第一篇：(總結(jié))程序員的思維修煉

程序員的思維修煉

開發(fā)認(rèn)知潛能的九堂課

我的總結(jié)

第一章：嘗試改變自己。

第二章：德雷福斯模型。從整體角度看待問(wèn)題。保持實(shí)踐。學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)的技能。

第三章：雙cpu，L與R。多用腦，多記錄想法。積極的情感。什么是創(chuàng)作？。多編碼，深思熟慮，專注實(shí)踐。

第四章：增加感觀體驗(yàn)。R型開路，L型緊跟（從整體到局部）。使用隱喻（異類聯(lián)想，培養(yǎng)幽默）。改變解決問(wèn)題的角度

第五章：“很少”不意味著“沒(méi)有”。從多個(gè)角度看待問(wèn)題。你確信？你怎么知道的。凡事總有兩面性。

第六章：學(xué)習(xí)能力可能是成功的最重要因素。技術(shù)不是最重要的，持續(xù)學(xué)習(xí)才是最重要的。教育的含義：從學(xué)習(xí)者那里引導(dǎo)出一些東西。僅僅掌握知識(shí)，而不去實(shí)踐，沒(méi)有用，隨機(jī)的方法，沒(méi)有目標(biāo)和反饋，往往導(dǎo)致隨機(jī)的結(jié)果。DMART目標(biāo)。對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的投資做好計(jì)劃。很多教育家把學(xué)習(xí)者分為三大類：視覺(jué)型，聽覺(jué)型和動(dòng)覺(jué)型。

SQ3R學(xué)習(xí)一本書（或其他？）的方法：1，調(diào)查：掃面目錄和每章總結(jié)，得出總體看法。2，問(wèn)題：記錄所有問(wèn)題。3，閱讀：閱讀全部?jī)?nèi)容。5復(fù)述：總結(jié)做筆記，用自己的話來(lái)描述。5，回顧：重讀，擴(kuò)展筆記，與同事討論。

主動(dòng)閱讀。R->L:首先是一種全盤，淺顯但是廣泛的調(diào)查，然后轉(zhuǎn)換到傳統(tǒng)的L型活動(dòng)，擴(kuò)大多重感官的參與（討論，筆記，圖片，隱喻等）。

使用思維導(dǎo)圖。

同時(shí)用R型和L型做筆記。寫文檔的過(guò)程比文檔本身更重要。觀察，實(shí)踐，教學(xué)。

第七章：積累經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵--我們通過(guò)實(shí)踐的方法學(xué)習(xí)，效果最好。趣味性很重要。為了更好地學(xué)習(xí)，請(qǐng)更好地玩。在你的環(huán)境中安全地探索，創(chuàng)造和應(yīng)用。當(dāng)大腦受到壓力，它會(huì)主動(dòng)停止一些思考，眼界會(huì)縮小，不再考慮可能的選擇，更糟糕的是，你會(huì)把R型完全拒之門外，L型主導(dǎo)一切，當(dāng)你認(rèn)為時(shí)間至關(guān)重要時(shí)，R型根本沒(méi)機(jī)會(huì)工作。讓大腦為成功形成慣例。從相似點(diǎn)中學(xué)習(xí)，從差異中忘卻。記憶的每一次讀取都是一種寫入。

第八章：冥想：注意呼吸，順其自然，不做任何判斷和回應(yīng)。

你需要隨時(shí)隨地做好準(zhǔn)備捕捉信息，但是，一旦你捕捉到它，不能只讓它呆在那里，這對(duì)你沒(méi)有任何用處，你需要處理這些材料，組織它，發(fā)展它，合并不同的材料，并將整體的想法提煉和劃分為更具體的想法。以為我們絕大多數(shù)人都沒(méi)有百科全書的記憶力，一旦你讀過(guò)一次，記得去什么地方找到對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)就足夠了。一旦你選擇一組工作，就要持續(xù)進(jìn)行，避免情境切換。動(dòng)態(tài)刷新頭腦中的清單是相當(dāng)昂貴的，應(yīng)該在外部信息系統(tǒng)中保持待辦事項(xiàng)清單。

第九章：真正的發(fā)現(xiàn)之旅不在于追求新大陸，而在于擁有新的視野?！安蛔鳛椤笔菙橙?，而“錯(cuò)誤”不是。當(dāng)你變成專家之后，你最想追求的事情是。。新手的思維。

第一章 緒論（p1）

軟件并不是在集成開發(fā)環(huán)境IDE或者其他工具上設(shè)計(jì)出來(lái)的，它是在我們大腦中想象和創(chuàng)建

出來(lái)的。（p2）

當(dāng)前最重要的兩項(xiàng)技能就是：溝通能力，學(xué)習(xí)和思考能力（p2）

利用計(jì)算機(jī)模型類比人類的思維過(guò)程（p4）

生命中沒(méi)有什么是恒久不變得，只有死魚才隨波續(xù)流，嘗試改變自己（p4）

訣竅1：始終關(guān)注情景（p5）

第二章 從新手到專家的歷程（p11）

德雷福斯技能獲取模型，概括了從新手到專家必須經(jīng)歷的五個(gè)階段。（p11）

德雷福斯模型的5個(gè)階段：1新手，2高級(jí)新手，3勝任者，4精通者（他們能夠糾正以往不好的工作表現(xiàn)他們會(huì)反思以前是如何做的，并修改其做法，期望下一次表現(xiàn)的更好，到這個(gè)階段，自我改進(jìn)才會(huì)出現(xiàn)），5，專家（直覺(jué)是專家的工具）

我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多年輕的程序員（1-5年經(jīng)驗(yàn)）從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一個(gè)成功的項(xiàng)目（p22）訣竅2：新手使用規(guī)則，專家使用直覺(jué)（p24）

新手到專家，重要的三個(gè)變化：（1）從依賴規(guī)則到依賴直覺(jué)的轉(zhuǎn)變（2）觀念的改變，問(wèn)題已經(jīng)不再是一個(gè)相關(guān)度等同的所有單元的集合體，而是一個(gè)完整的獨(dú)特的整體。（3）最后，從問(wèn)題的旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)閱?wèn)題涉及的系統(tǒng)本身的一部分。（p24）

訣竅3：知道你不知道什么（p25）

你需要實(shí)踐，積極的實(shí)踐需要四個(gè)條件：（1）需要一個(gè)明確定義的任務(wù)，（2）任務(wù)需要有適當(dāng)?shù)碾y度，有挑戰(zhàn)但可行（3）任務(wù)環(huán)境可以提供大量反饋，以便于你采取行動(dòng)（4）提供重復(fù)犯錯(cuò)和糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。（p27）

訣竅4：通過(guò)觀察和模仿來(lái)學(xué)習(xí)（p29）模仿->吸收->創(chuàng)新

我們需要研究如何在項(xiàng)目中實(shí)踐盡可能多的現(xiàn)有技能（p30）訣竅5：保持實(shí)踐以維持專家水平（p31）

訣竅6：如果你需要?jiǎng)?chuàng)造力，直覺(jué)或者獨(dú)創(chuàng)能力，避免使用形式方法（p34）

在系統(tǒng)思維中，往往是事物之間的聯(lián)系最讓人感興趣，而不是事物本身，這些聯(lián)系有助于形成情境，而正是情境讓這些事物各不相同。（p35）

訣竅7：學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)的技能（p37）

第三章 認(rèn)識(shí)你的大腦（p37）

大腦是雙cpu，每次只有一個(gè)cpu可以訪問(wèn)內(nèi)存，這兩個(gè)cpu對(duì)應(yīng)著大腦中兩種不用的處理方式，線性L模式，異步，綜合處理的R富模式。：R型對(duì)直覺(jué)問(wèn)題解決和創(chuàng)造性非常重要，R型沒(méi)有做任務(wù)語(yǔ)言處理，L型讓你細(xì)致工作并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。（p39）大腦必須刷新，必須使用，否則就會(huì)丟失記憶.(p40)

隨時(shí)記錄想法（p42）

訣竅8：捕獲所有的想法以從中獲益更多（p44）

面對(duì)復(fù)雜的設(shè)計(jì)問(wèn)題或者難以修改的bug，優(yōu)秀的程序員通常都有沖動(dòng)去編碼和構(gòu)建，由此可以從中學(xué)習(xí)，這就是R型的綜合而不是L型的分析。（51）

訣竅9：綜合學(xué)習(xí)與分析學(xué)習(xí)并重（p51）

積極的情感對(duì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性思維非常關(guān)鍵，處于“高興”的狀態(tài)可以擴(kuò)展你的思維過(guò)程，激

活更多的大腦物質(zhì)。

如果處于一個(gè)豐富的環(huán)境中，里面充滿了需要學(xué)習(xí)，觀察和交互的事物，你就會(huì)產(chǎn)生大量的新細(xì)胞和新的神經(jīng)聯(lián)系（p55）

訣竅10：爭(zhēng)取好的設(shè)計(jì)，它真的很有效（p55）

創(chuàng)造來(lái)自于選擇和組裝，他要選擇最合適的部件，并將它們組裝成最合適的表現(xiàn)形式，這就是創(chuàng)作。（56）如果你想發(fā)現(xiàn)全局，整體的模式，需要R型，如果需要分析部分和細(xì)節(jié)，需要L型。（57）訣竅11：重新連線大腦，堅(jiān)信這一點(diǎn)并不斷實(shí)踐（p58）

好程序員，多編碼，深思熟慮，專注實(shí)踐。（59）

第四章 你用右腦（p60）

訣竅12：增加感觀體驗(yàn)以促進(jìn)大腦的使用（p61）

大腦善于持續(xù)適應(yīng)變化的環(huán)境，因此，要定期改變環(huán)境，滿足你的大腦（p62）很多常見(jiàn)得活動(dòng)都能夠激活r型停止L型的占用：聽音樂(lè)，繪畫，靜思，慢跑，等。（p63）訣竅13：R型開路，L型緊跟（p68）

學(xué)習(xí)過(guò)程中，不要太迫于學(xué)會(huì)和記憶，首先只是適應(yīng)它，試著理解其意思，掌握主旨思想，然后再采取傳統(tǒng)的L型活動(dòng)走下一步。（p69）

L型和R型在隱喻上（也就是創(chuàng)建類比的過(guò)程中）是想通的（p71）

訣竅14：使用隱喻作為L(zhǎng)型和R型相融之所（p71）{電腦的隱喻：窗，鼠標(biāo)，老鼠，回收站，垃圾桶}

當(dāng)異類聯(lián)想時(shí)，這種聯(lián)系越不可能（兩參照系相距越遠(yuǎn)），創(chuàng)造性的成果就越大。

輕聲!那邊窗子里亮起來(lái)的是什么光?那就是東方,朱麗葉就是太陽(yáng)!；；愛(ài)情是嘆息吹起的一陣煙；；哲學(xué)是逆境中的蜜乳。（p73）

幽默既不是浪費(fèi)時(shí)間，也不是無(wú)害的消遣，而是反映了思維，學(xué)習(xí)和創(chuàng)造所必須的重要能力，他與聯(lián)系有關(guān)。（75）

語(yǔ)鋒陡轉(zhuǎn)真是幽默的來(lái)源（p75）

訣竅15：培養(yǎng)幽默感以建立更強(qiáng)大的隱喻（p75）

訣竅16：離開鍵盤區(qū)解決難題（p84）

努力從不同的角度看待問(wèn)題，這是獲取洞察力的訣竅（p87）

訣竅17：改變解決問(wèn)題的角度（p88）

第五章 調(diào)試你的大腦（p93）四大類問(wèn)題：認(rèn)知偏見(jiàn)，時(shí)代影響，個(gè)性傾向；（p94）

訣竅18：“很少”不意味著“沒(méi)有”（p99）

訣竅19：適應(yīng)不確定性（p100）

隨著項(xiàng)目進(jìn)展，你會(huì)逐步找到答案，最終一切都有答案（p100）

好記性不如爛筆頭（p101）

訣竅20：信任記錄而不是記憶，每一次思維的輸出都是一次輸入（p101）

訣竅21：從多個(gè)角度看待問(wèn)題（p109）

訣竅22：尊重不同人的不同性格（p109）

訣竅23：像高級(jí)動(dòng)物一樣行動(dòng)，請(qǐng)坐深呼吸，而不要張口鳴（p115）

R型到L型，該開始思考時(shí)是全局和經(jīng)驗(yàn)性的，然后轉(zhuǎn)換到更常規(guī)的實(shí)踐和技能，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程。（p116）

訣竅24：相信直覺(jué)，但要驗(yàn)證（p116）

當(dāng)你堅(jiān)信某件事情的時(shí)候問(wèn)問(wèn)自己原因。你確信老板在報(bào)復(fù)你，你怎么知道的？（要抱有懷疑和追尋根源的態(tài)度）（p117）{p167：雞蛋不一定都是白色的}

凡事總有兩面性，仔細(xì)權(quán)衡，積極和消極的兩面，有助于確保你更全面地評(píng)估形勢(shì)。（p118）我們通過(guò)邏輯來(lái)證明，通過(guò)直覺(jué)去發(fā)現(xiàn)--龐加萊（p118）

第六章 主動(dòng)學(xué)習(xí)（p119）

在當(dāng)今技術(shù)和環(huán)境下，學(xué)習(xí)能力可能是成功的最重要因素，它決定了你是“大獲全勝”，還是“勉強(qiáng)通過(guò)”。（p119）

技術(shù)不是最重要的，持續(xù)學(xué)習(xí)才是最重要的。（p119）

教育的含義：從學(xué)習(xí)者那里引導(dǎo)出一些東西（p120）

學(xué)習(xí)不是強(qiáng)加于你的，而是你需要主動(dòng)做的事情。僅僅掌握知識(shí)，而不去實(shí)踐，沒(méi)有用。隨機(jī)的方法，沒(méi)有目標(biāo)和反饋，往往導(dǎo)致隨機(jī)的結(jié)果。（p121）

DMART目標(biāo)（specific，measurable，achievable，relevant，and time-boxed），具體的，可度量的，可實(shí)現(xiàn)的，相關(guān)的和時(shí)間可控的。（123）

訣竅25：建立DMART任務(wù)實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)（p116）

你創(chuàng)建小任務(wù)越多，你就越容易看清自己與目標(biāo)的距離。（p126）

訣竅26：對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的投資做好計(jì)劃（p128）

很多教育家把學(xué)習(xí)者分為三大類：視覺(jué)型，聽覺(jué)型和動(dòng)覺(jué)型（p130）訣竅27：發(fā)現(xiàn)你的最佳學(xué)習(xí)方式（p134）

訣竅28：組織學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)（p136）

我們都是天生的模仿者，最佳而且最有效的學(xué)習(xí)方式是觀察和模仿別人（p136）

SQ3R學(xué)習(xí)一本書（或其他？）的方法：1，調(diào)查：掃面目錄和每章總結(jié)，得出總體看法。2，問(wèn)題：記錄所有問(wèn)題。3，閱讀：閱讀全部?jī)?nèi)容。5復(fù)述：總結(jié)做筆記，用自己的話來(lái)描述。5，回顧：重讀，擴(kuò)展筆記，與同事討論。（p137）

訣竅29：主動(dòng)閱讀（p139）

R->L:首先是一種全盤，淺顯但是廣泛的調(diào)查，然后轉(zhuǎn)換到傳統(tǒng)的L型活動(dòng)，擴(kuò)大多重感官的參與（討論，筆記，圖片，隱喻等）。（p139）

使用思維導(dǎo)圖（p140）訣竅30：同時(shí)用R型和L型做筆記（p143）

訣竅31：寫文檔的過(guò)程比文檔本身更重要（p146）

訣竅32：觀察，實(shí)踐，教學(xué)（p149）

第七章 積累經(jīng)驗(yàn)（p150）

積累經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵--我們通過(guò)實(shí)踐的方法學(xué)習(xí)，效果最好。（p150）

真正的學(xué)習(xí)--對(duì)你有用的學(xué)習(xí)--來(lái)自實(shí)踐和認(rèn)知，而不是外部的教學(xué)活動(dòng)或者死記硬背。（p151）

趣味性很重要（p152）

訣竅33：為了更好地學(xué)習(xí)，請(qǐng)更好地玩（p53）

把事情分成大腦足以容納的幾部分（p154）訣竅34：從相似點(diǎn)中學(xué)習(xí)，從差異中忘卻（p155）

訣竅35：在你的環(huán)境中安全地探索，創(chuàng)造和應(yīng)用（p156）

訣竅36：觀察，不做判斷，然后行動(dòng)（p161）

當(dāng)大腦受到壓力，它會(huì)主動(dòng)停止一些思考，眼界會(huì)縮小，不再考慮可能的選擇，更糟糕的是，你會(huì)把R型完全拒之門外，L型主導(dǎo)一切，當(dāng)你認(rèn)為時(shí)間至關(guān)重要時(shí)，R型根本沒(méi)機(jī)會(huì)工作。（p164）

訣竅37：允許失敗，你會(huì)走向成功（p164）

想象自己成功被證明是一種達(dá)到成功的有效的方法（p167）

訣竅38：讓大腦為成功形成慣例（p168）

記憶的每一次讀取都是一種寫入（p170）

第八章 控制注意力（p171）

好的問(wèn)題是沒(méi)有答案的，它不是一個(gè)需要擰緊的螺栓，而是一顆種下的種子，由他可以收獲一片思想的綠洲（p171）

訣竅39：學(xué)習(xí)集中注意力（p174）

冥想：注意呼吸，順其自然，不做任何判斷和回應(yīng)（p175）

在任何情況下，都要保持呼吸的意識(shí)，感受空氣在你的肺中，并讓其他的想法自然溜走（p176）拖延與浸泡：如果某個(gè)任務(wù)你真的不想做，那么任何分散注意力的努力很可能只是耗費(fèi)時(shí)間。如果你仍然有興趣，但感覺(jué)“困難”，那么思想其實(shí)是在繼續(xù)發(fā)酵，這當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。（p178）訣竅40：擠出思維的時(shí)間（p178）

你需要隨時(shí)隨地做好準(zhǔn)備捕捉信息，但是，一旦你捕捉到它，不能只讓它呆在那里，這對(duì)你沒(méi)有任何用處，你需要處理這些材料，組織它，發(fā)展它，合并不同的材料，并將整體的想法提煉和劃分為更具體的想法（p180）

以為我們絕大多數(shù)人都沒(méi)有百科全書的記憶力，一旦你讀過(guò)一次，記得去什么地方找到對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)就足夠了。（p181）

愛(ài)因斯坦也深諳此道，據(jù)稱他曾經(jīng)被問(wèn)到一英里有多少英尺，他回答說(shuō)，他不會(huì)在頭腦中填滿能輕易找到的東西，這就是參考書籍的用處，這是一種有效使用資源的方式（p181）訣竅41：使用wiki來(lái)管理信息和知識(shí)（p183）

多任務(wù)處理對(duì)生產(chǎn)力會(huì)造成重大損失，一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，一般情況下，多任務(wù)處理將耗費(fèi)你20%到40%的生產(chǎn)力。我們大腦沒(méi)有“保存?！被颉爸匦录虞d?！钡牟僮鳎╬186）

科學(xué)家認(rèn)為，試圖把注意力同時(shí)放在幾件事上，意味著你在每件事情上都會(huì)處理得很差。so，無(wú)論你做什么請(qǐng)不要同時(shí)都做。（p187）

一旦你選擇一組工作，就要持續(xù)進(jìn)行，避免情境切換。動(dòng)態(tài)刷新頭腦中的清單是相當(dāng)昂貴的，應(yīng)該在外部信息系統(tǒng)中保持待辦事項(xiàng)清單。（p190）訣竅42：制定交流規(guī)則來(lái)管理干擾（p192）

訣竅43：少發(fā)送郵件，你就會(huì)少收到郵件（p193）

訣竅44：為郵件通信選擇你自己的進(jìn)度（p193）

你一直在持續(xù)努力地工作，你覺(jué)得越來(lái)越困難，或煩惱，或只是需要休息一下?？梢?，在白紙上隨手涂鴉，或者隨意走走，保持對(duì)情境友好的狀態(tài)（p194）

訣竅45：屏蔽中斷來(lái)保持注意力（p194）

如何保持注意力：我們鼓勵(lì)你把冥想作為保持思維敏銳和清晰的工具。記住你需要集中注意力做什么。記住下面三件事：（1）學(xué)會(huì)安撫喋喋不休的L型思維，（2）主動(dòng)在前進(jìn)中思考和增強(qiáng)思想，即使是不成熟的。（3）明確情境切換的昂貴代價(jià)，盡可能地避免。（p199）

第九章 超越專家（p200）

真正的發(fā)現(xiàn)之旅不在于追求新大陸，而在于擁有新的視野（p200）

危險(xiǎn)不在于做了錯(cuò)事，而在于根本沒(méi)有去做事。（“不作為”是敵人，而“錯(cuò)誤”不是）（p201）不管你能做什么，或者期望自己做什么，現(xiàn)在就開始做吧，勇敢可以給人智慧，力量和神奇，現(xiàn)在就開始做吧--歌德（p202）

當(dāng)你變成專家之后，你最想追求的事情是。。新手的思維。（新手的大腦有很多可能性，但是專家心理只有很少）{專家太相信自己的專業(yè)水平，對(duì)其他的可能忽然不見(jiàn)}（p203）維梅爾鼓勵(lì)女孩像他一樣看待世界：充滿復(fù)雜和豐富的細(xì)節(jié)，這是我們都在面對(duì)的挑戰(zhàn)--完全看清世界，不斷看清世界，和我們自己。（p204）

訣竅48：抓住方向盤，你不能自動(dòng)駕駛（p205）

第二篇：程序員修煉 收藏

程序員修煉 收藏

程序就是一系列按步驟進(jìn)行的操作序列，它有好多種級(jí)別，比如最低級(jí)的微程序、次低級(jí)的匯編程序、高級(jí)的各種編程語(yǔ)言程序、最高級(jí)的腳本語(yǔ)言程序，也許我列的不對(duì)，但沒(méi)關(guān)系，我要說(shuō)的是不管是那個(gè)級(jí)別的程序，其本質(zhì)都是操作的邏輯序列。大多數(shù)系統(tǒng)和應(yīng)用程序都是建立在高級(jí)編程語(yǔ)言上的，比如C、C++、C＃、FORTRAN、BISIC、JAVA等等，就讓我們只關(guān)注這一級(jí)的編程能力吧。因此如果一個(gè)程序員的邏輯能力不高，他永遠(yuǎn)都不能成為一名具有合格職業(yè)水準(zhǔn)的程序員，我們?cè)谙旅娴挠懻撚嘘P(guān)編程能力的方方面面，最終都是為了最大程度地提高和實(shí)現(xiàn)一名程序員的邏輯能力。

一、掌握基礎(chǔ)知識(shí)：十六年寒窗的持續(xù)積累

從7歲讀小學(xué)起，經(jīng)過(guò)16年的學(xué)習(xí)，你從軟件專業(yè)本科畢業(yè)后，必須完成以下幾門專業(yè)課程的學(xué)習(xí)：計(jì)算機(jī)組成、操作系統(tǒng)原理、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、軟件工程、結(jié)構(gòu)性設(shè)計(jì)語(yǔ)言(PASCAL、C)、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)語(yǔ)言(C＋＋、C＃)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等，你最好還懂一些算法分析、分布式系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、形式邏輯、人工智能原理、軟件設(shè)計(jì)模式、軟件構(gòu)架/框架等研究生的課程，16年來(lái)，你積累的除了知識(shí)，更重要的是形成最適合自己的學(xué)習(xí)方法和工作方法。這些是你具備程序員職業(yè)水準(zhǔn)的基礎(chǔ)能力，不要受什么計(jì)算機(jī)軟件怪杰之類傳奇的影響，那不過(guò)是小概率事件，而且這些怪杰們就算沒(méi)有讀過(guò)軟件本科和研究生，也往往自學(xué)了大多數(shù)專業(yè)課程，很可能比在校學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)這些課程的精髓部分理解的更好，還有他們的工作方法和思維方式是特別而高效的，但普遍性差，可以借鑒，不宜模仿。好，所以現(xiàn)在你只需要問(wèn)問(wèn)自己，那些課程和知識(shí)都學(xué)會(huì)并掌握了嗎？如果是，那就準(zhǔn)備好進(jìn)行實(shí)踐了。

二、在實(shí)踐中提高：成為一名高水平的Coder

好了，你畢業(yè)了，在校功課都不錯(cuò)，也找了一個(gè)專業(yè)對(duì)口的工作，你想大展鴻圖了，可是別急，你的翅膀還不夠硬，不信我們說(shuō)來(lái)看看。

通常，你在工作中都會(huì)用到某一種單位/公司固定的操作系統(tǒng)和編程語(yǔ)言開發(fā)環(huán)境，比如Windows、UNIX、LINUX等操作系統(tǒng)，又比如用VC、VB、PB、Delph、JAVA、Motif/XWindow、QT、OpenGL、OpenInventor等編程語(yǔ)言和開發(fā)環(huán)境，我們?cè)诤竺姘阉鼈兒戏Q為開發(fā)環(huán)境。就在校學(xué)習(xí)的有關(guān)開發(fā)環(huán)境的知識(shí)而言，大概你距工作需要的差距是不小的，當(dāng)某個(gè)操作系統(tǒng)和編程語(yǔ)言環(huán)境成為你的飯碗時(shí)，就不應(yīng)也不能用通過(guò)課程/認(rèn)證考試之類的眼光和要求來(lái)評(píng)價(jià)你的能力，即使你能考100分。你需要深入地學(xué)習(xí)該操作系統(tǒng)和編程語(yǔ)言環(huán)境的各類開發(fā)手冊(cè)的所有內(nèi)容，你會(huì)說(shuō)大多數(shù)你都用不上，其實(shí)你既對(duì)又不對(duì)，對(duì)的是單從使用的角度而言，你確實(shí)用不上開發(fā)手冊(cè)的大多數(shù)內(nèi)容，比如龐大的VC開發(fā)類庫(kù)和復(fù)雜的開發(fā)環(huán)境，你在實(shí)際工作中能用到的不到總數(shù)的1/10或1/5，不對(duì)的地方在于，你用到的部分不是孤立存在的，它們是整個(gè)體系中的一部分，只有對(duì)整個(gè)體系有了一個(gè)較完整的了解，才能得心應(yīng)手、隨心所欲地用好你用到的部分，你才算初步具備在這種開發(fā)環(huán)境下進(jìn)行Coding的職業(yè)水準(zhǔn)(還遠(yuǎn)不夠程序員的職業(yè)水準(zhǔn)呢)，而這只是剛開始。如何才能真正掌握一種開發(fā)環(huán)境的全面的知識(shí)呢，最原始的辦法就是讀開發(fā)指南/教程、參考手冊(cè)，一般來(lái)講，學(xué)習(xí)開發(fā)指南/教程時(shí)，你如果是一個(gè)認(rèn)真的人，都會(huì)完成5/10~7/10左右內(nèi)容的學(xué)習(xí)和練習(xí)，如果你想成為職業(yè)選手，就應(yīng)該完成9/10以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)和練習(xí)。參考手冊(cè)不同，大多數(shù)所謂的“程序員”們只是用到了才翻翻，這差的太遠(yuǎn)了，你應(yīng)該象讀開發(fā)指南/教程一樣，每個(gè)環(huán)節(jié)都要讀，比如VC，參考手冊(cè)中的每個(gè)類，類的每個(gè)函數(shù)，都要讀上幾遍，它們往往是一小伙一小伙地糾纏在一起使用的，開始時(shí)讀得你毫無(wú)頭緒、心煩意亂，不要緊，還有一手呢，如果你開發(fā)環(huán)境安裝的全面，它們往往都有開發(fā)商做的demo例子可看，你就進(jìn)入另一個(gè)境界了，開始時(shí)你關(guān)注demo中的具體技術(shù)，后來(lái)你發(fā)現(xiàn)這些demo的程序?qū)懙亩歼€算不錯(cuò)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單但合理，如果你真的用心，就一定能發(fā)現(xiàn)一些個(gè)別的demo是極品，它所展現(xiàn)的程序邏輯結(jié)構(gòu)是你設(shè)計(jì)不出來(lái)的，你現(xiàn)在有點(diǎn)更關(guān)心它的程序設(shè)計(jì)構(gòu)架，甚于對(duì)你原始目的(某種相關(guān)的技術(shù)/技巧)的關(guān)注，這時(shí)的你，開始了從一名Coder向一名Programmer的轉(zhuǎn)變，你會(huì)忍不住要看看開發(fā)商提供的源程序，比如.h和.cpp，通常你會(huì)找到include路徑下所有的.h程序，你才知道，哇！好多好多東東在參考手冊(cè)中都沒(méi)提到，你要學(xué)的太多了，沒(méi)時(shí)間顧及其它的業(yè)余愛(ài)好了，現(xiàn)在知道為什么程序員是年輕人的職業(yè)了吧，你要有足夠多的時(shí)間才行，即使你的智商有160。如果你走到這一步，在你工作的團(tuán)隊(duì)中，已經(jīng)是經(jīng)常有人向你請(qǐng)教技術(shù)問(wèn)題，經(jīng)常有人請(qǐng)求你幫忙debug，你已是公認(rèn)的“高手”了，別得意，因?yàn)槟闳匀皇莻€(gè)Coder，為什么這么說(shuō)呢，你想想，你已深入了解了這個(gè)開發(fā)環(huán)境中的各種技能，知道一名Coder如何用好這些東西，可是你能設(shè)計(jì)的出提供給Coder們用的東西嗎？唔??，你想了想，可能還不太行。對(duì)了，就是這樣，你還是一名小我境界的程序員呢，本質(zhì)是個(gè)Coder，當(dāng)然已是一名高水平的Coder了，然而你需要進(jìn)一步登堂入室才能成為一名真正的程序員。

讓我們繼續(xù)吧，通常你都是從精通一種編程環(huán)境開始的，假設(shè)你已經(jīng)較為精通在Windows下用VC開發(fā)軟件了，這時(shí)在技術(shù)和技巧方面你將面臨一小一大兩個(gè)挑戰(zhàn)，第一個(gè)小挑戰(zhàn)是如果公司/單位改換了開發(fā)環(huán)境，比如用LINUX下的QT交互語(yǔ)言工具進(jìn)行開發(fā)，你不過(guò)是把前面掌握VC的過(guò)程再來(lái)一遍，由于在主觀上經(jīng)歷了VC工具的學(xué)習(xí)過(guò)程，在客觀上各種開發(fā)環(huán)境都有太多相似的方面，這回你掌握的應(yīng)該較快。要小心，在這時(shí)第一次誘惑之門打開了，因?yàn)槟愀杏X(jué)良好，看！這回這么快，我就這么好地掌握了新的開發(fā)環(huán)境，你開始關(guān)注其它暫時(shí)還用不到的同類環(huán)境，比如VB、Delph、JAVA，如饑似渴地掌握各種開發(fā)工具，證明自己的學(xué)習(xí)能力和價(jià)值，但你忘了一點(diǎn)，你仍然是個(gè)Coder，只不過(guò)是一個(gè)在好多開發(fā)環(huán)境下都能編程的Coder，就像你生活在中國(guó)，因而精通了漢語(yǔ)，工作需要你又掌握了英語(yǔ)，然后你就來(lái)了勁，把俄語(yǔ)、日語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、拉丁語(yǔ)，等等等等，都學(xué)習(xí)個(gè)遍，我只能說(shuō)，有點(diǎn)BT。你忘了自己是個(gè)職業(yè)人，同一類的東西工作中用得到才需學(xué)習(xí)，太多太多的Coder們喜歡在一起比較和炫耀自己會(huì)掌握了幾種開發(fā)工具，不信你看看招聘時(shí)的求職書就知道了，sigh！他們中絕大多數(shù)人永遠(yuǎn)都只能停留在這個(gè)層次上，心浮氣躁，一生都再也當(dāng)不成真正的程序員了?？偨Y(jié)一下，其實(shí)你在這時(shí)需要的是對(duì)自己掌握新開發(fā)環(huán)境的能力的自信，而不是一遍遍地重復(fù)來(lái)證明自己。第二個(gè)大挑戰(zhàn)就是你明白了只掌握VC是不夠的，你發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)淺薄，有很多東東你會(huì)用但你不太懂，很多方面支持VC編程的知識(shí)你都沒(méi)掌握，比如操作系統(tǒng)的源碼、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議知識(shí)、Windows 的注冊(cè)表、進(jìn)程和線程的基礎(chǔ)知識(shí)、硬件驅(qū)動(dòng)方面的知識(shí)、ActiveX、Windows 龐大的 API，又是一個(gè)等等等等，這些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握可是要花費(fèi)大量時(shí)間的，你再一次深切地感到時(shí)間太不夠用了，因?yàn)檫@時(shí)的你大概有許多俗務(wù)纏身了，所以有點(diǎn)沮喪，還不用提IT業(yè)每天不知有多少新東西在發(fā)布，KAO，永遠(yuǎn)都跟不上，越拉越遠(yuǎn)了。哎！別氣餒，振作一點(diǎn)，你還是忘記了自己是個(gè)職業(yè)人，既然好多東東在工作中你永遠(yuǎn)都沒(méi)機(jī)會(huì)用，那么干嘛要學(xué)呢？用什么才學(xué)什么，最多預(yù)測(cè)到馬上要用什么，先一步學(xué)什么好了，要知道沒(méi)有人是真正的、無(wú)所不精的全科大夫，除非你是神，但如果你還在耐著性子看這篇文章，你肯定是個(gè)人嘛。

OK，一般工作后三五年，你經(jīng)歷了上述過(guò)程，經(jīng)受了誘惑和考驗(yàn)，終于明白了一個(gè)道理：你要的是強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，是對(duì)某種軟件知識(shí)/技能的有深度的精通，一種摸到它的根的深度，而不是已掌握的技能的種類和數(shù)量。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)用他掌握了多少種你不會(huì)的技能來(lái)嚇唬你都沒(méi)用，你對(duì)他的層次只有蔑視。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和工作，要記住最重要的一點(diǎn)，永遠(yuǎn)最重要：對(duì)自己學(xué)習(xí)IT知識(shí)能力的自信，一個(gè)程序員一生都要不停地進(jìn)行高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，用心問(wèn)問(wèn)自己，有沒(méi)有這個(gè)自信？別用虛榮心來(lái)騙自己哦，如果沒(méi)有的話，那就不必花費(fèi)你寶貴的時(shí)間向下看了，作者在此感謝你有耐心看到這里，現(xiàn)在建議你關(guān)閉這篇文章，趁著年輕，當(dāng)機(jī)立斷轉(zhuǎn)行吧！

三、注重邏輯：成為一名職業(yè)程序員

好，再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，你就要成為一名職業(yè)程序員了，讓我們繼續(xù)來(lái)完成這個(gè)任務(wù)吧！我們?cè)谇耙还?jié)提到過(guò)，“你發(fā)現(xiàn)一些個(gè)別的demo是極品，它所展現(xiàn)的程序邏輯結(jié)構(gòu)是你設(shè)計(jì)不出來(lái)的，你現(xiàn)在有點(diǎn)更關(guān)心它的程序設(shè)計(jì)構(gòu)架，甚于對(duì)你原始目的(某種相關(guān)的技術(shù)/技巧)的關(guān)注”，其實(shí)你是在關(guān)注這個(gè)demo程序作者的思維邏輯，所有程序的本質(zhì)就是邏輯。技術(shù)你已經(jīng)較好地掌握了，但只有完成邏輯能力的提高，你才能成為一名職業(yè)程序員。打一個(gè)比方吧，你會(huì)十八般武藝，刀槍棍棒都很精通，但就是力氣不夠，所以永遠(yuǎn)都上不了戰(zhàn)場(chǎng)，這個(gè)力氣對(duì)程序員而言就是邏輯能力(其本質(zhì)是一個(gè)人的數(shù)學(xué)修養(yǎng)，注意，不是數(shù)學(xué)知識(shí))。邏輯能力也是逐步提高的，開始時(shí)你一定是用直觀的邏輯能力來(lái)編程的，怎么想就怎么編，不對(duì)就再改，在改進(jìn)中提高自己的邏輯能力，從直觀邏輯能力提高到抽象邏輯能力，這是很正常的。提前說(shuō)一句吧，到達(dá)邏輯能力的至高境界，其表現(xiàn)是用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)描述問(wèn)題和問(wèn)題的解決辦法，高度抽象！好，說(shuō)回來(lái)吧，你要提高邏輯能力，最快的辦法就是讀別人寫的結(jié)構(gòu)優(yōu)秀的程序。優(yōu)秀的代碼是百讀不厭的(這句話是我抄來(lái)的)，暫時(shí)放放對(duì)其中某種技術(shù)和技巧的關(guān)注吧，你要推導(dǎo)和學(xué)習(xí)的是這些好程序的邏輯結(jié)構(gòu)，它們是被精心設(shè)計(jì)出來(lái)的。你可以先捂住這個(gè)demo程序，自己設(shè)計(jì)一個(gè)功能相同的程序結(jié)構(gòu)，然后比較一下demo的程序結(jié)構(gòu)，如果差距較大，那你就不應(yīng)簡(jiǎn)單地改進(jìn)一下，而是要把demo作者設(shè)計(jì)的過(guò)程在心里復(fù)原一遍，做到這一點(diǎn)也許有點(diǎn)困難，但這種事干的多了，你就會(huì)越干越快，越來(lái)越得心應(yīng)手，你的邏輯能力飛速提升，你能看得上的邏輯結(jié)構(gòu)優(yōu)秀的程序開始不多了，下一步就是練習(xí)。從工作中開始吧，如果你有空閑，你需要做至少兩類練習(xí)，一類是算法練習(xí)，所有的經(jīng)典算法都是經(jīng)典的邏輯，題目有的是，像個(gè)好學(xué)生一樣吧，每年的國(guó)內(nèi)國(guó)際編程競(jìng)賽都有邏輯要求非常高的題，你可以只選一兩道難題來(lái)做做。當(dāng)你可以把復(fù)雜的單遞歸程序(只有A調(diào)A)變成非遞歸程序時(shí)，已經(jīng)不錯(cuò)了，如果你能看得懂雙遞歸程序(A調(diào)A、A調(diào)B、B調(diào)A、B調(diào)B都有)，我為你鼓掌！你不必往下看了，我有點(diǎn)不好意思啦――班門弄斧，你快滾蛋吧！另一類是把以前和當(dāng)前你工作中你不滿意的程序推倒重新設(shè)計(jì)一遍，這非常重要，省時(shí)省力，因?yàn)槟闶煜ば枨?，技術(shù)上也沒(méi)問(wèn)題，目的就是改進(jìn)程序的邏輯結(jié)構(gòu)，很劃算哦，唯一要克服的就是：你對(duì)推翻以前工作中那點(diǎn)小小成就的心理障礙，如果你真想優(yōu)秀，說(shuō)句粗話：這點(diǎn)心理障礙算個(gè)屁，一遍遍反復(fù)地推倒已有的成果只能使自己快速進(jìn)步，放手干吧，沒(méi)什么好可惜的，馬恩早就在《共.產(chǎn).黨宣言》里說(shuō)過(guò)了：在這個(gè)過(guò)程中，你失去的只有鎖鏈(禁錮你思想的鎖鏈)。

讓我們來(lái)總結(jié)一下，經(jīng)過(guò)自我否定后，再生的你盡管對(duì)過(guò)去的“業(yè)績(jī)”還有一些眷戀，但已是一個(gè)初步具備職業(yè)水準(zhǔn)的程序員了，掌握了相應(yīng)的技術(shù)和技巧，具備了較高的抽象邏輯思維能力，最主要的特征是：能自覺(jué)地自我否定，不斷地追求更高水平的邏輯能力。

在這個(gè)過(guò)程中，如果你能注意以下一些小的方面，你前進(jìn)的步伐也許會(huì)快一些。

l 從編譯原理的角度來(lái)理解你工作中使用的高級(jí)語(yǔ)言，如果你做到這一點(diǎn)，至少有兩個(gè)好處，第一個(gè)好處是避免一大堆低水平重復(fù)出現(xiàn)的編譯錯(cuò)誤。一名優(yōu)秀的Coder平均在一個(gè)工作日中應(yīng)該完成200行以上的源碼，其編譯錯(cuò)誤應(yīng)該控制在5個(gè)以下，要知道這200行源碼不是一次完成的，所以大多數(shù)情況下你都要追求一次編譯通過(guò)，而一名職業(yè)水準(zhǔn)的程序員，應(yīng)該進(jìn)一步做到即使用purify這類的工具來(lái)檢查源碼，也不會(huì)存在嚴(yán)重的內(nèi)存泄露。第二個(gè)好處是可以提高源碼的可讀性和效率。規(guī)范地編寫你的代碼使你自己的邏輯清晰，因?yàn)槟忝靼锥嗉訋讉€(gè)括號(hào)和空行、多換行對(duì)齊、多注釋，編譯器是會(huì)自動(dòng)識(shí)別的，不影響程序執(zhí)行的效率，反過(guò)來(lái)，控制好遞歸調(diào)用和循環(huán)內(nèi)的if語(yǔ)句才是提高程序效率的關(guān)鍵，要全力避免遞歸，但要深刻理解遞歸，能通過(guò)自己建立堆棧來(lái)把遞歸程序轉(zhuǎn)換成非遞歸程序，要求還是較高的哦！

l 避免思維陷阱，只要你是人就一定有自己的思維慣性，這一定又會(huì)表現(xiàn)在你的程序邏輯中，有時(shí)你就是從這個(gè)慣性中跳不出來(lái)(誰(shuí)都有這個(gè)時(shí)候)，但要心里有數(shù)才行，所以你需要幫助，如果你有幾個(gè)水平相若或更高的職業(yè)伙伴，太好了，當(dāng)遇到花30分鐘還打不下的bug時(shí)，就別浪費(fèi)時(shí)間了，找他們吧，最要緊的是能思路清晰明確地表述你的問(wèn)題，通常你自己在這個(gè)過(guò)程中或者伙伴中就有人把問(wèn)題解決了，又快又好。另外，有幾個(gè)可以良性競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)伙伴是人生的一件幸事，1+1>2，大家各有所長(zhǎng)，你最好做到及時(shí)公開你的成果，技不壓身嘛，IT發(fā)展的這么快，你再優(yōu)秀，那點(diǎn)東東也沒(méi)有什么值得隱藏的，所以你可以技術(shù)或水平不夠高，但千萬(wàn)不可以讓真正具有職業(yè)水準(zhǔn)的選手鄙視你的職業(yè)品質(zhì)和行為。

l 有自己debug的特點(diǎn)，下面的說(shuō)法作者不敢太肯定，只是經(jīng)驗(yàn)之談。即使在VC這種高度完善的開放環(huán)境下，你仍然應(yīng)該要求自己僅憑打印語(yǔ)句就能debug。這也有兩點(diǎn)好處，第一個(gè)好處是，遇到bug你會(huì)認(rèn)真想問(wèn)題所在，而不是用debug工具一步步簡(jiǎn)單地追蹤卡在哪兒了，你定位bug范圍的方式是從大到小、從粗到精，這是一種自頂向下的思維方式，而用工具追蹤，容易形成自底向上的思維方式，這不算好，你應(yīng)該先看到森林，再看到樹木。我反復(fù)提及：程序就是邏輯過(guò)程，大多數(shù)程序從main函數(shù)開始，是由數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和功能子程序組成的一個(gè)樹形結(jié)構(gòu)的邏輯過(guò)程(要認(rèn)清即使是面向?qū)ο蟮某绦蛘Z(yǔ)言也是一樣的)，它的執(zhí)行過(guò)程是深度優(yōu)先的，但你定位bug應(yīng)該是廣度優(yōu)先的，好好想想這一點(diǎn)，嗯？第二個(gè)好處是強(qiáng)迫你思考并記住而不是用工具看到調(diào)用過(guò)程，你大腦的抽象邏輯思維能力和胳膊上肌肉的力量一樣，都是練出來(lái)的，如果你的bug是程序結(jié)構(gòu)上的邏輯錯(cuò)誤引起的，這一點(diǎn)就非常重要了，順便說(shuō)一句，最難打的bug就是程序邏輯結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤導(dǎo)致的bug。你要是真正明明白白地認(rèn)識(shí)到這兒了，那我就沒(méi)什么東西可以告訴你了。總之，程序員的職業(yè)水準(zhǔn)：生產(chǎn)效率和程序質(zhì)量，主要是取決于源碼中bug的數(shù)量和debug的速度，而不是取決于編寫源碼的速度。給你一個(gè)我自己定義的考查一個(gè)職業(yè)程序員的指標(biāo)：一個(gè)合格水準(zhǔn)的職業(yè)程序員，編程的時(shí)間如果算一份的話，其累計(jì)debug的時(shí)間不能超過(guò)一份，真正職業(yè)高手累計(jì)debug的時(shí)間應(yīng)該控制在0.5份以下，如何？你關(guān)上門悄悄問(wèn)問(wèn)自己，你花費(fèi)在編程和debug上的時(shí)間比例是多少？如果你把程序員作為自己一生的職業(yè)，那么就永遠(yuǎn)都要牢記一點(diǎn)：追求做一個(gè)0 bug的優(yōu)秀程序員！這是任何一個(gè)想成為職業(yè)程序員的人的理想，請(qǐng)相信：堅(jiān)忍不拔地追求實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想將讓你出類拔萃！

l 做好程序的單元測(cè)試，這是另一項(xiàng)考查你是否是一名具有合格職業(yè)水準(zhǔn)的程序員的一個(gè)必要指標(biāo)。其實(shí)在你拿到需求的時(shí)候就要準(zhǔn)備單元測(cè)試用例了，并且這些用例將直接影響你的詳細(xì)設(shè)計(jì)(有關(guān)軟件設(shè)計(jì)本來(lái)是該放在第四節(jié)講的)。我們還是打比方吧，當(dāng)你拿到一個(gè)需求時(shí)，除了分析它靜態(tài)的功能外，還應(yīng)明確它動(dòng)態(tài)的操作/執(zhí)行過(guò)程，把這個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程明確地用流程圖畫出來(lái)，比如分為A～Z的26步，其中A又可以進(jìn)一步分解為A1～A5的5步，直到不能再分解為止。又比如說(shuō)A3步不可分解了，那么你應(yīng)該把A3步的正常操作和所有五花八門的異常操作都列出來(lái)，確保正常的操作肯定正確，異常的操作起碼程序不退出才行。這樣你就要寫好多好多的測(cè)試用例，說(shuō)句老實(shí)話，我也從來(lái)不寫！但我一般會(huì)列一個(gè)提綱，比如A3步有正常的操作a、b、c、d、e共5項(xiàng)，異常的操作有f、g、h、i、j、k、l、m、n共9項(xiàng)，你在進(jìn)行單元測(cè)試時(shí)都應(yīng)該跑一遍，這樣的程序都還不敢說(shuō)質(zhì)量如何好，但起碼可以說(shuō)較穩(wěn)定吧！如果要想在進(jìn)行單元測(cè)試時(shí)干得快、效率高，那么在進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)時(shí)，你就應(yīng)該把A3步中對(duì)所有正常操作和異常操作的判斷都設(shè)計(jì)好，在編程實(shí)現(xiàn)A3步時(shí)，使得程序的結(jié)構(gòu)合理高效，對(duì)不對(duì)？所以，如果你在工作中是割裂地看待軟件工程中從需求、分析、設(shè)計(jì)、編程、測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)，恐怕水平很有限喔！但如果你在分析需求時(shí)就能看到測(cè)試的問(wèn)題，并改進(jìn)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，為此做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，嘿嘿，整個(gè)軟件開發(fā)過(guò)程你的效率會(huì)高很多，通常你在一個(gè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)中就會(huì)高度自信的，你已越過(guò)當(dāng)一名偏頗、露骨的高手的境界，成為一個(gè)平靜的高手，這可是The best in the best！，用周星星的話說(shuō)：是高手之高高手，因?yàn)閯e人看不出你高在哪兒，沒(méi)見(jiàn)你有什么高招或特拚命干，但反正你就是干得又快又好、又省力。關(guān)于進(jìn)行單元測(cè)試還有很多復(fù)雜的方法，在此本文只提到了最基本的一點(diǎn)，目的是讓你在工作上考慮周全、安排有序，其它的自己琢磨吧，沒(méi)有人能替你吃飽飯！

l 如果你是用C＋＋編程，我再簡(jiǎn)單談?wù)動(dòng)嘘P(guān)內(nèi)層釋放的一個(gè)小技巧，就是對(duì)所有你編寫的類，在構(gòu)造和析構(gòu)函數(shù)中加打印語(yǔ)句，統(tǒng)計(jì)每個(gè)類在運(yùn)行程序時(shí)構(gòu)造和析構(gòu)的地方，如果是配對(duì)的，那么起碼沒(méi)有對(duì)象類一級(jí)的內(nèi)層在程序運(yùn)行結(jié)束時(shí)沒(méi)有釋放，然后你就可以把打印語(yǔ)句刪掉了，招數(shù)雖土，但管用！

l 還有其它一些好習(xí)慣，在這里我隨筆寫一些，你要是有不同看法也請(qǐng)一笑過(guò)之吧。編程時(shí)應(yīng)該對(duì)齊縮進(jìn)，一個(gè)縮進(jìn)用一個(gè)tab鍵，一般是4個(gè)空格，嚴(yán)格遵守開發(fā)團(tuán)隊(duì)的編程規(guī)范也是非常重要的。一個(gè)子程序不應(yīng)超過(guò)30行(不算空行)，其內(nèi)多重循環(huán)不應(yīng)超過(guò)3層，否則都應(yīng)該分裂成兩個(gè)子程序，個(gè)別算法程序可以長(zhǎng)一些，但也不宜超過(guò)200行。通常一個(gè)類的所有成員函數(shù)總和不宜超過(guò)1500行，多了就應(yīng)該考慮分解成兩個(gè)類(這個(gè)工作最好在設(shè)計(jì)時(shí)就完成)。每完成一小段程序，比如15～30行，就立即編譯運(yùn)行，不要假裝高手，先敲它一大堆程序，再編譯運(yùn)行，妄想一次成功，體驗(yàn)一種假爽的、虛榮的快感，或炫耀給別人看，這么做只能證明自己是一個(gè)不折不扣的傻瓜，裝酷而已。因?yàn)橹灰幸淮尾怀晒?，你就?huì)花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)調(diào)程序，別人的進(jìn)度在這時(shí)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)你了，平常心是道，還是修煉真功夫吧！孫子兵法里關(guān)于這一點(diǎn)有明確的闡述，我就不引用了，但建議你真的不要這么干，除非你確實(shí)就是這樣總是一次就成功的天才，那你還看這篇文章干什么呢？我又不是寫給你們這些天才們看的。再就是有學(xué)會(huì)買好書、讀好書，關(guān)于計(jì)算機(jī)和軟件方面的書太多了，時(shí)間有限，比如有一個(gè)叫侯捷的家伙，幾乎寫的每本書都不錯(cuò)，張國(guó)峰的C＋＋編程也不錯(cuò)，這只是我的個(gè)人意見(jiàn)啊，好書多著呢，列出來(lái)比這篇文章長(zhǎng)好多倍，我就不多說(shuō)了。還有一招，要是你運(yùn)氣好，能搞到一些著名軟件系統(tǒng)的源碼，好好讀讀吧，在此我只能告訴你，Linux操作系統(tǒng)的一些源碼不錯(cuò)，是開放的，你可以合法地搞到，其它的不要說(shuō)是我建議你侵犯知識(shí)版權(quán)??！

四、天生神力：成為系統(tǒng)分析員

本來(lái)就論述如何成為一名職業(yè)程序員而言，本文已基本完成任務(wù)了，但《菜根譚》有言：竭世機(jī)樞，似一滴投于巨壑，窮諸玄辯，若一毫置于太虛。既已乘興到此，何妨多置一毫于太虛呢，作者不才，干脆盡興寫算了。

你要是運(yùn)氣好，直接進(jìn)入了一個(gè)嚴(yán)格規(guī)范生產(chǎn)的軟件企業(yè)就業(yè)，剛開始就應(yīng)該是按別人做好的軟件設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)編程，你可以有機(jī)會(huì)直接學(xué)習(xí)軟件設(shè)計(jì)，當(dāng)你積累的足夠多了，能夠?qū)ζ渲械囊恍┰O(shè)計(jì)提出好的改進(jìn)建議，而且干得又快又好，就會(huì)漸漸地展露頭角，我相信你終有一天成為一名軟件設(shè)計(jì)人員(注意，不是軟件產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員)，步入系統(tǒng)分析員的行列，但這還需其它的一些條件和自我修煉。如果你在一個(gè)不規(guī)范的軟件企業(yè)工作，那也不錯(cuò)，你很可能直接就有機(jī)會(huì)進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)，然后開發(fā)、測(cè)試，甚至還不得不自己定義需求，把軟件開發(fā)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)走一個(gè)遍，當(dāng)然這樣對(duì)你的要求更高，而且你也不容易得到及時(shí)有益的指點(diǎn)，在正態(tài)分布的情況下，你應(yīng)該是成長(zhǎng)的很慢。但不管就業(yè)的單位如何，如果你決心要成為頂尖軟件職業(yè)選手，通常什么客觀困難都阻擋不了你，然而你個(gè)人的因素可能會(huì)阻止你的前進(jìn)。下面提出的觀點(diǎn)純屬一己之見(jiàn)，傷人自尊之處作者在此提前道歉，并建議你除非對(duì)本文有強(qiáng)烈的興趣，否則就請(qǐng)直接看第五節(jié)或放下別看了。丑話已說(shuō)在前頭了，在各種軟件開發(fā)組織的發(fā)展過(guò)程中的事實(shí)也證明，只有少數(shù)程序員能成為系統(tǒng)分析員，我想這一點(diǎn)不是我杜撰的吧，因此你要是在看接下來(lái)的部分時(shí)感到氣憤難當(dāng)，那也實(shí)在沒(méi)著，純屬活該，因?yàn)樽髡咧皇窃谡f(shuō)明自己的觀點(diǎn)而已，你最多可以呲之以鼻，表示一下你的輕蔑好了，但沒(méi)有任何理由可以罵人！

作者自己沒(méi)有到微軟面試過(guò)，但身處軟件行業(yè)，關(guān)于微軟的許多東東當(dāng)然還是有耳聞的，據(jù)說(shuō)微軟招聘一名程序員要過(guò)五個(gè)已經(jīng)成為微軟程序員的面試關(guān)，而且是一票否決制，又據(jù)說(shuō)大多數(shù)面試題并非編程，而是一些有關(guān)邏輯和智力的題，作者私下也做過(guò)許多流傳的微軟面試題，并對(duì)此做法深以為然。程序的本質(zhì)就是邏輯，所以幾十年前就有人提出編程是一門藝術(shù)，而藝術(shù)是要靠天份的，這一點(diǎn)少有人反對(duì)。一個(gè)人的邏輯能力可以不斷提高，但其能到達(dá)的終極邏輯能力的層次必定為其天生智力所限制，這一點(diǎn)就讓人不易接受了。好笑??！人們可以公開承認(rèn)自己沒(méi)有某種或全部的藝術(shù)天份，但要說(shuō)自己邏輯天份不夠，換句話說(shuō)承認(rèn)自己笨、IQ不夠高，往往是要怒發(fā)沖冠的，其實(shí)這又有什么區(qū)別呢？話都說(shuō)到這兒了，再次建議你如果不夠自信，就跳過(guò)這一節(jié)吧，直接看第五節(jié)，好嗎？

好了，把話題說(shuō)回來(lái)，你已經(jīng)成為一門合格的職業(yè)程序員了，如果要想成為從事軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)的職業(yè)系統(tǒng)分析員，第一件事就是悄悄找一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)智商測(cè)試的網(wǎng)站或其它渠道，嚴(yán)格認(rèn)真的測(cè)一測(cè)自己的智商，如果IQ低于130(正常智商是110)，就請(qǐng)別費(fèi)勁了，打消掉成為系統(tǒng)分析員的念頭吧！好！好！先請(qǐng)你冷靜一下，好好想想，其實(shí)微軟面試時(shí)就是在測(cè)你的智商和邏輯數(shù)學(xué)素質(zhì)呢，這就是本節(jié)的標(biāo)題為“天生神力”的原因，因?yàn)樵O(shè)計(jì)就是從無(wú)到有地進(jìn)行創(chuàng)造，無(wú)論是軟件還是其它行業(yè)都一樣，可以有借鑒的，沒(méi)有現(xiàn)成的，設(shè)計(jì)就是創(chuàng)造！如果你IQ在130以上，又決心要當(dāng)一名職業(yè)軟件系統(tǒng)分析員，其實(shí)你不過(guò)是要準(zhǔn)備好吃更大的苦而已，有什么好虛榮的呢？

修煉還是從基本功開始的，過(guò)程和成為一名職業(yè)程序員差不多。必須使用設(shè)計(jì)工具這一點(diǎn)是不用多說(shuō)的。在工作中，你基本上遇到的是兩類方式的設(shè)計(jì)，一個(gè)是結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)，另一個(gè)是面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)，就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)更好。如果你工作中不得不采用結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì)，你必須熟練地掌握數(shù)據(jù)流圖和控制流圖的分析和設(shè)計(jì)，一般來(lái)講，如果你把一個(gè)軟件中用到的數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì)好了，針對(duì)功能化的流程，不難設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)流圖，但下一步設(shè)計(jì)控制流圖才是挑戰(zhàn)，如果你按照需求走不通設(shè)計(jì)好的控制流圖，那么你或別人在按照這個(gè)設(shè)計(jì)編程實(shí)現(xiàn)時(shí)，必定也走不通，沒(méi)有奇跡會(huì)發(fā)生，還是在設(shè)計(jì)階段嚴(yán)格要求吧，又有一點(diǎn)需要牢記：返工是最慢的。當(dāng)你在進(jìn)行控制流圖的設(shè)計(jì)時(shí)，也不要妄想得到需求人員提供給你明確的指點(diǎn)，通常他們要是能夠把需求的功能和操作次序?qū)懲暾脑?，你?yīng)該就感恩戴德了，從需求中整理出功能、操作的拓?fù)浯涡蚝蜅l件是你作為系統(tǒng)分析員的職責(zé)?？纯矗菦](méi)有一點(diǎn)圖論的基礎(chǔ)和拓?fù)鋵W(xué)的入門知識(shí)，你是當(dāng)不好一個(gè)職業(yè)系統(tǒng)分析員的，即使你天賦不錯(cuò)，必要的數(shù)學(xué)和邏輯素質(zhì)仍然不可或缺。也不用氣餒，永遠(yuǎn)沒(méi)有最好的設(shè)計(jì)，只有更好的設(shè)計(jì)，反復(fù)地進(jìn)行設(shè)計(jì)迭代，勇于推翻舊的設(shè)計(jì)，你將快速進(jìn)步。如果你在工作中是采用面向?qū)ο筮M(jìn)行設(shè)計(jì)的，那就更有利了，有關(guān)面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的書太多了，不用作者在此多費(fèi)口舌，建議精讀一本經(jīng)典的書，比如北大邵維忠等編譯的《面向?qū)ο蟮姆治觥?，有些方法和技巧可能過(guò)時(shí)，但其邏輯的基本原理是非常正確的，其本質(zhì)是，你在邏輯上是如何認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的，你就是如何設(shè)計(jì)軟件體系結(jié)構(gòu)的，然后讀讀其它書，觸類旁通，自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)多實(shí)踐，成功自然會(huì)到來(lái)的，總之，不管是結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)還是面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)，評(píng)價(jià)一下自己的軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案吧，有好多指標(biāo)呢，比如是否均勻和平衡？局部獨(dú)立性強(qiáng)不強(qiáng)？有沒(méi)有歧異的結(jié)構(gòu)？有沒(méi)有層次太多或太少？有沒(méi)有某個(gè)層次太大、太廣？是不是邏輯結(jié)構(gòu)先復(fù)雜了再化簡(jiǎn)的？還是只會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的，復(fù)雜不起來(lái)(這一點(diǎn)是笨哦，如果出現(xiàn)多次，請(qǐng)你不要意氣用事，轉(zhuǎn)行吧)？最重要的一點(diǎn)，是否容易理解、實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)？你自己會(huì)得出評(píng)價(jià)的。如果有機(jī)會(huì)看到別人的設(shè)計(jì)，一定不要錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自己推導(dǎo)一遍，認(rèn)真比較比較，獲益會(huì)較多。

走到這一步，你就應(yīng)該關(guān)注設(shè)計(jì)模式了，首先還是學(xué)習(xí)，這方面的好書有的是，但一般在工作中用到的設(shè)計(jì)模式較為單一，應(yīng)該多嘗試一下其它的設(shè)計(jì)模式。其次必須要明白設(shè)計(jì)模式不是設(shè)計(jì)思路，也不能代替設(shè)計(jì)思路，比方你要從A到B修一條路，設(shè)計(jì)模式只是讓你選擇，是修水泥的還是柏油的？是高架路還是普通的，但線路必須你自己定，而線路就是設(shè)計(jì)思路，模式對(duì)思路是有影響，但不能代替，所以如果你的智商高達(dá)250，我相信你直接用匯編語(yǔ)言也能寫出面向?qū)ο蟮某绦騺?lái)。第三在此有一個(gè)陷阱，很多系統(tǒng)分析員生搬硬套設(shè)計(jì)模式，全然不懂如何融會(huì)貫通，在你的一項(xiàng)具體工作中，往往是以一種設(shè)計(jì)模式為主，其它模式為輔的，思維不拘泥于形式才是關(guān)鍵，而且也為你到達(dá)更高的軟件設(shè)計(jì)的境界做好準(zhǔn)備。

唉！都不知該怎么向下寫好了，因?yàn)橐堰_(dá)到作者水平的極限了，我胡亂說(shuō)一點(diǎn)，你湊合看吧。軟件設(shè)計(jì)最終的層次是：以無(wú)法為有法、以無(wú)限為有限，這句話是李小龍說(shuō)的，不是我說(shuō)的。再拾人牙慧一把，類比一個(gè)故事吧，金大俠在《倚天屠龍記》里講到張無(wú)忌初學(xué)太極，學(xué)會(huì)的標(biāo)志是把剛學(xué)的招數(shù)全忘了，記住的是太極的道理和精神，和李小龍有些相似喔，軟件設(shè)計(jì)也一樣，忘記所有的設(shè)計(jì)模式，隨心所欲進(jìn)行設(shè)計(jì)才是至高境界，所以你能到達(dá)多高的軟件設(shè)計(jì)的境界最終將取決于你的哲學(xué)素質(zhì)，這一點(diǎn)實(shí)在是不好寫啊，你自己領(lǐng)悟吧！作者只有祝福了！

五、職業(yè)人的終極目標(biāo)：全面修煉，成為L(zhǎng)eader

這一節(jié)更不好寫，涉及到太多其它非技術(shù)方面的因素，特別是個(gè)人人生觀和世界觀的修煉，如果本帖的點(diǎn)擊率超過(guò)作者私下期望的一個(gè)數(shù)值，那我就爭(zhēng)取盡力厚著臉皮再補(bǔ)上吧。我只說(shuō)一句，雖然大家都知道軟件開發(fā)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)性的工作，但追求參與一個(gè)大型軟件系統(tǒng)的成功開發(fā)，是一名軟件人員的本能，就像拿破侖說(shuō)的不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，所以不追求實(shí)現(xiàn)大系統(tǒng)的軟件人員，也不是一個(gè)好的職業(yè)軟件人員，但你只有成為L(zhǎng)eader，領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)終極職業(yè)目標(biāo)，對(duì)不對(duì)？ 好吧，不管你現(xiàn)在的感受如何，我都謝謝你能讀到這里！我不習(xí)慣假謙虛，就不說(shuō)什么作者水平有限，本文拋磚引玉，歡迎大家批評(píng)斧正之類的客套話了，雖然作者水平確實(shí)有限。所以我認(rèn)為你盡管有權(quán)砸磚，但實(shí)在沒(méi)必要搞回帖、或回罵、或頂之類的玩意兒，我只是盡興寫一點(diǎn)多年從事軟件開發(fā)工作的體驗(yàn)，因此接下來(lái)我就高掛免戰(zhàn)牌，不回復(fù)任何回帖了。再次謝謝你能有耐心讀到這里！希望本文對(duì)你有所裨益，祝你成功！再見(jiàn)！

本文來(lái)自CSDN博客，轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處：http://blog.csdn.net/carefree31441/archive/2008/07/10/2635287.aspx

第三篇：程序員內(nèi)功修煉篇

進(jìn)入專業(yè)的編程領(lǐng)域，算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)模型、計(jì)算機(jī)原理等這樣的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)需要學(xué)習(xí)的理論知識(shí)是必須要學(xué)習(xí)的。下面我們先來(lái)講述數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法

算法是比較難學(xué)習(xí)的，而且學(xué)習(xí)“ 算法 ” 是需要智商的。數(shù)組、鏈表、哈希表、二叉樹、排序算法等一些基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是沒(méi)什么問(wèn)題的。但是一旦進(jìn)入到路徑規(guī)劃、背包問(wèn)題、字符串匹配、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、遞歸遍歷等一些比較復(fù)雜的問(wèn)題上，就會(huì)讓很多人跟不上了，不但跟不上，而且還會(huì)非常痛苦。是的，解決算法問(wèn)題的確是可以區(qū)分人類智商的一個(gè)比較好的方式，這也是為什么好些公司用算法題當(dāng)面試題來(lái)找到智商比較高的程序員。

然而，在很多時(shí)候，我們?cè)诠ぷ髦袇s發(fā)現(xiàn)根本用不到算法，或是一些基本的算法也沒(méi)有必要實(shí)現(xiàn)，只需要使用一下第三方的庫(kù)就好了。于是，導(dǎo)致社會(huì)上出現(xiàn)很多 “ 算法無(wú)用論 ” 的聲音。

對(duì)此，我想說(shuō)，算法真的很重要。我這 20 年的經(jīng)歷告訴我，無(wú)論是做業(yè)務(wù)還是做底層系統(tǒng)，經(jīng)常需要使用算法處理各種各樣的問(wèn)題。比如，業(yè)務(wù)上我需要用算法比較兩個(gè)數(shù)組中差異的布隆過(guò)濾器，或是在做監(jiān)控系統(tǒng)時(shí)實(shí)時(shí)計(jì)算過(guò)去一分鐘的 P99 統(tǒng)計(jì)時(shí)的蓄水池算法，或是數(shù)據(jù)庫(kù)的 B+ 樹索引，還有 Linux 內(nèi)核中的 epoll 的紅黑樹，還有在做服務(wù)調(diào)度里的 “ 背包問(wèn)題 ” 等都會(huì)用算法，真的是會(huì)本質(zhì)上幫助到你，也是會(huì)讓你非常有成就感的一件事。

雖然算法很難，需要智商，但我還是想鼓勵(lì)你，這其中是有很多的套路是可以學(xué)習(xí)的，一旦學(xué)會(huì)這些套路，你會(huì)受益無(wú)窮的。這里有幾本書著重推薦一下。

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基礎(chǔ)知識(shí)?！端惴ā罚撬惴I(lǐng)域經(jīng)典的參考書，不但全面介紹了關(guān)于算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的必備知識(shí)，還給出了每位程序員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的 50 個(gè)算法，并提供了實(shí)際代碼。最不錯(cuò)的是，其深入淺出的算法介紹，讓一些比較難的算法也變得容易理解，尤其是書中對(duì)紅黑樹的講解非常精彩。其中，還有大量的圖解，詳盡的代碼和講解，也許是最好的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)入門圖書。不好的是不深，缺乏進(jìn)一步的算法設(shè)計(jì)內(nèi)容，甚至連動(dòng)態(tài)規(guī)劃都未提及。另外，如果你覺(jué)得算法書比較枯燥的話，你可以看看這本有趣的《算法圖解》。

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理論加持。如果說(shuō)上面這本書偏于實(shí)踐和工程，而你看完后，對(duì)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的興趣更濃了，那么你可以再看看另一本也是很經(jīng)典的偏于理論方面的書——《算法導(dǎo)論》。雖然其中的一些理論知識(shí)在《算法》那本書中也有提過(guò)，但《算法導(dǎo)論》這本書更為專業(yè)一些，是美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)本科生的教科書。

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思維改善。還有一本叫《編程珠璣》的書，寫這本書的人是世界著名計(jì)算機(jī)科學(xué)家喬恩·本特利（Jon Bentley），被譽(yù)為影響算法發(fā)展的十位大師之一。你可能不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，但是你知道他的學(xué)生有多厲害嗎？我例舉幾個(gè)，一個(gè)是 Tcl 語(yǔ)言設(shè)計(jì)者約翰·奧斯德奧特（John Ousterhout），另一個(gè)是 Java 語(yǔ)言設(shè)計(jì)者詹姆斯·高斯林（James Gosling），還有一個(gè)是《算法導(dǎo)論》作者之一查爾斯·雷斯?fàn)柹–harles Leiserson），還有好多好多。這本書也是很經(jīng)典的算法書，其中都是一些非常實(shí)際的問(wèn)題，并以其獨(dú)有的洞察力和創(chuàng)造力，來(lái)引導(dǎo)讀者理解并學(xué)會(huì)解決這些問(wèn)題的方法，也是一本可以改善你思維方式的書。

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然后，你需要去做一些題來(lái)訓(xùn)練一下自己的算法能力，這里就要推薦 LeetCode 這個(gè)網(wǎng)站了。它是一個(gè)很不錯(cuò)的做算法訓(xùn)練的地方?，F(xiàn)在也越做越好了?；旧蟻?lái)說(shuō)，這里會(huì)有兩類題。

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基礎(chǔ)算法題。其中有大量的算法題，解這些題都是有套路的，不是用遞歸（深度優(yōu)先 DFS，廣度優(yōu)先 BFS），就是要用動(dòng)態(tài)規(guī)劃（Dynamic Programming），或是折半查找（Binary Search），或是回溯（Back tracing），或是分治法（Divide and Conquer），還有大量的對(duì)樹、數(shù)組、鏈表、字符串和 hash 表的操作。通過(guò)做這些題能讓你對(duì)這些最基礎(chǔ)的算法的思路有非常扎實(shí)的了解和訓(xùn)練。對(duì)我而言，Dynamic Programming 是我的短板，尤其是一些比較復(fù)雜的問(wèn)題，在推導(dǎo)遞推公式上總是有思維的缺陷（數(shù)學(xué)是我的硬傷）。做了這些題后，我能感到我在動(dòng)態(tài)編程的思路上受到了很大的啟發(fā)。

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編程題。比如：atoi，strstr，add two nums，括號(hào)匹配，字符串乘法，通配符匹配，文件路徑簡(jiǎn)化，Text Justification，反轉(zhuǎn)單詞等，這些題的 Edge Case 和 Corner Case 有很多。這些題需要你想清楚了再干，只要你稍有疏忽，就會(huì)有幾個(gè) case 讓你痛不欲生，而且一不小心就會(huì)讓你的代碼寫得又臭又長(zhǎng)，無(wú)法閱讀。通過(guò)做這些題，可以非常好地訓(xùn)練你對(duì)各種情況的考慮，以及你對(duì)程序代碼組織的掌控（其實(shí)就是其中的狀態(tài)變量）。

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我覺(jué)得每個(gè)程序員都應(yīng)該花時(shí)間和精力做這些題，因?yàn)槟銜?huì)從這些題中得到很大的收益。我在 Leetcode 上做的一些題的代碼在這——我的 Github 上，可以給你一些參考。

如果能夠把這些算法能力都掌握了，那么你就有很大的概率可以很容易地通過(guò)這世界上最優(yōu)的公司的面試，比如：Google、Amazon、Facebook 之類的公司。對(duì)你來(lái)說(shuō)，如果能夠進(jìn)入到這些公司里工作，那么你未來(lái)的想像空間也會(huì)大得多得多。

最后，我們要知道這個(gè)世界上的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法很多很多，下面給出了兩個(gè)網(wǎng)站。

? List of Algorithms，這個(gè)網(wǎng)站羅列了非常多的算法，完全可以當(dāng)成一個(gè)算法字典，或是用來(lái)開闊眼界。? 還有一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)動(dòng)畫圖的網(wǎng)站 Data Structure Visualizations。

其它理論基礎(chǔ)知識(shí)

下面這些書，基本上是計(jì)算機(jī)科學(xué)系的大學(xué)教材。如果你想有科班出生的理論基礎(chǔ)，那么這些書是必讀的。當(dāng)然，這些理論基礎(chǔ)知識(shí)比較枯燥，但我覺(jué)得如果你想成為專業(yè)的程序員，那么應(yīng)該要找時(shí)間讀一下。

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《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析》，這本書曾被評(píng)為 20 世紀(jì)頂尖的 30 部計(jì)算機(jī)著作之一，作者 Mark Allen Weiss 在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法分析方面卓有建樹，他在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法分析等方面的著作尤其暢銷，并廣受好評(píng)，已被世界 500 余所大學(xué)用作教材。

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《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概念》，它是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)方面的經(jīng)典教材之一。國(guó)際上許多著名大學(xué)包括斯坦福大學(xué)、耶魯大學(xué)、德克薩斯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)、印度理工學(xué)院等都采用本書作為教科書。這本書全面介紹了數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的各種知識(shí)，透徹闡釋數(shù)據(jù)庫(kù)管理的基本概念。不僅討論了數(shù)據(jù)庫(kù)查詢語(yǔ)言、模式設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開發(fā)、基于對(duì)象的數(shù)據(jù)庫(kù)和 XML、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和查詢、事務(wù)管理、數(shù)據(jù)挖掘與信息檢索以及數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)等方面的內(nèi)容，而且對(duì)性能評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、性能調(diào)整、標(biāo)準(zhǔn)化以及空間與地理數(shù)據(jù)、事務(wù)處理監(jiān)控等高級(jí)應(yīng)用主題進(jìn)行了廣泛討論。

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《現(xiàn)代操作系統(tǒng)》，這本書是操作系統(tǒng)領(lǐng)域的經(jīng)典之作，書中集中討論了操作系統(tǒng)的基本原理，包括進(jìn)程、線程、存儲(chǔ)管理、文件系統(tǒng)、輸入 / 輸出、死鎖等，同時(shí)還包含了有關(guān)計(jì)算機(jī)安全、多媒體操作系統(tǒng)、掌上計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、微內(nèi)核、多核處理機(jī)上的虛擬機(jī)以及操作系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容。

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? 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》，這本書采用了獨(dú)創(chuàng)的自頂向下方法，即從應(yīng)用層開始沿協(xié)議棧向下講解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用層范例和應(yīng)用編程接口，內(nèi)容深入淺出，注重教學(xué)方法，理論與實(shí)踐相結(jié)合。新版中還增加了無(wú)線和移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)一章，并擴(kuò)充了對(duì)等網(wǎng)絡(luò)、BGP、MPLS、網(wǎng)絡(luò)安全、廣播選路和因特網(wǎng)編址及轉(zhuǎn)發(fā)方面的材料。是一本不可多得的教科書。

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《計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)造和解釋》，這本書也很經(jīng)典，是 MIT 的計(jì)算機(jī)科學(xué)系的教材。這本書中主要證實(shí)了很多程序是怎么構(gòu)造出來(lái)的，以及程序的本質(zhì)是什么。整本書主要是使用 Scheme/Lisp 語(yǔ)言，從數(shù)據(jù)抽象、過(guò)程抽象、迭代、高階函數(shù)等編程和控制系統(tǒng)復(fù)雜性的思想，到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，到編譯器 / 解釋器、編程語(yǔ)言設(shè)計(jì)。

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《編譯原理》，這本書又叫 “ 龍書 ”，其全面、深入地探討了編譯器設(shè)計(jì)方面的重要主題，包括詞法分析、語(yǔ)法分析、語(yǔ)法制導(dǎo)定義和語(yǔ)法制導(dǎo)翻譯、運(yùn)行時(shí)刻環(huán)境、目標(biāo)代碼生成、代碼優(yōu)化技術(shù)、并行性檢測(cè)以及過(guò)程間分析技術(shù)，并在相關(guān)章節(jié)中給出大量的實(shí)例。與上一版相比，本書進(jìn)行了全面的修訂，涵蓋了編譯器開發(fā)方面的最新進(jìn)展。每章中都提供了大量的系統(tǒng)及參考文獻(xiàn)。

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小結(jié)

好了，最后我們來(lái)總結(jié)一些今天分享的內(nèi)容。在這篇文章中，我建議想進(jìn)入專業(yè)編程領(lǐng)域的人，一定要算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)模型、計(jì)算機(jī)原理等理論知識(shí)，并推薦了相應(yīng)的學(xué)習(xí)素材，給出了我的思考和建議。

我認(rèn)為，雖然這些理論知識(shí)枯燥難學(xué)，而且通常學(xué)完了在工作中也并不是馬上就能用上，但這些知識(shí)是必須要學(xué)好的。這些理論知識(shí)可以說(shuō)是計(jì)算機(jī)科學(xué)這門學(xué)科最精華的知識(shí)了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，理解其背后的邏輯和思維方式，會(huì)令你受益匪淺。不管是未來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)，還是解決什么疑難問(wèn)題，都能在這些知識(shí)中獲得靈感或者啟發(fā)。

第四篇：Java程序員修煉之道

從2002開始接觸Java學(xué)會(huì)HelloWorld這么經(jīng)典的程序到如今不知不覺(jué)已經(jīng)十年啦，十年中

親耳聽到過(guò)不少大牛的演講，見(jiàn)到過(guò)項(xiàng)目中的神人在鍵盤上運(yùn)指如飛的編程速度，當(dāng)時(shí)就

被震撼了。當(dāng)編程越來(lái)越成體力活，我們還能有自己的思想，還能修煉為Java系統(tǒng)級(jí)別的

程序員嘛？學(xué)習(xí)與修煉以下知識(shí)與技能，幫你早日達(dá)成愿望。

一：Java語(yǔ)言學(xué)習(xí)

對(duì)線程(thread)，串行化，反射，網(wǎng)絡(luò)編程，JNI技術(shù)，容器(Map,List, Iterator), 類加載器

(ClassLoader)，輸入輸出流，垃圾回收機(jī)制，有比較深入的了解，最起碼做過(guò)項(xiàng)目應(yīng)用。有

過(guò)Java項(xiàng)目的性能優(yōu)化經(jīng)驗(yàn)，最起碼掌握一種性能監(jiān)視工具的使用，熟悉JVM參數(shù)，最起

碼知道可以在JVM啟動(dòng)時(shí)指定不同垃圾回收機(jī)制，以及不同垃圾回收機(jī)制之間的

差別，熟悉JVM參數(shù)優(yōu)化。

二：J2EE方面

最好知道JDBC規(guī)范是怎么回事情，面對(duì)Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)如果告訴你JDBC驅(qū)動(dòng)不能用了，你

還知道有OCI驅(qū)動(dòng)可以。掌握常見(jiàn)的SQL語(yǔ)句，熟悉JMS，JNDI等組件，掌握一套web開

發(fā)模式，從前臺(tái)到后臺(tái)，有能力整合好這樣的框架。理解并掌握MVC思想，像SSH已經(jīng)實(shí)

現(xiàn)了MVC的分層，幾乎不需要你自己再實(shí)現(xiàn)，假設(shè)你開發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的Swing程序，你能MVC

就說(shuō)明你真的掌握了MVC的精髓。有能力在J2EE前端開發(fā)中構(gòu)建自己的MVC模式，知道

什么是WEB2.0，知道什么是SOA，SaaS，SaaP等含義

三：理解并能合理運(yùn)用設(shè)計(jì)模式，UML建模

知道并理解設(shè)計(jì)模式中蘊(yùn)含的幾種基本原則如：里氏替換原則，開閉原則，合成復(fù)用原則，依賴倒置原則有很好的理解，并能舉例說(shuō)明。對(duì)常用的設(shè)計(jì)模式如工廠模式，單例模式，觀

察者模式，責(zé)任鏈模式，橋接模式等知道靈活運(yùn)用，明白什么是回調(diào)(Callback)。最后用一位

高人話來(lái)總結(jié)設(shè)計(jì)模式，它是為了讓軟件更容易被別人讀懂，更容易維護(hù)而產(chǎn)生，設(shè)計(jì)模

式本質(zhì)是程序員之間的交流，如果A用工廠模式設(shè)計(jì)一個(gè)模塊B來(lái)接替，A只要說(shuō)該模塊是

工廠模式實(shí)現(xiàn)，B維護(hù)起來(lái)應(yīng)該容易得多，所以設(shè)計(jì)模式是關(guān)于交流，不關(guān)于代碼。切忌濫

用設(shè)計(jì)模式。學(xué)會(huì)使用UML建模工具至少熟悉一種URL建模工具。

四：注重用戶體驗(yàn)，掌握KISS原則，知道歐卡姆剃刀原則

顧客就是上帝這個(gè)口號(hào)我們已經(jīng)喊了N年了，程序員的勞動(dòng)成果最終也需要轉(zhuǎn)換為服務(wù)提

供給客戶，用戶體驗(yàn)至關(guān)重要，常?？吹降膱?chǎng)景是功能實(shí)現(xiàn)了，軟件很難使用，程序員有個(gè)

很充足的理由我不是美工，其實(shí)注重用戶體驗(yàn)跟美工八桿子也打不到一起，F(xiàn)oxMail的成功

在很大程度是用戶體驗(yàn)的成功，友好，清晰的用戶提示，強(qiáng)的容錯(cuò)與糾錯(cuò)設(shè)計(jì)是獲得好的

用戶體驗(yàn)的不二法門。傻瓜相機(jī)顧名思義傻子都會(huì)使用，這個(gè)就著名的KISS原則(Keep it

simple and stupid)意思是UI設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)單明了，傻子一看就知道怎么用，想想我們做出來(lái)的

東西，對(duì)照說(shuō)明書都不知道怎么用。另外一個(gè)就是最著名的例子IPhone手機(jī)外觀設(shè)計(jì)，是 典型的歐卡姆剃刀設(shè)計(jì)原則來(lái)完成人機(jī)交互。

五：自動(dòng)測(cè)試與軟件配置管理(SCM)實(shí)現(xiàn)

知道什么是軟件配置管理，知道Hudson微機(jī)原理鬧危機(jī)，匯編語(yǔ)言不會(huì)變，實(shí)變函數(shù)學(xué)

十遍。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)被大家普遍忽視。從今天開始好好學(xué)習(xí)吧……

十一：Java代碼反編譯與代碼保護(hù)

Java編譯產(chǎn)生字節(jié)碼，因而可以被輕松的逆向工程(反編譯)，微軟的C#生產(chǎn)的DLL也一樣可

以被輕松反編譯。正式由于這個(gè)原因產(chǎn)生了許多Java開源的代碼保護(hù)工具，而Proguard是

其中佼佼者，已經(jīng)被google集成在android之中用于Java代碼保護(hù)，訪問(wèn)這里了解更多：

http://proguard.sourceforge.net/

十二：努力成為某個(gè)行業(yè)或者領(lǐng)域骨干

面對(duì)漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯，要想不被淘汰，必須具備一招鮮吃遍天下的能力，選擇自己感興趣的

方向，努力而深入的研究，計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展到今天已經(jīng)細(xì)分很細(xì)，努力研究一種Java開源

框架或者開源HTTP服務(wù)器源碼或者研究過(guò)網(wǎng)絡(luò)爬蟲源碼或者WEBKIT內(nèi)核，不愁沒(méi)有人要

你。如果你是非常了解金融，企業(yè)ERP，證券，保險(xiǎn)，移動(dòng)應(yīng)用行業(yè)的應(yīng)用開發(fā)業(yè)務(wù)的人，一樣不用愁工作。這些知識(shí)不隨語(yǔ)言而改變，努力做一個(gè)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的Java程序員。

十三：提高語(yǔ)言與書面表達(dá)能力，掌握基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理知識(shí)

文檔與語(yǔ)言表達(dá)能力是最好的向外界展現(xiàn)自己能力的方式，很多程序員編程能力很高，表達(dá)

能力一般，Linux能夠成功，除了歸功于網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的力量之外，也得益于Linux作者本人給各

大基金會(huì)寫信，宣傳推廣，試想如果沒(méi)有良好的書面語(yǔ)言表達(dá)能力，即使Linux系統(tǒng)再優(yōu)秀，卻無(wú)法被準(zhǔn)確表達(dá)，失去各大基金會(huì)的支持，Linux還會(huì)像今天這么好的局面嘛。所以重視

文檔，重視提升溝通與表達(dá)能力，才有可能成為Java系統(tǒng)程序員。掌握基本的2/8原則，學(xué)

會(huì)將模塊細(xì)化分配給不同的人，預(yù)見(jiàn)并控制項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，把握項(xiàng)目進(jìn)度，優(yōu)化流程，合理的時(shí)

間管理，了解TDD，熟悉敏捷開發(fā)模式，常規(guī)軟件開發(fā)模式。

十四：掌握英語(yǔ)，良好的讀寫能力

英語(yǔ)是計(jì)算機(jī)的母語(yǔ)，掌握好英語(yǔ)對(duì)于閱讀英文資料學(xué)習(xí)新技術(shù)大有幫助，我的建議是盡量

讀英文原版書，如果是算法方面的可能會(huì)困難一點(diǎn)，但是其它像設(shè)計(jì)模式，軟件工程，OO

編程思想等盡量讀原版，提高自己的英文水平，多多訪問(wèn)開發(fā)者，code project，程序員天堂，Pc-magazine等英文IT網(wǎng)站。英語(yǔ)絕對(duì)是你必須修煉與提高的技能。此外英語(yǔ)好在外資企業(yè)

尤其重要，只有外語(yǔ)足夠好才可能在外資企業(yè)中突破職業(yè)瓶頸，向上發(fā)展。

第五篇：Java程序員修煉十大過(guò)程

Java程序員修煉十大過(guò)程

學(xué)習(xí)java這么久，見(jiàn)到過(guò)項(xiàng)目中的神人在鍵盤上運(yùn)指如飛的編程速度，當(dāng)時(shí)就被震撼了。當(dāng)編程越來(lái)越成體力活，我們還能有自己的思想，還能修煉為Java系統(tǒng)級(jí)別的程序員嘛？學(xué)習(xí)與修煉以下知識(shí)與技能，幫你早日達(dá)成愿望。

一、努力成為某個(gè)行業(yè)或者領(lǐng)域骨干

面對(duì)漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯，要想不被淘汰，必須具備一招鮮吃遍天下的能力，選擇自己感興趣的方向，努力而深入的研究，計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展到今天已經(jīng)細(xì)分很細(xì)，努力研究一種Java開源框架或者開源HTTP服務(wù)器源碼或者研究過(guò)網(wǎng)絡(luò)爬蟲源碼或者WEBKIT內(nèi)核，不愁沒(méi)有人要你。如果你是非常了解金融，企業(yè)ERP,證券，保險(xiǎn)，移動(dòng)應(yīng)用行業(yè)的應(yīng)用開發(fā)業(yè)務(wù)的人，一樣不用愁工作。這些知識(shí)不隨語(yǔ)言而改變，努力做一個(gè)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的Java程序員。

二、保持謙虛，三人行必有我?guī)?/p>

喬幫主說(shuō)他要保持初心，努力學(xué)習(xí)，我等更應(yīng)該保持謙虛，IT技術(shù)發(fā)展日新月異，在你眼中不可能實(shí)現(xiàn)的技術(shù)，也許別人早已經(jīng)有思路。保持謙虛就有機(jī)會(huì)吸取別人身上的長(zhǎng)處，古人有云：滿招損，謙受益。一個(gè)得道的高人更是說(shuō)出了“下下人，上上智”的禪語(yǔ)。永遠(yuǎn)不要拒絕幫助你周圍的人解決難題，解決難題是進(jìn)步最快途徑。不要放棄任何一次可以提升自己技術(shù)與能力的機(jī)會(huì)。

三、熟悉常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議

對(duì)HTTP協(xié)議，知道POST, GET的區(qū)別是什么，閱讀過(guò)HTTP相關(guān)的RFC文檔。學(xué)會(huì)使用sniffer工具查看數(shù)據(jù)包，幫助查找與調(diào)試程序，知道TCP與UDP的區(qū)別，知道并理解E-Mail發(fā)送與接受的協(xié)議如SMTP,POP3,IMAP等協(xié)議，了解MIME與Base64編碼。知道組播是怎么回事情。

四、理解并能合理運(yùn)用設(shè)計(jì)模式，UML建模

知道并理解設(shè)計(jì)模式中蘊(yùn)含的幾種基本原則如：里氏替換原則，開閉原則，合成復(fù)用原則，依賴倒置原則有很好的理解，并能舉例說(shuō)明。對(duì)常用的設(shè)計(jì)模式如工廠模式，單例模式，觀察者模式，責(zé)任鏈模式，橋接模式等知道靈活運(yùn)用，明白什么是回調(diào)（Callback）。最后用一位高人話來(lái)總結(jié)設(shè)計(jì)模式，它是為了讓軟件更容易被別人讀懂，更容易維護(hù)而產(chǎn)生，設(shè)計(jì)模式本質(zhì)是程序員之間的交流，如果A用工廠模式設(shè)計(jì)一個(gè)模塊B來(lái)接替，A只要說(shuō)該模塊是工廠模式實(shí)現(xiàn)，B維護(hù)起來(lái)應(yīng)該容易得多，所以設(shè)計(jì)模式是關(guān)于交流，不關(guān)于代碼。切忌濫用設(shè)計(jì)模式。學(xué)會(huì)使用UML建模工具至少熟悉一種URL建模工具。

五、自動(dòng)測(cè)試與軟件配置管理（SCM）實(shí)現(xiàn)

知道什么是軟件配置管理，知道Hudson-http://java.net/projects/hudson/運(yùn)用該工具SCM,知道怎么獲取測(cè)試代碼覆蓋率，Java有效代碼行數(shù)（NCSS），完成firebug,JDepend等工具集成ant/maven.熟悉并注重在開發(fā)過(guò)程中使用JUnit單元測(cè)試，理解白盒測(cè)試規(guī)范。

六、Java語(yǔ)言學(xué)習(xí)

對(duì)線程（thread），串行化，反射，網(wǎng)絡(luò)編程，JNI技術(shù)，容器（Map,List, Iterator），類加載器（ClassLoader），輸入輸出流，垃圾回收機(jī)制，有比較深入的了解，最起碼做過(guò)項(xiàng)目應(yīng)用。有過(guò)Java項(xiàng)目的性能優(yōu)化經(jīng)驗(yàn)，最起碼掌握一種性能監(jiān)視工具的使用，熟悉JVM參數(shù)，最起碼知道可以在JVM啟動(dòng)時(shí)指定不同垃圾回收機(jī)制，以及不同垃圾回收機(jī)制之間的差別，熟悉JVM參數(shù)優(yōu)化。

七、掌握英語(yǔ)，良好的讀寫能力

英語(yǔ)是計(jì)算機(jī)的母語(yǔ)，掌握好英語(yǔ)對(duì)于閱讀英文資料學(xué)習(xí)新技術(shù)大有幫助，我的建議是盡量讀英

文原版書，如果是算法方面的可能會(huì)困難一點(diǎn)，但是其它像設(shè)計(jì)模式，軟件工程，OO編程思想等盡量讀原版，提高自己的英文水平，多多訪問(wèn)開發(fā)者，code project,程序員天堂，Pc-magazine等英文IT網(wǎng)站。英語(yǔ)絕對(duì)是你必須修煉與提高的技能。此外英語(yǔ)好在外資企業(yè)尤其重要，只有外語(yǔ)足夠好才可能在外資企業(yè)中突破職業(yè)瓶頸，向上發(fā)展。

八、養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，不斷反思

上學(xué)的時(shí)候老師常讓寫小結(jié)，也沒(méi)總結(jié)出來(lái)所以然，以至于工作以后再也不提這檔子事情，建議每個(gè)項(xiàng)目做完以后對(duì)自己都有個(gè)小結(jié)，總結(jié)自己在項(xiàng)目里面學(xué)到了什么，反問(wèn)自己能不能完成在不需要?jiǎng)e人幫助的情況下自己完成這樣的系統(tǒng)搭建，是否熟悉與掌握項(xiàng)目中所用到的技術(shù)，即使有些東西不是你負(fù)責(zé)完成的但是什么也不能阻擋一顆求知的心，總結(jié)要盡量詳細(xì)記錄你遇到那些難題是怎么一個(gè)一個(gè)的解決的，下次再遇到你是否可以很快解決或者避免這樣的問(wèn)題。有總結(jié)才有提高，孔子曰：學(xué)而不思則罔，如果我們只是coding到吐血，不思考，不總結(jié)提高，永遠(yuǎn)不可能有能有本質(zhì)提高，秦相李斯有云：“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能就其深”,點(diǎn)滴積累不斷總結(jié)方能量變導(dǎo)致質(zhì)變。

九、Java代碼反編譯與代碼保護(hù)

Java編譯產(chǎn)生字節(jié)碼，因而可以被輕松的逆向工程（反編譯），微軟的C#生產(chǎn)的DLL也一樣可以被輕松反編譯。正式由于這個(gè)原因產(chǎn)生了許多Java開源的代碼保護(hù)工具，而Proguard是其中佼佼者，已經(jīng)被google集成在android之中用于Java代碼保護(hù)。

十、面向市場(chǎng)，永遠(yuǎn)對(duì)新技術(shù)保持渴望

計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展日新月異，做為IT行業(yè)的軟件開發(fā)人員要不斷的給自己充電，更新自己的技術(shù)與時(shí)代保持同步，同時(shí)還要面向市場(chǎng)，華為總裁任正非說(shuō)過(guò)-“華為的技術(shù)革新必須面向市場(chǎng)”,作為程序員同樣要有市場(chǎng)意識(shí)，很多人都后悔沒(méi)有在android剛出來(lái)的時(shí)候加以關(guān)注學(xué)習(xí)。那些很早關(guān)注android開發(fā)技術(shù)的很多程序員因此獲得豐厚回報(bào)。如今HTML5得到越來(lái)越多的瀏覽器廠家

支持，你是否已經(jīng)跟上腳步，開始學(xué)習(xí)。