第一篇：生源結(jié)構(gòu)與教學(xué)關(guān)系的研究修改3

生源結(jié)構(gòu)與教學(xué)關(guān)系的研究

教育乃是國之大計(jì),促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)、增進(jìn)社會(huì)公平是它的重要功能之一。在一個(gè)擁有良性制度的社會(huì),每個(gè)人都應(yīng)有平等的機(jī)會(huì)和上升的空間,都可以憑借自身的才華和拼搏,改變命運(yùn)。而教學(xué)又是教育的一個(gè)重要組成部分。在教學(xué)中又涉及到很多問題，如：生源結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式等。那生源結(jié)構(gòu)又包括哪些方面呢？我們認(rèn)為生源結(jié)構(gòu)多元復(fù)雜，一般有城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、男女生結(jié)構(gòu)等。

我們都知道，生源結(jié)構(gòu)在教學(xué)中起著不可替代的作用。那生源結(jié)構(gòu)的重要作用有哪些?首先，生源結(jié)構(gòu)政策可以改變高等教育的社會(huì)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)社會(huì)階層合理流動(dòng)。大學(xué)招生固然要堅(jiān)持優(yōu)異第一。但是,受限于客觀環(huán)境、教育條件和教師水平,農(nóng)村和社會(huì)困難群體的子女在綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、特長技能等方面,顯然要弱于城市中同齡人的水平。在堅(jiān)持“入學(xué)機(jī)會(huì)平等”的第一原則下,重點(diǎn)大學(xué)有必要通過修改招生錄取政策,逐漸提升農(nóng)村和社會(huì)弱勢(shì)群體子女在學(xué)生總數(shù)上的比例,并定期公布生源的詳細(xì)數(shù)據(jù),自覺接受社會(huì)和公眾的監(jiān)督。否則,就等于阻礙了弱勢(shì)群體子女的公平入學(xué)機(jī)會(huì),強(qiáng)化了政治、經(jīng)濟(jì)和文化等精英階層對(duì)重點(diǎn)大學(xué)的壟斷。可見，優(yōu)化大學(xué)的生源結(jié)構(gòu)不是小事。

其次，生源結(jié)構(gòu)優(yōu)化有利于增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力和提升學(xué)校社會(huì)影響力。如：寧夏大學(xué)招生政策的改變。區(qū)外招生省份的擴(kuò)大和招生比例的提高，有力地?cái)U(kuò)大了寧夏大學(xué)在全國范圍內(nèi)的知名度和影響力。特別是隨著更多考生第一志愿選報(bào)寧夏大學(xué)，更多的學(xué)生、家長和社會(huì)力量也將關(guān)注的目光投向了這所塞上名校?？梢?，生源結(jié)構(gòu)是辦學(xué)實(shí)力增強(qiáng)與社會(huì)影響力提升的“亮麗名片”。

再次，生源結(jié)構(gòu)多元化是來自不同地區(qū)、不同文化背景的大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)大家庭中思維得到碰撞、文化得到交流、學(xué)習(xí)得到互補(bǔ)、習(xí)慣得到融合。如：寧夏大學(xué)通過優(yōu)化招生結(jié)構(gòu)使來自不同地域、不同文化背景下的各地學(xué)生在寧夏大學(xué)這個(gè)大家庭中通過思維的碰撞、文化的交流、學(xué)習(xí)的互補(bǔ)、習(xí)慣的融合，使寧夏大學(xué)這所地方高校真正呈現(xiàn)出“學(xué)生主體多元化、校園文化多彩化、社會(huì)影響多角化”的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，使之打造出辦學(xué)新特色。

最后，生源結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，高校活躍程度提高，有利于推動(dòng)高校人才培養(yǎng)質(zhì)量, 增強(qiáng)科學(xué)研究能力、提升社會(huì)服務(wù)水平和發(fā)揮文化引領(lǐng)功能的改革與探索，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的突破。

正因?yàn)樯唇Y(jié)構(gòu)對(duì)教學(xué)有重要作用，某些院校曾對(duì)所屬院校的生源結(jié)構(gòu)進(jìn)行過相應(yīng)的調(diào)查。如：針對(duì)農(nóng)村生源減少的情況，清華大學(xué)啟動(dòng)近十年生源結(jié)構(gòu)調(diào)查。這項(xiàng)調(diào)查主要是將招生、培養(yǎng)和學(xué)生發(fā)展進(jìn)行對(duì)比，對(duì)現(xiàn)狀描述，也“是一個(gè)基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)”?，F(xiàn)在高校沒有充分的招生自主權(quán)，只能按分?jǐn)?shù)從高往低錄取，不可能區(qū)分考生是農(nóng)村生源，還是城市生源。清華只能在重點(diǎn)擴(kuò)招時(shí)增加貧困學(xué)生錄取的機(jī)會(huì)。今年清華有針對(duì)性地對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)投放了更多的招生計(jì)劃，還采取了降60分錄取困難優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生處上網(wǎng)收集貧困生信息、給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生千元購物卡買單車被褥教材或自主選擇自己喜歡和需要的東西等措施放低招生門檻。通過這些措施，我們可以看到有些人跨越重重障礙走進(jìn)了清華，如：“奶茶MM”保送上清華了；臺(tái)灣學(xué)生被清華大學(xué)物理系錄?。煌瑫r(shí)，今年共有來自香港、澳門和臺(tái)灣的27名優(yōu)秀學(xué)生入讀清華；家境貧寒的吉林四平孿生兄弟通過刻苦學(xué)習(xí)通過高考進(jìn)入了清華大學(xué)。

另外，針對(duì)師范生結(jié)構(gòu)，北京師范大學(xué)針對(duì)學(xué)校免費(fèi)師范生生源結(jié)構(gòu)的調(diào)查總結(jié)了生源結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)三特點(diǎn)：招生形成了三方面特點(diǎn)：一是生源數(shù)量充足，其中農(nóng)村生源從去年的28%上升到54%，男生從29%上升到39%；二是質(zhì)量整體優(yōu)良；三是結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，其中農(nóng)村生源比例從28%上升到54%，男生比例從29%上升到39%，上升10個(gè)百分點(diǎn)。

此外，高職院校也對(duì)生源結(jié)構(gòu)進(jìn)行了相關(guān)分析，如：江西生物科技職業(yè)學(xué)院。隨著高職教育的不斷蓬勃發(fā)展,江西生物科技職業(yè)學(xué)院的生源結(jié)構(gòu)也日趨復(fù)雜。學(xué)校從生源分類的復(fù)雜化,生源所在地的區(qū)別,生源素質(zhì)存在的差異大,生源的個(gè)性特長四個(gè)方面對(duì)該院生源結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行了深入地分析、總結(jié),從而構(gòu)建出符合高職院校生源結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的商務(wù)英語專業(yè)課程優(yōu)化體系的理論意義和實(shí)際意義。

另外，還有現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育生源結(jié)構(gòu)的變化及對(duì)策——以上海電視大學(xué)為例現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育是構(gòu)建知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代終身學(xué)習(xí)體系的主要手段,而電大是我國現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的主力軍, 以上海電視大學(xué)為例,從生源的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、職業(yè)類別、報(bào)讀專業(yè)及籍貫等方面進(jìn)行分析,從而探索電大遠(yuǎn)程開放教育 生源的開拓策略，從而實(shí)現(xiàn)電大遠(yuǎn)程開放教育可持續(xù)發(fā)展。

除了高職院校和本科院校對(duì)此進(jìn)行調(diào)查外，研究生的生源結(jié)構(gòu)也備受關(guān)注：國防科技大學(xué)著力改善研究生生源結(jié)構(gòu)。國防科技大學(xué)是全國首批設(shè)立研究生院的重點(diǎn)大學(xué)，也是我軍規(guī)模最大的研究生培養(yǎng)基地。過去，該校研究生主要來自本校和軍隊(duì)工程技術(shù)院校，生源結(jié)構(gòu)單一。為了改變這種現(xiàn)象，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新人才，近年來，他們把從國內(nèi)名牌大學(xué)招收優(yōu)秀學(xué)生來校讀研究生，擺到了與引進(jìn)人才同等重要的位置。該校采取多種措施拓寬生源渠道，在加大招生宣傳力度的基礎(chǔ)上，允許名牌大學(xué)優(yōu)秀考生自主選擇導(dǎo)師和研究方向，為其發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件；撥出?？钣糜诮鉀Q地方名牌大學(xué)考生來校復(fù)試的往返差旅費(fèi)和住宿費(fèi)；學(xué)校還利用他們來校復(fù)試的機(jī)會(huì)，組織參觀教學(xué)科研成果，校、院領(lǐng)導(dǎo)親自向他們介紹學(xué)校情況，鼓勵(lì)他們積極投身國防現(xiàn)代化建設(shè)。這些舉措在名牌大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中引起積極響應(yīng)，紛紛報(bào)考，使國防科技大學(xué)從地方名牌大學(xué)招收研究生數(shù)量大幅度增長。

此外，男女生結(jié)構(gòu)失衡也比較明顯。現(xiàn)在，挑一所性別比例適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)也不容易:文科院校(專業(yè))女生多、男生少，理科院?！矊I(yè))男生多、女生少是人盡皆知的現(xiàn)象，有時(shí)候比例會(huì)失調(diào)到用“嚴(yán)重”來形容仍顯不足的程度,甚至可以說是“陰盛陽衰”的現(xiàn)象。近年來，高校女生占比快速增加是高校入學(xué)的新變化，師大、外院以及綜合性院校，女生比例超過男生已成慣例，比如陜西師大2006年男女比例為1：2，2011年則是1：3。在這些學(xué)校，“女兒國”情形日趨明顯。此外，地質(zhì)大學(xué)、理工大學(xué)，連過去工科較強(qiáng)的清華也在變化。2012年北京林業(yè)大學(xué)女生和男生比例是7：3，而6年前北京林業(yè)大學(xué)男女比例為1：1。2009年清華男女新生比例7：3，但是2012年男女比例為2：1。據(jù)報(bào)道：上海交通大學(xué)本科新生男女比例2∶1 ,“日見嫵媚”。大學(xué)“男少女多”、“陰盛陽衰”現(xiàn)象，如今已蔓延至像上海交通大學(xué)這樣的老牌工科大學(xué)。女兒國背后到底反映了什么問題呢？為什么上大學(xué)男生比女生增速小呢？有些大學(xué)老師或?qū)W者曾發(fā)表過這樣的評(píng)論：南昌大學(xué)人文學(xué)院中文系輔導(dǎo)員殷敬軍也認(rèn)為，不是男生不想上學(xué)，而是有的農(nóng)村家庭過于貧窮，男孩子早早承擔(dān)起了養(yǎng)家重任，打工或者讀高職、技工學(xué)校 殷長期關(guān)注高校男女失衡問題，他推測(cè)，有可能部分男孩子在上大學(xué)前，就出國留學(xué)或者幫忙料理家庭生意.熊丙奇說，讀書無用論觀點(diǎn)下，使得一些家庭讓男孩子盡早出去打工；也或者很多女生就業(yè)難，留在高校繼續(xù)讀書，這使得研究生比例增加。華農(nóng)植科院輔導(dǎo)員唐尚書則認(rèn)為，相對(duì)來說，男生成熟得晚，會(huì)把更多精力投入到社團(tuán)或是娛樂中，女生則學(xué)習(xí)習(xí)慣更好。此外，唐稱，社會(huì)進(jìn)步已經(jīng)把大多數(shù)需要體力勞動(dòng)的部分用科學(xué)技術(shù)代勞了，彌補(bǔ)了女生體力上的缺陷，而智慧方面相比，男生可能沒有特別明顯的優(yōu)勢(shì)。而持續(xù)的女生比例增加，是否會(huì)帶來新的社會(huì)問題？中國男女出生性別比與高校學(xué)生性別比出現(xiàn)悖反。這可能會(huì)造成新的社會(huì)問題，如：高學(xué)歷女性持續(xù)增加，可能會(huì)造成剩女新趨勢(shì)。另一方面，高學(xué)歷的碩士、博士女性比例不斷增加，可能會(huì)造成婚戀新問題。據(jù)報(bào)道，一些高校因?yàn)槟信壤膰?yán)重失調(diào)，一些學(xué)生在身心發(fā)展方面走人誤區(qū)，而且還可能與就業(yè)機(jī)會(huì)擦肩而過，甚至對(duì)以后的人生道路產(chǎn)生影響。此外，校園管理也開始受到挑戰(zhàn)。

另外，基于學(xué)生生源結(jié)構(gòu)特點(diǎn)引發(fā)的課程教學(xué)改革的討論層出不窮，如：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)工程學(xué)院就這一問題進(jìn)行了探討?；趯W(xué)生生源特點(diǎn)探討高層建筑結(jié)構(gòu)課程教學(xué)改革。結(jié)合黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)工程學(xué)院學(xué)生生源特點(diǎn)、高層建筑結(jié)構(gòu)課程特點(diǎn)及應(yīng)用型土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)的需要,探索了新的教學(xué)方法和教學(xué)手段。

我們從這些調(diào)查中可看到影響生源結(jié)構(gòu)的因素很多，下面我們看一下以下幾個(gè)因素： 第一：收費(fèi)制度對(duì)高等師范院校生源結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的影響。如：師范院校歷來以免收學(xué)費(fèi)來吸引學(xué)生，收費(fèi)制度的實(shí)施將有可能引起生源結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的變化。本次調(diào)查從調(diào)查華東師范大學(xué)98級(jí)、99級(jí)和2000級(jí)師范專業(yè)本科生的基本情況及家庭經(jīng)濟(jì)狀況入手，對(duì)收費(fèi)制度下師范專業(yè)生源結(jié)構(gòu)和質(zhì)量進(jìn)行了實(shí)證性研究，得出以下結(jié)論：1．生源的性別結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)女性化傾向；2．生源的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)城市化傾向；3．生源的家庭經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)中產(chǎn)階層傾向；

第二，國家對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校的政策扶持力度在一定程度上影響其生源結(jié)構(gòu)。一定的政策會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的社會(huì)思潮進(jìn)而削弱了傳統(tǒng)文化對(duì)于職業(yè)教育的負(fù)面效應(yīng),只不過這種由政策而產(chǎn)生的效應(yīng)也會(huì)隨著政策的失效而消退。當(dāng)國家對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的扶持力度增大時(shí),中等職業(yè)教育就會(huì)快速發(fā)展起來,反之,中等職業(yè)教育的發(fā)展就出現(xiàn)了滑坡,由此可見中等職業(yè)教育的發(fā)展尚缺乏相應(yīng)的內(nèi)部動(dòng)力機(jī)制。

既然生源結(jié)構(gòu)對(duì)教學(xué)有重大影響并且生源結(jié)構(gòu)在一些問題上還存在不合理的地方，那我們應(yīng)該怎么做呢？

首先，統(tǒng)籌兼顧，做好招生就業(yè)工作。高校招生部門應(yīng)在合理范圍內(nèi)，出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)考生走出本省，填報(bào)外地高校，這有利于不少戀家情結(jié)較重的考生積極主動(dòng)地培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。從就業(yè)來看，本地生源比例降低，生源的省際流動(dòng)增強(qiáng)，這給地方人才引進(jìn)和高校學(xué)生就業(yè)帶來了新課題。

其次，針對(duì)生源結(jié)構(gòu)多元化的狀況，許多高校應(yīng)提出提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)專門人才和拔尖人才。提高教育質(zhì)量的初衷是讓每個(gè)學(xué)生都能得到全面發(fā)展，我們不僅需要拔尖人才，也需要成千上萬的高素質(zhì)專門人才。目前，加強(qiáng)高素質(zhì)專門人才的培養(yǎng)，高校要在完善人才培養(yǎng)模式、因材施教、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和課程安排、提高教師教學(xué)水平等方面狠下功夫，特別是提高青年教師的教學(xué)水平，重點(diǎn)保證本科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，這樣才能將學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)所需的人才。

再次，針對(duì)生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜性的狀況，高校應(yīng)消除歧視政策，鼓勵(lì)人才正常流動(dòng)。

此外，針對(duì)研究生生源結(jié)構(gòu)近親化的現(xiàn)象，高校應(yīng)不斷擴(kuò)大研究生招生宣傳，出臺(tái)吸引優(yōu)秀外校推免生優(yōu)惠政策，擴(kuò)大招收校外優(yōu)秀推免生的力度和比例，引導(dǎo)院系轉(zhuǎn)變觀念并推動(dòng)教授博導(dǎo)走上招生宣傳的第一線，介紹學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色，展示導(dǎo)師風(fēng)采，面試推免生，吸引優(yōu)秀生源報(bào)考.最后，針對(duì)生源結(jié)構(gòu)男女生比例失調(diào)的狀況，一些高校部分專業(yè)在招生時(shí)應(yīng)硬性規(guī)定男女生性別比，避免男女生比例嚴(yán)重失調(diào)。

第二篇：高校人力資源管理倫理與工作滿意度的關(guān)系研究修改

高校人力資源管理倫理與工作滿意度的關(guān)系研究

摘要：高校教師是高校教師事業(yè)發(fā)展的核心，高校人力資源管理的過程就是優(yōu)化，發(fā)展，調(diào)整教師資源的過程，從而使得去更加符合人才培養(yǎng)的目標(biāo)。在此過程中人力資源管理理論與工作滿意度之間勢(shì)必發(fā)生各種聯(lián)系，而對(duì)于高校人力資源管理工作來講，積極探析兩者之間的關(guān)系，將有利于引導(dǎo)高校人力資源管理工作朝著高效，科學(xué)和合理的方向發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高校人力資源管理 管理倫理 工作滿意度

高校人力資源管理工作的有效性，牽涉的內(nèi)容比較多，其中與教師工作滿意度之間關(guān)系是比較關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，我們有必要積極去探析高校人力資源管理與工作滿意度之間的關(guān)系，找到處理兩者關(guān)系的切合點(diǎn)，以使得其朝著和諧的方向發(fā)展。

一，高校人力資源管理理論的概況

1.1高校人力資源的特點(diǎn)

大學(xué)人力資源的范圍比較廣泛，牽涉在職人員數(shù)量眾多，上至科研專家學(xué)者，下至后期服務(wù)人員，都是大學(xué)人力資源管理的主體。由于高校屬于非營利性組織機(jī)構(gòu)，關(guān)注的是公益性。相對(duì)于一般人力資源管理來講，高校的人力資源管理有著以下幾方面的特點(diǎn)：其一，專業(yè)性，高校是人力資源分布最為集中的地方，單位人力資源在受教育程度，勞動(dòng)技能，學(xué)術(shù)水平，文化素質(zhì)和社會(huì)意識(shí)上都處于較高水平，都在某一行業(yè)或者領(lǐng)域有著比較權(quán)威的地位，表現(xiàn)出較強(qiáng)的專業(yè)性特點(diǎn)；其二，個(gè)性化，高校人力資源主體有著豐富的知識(shí)資本，在組織上比較自由，享受著比較自由開放的工作環(huán)境，使得其成為自我引導(dǎo)的基礎(chǔ)，其更加注重自我精神需求，希望可以因此得到社會(huì)的認(rèn)可，在創(chuàng)新意識(shí)方面，個(gè)性張揚(yáng)方面都表現(xiàn)出其獨(dú)特的一面；其三，流動(dòng)性，對(duì)于高校人力資源主體來講，是否留在高校，完全是他或者她自己的選擇，可以依據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展，選擇比較適合自己的高校，因此，高校人力資源主體的流動(dòng)性很強(qiáng)。

1.2高校教師工作滿意度的含義

雖然國內(nèi)外關(guān)于高校教師工作滿意度的調(diào)查視角不一樣，得出的結(jié)論也有所差異，但是從本質(zhì)上來講，高校教師工作滿意度都是從五個(gè)維度來進(jìn)行考量的：其一，教師本身職業(yè)工作；其二，教師的薪酬待遇；其三，教師的晉升；其四，教師的上級(jí)管理；其五，人際關(guān)系。上述五個(gè)維度反映了教師工作績效的關(guān)鍵因子。

二，高校人力資源管理倫理與工作滿意度之間的關(guān)系

研究高校人力資源管理倫理與工作滿意度之間的關(guān)系，我們傾向于對(duì)問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，采用光電是SPSS17.0和Lisre18.70統(tǒng)計(jì)分析工具，依次使用到描述性統(tǒng)計(jì)分析，信度分析，效度分析，相關(guān)分析和回歸分析，在此基礎(chǔ)上將教師的心理資本納入其中。具體來講，高校人力資源管理倫理與工作滿意度之間的關(guān)系可以界定為以下幾個(gè)方面：其一，高校人力資源管理倫理對(duì)于教師的心理資本有著顯著的作用，呈現(xiàn)出正相關(guān)的特點(diǎn)。也就是說甄選配置，人力資源規(guī)劃會(huì)對(duì)于教師的心理資本產(chǎn)生積極影響，而激勵(lì)機(jī)制會(huì)對(duì)于教師的樂觀維度產(chǎn)生正面影響。其二，心理資本會(huì)對(duì)于工作滿意度產(chǎn)生顯著的預(yù)測(cè)作用，主要表現(xiàn)為心理資本的希望，韌性和樂觀會(huì)對(duì)于工作滿意度造成正向的影響；其三，高校戰(zhàn)略人力資源管理倫理會(huì)對(duì)于工作滿意度造成正向影響。尤其是甄選配置和激勵(lì)機(jī)制對(duì)于其作用比較明顯，其他的績效管理，員工參與和戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的影響力相對(duì)較弱；其四，在高校戰(zhàn)略人力資源管理倫理影響工作滿意度的過程中，很多情況下都是通過心理資本起作用的，也就是說在高校人力資源管理倫理和工作滿意度之間的樞紐，就是心理資本。因此，要想處理好高校人力資源管理倫理和工作滿意度之間的關(guān)系，就應(yīng)該從教師心理資本狀況改善做起。三，如何處理好高校人力資源管理倫理與工作滿意度之間的關(guān)系

針對(duì)于上述高校人力資源管理倫理與工作滿意度之間關(guān)系的界定，對(duì)于我們更好的處理高校人力資源管理倫理與工作滿意度之間的關(guān)系起到了引導(dǎo)作用。具體來講，在高校人力資源管理過程中，我們還應(yīng)該積極做好以下幾方面工作：

3.1倡導(dǎo)人本主義觀念，開展人力資源管理工作

首先，高度重視高校人力資源管理工作的開展，倡導(dǎo)以人本主義為引導(dǎo)去開展各項(xiàng)人力資源管理工作，形成比較濃厚的尊師重教氛圍，積極給予教師相應(yīng)的人性關(guān)懷和歸屬感，以此去促進(jìn)教師積極發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性；其次，積極改善人力資源管理方式，實(shí)現(xiàn)人本管理和理性管理相互結(jié)合，促進(jìn)人力資源管理朝著科學(xué)化，人性化，民主化，規(guī)范化的方向不斷發(fā)展和進(jìn)步。

3.2積極改善管理模式，促進(jìn)人力資源管理創(chuàng)新

傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)階段的教育發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)此高校應(yīng)該以開放的心態(tài)去進(jìn)行管理模式的調(diào)整和改善。具體來講，我們應(yīng)該積極做好以下幾方面的工作：其一，積極總結(jié)和歸納自身人力資源管理方面存在的缺陷和不足，探析其原因，為實(shí)現(xiàn)人力資源管理模式轉(zhuǎn)變打下夯實(shí)的信息基礎(chǔ)；其二，注重學(xué)習(xí)西方高校人力資源管理方面的經(jīng)驗(yàn)，查缺補(bǔ)漏，有針對(duì)性的將其使用到自身校園人力資源管理中去。

3.3注重人力資源培養(yǎng)，形成專業(yè)化教師師資力量

由于時(shí)代在不斷發(fā)展和進(jìn)步，知識(shí)信息也在不斷更新，要想保證高校人力資源的可持續(xù)發(fā)展就要高度重視人力資源的培養(yǎng)工作，以便形成專業(yè)化的教師師資力量。對(duì)此，應(yīng)該積極做好以下幾方面的工作：首先，積極擴(kuò)展渠道，為高校教師的深造創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的全面提升，保證其與教育事業(yè)相互吻合；其次，積極給予教師合理的待遇和薪酬，形成有效的績效考核機(jī)制，激發(fā)教師工作的積極性，促進(jìn)人力資源的可持續(xù)發(fā)展。四，結(jié)束語

高校人力資源管理倫理與工作滿意度之間存在著密切的關(guān)系，我們?cè)谡曔@種關(guān)系的同時(shí)，應(yīng)該積極結(jié)合自身高校實(shí)際情況，找到處理兩者之間關(guān)系的切合點(diǎn)，以保證高校人力資源管理工作質(zhì)量和效益不斷提高。參考文獻(xiàn)

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[2] 庹蘭芳.高校人力資源管理存在問題及優(yōu)化[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊.2012(03)[3] 徐訓(xùn)峰.當(dāng)前我國高校人力資源管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].高校后勤研究.2011(01)

[4] 李和平.高校人力資源管理的現(xiàn)狀及改革路徑探析[J].人力資源管理.2010(06)

[5] 黃敏.高校人力資源管理和開發(fā)研究述評(píng)[J].皖西學(xué)院學(xué)報(bào).2009(06)[6] 張春偉.論高校人力資源管理的問題與改革策略[J].重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào).2009(05)

第三篇：戶外活動(dòng)與近視眼關(guān)系研究

戶外活動(dòng)與近視眼關(guān)系研究

戶外活動(dòng)是近年來近視研究和防控領(lǐng)域的熱門，也是這次IMC會(huì)議的重要議題之一。關(guān)于戶外活動(dòng)對(duì)近視眼的保護(hù)作用以及對(duì)近視眼發(fā)生發(fā)展影響的作用機(jī)制各方面的研究者們提出了不同的見解。感謝溫龍波醫(yī)生為我們分析和總結(jié)戶外活動(dòng)相關(guān)的近視研究。

2015年9月23日至9月27日，國際近視眼研究大會(huì)在溫州隆重舉行。國內(nèi)外近視眼研究領(lǐng)域的學(xué)者齊聚鹿城，圍繞近視眼發(fā)生、發(fā)展和預(yù)防這一主題暢所欲言，交流最新的研究成果。作為近年來近視眼研究領(lǐng)域的一塊“寶地”，戶外活動(dòng)與近視眼的關(guān)系自然是此次大會(huì)的重要議題之一。

回來后查閱了相關(guān)文獻(xiàn)，并綜合大會(huì)上各位專家學(xué)者就戶外活動(dòng)與近視眼關(guān)系研究的發(fā)言，將我自己的所聽、所思、所感總結(jié)后與大家分享和交流。

近視眼的發(fā)生發(fā)展與環(huán)境因素密切相關(guān)，在諸多因素中，近距離工作與近視眼關(guān)系的研究有著非常悠久的歷史；一般認(rèn)為，近距離工作是引起近視眼發(fā)生和促進(jìn)其進(jìn)展的重要原因，但最近，Mutti等人（2007年）在OLSM研究中，卻發(fā)現(xiàn)視近活動(dòng)對(duì)近視眼的危險(xiǎn)程度并不大，而戶外活動(dòng)量對(duì)近視眼似乎有更重要的影響。此后，近視眼與戶外活動(dòng)的關(guān)系便越來越受到近視眼研究者們的關(guān)注。

1、戶外活動(dòng)到底對(duì)近視眼有無保護(hù)作用？ 來自新加坡國立大學(xué)的Seang-Mei Saw教授在她的演講中指出增加戶外活動(dòng)時(shí)間可以延遲孩子發(fā)展成近視眼的年齡，并且減少成年后發(fā)展成高度近視眼的風(fēng)險(xiǎn)。另外來自悉尼科技大學(xué)的Kathryn Rose教授也同樣指出：目前的研究，包括以人群為基礎(chǔ)的縱向研究，已經(jīng)表明增加戶外時(shí)間是防止孩子發(fā)展成近視眼的一個(gè)保護(hù)性因素，并且提出了合理的解釋這一效應(yīng)的生理機(jī)制。

另外，來自澳大利亞國立大學(xué)的Ian Morgan教授展示了他們最近在廣州進(jìn)行的一項(xiàng)隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的研究成果。這是一項(xiàng)從2010年10月到2013年10月在廣州12所學(xué)校進(jìn)行的隨機(jī)對(duì)照研究，實(shí)驗(yàn)組6所學(xué)校（952名1年級(jí)學(xué)生），對(duì)照組6所學(xué)校（951名學(xué)生）。干預(yù)措施是實(shí)驗(yàn)組上課期間，每天增加一節(jié)40min的戶外活動(dòng)課，并鼓勵(lì)家長們課后多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)，特別是周末和假期；而對(duì)照組則按照以往的習(xí)慣作息。得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：

1、實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組近視眼的累積發(fā)病率分別為30.4%和39.5%

2、實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組SER的變化分別為-1.42D和-1.59D。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，增加戶外活動(dòng)能有效降低近視眼的發(fā)病率。

還有，來自北京同仁眼科中心的李仕民博士報(bào)告了他們?cè)诎碴栄芯恐械淖钚鲁晒簩?duì)于非近視眼的孩子，更多的戶外活動(dòng)可以延緩他們的眼軸增長，而在已經(jīng)近視眼的孩子中并沒有觀察到這樣的現(xiàn)象。

然而，上述關(guān)于近視眼與戶外活動(dòng)關(guān)系的研究中，受試者年齡一般在6歲以上，而對(duì)于6歲以下兒童，戶外活動(dòng)能否同樣起到保護(hù)近視眼發(fā)生發(fā)展的作用則研究較少。Wilson Low等曾經(jīng)做過一個(gè)研究，他們對(duì)3009名6~72個(gè)月大的新加坡黃種人兒童進(jìn)行近視眼危險(xiǎn)因素的調(diào)查，包括近距離工作和戶外活動(dòng)等。他們的研究結(jié)果表明，對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子，無論是近距離工作還是戶外活動(dòng)，均與近視眼的發(fā)生發(fā)展沒有實(shí)質(zhì)性的關(guān)系，而與父母的近視眼遺傳史高度相關(guān)。因此，他們認(rèn)為對(duì)于早發(fā)型近視眼（<6歲）而言，與其關(guān)系最密切的是父母的近視眼遺傳史，而與近距離工作和戶外活動(dòng)等環(huán)境因素沒有多大的關(guān)系。

所以根據(jù)目前的研究結(jié)果來看，增加戶外活動(dòng)時(shí)間對(duì)青少年型近視眼的發(fā)生發(fā)展有比較明確的保護(hù)作用；而對(duì)于早發(fā)型近視眼（<6歲）則沒有實(shí)質(zhì)上的保護(hù)作用。

2、多長的戶外活動(dòng)時(shí)間能起到保護(hù)近視眼的作用？

Kathryn Rose教授指出，根據(jù)以往橫向研究的結(jié)果，大約每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間便可以起到降低近視眼風(fēng)險(xiǎn)的效果。Mutti等人的研究結(jié)果顯示：非近視眼的人平均每周戶外活動(dòng)時(shí)間是11.65小時(shí)，而將來患近視眼的人則為7.98小時(shí)。Rose等人的研究結(jié)果顯示：在6到7歲的黃種人兒童中，悉尼地區(qū)的近視眼患病率為3.3%，而新加坡為29.1%，與兩地近視眼患病率不同最密切相關(guān)的因素是戶外時(shí)間，悉尼地區(qū)兒童平均每周戶外時(shí)間為13.75小時(shí)，而新加坡地區(qū)兒童為3.05小時(shí)。

3、增加戶外時(shí)間對(duì)近視眼起保護(hù)作用的機(jī)制是什么？ 關(guān)于增加戶外時(shí)間對(duì)近視眼起保護(hù)作用的機(jī)制有很多假說。有學(xué)者認(rèn)為是室內(nèi)室外的光照強(qiáng)度差異很大，戶外光照水平一般在10000lux以上，而室內(nèi)一般在1000lux以下。在戶外高強(qiáng)度的光照條件下，視網(wǎng)膜會(huì)釋放出更多的多巴胺，而多巴胺能夠抑制眼軸的增長。也有學(xué)者認(rèn)為呆在戶外的時(shí)間長了，相對(duì)而言會(huì)減少近距離活動(dòng)的量，即戶外時(shí)間只是一個(gè)替代物，核心還是減少了近距離活動(dòng)。還有學(xué)者提出可能是體育運(yùn)動(dòng)起到了保護(hù)近視眼的作用，或者是呆在戶外的時(shí)候調(diào)節(jié)需求較少，從而產(chǎn)生的調(diào)節(jié)滯后量減少，亦或是在戶外視遠(yuǎn)的情況下，相對(duì)會(huì)產(chǎn)生更少的遠(yuǎn)視性離焦。另外，有學(xué)者認(rèn)為是跟室內(nèi)室外光譜性質(zhì)不一樣有關(guān)，室外是全光譜，而室內(nèi)則以RGB光譜為主；同時(shí)還有學(xué)者認(rèn)為是室內(nèi)室外的紫外線強(qiáng)度不一樣。

以上的各種假說在某種程度上都有一定的道理，但是目前大家一致比較認(rèn)可的觀點(diǎn)是戶外高強(qiáng)度的光照水平，導(dǎo)致視網(wǎng)膜多巴胺的合成和釋放增多，從而對(duì)控制眼軸增長起主要作用。然而，關(guān)于光照暴露與視網(wǎng)膜上多巴胺合成、釋放以及抑制近視眼之間的量效關(guān)系并沒有確定。

4、未來我們還能做些什么？

結(jié)合大會(huì)上專家們發(fā)表的觀點(diǎn)，會(huì)后和各位專家的交流以及我自己的一些思考，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)值得我們?nèi)プ觥?/p>

（1）仍需設(shè)計(jì)更多的隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證戶外活動(dòng)對(duì)近視眼發(fā)生發(fā)展的保護(hù)作用。雖然目前的研究結(jié)果整體表明戶外活動(dòng)對(duì)近視眼的發(fā)生發(fā)展有較明確的保護(hù)作用，但是對(duì)于量效關(guān)系并無一致的意見。這其中很多關(guān)鍵的問題沒有解決,比如，是戶外活動(dòng)的總量還是戶外活動(dòng)模式（一次性在戶外呆兩個(gè)小時(shí)，一次只呆半個(gè)小時(shí)，多次到戶外去）更重要？受以往的研究方法的限制，研究者們并不能準(zhǔn)確的觀察到這一點(diǎn)，因此開發(fā)能夠?qū)崟r(shí)、客觀監(jiān)測(cè)青少年日常行為習(xí)慣的設(shè)備顯得十分迫切。Seang-Mei Saw教授團(tuán)隊(duì)研發(fā)了發(fā)一種新的非侵入性的智能可穿戴設(shè)備FitSight watch,可以促進(jìn)孩子們更多地到戶外去活動(dòng)。另外，戶外活動(dòng)的量與其對(duì)近視眼的保護(hù)作用之間是否存在線性關(guān)系？是否跟動(dòng)作電位一樣，只要刺激強(qiáng)度達(dá)到閾值水平，就能夠誘發(fā)一次動(dòng)作電位，再增加刺激強(qiáng)度誘發(fā)的電位也是一樣的呢？

（2）進(jìn)一步探究戶外活動(dòng)對(duì)近視眼發(fā)生發(fā)展起保護(hù)作用的機(jī)制。目前，不少研究都發(fā)現(xiàn)，戶外高強(qiáng)度的光照引起視網(wǎng)膜上多巴胺釋放增加，而利用多巴胺受體拮抗劑能阻斷該保護(hù)作用。這些證據(jù)都提示多巴胺是介導(dǎo)強(qiáng)光抑制近視的重要遞質(zhì)，但其具體通路、作用機(jī)制仍然知之甚少，另外，多巴胺是從視網(wǎng)膜無長突細(xì)胞（Amacrine cells）合成并釋放的，那么其上游的作用分子是哪個(gè)呢？強(qiáng)光抑制近視是否還涉及其他獨(dú)立通路呢？這些問題都是非常值得探討的方向。

（3）如何采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施將現(xiàn)有的研究成果應(yīng)用到近視眼防控的實(shí)踐當(dāng)中？會(huì)上，來自臺(tái)灣的吳培昌醫(yī)生向我們展示了臺(tái)灣實(shí)施TSVCP項(xiàng)目以來所取得的成果，特別是在將戶外活動(dòng)這一項(xiàng)加入TSVCP以后，臺(tái)灣地區(qū)學(xué)生中的近視眼發(fā)病率有較明顯的下降。臺(tái)灣在近視眼防控方面所取得的成就表明，近視眼并非洪水猛獸，而是可防可控的。但是世界各地在制定增加戶外活動(dòng)的政策方面還是有許多問題需要考慮:不同地區(qū)的光照強(qiáng)度和紫外線強(qiáng)度不一樣，過多的戶外暴露可能帶來一些全身性和眼科局部的疾病，如可能會(huì)引起皮膚癌、白內(nèi)障發(fā)病的增加；其次我們采取的這種干預(yù)措施在被干預(yù)人群的哪一個(gè)年齡階段終止；另外戶外暴露的頻率是多大，對(duì)總量是否有要求，不同地區(qū)、不同季節(jié)是否有不同等等。

作為近視眼研究領(lǐng)域的一名新兵，有幸能夠參加這樣一場(chǎng)國際性視光盛宴，感到十分的高興和激動(dòng)。各位大腕嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的學(xué)術(shù)精神、勇于探索的創(chuàng)新精神和平易近人的個(gè)性給我留下了十分深刻的印象。以上是我個(gè)人的一些總結(jié)和感想，如有錯(cuò)誤和紕漏，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

第四篇：政府與企業(yè)關(guān)系研究

政府與企業(yè)關(guān)系研究

——以北京中關(guān)村科學(xué)園區(qū)為例

摘要：高科技產(chǎn)業(yè)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的具體代表產(chǎn)業(yè)，也是現(xiàn)今國際上國家競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一。各國政府都在不遺余力的推動(dòng)高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，期待使國家產(chǎn)業(yè)升級(jí)、增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力、從而進(jìn)一步提升國際地位。本文通關(guān)客觀描述我國科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀（以中關(guān)村為例），探尋政府與企業(yè)關(guān)系中所存在的具體問題，從而進(jìn)一步分析政府與企業(yè)關(guān)系背后的原因，為建立良性的、共生的、互聯(lián)的政企關(guān)系提供科學(xué)有效的建議，以此期待促成科技產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，優(yōu)化政府在決策中的地位，最終形成優(yōu)質(zhì)高效的政企互動(dòng)關(guān)系。關(guān)鍵詞：政府；企業(yè)；知識(shí)經(jīng)濟(jì)；關(guān)系

第一章 緒論

第一節(jié) 研究動(dòng)機(jī)與目的

第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)于2015年12月16日至18日在浙江烏鎮(zhèn)舉行，大會(huì)的主題是“互聯(lián)互通、共享共治，共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”。大會(huì)的勝利召開使得世界的焦點(diǎn)再次聚焦到中國科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上。高科技產(chǎn)業(yè)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的具體代表產(chǎn)業(yè)，也是現(xiàn)今國際上國家競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一。各國政府都在不遺余力的推動(dòng)高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，期待使國家產(chǎn)業(yè)升級(jí)、增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力、從而進(jìn)一步提升國際地位。

我國自1979年經(jīng)濟(jì)改革以來，經(jīng)濟(jì)制度朝著西方的自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制修正，使人民的生活不斷獲得改善。政治與經(jīng)濟(jì)在現(xiàn)實(shí)世界中，密不可分。十九世紀(jì)末期以后，政治學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)逐漸分道揚(yáng)鑣，到了二十世紀(jì)以后，政治學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)分工也愈來愈明顯；但另一方面政府與企業(yè)之間的關(guān)系卻越來越緊密，許多經(jīng)濟(jì)學(xué)者投入政治學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行研究，也有部分政治學(xué)者投入經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行研究，一種全新的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)出現(xiàn)。

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)通常有三個(gè)層次，一是國際層次的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，二是國家層次的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，三是國內(nèi)層次的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，三者討論的焦點(diǎn)都是所謂國家（政府）與市場(chǎng)（企業(yè)）的互動(dòng)。在現(xiàn)今科技強(qiáng)國的背景下，高科技產(chǎn)業(yè)的重要性日益受到重視，如何更好的發(fā)揮這些產(chǎn)業(yè)的功能與作用，使得高科技在改善人民生活水平的同時(shí)，為政府帶來更優(yōu)化的經(jīng)濟(jì)利益，促進(jìn)和諧共生的發(fā)展，是一個(gè)從理論到實(shí)際都值得探討的問題。以中關(guān)村為例，在科技企業(yè)的發(fā)展過程中，政府與企業(yè)之間的互動(dòng)關(guān)系發(fā)揮了關(guān)鍵性的作用，政府在企業(yè)的發(fā)展中不僅扮演前導(dǎo)性的角色，設(shè)立相關(guān)研究機(jī)構(gòu)，并進(jìn)一步制定適宜的政策與建議，同時(shí)還為企業(yè)提供經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助與政策性支援。由此可知，政府與企業(yè)的互動(dòng)關(guān)系牽動(dòng)著我國的高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與成長。

而中關(guān)村科技園區(qū)是中國大陸科技智力資源最密集的地區(qū)，擁有一流的科技人才和科研成果，具有極大的發(fā)展?jié)摿?，黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此寄予厚望，因?yàn)樵谶^去的幾十年里，經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終保持30% 以上的增長速度，也是北京稅收主要來源，也是中國大陸53個(gè)國家 級(jí)國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)表現(xiàn)最傲人的地區(qū)。一九九九中國大陸國務(wù)院對(duì)北京市政府和科技部《關(guān)于實(shí)施科教興國戰(zhàn)略加快建設(shè)中關(guān)村科技園區(qū)的報(bào)告》作出批復(fù)，于是，國內(nèi)第一個(gè)高新技術(shù)園區(qū)——中關(guān)村科技園區(qū)成為新經(jīng)濟(jì)的代名詞，成為國內(nèi)資訊產(chǎn)業(yè)和高科技的象征，和最受關(guān)注的區(qū)域。這也是本為選擇中關(guān)村科技園區(qū)作為分析的主要?jiǎng)訖C(jī)。

本文的目的在于客觀描述我國科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀（以中關(guān)村為例），探尋政府與企業(yè)關(guān)系中所存在的具體問題，從而進(jìn)一步分析政府與企業(yè)關(guān)系背后的原因，為建立良性的、共生的、互聯(lián)的政企關(guān)系提供科學(xué)有效的建議，以此期待促成科技產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，優(yōu)化政府在決策中的地位，最終形成優(yōu)質(zhì)高效的政企互動(dòng)關(guān)系。

第二節(jié) 研究問題與方法

介于此種研究背景，本文的研究問題主要有四個(gè)：一是客觀描述我國科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀；二是探尋政府與企業(yè)關(guān)系中所存在的具體問題；三是分析政府與企業(yè)關(guān)系背后的原因；四是為建立良性的、共生的、互聯(lián)的政企關(guān)系提供科學(xué)有效的建議導(dǎo)向性建議。

本文所采用的主要研究方法是案例分析，即通過具體的物質(zhì)實(shí)體中關(guān)村科學(xué)園區(qū)的發(fā)展現(xiàn)況來分析政府與企業(yè)之間的關(guān)系。

第三節(jié) 研究范圍與限制

本研究的范圍是以中關(guān)村科學(xué)園區(qū)的發(fā)展來探討政府與企業(yè)的關(guān)系，因此本文的亮點(diǎn)在于具體而細(xì)微的分析，能夠以具體的事例來展現(xiàn)政府與企業(yè)的互動(dòng)，2 探討其中存在的問題并深究原因，從而為未來的發(fā)展制定科學(xué)合理的政策。以此同時(shí)，本文的的限制在于僅以中關(guān)村作為案例分析的對(duì)象，在某種程度上限制了本文探討對(duì)象的“全面性”，如果說限制的話，這算是本研究的一個(gè)限制。

第二章 文獻(xiàn)綜述

第一節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與政府競(jìng)爭(zhēng)力

高科技產(chǎn)業(yè)與政府的關(guān)系探討在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的背景下顯得尤為相關(guān)，值得被現(xiàn)代的學(xué)術(shù)研究所重視，政府期待依靠高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提高競(jìng)爭(zhēng)力，但知識(shí)經(jīng)濟(jì)在為政府創(chuàng)造有力發(fā)展的背景下，也對(duì)政府以及國家的發(fā)展造成一定的沖擊，使得我們不得不重視，這正也彰顯出本文探討此問題的重要性與必要性。

一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊

一般認(rèn)為，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是根植于一九七零年代兩次石油危機(jī)之后，而卻發(fā)源于二十世紀(jì)終結(jié)前十年的一九九零年代。90年代以來，以知識(shí)導(dǎo)向經(jīng)濟(jì)為特色的全球化趨勢(shì)，影響各國的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、技術(shù)創(chuàng)新和新的就業(yè)關(guān)系，對(duì)提升國家的競(jìng)爭(zhēng)力和改變國家角色地位起到重要作用。

一九九零年代的經(jīng)濟(jì)全球化，根源于一九七零年代以來歐美福特主義積累體制的危機(jī)，以及針對(duì)此危機(jī)而由國家與企業(yè)（尤其是跨國公司）所采取的后福特主義式重組策略；尤其以英美為主的新自由主義國家策略強(qiáng)調(diào)國家解除管制與經(jīng)濟(jì)自由化，其對(duì)資本主義的全球化發(fā)展更具有推波助瀾的效果，并為一般政府帶來劇烈的挑戰(zhàn)而使其有弱化，甚至虛擬化的現(xiàn)象。此外，二十世紀(jì)末知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展強(qiáng)調(diào)企業(yè)創(chuàng)新、互動(dòng)學(xué)習(xí)和工作彈性，也讓我們必須重新從理論上思考企業(yè)與政府之間的關(guān)系。

隨著兩次石油危機(jī)的爆發(fā)，一九七零年代中期以后高科技跨國公司的全球擴(kuò)張及工業(yè)與金融部門的國際化，促成傳統(tǒng)資本主義的解組；其具體表現(xiàn)在工業(yè)、財(cái)務(wù)金融與政治上的變遷。工業(yè)解組顯現(xiàn)在工業(yè)產(chǎn)品必須導(dǎo)向資訊化、市場(chǎng)多元化，講求個(gè)人品味與自然主義；工業(yè)也因利潤下降而必須外包其生產(chǎn)者服務(wù)的部分或縮小公司規(guī)模以從事彈性特殊化的生產(chǎn)。在金融方面，自一九六零年代開始?xì)W洲金融體系的發(fā)展與金融國際化凌駕了美國的金融影響力；一九七一年尼克森切斷美元與黃金之間的固定兌換關(guān)系；加上一九七三年美國采用浮動(dòng)匯率，更造成國際資金快速流動(dòng)與國際金融的不穩(wěn)定；這同時(shí)也代表冷戰(zhàn)時(shí)期在“美國霸權(quán) 3 下的和平”所形成以美元為本位的布列敦森林體系固定匯率制度之崩潰。

另一方面，企業(yè)也同時(shí)紛紛要求政府解除資金進(jìn)出管制。因此，在工業(yè)與金融均呈現(xiàn)國際化的趨勢(shì)下，政府對(duì)其國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的控制力大幅降低；而國內(nèi)政治的變遷則表現(xiàn)在新社會(huì)運(yùn)動(dòng)與地方主義的興起，政治發(fā)展不再完全基于階級(jí)差異，而是由依多元因素，如種族、宗教、意識(shí)形態(tài)（如環(huán)保與婦女運(yùn)動(dòng)）等所組成的社會(huì)群體影響政治。總之，高科技公司的全球運(yùn)作、政府解除管制所助長的跨國投資與投機(jī)，和開發(fā)中國家的工業(yè)化，都同時(shí)造成全球市場(chǎng)的擴(kuò)張與不穩(wěn)定；尤其當(dāng)前資本市場(chǎng)具有的三大特徵，即證券化、解除管制和電子化，更使資本市場(chǎng)（包括貨幣資本和生產(chǎn)性資本）延伸至全國與國外空間，而不再被鑲嵌或局限于具體時(shí)空。

另一方面，面對(duì)兩次石油危機(jī)的沖擊，企業(yè)界也分別從技術(shù)創(chuàng)新、組織形式及生產(chǎn)方式等變革，去除福特主義的大規(guī)模生產(chǎn)與機(jī)械化管理等僵化現(xiàn)象，期待依靠政府的宏觀調(diào)控與微觀管制實(shí)現(xiàn)政府與企業(yè)的雙贏。

二、政府的應(yīng)對(duì)措施

面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)大浪潮的沖擊，政府究竟該如何面對(duì)呢？

政府到底如何應(yīng)對(duì)全球化知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展呢？提倡國際競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新以及企業(yè)家精神；而就工作福利國家而言，則是著重在創(chuàng)造工作機(jī)會(huì)、工作彈性、再訓(xùn)技能和生產(chǎn)者與消費(fèi)者之反身性（即依審美觀和認(rèn)知而決定生產(chǎn)和消費(fèi)）。故政府必須在全球?qū)哟闻c國際脈絡(luò)下針對(duì)這些重點(diǎn)而對(duì)國內(nèi)做策略性、供給面的介入。

關(guān)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的看法，有學(xué)者認(rèn)為知識(shí)經(jīng)濟(jì)不可能獨(dú)立于政治、人才、法制、社會(huì)倫理而發(fā)展；知識(shí)經(jīng)濟(jì)尤其需要有創(chuàng)新能力和冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人才；知識(shí)經(jīng)濟(jì)的重點(diǎn)不在知識(shí)，而在轉(zhuǎn)知識(shí)為利潤，也就是利用科技產(chǎn)品和服務(wù)以創(chuàng)造利潤。因此，他強(qiáng)調(diào)在發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)之前，需要有配套的教育改革、金融改革、政治改革、倫理建設(shè)及法治建立等，這顯然表示政府仍須在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中扮演重要角色。尤其是在科技武裝強(qiáng)國的戰(zhàn)略武裝下的我國，必須以科技力量為武裝，核心技術(shù)為依托，合作共贏為前提，大力發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)，為國家競(jìng)爭(zhēng)力的提升增加籌碼。

第二節(jié) 政府對(duì)高科技產(chǎn)業(yè)的政策影響

社會(huì)文化環(huán)境指一個(gè)地區(qū)于社會(huì)與文化等方面所具有的基本條件。它的內(nèi)容 4 比較廣泛，主要包括民族語言、文字、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、教育水準(zhǔn)、文化傳統(tǒng)、價(jià)值觀念、道德準(zhǔn)則及人口素質(zhì)等。在一些人的意識(shí)或潛意識(shí)裡認(rèn)為影響投資的，只是地區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政策環(huán)境以及現(xiàn)代化設(shè)施等可以量化的指標(biāo)。這種認(rèn)識(shí)是有失偏頗的。深厚的文化底蘊(yùn)，也是一種吸引力和凝聚力，對(duì)于優(yōu)化城市投資環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、人才環(huán)境、商業(yè)環(huán)境有著重要影響，是一種無價(jià)的無形資產(chǎn)。在一個(gè)有著良好社會(huì)文化氛圍和傳統(tǒng)的地區(qū)，雖然社會(huì)文化環(huán)境是一種軟環(huán)境，但仍會(huì)直接或間接影響政府制定相關(guān)的政策，在某些方面甚至可能產(chǎn)生重大影響，不同的社會(huì)文化會(huì)影響政府的政策制定。

我國的地域遼闊，人口眾多，相應(yīng)的社會(huì)文化環(huán)境比較復(fù)雜，立足于不同的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)等背景之下，政府對(duì)高科技產(chǎn)業(yè)的政策影響也不盡相同。共生于政治、文化、經(jīng)濟(jì)的綜合使用體，需要考量多重因素，以求制定出最科學(xué)合理的政策，因?yàn)槊嫦蛭磥淼陌l(fā)展，是可持續(xù)的發(fā)展，可調(diào)控的發(fā)展。以稅收為例：

財(cái)政部和國家稅務(wù)總局為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的決定》的精神發(fā)出通知，從自行開發(fā)軟件產(chǎn)品、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、科研資助、高新技術(shù)產(chǎn)品有關(guān)的進(jìn)出口和科研機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)制等5個(gè)方面規(guī)定了一系列稅收優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展?！锻ㄖ纷?999年10月1日起開始執(zhí)行?！锻ㄖ返南掳l(fā)執(zhí)行，將會(huì)有利于引導(dǎo)企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)品升級(jí)，對(duì)推動(dòng)我國高新技術(shù)向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展發(fā)揮積極作用。《通知》明確規(guī)定，對(duì)企業(yè)自行開發(fā)生產(chǎn)的計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品按17%的法定稅率征收后，實(shí)際稅負(fù)超過6%的部分實(shí)行增值稅即征即退；對(duì)小規(guī)模納稅人生產(chǎn)銷售計(jì)算機(jī)軟件按6%的征收率計(jì)算繳納增值稅;對(duì)經(jīng)過國家版權(quán)局注冊(cè)登記的計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品，在銷售時(shí)一并轉(zhuǎn)讓著作權(quán)、所有權(quán)的，征營業(yè)稅，不征收增。

國家這項(xiàng)政策的出臺(tái)，有利于高科技企業(yè)在“納稅籌劃”的過程中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和角色。

稅收主要是為了滿足國家一般的需要，以此達(dá)到社會(huì)財(cái)富重分配之目的。稅收是現(xiàn)代國家最主要的收入來源，國家眾多機(jī)能的運(yùn)作全部有賴與稅收收入的支應(yīng)。因此，為確保國家機(jī)能正常運(yùn)作，憲法乃將納稅訂為人民之義務(wù)。憲法規(guī)定，人民之自由權(quán)利，在不妨害社會(huì)秩序、公共利益時(shí)，均受憲法之保障。綜上所述，根據(jù)憲法所保障的一般的行為自由，原則上，納稅義務(wù)人得自由安排其事物，減 5 少稅額支出，就是說在多數(shù)法律形式中，可以選擇最有利于自己之稅法上效果的形式。簡(jiǎn)而言之，這是人民的權(quán)利。人民應(yīng)該重視重稅，這是國民應(yīng)盡的義務(wù)，而納稅義務(wù)人所繳納的稅額，多數(shù)為納稅義務(wù)人辛苦賺取的收入，若未進(jìn)行任何規(guī)劃，或因不諳稅法之規(guī)定而多納稅額，無疑于白白放棄自身的權(quán)利。所以，基于維護(hù)自身權(quán)利的前提下，怎可輕易地放棄節(jié)稅的權(quán)利。努力鉆研稅法的相關(guān)規(guī)定，用心設(shè)計(jì)節(jié)稅之策略，以減少稅捐的支出，也可視為一種重要的收入增加，因此，納稅學(xué)者謂“納稅籌劃”指為使納稅負(fù)擔(dān)達(dá)到最適最輕，所為之規(guī)劃，就是即對(duì)納稅負(fù)擔(dān)進(jìn)行的規(guī)劃。

具體對(duì)于企業(yè)的步驟如下：

首先，確立明確目標(biāo)。選定負(fù)責(zé)籌劃的負(fù)責(zé)人之后，必須與該人確立所需進(jìn)行籌劃的范圍，也就是說針對(duì)何種稅目進(jìn)行籌劃進(jìn)行明確的目標(biāo)確定。

其次，完整評(píng)估環(huán)境。在進(jìn)行納稅籌劃時(shí)，除考量納稅義務(wù)人本身所具有之條件外，還必須要估量整體的稅收環(huán)境。

再次，增加相關(guān)法律的熟悉程度。納稅籌劃，是納稅義務(wù)人為使紐稅負(fù)擔(dān)達(dá)到最低、最合適的程度，在適法之范圍內(nèi)，選用最有利的規(guī)定或方法。因此納稅義務(wù)人必須十分熟悉相關(guān)的法律法規(guī)，才不至于違法。

最后，保證計(jì)劃的有效落實(shí)。完成納稅籌劃可行的租稅策略后，為達(dá)到所預(yù)期的效益，必須確實(shí)執(zhí)行，但納稅籌劃有時(shí)長達(dá)數(shù)年之久，必須保證策越具有彈性，以適應(yīng)環(huán)境的變化 或法令的變更，如此，才能在政府相應(yīng)政策的支持下做可持續(xù)的納稅籌劃。

第三章 中關(guān)村科學(xué)園區(qū)簡(jiǎn)介 第一節(jié) 中關(guān)村科技園區(qū)的概況簡(jiǎn)介

“第三次工業(yè)革命”邁入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，并且以知識(shí)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。中關(guān)村科技園區(qū)為53個(gè)國家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)之首，北京市經(jīng)濟(jì)核心，中國大陸之知識(shí)產(chǎn)業(yè)首先在中關(guān)村科技園區(qū)略見雛形。但仔細(xì)比較下，與發(fā)達(dá)國家相比仍差距懸殊，中關(guān)村科技園區(qū)之知識(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)制存在嚴(yán)重問題，建立適宜的制度和環(huán)境是決定中關(guān)村未來走向的關(guān)鍵。

中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)起源于二十世紀(jì)八十年代初的“中關(guān)村電子一條街”。經(jīng)過20多年的發(fā)展建設(shè)，已經(jīng)聚集以聯(lián)想、百度為代表的高新技術(shù)企業(yè)近2 6 萬家，形成了下一代互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和新一代移動(dòng)通信、衛(wèi)星應(yīng)用、生物和健康、節(jié)能環(huán)保、軌道交通等六大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群，集成電路、新材料、高端裝備與通用航空、新能源和新能源汽車等四大潛力產(chǎn)業(yè)集群和高端發(fā)展的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，構(gòu)建了“一區(qū)多園”各具特色的發(fā)展格局，成為首都跨行政區(qū)的高端產(chǎn)業(yè)功能區(qū)。

第二節(jié) 中關(guān)村科學(xué)園區(qū)的發(fā)展預(yù)測(cè)

中關(guān)村的發(fā)展離不開政府政策的大力支持，沒有政策的保駕護(hù)航，中關(guān)村科技園區(qū)不可能達(dá)到如今這種發(fā)展規(guī)模，未來，中關(guān)村將在政府的大力支持下，積極響應(yīng)國家號(hào)召，順利經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流，是中關(guān)村科技園區(qū)應(yīng)該努力的方向，而中關(guān)村也具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，未來也一定長久占有中國科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)地。對(duì)于中關(guān)村來說，未來的方向是一定明確的。

一、從自發(fā)走向自主

美國硅谷的掘起為世界各國和地區(qū)樹立了科硏、教學(xué)、生產(chǎn)緊密結(jié)合，科技與經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展的新典范。但是由于自發(fā)性科學(xué)園區(qū)缺乏總體規(guī)劃和協(xié)調(diào)管理，造成交通擁擠，環(huán)境污染和住房緊張等問題。為此，后來者以此為鑒，政府積極參與到科學(xué)園區(qū)的規(guī)劃、建設(shè)和管理當(dāng)中，把園區(qū)發(fā)展方向、基礎(chǔ)和公共設(shè)施布局、市政、交通、通訓(xùn)、環(huán)境等問題同時(shí)考慮的總體規(guī)劃的作法，它也成為各國和地區(qū)，特別是發(fā)展中國家和地區(qū)設(shè)計(jì)新建科學(xué)園區(qū)所遵循的原則。

二、從模仿走向獨(dú)創(chuàng)

科學(xué)園區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)乜萍己徒?jīng)濟(jì)發(fā)展起著重大的推動(dòng)作用，在世界上 有越來越多的國家和地區(qū)的政府，對(duì)興辦科學(xué)園區(qū)表現(xiàn)出濃厚的興趣 由于，經(jīng)過一番模仿美國硅谷的熱潮以后，各國政府，特別是地方政 府悟出，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，從事一個(gè)或幾個(gè)高技術(shù)領(lǐng)域的硏究開發(fā)，進(jìn)而生產(chǎn)具有競(jìng)爭(zhēng)力的高技術(shù)產(chǎn)品，是建設(shè)科學(xué)園區(qū)的經(jīng)驗(yàn)。

三、從國內(nèi)走向國際

隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，科學(xué)園區(qū)呈現(xiàn)出明顯國際化 的趨勢(shì)，主要表現(xiàn)在：合辦硏究開發(fā)機(jī)構(gòu)，到國外科學(xué)園區(qū)設(shè)立分支 機(jī)構(gòu)和企業(yè)、成立國際科學(xué)園區(qū)組織。

這也是中關(guān)村園區(qū)未來的發(fā)展趨勢(shì)，分析這一趨勢(shì)，可幫我們更好的把握政 7 企之間的關(guān)系，對(duì)于中關(guān)村來說，未來處理好和政府之間的關(guān)系是發(fā)展的重要因素和必須所要解決的問題，在政策的支持下，中關(guān)村才有可能走的更遠(yuǎn)，發(fā)展的更好，助力于我國科技事業(yè)的國際化發(fā)展。

第四章 政府與高科技企業(yè)關(guān)系的現(xiàn)狀-問題-原因分析

第一節(jié) 高科技企業(yè)與政府關(guān)系的現(xiàn)狀分析

為了充分有效了解高科技企業(yè)與政府之間的關(guān)系現(xiàn)狀，就必須要明白三個(gè)問題，一是政府對(duì)高科技企業(yè)的看法與態(tài)度，這一先導(dǎo)看法將影響政府的一系列決策；二是政府在政企關(guān)系中所實(shí)際扮演的角色，這一實(shí)際印證政府對(duì)其的看法與態(tài)度；三是高科技企業(yè)在政企關(guān)系中的地位。以下將分別論述：

一、政府對(duì)高科技企業(yè)的態(tài)度與看法

高科技產(chǎn)業(yè)是科技與文化的融合，透過科技與文化，創(chuàng)造出利潤，同時(shí)，利用其經(jīng)濟(jì)商機(jī)，盡可能的進(jìn)行商品化，并在商品化過程中，以科技為媒介，生產(chǎn)出文化性的產(chǎn)物，即文化商品。其實(shí)，如今高科技的科技產(chǎn)業(yè)包含兩種觀點(diǎn)，即科文化與經(jīng)濟(jì)，從文化觀點(diǎn)上看，文化商品集聚人類的知識(shí)、感性、想法以及創(chuàng)意力等文化性因素，且透過對(duì)外傳播本國文化，提高國家形象，從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)上看，由于智慧經(jīng)濟(jì)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)的核心領(lǐng)域，創(chuàng)造出高附加值、雇傭、新產(chǎn)業(yè)、新市場(chǎng)，且隨數(shù)字技術(shù)與媒體發(fā)展而成長，能響應(yīng)全球水準(zhǔn)的 IT基礎(chǔ)建設(shè)(infrastructure)、多頻道、多媒體時(shí)代以及環(huán)保型工業(yè)(無煙窗工業(yè))時(shí)代。因此政府開始越來越多的關(guān)注高科技產(chǎn)業(yè)。政府改變了對(duì)于既有科技產(chǎn)業(yè)政策態(tài)度，其政策重點(diǎn)從督查與限制更多的轉(zhuǎn)換為扶持與支援，但由于不齊全的法律和政策手段及產(chǎn)業(yè)環(huán)境，科技產(chǎn)業(yè)政策并未獲得成效，在1997年末期所發(fā)生的東亞金融風(fēng)暴，導(dǎo)致中國高科技產(chǎn)業(yè)處于萎縮的困境中。政府開始重視高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，且界定其角色與任務(wù)為扶杭文化產(chǎn)業(yè)，展開科技產(chǎn)業(yè)的支援政策。政府營造有利企業(yè)活動(dòng)的周邊環(huán)境，同時(shí)，讓具有創(chuàng)意性想法與規(guī)劃的企業(yè)開發(fā)與制作科技產(chǎn)品，提高科技商品的競(jìng)爭(zhēng)力，且拓展國內(nèi)外市場(chǎng)。

同時(shí)，政府助力于高科技小微企業(yè)的發(fā)展。

2014年國務(wù)院曾印發(fā)《關(guān)于扶持小型微型企業(yè)健康發(fā)展的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），切實(shí)扶持小型微型企業(yè)（含個(gè)體工商戶）健康發(fā)展。其中明確提出要“鼓勵(lì)大型銀行充分利用機(jī)構(gòu)和網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，加大小型微型企業(yè)金融服務(wù)專營機(jī)構(gòu) 8 建設(shè)力度。引導(dǎo)中小型銀行將改進(jìn)小型微型企業(yè)金融服務(wù)和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型相結(jié)合，科學(xué)調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)支持小型微型企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！眹鴦?wù)院總理李克強(qiáng)曾在2014年9月17日主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署進(jìn)一步扶持小微企業(yè)發(fā)展，他說，“這里既有服務(wù)業(yè)增長的因素，但更重要的，還是通過改革激發(fā)了大眾的創(chuàng)業(yè)激情。”李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，從眼前看，小微企業(yè)是吸納就業(yè)的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，是頂住當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力的“重要一招”；從長遠(yuǎn)看，通過扶持小微企業(yè)，鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，也是推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的“重要一招”。

二、政府在政企關(guān)系中所實(shí)際扮演的角色探討

我們可能會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為政府在政企關(guān)系中占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，但是事實(shí)絕非如此簡(jiǎn)單，因?yàn)殚_放民主的政府既期望和諧穩(wěn)定的關(guān)系，又總試圖掌控企業(yè)的發(fā)展。所以，和諧的表面下也經(jīng)常涌現(xiàn)著諸多矛盾。總的來說，政府在政企關(guān)系中，主要有先進(jìn)理念的倡導(dǎo)者、價(jià)值選擇的引導(dǎo)者、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主導(dǎo)者、市場(chǎng)行為的監(jiān)管者、價(jià)值沖突的協(xié)調(diào)者五類角色。

先進(jìn)理念的倡導(dǎo)者：不同于以往高科技企業(yè)注重投資環(huán)境和利潤，如今政府主要以引導(dǎo)推動(dòng)的方式積極促進(jìn)建立企業(yè)社會(huì)責(zé)任制度，為企業(yè)社會(huì)責(zé)任搭建舞臺(tái)，并將其提升為國家持續(xù)發(fā)展的理念中，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的宣傳效果，讓社會(huì)民眾也來關(guān)注企業(yè)社會(huì)責(zé)任。

價(jià)值選擇的引導(dǎo)者：高科技企業(yè)社會(huì)責(zé)任感的樹立，一方面需要企業(yè)的自覺，更需要外來力量的驅(qū)動(dòng)，必須加強(qiáng)擴(kuò)大并幫助企業(yè)樹立企業(yè)社會(huì)責(zé)任理念并且提高企業(yè)覆行社會(huì)責(zé)任的積極性。

行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主導(dǎo)者：主要指的是一個(gè)技術(shù)聯(lián)絡(luò)和管制的工具，企業(yè)必須從此規(guī)范里來得到保障而才能從中得到發(fā)展，也能做到交易公平合理、減少糾紛。

市場(chǎng)行為的監(jiān)管者：各個(gè)國家經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的比較研究中可以發(fā)現(xiàn)對(duì)于企業(yè)市場(chǎng)行為的規(guī)范，主要有三個(gè)層次，其一是企業(yè)自律此實(shí)施主體為企業(yè)，其二為行業(yè)自制此實(shí)施主體為行業(yè)協(xié)會(huì)，其三為政府管制此實(shí)施主體為政府，一般理想的狀態(tài)是此三種層次都能得到充分的發(fā)展。

價(jià)值沖突的協(xié)調(diào)者：現(xiàn)今社會(huì)的價(jià)值取向多元化趨勢(shì)，但是價(jià)值取向多元化也容易造成負(fù)面、消極的影響，給社會(huì)發(fā)展帶來不穩(wěn)定的因素，這就需要政府公共理性的角度出面協(xié)調(diào)，促進(jìn)并倡導(dǎo)企業(yè)社會(huì)責(zé)任理念為核心的現(xiàn)代商業(yè)價(jià)值。

三、高科技企業(yè)在政企關(guān)系中的角色分析

相比政府在政企關(guān)系中靈活而多元的角色，高科技產(chǎn)業(yè)在政企關(guān)系中則要被動(dòng)得多。實(shí)際上，這種被動(dòng)似乎是企業(yè)與生俱來的，而且是根深蒂固的。這種被動(dòng)主要表現(xiàn)在對(duì)政府政策的執(zhí)行、對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的背負(fù)、對(duì)社會(huì)責(zé)任的履行等三方面上：

政府政策的執(zhí)行者：政策執(zhí)行可分為三大模式，包括：第一代的由上而下模式、第二代的由下而上模式與第三代的整合模式。一個(gè)立意良善的政策如果沒有執(zhí)行，就無從達(dá)成其政策目標(biāo)，如執(zhí)行不力或選擇錯(cuò)誤執(zhí)行工具，輕則政策成效不彰，嚴(yán)重則可能導(dǎo)致政策失敗，甚至產(chǎn)生負(fù)面效果，可見政策執(zhí)行的重要性。執(zhí)行是一種將政策付諸行動(dòng)的過程，包括組織活動(dòng)、解釋活動(dòng)、應(yīng)用活動(dòng)三方面。這就要求企業(yè)制定合理的策略，詮釋政府的政策、并能有效的執(zhí)行。

市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的背負(fù)者：與政府的多種角色不同，任何企業(yè)的經(jīng)營都是以生存為主要任務(wù)的，其中環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)營運(yùn)時(shí)所面臨的最大威脅。企業(yè)為了有效管理個(gè)體，需要盡量在合理可行的代價(jià)下，盡最大可能消除未來的不確定因素，使得預(yù)期的結(jié)果與實(shí)際的結(jié)果之間的差距能夠減到最低。所以，企業(yè)在對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理時(shí)，有可能會(huì)悄悄的避開政府的政策，或者執(zhí)行對(duì)自己有利的政策，而規(guī)避有可能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的政策，潛在的可能造成政企矛盾。

社會(huì)責(zé)任的履行者：首先，不必說，政行執(zhí)行何種的權(quán)利就也應(yīng)予以承擔(dān)責(zé)任，政府在執(zhí)行權(quán)力上必需維護(hù)社會(huì)的公共利益達(dá)成社會(huì)福祉；其次，高科技企業(yè)一方面要作為社會(huì)公民它除了要面對(duì)政府、市場(chǎng)與整個(gè)社會(huì)且為公眾利益不斷努力，制度的行成以及公共利益的實(shí)踐，此為政府的公共責(zé)任。另一方面，高科技企業(yè)覆行社會(huì)責(zé)任也需要政府給予的舞臺(tái)才能發(fā)揮，如果沒有政府提供的公共產(chǎn)品，那么企業(yè)就沒有覆行的條件與背景。

從政府與企業(yè)的不同角色分析中，我們可以看出，政府與企業(yè)的關(guān)系是復(fù)雜的、模糊的，不是一兩句簡(jiǎn)單地話可以概括的，這一點(diǎn)既反映出其中存在的問題，又為我們優(yōu)化政企關(guān)系提供了現(xiàn)實(shí)性依據(jù)。而社會(huì)責(zé)任要求政府和企業(yè)在某種程度上必須遵從雙方可能的、潛在的利益，走上相互合作的道路。下面我們具體探討一下政企關(guān)系中存在的問題。

除此之外，高科技企業(yè)的發(fā)展還與諸多因素有關(guān)，比如說銀行的資金支持，10 銀行必須深入貫徹落實(shí)監(jiān)管部門各項(xiàng)高科技企業(yè)信貸支持政策，不斷創(chuàng)新高科技企業(yè)金融業(yè)務(wù)產(chǎn)品和經(jīng)營模式，全力幫助高科技企業(yè)客戶成長壯大。深入洞悉高科技企業(yè)客戶金融需求，全面推出相應(yīng)的服務(wù)品牌，建立完善高科技企業(yè)信貸機(jī)制，推進(jìn)專營機(jī)構(gòu)建設(shè)和業(yè)務(wù)服務(wù)流程優(yōu)化，為高科技企業(yè)客戶提供更加快捷、靈活、專業(yè)的金融服務(wù)。建立高科技企業(yè)批量經(jīng)營模式，提高融資效率。

但因服務(wù)的定義是一個(gè)抽象的概念，由一連串內(nèi)在心理因素與外在行動(dòng)的程序表現(xiàn)交錯(cuò)組成出來的結(jié)果，是一種無形的產(chǎn)品、沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)模式，但能使消費(fèi)者滿足其需求；服務(wù)通常與實(shí)體產(chǎn)品一樣，是由互動(dòng)的雙方透過某種程度接觸，進(jìn)而達(dá)到雙方的目的。品管大師曾說，“服務(wù)”是“為他人而完成的工作”。銀行服務(wù)品質(zhì)乃是銀行提供正確、迅速的業(yè)務(wù)服務(wù)，并且對(duì)于顧客的應(yīng)對(duì)及建立互動(dòng)關(guān)系的維持，甚至包含營業(yè)環(huán)境及銀行提供無形及便利的服務(wù)以滿足顧客期望需求的滿意程度。也是因?yàn)殂y行業(yè)亦屬于服務(wù)業(yè)之一，有四大特性，即無形性、不可分割性、可變性、易逝性。當(dāng)市場(chǎng)需求變動(dòng)很大時(shí)，銀行服務(wù)則立即面臨考驗(yàn)，例如月底和發(fā)薪日以及假日癥候群，不僅銀行營業(yè)廳人滿為患之外，金資中心也常因?yàn)樘幚碣Y料過多乃至擁塞而發(fā)生突發(fā)事件。

第二節(jié) 高科技企業(yè)與政府關(guān)系的問題探討

任何一種關(guān)系的背后牽扯到的都不僅僅是有關(guān)雙方，更是多種綜合因素的博弈。在政企關(guān)系的背后，所加持的不僅是政府和企業(yè)雙方的核心利益，更是相關(guān)問題方的正面較量。因此，我們難以忽視政企關(guān)系背后所隱藏著巨大的問題。具體來說，從政府方來看，問題有政策制定的滯后、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)起草存在漏洞、市場(chǎng)監(jiān)管的缺失三方面。從企業(yè)方來看，主要是政策執(zhí)行的不利的問題。而雙方在背負(fù)公共利益時(shí)，都偶有疏忽。

首先來看政府方面存在的問題。政府需要管理的是復(fù)雜而多元的國家實(shí)體，尤其在我國面臨全面發(fā)展轉(zhuǎn)型之際，更是如此。因此政府需要處理大量棘手的問題，對(duì)民眾和企業(yè)來說，政府是堅(jiān)實(shí)可靠的保障，對(duì)國家來說，政府是忠實(shí)可信的執(zhí)行力量。但在處理與高科技企業(yè)的問題上，政府需要面對(duì)的是三方面的問題：政策制定的滯后、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)起草存在漏洞、市場(chǎng)監(jiān)管等問題，限于篇幅有限，本文不在此贅述。

同時(shí)政府還要確保共同資源的分配，共同資源是指所有權(quán)不屬于任何人的 11 資源。因?yàn)橘Y源的所有權(quán)屬于大眾，所以人人都有權(quán)可以使用，人人不必支付代價(jià)或支付很低代價(jià)就能使用，故大多數(shù)人可能都傾向盡情使用，最后造成使用過度或無法有效使用。此外，當(dāng)不同企業(yè)共同開發(fā)同一資源時(shí)，如石油或魚群，將無任一企業(yè)有足夠的經(jīng)濟(jì)誘因去維護(hù)這些資源。在管制不存在的情況下，業(yè)者將爭(zhēng)先開發(fā)原油或魚群，而政府之管制將可避免過度開發(fā)或浪費(fèi)，以延續(xù)共同資源使用年限或有效使用。

而外部效果不管有利或不利，都會(huì)造成缺乏效率的市場(chǎng)結(jié)果，因其會(huì)造成邊際私人成本不等于邊際社會(huì)成本，以致造成市場(chǎng)失零。所謂外部效果是指市場(chǎng)交易的結(jié)果對(duì)非交易的第三者所形成的影響，又稱“第三者效果”，亦非交易第三者承擔(dān)了交易成本或效益。當(dāng)此一影響為有害時(shí)，稱為負(fù)的外部效果或外部成本。外部效益的例子如：教育、國防、道路等。外部成本的例子如：水污染、空氣污染、噪音等。不論是有利或有害的影響，受影響的第三者都是非自愿的。當(dāng)這些成本被外部化且由社會(huì)大眾來共同負(fù)擔(dān)，并未直接轉(zhuǎn)移給購買這些產(chǎn)品的消費(fèi)者，產(chǎn)品價(jià)格未能反映出真正的生產(chǎn)成本。外部效果的出現(xiàn)會(huì)造成無效率的資源配置，因外部效果的出現(xiàn)會(huì)造成過少（具外部效益）或過多（具外部成本）的產(chǎn)出，市場(chǎng)交易中的成本與效益只反映了市場(chǎng)交易雙方的成本與效益，沒有把受影響的第三者之成本與效益列入所致。所以，只有在污染此一外部成本必須加諸于企業(yè)生產(chǎn)成本的情況下，企業(yè)才會(huì)設(shè)法減少污染。當(dāng)外部成本能反應(yīng)在產(chǎn)品價(jià)格中時(shí)，消費(fèi)者將會(huì)避免消費(fèi)高污染的產(chǎn)品。

一般而言，經(jīng)濟(jì)管制是政府為了解抉造成市場(chǎng)失靈所的公共材、外部性、自 然獨(dú)占，以及資訊不對(duì)稱之問題，以維護(hù)大眾利益，經(jīng)由立法及其執(zhí)行，管制企 業(yè)行為，以期提高經(jīng)濟(jì)效率的一種干預(yù)方式。

其次來看企業(yè)方的問題。

一方面，政策的制定與執(zhí)行因主體不同是分開的，政策執(zhí)行過程乃是政策制定之后的過程，政策制定者與執(zhí)行者兩者之間有其任務(wù)界限，政策執(zhí)行者是非政治性之技術(shù)官僚，政策執(zhí)行的性質(zhì)是中立、客觀、理性與科學(xué)的。也就是說，政策執(zhí)行的關(guān)鍵在于基層的企業(yè)，企業(yè)的執(zhí)行能力與行為影響政策執(zhí)行的效果，這也是落實(shí)政策的關(guān)鍵步驟。另一方面，政策執(zhí)行是行動(dòng)者的復(fù)雜互動(dòng)結(jié)果，高科技企業(yè)不僅僅接受上級(jí)指揮命令，而是具有裁量權(quán)，政策執(zhí)行是決策者與執(zhí)行者互動(dòng)的過程與產(chǎn)出，決策者與執(zhí)行者透過妥協(xié)、議價(jià)、協(xié)商或結(jié)盟的活動(dòng)達(dá)成共識(shí)，故彼此互惠遠(yuǎn)比上下指揮更為重要。

企業(yè)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任被視為是企業(yè)傳統(tǒng)中的一部分，同時(shí)也是對(duì)企業(yè)股東的責(zé)任。大致而言，企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任所指的是“追求組織最大利潤”，這是企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任的首要目標(biāo)，企業(yè)得利，其股份持有者、公司員工等也會(huì)因此而受惠?！袄麧櫹刃小钡闹鲗?dǎo)原則讓企業(yè)在全面深入的滲透市場(chǎng)進(jìn)行發(fā)展的時(shí)候，難免會(huì)有所犧牲。除此之外，企業(yè)還背負(fù)法定、道德等責(zé)任。

最后，政府和企業(yè)都必須要承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。

對(duì)政府來說，政府并非“非營利組織”，政府是運(yùn)行管理國家的重要媒介與工具，除了可獲得有形的實(shí)質(zhì)經(jīng)濟(jì)贊助之外，還可以從中學(xué)習(xí)企業(yè)部門的經(jīng)營精神與技術(shù)，更希望能夠透過彼此合作互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓企業(yè)部門感受到政府內(nèi)在的使命與理想，進(jìn)而愿意負(fù)起社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)整體貢獻(xiàn)出更大的力量。同時(shí)，政府是高科技企業(yè)發(fā)展的重要資源提供者，這對(duì)企業(yè)而言，過去企業(yè)部門參與公益活動(dòng)只是純粹扮演金錢或物資的贊助角色，對(duì)于公益活動(dòng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容鮮少深入關(guān)切或參與討論。受到外在環(huán)境改變，以及企業(yè)理念也以經(jīng)濟(jì)利益為前提，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楸仨殦?dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，以自身的力量或透過和政府部門、非營利組織的合作，積極主動(dòng)的參與公益活動(dòng)。

一方面，對(duì)企業(yè)來說，除了為獲得實(shí)質(zhì)的經(jīng)濟(jì)支援之外，無形的技術(shù)與人力之輔助，也是一項(xiàng)額外的附加價(jià)值。更深層次地來說，高科技企業(yè)期待能夠透過與企業(yè)部門的合作，將其理念宣導(dǎo)給企業(yè)部門與社會(huì)大眾知悉，讓企業(yè)部門愿意負(fù)起社會(huì)責(zé)任。這是企業(yè)需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要?jiǎng)訖C(jī)。另一方面，企業(yè)部門在運(yùn)作的過程中所消耗的有形與無形資本，以及其所獲得的利潤，并非單單只是來自企業(yè)部門營運(yùn)的結(jié)果，也包括來自于社會(huì)大眾及企業(yè)部門所處的環(huán)境文化、社會(huì)政治等因素的互動(dòng)。因此，企業(yè)部門的發(fā)展與整體環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，所以企業(yè)必須承擔(dān)整體環(huán)境下所負(fù)載的社會(huì)責(zé)任。

未來高科技產(chǎn)業(yè)究竟路在何方？

一、完善顧客管理體系。顧客關(guān)系管理日益?zhèn)涫苤匾暎櫩完P(guān)系管理是一種 13 管理顧客的方法，指企業(yè)透過有意義的溝通來瞭解和影響顧客之行為，以達(dá)到增加新顧客，防止舊有顧客流失、提高顧客忠誠度和提高顧客獲利的一種手段，是一組技術(shù)；也是一種反復(fù)將顧客資訊轉(zhuǎn)換為正面顧客關(guān)系的過程。顧客關(guān)系管理的本質(zhì)是一 種企業(yè)策略的執(zhí)行。目標(biāo)則是為顧客創(chuàng)造長期價(jià)值，同時(shí)達(dá)到企業(yè)利潤極大化。透過積極使用資訊，將顧客資訊轉(zhuǎn)化為顧客關(guān)系管理的互 動(dòng)過程。顧客關(guān)系管理是從建構(gòu)顧客知識(shí)開始，讓銀行建立長期的與資源管理的顧客關(guān)系和顧客互動(dòng)。顧客關(guān)系管理的定義是透過資訊科技，將行銷、客戶服務(wù)等加以蝥合，提供顧客量身訂製的服務(wù)，并增加顧客滿意度與忠誠度，用以提升顧客 服務(wù)品質(zhì)，達(dá)成增加企業(yè)經(jīng)營效益的目的。企業(yè)能夠經(jīng)營成功均有一個(gè)充分且必要的條件，不是產(chǎn)品而是顧客。隨著時(shí)代的演進(jìn)，企業(yè)與顧客互相溝通、信任、互動(dòng)、相互定位；最重要的關(guān)鍵在于有效的顧客關(guān)系管理，才能夠增進(jìn)企業(yè)的投資報(bào)酬率。

二、提高顧客忠誠度。顧客忠誠度就是是顧客對(duì)于事后服務(wù)滿意之后的一種行為表現(xiàn)，當(dāng)顧客對(duì)某一產(chǎn)品產(chǎn)生忠誠度時(shí)，即顧客信任該企業(yè)，甚至愿意承諾繼續(xù)與該企業(yè)往來，重復(fù)地購買科技商品外并且免費(fèi)銀行正面做宣傳，也會(huì)推薦該產(chǎn)品給其他顧客，為企業(yè)帶來更多新客源。當(dāng)顧客對(duì)某一企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生感情、依賴與認(rèn)可，形成偏愛并堅(jiān)持長期重復(fù)購買該企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)，會(huì)對(duì)該企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)表現(xiàn)出在思想和情感上的一種高度信任與忠誠的程度，是顧客對(duì)企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)在根期競(jìng)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的優(yōu)勢(shì)評(píng)價(jià)。通過提升售后服務(wù)與服務(wù)品質(zhì)來滿足顧客的需要，維持顧客與企業(yè)之間的網(wǎng)絡(luò)，最重要是要讓顧客對(duì)企業(yè)產(chǎn)生滿意度、忠誠度，這也是高科技企業(yè)經(jīng)營策略上一大課題。

三、確保售后服務(wù)。事實(shí)上良好的售后服務(wù)、服務(wù)品質(zhì)與企業(yè)品牌形象表示業(yè)者給予顧客的保證與保障，顧客才能夠安心放心有信心產(chǎn)生冉次回瞋意愿，更會(huì)快樂地向他人推薦與之往來。相對(duì)而言，如果劣質(zhì)的售后服務(wù)、服務(wù)品質(zhì)與負(fù)面企業(yè)品牌形象，顧客將會(huì)產(chǎn)生憤怒、悲傷、擔(dān)憂與害怕，隨之拒絕往來，更甚至于大肆負(fù)面宣傳，導(dǎo)致其他金融商品投資人資金抽離，公司災(zāi)難可能因此而發(fā)生，在秉持“穩(wěn)徤、前瞻、專業(yè)、熱忱”的品質(zhì)政策才能真正服務(wù)社會(huì)大眾與永續(xù)經(jīng)營。這是也正是未來所有高科技企業(yè)該努力的方向。

第三節(jié) 高科技企業(yè)與政府關(guān)系的原因解剖

通過分析，我們可以看出：政企關(guān)系矛盾背后隱藏的利益的追求的異化，那么，政府和企業(yè)到底該建立一種怎樣的關(guān)系呢？筆者以為，在企業(yè)部門的“營利”目標(biāo)與政府之間的“非營利”目標(biāo)之間，企業(yè)所扮演的角色是在提升資源應(yīng)用的效率，創(chuàng)造更高的運(yùn)作效益，并讓自身能夠在需要的時(shí)機(jī)被主動(dòng)發(fā)掘，并自身應(yīng)致力于提升為被企業(yè)投資的對(duì)象。因此，兩者間若能在社會(huì)責(zé)任與企業(yè)營利的矛盾中找出平衡點(diǎn)，且在企業(yè)利益和公益維護(hù)的折中過程中做出最有效的運(yùn)用，對(duì)企業(yè)而言，應(yīng)能共創(chuàng)雙贏的局面。政府也可以透過建立彼此的伙伴關(guān)系而獲得進(jìn)入市場(chǎng)的管道，同樣地企業(yè)也可借由與政府的合作，達(dá)到提升企業(yè)形象，促進(jìn)組織成員反思的目的。所以，雙方還可以通過相互學(xué)習(xí)獲得彼此的知識(shí)和技能，應(yīng)用對(duì)方的技術(shù)、對(duì)問題的分析或管理風(fēng)格等而期待建立良好的、共生的互動(dòng)關(guān)系。為了建立這種關(guān)系，本文也提出了如下策略，僅供參考：

第五章 建議

進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代，受益的不僅是高科技企業(yè)，政府也是受益者，政府監(jiān)管部門的覆蓋規(guī)模與精確定位能夠同步實(shí)現(xiàn)，這讓監(jiān)管更有底氣。其實(shí)，在法治社會(huì)中，企業(yè)與政府不是敵對(duì)關(guān)系，也不是傳統(tǒng)的婆媳關(guān)系，而是合作伙伴關(guān)系。合作價(jià)值就在于法治秩序決定企業(yè)的市場(chǎng)生存環(huán)境。江湖式企業(yè)經(jīng)營與隨意性的治理監(jiān)管都是非健康的市場(chǎng)成長模式，在權(quán)力制約的角度，市場(chǎng)與政府的邊界嚴(yán)格劃分；但是從職能服務(wù)的角度，政府與企業(yè)是親密的合作伙伴。而為了更進(jìn)一步優(yōu)化政府與企業(yè)之間的關(guān)系，現(xiàn)就對(duì)其雙方提出如下建議：

一、高科技企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的現(xiàn)實(shí)性與必要性

（一）政府管理下的公共利益需要靠企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

政府公共管理本質(zhì)是行公共之政，而公共最早在希臘有二個(gè)意思，其一是個(gè)人能超出自身利益去理解并考慮他人的利益，也就是一個(gè)人能同時(shí)考量公共精神和意識(shí)到參加公共事務(wù)的表現(xiàn)。其二是指人與人之間在工作和互動(dòng)中能互相照應(yīng)和關(guān)的一種狀態(tài)，由此二者都可以看出其意境都是在群體生活的背景，有群體生活就有人與人之間的關(guān)系存在，而這裡的公共也就是社會(huì)的一種，二者是一致的，而公共利益是指眾人所享有的，也涉及了國家利益與廣大社會(huì)公眾福址的利益，它并非簡(jiǎn)單的集體利益，而公共利益成為政府公共管下的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)。

而企業(yè)社會(huì)責(zé)任所說的其實(shí)是公共利益，社會(huì)是一個(gè)企業(yè)作為依賴和發(fā)展的 15 主體之一，理所當(dāng)然企業(yè)也需要為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公共利益而努力。而企業(yè)除了為社會(huì)也必須為政府管理的框架下，承擔(dān)應(yīng)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任，其主要也有二大原因，其一為企業(yè)需要社會(huì)提供源源不絕的養(yǎng)份，離開社會(huì)，企業(yè)將不存在。另一方是政府的權(quán)力漸漸轉(zhuǎn)移至企業(yè)、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體的手中，有政府公共領(lǐng)域私人化的趨勢(shì)?？傊髽I(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是公共利益價(jià)值導(dǎo)向下公部門管理的需要，也是企業(yè)想要永續(xù)發(fā)展下必然的趨勢(shì)。

（二）政府管理實(shí)現(xiàn)治理理念需要企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

西方國家對(duì)于治理理念的興起，提出了一套理念與制度架構(gòu)，其認(rèn)為管理是公共或私人機(jī)構(gòu)管理下公共事務(wù)諸多的總和，是一種衝突與調(diào)合持續(xù)的過程，也有特定的權(quán)力與執(zhí)行力使人們服從，然而有效的管理必須建立在國家和市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，它也是對(duì)國家和市場(chǎng)手段的補(bǔ)充，但他不可能是絕對(duì)的，也沒法替市場(chǎng)資源進(jìn)行有效的配置。良好的管理模式，強(qiáng)調(diào)政府與公民社會(huì)的合作，是一種由上而下的管理、參與，而以公共利益為最終目標(biāo)，它的本質(zhì)其實(shí)是政府與公民對(duì)公共生活的合作管理，也是二者的最佳狀態(tài)，也可以說，良好的管理也是是國家向社會(huì)回歸，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)作為社會(huì)的主要公民之一，必須提倡公共精神和責(zé)任的意識(shí)，積極承擔(dān)相對(duì)應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，這是政府對(duì)公共管理的必然要求，也是企業(yè)作為社會(huì)公民的當(dāng)然責(zé)任，只有所有企業(yè)都能夠積極主動(dòng)地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，我們的社會(huì)才可能出現(xiàn)穩(wěn)定、和諧、良好的局面。

（三）政府公共管理結(jié)果的責(zé)任需要企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

政府公共管理的根本特徵是在于它的公共性，對(duì)公民負(fù)責(zé)是最根本的義務(wù)關(guān)系。西方在新公共管理運(yùn)動(dòng)就是力圖建麼一種責(zé)任機(jī)制，而這種責(zé)任機(jī)制要求的其實(shí)是實(shí)現(xiàn)顧客滿意，即公共產(chǎn)品和私人產(chǎn)品的滿意，另一種管理主義責(zé)機(jī)制是在該模式中加入了對(duì)公眾的直接責(zé)任，前者其實(shí)和企業(yè)私人產(chǎn)品的主要提供者相關(guān)，后者則和政府公共管理相關(guān)。許多公共產(chǎn)品的顧客滿意度也和各企業(yè)直接相關(guān)，例如：空氣質(zhì)量問題。從上述也可看出政府公共管理下所追求的顧客滿意目標(biāo)，如果少了企業(yè)的支持是不可能實(shí)現(xiàn)的，因此在這裡才會(huì)說明為什麼政府公共管理的結(jié)果也需要企業(yè)一起來承擔(dān)，從這裡企業(yè)不只是在法律或出自內(nèi)心自覺來實(shí)現(xiàn)，更重要的是企業(yè)如果有其行動(dòng)，如慈善捐款，那也會(huì)產(chǎn)生一種良好的社會(huì)風(fēng)氣，不僅能緩和其矛盾還能夠使得民眾對(duì)政府公共管理下的信任，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和 16 諧。

二、企業(yè)社會(huì)責(zé)任下的落實(shí)政府公共管理的現(xiàn)實(shí)性與必要性

（一）企業(yè)社會(huì)責(zé)任的公共性要求政府公共管理的介入

企業(yè)社會(huì)責(zé)任指企業(yè)與社會(huì)互動(dòng)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)以及為不良行為承擔(dān)結(jié)果，任何企業(yè)的互動(dòng)對(duì)象總是有限的，供應(yīng)商、銷售商、廣告商、管理咨詢者、學(xué)者、顧客、潛在的顧客、社區(qū)、潛在的員工以及能夠了解到企業(yè)的社會(huì)大眾都會(huì)有一定的界線，以上幾種我們稱之為利益相關(guān)者，這些能和企業(yè)直接互動(dòng)的對(duì)象實(shí)際上就像是構(gòu)成整個(gè)社會(huì)的公眾之一部分，而這些人的利益結(jié)合起來就形成了公共利益。而企業(yè)的外部行為能直接對(duì)公共利益造成影響，而企業(yè)內(nèi)部行為則能間接地對(duì)公共利益造術(shù)影響，前者就好比是企業(yè)的排污行為，后者就像是企業(yè)對(duì)員工的管理行為，企業(yè)就像是社會(huì)的主體一般，它的行為總是和公共利益直接或間接的相關(guān)，如此我們就可以理解為什麼政府要介入企業(yè)社會(huì)責(zé)任的必要性。

（二）企業(yè)追求利潤的本性要求政府加強(qiáng)立法與監(jiān)管

傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為企業(yè)如果有效率的使用資源并生產(chǎn)社會(huì)需要的產(chǎn)品和服務(wù)，并且以消費(fèi)者能夠接受的價(jià)格去消費(fèi)產(chǎn)品，企業(yè)就實(shí)踐了企業(yè)社會(huì)責(zé)任。故為了推動(dòng)企業(yè)承擔(dān)必要的社會(huì)責(zé)任，政府公共管理必須加強(qiáng)相關(guān)的立法制度，另一方面，要有一個(gè)穩(wěn)定、效率的企業(yè)社會(huì)責(zé)任約束制度，除了實(shí)現(xiàn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的法制化外，也應(yīng)加強(qiáng)政府的執(zhí)行力，甘此才讓企業(yè)意識(shí)出承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的重要性。

（三）企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的動(dòng)力取向需要政府公共管理的激勵(lì)制度 企業(yè)社會(huì)責(zé)任產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)很多，但真正能夠吸引并業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，吸引他們更關(guān)注企業(yè)社會(huì)責(zé)任的辦法，其實(shí)是建立一套良好的市場(chǎng)機(jī)制，讓企業(yè)可以賺更多的錢，企業(yè)使用資本來產(chǎn)出最大的價(jià)值，有一隻看不見的手其實(shí)是引導(dǎo)他們?nèi)ゴ龠M(jìn)另一種目標(biāo)，而這種目標(biāo)絕不是他原本想追求的價(jià)值，也由于非完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)下的企業(yè)因?yàn)橛嵪⒉粚?duì)稱的情況下，使得企業(yè)單方面想達(dá)到利潤最大的情況下反而會(huì)為公共利益帶來傷害，這也是執(zhí)行企業(yè)社會(huì)責(zé)任下的問題之一，而想要化解此一情況達(dá)到雙贏的情況，只能依賴政府在公共利益上的激勵(lì)制度。然而在促進(jìn)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任時(shí)，我們也必須尊重企業(yè)追求自身利，這一點(diǎn)也是為什么政府能在企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任時(shí)發(fā)揮作用。

綜上所述，政府與企業(yè)二者關(guān)系是密不可分的，無論政府應(yīng)在何種意境扮演什么角色來輔助、規(guī)范、協(xié)調(diào)企業(yè)，而企業(yè)又應(yīng)在什么什么條件下回應(yīng)政府。雙方都必須要擁有共同的努力，才能實(shí)踐出真正的結(jié)果?！捌降葘?duì)待、共同奮斗”是政企關(guān)系的深層次潤滑劑，也是長遠(yuǎn)深度發(fā)展的要訣，不過要做到這一點(diǎn)，似乎任重而道遠(yuǎn)。

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第五篇：語文教材研究與教學(xué)設(shè)計(jì) 3

說讀課中的“說”，是一種有較大的“說量”和較長的“說時(shí)”的課堂活動(dòng) 說讀課中的“讀”，大量地有機(jī)地出現(xiàn)在課文教學(xué)之中

教學(xué)實(shí)例

《賣炭翁》的說讀課型設(shè)計(jì) 語言學(xué)用課

是全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)唱重頭戲的基本課型

語言學(xué)用課的任務(wù)，是突出對(duì)語言的感悟、理解與運(yùn)用 語言學(xué)用課是一種包容性很大的靈活多姿的課型，它可以根據(jù)教學(xué)的需要細(xì)化為若干種語言教學(xué)課，如語言習(xí)得課、語言積累課、語言實(shí)踐課、語言品析課、吟讀美文課、背誦經(jīng)典課等等學(xué)習(xí)內(nèi)容比較集中的課型。

語言學(xué)用課對(duì)教師研讀教材提出了很高的要求。要善于從語言的角度對(duì)課文進(jìn)行分析、提煉、品味、處理與運(yùn)用 教師應(yīng)別出心裁，將積累性憶讀活動(dòng)、情感性演讀活動(dòng)、創(chuàng)造性寫讀活動(dòng)、個(gè)性化理讀活動(dòng)、課文集美式活動(dòng)盡力地設(shè)計(jì)到課堂教學(xué)之中

教學(xué)實(shí)例

《白楊禮贊》語言學(xué)用課的教學(xué)創(chuàng)意

文學(xué)欣賞課

語文閱讀教學(xué)中最高雅的常用課型

重要依據(jù)是新課標(biāo)的重要理念 設(shè)計(jì)文學(xué)欣賞課型，要注意做到：

兩方面準(zhǔn)備：一是與課文有關(guān)的背景資料，二是設(shè)計(jì)好媒體運(yùn)用方案 三個(gè)方面的內(nèi)容：一是語言品味，二是形象感染，三是情感熏陶。

應(yīng)做到四要：一要注意突出文體色彩，二是要有比較高雅的教學(xué)手段，三是注意突現(xiàn)作品顯著的獨(dú)特的“美點(diǎn)”，四是表現(xiàn)出豐富的審美意識(shí)和情感熏陶。教學(xué)實(shí)例

文學(xué)欣賞課型設(shè)計(jì)《我愿是急流》 學(xué)法指導(dǎo)課

有效地訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法、思維方式和操作技能的高層次課型

學(xué)法指導(dǎo)課注重學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高

設(shè)計(jì)、運(yùn)用學(xué)法指導(dǎo)課，可綜合考慮如下層面的指導(dǎo)訓(xùn)練內(nèi)容：

文體閱讀的基本方法(瀏覽、精讀等）文章閱讀的基本技能（批注、勾畫）立足發(fā)展的學(xué)習(xí)方式（搜集處理信息）

執(zhí)行學(xué)習(xí)方法與操作技能時(shí)的基本思維角度與思維方法（綜合、歸納、提煉、組合、鏈接、發(fā)散、分類、比較、印證、辨析、置疑、聯(lián)想、想象等）學(xué)生終身發(fā)展所必須的最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)（如多角度處理信息資料、連續(xù)發(fā)現(xiàn)、跳躍性聯(lián)想、多方位探究、獨(dú)立創(chuàng)意、反向思考等）教學(xué)實(shí)例

《敬畏生命》學(xué)法指導(dǎo)課教案

探究性學(xué)習(xí)課

是立意新穎的、開放深刻的而又難度很大的課型

探究性學(xué)習(xí)課是課程改革的產(chǎn)物

可把探究性學(xué)習(xí)的課型任務(wù)定在初步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力或初步訓(xùn)練學(xué)生多角度的有創(chuàng)意的閱讀能力之上 探究性學(xué)習(xí)的視點(diǎn)

從發(fā)散的角度探究、發(fā)現(xiàn)一篇課文的美點(diǎn)、妙點(diǎn)、弱點(diǎn)、疵點(diǎn)；

從縱深的角度探究、發(fā)現(xiàn)一篇課文的表現(xiàn)手法、表達(dá)技巧的特別之處； 多側(cè)面地探究課中人物的性格特點(diǎn)及成因； 多元地探求課文的結(jié)構(gòu)劃分或旨意表達(dá)；

從橫向聯(lián)系的、輻集的、單元教學(xué)的角度探究語言文字的某種表達(dá)規(guī)律； 從橫向比較的角度、單元復(fù)習(xí)的角度探究課文中的人物與事物、語言與手法、結(jié)構(gòu)與主題??

從求異的角度探究課文中已成定論的看法；

從情感、態(tài)度、價(jià)值觀的角度對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行討論； 從課文出發(fā)進(jìn)行有創(chuàng)意的讀法、學(xué)法交流； 針對(duì)課文難點(diǎn)組織合作的學(xué)習(xí)；

就某一教學(xué)要點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種方法，從不同的角度，進(jìn)行多樣化的探究； 就某一教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系社會(huì)生活熱點(diǎn)，溝通不同學(xué)科領(lǐng)域，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)；

從課文內(nèi)容出發(fā)向課外延展，指導(dǎo)學(xué)生利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行文化內(nèi)涵、科學(xué)內(nèi)涵豐富的探究性閱讀。教學(xué)實(shí)例

《死海不死》 “探究性學(xué)習(xí)課” 教學(xué)設(shè)計(jì)

實(shí)踐練習(xí)

為《口技》一課或自己喜歡的一篇課文設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)恼n型，設(shè)計(jì)出本課的具體教學(xué)內(nèi)容，并能夠以說課的形式在小組內(nèi)進(jìn)行交流研討，進(jìn)而不斷完善自己的設(shè)計(jì)。第四章 教學(xué)思路的設(shè)計(jì)

教學(xué)思路，是指教師對(duì)課堂教學(xué)所醞釀、所設(shè)計(jì)的教學(xué)流程。從靜態(tài)角度認(rèn)識(shí)，即課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

教學(xué)思路反映著設(shè)計(jì)者對(duì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)與反思的思維走向。語文教學(xué)思路的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)語文課程與教學(xué)的理念與要求。

新課標(biāo)要求

“教材內(nèi)容的安排應(yīng)避免繁瑣化，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)整合，注重情感態(tài)度、知識(shí)能力之間的聯(lián)系，致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高” “自主、合作、探究” “平等對(duì)話”

“獨(dú)立閱讀”

“大量的語文實(shí)踐” 改革以講析為主的教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容靈動(dòng) 教學(xué)線條簡(jiǎn)潔 教學(xué)板塊清晰 教學(xué)步驟明朗 學(xué)生活動(dòng)充分

語文教學(xué)思路的設(shè)計(jì)

整體式思路 板塊式思路 線索式思路 選點(diǎn)式思路 反復(fù)式思路 穿插式思路 遷移式思路

一、整體式教學(xué)思路 鮮明的教學(xué)理念

從整體的角度對(duì)課文進(jìn)行教學(xué) 凸顯的教學(xué)特征

加強(qiáng)綜合，簡(jiǎn)化頭緒，減少提問，突出重點(diǎn)，增加活動(dòng) 有效的教學(xué)方法

品讀、說讀、寫讀、聽讀、練讀、探讀等教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段 整體式思路的設(shè)計(jì)角度

（一）組織一次品讀活動(dòng) 就課文內(nèi)容設(shè)計(jì)分角色朗讀方案 就課文內(nèi)容進(jìn)行不同要求的復(fù)述 圍繞課文后面某個(gè)研討題進(jìn)行討論 用圖形或表格表現(xiàn)課文內(nèi)容

探討故事情節(jié)的變化或人物性格的變化

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（二）進(jìn)行一次創(chuàng)編活動(dòng) 寫復(fù)述稿

改寫課文、擴(kuò)寫課文、縮寫課文 調(diào)整課文順序

將課文改編為課本劇 為課文設(shè)計(jì)MTV稿 為人物畫像

將人物小傳改寫為人物年譜 對(duì)課文進(jìn)行評(píng)點(diǎn) ??

（三）安排一次探究活動(dòng)

對(duì)課文語言、人物、事理、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法進(jìn)行探究。

最為生動(dòng)活潑的，則是就課文內(nèi)容進(jìn)行“微型話題”式的探究。這些“話題”是發(fā)散的，而每一個(gè)話題都與課文整體內(nèi)容有關(guān)。

教學(xué)實(shí)例《我的叔叔于勒》的教學(xué)

（四）設(shè)計(jì)一次賞析活動(dòng) 賞析課文的主要人物形象 賞析課文的人物群像 賞析課文語言

賞析課文的美點(diǎn)妙要 ??

教學(xué)實(shí)例《變色龍》的課文賞析教學(xué)

（五)進(jìn)行一次比讀活動(dòng)

（六）進(jìn)行一次提煉活動(dòng)

（七）進(jìn)行一次想象活動(dòng)

……

教學(xué)案例

《沁園春 雪》的整體式教學(xué)思路設(shè)計(jì)

二、板塊式思路

所謂“板塊式思路”，就是在一節(jié)課或一篇課文的教學(xué)中，從不同的角度有序地安排幾“塊”教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)活動(dòng)。

板塊式教學(xué)思路的設(shè)計(jì)角度與組合方式豐富多姿

各個(gè)“板塊”之間要圍繞整體設(shè)計(jì)下有著清晰的邏輯關(guān)系 教學(xué)實(shí)例

《有的人》的思路設(shè)計(jì) 《賣油翁》教學(xué)簡(jiǎn)案 《論求知》教學(xué)簡(jiǎn)案

三、線索式思路

詞語線索

是課文作者安排在文中、據(jù)以突出課文主要內(nèi)容的重點(diǎn)詞、中心詞、關(guān)鍵詞、點(diǎn)題詞等?！断蛏衬M(jìn)軍》“進(jìn)軍”

反復(fù)出現(xiàn)在課文之中，具有一定表達(dá)作用的詞

《孔乙己》眾人的“笑”

是伏于課文之內(nèi)，需要提煉或補(bǔ)充出來，同時(shí)又是能直接點(diǎn)示課文、直接表現(xiàn)課文內(nèi)容的詞?！队薰粕健酚小熬凼叶\曰：‘吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎?’雜然相許”

教學(xué)實(shí)例《口技》 記承天寺夜游 蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。記承天寺夜游 蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。記承天寺夜游 蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。記承天寺夜游

蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。記承天寺夜游 蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。記承天寺夜游 蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。記承天寺夜游 蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。記承天寺夜游 蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。記承天寺夜游 蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。記承天寺夜游 蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。記承天寺夜游 蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。懸崖邊的樹 曾卓

不知道是什么奇異的風(fēng) 將一棵樹吹到了那邊——

平原的盡頭

臨近深谷的懸崖上

它傾聽遠(yuǎn)處森林的喧嘩 和深谷中小溪的歌唱 它孤獨(dú)地站在那里 顯得寂寞而又倔強(qiáng)

它的彎曲的身體 留下了風(fēng)的形狀

它似乎即將傾跌進(jìn)深谷里 卻又像是要展翅飛翔?? １９７０年 理解語言

不知道是什么奇異的風(fēng) 將一棵樹吹到了那邊——平原的盡頭

臨近深谷的懸崖上

它傾聽遠(yuǎn)處森林的喧嘩 和深谷中小溪的歌唱 它孤獨(dú)地站在那里 顯得寂寞而又倔強(qiáng)

它的彎曲的身體 留下了風(fēng)的形狀

它似乎即將傾跌進(jìn)深谷里 卻又像是要展翅飛翔?? １９７０年 運(yùn)用語言

不知道是什么奇異的風(fēng) 將一棵樹吹到了那邊——平原的盡頭

臨近深谷的懸崖上

它傾聽遠(yuǎn)處森林的喧嘩 和深谷中小溪的歌唱 它孤獨(dú)地站在那里 顯得寂寞而又倔強(qiáng)

它的彎曲的身體 留下了風(fēng)的形狀

它似乎即將傾跌進(jìn)深谷里 卻又像是要展翅飛翔??

１９７０年 含蓄、形象

不知道是什么奇異的風(fēng) 將一棵樹吹到了那邊——平原的盡頭

臨近深谷的懸崖上

它傾聽遠(yuǎn)處森林的喧嘩 和深谷中小溪的歌唱 它孤獨(dú)地站在那里 顯得寂寞而又倔強(qiáng)

它的彎曲的身體 留下了風(fēng)的形狀

它似乎即將傾跌進(jìn)深谷里 卻又像是要展翅飛翔?? １９７０年

作者的情感態(tài)度——歌頌贊美樹 不知道是什么奇異的風(fēng) 將一棵樹吹到了那邊——平原的盡頭

臨近深谷的懸崖上

它傾聽遠(yuǎn)處森林的喧嘩 和深谷中小溪的歌唱 它孤獨(dú)地站在那里 顯得寂寞而又倔強(qiáng)

它的彎曲的身體 留下了風(fēng)的形狀

它似乎即將傾跌進(jìn)深谷里 卻又像是要展翅飛翔?? １９７０年 木蘭詩

塑造了一個(gè)敬老孝親、不圖榮華的女英雄形象 報(bào)效國家

對(duì)封建社會(huì)中歧視婦女的傳統(tǒng)觀念的無情嘲弄 對(duì)熱衷功名利祿的封建是答復(fù)的有力諷刺 反映人民對(duì)和平生活的向往

婦女不亞于男子，他們的才能智慧，膽略見識(shí)，是決不在男子之下的 丑小鴨 我的理解

只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系——文本意圖 7

帶有自傳色彩的童話故事——————————————————作者意圖（？）丑小鴨經(jīng)過努力變成了美麗的天鵝——————————————讀者意圖 結(jié)論

知人論世是解讀文本的方法之一；語文教學(xué)要教學(xué)生探求文本意圖——通過語言（詞語）本身解讀文本

探求文本意圖是探求作者意圖和讀者意圖的基礎(chǔ) 閱讀時(shí)常常不具備知人論世的條件 幾點(diǎn)建議 閱讀下水

切勿迷信教師用書 遵循規(guī)律 重視詞語教學(xué)