精選二年級(jí)下冊(cè)作文匯編9篇

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

我喜歡的水果

我喜歡的水果可多了，有蘋(píng)果梨子，香蕉，草莓，其中我最喜歡香蕉。香蕉長(zhǎng)得像個(gè)彎彎的小月牙，還像一艘小船。果皮是金黃色的，果肉的顏色也是金黃色的。果肉甜甜糯糯的，果肉里面還有很多一粒粒的小黑子，像一粒粒小芝麻。把它的皮剝開(kāi)，就像一個(gè)小公主穿著草裙在跳舞。成熟的香蕉又香又甜，還很軟，而且還很有營(yíng)養(yǎng)，聽(tīng)說(shuō)香蕉老人小孩吃了特別好。我喜歡吃香蕉！

我喜歡的水果

我喜歡很多種水果，不過(guò)我最喜歡的是葡萄了。

它有的顏色紫瑩瑩的，活像一顆顆珍珠呢！把它串起來(lái)，好像一串串珍珠項(xiàng)鏈呢！你扒開(kāi)它的皮，嘗一嘗你會(huì)越來(lái)越想吃，葡萄酸酸的、甜甜的。葡萄的用途非常多，比如葡萄富含很多的維生素，還可以解渴呢！

我喜歡的水果

我喜歡的水果有蘋(píng)果香蕉、梨，但是我最喜歡吃的還是西瓜,因?yàn)槲鞴锨鍥隹煽?能給人們?nèi)セ稹Ｅ趾鹾醯拇笪鞴?，它穿著一身大大的“綠色的大衣”，還打著幾條“長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的領(lǐng)帶”。一切開(kāi)，那紅紅的果肉香噴噴的，里面還有瓜了似的小籽兒。讓你迫不及待的想吃一口，拿起一塊，大口大口的吃了起來(lái)，真甜?。∥蚁矚g吃西瓜。

我最喜歡的水果是橘子

我喜歡的水果有蘋(píng)果香蕉、梨，但是我最喜歡吃的還是橘子,我橘子黃中帶綠，頭上還帶著一頂綠帽子，它 的形狀是圓溜溜的，像一盞盞小燈籠，真可愛(ài)。我湊近一聞，一股酸溜溜的香味迎面撲來(lái)。我忍不住保開(kāi)橘皮，數(shù)了數(shù)，一共有十來(lái)片橘瓤，我掰下一片橘瓤放在嘴里輕輕一咬，一股甜中帶酸的汁水直往嘴里淌。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

我的家鄉(xiāng)位于甘肅河西走廊中部，那是一個(gè)十分美麗的地方。

春天，家鄉(xiāng)穿上一件美麗的綠衣裳。樹(shù)上的嫩芽，探出了腦袋，好奇的望著這個(gè)世界，粉嫩的桃花開(kāi)了，花香傳遍了整個(gè)村子，賺到了每個(gè)人的心里，十分香，十分香。小河上的冰融化了，開(kāi)始高興地唱著歌，嘩啦啦嘩啦啦。

夏天，家鄉(xiāng)穿上了一件墨綠色的衣裳。樹(shù)上的枝葉十分茂盛，他們張開(kāi)手，為人們留下一片陰涼。小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫的十分是歡唱，動(dòng)聽(tīng)的音符，編織成一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，樂(lè)聲傳遍了整個(gè)村子，傳到了每個(gè)人的心里，十分動(dòng)聽(tīng)，十分動(dòng)聽(tīng)。

秋天，家鄉(xiāng)穿上了一件黃色的衣裳。田野里，一片金黃，農(nóng)民伯伯開(kāi)心的收獲自己的果實(shí)，笑容十分甜，十分甜。

冬天，家鄉(xiāng)換上了一件雪白的衣裳。大家在雪地里，打雪仗，堆雪人，十分開(kāi)心，笑聲回蕩在空中，久久未散。

這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)一年四季都十分美麗的地方。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

考試前夕，我心里老是不踏實(shí)，一直在想考砸了怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)打我，爸爸會(huì)不會(huì)罵我？嗨！不去想它了，認(rèn)真復(fù)習(xí)才是。

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”考試的鈴聲響了。我用雙眼剛剛瞟了一下題，就知道已經(jīng)和一百分告別了。

“回家又要挨罵了。”我心里暗暗嘀咕起來(lái)。“作題時(shí)一定要認(rèn)真，細(xì)心。做完要仔細(xì)檢查。我相信你能行！”媽媽的話又在我耳邊響起。

“對(duì)，我能行！媽媽?zhuān)也粫?huì)讓你失望的。”

我拿起筆，我認(rèn)真的做起題了。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

春暖花開(kāi)，暖暖的春風(fēng)迎面吹，春天來(lái)了，春天在哪里呢？

今日，我和余惠米一起去找春天。

我們?cè)跂|湖找到了春天，柳樹(shù)的枝條綠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像春姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。一片杜鵑花，有的是全開(kāi)，有的是半開(kāi)，還有的是花骨朵，盛開(kāi)的杜鵑花像雨傘，漂亮極了。

我們還在田野里找到了春天，農(nóng)民伯伯在種菜，綠油油的青菜苗在田野里像一片綠草坪。

我們還在回家的路上找到了春天，路邊有好幾行茶樹(shù)，密密麻麻的茶葉擠在一起，好像爭(zhēng)著搶著要來(lái)迎接春姑娘。我和余惠米摘了許多的茶葉，我要把春天帶回家。

我非常喜歡春天，春天真美??！

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

周三、周四、周五，我們舉行了“高新一小第18屆三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”。當(dāng)初，我是搖大繩的，但是，我搖地太慢，老師就不讓我搖了。比賽開(kāi)始了，老師讓我們看書(shū)，可是，校長(zhǎng)一說(shuō)：“二年級(jí)開(kāi)始比前挽花！”很多人都站起來(lái)了，還有的人站在了凳子上，三分鐘過(guò)去了，李錦函得了前挽花的第一名，同學(xué)們都很羨慕她。

該比后挽花了，只見(jiàn)大家都站起來(lái)了，比賽開(kāi)始了，我們班的蔡睿澤跳得最快，三分鐘竟然跳了九十多個(gè)，老師和同學(xué)都很高興。

星期五上午，比賽結(jié)束了，校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)的人發(fā)了獎(jiǎng)狀，然后就吃飯了。

我一定要好好練習(xí)跳繩，爭(zhēng)取下一屆三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)選上我。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

我們家養(yǎng)了一只潔白的小貓叫丟丟，最近我和丟丟成為了好朋友。它今年才兩歲，這只貓脾氣不大，因?yàn)樗緛?lái)就是女生。我覺(jué)得如果丟丟是人的話，講出來(lái)的話一定是土耳其語(yǔ)，因?yàn)樗且恢煌炼浒哺窭?/p>

它在我們家是一只很活潑的小貓，我非常寵愛(ài)它。它平時(shí)很喜歡和我玩兒的，尤其喜歡玩捉迷藏。它平時(shí)還會(huì)做出許多可愛(ài)的動(dòng)作，有時(shí)候用后腿撓自己的臉頰，我看了就笑話它，它一直都不在乎。

我和丟丟還玩兒跑步游戲，我追它，它就飛快的奔跑，由爸爸的房間穿過(guò)門(mén)廳跑入書(shū)房，爪子與木地板摩擦，發(fā)出嗒嗒的響聲，就像一只小馬駒。我追入書(shū)房，它又再次跑入爸爸的房間，我氣喘吁吁的跑入爸爸的房間，它又嗒嗒嗒地跑到書(shū)房里，我氣的'頭都要炸了。

有一次我追丟丟，它在穿越門(mén)廳的時(shí)侯，想拐彎往我屋里跑，結(jié)果屁股重重地撞在了墻上，發(fā)出了一聲悶響，我笑的前仰后合。我覺(jué)得丟丟可能在想有什麼好笑的，真不嫌害臊，丟丟就很生氣的走開(kāi)了。我停止了笑聲，心里非常不好受，但又覺(jué)的有些可笑，丟丟又向我走來(lái)，兩眼往我臉上一瞪就又走開(kāi)了，臉上同時(shí)露出了可怕的表情。

它在我們家的地位很高，每次吃飯都要先給它吃，因此，我特別的生氣。可是，我們倆兒是朋友，想想又不該生氣。通過(guò)這篇文章，你們知道了什么是丟丟，什么是我和丟丟之間的愛(ài)和友情。再見(jiàn)了，我忠實(shí)的朋友，可愛(ài)又頑皮的丟丟，我要去看《奇妙的電》這本很有意思的書(shū)了，希望你也能象我一樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，他的名字叫貝貝。

它的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子，又細(xì)又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽(yáng)光照射下，像一堆閃閃發(fā)光的白棉團(tuán)，美麗極了！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里，不仔細(xì)地看，還不容易發(fā)現(xiàn)。它的腦袋很小，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，那對(duì)耳朵就會(huì)不停地前后擺動(dòng)。它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石；它還有一張惹人喜愛(ài)的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣。嘴里長(zhǎng)著兩顆大門(mén)牙，咬起東西來(lái)可厲害了；嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須，它總是把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。

它的前腿短小，后腿長(zhǎng)而有力，時(shí)常彎曲著，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，像棉花糖，又像雪球。我給小白兔做了個(gè)家，把小白兔放進(jìn)去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最?lèi)?ài)吃白菜、蘿卜，每當(dāng)我向它們投青草時(shí)，它總是樂(lè)得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發(fā)出“嘖、嘖、嘖”的叫聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，這嫩草可真香呀！”吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳?shù)亻]上眼睛。

我愛(ài)你——小白兔，你是那樣充滿生氣，天真可愛(ài)！你給我童年帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和遐想！

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

星期天，陽(yáng)光燦爛。林老師帶著一群活波可愛(ài)的小朋友去公園觀看猴子。

猴山上的猴子多可愛(ài)呀!有的小猴子在猴山上靠著在思想問(wèn)題:為什么這么多小朋友看著我們呢?有的小猴子坐在猴山山頂，手里捧著一只又香又甜的蘋(píng)果。正要往嘴里大口大口地吃的時(shí)候，有一只猴子就吵著撲向那只小猴子搶蘋(píng)果。還有的小猴子趴在猴山突出的巖石上，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，一邊觀察公園的風(fēng)景，一邊威武地查看周?chē)闆r。你瞧，那只頑皮小猴子一只手抓住猴山，一只手里拿著一個(gè)又香又甜的蘋(píng)果。最有意思的是，在猴山腳下的一只小猴子，把香蕉頂在鼻子上，真像一位演雜技的演員。

這些活波可愛(ài)的小猴子把這些圍觀的小朋友逗的哈哈大笑起來(lái)!

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

一個(gè)風(fēng)和日麗春天的早晨，在公園里，一片片潔白無(wú)瑕的云朵，不停變換著各種各樣的形狀，它們好像再對(duì)游客說(shuō)：“快來(lái)看魔術(shù)表演吧，這一切是多么的奇妙?。∫欢涠滏弊湘碳t的牡丹花，爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗，好似在對(duì)游客說(shuō)：“快來(lái)和我合影吧，這將是一張最美的照片?。∫豢每脛偼鲁瞿垩康牧鴺?shù)搖著它那綠油油的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈，猶如在對(duì)游客說(shuō)：“快來(lái)看我最優(yōu)美的舞姿，這可是一場(chǎng)絕美的舞蹈表演?。?/p>

爸爸帶著小寧來(lái)公園里玩，小寧玩了些運(yùn)動(dòng)器材后，他們都被公園里秀麗如畫(huà)的景色給吸引住了，爸爸對(duì)小寧說(shuō)：“小寧，公園的景色這么美，咱們?cè)谶@里拍張照片做留念好嗎？”小寧聽(tīng)了，滿口答應(yīng)。于是，爸爸就舉起照相機(jī)，正要給小寧拍照時(shí)，小寧突然轉(zhuǎn)身一溜煙就跑遠(yuǎn)了。爸爸奇怪地想：咦，小寧想要跑去找誰(shuí)呢？

正在爸爸百思不得其解的時(shí)候，小寧面帶笑容地帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小妹妹，你瞧，她扎著兩個(gè)羊角辮，身著粉色的襯衣和粉色的百褶裙，白凈的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，閃閃發(fā)亮。小寧走上前對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想邀請(qǐng)這個(gè)小妹妹和我一起拍照，拍出來(lái)的照片肯定是最美的?！卑职滞饬恕Ｓ谑?，爸爸叫小寧和小妹妹坐在牡丹花和柳樹(shù)旁的草地上，兩人比好姿勢(shì)，露出燦爛的笑容，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，一張照片便照好了，小寧向小妹妹到了謝，說(shuō)再見(jiàn)以后，就跟著爸爸去照相館洗照片了。

一天過(guò)后，照片洗出來(lái)了，小寧和爸爸看了，露出了喜悅的笑容，他們都稱(chēng)這張照片是最美的照片！此時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)，照片中的景物好像都動(dòng)了起來(lái)：柳樹(shù)阿姨搖著綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈，牡丹花姐姐輕輕擺著它那嬌艷的花瓣，小寧和小妹妹笑得是那么開(kāi)心，照片中的景物是那么美好，照片中的人物更是栩栩如生??！

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

我制作了馬戲團(tuán)的小猴。

我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個(gè)紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。

首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫(huà)出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用雙面膠把整個(gè)空雞蛋殼粘上，然后用紙巾包好，小猴子的頭就做好了。接下來(lái)把頭粘在紙杯的底部。

下一步在紙杯上粘上小猴子的四肢和尾巴，再給它戴上一頂帽子。馬戲團(tuán)的猴子就做成了。

瞧！我制作的小猴子漂亮嗎？

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

在一片茂密的樹(shù)林里，住著螞蟻的一家，螞蟻的一家過(guò)得非常幸福的生活。

一天，螞蟻爸爸在樹(shù)林里散步，忽然，看到天空中烏云翻滾，就急忙跑回家，對(duì)小螞蟻們和螞蟻媽媽說(shuō)：“快，快，我們快搬家?！毙∥浵亗儾唤獾貑?wèn)：“我們住得好好的，為什么要搬家呀？”螞蟻爸爸解釋說(shuō)：“因?yàn)榭煲掠炅耍绻覀儾煌咛幇岬脑?，我們?huì)被雨水淹死的?！毙∥浵亗兟?tīng)了，立刻行動(dòng)起來(lái)，有的一人扛著面包，有的兩人扛著糧食??他們齊心協(xié)力，就把糧食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它們剛把家安頓好，就下起了傾盤(pán)大雨，小螞蟻們說(shuō)：“下吧，下吧！我們不怕?！?/p>

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

學(xué)校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學(xué)著做一做，說(shuō)不定，我還會(huì)做得更好呢！

說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線后，小制作就開(kāi)始了。

首先，我把紗布對(duì)折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的三個(gè)面縫起來(lái)。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的'紙，用彩筆在上面畫(huà)上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個(gè)會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。

你看，一個(gè)會(huì)“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、樂(lè)于探究，能發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2、能獨(dú)立識(shí)字，區(qū)別形近字，能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。

3、通過(guò)口語(yǔ)交際調(diào)動(dòng)學(xué)生參加討論的積極性，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

4、能向大家展示自己課外學(xué)習(xí)所得，展示與同學(xué)合作辦的墻報(bào)、以及其他有關(guān)記錄“六一”活動(dòng)的內(nèi)容。

【課前準(zhǔn)備】

1、課堂小練習(xí)。

2、生字認(rèn)讀卡片。

3、“辯論會(huì)”的活動(dòng)主題牌。

【教學(xué)設(shè)計(jì)】

〖我的發(fā)現(xiàn)

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)六組詞語(yǔ)的共同構(gòu)詞特點(diǎn)：重疊形式相同；都是由兩個(gè)意思相反的詞構(gòu)成的。

1、請(qǐng)學(xué)生自由讀詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)有哪些相同之處，再讀讀這些詞語(yǔ)，注意把握這些詞語(yǔ)的朗讀節(jié)奏。

2、照樣子說(shuō)詞語(yǔ)：

大大小小──（大?。? 多多少少──（ ）

深深淺淺──（ ） 高高低低──（ ）

長(zhǎng)長(zhǎng)短短──（ ） 粗粗細(xì)細(xì)──（ ）

〖日積月累

1、讀讀認(rèn)認(rèn)：

⑴ 自由練讀四組同偏旁的字，說(shuō)說(shuō)每一組中的字有哪些相同之處。

⑵ 讀讀生字組成的詞語(yǔ)，想想這些字詞的意思。

⑶ 通過(guò)組詞的形式，認(rèn)讀記憶八個(gè)生字。

⑷ 采取多種形式鞏固識(shí)記。

2、我會(huì)填：

⑴ 看題目，說(shuō)說(shuō)這道題要我們干什么。

⑵ 仔細(xì)讀讀每一組字，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。

⑶ 獨(dú)立完成練習(xí)。

⑷ 四人小組交流互改，有不能確定正誤的，提出來(lái)請(qǐng)老師或同學(xué)幫助。

3、我會(huì)讀：

⑴ 自由練讀。

⑵ 說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？（引導(dǎo)學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，人人有責(zé)）

⑶ 提出不懂的問(wèn)題，集體討論解決。

⑷ 交流該怎么來(lái)讀這首詩(shī)，再自由練讀。

⑸ 賽詩(shī)會(huì)──年誰(shuí)讀得最好。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在杭州的最東面一個(gè)小鎮(zhèn)叫花橋，那里正在發(fā)生日新月異的變化。

家鄉(xiāng)的路變寬了，以前的路又窄又不好走，因?yàn)槁肥强涌油萃莸?，現(xiàn)在的路又寬又平。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他結(jié)婚的時(shí)候汽車(chē)能開(kāi)到村頭，舅公抱著新娘子還要走很長(zhǎng)的一段路，這下可把舅公給累壞了，現(xiàn)在可好了汽車(chē)可以直接開(kāi)到家門(mén)口了。

我家門(mén)口以前是一片大水塘，水塘里種滿了藕，現(xiàn)在是一片小樹(shù)林。樹(shù)林里有楊樹(shù)，木頭樹(shù)等，樹(shù)把很多鳥(niǎo)給招來(lái)了，有喜鵲，有白頭翁，最多的是麻雀，還有國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鷺呢。

我家的房子已經(jīng)有二十多年了，村里的房子也都有差不多的年齡，房子沒(méi)有變，人變少了，都是老人了?，F(xiàn)在的年輕人都有錢(qián)了，都在城里買(mǎi)了房子，住進(jìn)了高樓大廈，只有過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，汽車(chē)一輛一輛趕回家。家家戶戶的煙囪都冒煙了，村里人多了，熱鬧極了。如果大家有空的話請(qǐng)來(lái)我的家鄉(xiāng)走一走，看一看，是不是變得越來(lái)越美了。