校德育處、校綜治辦、校團委等相關部門的工作人員緊密配合，發(fā)揚不怕苦、不怕累的工作作風，貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》不折不扣，工作中相互之間不推諉，做到團結(jié)協(xié)作、敢抓嚴管、狠抓落實，在全校師生的共同努力下，www.004km.cn 學生比以前聽話了、師生比以前和諧了，全校教學教育秩序井然。一年來，校內(nèi)沒有發(fā)生一起學生打架事件，在校學生無違法犯罪行為，學生的管理又上了一個新的臺階。

14.我校的學生自治工作非常到位，學生會有紀檢部、體育部、文藝部和勞衛(wèi)部等，校團委下設每個班級都有團支部，各班的自修課紀律維護和衛(wèi)生包干的保潔等工作基本上由學生社團組織完成。還有一個我校學生的公益意識較強，在汶川大地震、西南地區(qū)的旱災等重大事件當中，為他們獻愛心捐款我校都列全區(qū)中小學校之首，如去年椒江一名校友患白血病，全校師生為他們獻出愛心捐款7萬多元。

15.我校學生閱讀習慣和閱讀環(huán)境較好，學生喜歡讀書看報，再一個我校還有《蓬私校報》編輯部，每月出版一期，至今已出版了99期，每期校報是學生人手一張，還有《中學生天地》是人手一冊準時發(fā)到學生手中，特別是開放型閱覽室的創(chuàng)辦真是獨具匠心，加上每周各班都有一節(jié)閱覽課，讓學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

16.我校學生的綜合實踐活動較多，我們與臺州職業(yè)技術(shù)學院結(jié)盟，每年都要拿出一定的經(jīng)費，組織學生到臺州職業(yè)技術(shù)學院學習職業(yè)技能，還組織學生到金清的金泉農(nóng)莊和溫嶺的綜合實踐教育基地參加綜合實踐活動。每年的植樹節(jié)，校團委都要帶上一支學生隊伍為蓬街鎮(zhèn)的植樹造林做義務勞動，校團委還經(jīng)常利用節(jié)假日時間帶學生去交警隊，讓學生義務參加道路交通的指揮和管理等工作。

17.我校學生進入校園必須穿校服，我校的校服分夏服、秋服和冬服，因為我校都是住宿生，每周學生返校德育處都要進行儀容儀表檢查，對儀容儀表不合格的學生不僅要扣班級的考核分，還要當場整改。每個學生必須佩戴?；铡F徽和學生干部的標志。

18.我校嚴格執(zhí)行禁止學生手機入校的規(guī)定，學生放假回家要求他們遵守《文明上網(wǎng)自律公約》和《青少年上網(wǎng)文明公約》。

19.我校學生語言文明，文字規(guī)范，是臺州市唯一一所獲得“全國首批語言文字規(guī)范化示范?！钡南冗M典型。

20.我校學生因為學生會各部分工明確，檢查的密度較大，對于學生節(jié)約用電、節(jié)約用水等方面做得相當好，還有垃圾分類投放和愛護花草樹木的行為都比較規(guī)范在序，但在紙張雙面使用方面有些學生還不夠到位。

四、深化獎勵功能，激勵學生養(yǎng)成良好的行為習慣

21.我校校園盛行我最棒、我最行，使學生體驗成功評選“校園之最”，展示學生風采，實現(xiàn)成功教育。

創(chuàng)新德育新形式：一是要變單向式灌輸為多向式交流，如師生交流、同學間交流、各學科間交流等。二是從平面式走向立體式，如演講競賽、文藝匯演、升旗儀式、廣播站、宣傳欄、星級學生評比等。三是要從包辦式走向自選式，如游園活動、主題班會、社會實踐、媒體宣傳、網(wǎng)絡德育等。

進行德育課程建設，以葉林平校長的著作《離開父母我還能活下去嗎》為綱領，把德育融入到新課程實施之中，使課堂成為培育和發(fā)展學生道德素養(yǎng)的主要途徑。實施大課間活動，每天的第二節(jié)課下課到第三節(jié)課上課有45分鐘的天天大課間時間，做到天天心理暗示、天天激勵、天天提醒、天天禮儀、天天大舞臺、天天跑操等，學生每天的精神面貌都很好。

22.我校的創(chuàng)建工作已取得一定的成效。在全市范圍內(nèi)我校是唯一一所評上全國首批語言文字規(guī)范化示范校殊榮，是全國民辦教育先進集體，是浙江省第三批綠色學校，是浙江省五五普法宣傳先進學校，是浙江省證書會考先進學校，被評為第八屆浙江省未成年人讀書節(jié)組織獎和第十九屆全國青少年愛國主義讀書教育活動組織優(yōu)秀獎，是臺州市治安安全先進單位，是路橋區(qū)平安校園先進集體，雙擁工作先進單位。

第五篇：義務教育學校達標情況評估驗收整改報告

通榆八中達標校

評估驗收存在問題整改報告

通榆縣第八中學

2011年5月24日，我校迎接了通榆縣教育督導室領導的檢查驗收，在檢查指導過程中，上級領導對我校工作中取得的成績給予了充分肯定，同時對我校存在的問題和不足，給予了客觀的幫助與指導，使我們明確了存在的問題和不足，為今后工作的開展指明了前進的方向?，F(xiàn)就我校存在問題和整改工作報告如下：

5月25日，學校迅速組織校委會及相關工作會議，對存在問題和不足進行了一一梳理，并查找存在問題和不足的原因，及時采取有效措施不斷改進完善，主要負責該項工作的領導能自己解決的必須馬上解決，自己解決不了的提交學校研究解決，學校解決不了的我們將請求上級領導或相關部門幫助解決，確保義務教育學校達標工作得到更快更好的落實。

一、存在不足：

（一）有計劃地增添音、體、美及其它學科的教學儀器、設備；理、化、生實驗室儀器要填充；學生桌椅有破損，講桌不統(tǒng)一。

（二）圖書冊數(shù)嚴重不足，生約15冊，要逐年購置圖書，以達到省定標準。

（三）加強達標校檔案資料建設，要設專柜，要及時分類歸檔裝訂。

二、整改效果

根據(jù)督導反饋意見和要求，學校在今年的工作中逐一進行了落實，首先學校及時做好已有器材的統(tǒng)計，對不足的儀器設備，制定了音、體、美及其它學科的教學儀器、設備增添計劃。學?；I措資金，進行購買裝備，努力爭取滿足各學科教學的需要。

學校先后更新了籃球場和籃球架，添置足球門，排球網(wǎng)，乒乓球臺，根據(jù)班額添置了籃球、足球、排球等，為體音美組添置了辦公電腦；調(diào)動理化生老師及實驗員對現(xiàn)有的實驗器材進行登記，對實驗必需藥品等由實驗員列出清單，學校統(tǒng)一進行購買，以滿足實驗所需，力爭開足開全實驗；2012年暑期開學，學校加大投入力度，新購進學生課桌200套，讓新生都用上了新桌凳，大大改善了學生的學習條件；在教育局的關助下2012年年初學校班班通、白板安裝完畢，交付使用。為了使班班通、白板現(xiàn)代的教學手段發(fā)揮其應有的效果，學校新購進3萬元的數(shù)學教學軟件一套；學校新增圖書2531冊。

三、今后打算

（一）教育教學管理

1、入學與管理。需補充控輟工作經(jīng)驗總結(jié)性材料和學生輟學復學責任制度； 我校將對控流工作定期進行工作經(jīng)驗總結(jié)及經(jīng)驗交流；學校建立學生輟學復學責任制度，并在指導班主任與各科任教師做好學生控流工作加大力度；建立健全控輟工作記錄，保證學校、班主任、科任教師與家長之間的溝通與交流，切實做好學生控輟工作；在學校日志中記錄學校內(nèi)發(fā)生的重大事件，建立學校大事記。

2、班級管理與教學常規(guī)。整理分班過程性材料并對相關材料理

順歸檔。

3、教育質(zhì)量。學生體質(zhì)健康合格率統(tǒng)計不夠規(guī)范，應按學年分開；九年級學生畢業(yè)率要在九年級學生全科合格率的統(tǒng)計表中體現(xiàn)。

4、檔案管理、材料歸檔有專人負責，各部門活動后檔案員跟蹤歸檔。

以上工作是我們在近期已完成整改工作，今后我們將按督導檢查的指導要求，規(guī)范各項工作，促進義務教育學校達標工作的全面有效實施。

2012.11.10