第一篇：保險(xiǎn)培訓(xùn)班助教工作感想

連續(xù)三個(gè)星期的助教兼主持兼兩堂課的講師經(jīng)歷于日在東區(qū)音樂(lè)公園畫(huà)上了完美的句號(hào)。

回顧這三周的培訓(xùn)，感悟頗大的，第一次作為主力全情投入到一個(gè)新人班里，深感責(zé)任重大。但是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，還有好多地方?jīng)]有盡到全力。不過(guò)后面的路還有很長(zhǎng)，無(wú)論是他們還是我自己，還需要繼續(xù)努力。

就像在昨天的分享感言上我講到的一樣。

在這個(gè)班里，無(wú)論是他們還是我自己，都是第一次。他們第一次進(jìn)入保險(xiǎn)行業(yè)學(xué)習(xí)，我第一次進(jìn)入講師團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)。所以，老師這個(gè)稱(chēng)呼只是一個(gè)名詞而已，事實(shí)是我們大家共同學(xué)習(xí)。特別是我所帶的小組成員都是50歲左右的離退休人群，他們那個(gè)年代所特有的刻苦精神，真的很值得我們這一代人去學(xué)習(xí)。

當(dāng)天上午我有幸參加了公司在城市名人大酒店舉辦的講師年會(huì)，在會(huì)場(chǎng)上，經(jīng)理的一句話(huà)讓我非常印象深刻。她說(shuō)：“學(xué)員要想喝一杯水，作為講師至少得準(zhǔn)備一桶水”。所以，為了這桶水，我還得不斷地努力學(xué)習(xí)。

剛好在之前我們趙總談到我們身在音樂(lè)公園舉辦這次結(jié)訓(xùn)會(huì)，這一話(huà)題也引起我自己對(duì)音樂(lè)與保險(xiǎn)關(guān)系的反思。正如大家所知道的，我的偶像是張靚穎，張靚穎的官方網(wǎng)站我就像是每天都要打考勤似的天天關(guān)注，大家都知道靚穎最近連續(xù)舉辦4場(chǎng)演唱會(huì)，卻在舉辦第一場(chǎng)之前就因?yàn)榫毼瓒四_。但是，從第一場(chǎng)開(kāi)始，她依然該跳的跳，跳舞的舞，堅(jiān)持圓滿(mǎn)地完成每一場(chǎng)演出。像靚穎這樣的實(shí)力派歌手，這樣已經(jīng)有了良好的知名度的藝人，在這樣的情況下都還要這么殘酷地對(duì)待自己，這么認(rèn)真地對(duì)待工作。那么作為無(wú)名的我們，是否應(yīng)該更敬業(yè)呢？所以，為了我們?cè)趬垭U(xiǎn)的道路上越走越好，越走越遠(yuǎn)，我希望我們都能付出100%的努力，100%的用心，100%的真誠(chéng)！

回顧自己的臨場(chǎng)發(fā)言，不知不覺(jué)總結(jié)了三個(gè)點(diǎn)，也是作為對(duì)自己的一次總結(jié)吧，所以想把它記錄下來(lái)，以此鞭策自己。無(wú)論是講師還是展業(yè)的道路，都要：虛心、學(xué)習(xí)、敬業(yè)！

第二篇：助教感想

感想

XXXX年XX月XX日，我作為一名大學(xué)生助教，跟隨師姐們光榮的去了XXX小學(xué)，這一趟下來(lái)，我是頗有感觸。

首先，在小學(xué)生中，我感受到了那種無(wú)與倫比的青春、蓬勃與朝氣。冬日的寒冷抵擋不住他們對(duì)于知識(shí)的渴求。在他們身上看到的這些，使我明白，無(wú)論何時(shí)何地，都應(yīng)保持一顆積極向上，活到老學(xué)到老的心態(tài)。

其次，我看到了主講師姐對(duì)于教導(dǎo)任務(wù)的重視與責(zé)任。師姐以虔誠(chéng)善良的心態(tài)對(duì)待這樣一堂課。我更知道，我應(yīng)該更努力，更謙虛。最后，大家愉快的結(jié)束了行程。第一次參加的我對(duì)于這個(gè)活動(dòng)又有了更深的理解與認(rèn)識(shí)，希望以后能有更多這樣的機(jī)會(huì)參與其中，感受其中！

XX

XXXX年X月X日

第三篇：助教心得感想

助教工作的價(jià)值——“經(jīng)濟(jì)管理概論”助教心得

我是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2011級(jí)碩士研究生，本學(xué)期擔(dān)任本科非經(jīng)管專(zhuān)業(yè)必修課程“經(jīng)濟(jì)管理概論”助教，主要任務(wù)隨堂協(xié)助主講老師授課、批改平時(shí)作業(yè)、學(xué)生答疑以及試卷批閱等工作。依稀記得，由于是第一次擔(dān)任助教一職，心里一直忐忑不安，怕自己不能勝任的情形，如今，為期四個(gè)月的助教工作就要?jiǎng)澤暇涮?hào)了，其間有付出，有收獲，也算是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。為此，寫(xiě)下一篇助教心得感想，闡述作為一名助教應(yīng)有的價(jià)值體現(xiàn)。

助教，顧名思義，是輔助性的工作職位，其工作內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)配合與協(xié)調(diào)。配合即充分配合任課老師的工作，任課老師教務(wù)繁重，對(duì)于很多基礎(chǔ)性的工作，如制作完善教學(xué)PPT、批改學(xué)生平時(shí)作業(yè)等，可能應(yīng)接不暇，這時(shí)，助教必須能夠積極主動(dòng)為老師分?jǐn)?，從而讓老師將更多的精力放在授課上；協(xié)調(diào)則是針對(duì)老師與學(xué)生之間的溝通，由于能夠申請(qǐng)助教的課程基本都是學(xué)生人數(shù)多的課程，任課老師1對(duì)n的溝通有時(shí)會(huì)出現(xiàn)障礙，所以助教有義務(wù)成為老師與學(xué)生溝通的橋梁，如向?qū)W生傳達(dá)老師規(guī)定的學(xué)習(xí)要求與計(jì)劃、向老師反映學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的困惑即學(xué)生的意見(jiàn)與建議。當(dāng)然，作為助教，還應(yīng)有的一項(xiàng)任務(wù)即是學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑，由于老師精力有限，而學(xué)生眾多，助教有必要就一些自己力所能及的問(wèn)題幫助老師答疑。助教工作容不得半點(diǎn)放松和不負(fù)責(zé)任，在我的想法里，助教相當(dāng)于半個(gè)“老師”，我們應(yīng)該以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

助教工作有其重要的意義，所以具有一定資歷和條件才能更好擔(dān)任助教一職。首先，也是最重要的，助教對(duì)于所帶課程必須有較深的了解，最好是相關(guān)領(lǐng)域，這樣不僅是為了更好地應(yīng)對(duì)學(xué)生答疑工作，更是為了清楚了解學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中需要把握的重點(diǎn)及可能遇到的難點(diǎn)和疑惑，從而更好地與學(xué)生溝通，協(xié)助老師安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于“經(jīng)濟(jì)管理概論”一課，由于我本科及研究生階段一直在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)習(xí)，所以，應(yīng)對(duì)本門(mén)課程，還算游刃有余，整個(gè)助教工作比較順利。其次，助教還應(yīng)有一定的溝通能力，作為聯(lián)結(jié)任課老師與學(xué)生的紐帶，助教需要在老師與學(xué)生之間進(jìn)行有效溝通，傳遞最準(zhǔn)確及時(shí)的教學(xué)信息。最后，助教必須要合理安排自己的時(shí)間，由于助教大部分是高年級(jí)的學(xué)生，平時(shí)課業(yè)繁重，而助教一職又是一項(xiàng)花費(fèi)精力、傾注責(zé)任心的工作，所以助教必須能夠合理安排自己的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，不能顧此失彼。

本學(xué)期通過(guò)擔(dān)任助教工作，我的責(zé)任心，協(xié)調(diào)和處理事務(wù)的能力、與學(xué)生溝通交流的能力、組織小規(guī)模教學(xué)活動(dòng)的能力均得到鍛煉。很感謝學(xué)院和任課老師能給我這樣一次擔(dān)任助教的機(jī)會(huì)，工作中有疏忽和不足之處，老師也及時(shí)給我指出，讓我改正。在擔(dān)任助教的過(guò)程中，可以向任課老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)與學(xué)生的溝通能力，雖然以后可能并不從事教育事業(yè)，但老師傳到授業(yè)解惑的一言一行令我印象深刻，我想，通過(guò)助教這樣一種“非師非生”的形式走進(jìn)課堂，可以讓我更好滴理解這一點(diǎn)。

2012年6月1日

第四篇：lily助教感想

助教感想

——記2011年于lily思維英語(yǔ)玉泉路暑期實(shí)習(xí)

在lily思維英語(yǔ)實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一期，也開(kāi)始了第二期的生活了，和那幫小孩相處也不錯(cuò)。他們就像是一群天使，在我的身旁，讓我忘記憂(yōu)愁，拋棄煩惱，給我快樂(lè)。

在這里，我每天過(guò)著規(guī)律的生活，但是這平凡中充滿(mǎn)著樂(lè)趣，洋溢著歡笑。

依然清晰的記得16教室37班這幫調(diào)皮又懂事的猴兒們。有著孩子特有的天真爛漫，同時(shí)也有為他人著想的意識(shí)?？芍^人小鬼大。還記得我第一天來(lái)這兒時(shí)，感覺(jué)這份工作也挺累的，這也是自己第一份持續(xù)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)的工作，真不知道自己怎樣才能堅(jiān)持到最后每天早上5點(diǎn)半就得準(zhǔn)備起床，這是我以前都難以想象的，因?yàn)槲一静粫?huì)在6點(diǎn)之前起。不過(guò)逐漸感覺(jué)到這其中樂(lè)趣無(wú)窮，孩子們心里純真，給人很清涼的感覺(jué)。上課時(shí)，老師提出一個(gè)問(wèn)題，總是有很多小手高高豎立在人群中，盡管有時(shí)其實(shí)不會(huì)回答，不知道問(wèn)題答案。他們會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)同學(xué)們的答案，然后會(huì)爭(zhēng)著舉手很大膽，公開(kāi)地說(shuō)出同學(xué)答案中的錯(cuò)誤。一下課，我會(huì)從最后一排走到教室門(mén)口去，這是我的工作之一，方便我觀(guān)察，注意同學(xué)們?cè)诮淌乙约白呃壬系陌踩?。不要以為我?huì)很寂寞，因?yàn)榇藭r(shí)總是會(huì)有一群小孩向我擁來(lái)，有來(lái)和我聊天的（當(dāng)然都是說(shuō)一些簡(jiǎn)單英語(yǔ)，難的他們不懂，我也不是那么熟練）也有來(lái)和我撒嬌的，更有來(lái)和我“找茬”的。一個(gè)不小心就向我撲來(lái)，給我個(gè)擁抱，有緊緊抱著我不放的，有愛(ài)捏我臉的，有來(lái)?yè)衔野W癢的，這些家伙，我得以一敵百，有時(shí)會(huì)有兩人之間小打鬧，當(dāng)然只是為了玩耍，可此時(shí)我可不能閑著，直接一手一個(gè)，將他們分開(kāi)，然后順便說(shuō)一句”no fighting“.有這些小鬼在身邊，又有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得孤單，無(wú)聊呢？

中午分飯是一天中最麻煩的事，也是最累的時(shí)候。一個(gè)班24位小不點(diǎn)，也夠折騰的。一會(huì)兒這兒叫“teacher ,rice.”一會(huì)兒別處又叫”corn“"egg”“meat”“teacher“這也夠忙活的。不過(guò)這些家伙吃完飯后會(huì)自己把自己的餐盒放到垃圾桶中，這倒省了我不少事。有些小孩會(huì)帶上些小零食到教室，吃完午飯?jiān)俪渣c(diǎn)小零食。此時(shí)的我還在忙著給他們打掃教室時(shí)，會(huì)有孩子拿出小零食，說(shuō)”teacher，do you want some?”有時(shí)也有走到我跟前直接往我嘴里塞的，看著他們天真，童趣的表情，真讓我愛(ài)憐。

午睡時(shí)，他們是最不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，因?yàn)樗麄兌疾粣?ài)睡覺(jué)。每次我讓他們睡覺(jué)，他們總愛(ài)把我叫過(guò)去，小聲說(shuō)，“teacher，i don't want to sleep“這我也沒(méi)辦法呀，學(xué)校規(guī)定他們中午不能說(shuō)話(huà)，不能寫(xiě)作業(yè)，更不能打鬧。他們不愛(ài)睡，我也不能逼著他們睡呀，畢竟曾經(jīng)我小時(shí)也不愛(ài)睡午覺(jué)。看著他們祈求的眼神，我只能對(duì)他們說(shuō)”be quilt”不過(guò)那幫小屁孩總是會(huì)做些小動(dòng)作，當(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，我就會(huì)吧隔壁兩個(gè)班的助教叫來(lái)嚇嚇我們班的孩子。頓時(shí)教室一片安靜，大家都把頭埋得死死的。等他們走后，教室一片呼氣聲，然后孩兒們強(qiáng)烈請(qǐng)求

我把門(mén)關(guān)了，我說(shuō)，關(guān)門(mén)可以，大家都得給我保持安靜了。后來(lái)每次見(jiàn)到那兩個(gè)助教，我們班的孩子都會(huì)給我說(shuō)，teacher,the bad man。我心里偷笑，其實(shí)我也是個(gè)bad man 呀。

中午我是注定不能睡覺(jué)了的，因?yàn)槲乙慌恐?，那幫孩子就得抬頭了。那兒的孩子基本每個(gè)人都會(huì)帶個(gè)小枕頭或是靠墊或是毛絨娃娃墊著睡。不過(guò)有時(shí)會(huì)有小孩把自己的墊子給我用真讓人很感動(dòng)。曾記得有一次午睡鈴一響，有個(gè)名叫Macks的小男孩對(duì)我說(shuō)：“老師，我想睡覺(jué)了，我想坐后邊去睡”這小子平時(shí)都跟我說(shuō)不想睡覺(jué)，今兒卻主動(dòng)說(shuō)要睡覺(jué)了。經(jīng)過(guò)我批準(zhǔn)，他坐在了我的座位旁邊，后來(lái)直接坐了我的座位，因?yàn)槲抑形缁驹谥v臺(tái)上坐著，偶爾趴一下。后來(lái)當(dāng)我從小Macks身邊走過(guò)時(shí)，他叫住了我，指著他的枕頭說(shuō)“teacher，you can use my pillow."然后就給了我。而他卻一頭睡在自己的兩只小胳膊上，看著他纖細(xì)的胳膊，我除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。當(dāng)然我還是小狠心地抱走了他的pillow。在午睡時(shí)，誰(shuí)抬頭，我就走到誰(shuí)旁邊，摸摸他們小腦袋輕聲說(shuō)“sleep”。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的觀(guān)察發(fā)現(xiàn)還真沒(méi)有幾個(gè)孩子睡著過(guò)。鈴聲一響，全都嗖的抬起頭，充我傻樂(lè)。然后接著又是三五幾人朝我走來(lái)，死死地抱住我，感覺(jué)挺幸福的。

班上很多孩子們都喜歡畫(huà)畫(huà)，也曾收到fanny和Tina送給我的她們自己畫(huà)的畫(huà)，雖然畫(huà)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，線(xiàn)條也不流暢，上面寫(xiě)的字也還歪歪斜斜的，不過(guò)能感受到她們的心意。在第一期快結(jié)束時(shí)，正巧趕上fanny的9歲生日，我也在前一天晚上熬夜用彩鉛給她繪制了

一副畫(huà)，在她生日那天，我領(lǐng)著班上的孩子一起給小fanny唱“happy birthday”并將那幅畫(huà)當(dāng)做生日禮物送給了她，雖然我的繪畫(huà)技術(shù)真沒(méi)有可以值得炫耀的地方，不過(guò)還是代表我的一片心意，希望她能喜歡。

和他們一起的日子真的很開(kāi)心，不知道他們會(huì)不會(huì)再想起我，也不知道我會(huì)不會(huì)因?yàn)橄肽詈退麄円黄鸬娜兆佣兴袀?。只能說(shuō)孩子們，老師和你們一起真的很開(kāi)心，你們就是一群開(kāi)心果，老師很愛(ài)你們。

第五篇：英語(yǔ)助教培訓(xùn)班工作總結(jié)

英語(yǔ)助教培訓(xùn)班工作總結(jié)

你一般為了什么去做一件事？你會(huì)很有目的的去安排自己每個(gè)階段該干什么嗎？在我的內(nèi)心深處，每個(gè)人都是有功利心的，誰(shuí)都希望自己的付出可以看到成果，我也一樣。

可在這樣一個(gè)永遠(yuǎn)都是晴天的村子里，我明白了，不必急，努力付出后，你想要的終究會(huì)來(lái)。

來(lái)自陜西的我高考英語(yǔ)不考聽(tīng)力，但因?yàn)榘嘀魅问怯⒄Z(yǔ)老師而且自己對(duì)英語(yǔ)還挺有興趣所以一直很喜歡英語(yǔ)，直到來(lái)到湖南上大學(xué)并進(jìn)了學(xué)校的廣播站，我才開(kāi)始意識(shí)到，我的英語(yǔ)真的拿不出手。關(guān)注過(guò)學(xué)校廣播站的同學(xué)都知道，幾乎每個(gè)大學(xué)的廣播站都可以點(diǎn)歌，而在現(xiàn)在這樣一個(gè)international的社會(huì)里，點(diǎn)英文歌的人更是數(shù)不過(guò)來(lái)，那個(gè)時(shí)候身為主播的我根本無(wú)法準(zhǔn)確的讀出英文歌的名字，更別提再用幾句英語(yǔ)洋氣的為聽(tīng)眾送出自己的祝福了，更可惡的是我發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候讀英語(yǔ)讀給自己就算讀錯(cuò)了自己還是不知道，只能在這條錯(cuò)路上自以為是的越走越遠(yuǎn)。還好，后來(lái)遇到了浸泡村IVE，終于有人幫我糾音，帶我說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)。

我是一個(gè)自制力很差的人，尤其是在大學(xué)這種安逸又放養(yǎng)式的生活里，我不覺(jué)得我的智商很低，就算不高，也起碼是正常，可我缺少的是對(duì)心中火熱的跳動(dòng)感的追逐和偏執(zhí)，我會(huì)經(jīng)常列各種各樣的計(jì)劃，而真正完成的少之又少，所以我明白自己需要一個(gè)地方幫我養(yǎng)成自制的習(xí)慣，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)環(huán)境，有這樣一個(gè)圈子，你也會(huì)隨之優(yōu)秀，不是嗎？人只會(huì)跟隨兩種人:一種是比你牛逼的人，另一種是你喜歡的人。因?yàn)樵诒饶闩１频娜嗣媲澳銜?huì)有變得越來(lái)越好的決心和標(biāo)準(zhǔn)，而對(duì)于喜歡的人，你眼里他永遠(yuǎn)都是對(duì)的。所以我明白了自己最應(yīng)該做什么，于是我來(lái)到了浸泡村IVE。

其實(shí)來(lái)到浸泡村IVE是個(gè)很偶然又好像很必然的機(jī)會(huì)，我的室友坤婷辦晨讀班，身為她的中國(guó)好室友，我就去捧場(chǎng)，那時(shí)只有兩三個(gè)人，可她還是很用心的做著自己該做的事，后來(lái)她帶我去英語(yǔ)角，我第一次覺(jué)得我有那么強(qiáng)烈的欲望跟外國(guó)人講話(huà)，可我卻很難和他們流暢的交流。于是，我覺(jué)得我必須去集訓(xùn)營(yíng)進(jìn)行一次歷練。

還記得上集訓(xùn)營(yíng)時(shí)，我第一次被這么有愛(ài)的環(huán)境包圍著，我知道我深深的喜歡上了這里，所以，從一開(kāi)始對(duì)這里的景仰讓我跟著IVE到后來(lái)喜歡上這里讓我“失去理智”地追隨她，但我終究明白，我是對(duì)一個(gè)比我優(yōu)秀，并且會(huì)讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀的地方產(chǎn)生了感情，所以，就算再怎么失去理智地追隨，對(duì)我也是百利而無(wú)一害，所以我來(lái)到了浸泡村中級(jí)班。

印象最深的就是每個(gè)周六不間斷的堅(jiān)持，看似很簡(jiǎn)單，但堅(jiān)持下來(lái)真的覺(jué)得有被自己感動(dòng)，4個(gè)月聽(tīng)似沒(méi)有那么長(zhǎng)，但堅(jiān)持下來(lái)會(huì)有一種成就感，經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì)懂。印象最深的是finalshow，第一次和一群人完成一件屬于我們自己的事情，這種大家團(tuán)結(jié)在一起的力量和一起把一件事做好的決心真的震撼了我，雖然說(shuō)沒(méi)有得冠軍，但毫無(wú)疑問(wèn)每個(gè)人都成長(zhǎng)了不少，不管是領(lǐng)導(dǎo)能力還是思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式上，而這些不僅是我們一生的回憶，更是終生受用的東西。

再到后來(lái)的浸泡村高級(jí)班，雖然因?yàn)闀r(shí)間和錢(qián)的原因猶豫了很久很久，可我發(fā)現(xiàn)對(duì)這個(gè)地方感情越來(lái)越深之后我已無(wú)法自拔，所以進(jìn)入了高級(jí)班，21天里所經(jīng)歷的事情不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的，我收獲的不只是用英語(yǔ)和大家流暢的交流，更是用西方思維思考怎么說(shuō)這句話(huà)的思考方式，我收獲了我一輩子的好朋友kina，這個(gè)很傻但是很有自己想法的女孩，對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃個(gè)對(duì)未來(lái)另一半的要求我都知道喲，嘿嘿，我喜歡這樣有自己想法和計(jì)劃并為之默默付出的女孩。還有每天無(wú)數(shù)次爭(zhēng)著搶著的上臺(tái)，用英語(yǔ)在臺(tái)上說(shuō)很多，甚至是演講，還有英文辯論賽，游戲，快樂(lè)的學(xué)習(xí)總能讓人更加主動(dòng)，所以21天里，我們從沒(méi)有停止自己主動(dòng)向優(yōu)秀靠近的步伐。

浸泡村高級(jí)班很快就結(jié)束了，我們一伙人的感情卻從來(lái)沒(méi)有降溫，親愛(ài)的mary總是會(huì)叫我們回來(lái)聚一聚，我知道，在她心里，我們永遠(yuǎn)都屬于這里，其實(shí)，在我們心里也是。本來(lái)想全心全意的在學(xué)校好好做廣播站的事，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我不能停止和英語(yǔ)的聯(lián)系，就像我離不開(kāi)浸泡村IVE一樣，我怕自己回到學(xué)校在有一萬(wàn)種想去村里理由的時(shí)候卻沒(méi)有了一種可以見(jiàn)她的身份，我怕自己失去這樣一個(gè)深深迷戀的地方，于是，我堅(jiān)定地當(dāng)了助教，而這也是我之前沒(méi)有想過(guò)的，真慶幸自己可以又有機(jī)會(huì)和這個(gè)地方不說(shuō)再見(jiàn)。

而現(xiàn)在在寫(xiě)這些事情的我也是昨天剛開(kāi)完助教工作總結(jié)大會(huì)，又一個(gè)4個(gè)月結(jié)束了，空落落的感覺(jué)是難免的，但在這里收獲的一切卻讓我覺(jué)得心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)。

當(dāng)助教的這段時(shí)間，總有人跟我說(shuō)他開(kāi)始不明白，這樣拼命地學(xué)英語(yǔ)到底對(duì)以后有沒(méi)有用，我想說(shuō)，誰(shuí)知道呢？我們先別急，把自己一點(diǎn)一點(diǎn)變得越來(lái)越優(yōu)秀，總有一天你會(huì)知道答案的。想起了一個(gè)廣播站的學(xué)弟說(shuō)過(guò)的一件事，他是永州人，端午節(jié)回家后在來(lái)的時(shí)候遇到大雨，火車(chē)晚點(diǎn)，廣播站7點(diǎn)的例會(huì)怕趕不到就請(qǐng)假給我，可后來(lái)他居然在開(kāi)會(huì)的時(shí)候就坐在下面，他后來(lái)告訴我們，等了幾個(gè)小時(shí)還只能看著火車(chē)的時(shí)間表一點(diǎn)一點(diǎn)推遲，后來(lái)有一列動(dòng)車(chē)從桂林開(kāi)往北京，途徑長(zhǎng)沙，他就很想乘這列車(chē)，可所有的人都想上這列車(chē)，所以查票很?chē)?yán)，就在停止檢票的時(shí)候，他看到了一個(gè)自動(dòng)售票機(jī)，于是想跑去買(mǎi)張票，這時(shí)，他朋友拉住他說(shuō)，別去，都停止檢票了，買(mǎi)了進(jìn)不去怎么辦？他沒(méi)有聽(tīng)，他說(shuō)，因?yàn)槟菚r(shí)我的欲望太強(qiáng)烈了，我等了好幾個(gè)小時(shí)了，不能再等了，于是他順利的上了車(chē)，可能我們現(xiàn)在做的很多事，包括看書(shū)，學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)英語(yǔ)都不像是那張動(dòng)車(chē)票一樣，在幾分鐘之內(nèi)就可以看到效果，讓你嘗試到做對(duì)決定并付出努力之后所獲得的成就感。但是，你要相信，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)，你的每一份付出都是一粒糖果，都有它的去處，未來(lái)他會(huì)變成甜蜜圍繞著你。

結(jié)尾想和大家分享一段我前段時(shí)間的感觸：你一般為了什么而奔跑，為了奔跑時(shí)旁邊從不停息的吶喊聲和尖叫聲？為了張開(kāi)手臂閉上眼睛沖過(guò)終點(diǎn)那一刻的自豪？為了以后加班加點(diǎn)有個(gè)好身體？而今晚我只是心血來(lái)潮想去跑一個(gè)我一直以為遙不可及的圈數(shù)。

而跑完這個(gè)人生的第一個(gè)十圈后，我終于意外的明白了什么叫堅(jiān)持，一直以來(lái)都覺(jué)得堅(jiān)持很重要，卻從沒(méi)這么深切而快速地體會(huì)過(guò)。只能說(shuō)，這十圈，教會(huì)了我很多。

其實(shí)跑到第4圈的時(shí)候都覺(jué)得自己已經(jīng)跑不下去了，但想想總要跑過(guò)一半吧，當(dāng)跑過(guò)一半的時(shí)候，卻意識(shí)無(wú)比清晰，信心無(wú)比堅(jiān)定的說(shuō)，既然可以跑一半，再像剛開(kāi)始一樣跑下去再跑到一半就行了，跑到第七圈的時(shí)候告訴自己這個(gè)時(shí)候唯一不能想得就是放棄，因?yàn)橐坏╅_(kāi)始，就不能想著放棄，告訴自己就當(dāng)完成高中一次沒(méi)有跑的3000米，跑8圈半好了，當(dāng)跑完第八圈，我明白，還有兩圈，只要像往常早上一樣跑完兩圈就ok了，而當(dāng)跑完第九圈時(shí)，真的渾身的細(xì)胞都在告訴我停止吧，而這時(shí)，我內(nèi)心發(fā)出的聲音是，你要知道你跑到第九圈有多么不容易，你跑到離終點(diǎn)還有一圈時(shí)有多么不容易，如果現(xiàn)在放棄，你下一次跑到第九圈會(huì)更難，所以咬著牙跑完了最后一圈，當(dāng)跑完停下來(lái)的那一刻，腿是軟的，而在奔跑的過(guò)程中，我卻從未感覺(jué)到過(guò)。

這個(gè)十圈，是我做過(guò)迄今為止最刺激的事，雖然微不足道，雖然只有30分鐘，可所帶來(lái)的成長(zhǎng)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的人不會(huì)懂。

或許現(xiàn)在的你正在為是否要繼續(xù)學(xué)一個(gè)很想學(xué)好而且對(duì)未來(lái)無(wú)比有益的東西而糾結(jié)，因?yàn)闀r(shí)間和各種想做的事情讓你拿不住注意，或許你在為要不要在自己喜歡卻要付出很多的地方繼續(xù)待下去而搖擺不定，或許你還在為迫在眉睫又不想做的事情找借口，請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)自己，走到這一步有多么不容易，放棄很簡(jiǎn)單，而下一個(gè)開(kāi)始會(huì)更難，如果你依然沒(méi)有答案，請(qǐng)去田徑場(chǎng)跑一個(gè)自己認(rèn)為遙不可及的圈數(shù)，過(guò)程中你就會(huì)知道你最該做的選擇。

所以，親愛(ài)的讀到這篇的你們，請(qǐng)愛(ài)上一個(gè)比你優(yōu)秀的人，愛(ài)上一個(gè)能把你變得越來(lái)越優(yōu)秀的地方，好好的堅(jiān)持下去吧。

我愛(ài)上了這個(gè)滿(mǎn)是晴天的美麗村莊——浸泡村，你呢？