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      臨床學(xué)位研究生科室輪轉(zhuǎn)要求

      時(shí)間:2019-05-15 10:19:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:臨床學(xué)位研究生科室輪轉(zhuǎn)要求

      2013級臨床學(xué)位研究生科室輪轉(zhuǎn)安排要求

      根據(jù)《研究生培養(yǎng)方案》,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量,現(xiàn)對2013級臨床學(xué)位研究生科室輪轉(zhuǎn)提出以下要求:

      一、轉(zhuǎn)科總原則

      所有臨床學(xué)位研究生必須在本二級學(xué)科(即所學(xué)專業(yè),如中醫(yī)內(nèi)科學(xué))按三級學(xué)科輪轉(zhuǎn)不少于6個(gè)月。其中,除本三級學(xué)科(即本專業(yè)方向,如內(nèi)分泌、風(fēng)濕免疫等)外,其他三級學(xué)科不得少于2個(gè),相關(guān)學(xué)科輪轉(zhuǎn)不少于2個(gè)科室(原則上必須包括急癥科,還可輪轉(zhuǎn)其他二級學(xué)科相關(guān)科室、放射科、心電圖室等),每科1~2個(gè)月。同時(shí)要求:

      1、同一導(dǎo)師有2名及2名以上學(xué)生者須分為兩組,即上半年及下半年實(shí)習(xí)組分別進(jìn)行輪轉(zhuǎn),以保證導(dǎo)師有學(xué)生跟隨自己。具體由導(dǎo)師決定。

      2、內(nèi)科專業(yè)要求保健科、綜合內(nèi)科、老專家門診三者選擇其一,并保證一定的實(shí)習(xí)人數(shù),其中保健四個(gè)病區(qū)(保健十四病區(qū)、十五病區(qū)、十六病區(qū)、十七病區(qū))轉(zhuǎn)科人數(shù)要求基本均等;綜合內(nèi)科轉(zhuǎn)科人數(shù)要求不超過5人;老專家門診轉(zhuǎn)科人數(shù)要求2人。

      3、急癥為西區(qū)急癥。外科的研究生急癥也可輪轉(zhuǎn)外科急癥,骨科的研究生急癥也可輪轉(zhuǎn)骨科急癥。具體根據(jù)教研室要求安排。

      4、實(shí)習(xí)特檢科要報(bào)具體科室,如心電圖室、B超室等。

      5、實(shí)習(xí)心病科要報(bào)具體病區(qū)(心病科分北十區(qū)、南十區(qū))。

      6、輪轉(zhuǎn)時(shí)間:上半年輪轉(zhuǎn)者為2014年4月~9月,下半年為2014年10月~2015年3月。

      7、轉(zhuǎn)表排好之前先在本專業(yè)轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)。

      二、轉(zhuǎn)科安排程序

      1、各實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長與教研室聯(lián)系,根據(jù)要求與導(dǎo)師協(xié)商后確定輪轉(zhuǎn)科室。

      2、各實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長將本專業(yè)輪轉(zhuǎn)表排好,教研室主任簽字認(rèn)可。

      3、實(shí)習(xí)大隊(duì)長匯總各專業(yè)輪轉(zhuǎn)表,排出總表。

      4、臨床教育管理處審核、調(diào)整、確定輪轉(zhuǎn)表。

      5、輪轉(zhuǎn)表排好后,要求所有研究生必須按輪轉(zhuǎn)表進(jìn)行實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)科,不得擅自

      調(diào)科。如有特殊情況確需調(diào)換實(shí)習(xí)科室,需個(gè)人申請、導(dǎo)師簽字、本專業(yè)主任簽字、相關(guān)轉(zhuǎn)科科室主任等簽字、報(bào)輔導(dǎo)員同意后方可調(diào)換。

      臨床教育管理處 2014-3-1

      附:各教研室聯(lián)系老師

      內(nèi)科隊(duì)長與內(nèi)科教研室的張心月老師聯(lián)系 兒科隊(duì)長與兒科教研室的張桂菊老師聯(lián)系 外科隊(duì)長與外科教研室的陳翰翰老師聯(lián)系 婦科隊(duì)長與婦科教研室的張建偉老師聯(lián)系 骨科隊(duì)長與骨科教研室的蔡余力老師聯(lián)系

      五官科隊(duì)長與眼科教研室的劉玲老師、耳鼻喉科教研室的梁俊薇老師聯(lián)系 中西醫(yī)結(jié)合臨床外科與西醫(yī)外科教研室的董文堯老師聯(lián)系

      第二篇:臨床型研究生輪轉(zhuǎn)管理辦法

      臨床型研究生輪轉(zhuǎn)管理辦法

      為規(guī)范臨床型研究生輪轉(zhuǎn)管理,進(jìn)一步提高臨床型研究生綜合能力,根據(jù)國務(wù)院《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位試行辦法》(學(xué)位[1998]6號)、衛(wèi)生部《衛(wèi)生部??漆t(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)總則》(衛(wèi)辦科教發(fā)(2006)27號),結(jié)合我院的具體情況,制定本辦法。

      第一條

      輪轉(zhuǎn)目的

      所述輪轉(zhuǎn)系指本專業(yè)以外的院內(nèi)外臨床科室輪轉(zhuǎn),旨在培養(yǎng)臨床型研究生的臨床綜合能力,掌握輪轉(zhuǎn)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)、基本技能、以及較系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí),以指導(dǎo)實(shí)際工作。第二條

      輪轉(zhuǎn)時(shí)間和目標(biāo)

      (一)臨床型碩士研究生,至少輪轉(zhuǎn)三個(gè)二級學(xué)科,輪轉(zhuǎn)總時(shí)間不少于1年,含院外進(jìn)修半年,達(dá)到《衛(wèi)生部臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱》中規(guī)定的第一階段培訓(xùn)要求的臨床技能水平。來自三甲綜合醫(yī)院并有住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第一階段合格證者,可申請免除院外進(jìn)修。

      (二)臨床型博士研究生,至少輪轉(zhuǎn)三個(gè)三級學(xué)科,輪轉(zhuǎn)總時(shí)間不少于半年,臨床能力達(dá)到《衛(wèi)生部臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱》中規(guī)定的第二階段培訓(xùn)要求。

      (三)臨床型轉(zhuǎn)博/直博研究生,至少輪轉(zhuǎn)三個(gè)二級學(xué)科,輪轉(zhuǎn)總時(shí)間不少于1年,含院外進(jìn)修半年。

      (四)每學(xué)科輪轉(zhuǎn)時(shí)間不少于2-3月。第三條

      臨床輪轉(zhuǎn)考核內(nèi)容、方式和時(shí)間

      (一)是否完成了《培養(yǎng)方案》規(guī)定的各輪轉(zhuǎn)科室要求的全部內(nèi)容,含輪轉(zhuǎn)科室 及時(shí)間、規(guī)定病種、病例數(shù)、病床數(shù)、技能操作及例數(shù)、病歷質(zhì)量等。

      (二)是否完成了《培養(yǎng)方案》規(guī)定的輪轉(zhuǎn)學(xué)科要求的教學(xué)任務(wù)。

      (三)考核方式和時(shí)間:輪轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí)輪轉(zhuǎn)科室組織出科匯報(bào);每季度1、4、7、10月底輪轉(zhuǎn)科室與教育處共同組織出科筆試。第四條

      臨床輪轉(zhuǎn)崗位職責(zé)

      (一)輪轉(zhuǎn)科室教學(xué)主任

      根據(jù)臨床研究生《培養(yǎng)方案》要求,負(fù)責(zé)組織落實(shí)臨床型研究生輪轉(zhuǎn)的具體工作,包括:

      1.制訂臨床型研究生輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)計(jì)劃和考核要求; 2.制訂輪轉(zhuǎn)帶教老師的帶教規(guī)范;

      3.落實(shí)臨床輪轉(zhuǎn)醫(yī)療教學(xué)工作,每月至少1次教學(xué)講座或討論;

      4.組織輪轉(zhuǎn)研究生的輪轉(zhuǎn)出科匯報(bào)和考核工作??己诵〗M由臨床輪轉(zhuǎn)科室教學(xué)主任和3-5位帶教老師等組成,每位學(xué)生匯報(bào)不少于10分鐘,按照《臨床科室考核表》進(jìn)行考核評價(jià)。5.負(fù)責(zé)審核輪轉(zhuǎn)研究生的出科鑒定。

      6.負(fù)責(zé)考核評定輪轉(zhuǎn)帶教老師的帶教工作,評定結(jié)果作為輪轉(zhuǎn)帶教老師申請導(dǎo)師資格、導(dǎo)師招生的條件之一。

      (二)輪轉(zhuǎn)帶教老師

      1、帶教老師要以身作則、嚴(yán)格要求、耐心指導(dǎo),做好研究生思想政治教育工作,從醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床操作、理論聯(lián)系實(shí)際等方面進(jìn)行指導(dǎo),提高研究生獨(dú)立工作能力、臨床實(shí)踐能力和自學(xué)能力。

      2、認(rèn)真指導(dǎo)研究生完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的操作要求,嚴(yán)格按照《北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)博士/碩士學(xué)位培養(yǎng)手冊》(以下簡稱《培養(yǎng)手冊》)要 求的具體臨床項(xiàng)目進(jìn)行帶教、分配床位、技能操作及手術(shù)示范等,并確保醫(yī)療安全。

      3、在研究生臨床輪轉(zhuǎn)期間,帶教老師每月至少為輪轉(zhuǎn)研究生安排1次科內(nèi)小講座或小討論。

      4、在臨床研究生輪轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí),協(xié)助組織參加輪轉(zhuǎn)研究生出科匯報(bào),按照《臨床科室考核表》進(jìn)行考核。

      (三)臨床研究生導(dǎo)師

      1、導(dǎo)師必須明確研究生《培養(yǎng)方案》的具體要求,并依據(jù)《培養(yǎng)方案》制定臨床研究生臨床輪轉(zhuǎn)計(jì)劃。

      2、導(dǎo)師需督導(dǎo)臨床研究生嚴(yán)格執(zhí)行臨床輪轉(zhuǎn)計(jì)劃、按時(shí)完成臨床輪轉(zhuǎn)任務(wù)。

      3、導(dǎo)師需與臨床研究生輪轉(zhuǎn)科室的帶教老師保持溝通聯(lián)系,以便及時(shí)了解臨床研究生輪轉(zhuǎn)實(shí)踐情況。

      (四)臨床輪轉(zhuǎn)研究生

      1、臨床研究生在完成第一學(xué)年學(xué)位課程后方能安排出科輪轉(zhuǎn)。

      2、臨床研究生在輪轉(zhuǎn)科室需參加門診和病房醫(yī)療工作,并完成相應(yīng)的工作量,如實(shí)填寫《培養(yǎng)手冊》中輪轉(zhuǎn)工作記錄,并在出科前將帶教老師簽字的以下材料提交教育處備查:

      (1)每進(jìn)入一個(gè)臨床科室后,須按住院醫(yī)師培訓(xùn)方式分管3-8張床位,記錄所參與的醫(yī)療活動(dòng)情況,包括分管病人的診斷及病案號、臨床操作名稱和病案號等。

      (2)書寫至少5份完整病歷,要求內(nèi)容詳實(shí)準(zhǔn)確,不得虛假偽造;進(jìn)入臨床醫(yī)技科室,須書寫至少5份完整診斷報(bào)告或病理報(bào)告等。(3)參加門診工作,并記錄患者病案號和診斷等。(4)參加并記錄輪轉(zhuǎn)科室的教學(xué)查房、病歷討論、學(xué)術(shù)講座和其它活動(dòng),帶教老師簽字考核參加次數(shù)。

      3、出科前應(yīng)完成至少10分鐘的學(xué)習(xí)情況匯報(bào),將《臨床科室工作登記表》交輪轉(zhuǎn)考核小組。

      4、按照上級有關(guān)規(guī)定,臨床研究生不具有處方權(quán),不得獨(dú)立從事各項(xiàng)醫(yī)療工作,從事任何醫(yī)療工作應(yīng)由帶教老師負(fù)責(zé)審核并簽字。

      5、輪轉(zhuǎn)期間須服從科室統(tǒng)一安排,不遲到、不早退、不擅自脫崗。

      6、在輪轉(zhuǎn)換科室期間應(yīng)做好交接班工作,接班前須提前向下一輪轉(zhuǎn)科室教學(xué)主任報(bào)到,明確工作安排。未按時(shí)到科室輪轉(zhuǎn)或脫崗者,按無故缺勤處理。

      7、研究生不得擅自變更輪轉(zhuǎn)計(jì)劃。如有特殊原因需改變輪轉(zhuǎn)科室,須提前一個(gè)月提出申請,經(jīng)導(dǎo)師同意并簽名后提交教育處,否則按無故缺勤處理。

      (五)教育處

      1、匯總《臨床科室輪轉(zhuǎn)安排表》,提前交輪轉(zhuǎn)科室。

      2、收集輪轉(zhuǎn)科室及輪轉(zhuǎn)研究生對教學(xué)安排的意見,及時(shí)解決臨床輪轉(zhuǎn)教學(xué)中遇到的問題。

      3、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和不定期抽查臨床科室輪轉(zhuǎn)計(jì)劃地落實(shí)情況。

      4、負(fù)責(zé)收集研究生輪轉(zhuǎn)出科考核表,審核輪轉(zhuǎn)研究生是否達(dá)到了《培養(yǎng)方案》所規(guī)定的各輪轉(zhuǎn)學(xué)科的要求。

      第五條

      獎(jiǎng)懲規(guī)定

      (一)研究生輪轉(zhuǎn)期間無缺勤、且考核評價(jià)優(yōu)秀者,可申請優(yōu)秀研究生評選和獎(jiǎng)學(xué)金評定。

      (二)輪轉(zhuǎn)科室嚴(yán)格出勤登記。臨床研究生在一個(gè)科室輪轉(zhuǎn)期間休病、事假、無 故缺勤累計(jì)超過3天及以上者,需重新輪轉(zhuǎn)該科室并延長輪轉(zhuǎn)期1月,且不得申請轉(zhuǎn)博。

      (三)輪轉(zhuǎn)未達(dá)到《培養(yǎng)方案》所規(guī)定的各項(xiàng)要求者,不得參加出科輪轉(zhuǎn)考核;輪轉(zhuǎn)考核不合格者,不得參加階段考核。

      (四)因違反勞動(dòng)紀(jì)律或無法完成輪轉(zhuǎn)任務(wù)被退回教育處者,帶教老師需提供書面說明,科室教學(xué)主任簽字確定后交教育處。

      (五)凡因輪轉(zhuǎn)不合格被退回教育處者,須延期半年畢業(yè),補(bǔ)足臨床輪轉(zhuǎn)。院外輪轉(zhuǎn)被退回者,除延期半年畢業(yè)、補(bǔ)足臨床輪轉(zhuǎn)外,同時(shí)扣罰1個(gè)月科室獎(jiǎng)金。

      (六)院內(nèi)外輪轉(zhuǎn)期間因違反勞動(dòng)紀(jì)律等被退回教育處者,在研究生范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評;情節(jié)嚴(yán)重者予以令其退學(xué)處理。

      (七)凡有院內(nèi)外輪轉(zhuǎn)期間因違反勞動(dòng)紀(jì)律等被退回教育處的研究生,其導(dǎo)師停止招生1年。

      第六條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。

      甘肅省人民醫(yī)院 2013年3月4日

      第三篇:科室輪轉(zhuǎn)自我鑒定

      輪科自我鑒定

      轉(zhuǎn)眼間,短暫而寶貴的研究生臨床實(shí)踐生活即將結(jié)束,回想起這段在中醫(yī)科輪科的日子,我收獲豐富,這將成為我以后步入醫(yī)療事業(yè)的寶貴財(cái)富。

      在中醫(yī)科輪科期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)生“救死扶傷、忠于職守,愛崗敬業(yè)、滿腔熱忱,開拓進(jìn)取、精益求精,樂于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)”的職業(yè)道德以及醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行醫(yī)生的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,工作踏實(shí),善于交流,和科室的教授、醫(yī)生、護(hù)士、學(xué)生以及患者、患者家屬相處融洽。在科室各位教授的指導(dǎo)下,我的專業(yè)理論知識(shí)和臨床操作技能有了很大的提高,基本掌握了中醫(yī)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的中西醫(yī)診療,在高血壓病、糖尿病、腎病綜合癥、慢性腎衰竭、慢性胃炎、消化性潰瘍、肺炎、心力衰竭等的診療上具備了較高的水平,掌握了急性心急梗死、ⅲ度房室傳導(dǎo)阻滯、哮喘持續(xù)狀態(tài)、自發(fā)性氣胸、急性肺水腫、呼吸衰竭、高血鉀癥、低血糖綜合征、藥物過敏等內(nèi)科常見急癥的處理措施及骨髓、腰椎、胸腔、腹腔等穿刺術(shù)的臨床操作技能;同時(shí)能積極高效地完成科室安排的指導(dǎo)本科生實(shí)習(xí)工作的任務(wù),具備了較高的臨床教學(xué)能力,并能積極參與臨床科研工作。

      在這短暫的臨床實(shí)踐里,我更加深刻的體會(huì)到做為一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù),讓我懂得一名好的醫(yī)生不僅要有扎實(shí)深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在往后的醫(yī)療工作中我將更加努力,做到精益求精,盡自己最大的努力給病人帶來更多的健康和快樂。篇二:科室掛職鍛煉自我鑒定

      本人工作變比較頻繁,先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩個(gè)股室工作和州委辦公室兩個(gè)科室掛職鍛煉。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和同事幫助下,通過自己不懈努力,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)自我鑒定如下:

      1、思想政治方面:思想積極進(jìn)步,政治覺悟較高,始終保持黨員先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨號召,對黨事業(yè)充滿信心。

      2、學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨各項(xiàng)方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實(shí)際效果。

      3、工作方面:服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,講求實(shí)效。凡事積極主動(dòng),迎難而上,爭當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí),除扎扎實(shí)實(shí)做好駐村、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)等工作外,還創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作,得到領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)可。在州委辦公室掛職期間,按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期,起草各類文件和通知20余篇、《督查專報(bào)》3期、《正式報(bào)告》3期,效果比較理想。

      4、生活方面:勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),嚴(yán)于律己,誠實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,政治敏銳性不夠強(qiáng),工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實(shí),有待在今后工作中進(jìn)一步完善和提高。

      本人工作變比較頻繁,先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩個(gè)股室工作和州委辦公室兩個(gè)科室掛職鍛煉。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和同事幫助下,通過自己不懈努力,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)自我鑒定如下:

      1、思想政治方面:思想積極進(jìn)步,政治覺悟較高,始終保持黨員先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能

      夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨號召,對黨事業(yè)充滿信心。

      2、學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨各項(xiàng)方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實(shí)際效果。

      3、工作方面:服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,講求實(shí)效。凡事積極主動(dòng),迎難而上,爭當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí),除扎扎實(shí)實(shí)做好駐村、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)等工作外,還創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作,得到領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)可。在州委辦公室掛職期間,按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期,起草各類文件和通知20余篇、《督查專報(bào)》3期、《正式報(bào)告》3期,效果比較理想。

      4、生活方面:勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),嚴(yán)于律己,誠實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,政治敏銳性不夠強(qiáng),工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實(shí),有待在今后工作中進(jìn)一步完善和提高。

      科室工作自我鑒定 今年本人工作變比較多,先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩個(gè)股室工作和縣委辦公室兩個(gè)科室掛職鍛煉。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)自我鑒定如下:

      1、思想政治方面:思想積極進(jìn)步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心。

      2、學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項(xiàng)方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實(shí)際效果。

      3、工作方面:服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,講求實(shí)效。中國人才指南網(wǎng)凡事積極主動(dòng),迎難而上,爭當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí),除扎扎實(shí)實(shí)做好駐村、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)等工作外,還創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作,得到領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。在州委辦公室掛職期間,按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期,起草各類文件和通知20余篇、《督查專報(bào)》3期、《正式報(bào)告》3期,效果比較理想。

      4、生活方面:勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),嚴(yán)于律己,誠實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。

      但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,政治敏銳性不夠強(qiáng),工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實(shí),有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。篇四:函授科畢業(yè)生自我鑒定

      函授科畢業(yè)生自我鑒定

      函授??飘厴I(yè)生自我鑒定 ?在二年的工作實(shí)踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學(xué)校,選擇了自己喜歡的機(jī)電專業(yè).如此一來,我就成了公司里的兼職技術(shù)人員.?在學(xué)習(xí)方面,我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松.我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次的課堂上,我認(rèn)真的聽講,不懂就問,針對作業(yè)我認(rèn)真對待,一絲不茍,不明之處主動(dòng)找專業(yè)老師;每次考試后,我會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn).一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒有什么是不可能的.三聯(lián)閱讀/轉(zhuǎn)載請保留 ?對于現(xiàn)在21世紀(jì)信息化來講,學(xué)好計(jì)算機(jī)也是非常地重要的,雖然我們開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程,但是光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.我利用課余的時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍,并參加了一些計(jì)算機(jī)相關(guān)的培訓(xùn),都得到了良好的效果.雙休期間,我又報(bào)讀了自學(xué)考試大?!噷I(yè).我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,在當(dāng)今這快速發(fā)展的信息化時(shí)代,我們只有不斷地吸取新的知識(shí),才不會(huì)落后.俗話講:水不流要發(fā)臭;刀不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后.還真是一點(diǎn)也不假呀!?學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視.中專+大專+實(shí)踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì):如系學(xué)習(xí)中,我可以用自己在公司的親身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來理解所學(xué)的知識(shí),使我更快更好的學(xué)習(xí),我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí);在公司里,我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在學(xué)生會(huì)我在秘書處工作,負(fù)責(zé)各部門的統(tǒng)計(jì)工作,還有各文件資料的處理,使我的知識(shí)面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結(jié)交了很多的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力.?在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識(shí)和定位.在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,我極大程度的提高了自學(xué)能力,根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對性的學(xué)習(xí)有關(guān)課程,掌握了很多有關(guān)知識(shí),為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ);此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí).更多范文,為適應(yīng)新形勢,迎接新挑戰(zhàn),我有幸于xx年被合工大成教院錄取,成為合肥工業(yè)大學(xué)的一名函授生,開始了三年的工·學(xué)之路。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里,本人始終堅(jiān)持以xxxx和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實(shí)際工作中去。

      1、以扎實(shí)的作風(fēng)對待學(xué)習(xí)。三年來,本人認(rèn)真遵守班級管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續(xù)的要求,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并積極響應(yīng)校方要求加強(qiáng)閑暇時(shí)間的自我學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)短期函授所達(dá)不到的教學(xué)效果,通過努力,本人很優(yōu)秀地通過學(xué)校的各門功課的考核,無一門功課補(bǔ)考,受到學(xué)校老師的贊賞。

      2、以行之有效的方法創(chuàng)新工作+學(xué)習(xí)新模式。為工·學(xué)兩不誤,我一直利用節(jié)假日空閑時(shí)間來學(xué)習(xí),并積極把三年來學(xué)習(xí)的專業(yè)新知識(shí)和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去,以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項(xiàng)工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎(jiǎng)。

      三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去,但學(xué)無止境,本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn),以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),踏實(shí)工作作風(fēng),做一名優(yōu)秀的人民公仆。

      第四篇:輪轉(zhuǎn)科室申請書

      申請書

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!感謝您在百忙之中把我的申請書看完!

      我叫**,是2015年新招聘人員中的一員?,F(xiàn)在在肝膽外科輪轉(zhuǎn),經(jīng)過一個(gè)半月的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),雖然時(shí)間短暫,但我也收獲到了許多。在這里,我學(xué)到了很多??浦R(shí)以及熟練掌握了許多臨床操作技術(shù)??剖曳諊谇?,各位老師也待人真誠、友善。

      可是,經(jīng)過了一周的深思熟慮,我可能對現(xiàn)輪轉(zhuǎn)科室的專科內(nèi)容暫時(shí)沒有長遠(yuǎn)發(fā)展的打算。同時(shí),家人一直鼓勵(lì)我考研,我自己也在實(shí)習(xí)工作中深刻的體會(huì)到了走護(hù)理這條道路要想長遠(yuǎn)今后就必須往??品较虬l(fā)展。由于我個(gè)人比較喜歡婦產(chǎn)科學(xué)這方面的內(nèi)容,同時(shí)也想將自己未來的發(fā)展方向放在這一方面。

      所以現(xiàn)特提出申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)能允許我在產(chǎn)科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。此致

      敬禮!

      申請人:**

      2015年9月1日

      第五篇:臨床科室主任到醫(yī)務(wù)科輪轉(zhuǎn)總結(jié)

      醫(yī)務(wù)科輪轉(zhuǎn)工作總結(jié)

      2016年我在醫(yī)務(wù)科輪轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼已歷時(shí)三個(gè)月,通過這三個(gè)月的輪轉(zhuǎn),使我懂得了如何依法行醫(yī),更生動(dòng)地提高了對對醫(yī)療質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),更熟悉醫(yī)院的管理制度的要求,更進(jìn)一步理解了管理部門的辛勞和無奈。這三個(gè)月的時(shí)間里,醫(yī)務(wù)科在白運(yùn)來主任的領(lǐng)導(dǎo)下,時(shí)刻圍繞以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念,科室在維護(hù)醫(yī)療質(zhì)量與安全,不斷鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)、提高全體醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)等方面作了一些工作,現(xiàn)將這三個(gè)月工作的心得體會(huì)總結(jié)如下:

      醫(yī)務(wù)科是對全院醫(yī)療工作和醫(yī)務(wù)行政工作實(shí)施組織管理的職能部門,是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與安全管理的核心部門。臨床醫(yī)技科室主任輪轉(zhuǎn)醫(yī)務(wù)科增強(qiáng)了對管理工作的依從性,有效地提高醫(yī)院管理的執(zhí)行力;同時(shí)在科室管理、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防控和糾紛處理、科室間的協(xié)調(diào)等方面發(fā)揮了更大的作用,使醫(yī)療質(zhì)量有了較大的提高。

      醫(yī)務(wù)科作為醫(yī)院管理的醫(yī)療政策貫徹層,如何在醫(yī)院管理中發(fā)揮作用,與科室主任對管理的依從性和執(zhí)行力息息相關(guān)??剖抑魅螕?dān)負(fù)著科室管理、溝通協(xié)調(diào)、學(xué)科發(fā)展等方面的重任,各個(gè)科室主任是醫(yī)院發(fā)展的頂梁柱,特別是現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革進(jìn)一步深化的今天,醫(yī)院的生存與發(fā)展有賴于發(fā)揮科室主任在醫(yī)院軟實(shí)力中的重要作用,為保證醫(yī)療質(zhì)量的可靠性,除了核心制度、各項(xiàng)常規(guī)、指南的規(guī)范作用,人的因素就顯得尤為重要。通過輪轉(zhuǎn)的探索與實(shí)踐,具體體會(huì)如下:

      1、提高對醫(yī)院管理的依從性和執(zhí)行力

      科室主任通過參與醫(yī)務(wù)科管理,認(rèn)識(shí)到保證醫(yī)療質(zhì)量的重要性,更加熟悉醫(yī)院的管理制度和要求,更進(jìn)一步理解了管理部門的辛勞和無奈;更新觀念,端正態(tài)度,改變了過去對醫(yī)務(wù)科管理存在的不解和抵觸情緒,自愿服從醫(yī)務(wù)科監(jiān)督檢查和管理。通過參與醫(yī)療質(zhì)量考核、質(zhì)控活動(dòng)、深入科室督導(dǎo)檢查、醫(yī)療糾紛調(diào)解等具體管理工作,更深層次理解了醫(yī)院管理的重要性和必要性,提高了對醫(yī)院管理的依從性和執(zhí)行力,醫(yī)療管理政策得以有效地貫徹落實(shí),為持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      2、增強(qiáng)科室管理能力

      科室主任都是從優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員中選拔出來的,歸屬于技術(shù)型管理者,管理知識(shí)匱乏和管理能力薄弱是普遍現(xiàn)象。安排科室主任到醫(yī)務(wù)科輪轉(zhuǎn),參與對各個(gè)科室管理的監(jiān)督檢查和考核考評工作,使之有更多的機(jī)會(huì)在科室管理上相互間溝通交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,進(jìn)一步提高了自身的綜合素質(zhì)與能力,充分認(rèn)識(shí)到了作為一名優(yōu)秀的科室主任,一要德才兼?zhèn)?,二要?yán)于律己,三要有大局觀,四要有科室文化,五要有團(tuán)隊(duì)精神。也更加知曉應(yīng)該從四個(gè)方面去做:一方面要形成以科室主任為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)核心,二方面要有遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo),三方面是要獎(jiǎng)懲分明,四方面要協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。實(shí)踐證明,科室主任輪轉(zhuǎn)醫(yī)務(wù)科后增強(qiáng)了其科室管理能力,尤其是新聘科室主任,在科室管理方方面面都有長足的進(jìn)步,駕馭科室管理的能力普遍得到了提高,科室業(yè)務(wù)能夠保持快速穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢。

      3、提高醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范和糾紛處理能力

      面臨如何提高醫(yī)療質(zhì)量,如何醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范,發(fā)生醫(yī)療糾紛如何處理等諸多問題,輪轉(zhuǎn)科室主任在醫(yī)務(wù)科通過參與各種來信、來訪和醫(yī)療投訴、糾紛的接待處理,增強(qiáng)了醫(yī)療質(zhì)量管理意識(shí)和醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí),法律法規(guī)意識(shí)也明顯增強(qiáng),熟悉了醫(yī)療質(zhì)量與安全管理的具體措施和要求,懂得了只有加強(qiáng)醫(yī)患溝通、認(rèn)真履行知情同意告知義務(wù)、嚴(yán)格按診療常規(guī)依法執(zhí)業(yè)、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療核心制度、做好病歷質(zhì)量管理等,才能夠有效地規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和糾紛的發(fā)生,提高了自身的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范和糾紛處理能力。

      4、加強(qiáng)醫(yī)患溝通,認(rèn)真履行告知義務(wù)

      在當(dāng)前醫(yī)療市場經(jīng)濟(jì)形勢下,“指導(dǎo)-合作型”或“共同參與型”的新型醫(yī)患關(guān)系已經(jīng)形成,要使患者充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和目前醫(yī)學(xué)科學(xué)的局限性,只有加強(qiáng)醫(yī)患溝通、認(rèn)真履行告知義務(wù)。保持良好的醫(yī)患關(guān)系不僅能極大地提高醫(yī)療工作效率和質(zhì)量,而且可有效地減少醫(yī)患糾紛的發(fā)生,大多數(shù)醫(yī)患矛盾或糾紛產(chǎn)生的原因主要是患者未能達(dá)到預(yù)期的治療效果,在診療過程中對醫(yī)院、醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度不滿意,覺得醫(yī)護(hù)人員不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)、缺乏深切的同情心所致。因此,過硬的醫(yī)療技術(shù)和有效的溝通是醫(yī)療安全的關(guān)鍵所在,輪轉(zhuǎn)科室主任在這方面都有了深刻的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了觀念,增強(qiáng)了責(zé)任心,實(shí)際工作中也就時(shí)時(shí)刻刻地加以重視和關(guān)注,其所在科室的患者滿意度調(diào)查中就反映出醫(yī)患關(guān)系明顯得到改善,醫(yī)患矛盾和糾紛的發(fā)生得到了有效的遏制。

      5、認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院管理制度,按照診療常規(guī)依法執(zhí)業(yè) 落實(shí)醫(yī)院管理制度,特別是十多項(xiàng)醫(yī)療核心制度,不僅是提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ),也是醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和糾紛防范的底線,是做到依法執(zhí)業(yè)最基本的要求,科室主任有責(zé)任和義務(wù)加強(qiáng)監(jiān)督管理、嚴(yán)格執(zhí)行;診療常規(guī)是長期醫(yī)療實(shí)際的總結(jié),是最基本的醫(yī)療規(guī)范,是必須嚴(yán)格執(zhí)行的規(guī)范性文件,任何醫(yī)療創(chuàng)新,必須以之為基礎(chǔ)。在診療活動(dòng)中不僅要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,而且要認(rèn)真記錄,只有這樣才能夠有效地防范醫(yī)療糾紛,即使有糾紛發(fā)生,也有利于糾紛的解決。任何醫(yī)療行為有告知或簽字,有分析討論和記錄,如此按照診療常規(guī)依法執(zhí)業(yè)就能提高醫(yī)療質(zhì)量,從源頭上防控醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和糾紛。科室主任輪轉(zhuǎn)了醫(yī)務(wù)科的科室,其醫(yī)療核心制度執(zhí)行、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防控、質(zhì)量控制和技術(shù)管理等方面工作都有顯著的改善和進(jìn)步。

      6、提高病歷質(zhì)量

      病歷是醫(yī)療活動(dòng)的系統(tǒng)記錄,是醫(yī)療質(zhì)量評估與醫(yī)院管理的重要依據(jù),也是解決和處理醫(yī)療糾紛或事故的有效證據(jù)。輪轉(zhuǎn)科室主任通過參與病歷質(zhì)量評價(jià)與考核、醫(yī)療糾紛的調(diào)解與處理,對病歷書寫質(zhì)量有了新的認(rèn)識(shí),引起了高度重視和關(guān)注,改變了既往不審就簽字的不良習(xí)慣,加大了科室病歷質(zhì)量管理力度,科室病歷質(zhì)量明顯提高。

      4、提高科室間協(xié)調(diào)能力

      在醫(yī)務(wù)科期間,每周周二至周五都要例行深入到科室進(jìn)行督導(dǎo)檢查,通過與其他科室主任接觸,參與其晨交班、查房、病案討論、科教管理等,對醫(yī)院各科室業(yè)務(wù)技術(shù)開展情況,危重疑難病例的處理能力等情況有了更深層的了解,熟悉了各科室工作性質(zhì)和特點(diǎn),增加了彼此相互了解的機(jī)會(huì),好的管理方法和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛳嗷ソ梃b,為以后科室間會(huì)診、多科協(xié)作救治危重病人方面提供便利與支持。

      綜上所述,在醫(yī)院管理培訓(xùn)中加入科室主任輪轉(zhuǎn)醫(yī)務(wù)科的內(nèi)容是適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院醫(yī)院建設(shè)與發(fā)展的需要,是醫(yī)院生存競爭的需要,是培養(yǎng)科室主任質(zhì)量意識(shí)的手段和途徑,是提高醫(yī)療質(zhì)量管理和預(yù)防醫(yī)療事故和糾紛的方法之一,科室主任輪轉(zhuǎn)醫(yī)務(wù)科很有必要。由于在醫(yī)務(wù)科的時(shí)間較短,加上平時(shí)醫(yī)療工作較忙,再者由于個(gè)人能力有限,在管理方面經(jīng)驗(yàn)較為欠缺,沒有幫上醫(yī)務(wù)科的忙,在此深表歉意!以后我將通過不斷學(xué)習(xí)來加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新能力,提升管理能力,由經(jīng)驗(yàn)管理逐步向科學(xué)化、信息化治理轉(zhuǎn)變,由人情管理逐步向制度管理轉(zhuǎn)變。今后我會(huì)努力工作,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)辨別是非的能力,做到政治上清醒,理論上成熟,信念上堅(jiān)定,實(shí)踐上自覺。向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),不斷提高思想覺悟,提高自身素質(zhì),克己奉公,努力做好每一件事。

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