第一篇：校報(bào)稿件：實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
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w.5 Y K J.Com 1 校報(bào)稿件：實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
12級(jí)生物技術(shù)本科班：路云嬌
種子生活在黑暗潮濕的土壤里，但它沒(méi)有自暴自棄而是選擇了擇機(jī)萌發(fā)；雛鷹生活在懸崖峭壁上，但它沒(méi)有蜷縮待斃而是選擇了展翅高飛翱翔天宇。
生活在沙漠之中的胡楊，能創(chuàng)造三百年不死，三百年不倒，三百年不朽的奇跡。在沙漠之中雖然是飛沙走石，但這樣的生活才多姿多彩，才能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。人的一生又何嘗不是如此，如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命就會(huì)失去了它存在的價(jià)值，人應(yīng)該有所追求，但不是盲目的追求，保持一顆清醒的頭腦，認(rèn)清自我，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
邰麗華是一位聾啞女孩，她學(xué)習(xí)舞蹈的艱辛非常人可以相像，靈魂深處對(duì)藝術(shù)的向往支持著她在一次次的跌倒后又勇敢的爬起來(lái)，向著夢(mèng)想，她腳踏實(shí)地地步步前行，2005年春晚《千手觀音》令世人為之矚目，國(guó)人為之震撼。她用手臂這看得見(jiàn)的音樂(lè)詮釋中華文化的人性之美，在手臂間勾勒出人性的善良。邰麗華最終在藝術(shù)這個(gè)大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。
人生的漫漫征程需要我們用奮斗去闖蕩，在人生的追求當(dāng)中，清醒的認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值，才能在人生旅途創(chuàng)造生命的輝煌。
實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)鍵之一在于學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己決不是以自我為中心的自負(fù)自戀的行為，[ 課件 ]欣賞自己是一種自信的外在表現(xiàn)，做任何事情都要有自己的主見(jiàn)，除此之外也適當(dāng)?shù)芈?tīng)取別人的意見(jiàn)，這樣才能使自己的計(jì)劃更周全、更可行。
候鳥(niǎo)不停地遷徙是為了經(jīng)歷四季的交替變化，河水不停地流動(dòng)是為了經(jīng)歷交匯和起伏。它們都通過(guò)自己的方式實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
如果你是一粒石子不要等待別人把你踩用。泥土順著河流奔跑你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片海洋；如果你是一顆露珠不要等待陽(yáng)光來(lái)把你蒸發(fā)，順著河流奔跑你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片海洋。世間萬(wàn)物都有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于自己是否能把握住機(jī)會(huì)。
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第二篇：校報(bào)運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件
1.致運(yùn)動(dòng)員：有誰(shuí)不想，在綠茵場(chǎng)上揮灑心中的夢(mèng)想，有誰(shuí)不想，在恢弘的跑道上擁有摘金奪銀的豪邁，那么就讓我們把勇敢與執(zhí)著交匯，讓青春在追求中曝光，在拼搏中彰顯。90班
2.致運(yùn)動(dòng)員：面對(duì)的依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽(yáng)光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你，不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，草地更加像是翡翠一般，跑道更加鮮艷，而你，一定會(huì)更加自信，你的成績(jī)，必然更加輝煌。236班 96班
3.致裁判員老師：柳樹(shù)抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂，小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤(rùn)，花兒綻開(kāi)美麗的笑臉，怎能忘了太陽(yáng)的愛(ài)撫，孩子們的成長(zhǎng)更不會(huì)忘了老師的培養(yǎng)，更不會(huì)忘了在終點(diǎn)公正評(píng)判的裁判員老師，您們辛苦了！235班
4.致運(yùn)動(dòng)員：諾大的賽場(chǎng)期待著你矯健的身影，瑟瑟的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己——將信心進(jìn)行到底?？磁_(tái)上一雙雙期待的目光替你把奮斗的鑼鼓敲響，耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無(wú)窮的力量。90班 5.致運(yùn)動(dòng)員：
愿將希望折成一只小船沿著溪流送到你的身邊
愿把鼓勵(lì)扎成一束清水滿懷微笑地遞到你面前
愿將友誼織成一條毛巾輕輕的拭去你辛苦的汗水
愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻(xiàn)給你，到一聲：
“辛苦啦，運(yùn)動(dòng)員！” 89班
6.致運(yùn)動(dòng)員：“拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重”，拼搏的永遠(yuǎn)是勇者，成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無(wú)畏、所向披靡的意志。每個(gè)健兒們都在拼，拼體力，拼意志，把自己青春活力盡情揮灑在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的跑道上。拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書(shū)寫(xiě)我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春！96班 7.致運(yùn)動(dòng)員：沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父追日般的執(zhí)著；沒(méi)有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定；沒(méi)有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。懷有必勝的信念，一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。年輕的歲月，我們追求卓越；年輕的我們，擁抱成功；年輕的賽場(chǎng)，灑下淚與汗??我們?yōu)槟銈兒炔剩闹械挠⑿邸?0班 8.有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒是一匹匹黑色的駿馬。有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。94班 95班
9.致跳高運(yùn)動(dòng)員：輕輕地，你飛過(guò)，似燕，似風(fēng)，似箭，仿佛星光，即閃即現(xiàn)。迎著無(wú)數(shù)期待的目光，遙望那成功的彼岸，你毫無(wú)畏懼的奔向前方。你帶來(lái)的，是拼搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。90班93班 10.致運(yùn)動(dòng)員：你們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跳躍的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐，那輕盈的身姿似飛鳥(niǎo)的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它驟然升起那躍動(dòng)的渴望，那是速度的比拼，是石榴樹(shù)上跳動(dòng)的心臟。
95班 90班
11.致運(yùn)動(dòng)員：青春寫(xiě)下我們的召喚，青春編制我們的諾言。我們有無(wú)窮的活力，我們有無(wú)邊的幻想，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著去創(chuàng)造無(wú)限的可能。綠茵場(chǎng)上，我們勇往直前，因?yàn)槲覀儓?jiān)信勇者無(wú)懼！終點(diǎn)線上，我們放聲高呼，因?yàn)槲覀冎肋@來(lái)之不易！領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們心潮澎拜，因?yàn)槲覀冎滥阋褎倮?31班 12.致運(yùn)動(dòng)員：白色的跑道是你運(yùn)動(dòng)的軌跡，臺(tái)上的吶喊是對(duì)你拼搏的肯定。這是耐力與意志的檢驗(yàn)，超越自我 挑戰(zhàn)自我是你的目標(biāo)，當(dāng)你體驗(yàn)過(guò)從他人身邊攸勿而過(guò)時(shí)，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價(jià)值的體現(xiàn)，更是為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)的自豪，拼搏吧！努力吧！94加油！94班
13.致運(yùn)動(dòng)員：輕輕地敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看著忙碌的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)心中熱情洋溢，歡呼喚醒熱情，大地光彩重生。讓昨日隨細(xì)雨飄去，六十中的運(yùn)動(dòng)員們，歡呼吧，拼搏吧！235班
14.致運(yùn)動(dòng)員：沒(méi)有什么能阻擋236班奮勇向前，沒(méi)有什么能夠阻擋236班永爭(zhēng)第一，沒(méi)有什么能夠阻擋236班播種希望，這就是236班，滿腔熱情，朝氣蓬勃，誓用輝煌映襯青春，誓用輝煌禮贊班級(jí)。236班
15.致運(yùn)動(dòng)員：也許你的心里忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。昔日，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上留下了你深深的足跡，抹不去你滲出的汗水，拉不動(dòng)你沉重的雙腳。你為了班級(jí)，不在乎勞累，奮力拼搏，運(yùn)動(dòng)健兒們，我們相信你們，加油！90班 236班 89班
16.致運(yùn)動(dòng)員：因?yàn)橛心?，賽?chǎng)上無(wú)數(shù)飛揚(yáng)的紅色生命，無(wú)數(shù)威武的騎手，無(wú)數(shù)干枯與藍(lán)天對(duì)吻的草兒，映動(dòng)著一個(gè)躍動(dòng)的生命。因?yàn)橛心?，終點(diǎn)的線條色彩斑斕，因?yàn)橛心悖坡暡棚@現(xiàn)出非凡的意義。89班
17.致運(yùn)動(dòng)員：泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)過(guò)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)。艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影，你們?nèi)允俏覀冃闹械尿湴痢?0班93班 96班
18.致運(yùn)動(dòng)員：我們的力量在剎那間展現(xiàn)，拼搏在那瞬間化為生命的新起點(diǎn)。吶喊，都是為你們勝利的歡呼。抬起頭，奮力向前，終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)。加油吧87的健兒們！87班 19.致運(yùn)動(dòng)員：陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里擋不住的是青春活力，槍聲響起，擋不住的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)，英雄舍我其誰(shuí)，勝者當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩吧！場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每個(gè)分子浸透著自信，高一96班的我要在這里高喊一聲：“這里無(wú)限精彩！” 96班 90班
20.致運(yùn)動(dòng)員：曙光重現(xiàn)，汗水凝結(jié)了時(shí)間。在成功的終點(diǎn)線，我們充滿喜悅；在榮耀的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們驕傲自豪；在艱辛的付出中，我們努力拼搏。這是青春的盛會(huì)，友誼的盛會(huì)，讓我們?cè)谶@里盡情釋放能量，盡情展現(xiàn)自我，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)青春的印記。89班
21.致運(yùn)動(dòng)員：雨天擋不住你們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情，你們是與時(shí)間在爭(zhēng)分奪秒，在雨中，你們的身影是那么的美，你們揮灑汗水，只為在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中賽出水平，賽出成績(jī)。希望你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，少年們，加油！95班 22.年輕的心，蓬勃的心，向上的心，醞釀著夢(mèng)幻，滋潤(rùn)著信念，噴發(fā)著志氣，即使收效甚微，也不愿放棄目標(biāo)，即使落伍，也不愿停止前進(jìn)的步伐。88班的健兒們，為了昨天的汗水，努力吧，去實(shí)現(xiàn)今日的輝煌。88班
23.致運(yùn)動(dòng)員：我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你們的活力，你的每一次沖刺都扣著我們的心弦，你的每一次跨越都吸引著我們的視線，你的每一次起跳都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟愣械津湴痢?0班
24.致運(yùn)動(dòng)員：隨著繩子的搖動(dòng)，一個(gè)個(gè)熟悉的身影在空中閃耀，一個(gè)個(gè)充滿活力的身姿，是青春的節(jié)拍，隨著節(jié)拍的韻律，我們吶喊，我們?yōu)槟銈兗佑停?4班的勝利會(huì)在你們的腳下踏響。94班
25.致運(yùn)動(dòng)員：一段跑道撐起一片天，一只木棒撐起屬于我們的力量，加油吧，你們是最棒的，健兒們，今天便要吹響你們戰(zhàn)斗的號(hào)角，奮力拼搏的時(shí)刻，請(qǐng)用雄鷹搏擊長(zhǎng)空的傲然雄姿，展示屬于95的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，把所有的汗水灑在這片賽場(chǎng)上，沖吧，九五至尊！95班 26.致運(yùn)動(dòng)員： 成功誰(shuí)屬？
天如幕，日如初，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎！沒(méi)有常勝將，萬(wàn)古侯更無(wú)，江山代代有才人出！賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！英雄勇將，呼之欲出，各領(lǐng)風(fēng)騷！群雄今相聚，英雄誰(shuí)屬？
灑過(guò)淚，不服輸，霸氣早成，英雄我屬！94班
27.致運(yùn)動(dòng)員：這是一首詩(shī)，有詩(shī)的節(jié)奏，詩(shī)的情懷；這是一首歌，有旋律，有起伏；這是一場(chǎng)青春的盛會(huì)，有速度，有激情，是青春的詩(shī)，青春的歌，有火熱的情感，如火的熱情，奮發(fā)的志向，看臺(tái)上的我們吶喊聲震天，吶喊中飽含期望，期望成功，期望勝利！232班 28.致運(yùn)動(dòng)員：你辛酸的汗淚，為生命添上一份色彩，你成功的喜悅，為心緒加上一份激情。成敗。不是評(píng)價(jià)你的標(biāo)準(zhǔn)，成功，也不是你唯一的追求，只要你拼搏了奮斗了你就不必失望，因?yàn)槟愕纳镌缫逊懦鲎钜鄣墓狻?0班
29.致運(yùn)動(dòng)員：你像一只雄鷹，翱翔在晴空之中；你像一顆明星，閃爍在宇宙之中；你像一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中；你像一頭獵豹，疾馳在草原之中；你像一艘快艇，飛奔在海洋之中。勝利的果實(shí)等你摘取，希望的高峰等你去攀登。90班
30.致運(yùn)動(dòng)員：繩子揚(yáng)起落下，舞出一道美麗的彩虹，你們隨著繩子的韻律激昂的表演，起伏之間那是運(yùn)動(dòng)的氣息，沐浴著拼搏的輪廓，反射著生命的動(dòng)律，記錄永不消逝的精神，用那矯健的颯爽英姿，用你輕盈的動(dòng)作來(lái)詮釋我們的青春。230班
31.致運(yùn)動(dòng)員：你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想，你是終點(diǎn)線上的臂膀，激勵(lì)輝煌，所有人為你加油，為你喝彩。你們是敢于攀登理想的追夢(mèng)者。力量與信念在跑線上凝聚！努力與拼搏在終點(diǎn)線上展現(xiàn)！助威的吶喊將在你身邊圍繞，勝利的聲音正在你的腳下踏響！91班 32.致裁判員老師：同樣的寒冷，同樣的淋著雨，您們沒(méi)有熱烈的歡呼，沒(méi)有激動(dòng)的喝彩，您們用精密的儀表和細(xì)致的耐心，記錄著運(yùn)動(dòng)員們的輝煌，我們?yōu)槟鷤冏院?，辛苦了，敬?ài)的裁判員老師。88班
33.致運(yùn)動(dòng)員：多少次揮汗如雨。傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？偸窃诠奈枳约阂晒偷门?。熱血在賽場(chǎng)中沸騰，巨人在賽場(chǎng)中升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地；相信自己，你們將超越極限，超越自己；相信自己，加油吧，89班的健兒們，勝利的桂冠將屬于你們！89班 34.致運(yùn)動(dòng)員：也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那卻留給人們最美的回憶；也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利是每個(gè)人的追求，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始！93班 88班 239班
35.致運(yùn)動(dòng)員：面對(duì)艱苦的過(guò)程你們毫不畏懼，毫不退縮，勇往直前，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，班級(jí)的溫馨。聽(tīng)，我們?cè)跒槟銋群?，我們?cè)跒槟阒銈兪俏覀冃闹杏肋h(yuǎn)的驕傲，是我們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上永遠(yuǎn)的驕傲，是我們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最受尊重的英雄。相信勝利會(huì)屬于你們，成就由你們創(chuàng)造，輝煌任你們打拼！89班
在征集校報(bào)運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件眾多，難免會(huì)有遺漏，感謝各班的積極投稿！
第三篇：如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
——《你為誰(shuí)工作》讀后有感
“我們到底在為誰(shuí)工作?”這是在很多人心目中都曾有的疑問(wèn)。有些人因?yàn)樾剿?、工作時(shí)間長(zhǎng)、工作環(huán)境差、任務(wù)繁多、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷,把干工作當(dāng)成一件十分苦惱的差事,應(yīng)付了事。這樣的工作心態(tài)讓他們活得并不開(kāi)心,更嚴(yán)重的情況就是長(zhǎng)期的郁悶使人的精神萎靡,失去了生活的信心,沒(méi)有了精神之柱,整個(gè)人也就消沉了,更別談實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值了。
這些天,讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū),我心中有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。書(shū)中約翰·洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力能我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”這段話對(duì)我的影響很深,它讓我明白了工作的重要性。我們每個(gè)人都需要工作,而且需要努力的工作。人的一生很短暫,我們需要有一個(gè)目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)勤奮工作。在我認(rèn)為,當(dāng)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的同時(shí),也就是體現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候。
說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。要想實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),并不是一帆風(fēng)順的。能不能讓自我價(jià)值得已實(shí)現(xiàn),取決于對(duì)工作的態(tài)度。在我看來(lái),主要有以下幾點(diǎn)最為重要:
第一、不管從事什么樣的工作都要明白一點(diǎn),那就是我們是在為自己工作。只有工作才能滿足我們的各種需要,物質(zhì)需要和精神需要都只能通過(guò)努力工作才能實(shí)現(xiàn)的。有工作的機(jī)會(huì),才能讓自己充分發(fā)揮能力,有展示自已的機(jī)會(huì)。我們所做的一切工作,都是為我們自已實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而做的。所以說(shuō)要珍惜工作機(jī)會(huì),不要這山望著那山高,到最后只能像書(shū)上所說(shuō)的:“今天工作不努力,明天努力找工作?！?/p>
第二、認(rèn)真工作才能讓你不斷的去思考、去學(xué)習(xí)、去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這是比物質(zhì)更豐富的財(cái)富。人生本來(lái)就是一個(gè)積累過(guò)程,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累得越多,才能戰(zhàn)勝工作和生活中更多的困難,才不會(huì)在困難面前低頭,才會(huì)有越挫越勇的氣勢(shì),才能離實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更近。因?yàn)樵诠ぷ髦形覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)很多機(jī)會(huì),通過(guò)努力實(shí)踐,才能更好的把握機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)理想。
第三、對(duì)工作要充滿熱情,把工作當(dāng)成一個(gè)使命來(lái)完成。工作不僅僅是為了賺錢(qián), 我們工作更多的是為了實(shí)現(xiàn)一種價(jià)值。如果對(duì)工作沒(méi)有熱情,那就失去了前進(jìn)的動(dòng)力和信心,不僅不進(jìn)步,還很有可能倒退,最后被社會(huì)所淘汰。
第四、對(duì)待工作應(yīng)該像對(duì)待自己的生命一樣,做到一絲不茍、盡心盡職。在工作中,要積極主動(dòng),不能死板,要有創(chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)。對(duì)待工作要像對(duì)待善惡一樣,“不以善小而不為,不以惡小而為之”。不能認(rèn)為遲到幾分鐘無(wú)所謂,就拖延時(shí)間;不能因?yàn)閹讖垙?fù)印紙無(wú)關(guān)緊要,就隨便浪費(fèi)…..事無(wú)大小,這也是一種責(zé)任和義務(wù)。竭力做好每一件事情,將會(huì)讓我們活得更加有意義。
第五、用感恩的心去工作,在工作中體會(huì)樂(lè)趣。我們應(yīng)該懷有感恩的心去工作。是父母、師長(zhǎng)、國(guó)家的給了我們每一個(gè)人恩惠,我們就應(yīng)該更努力的工作。不管環(huán)境如何,作為職工都應(yīng)該恪守職責(zé),忠誠(chéng)于自己的工作,忠誠(chéng)于自己的部門(mén)單位,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去分析和抨擊別人,去指責(zé)別人,重心要放在如何能盡善盡美的干好自身工作,并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣,這才是最重要的。
總之,我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真努力的工作,來(lái)回報(bào)父母、師長(zhǎng)、單位和國(guó)家。只有通過(guò)完成出色的工作才能讓自己實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第四篇：實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
《實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成就中國(guó)夢(mèng)想》
合：尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的各位同學(xué)，大家上午好！
甲：由通信2班，電氣5班聯(lián)合舉辦的《實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成就中國(guó)夢(mèng)想》主題班會(huì)正式開(kāi)始！首先，由我向大家介紹參加本次班會(huì)的嘉賓，他們是xxxxx。
乙：欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心?！边@是流傳千古的四書(shū)之一《大學(xué)》里的一段話，是儒家經(jīng)典銘文“修身齊家治國(guó)平天下”的原版！在追逐中國(guó)夢(mèng)的征途中，在先賢“修身齊家治國(guó)平天下”的號(hào)召里，道德修養(yǎng)是根本所在，道德的力量是指引我們前進(jìn)的明燈。
甲：新時(shí)代的青年們，當(dāng)以時(shí)代先鋒為榜樣，以道德模范為旗幟，以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值為目標(biāo)，來(lái)追逐我們的中國(guó)夢(mèng)！然，正處于一生中最燦爛時(shí)光的我們，該如何來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值呢？下面請(qǐng)欣賞由電氣5班姜蘇凌同學(xué)為我們帶來(lái)的演講：如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
乙：相信在聽(tīng)了xx同學(xué)的演講后，大家都找到了心中的那個(gè)答案。是的，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！未來(lái)的路依舊很長(zhǎng)，未來(lái)的路布滿荊棘！作為新時(shí)代的青年，我們要有一顆堅(jiān)定的心，不畏艱難，不懼流言，相信心中的信仰，來(lái)迎接“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的將來(lái)。在追逐中國(guó)夢(mèng)的征程中，我們要以道德為集結(jié)號(hào)，發(fā)出新時(shí)代青年的最強(qiáng)音，為自己代言！當(dāng)然，作為現(xiàn)代青少年，我們除了要擁有道德之外，更要擁有自信，擁有目標(biāo)，擁有夢(mèng)想，擁有愛(ài)！下面請(qǐng)欣賞由通信2班劉星同學(xué)帶來(lái)的歌曲：My love。
甲：感謝劉星同學(xué)為大家?guī)?lái)的音樂(lè)。如今的我們有著充足的時(shí)間與精力，多姿多彩的大學(xué)生活讓我們中的很大一部分人沉迷于游戲，沉迷于頹廢的生活。這樣的我們將要用什么來(lái)成就我們的中國(guó)夢(mèng)想？難道真要等到大學(xué)4年流逝在我們的生命之中，到老再來(lái)感嘆時(shí)光已逝，青春不再么？不！我們要成就我們的中國(guó)夢(mèng)，偉大的中國(guó)夢(mèng)！大學(xué)只是一個(gè)新的開(kāi)始，這里將成為我們夢(mèng)想起飛的地方，成為我們中國(guó)夢(mèng)騰飛的地方！請(qǐng)欣賞由通信2班吳從慶，杜佳蓉同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》.乙：感謝同學(xué)們的深情朗誦，接下來(lái)是來(lái)自電氣5班的同學(xué)帶來(lái)的演出，體現(xiàn)我們青少年精彩人生，美好夢(mèng)想的話劇表演:
甲：如果說(shuō)少年都有理想，那么這一定是最偉大的那一個(gè)，如果說(shuō)少年都有夢(mèng)，那一定是英雄夢(mèng)，請(qǐng)欣賞有電氣5班帶來(lái)的歌曲《真心英雄》。
乙：哇哦，兩個(gè)班同學(xué)精彩的表演真是讓人應(yīng)接不暇啊。不過(guò)呢，既然是主題班會(huì)，當(dāng)然要大家一起參與其中才能真正體現(xiàn)他的價(jià)值嘛。
甲：額??難道要讓大家都挨個(gè)上臺(tái)展示下自己的魅力嘛，這個(gè)，人家會(huì)好害羞的啦。乙:哈哈，非也非也，為了讓大家都能融入其中，我們專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備叻一個(gè)可以大家一起參與的游戲哦。
甲：哦，是嘛，是什么游戲。
乙：哈哈，是《》，為了確保游戲的公平性，我們也邀請(qǐng)嘉賓一起參加。下面就由xx同學(xué)為大家講解游戲規(guī)則及相關(guān)內(nèi)容。
甲：船，因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋；雛鷹，因?yàn)橛谐岚蚨谒{(lán)天自由翱翔；人，因?yàn)橛袎?mèng)而鑄就生命的輝煌！一百多年前，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)到：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。我始終堅(jiān)信只要每個(gè)人都擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，不推脫，共努力，擔(dān)當(dāng)國(guó)家的興衰，尤其是我們意氣風(fēng)發(fā)的少年們，只要心中有夢(mèng)，有憧憬，中國(guó)就會(huì)變成充滿夢(mèng)想的中國(guó)，這樣的中國(guó)才是少年中國(guó)，是希望中國(guó)，是中國(guó)夢(mèng)！我宣布，通信2班，電氣5班《實(shí)
現(xiàn)自我價(jià)值，成就中國(guó)夢(mèng)想》主題班會(huì)到此圓滿結(jié)束。下面有請(qǐng)團(tuán)支書(shū)講話。乙：請(qǐng)組織組嘉賓點(diǎn)評(píng)本次班會(huì)。
合：歡送嘉賓！
第五篇：大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
人要實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值，就要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，重貢獻(xiàn)，講奉獻(xiàn)，正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與社會(huì)和他人的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)和處理貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系。
每一位大學(xué)生都對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。都希望自己大學(xué)畢業(yè)以后建功立業(yè)、事業(yè)有成.實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
所謂人生價(jià)值.就是指一個(gè)人在社會(huì)中所處的地位和作用。它是一個(gè)哲學(xué)范疇。人生的價(jià)值不同于商品的價(jià)值，它包括存在價(jià)值和活動(dòng)價(jià)值兩個(gè)方而。一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.必須正確理解和把握存在價(jià)值和活動(dòng)價(jià)值兩者之間的關(guān)系。
對(duì)于大學(xué)生這個(gè)特殊群體而言.他們既有一般社會(huì)人的存在價(jià)值和活動(dòng)價(jià)值的一般屬性.也有其特殊屬性。在大學(xué)的整個(gè)學(xué)習(xí)階段主要體現(xiàn)了大學(xué)生在社會(huì)中的存在價(jià)值。大學(xué)生畢業(yè)以后進(jìn)入社會(huì).其人生價(jià)值主要體現(xiàn)在對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn)方面。因此.大學(xué)生的人生價(jià)值是社會(huì)對(duì)于個(gè)人的尊重與滿足和個(gè)人對(duì)于社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn)兩者的完美統(tǒng)一。
一、科學(xué)的世界觀對(duì)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要性
科學(xué)的世界觀就是要學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析、研究客觀世界解決客觀世界中的諸多問(wèn)題。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言只有樹(shù)立了科學(xué)的世界觀.才能真正理解人生的意義，科學(xué)合理地安排自己的人生，正確處理和對(duì)待人生中的諸多實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為人類(lèi)的社會(huì)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。馬克思雖然生活的時(shí)代與我們不同.但他對(duì)世界的根本觀點(diǎn)從對(duì)人生的理解和人生價(jià)值的追求永遠(yuǎn)是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
二、理想信念對(duì)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的導(dǎo)向作用
理想就是人生奮斗、追求的總目標(biāo)。遠(yuǎn)大的理想就像人生航船的燈塔一樣.始終引領(lǐng)著大學(xué)生的成才方向。一名大學(xué)生對(duì)理想的追求越強(qiáng)烈，他實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的動(dòng)力就越大；追求的目標(biāo)越明確，成功的機(jī)率就越高，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就越大。遠(yuǎn)大的理想還需要堅(jiān)定信念的支撐，即使遇到再大的困難也能克服重重艱難險(xiǎn)阻到達(dá)勝利的彼岸。理想信念不僅影響著大學(xué)生的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程.還影響著大學(xué)生人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。幫助大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想.堅(jiān)定他們的信念，顯得尤為重要。
三、大學(xué)生要把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值有機(jī)的結(jié)合起來(lái)
人具有社會(huì)屬性.個(gè)人的一切活動(dòng)離不開(kāi)社會(huì).大學(xué)生亦如此。從這個(gè)角度上講.大學(xué)生的價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。人生的意義在于奮斗、在于創(chuàng)造。奮斗和創(chuàng)造的過(guò)程就是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程?，F(xiàn)實(shí)生活中，人們往往看重自身價(jià)值，片而追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，忽略為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值這個(gè)重要的內(nèi)容。有的人甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為，人生的價(jià)值在于索取而不在于創(chuàng)造，索取的越多、價(jià)值就越大。這種觀點(diǎn)極其荒謬，因?yàn)閭€(gè)人存在于社會(huì)之中，個(gè)人的需要離不開(kāi)社會(huì)的供給。
一個(gè)人只有把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程和為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這就是為什么有的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)，而有的人卻碌碌無(wú)為一生甚至走向貪污腐敗、違法犯罪的根木原因所在。
四、大學(xué)生人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑
一個(gè)人追求的人生目標(biāo)固然越高越好.但更重要的是要切合實(shí)際.要敢于和善于從基礎(chǔ)做起.從一點(diǎn)一滴的小事做起.好高鶩遠(yuǎn)往往一事無(wú)成。大學(xué)生在大學(xué)時(shí)代己經(jīng)開(kāi)始了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的嘗試.比如學(xué)校組織的暑期志愿支教活動(dòng)、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)等.雖然時(shí)間短暫.但對(duì)大學(xué)生畢業(yè)以后步入社會(huì).選擇人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑意義重大。
2005年.中央電視臺(tái)組織的“2004感動(dòng)中國(guó)的人物”評(píng)選活動(dòng)，使我們認(rèn)識(shí)了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生徐木禹。他選擇到貴州省貧困山區(qū)小學(xué)志愿義務(wù)支教，他的事跡在大學(xué)生心中引起了震顫，感動(dòng)了許許多多的大學(xué)生。大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的途徑很多。一個(gè)人只有把個(gè)人的人生價(jià)值追求融入到社會(huì)需要的洪流中去，才能真正體現(xiàn)他的存在價(jià)值，才能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
古希臘的一座圣廟，一進(jìn)門(mén)的門(mén)柱上赫然寫(xiě)著這樣一句警世之言：“發(fā)現(xiàn)你自己!” 要想實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值，必須做真實(shí)的自己！這是實(shí)現(xiàn)自我的第一步。只有達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的人生狀態(tài)，才能獲得生活的幸福、心靈的安寧和內(nèi)心的豐富。自我實(shí)現(xiàn)意味著發(fā)現(xiàn)自己、超越自己，自我實(shí)現(xiàn)意味著充分的、活躍的、全神貫注的體驗(yàn)屬于自己的生活。自我實(shí)現(xiàn)意味著知道自己人生的取舍。
李嘉誠(chéng)說(shuō)：“人生自有其沉浮，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受屬于自己的那份悲傷，只有這樣，你才能夠體會(huì)到什么叫成功，什么是真正的幸福?！?/p>
最有力量的，還是尼采的那句話：“成為你自己！”。
“我們不模仿，因?yàn)槲覀兪撬说陌駱印?，如果能在生活和工作中?shù)立典范，成為別人學(xué)習(xí)的榜樣，那就說(shuō)明做人做事做到了一定的境界。即使達(dá)不到如此境界，“成為我自己”，則是實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的基本體現(xiàn)。
自我實(shí)現(xiàn)既不是我行我素、孤芳自賞，也不是刻意追求完美、所謂完人。無(wú)論在職場(chǎng)還是在生活中，一個(gè)追求實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的人，應(yīng)該具備以下個(gè)人品質(zhì)特點(diǎn)：
一、了解自己并接受自己。自卑的人看不起自己，自戀的人太看重自己，自狂的人不能正視自己，自滿的人忽視潛在的自己，惟我獨(dú)尊的人迷失了自己，自甘墮落的人拋棄了自己，自殺的人接受不了自己，這一切都是不能正確認(rèn)識(shí)自我和接受自我。
要想實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值，首先要開(kāi)展內(nèi)心對(duì)話，自己向自己敞開(kāi)心扉，傾聽(tīng)自己內(nèi)在的沖動(dòng)的聲音，了解真實(shí)的自己：我是什么樣的人，我有什么樣的情緒傾向，我要向何處去，我的人生使命和責(zé)任是什么，我有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等等。把自己看清楚弄明白，發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的你，無(wú)條件的接受屬于你自己的一切，你才能夠找到你的人生價(jià)值，然后再去實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值。
二、接受他人和生存環(huán)境。一個(gè)努力實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的人，必然尋求與周?chē)娜穗H關(guān)系和生存環(huán)境相協(xié)調(diào)，既不被外部因素所左右，同時(shí)又努力把一切外部因素轉(zhuǎn)化為有利自身成長(zhǎng)的因素。
一個(gè)憤世嫉俗的人感到處處碰壁，沒(méi)有一個(gè)風(fēng)向?qū)λ琼橈L(fēng)，因?yàn)樗炎约悍旁诹谁h(huán)境的對(duì)立面。一個(gè)處處看著別人不順眼的人，凡事都是他對(duì)別人錯(cuò)，即使?jié)M口的正直善良你也不要相信他，因?yàn)樗杀瘟俗约旱碾p眼。在職場(chǎng)，能夠接受他人的人，以同理心處事，心胸開(kāi)闊，人際關(guān)系良好，善于吸納別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，很容易被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)和得以提升。在生活中，善于接納別人的人，能建立更適意的社會(huì)關(guān)系和私人關(guān)系，在生活中獲得深刻的幸福感。
馬斯洛做過(guò)一個(gè)很形象的比喻：兒童是睜大了眼睛，用毫不挑剔和天真無(wú)邪的眼光來(lái)看待世界的，他們只注意和觀察事實(shí)是什么，對(duì)他并無(wú)爭(zhēng)論或者要求，自我實(shí)現(xiàn)者也是以同樣方式看待自己和他人的人性的。試想，如果我們能夠以?xún)和敛惶籼薜难酃饪创撕褪澜?，我們的生活中?huì)避免多少指責(zé)、怨恨、不滿、敵視等消極情緒！
三、行為的自然流露。一個(gè)虛偽、裝腔作勢(shì)、玩弄花招的人，他已經(jīng)找不到真實(shí)的自己，又何談實(shí)現(xiàn)自我呢？所以，追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人，在他的行為風(fēng)格上必然坦率、純真、自然，毫不做作和偽裝。有一句名言：“一個(gè)人如果能夠在力量上顯示自己時(shí)，就決不會(huì)在技巧上做文章?！?，如果你敢于面對(duì)真實(shí)的自我，如果你的內(nèi)心力量夠強(qiáng)大，你就沒(méi)有必要刻意裝扮自己。越是小官僚越會(huì)擺官架子，真正的領(lǐng)導(dǎo)者都是平和自然的；越是內(nèi)心自卑的人越偽裝得很傲氣，越是沒(méi)錢(qián)的人越充闊佬，他怕別人瞧不起自己。大海不言不語(yǔ)，誰(shuí)會(huì)懷疑它的深沉浩瀚呢，泰山挺拔屹立毫不在乎別人的感受，誰(shuí)又敢和它叫真呢？做真實(shí)的自己，敢于面對(duì)自己人性的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，坦誠(chéng)面對(duì)人生，才是實(shí)現(xiàn)自我的必由之路。
四、對(duì)現(xiàn)實(shí)生活具有敏銳的洞察力、欣賞力和創(chuàng)造力。熱愛(ài)生命，熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)你身邊的人，熱愛(ài)你的工作，并保持欣賞的時(shí)時(shí)常新，洞察到平凡生活的意義，才能體驗(yàn)到人生蘊(yùn)涵的價(jià)值。人生價(jià)值是由一個(gè)個(gè)階段性的成果體現(xiàn)的，一個(gè)階段的成果又會(huì)成為實(shí)現(xiàn)下一個(gè)成果的過(guò)程，人生價(jià)值是結(jié)果和過(guò)程的綜合。每個(gè)人都要戀愛(ài)，又不免失戀；每個(gè)人都要結(jié)婚，又不免會(huì)離婚；每個(gè)人都想活得很精彩，但是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)逃脫生命的必然結(jié)局。你說(shuō)結(jié)果重要還是過(guò)程重要呢？如果只重過(guò)程不要結(jié)果，就像戀愛(ài)的人永遠(yuǎn)不結(jié)婚，終究是愛(ài)情無(wú)花果。如果只重結(jié)果忽視過(guò)程，就失去了對(duì)生命過(guò)
程的精彩體驗(yàn)，永遠(yuǎn)不會(huì)有幸福感。所以，人生的價(jià)值既在于過(guò)程的精彩，又在于結(jié)果的實(shí)現(xiàn)，是對(duì)自己原始生命的再創(chuàng)造。
五、明確的目標(biāo)、責(zé)任和使命。沒(méi)有明確的價(jià)值取向和人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值就無(wú)從談起。關(guān)于人生目標(biāo)和責(zé)任的論述很多，我只想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：人生價(jià)值就是人生目標(biāo)，就是人生責(zé)任。每承擔(dān)一次責(zé)任，就是一次人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，自我人生價(jià)值是通過(guò)一點(diǎn)一滴的生命積累實(shí)現(xiàn)的。
六、超然獨(dú)立的特性和離群獨(dú)處的需要?，F(xiàn)代人面臨的最大心理問(wèn)題是越來(lái)越失去了獨(dú)立思考的能力。信息充斥了生活的方方面面，網(wǎng)絡(luò)世界又成為越來(lái)越普及的生活方式，現(xiàn)代人很少有時(shí)間安靜的坐下來(lái)想想自己的心事了。有些人的心理已經(jīng)變得很脆弱，忍受不了一刻獨(dú)處的時(shí)光。很多人迷上了上網(wǎng)，偶爾隔絕了與網(wǎng)絡(luò)世界的聯(lián)系便手足無(wú)措；有些人的習(xí)慣是下班回家第一件事就是打開(kāi)電視，期待一生都看不完的連續(xù)劇，如果哪天偶爾停了電，就像熱鍋上的螞蟻煩躁不安；過(guò)去人們出差習(xí)慣帶幾本書(shū)或者日記本，現(xiàn)在出差就問(wèn)旅館能不能上網(wǎng)、喝咖啡或者聊天。很多人在繁華豐富的生活方式中已經(jīng)越來(lái)越找不到自己了。雖然他們往往也經(jīng)常呼喚自我，但他們往往是在別人的參照系里尋找自己的定位，而不是內(nèi)視自己的心靈去發(fā)現(xiàn)潛在的自我。一個(gè)迷失自我的人就不會(huì)思考和發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值之所在，又如何去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？
獨(dú)立思考能力是實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值最重要的個(gè)人品質(zhì)。能夠在享樂(lè)年華而不隨波逐流，耐得住一點(diǎn)寂寞，享受偶爾的孤獨(dú)，以深入自我的方式思考，修身養(yǎng)性，時(shí)時(shí)自省，就會(huì)點(diǎn)亮心路上的一盞明燈，激發(fā)出自身無(wú)限的潛能和價(jià)值。
自我價(jià)值是指一個(gè)人的德行、知識(shí)能力，也稱(chēng)內(nèi)在價(jià)值。如果某個(gè)人所擁有的知識(shí)有了用武之地，所具備的能力得到了充分的發(fā)揮，所養(yǎng)成的德行能夠充分的發(fā)揮，所養(yǎng)成的德行能夠惠澤他人并在社會(huì)上產(chǎn)生了較好的影響，那么，他也就是實(shí)現(xiàn)了其外在價(jià)值，就會(huì)有一種成就感，有一種自我需要得到滿足后的幸福感，心理上的感覺(jué)就是自我簡(jiǎn)直的實(shí)現(xiàn)。
自我實(shí)現(xiàn)既然是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、自我需要的滿足，也就決定了其身的無(wú)限性。因?yàn)橹灰粋€(gè)人身心健康，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，他的自我價(jià)值就會(huì)不斷增加，他的更高層次的需要也會(huì)永無(wú)止境。作到自我實(shí)現(xiàn)，就必須充分認(rèn)識(shí)自我，作到不斷奮力登攀，并同整個(gè)社會(huì)和時(shí)代結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀，去更大限度的發(fā)揮自己的所學(xué)、所知、所能、所創(chuàng)。而作為自我生存與發(fā)展所以必須依賴(lài)的外部環(huán)境——社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)公正、公平、開(kāi)放、透明的游戲規(guī)則的制定者和捍衛(wèi)者，以給每一個(gè)人創(chuàng)造同樣平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。倘如此，沒(méi)個(gè)成員才能自我實(shí)現(xiàn)，整個(gè)社會(huì)、整個(gè)民族才會(huì)更加輝煌。
千里之外，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗目標(biāo)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，塌塌實(shí)實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，這是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的唯一階梯。
大學(xué)生是同齡人中的佼佼者,是未來(lái)高科技人才的后備軍,是實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的依靠力量,他們思想素質(zhì)的高低,價(jià)值觀的正確與否直接關(guān)系到我國(guó)未來(lái)的興衰與榮辱得失.自我價(jià)值是指一個(gè)人的德生、知識(shí)和能力，也稱(chēng)內(nèi)在價(jià)值。如果某個(gè)人所擁有的知識(shí)有了用武之地，所具備的能力得到了充分的發(fā)揮，所養(yǎng)成的德性能夠惠澤他人并在社會(huì)上產(chǎn)生了較好的影響，那么，他也就是實(shí)現(xiàn)了其外在價(jià)值，就會(huì)有一種成就感，有一種自我需要得到滿足以后的幸福感，此時(shí)他心理上的感覺(jué)就是自我實(shí)現(xiàn)，即自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，自我實(shí)現(xiàn)也就是自我感覺(jué)良好，自我感覺(jué)很幸福。
自我實(shí)現(xiàn)既然是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，自我需要的滿足，也就決定了其自身的無(wú)限性，因?yàn)橹灰粋€(gè)人身心健康，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，他的自我價(jià)值就會(huì)不斷增加，他的更高層次的需要也會(huì)永無(wú)止境。做到自我實(shí)現(xiàn)，就必須充分認(rèn)識(shí)自我，做到不斷奮力登攀，并同整個(gè)社會(huì)和時(shí)代結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀，去更大限度地發(fā)揮自己的所學(xué)、所知、所能、所創(chuàng)。而作為自我生存與發(fā)展所必須依賴(lài)的外部環(huán)境——社會(huì)，更應(yīng)是一個(gè)公正、公平、開(kāi)放、透明的游戲規(guī)則的制定者和捍衛(wèi)者，以給每一個(gè)生命個(gè)體創(chuàng)造同樣平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。倘如此，每個(gè)社會(huì)成員才能自我實(shí)現(xiàn)，整個(gè)社會(huì)、整個(gè)民族才會(huì)更加輝煌。
當(dāng)一個(gè)孩子從小受到良好的教育，青少年期有較佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，大學(xué)時(shí)也能依個(gè)人志愿修習(xí)有興趣的科目，出了社會(huì)能貢獻(xiàn)所長(zhǎng)，并時(shí)時(shí)關(guān)心社會(huì)與他人，這樣的人通常能達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的境地。人本主義心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，當(dāng)人在滿足生理、安全、歸屬、尊重的需求后，在人生追達(dá)到頂峰的境界，就是所謂的高峰經(jīng)驗(yàn)（Peak experience），要想進(jìn)人高峰經(jīng)驗(yàn)并完成人生的自我實(shí)現(xiàn)。
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