第一篇：我在快樂中成長

我在快樂中成長

2017級7班

陳妃月

指導教師

周艷

在我很小的時候，我的爸爸媽媽就帶過很多美麗的地方，有寬闊的海邊，青青的草原，潔白的雪山……我們唱啊、跳??！開心極了！同時，我也認識了不少動物和植物。

在家里，我和爸爸媽媽相親相愛地生活著，我們一起游戲，一起學習。

后來，我上學了。校園里，老師教給我許多知識，我也結識很多友好的小朋友。我們一起快樂地學習，快樂地玩耍。

就這樣，我在快樂中成長著，快樂地走過每一天。

第二篇：我在成長中快樂

我在成長中快樂

靜寧路小學 六二班 張良源

成長似一碗四味湯，里面包含著酸、甜、苦、辣；成長似天氣，時刻變化著，晴天、陰天、雨天；成長似心情，變化萬千，開心、快樂、難過。而我在成長中快樂著。

從小我就喜歡拼裝玩具。我的第一個拼裝玩具是一輛四驅(qū)車，夢想著它能馳騁四方，結果拼著拼著就一頭霧水，看不懂，它就“光榮”地報廢了。之后兒童節(jié)，我買了兩輛四驅(qū)車，回去開拼，略有進步，但還是拼了一個底盤就報廢了。

后來因為考試“有功”，我捧回了一個大件-----航空母艦！我高興極了，但說明書就厚厚一疊，頓時失去了信心，叫媽媽幫我拼了三天后終于大功告成！看著航母，卻沒有成就感，那種感覺別提有多難受了！由此，我踏上了自己的“拼裝之路“。

藝術節(jié)時，媽媽送我一輛坦克，我拼了兩天，費了九牛二虎之力，完成了！雖然弄得滿手是膠，但心里像吃了蜜一樣甜，它是我第一件成功的作品。

這次，因成績優(yōu)秀，媽媽又“賞”給我一個高達，由于是從網(wǎng)上訂的，苦苦等到了三天后，貨終于到了。我打開我朝思暮想的包裹，傻眼了，太復雜了！但我沒有灰心，經(jīng)過二天二夜的“奮戰(zhàn)”，終于給了它生命，看著自己雙手創(chuàng)造出來的作品，心里別提多美了！

這就是我的成長之路，雖然以后會有更多困難等著我，但我依然在成長中快樂著。

第三篇：我在學習中快樂成長

江西省吉安市僑聯(lián)征稿

我在學習中快樂成長

楊博皓9歲指導老師：楊冬根

江西省永豐縣恩江二小三（5）班

通信地址：江西省永豐縣恩江二小三（5）班

聯(lián)系電話：0796——2520159Email:379239228@qq.com

快樂是什么？有人說：笑容滿面那是快樂的象征。有人說：家和萬事興是快樂。有人說：來了親朋好友是快樂。到底何才是快樂？我認為，快樂是一種收獲，快樂是老師的稱贊，快樂是自己的進步。

有一次，我遇到了一篇又長又生澀的課文，我先是萬般無奈的向父母老師訴苦：“這篇文章實在是太長太難背了，我根本不可能背下來。”在老師的鼓勵下，我想盡各種辦法，經(jīng)過幾天努力，最終把文章背得滾瓜爛熟了。這時，我很開心很幸福地高喊一聲“哇噻”。此時，父母獎勵我，老師表揚我，同學稱贊我，我自己呢？有一種前所未有的甜蜜涌上心頭。

再說學習數(shù)學。有一次，我遇到了一道很難的數(shù)學題，我伏在課桌上算了很久，還是沒有算出來。這時，我的同桌用手指在關鍵字上輕輕一點，我便找到了突破口，稍微逆轉(zhuǎn)一下聰明的小腦瓜，馬上把這道題解開了。同學說：“你還真是心有靈犀呢，一點通啊!”在學會知識的同時，我還收獲了友誼，怎么不叫我感到快樂呢？

前些天，媽媽給我買了一本很感人的書，叫《感恩的心》。讀這本書時，我的心隨著書中的主人公的坎坷經(jīng)歷跌宕起伏。當讀到主人公被親生母親賣了后，我的眼淚“唰“的就下來了?？蔀榱瞬蛔屟蹨I滴到書上，馬上又用手抹掉。我，惜書如命。后來，又讀到主人公為了給當初賣了自己的患尿毒癥的母親換腎時，我的淚又止不住了。最后，母女倆破鏡重圓，人間真情讓我的心無比愉悅。

就是這樣，在學習中我享受著收獲的喜悅，快樂的成長。

第四篇：我在學習中快樂成長

我在學習中快樂成長

隆昌中學 八年二班姜姍姍

有的人認為學習是件苦事，我卻覺得學習是件美事

雖然學習需要付出，要想學得好，要比別人多付出千百倍的時間和精力。更有時，稍微有點疏忽哦，就會讓所有的努力化為灰燼，前功盡棄。然而當你努力學習的過程中以及取得了好成績時，你體會到得那種樂趣是無法比擬的。

有一次，我遇到了一篇又長又生澀的古文，我先是萬般無奈的向父母老師訴苦：“這篇文章實在是太長太難背了我根本不可能背下來。”然而最后，我會用盡所有的力氣，經(jīng)過幾天努力把文章背的滾瓜爛熟，這時我很開心很幸福的高喊一聲“哇噻”。此時，父母獎勵我，老師表揚我，同學稱贊我，我自己呢？有一種前所未有的甜蜜涌上心頭。

再說學習數(shù)學。有一次，我遇到了一道很難的數(shù)學題，我伏在課桌上算了兩節(jié)課，還是沒有算出來。這時，我的同桌用手指輕輕一點，我便找到了突破口，稍微逆轉(zhuǎn)一下聰明的小腦瓜，馬上把這道題解開了。同學說：“你還真是心有靈犀呢，一點通啊!”在學會知識的同時，我還收獲了友誼，怎么不叫我感到快樂呢？前些天，媽媽給我買了一本很感人的書，叫《感恩的心》。讀這本書時，我的心隨著書中的主人公的坎坷經(jīng)歷跌宕起伏。當讀到主人公被親生母親賣了后，我的眼淚“唰“的就下來了?？蔀榱瞬蛔屟蹨I滴到書上，馬上又用手抹掉。我，惜書如命。后來，又讀到主人公為了給當初賣了自己的患尿毒癥的母親換腎時，我的淚又止不住了。最后，母女倆破鏡重圓，人間真情讓我的心無比愉悅。

就是這樣，在學習中我享受著收獲的喜悅，快樂的成長。

第五篇：我在快樂中幸福地成長

我在快樂中幸福地成長

我很幸運，因為在我成長的歷程中，總有快樂隨時伴隨著我。

我與別人不同，我有一只耳朵是天生畸形的，爸爸媽媽說他們就想要我這樣與眾不同的孩子，這樣，他們在人群中才能一眼就找到他們的寶貝。于是在我幼小的記憶中，爸爸媽媽給予我無限的關愛與呵護，小區(qū)里總有媽媽陪我跟小朋友玩耍的身影；晚上，我也總是在媽媽的故事聲中慢慢進入夢鄉(xiāng)；假日里，郊外、公園也總是回蕩著我們幸福的笑聲。在幸福中度過一天又一天，我覺得快樂的感覺無處不在。

在我5歲的時候，爸爸媽媽選定了北京協(xié)和醫(yī)學院整形醫(yī)院為我做耳朵整形手術，我在醫(yī)院里名氣很大，因為我特別勇敢，那些醫(yī)生，可喜歡我了！別的孩子哭著進手術室，而我卻是有說有笑地跟著護士進了手術室，做手術時都是教授、主治醫(yī)師、護士長給我做的。有一次輸液時，一個小護士姐姐接連扎了5次都沒有成功，可是我一聲也沒哭，第6次時，護士長才給我扎成功，從那以后護士長怕別的護士把我的手扎壞了，所以每次都是她親自來給我扎針。爸爸說做手術雖然是痛苦的，但是也是我快樂的一次經(jīng)歷，因為我從中感受到了戰(zhàn)勝困難的喜悅和太多的愛！

我剛上小學的時候，我覺得我的字總沒有別人寫的好，于是我去學書法，剛開始我的字還是寫的不好，我的書法老師一筆一筆教我寫字，每次都這樣認真地教我，我有哪一次寫得不好，老師都會鼓勵我，指出寫的不好的地方，并給我示范正確的寫法；在家里的時候，晚上我都會照著字帖練字，寫完后，交給爸爸檢查，寫的不規(guī)范的地方，爸爸都會給我指出來，糾正我的錯誤，并叫我改正；語文老師李老師也給我許多鼓勵，我每次寫完黑板上的古詩，李老師都會鼓勵我說寫得真好，而且語文課上寫生字時，有時李老師會把我寫的作業(yè)給大家展示。正是有了他們的幫助和鼓勵我對書法越來越有信心了。爸爸媽媽對我說，寫字一定要專心，一定要堅持，不能半途而廢，每一位書法家都是經(jīng)歷好多年的練習才成功的，就這樣我慢慢堅持了下來?，F(xiàn)在我的字也越寫越好，而且也得了不少獎，連許多老師都夸我。當我在堅持和付出中得到進步和肯定時我感到非常快樂。

所以我感激我的爸爸媽媽、我感激為我做手術的醫(yī)生護士、我感激所有教我知識和做人道理的老師，有了你們的關愛和幫助，我才能在快樂中幸福地成長！