第一篇：十佳大學生評選通知

沈陽大學關于做好 “十佳大學生”評選工作的通知

各學院：

為了進一步宣傳和樹立我校大學生的良好形象，積極營造良好的校園育人氛圍，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生在我校校風、學風建設和人才培養(yǎng)中的示范和榜樣作用，根據(jù)《沈陽大學學生獎勵條例》有關條款，學校決定評選 “十佳大學生”，評選方案如下：

一、評選范圍

在讀全日制普通本科生、?？粕脱芯可＃ù笠粚W生除外）

二、評選條件

1、堅持黨的基本路線、方針、政策，堅持“四項基本原則”，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛勞動、熱愛科學、努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立“四愛”教育思想，具有良好的政治素養(yǎng)。

2．具有執(zhí)著的共產(chǎn)主義信念、高度的社會責任感，勇于擔當、甘于奉獻，熱心公益；誠實守信，謙虛謹慎；尊敬師長，禮貌待人，樂于助人，團結友愛。

3．具有實踐能力和創(chuàng)新精神，有全心全意為學生服務的精神，有遵守學習紀律，自覺維護教學秩序，在校期間無違紀行為，無處分紀錄。

4．具有明確的學習目的和專業(yè)思想，勤奮學習，作風

嚴謹，成績優(yōu)秀，在校學習期間無不及格科目，08年兩學期

和09年第一學期學習成績平均分數(shù)不低于80分。

5．艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，熱愛勞動；愛護公物，保護

環(huán)境。緊密的將自己的前途與學校、國家的前途聯(lián)系在一起，關心學校建設、愛護學校名譽，積極為學校發(fā)展作貢獻，協(xié)

助老師完成各項工作，是老師的得力助手。

6．十佳大學生候選人在本年度校三好學生、校優(yōu)秀學

生干部、校優(yōu)秀團干部、校優(yōu)秀團員中產(chǎn)生。

三、實施步驟

第一階段：動員組織（11月16日至11月20日）

學生本人向所在學院申請，各學院可根據(jù)實際情況，在班級、年級層層評選推薦的基礎上，評選出院“十佳大學生”

并擇優(yōu)推薦其中2人為?！笆汛髮W生”候選人。并在學院

進行公示。

第二階段：推薦階段（11月23日至11月26日）

推薦學院要認真組織填寫《沈陽大學十佳大學生推薦

表》，撰寫典型事跡材料（同時報送電子文檔），并于11

月26日下班前報送學生處。

第三階段：學院公示（11月27日至12月11日）

校評選委員會對各學院推薦的候選人進行資格審查并

對符合條件者進行公示，確定校“十佳大學生”候選人，各

學院通過校內宣傳報欄、報紙、網(wǎng)絡、條幅、展板等宣傳媒

體廣泛進行候選人先進事跡宣傳展示。

第四階段：評選（12月13日）

召開全?！笆汛髮W生”評選大會?！笆汛髮W生”

候選人，采取上臺演講，現(xiàn)場投票的形式，現(xiàn)場選出沈陽大

學“十佳大學生”。

第五階段：表彰獎勵。（12月末）

學期末，學校召開2009年度學生優(yōu)秀個人、優(yōu)秀集體

表彰大會，對第五屆“十佳大學生”進行表彰獎勵。

四、組織領導

學校成立評選委員會及其工作辦公室，成員由宣傳部、學生處、團委、教務處等部門負責人。學生處具體負責本次

活動的策劃、組織工作。

五、工作要求

（一）高度重視、精心組織。各學院要嚴格按照評選條

件和程序，認真組織好本學院候選人的評選推薦工作。要指

派一名學生工作人員負責十佳大學生的評選工作，按照公

開、公正、公平的原則認真組織好以班級為單位的學生投票

工作，要通過校“十佳大學生”的評選，努力營造“學先進，爭當優(yōu)秀學生”的良好氛圍。

（二）采取多種形式，加大宣傳力度。各學院要制作“十

佳”候選人事跡宣傳板，在學校指定位置統(tǒng)一擺放予以宣傳。

同時利用學校設立的宣傳櫥窗，對各學院“十佳”候選人事

跡進行宣傳。校報分期報導“十佳大學生”事跡，廣泛宣傳，樹立學習榜樣，發(fā)揮“十佳大學生”的榜樣帶動和輻射作用。

（三）各院要確保把印有十佳大學生候選人照片、事跡

和發(fā)到本院學生班級。

（四）現(xiàn)場投票以學院為單位，按照學生比例，選出代

表投票。嚴禁投票過程中出現(xiàn)截留選票、涂改選票等違規(guī)操

作，對查證屬實的問題，將全校通報。

（五）各學院于11月27日前將《沈陽大學十佳大學生

候選人登記表》以及3000字的個人事跡材料(A4紙縱向打印)

和300字以內的個人簡介電子版報學生處學生教育科信箱

xscjygl@126.com

六、表彰獎勵

由學校評選委員會確認后后，對評選出10名沈陽大學

十佳大學生頒發(fā)榮譽證書及獎金。

沈陽大學學生處

2009年11月17日

第二篇：評選十佳大學生演講稿

“十佳大學生”評選演講稿

尊敬的領導老師、各位同學：

大家晚上好!我是來自于2010級******專業(yè)的——***。很榮幸今天能有機會站在這個講臺上，參加我院的“十佳大學生”評選。聽過剛剛十幾位同樣競選十佳的優(yōu)秀學子們的事跡之后，我深深的感嘆我仍是不足。但，不論最后結果如何，我都相信，這將會在我大學生涯的畫卷中繪上光彩的一筆。

2010年9月，我懷著無比的期待來到了這美麗而又充滿朝氣的安師大校園。當我只身一人來到這所校園時，我就告訴自己：這里將是我人生的一次轉折點，我必須牢牢的抓住這次機會，絕不能白白浪費我美好的大學時光，我要充分利用它來實現(xiàn)我的人生價值。轉眼間，我的大學生活即將度過兩年，兩年里我也曾像在座的各位優(yōu)秀學子一樣，有過成功的喜悅、有過失敗的傷心、有過歡聲高歌的激情、也有過埋頭苦讀的勞累，可是一切又都讓我感到十分充實。其實只要能磨練自己、提升自己，再苦再累我都感到值得。很榮欣，通過兩年的磨練，我的確我成長了許多。下面我將從學業(yè)成績、素質拓展、工作開展等方面做出簡單總結。

學業(yè)成績篇：我于2004年6月申請成為了一名合格的共青團員，又由于大一學年的綜合成績及工作成效較為突出，于是在2011年被推薦參加我校第46期黨校學習，在黨校學習中，不僅進一步深化了額對毛澤東思想的認識，更對黨的宗旨、性質有了更深的了解與貫徹，也懂得了身為一名共青團員，必須首先要加強自身的思想建設等。在認真學習了黨內知識后，我以優(yōu)秀的成績完成了結業(yè)。同年，又提交了預備黨員的申請書，并成功的成為了一名光榮的預備黨員，這讓我感到無比的驕傲。之后，由于我在參加團內活動表現(xiàn)良好，成績突出，最后榮獲了“優(yōu)秀團員”的稱號。其次，作為一名大學生，學習永遠是我們的天職，為此，我也一直沒有放棄過努力學習，埋頭苦讀、挑燈夜讀也都曾有過。最后在大一的期末成績與綜合測評中我均獲得了班級第一的好成績，獲得了校一等獎學金，且榮獲了“三好學生標兵”的稱號。之后，又先后獲得了國家勵志獎學金、莊嚴獎學金、莊嚴獎學金，院“自強之星”稱號等。

素質拓展篇：大學里的各項活動是鍛煉我們年輕學子的主要平臺，因此，我也積極參加了各項活動，并取得了良好成績。2010年：

院第三屆紅歌大賽—— 一等獎；2011年：新生體操比賽——二等獎；2011年：第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽——院級金獎；2011年：院第四屆紅歌大賽——二等獎；2011年：“外研杯”英語演講——班級二等獎；2012年：“讀書報告會”——三等獎；2012年：詩文配樂朗誦大賽——三等獎。毋庸置疑，這一系列因參加活動而獲得的獎勵便是對我的最大鼓勵，同時也激勵著我不斷前進，不斷的提升和拓展自己。

工作開展篇：在大學里我曾擔任過一年的學習委員，現(xiàn)任班級團支書。任職學習委員期間，我除了會時時關注同學們的學習動態(tài)外，還曾積極配合班委會、團支部開展過“三證頒發(fā)”、“元旦”狂歡夜、兩會學習、秋游等活動。任職團支書期間，則協(xié)同團支部成員及班委會積極開展過諸如“三山區(qū)”野外實踐、“學生手冊暨知識競答”活動、“十七屆六中全會”學習、“學雷鋒”土地政策義務宣傳活動等。通過我們自行協(xié)同組織了這些活動之后，我才深深感嘆，并不是每個活動的開展都像表面那樣簡單流暢，它需要我們一步步的設計與組織。所以，組織活動定是提升我們策劃、管理能力的最佳手段。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為當代大學生，成績只能代表過去，未來仍等待著我們繼續(xù)用汗水去開拓。同時，我仍會以過去的成績?yōu)榛A，過去的失敗為教訓繼續(xù)提升自身。在不斷完善中實現(xiàn)自己的人生價值。參加本次國旅學院的“十佳大學生”評選我感到十分的榮幸，這不僅是對我過去的成績一次總結，更是驗證其價值所在。同時，請學院各位老師給我這次寶貴的機會，并對我的不足之處提出寶貴的意見與建議，我將會努力更加完善自己，讓自己做得更好。

我的演講到此結束，感謝各位領導老師、各位同學的聆聽，謝謝大家。篇二：1030 十佳大學生評選演講稿600字2 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！很榮幸能夠站在這里參加我院的“十佳大學生”評選。我是今天的候選人xxx。

能夠參與此次“十佳大學生”的評選，要感謝的，不僅是各位老師的指導，還有身邊同學的支持與鼓勵。正是因為你們的幫助，才讓我有了可以在此展示自己學業(yè)成果的機會。

在學習上，我始終信奉逆水行舟，不進則退的座右銘。用嚴謹?shù)膶W習方法，樂觀的學習態(tài)度投入學習，不僅榮獲了學院一、二等獎學金和單科獎學金，也獲得了學院優(yōu)秀共青團員和學院三好學生的稱號。與此同時，為不斷完善自身，促進素質的綜合發(fā)展，我還考取了外貿會計、計算機一級、普通話和初級理財證書。

在學院工作上，通過擔任班長期間踏實肯干的優(yōu)秀表現(xiàn)，榮獲了優(yōu)秀學生干部的稱號，并被評為入黨積極分子。除擔任教務部教務信息員外，我也曾擔任的職務。也正是通過這些活動，我在實現(xiàn)個人價值實現(xiàn)的同時，也領會到了更多挑戰(zhàn)自我，團隊合作的素養(yǎng)。

總之，我將會始終保持謙虛堅韌的學習態(tài)度，在自我完善與進取的道路上做出不懈的努力，用踏實勤懇的態(tài)度，銳意挑戰(zhàn)的精神，創(chuàng)造新的成績，也希望大家能夠為我投出寶貴的一票，給我不斷追求卓越的鼓勵與支持。

謝謝大家。篇三：十佳學生評比演講稿

老師同學們好：

老師同學們好

我是810班黃奧

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的 性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經(jīng)講過多少遍的難題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語 的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起看夕陽，聽春雨，看花開花落，聽蟬鳴鳥語。

從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的初中——大冶外國語學校，經(jīng)過一年多的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

我 性格 開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂舞蹈美術書法都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，學校組織的環(huán)保百日行活動中我被評為環(huán)保衛(wèi)士;我愛文學，我喜歡用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣：從小學到現(xiàn)在多次獲省市作文大賽獎;我喜歡舞蹈，我喜歡舞蹈時隨著悠揚的音樂舞蹈，調動渾身情感的細胞，溶入到妙曼飄飄動感韻律中，溫馨的體會周身浸染的芬芳。08元旦會演我?guī)ьI我班舞蹈隊榮獲毫無懸念的第一名，贏得全場喝彩;我喜歡書法，寫神賞心，下筆如金龍出水，收手似彩鳳歸林，那種感覺常常讓我忘乎所以。小學光書法比賽我就拿下省市校級的獎項4個。我熱愛體育鍛煉，每年暑假每天早晨我跟爸爸跑完一萬米再回家吃早餐。參加兩次校運會，兩次參加4x100m接力，兩獲第二名，曾獲跳高第三名。

我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。在進入中學歷次的期中期末 考試 中，我的成績大多領先。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的英語課代表，我工作認真負責，多次被評為優(yōu)秀班干部、三好學生的榮譽。

五星學生評比演講讓我有一次全面剖析自己的機會，也希望老師同學們可以給我一次機會，我相信自己絕對不會讓你們失望的。尊敬的老師們，我已做好了準備，不僅為中考，不僅為讀大學，而是為了我心中的理想：為中華崛起，為人類幸福，做好了準備。

第三篇：“十佳大學生”評選演講稿

“十佳大學生”評選演講稿

尊敬的領導老師、各位同學：

大家晚上好!

我是來自于2010級******專業(yè)的——***。很榮幸今天能有機會站在這個講臺上，參加我院的“十佳大學生”評選。聽過剛剛十幾位同樣競選十佳的優(yōu)秀學子們的事跡之后，我深深的感嘆我仍是不足。但，不論最后結果如何，我都相信，這將會在我大學生涯的畫卷中繪上光彩的一筆。

2010年9月，我懷著無比的期待來到了這美麗而又充滿朝氣的安師大校園。當我只身一人來到這所校園時，我就告訴自己：這里將是我人生的一次轉折點，我必須牢牢的抓住這次機會，絕不能白白浪費我美好的大學時光，我要充分利用它來實現(xiàn)我的人生價值。轉眼間，我的大學生活即將度過兩年，兩年里我也曾像在座的各位優(yōu)秀學子一樣，有過成功的喜悅、有過失敗的傷心、有過歡聲高歌的激情、也有過埋頭苦讀的勞累，可是一切又都讓我感到十分充實。其實只要能磨練自己、提升自己，再苦再累我都感到值得。很榮欣，通過兩年的磨練，我的確我成長了許多。下面我將從學業(yè)成績、素質拓展、工作開展等方面做出簡單總結。

學業(yè)成績篇：我于2004年6月申請成為了一名合格的共青團員，又由于大一學年的綜合成績及工作成效較為突出，于是在2011年被推薦參加我校第46期黨校學習，在黨校學習中，不僅進一步深化了額對毛澤東思想的認識，更對黨的宗旨、性質有了更深的了解與貫徹，也懂得了身為一名共青團員，必須首先要加強自身的思想建設等。在認真學習了黨內知識后，我以優(yōu)秀的成績完成了結業(yè)。同年，又提交了預備黨員的申請書，并成功的成為了一名光榮的預備黨員，這讓我感到無比的驕傲。之后，由于我在參加團內活動表現(xiàn)良好，成績突出，最后榮獲了“優(yōu)秀團員”的稱號。其次，作為一名大學生，學習永遠是我們的天職，為此，我也一直沒有放棄過努力學習，埋頭苦讀、挑燈夜讀也都曾有過。最后在大一的期末成績與綜合測評中我均獲得了班級第一的好成績，獲得了校一等獎學金，且榮獲了“三好學生標兵”的稱號。之后，又先后獲得了國家勵志獎學金、莊嚴獎學金、莊嚴獎學金，院“自強之星”稱號等。

素質拓展篇：大學里的各項活動是鍛煉我們年輕學子的主要平臺，因此，我也積極參加了各項活動，并取得了良好成績。2010年：

院第三屆紅歌大賽—— 一等獎；2011年：新生體操比賽——二等獎；2011年：第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽——院級金獎；2011年：院第四屆紅歌大賽——二等獎；2011年：“外研杯”英語演講——班級二等獎；2012年：“讀書報告會”——三等獎；2012年：詩文配樂朗誦大賽——三等獎。毋庸置疑，這一系列因參加活動而獲得的獎勵便是對我的最大鼓勵，同時也激勵著我不斷前進，不斷的提升和拓展自己。

工作開展篇：在大學里我曾擔任過一年的學習委員，現(xiàn)任班級團支書。任職學習委員期間，我除了會時時關注同學們的學習動態(tài)外，還曾積極配合班委會、團支部開展過“三證頒發(fā)”、“元旦”狂歡夜、兩會學習、秋游等活動。任職團支書期間，則協(xié)同團支部成員及班委會積極開展過諸如“三山區(qū)”野外實踐、“學生手冊暨知識競答”活動、“十七屆六中全會”學習、“學雷鋒”土地政策義務宣傳活動等。通過我們自行協(xié)同組織了這些活動之后，我才深深感嘆，并不是每個活動的開展都像表面那樣簡單流暢，它需要我們一步步的設計與組織。所以，組織活動定是提升我們策劃、管理能力的最佳手段。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為當代大學生，成績只能代表過去，未來仍等待著我們繼續(xù)用汗水去開拓。同時，我仍會以過去的成績?yōu)榛A，過去的失敗為教訓繼續(xù)提升自身。在不斷完善中實現(xiàn)自己的人生價值。參加本次國旅學院的“十佳大學生”評選我感到十分的榮幸，這不僅是對我過去的成績一次總結，更是驗證其價值所在。同時，請學院各位老師給我這次寶貴的機會，并對我的不足之處提出寶貴的意見與建議，我將會努力更加完善自己，讓自己做得更好。

我的演講到此結束，感謝各位領導老師、各位同學的聆聽，謝謝大家。

第四篇：十佳大學生評選策劃書

山東建筑大學十大優(yōu)秀學生評選活動策劃書

一、活動目的：

為我校大學生提供鍛煉和展現(xiàn)自我的舞臺，使其更加積極向上和刻苦學習，積極樹立當代大學生“自強自立、自信自律、自尊自愛”的新形象。提高大學生綜合素質，勉勵大學生積極進取，激發(fā)我校風云人物，促進整個建大形成良好的校風。

二、活動主題：點擊生命，震撼心靈。

三、活動對象：山東建筑大學在校大學生

四、參選條件：

（一）思想積極上進，政治上要求進步，堅決擁護黨的路線、方針、政策，理想信念堅定，關心時事政治。

（二）具有良好的道德品質，誠實守信，嚴于律己，遵紀守法，沒有違法亂紀行為。

（三）具有團隊精神和奉獻精神：關心集體，樂于助人，有較好的人際關系；工作認真負責，踏實肯干，在同學中起表率作用。

（四）學習目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)異，2010每學期期評成績平均分達70分以上；單科成績及格（沒有補考,重修現(xiàn)象），體育達標。

（五）積極參與校內外文體活動和社會實踐活動，并獲校級（含校級）以上獎勵至少兩次。

（六）才藝突出，綜合能力強。

四、評選程序：

（一）第一階段（月日—日）：各系推薦“十佳大學生”系級候選人。

（二）第二階段（月日）：系級候選人參加現(xiàn)場展示，產(chǎn)生“十佳大學生”校級候選人。

（三）第三階段（月日—日）：公眾投票產(chǎn)生本屆校園“十佳大學生”。

五、評選辦法：

（一）“十佳優(yōu)秀大學生”系級候選人產(chǎn)生辦法：各學院按評選條件推薦系級候選人，候選人須是大二（包括大二）以上我校在校大學生。各學院推薦的系級候選人要認真填寫《“十佳優(yōu)秀大學生”推薦表》，于月日之前，交至校學生處。

（二）“十佳優(yōu)秀大學生”系級候選人現(xiàn)場展示：

1、現(xiàn)場展示考察我校大學生的綜合能力：表達能力、應變能力等。

2、現(xiàn)場展示結束后，按照評委的打分情況將從21名系級候選人中產(chǎn)生15名校級候選人。

3、現(xiàn)場展示流程及評分細則：現(xiàn)場展示分兩個環(huán)節(jié)，總分100分。（1）第一環(huán)節(jié)：魅力印象（總分50分）

內容：自我介紹、必答題、互動問答。

要求：

1、自我介紹、必答題回答時間、互動問答時間各為1分鐘，共3分鐘。

2、必答題環(huán)節(jié)為新增設環(huán)節(jié)，主要回答內容為：各候選人圍繞當下普遍關注的大學生的文化教育以及以及就業(yè)問題的關系。

評分細則：a.語言表達（10分）b.整體修飾（10分）

c.思維應變（10分）d.綜合印象（10分）

（2）第二環(huán)節(jié)：才藝展示（總分50分）

內容：選手才藝表演

要求：選手自行準備才藝表演，形式、內容自擬，時間為3分鐘。

評分細則：綜合印象（50分）

（三）公眾投票產(chǎn)生校園“十佳優(yōu)秀大學生”的辦法：短信投票

（四）綜合現(xiàn)場評分和短信投票結果評選出“山東建筑大學十佳優(yōu)秀大學生”。

（五）頒獎儀式

第五篇：“十佳大學生”評選材料

信息技術學院推薦吉林農(nóng)業(yè)大學“十佳大學生”材料

**，女，漢族，預備黨員，2009級**大學信息技術學院電子信息科學與技術專業(yè)一班學生。一 學習方面

大一上半學期綜合成績91.25，專業(yè)第一；

大一下半學期綜合成績93.11，專業(yè)第二；

大二上半學期綜合成績95.18，專業(yè)第一；

大二下半學期綜合成績94.10，專業(yè)第一；

英語四級：514分；

英語六級：508分； 二 任職方面

2009級電子一班生活委員；

信息技術學院學生會科技部部長； 三 獲獎情況 學習獎項： 1、2009-2010學年獲國家獎學金； 2、2009-2010學年第一學期獲學校非農(nóng)專業(yè)一等獎學金； 3、2009-2010學年第一學期獲學院 高數(shù)單科獎學金； 4、2009-2010學年第二學期獲學校非農(nóng)專業(yè)一等獎學金； 5、2009-2010學年第二學期獲高數(shù)、英語、歷史三科 單科獎學金； 6、2010-2011學年第一學期獲學校非農(nóng)專業(yè)一等獎學金； 7、2010-2011學年第二學期獲學校非農(nóng)專業(yè)一等獎學金； 活動獎項： 1、2010年長春市優(yōu)秀共青團員；

2、在2009-2010“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，被評為?！皟?yōu)秀團員”；

3、在2010-2011“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，被評為校“優(yōu)秀團員”；

4、在“吉林農(nóng)業(yè)大學第六屆生英語體驗月”英語演講比賽中，獲優(yōu)秀獎；

5、吉林農(nóng)業(yè)大學大學生“平安校園”安全知識競賽中獲優(yōu)秀獎；

6、吉林農(nóng)業(yè)大學寢室文化節(jié)攝影大賽一等獎；

7、吉林農(nóng)業(yè)大學大學生第六屆DV大賽三等獎；

8、吉林農(nóng)業(yè)大學第三屆電子設計大賽三等獎；

四、國家獎項

1、獲2009-2010學年國家獎學金； 2、2011年全國大學生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽一等獎；

3、獲2010年全國大學生英語競賽三等獎；