第一篇：二年級(jí)(下冊(cè))作文

二年級(jí)下冊(cè)作文、口語(yǔ)交際

第一單元：春天里的發(fā)現(xiàn)

找春天

冬爺爺無(wú)奈地走了，那是因?yàn)榇汗媚飦?lái)了。春姑娘一來(lái)大地上的一切都有了生機(jī)。我?guī)е矏偟男那槿フ掖汗媚锏哪_印。

我來(lái)到了田野里，地上的泥土又濕潤(rùn)又松軟，還能聞到一股淡淡的清香呢！干枯的小樹(shù)，又重新長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，我想是因?yàn)槟嗤磷兊脻駶?rùn)而松軟，所以才把這些小樹(shù)喚醒了吧！那枯黃的小草又重新煥發(fā)出了生機(jī)。農(nóng)民伯伯來(lái)到田野，又辛勤地播種了。在這里小樹(shù)告訴我春姑娘來(lái)過(guò)了，小草告訴我春姑娘來(lái)過(guò)了，農(nóng)民伯伯們告訴我春姑娘來(lái)過(guò)了。

我又來(lái)到水渠邊，渠水歡快地奔跑著，去找它的大地媽媽。水碧綠而清澈，水里有一些樹(shù)葉、草葉，有的在賽跑，有的在捉迷藏，還有的急急忙忙的，好象要趕著去上學(xué)。它們的學(xué)堂在哪里呢？它們又是讀什么樣的書呢？哦，我明白了，他們學(xué)的上的是農(nóng)業(yè)學(xué)校，讀的是《怎樣為莊稼做貢獻(xiàn)的書》。我真希望它們能快點(diǎn)學(xué)好本領(lǐng)來(lái)為莊稼做貢獻(xiàn)。水渠上方的小燕子大聲地對(duì)我說(shuō)：春姑娘剛剛來(lái)過(guò)，她要我好好地保護(hù)莊稼。

最后，我來(lái)到我家的院子里，門前的柳樹(shù)婀娜多姿，一株株柳樹(shù)真像一位位美麗柔情的少女，隨著春風(fēng)一搖一擺的，好像在梳頭，又好像在練舞。楊樹(shù)又粗又壯，一看就知道又長(zhǎng)了一歲。果樹(shù)們精神煥發(fā)做好了結(jié)果子的準(zhǔn)備。爸爸、媽媽笑容滿面地在這棵樹(shù)下看看，在那棵樹(shù)下說(shuō)說(shuō)，有時(shí)候還給小樹(shù)們做個(gè)小手術(shù)。不知名的小蟲(chóng)子在頭頂上飛來(lái)飛去，它們?cè)诟嬖V我們春姑娘剛剛來(lái)過(guò)。

啊！我找到了，原來(lái)春天來(lái)到了大地上，也來(lái)到我的心里。春天太美了！

找春天

淘氣的冬寶寶走了。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步走來(lái)。她走過(guò)的地方，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)。春姑娘害羞地遮掩自己的容貌，那就讓我們來(lái)尋找她的足跡吧！

春的足跡在山野上。那嫩綠的葉，不就是春姑娘身上的碧玉嗎？那五顏六色的小花兒，不就是春姑娘撒下的朵朵金花嗎？那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲，不就是春姑娘的秀發(fā)嗎？那??

春的足跡在原野上。小草沖破地皮跳出來(lái)，睜著好奇的眼睛望著自己向往已久的世界。愛(ài)打扮的花兒請(qǐng)春姑娘為她化妝。喜歡綠色的大槐樹(shù)，請(qǐng)春姑娘為她梳理頭發(fā)。真讓春姑娘忙壞了。

春的足跡在小河里。小河解凍了。青蛙睡醒了，用自己的歌聲歡迎春姑娘。

春的足跡在小樹(shù)林里。喜鵲在枝頭叫著，好像在呼喚自己的伙伴。布谷鳥(niǎo)和小燕子在空中嬉戲，不時(shí)叫幾聲“布谷”、“唧唧”??春的足跡還在這蒙蒙的細(xì)雨中。各種植物都貪婪地吮吸著這貴如油的甘露，不停地成長(zhǎng)。

??

啊，我懂了，春的足跡無(wú)處不在，這花、這草、這樹(shù)，無(wú)不顯出春的風(fēng)采、春的神韻。

在這如詩(shī)如畫的春色中，我仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵

小草、一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè)地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗。

第二單元：伸出我們的雙手（說(shuō)說(shuō)自己樂(lè)于助人的一件事）第三單元：夸家鄉(xiāng)（重點(diǎn)）

我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在黃巖，位于浙江省東部，她依偎在美麗的方山腳下，川流不息的永寧江從她身邊緩緩流過(guò)。這里山清水秀，景色迷人。

我的家鄉(xiāng)有古老的九峰公園，有新建的永寧公園，有層巒疊翠的浙東十八潭，還有一瀉千里的黃巖大瀑布和別有洞天的錦繡黃巖??但最美麗的還是九峰公園，它在美麗九峰山腳下。這里有百花盛開(kāi)的報(bào)春園，四季常青的中山林，還有孩子們最喜愛(ài)的兒童樂(lè)園，但最吸引我的還是龍珠湖。我一走進(jìn)公園，優(yōu)美的龍珠湖就展現(xiàn)在我的眼前。清澈見(jiàn)底的湖水綠得發(fā)亮，好像一塊無(wú)暇的翡翠。曲折的廊橋和古老的亭子正在聚精會(huì)神地欣賞自己的優(yōu)美體形。突然吹來(lái)一陣微風(fēng)，原本水平如鏡的湖水蕩起一圈圈波紋，在陽(yáng)光的照射下，好像灑滿了珍珠。龍珠湖旁邊還有許多奇形怪狀的石頭，有的像一只青蛙放聲歌唱，有的像一只小貓正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿釣魚，有的像一只小狗在追趕耗子，有趣極了，引來(lái)許多游客駐足觀賞。九峰公園給我的家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景，難怪游客絡(luò)繹不絕。

我的家鄉(xiāng)不但山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，還有許多誘人的美食。有文明中外的黃巖蜜橘，還有香飄百里的食餅筒和營(yíng)養(yǎng)美味的蕃薯慶糕。到了九十月份，黃巖蜜橘成熟了，山坡上，田野里，到處都是黃澄澄的橘子，就像

是人們掛起的一盞盞燈籠。如果你這時(shí)候來(lái)這里旅游，勤勞好客的黃巖人民一定會(huì)摘下最甜的橘子讓你吃個(gè)夠。

聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？如果喜歡，歡迎你到我的家鄉(xiāng)黃巖做客！

第四單元：我的小制作（寫清楚制作材料、制作過(guò)程及作用，用上“先??接著??然后??又??再??最后??”等連接詞。）

第五單元：奇妙的動(dòng)物世界（寫寫動(dòng)物外形、生活習(xí)性及自己和動(dòng)物之間發(fā)生的趣事等。）

小貓“貝貝”

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“貝貝”。“貝貝”像雪球一樣白，全身都毛絨絨的，摸上去軟軟的，滑滑的。它長(zhǎng)著一雙很特別的眼睛，晚上，它的眼睛又大又圓，像黑葡萄一樣。白天，隨著光線變強(qiáng)，它的眼睛又變成了一條縫。它的嘴邊還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，看起來(lái)很威武，很神氣。爸爸告訴我，貓的胡子是用來(lái)捉老鼠用的。

“貝貝”很頑皮，有時(shí)候，我伸出小手，它就用爪子輕輕撓我，張開(kāi)小嘴，用牙齒輕輕地咬我。一團(tuán)毛線，一個(gè)玩具，都能讓它興奮不已，又跳又抓又咬，真是淘氣極了。

它安靜的時(shí)候，就是在睡覺(jué)，身體蜷成一團(tuán)，還不停地打呼嚕，看樣子睡得可香了。

我真喜歡我家的小貓——貝貝。

可愛(ài)的小白兔

前些天，我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買了一只小白兔。現(xiàn)在，我真是越來(lái)越喜歡它了！

看吧，它渾身雪白，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，看起來(lái)很舒服。胖乎乎的小臉鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛，三瓣嘴兒上還長(zhǎng)著小貓一樣的胡子，特別是它總把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎得直直的，顯得很神氣。小兔子的腳很短，尾巴也很短，活像一個(gè)小毛球貼在屁股上，蹦跳的時(shí)候一厥一厥的可有意思！

我家的小白兔膽子非常小，記得我剛把它買來(lái)的時(shí)候。小白兔就在小盒子里不安穩(wěn)。它壓低身子，把鼻子貼在盒底，東聞聞，西聞聞。像是想聞出個(gè)出口來(lái)！到了家里，小兔子變得更加緊張，我伸出手去摸摸它，它就跑到一邊。用眼睛“狠狠”地盯著我。它一見(jiàn)到生人就跑。一次，我正在喂它，碰巧來(lái)了一位客人，小白兔眨了眨眼，見(jiàn)不認(rèn)識(shí)，頓時(shí)慌了手腳，立即丟下食物，飛快地竄回了窩里。半天才露出頭來(lái)。小白兔的膽子真小??！

小兔子是很單純的，吃飽喝足后，就躲在角落里呼呼大睡，那樣子就像安靜的嬰兒一樣。但有時(shí)候它卻出奇的頑皮。比如說(shuō)早晨吧，我像往常一樣，去箱子里看小兔子?？墒钱?dāng)我一翻開(kāi)蓋子時(shí)卻大吃一驚。箱子里空空如也，除了幾粒剩下的食物。其它什么也沒(méi)有了！“兔子呢？”我摸了摸腦門。顯得有些慌張。我趕緊叫爸爸媽媽??就這樣，我們?nèi)叶技尤氲搅诉@搜兔行動(dòng)中。桌子腳下，窗簾下，椅子下??可是都不見(jiàn)兔子的身影。正當(dāng)我們無(wú)計(jì)可施的時(shí)候。那只小兔子竟一

蹦一跳地走了出來(lái)。唉！怎么形容呢？只能說(shuō)它比男孩子頑皮吧！我喜歡兔子，喜歡它的可愛(ài)，喜歡它的淘氣！

我家的小狗

我家有一只可愛(ài)的小狗“基洛”，它真是又頑皮又可愛(ài)，有時(shí)候讓人開(kāi)懷大笑，有時(shí)候讓人怒氣沖天，有時(shí)候讓人哭笑不得，有時(shí)候讓人心疼不已??

小“基洛”長(zhǎng)得真可愛(ài)。骨碌碌直轉(zhuǎn)的圓眼睛像兩顆光彩照人的水晶寶石，翹翹的小鼻子和小巧玲瓏的嘴巴真是惹人喜愛(ài)?！盎濉边€是一只貪吃的小狗呢。有一天，它為了吃一塊肉骨頭，險(xiǎn)些摔傷呢！那次，“基洛”正在玩毛線團(tuán)。突然一股香噴噴的味道隨風(fēng)飄來(lái)?！盎濉绷⒖掏Ｖ雇嫠＃贿呅嶂阄兜膩?lái)源，一邊向餐桌走去。哈，原來(lái)是媽媽煮了一塊排骨放在桌上，忘了拿走。機(jī)靈的小狗推來(lái)一張小板凳，它爬上小板凳，正準(zhǔn)備跳上桌，偷吃肉骨頭?？墒牵?yàn)樘捔耍瑳](méi)注意，剛把前爪搭上桌，后腿不知怎么的一失足，“咚”地一下摔了下去。還好，它正好摔進(jìn)了我給小鳥(niǎo)做的房子里，根本就沒(méi)受傷。小狗當(dāng)時(shí)被嚇呆了。過(guò)了好一會(huì)兒，“基洛”才蘇醒過(guò)來(lái)，它立刻對(duì)著餐桌狂叫，直到我出來(lái)制止它，它才停止。

經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我發(fā)覺(jué)小“基洛”沒(méi)那么貪吃了。

這就是我家小狗，既頑皮又可愛(ài)又貪吃的“基洛”，你喜歡它嗎？

第二篇：二年級(jí)下冊(cè)作文

人教版二年級(jí)下冊(cè)作文小兔子

小兔子又溫順又可愛(ài)。它全身長(zhǎng)滿了雪白的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，就像兩顆紅寶石。小兔有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，足有二寸半，外面毛茸茸的，里面一層是粉紅色的皮，我想它的耳朵一定很靈。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地動(dòng)。兔子的身子圓滾滾的，看上去像個(gè)球。前腿又短又小，后腿又長(zhǎng)又有力，在動(dòng)物王國(guó)里它還算是個(gè)長(zhǎng)跑健將呢!兔子有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說(shuō)的：兔子尾巴長(zhǎng)不了。

我的收獲

時(shí)間過(guò)得真快呀！一眨眼一學(xué)期快要結(jié)束了，這學(xué)期我的收獲可真不少！

在數(shù)學(xué)課上，我認(rèn)識(shí)了萬(wàn)以內(nèi)數(shù)，學(xué)會(huì)了表內(nèi)除法，會(huì)了統(tǒng)計(jì)、找規(guī)律，還學(xué)會(huì)了稱物體的重量??

在語(yǔ)文課上，我不僅學(xué)會(huì)了700個(gè)生字、四首古詩(shī)，還積累了很多優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文，還懂得了很多做人的道理??

在音樂(lè)課上，我學(xué)會(huì)了很多動(dòng)聽(tīng)的歌曲，例如：《》、《》??

我的收獲真多啊！下學(xué)期我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更多的收獲！

假期的打算

暑假快到了，怎樣才能過(guò)一個(gè)愉快的暑假呢？我打算從以下幾個(gè)方面去做：第一，認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，每天堅(jiān)持練字；第二，讀幾本課外書，看一些有益的少兒節(jié)目和電影；第三，參加自己喜歡的課外活動(dòng)，如畫畫、跳舞；第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)。另外，媽媽爸爸說(shuō)假期里要到我去旅游，讓我看看外面的世界,我太高興了！我期待暑假的到來(lái)！

我的小制作

今天的美術(shù)課上，老師讓我們做紙貼畫。看著桌上這些花花綠綠的手工紙，我犯難了，做什么好呢？我向窗外望去，突然我眼睛一亮！對(duì)了！我們的校園就是一幅美麗的圖畫！

我首先用白的紙做了一棟教室，又用紅紙做了房頂，然后用綠色的紙做了小樹(shù)和小草貼在教室的前面，又用紅色的小紙片點(diǎn)綴了幾朵小花。最后我用藍(lán)色的紙做了兩棟樓房。就這樣一幅漂亮紙貼畫做好了?？矗∥覀兊膶W(xué)校多美！

夸家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)沙河子鎮(zhèn)是個(gè)美麗的地方，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，周圍有許多美麗的風(fēng)景。

我的家鄉(xiāng)有一條大河叫拉林河，它和著名的么盤山水庫(kù)相連。河水很清，清得可以看見(jiàn)河底的沙石，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水中自由自在的游來(lái)游去。

家鄉(xiāng)的鳳凰山中外聞名，那里是一座天然的大花園，要是下起蒙蒙細(xì)雨，鳳凰山好像披上了輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。

我的家鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。

伸出我們的雙手

一天，我走在放學(xué)的路上。突然，我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖，正準(zhǔn)備過(guò)馬路。老奶奶剛邁出一只腳，一輛小車飛速的開(kāi)過(guò)來(lái)，老奶奶趕緊縮回了腳。不一會(huì)兒，她又準(zhǔn)備伸出腳，一輛摩托車又迅速的竄出來(lái)。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去扶住老奶奶，并對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”老奶奶臉上立刻露出了笑容，我緊緊地握住老奶奶的手，小心地走過(guò)馬路。她高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。幫助別人是多么快樂(lè)的事??！

獨(dú)自在家

星期天，小明一個(gè)人在家里寫作業(yè)，突然耳朵聽(tīng)到“冬冬”的敲門聲，小明連忙跑到門后，大聲問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”。那個(gè)人說(shuō)：“小朋友，我是你爸爸的好朋友，請(qǐng)你開(kāi)開(kāi)門吧”。小明踩著登子透過(guò)門鏡仔細(xì)地看了看，這個(gè)人他并不認(rèn)識(shí)。小明心想：如果真的是爸爸的朋友，是應(yīng)該開(kāi)門的，可是，他要是壞人那就糟了！最后小明對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔，我爸爸今天不在家。請(qǐng)您給他打電話，約好時(shí)間再來(lái)吧。” 叔叔說(shuō)：“好的小朋友，再見(jiàn)?！毙∶髡f(shuō)“叔叔，再見(jiàn)?！?/p>

第三篇：二年級(jí)下冊(cè)作文

【精選】二年級(jí)下冊(cè)作文匯總9篇

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

我的家鄉(xiāng)自貢位于四川省南部，是一座美麗、繁華，具有悠久歷史文化傳統(tǒng)的城市。自貢是生我養(yǎng)我的地方，我在這兒生活了九年，所以對(duì)故鄉(xiāng)有非常深厚的感情。

自貢有三個(gè)美譽(yù)，第一個(gè)美譽(yù)是“恐龍之鄉(xiāng)”因?yàn)樵诖笊戒伳抢镉幸粋€(gè)恐龍博物管，走進(jìn)恐龍博物館，可以看見(jiàn)大小各異的恐龍骨架化石和人工制造的假恐龍，栩栩如生，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)一億五千年前的故事；第二個(gè)美譽(yù)是“南國(guó)燈城”，每到過(guò)年的時(shí)候，自貢的彩燈公園都會(huì)舉辦燈會(huì)?！皥@燈、河燈、街燈”三燈齊輝，將全市裝點(diǎn)得生機(jī)盎然，魅力無(wú)窮。第三個(gè)美譽(yù)是“千年鹽都”，自貢盛產(chǎn)井鹽有近千年，有悠久的采鹽和制鹽的歷史，有許多鹽產(chǎn)品出口國(guó)外，因此，這三個(gè)美譽(yù)吸引了全國(guó)各地的人們到自貢來(lái)參觀。

自貢城區(qū)，有一條美麗的釜溪河穿城而過(guò)，河面寬廣，河水清清，河的兩岸有許多的河燈光彩華麗，晚上看去就如一條彩色玉帶纏繞在城市的腰間，將城區(qū)一分為二。另外，自貢的山山水水也非常美，有風(fēng)景優(yōu)美的尖山、龍壇山、龍鳳山等，山上薄霧纏繞，樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，唧唧喳喳叫個(gè)不停，好似在歌唱大自然的美麗，水庫(kù)里飄蕩著一條條小船，遠(yuǎn)處望去好像置身于一個(gè)人間仙境、一個(gè)天堂。這就是我的家鄉(xiāng)自貢，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，長(zhǎng)大以后要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美麗。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

放學(xué)了，老師還留在辦公室改作業(yè)，小花回到自己的家，開(kāi)始做作業(yè)，剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)沙沙的雨聲，小花心想：老師好像沒(méi)有帶傘，我去給老師送傘吧！于是，小花很快地穿上雨衣，帶上傘，出門向?qū)W校走去．

天上烏云密布，下著大雨，小花走到學(xué)校門口，正好遇見(jiàn)小邦，小花問(wèn)：＂

小邦，你干什么？＂小邦指著燈還亮著的辦公室說(shuō)：＂老師還在辦公室里改作業(yè)，我來(lái)給她送傘?。⑺麄兛匆?jiàn)辦公室的窗口,映著老師的影子,老師正在專心致致地改作業(yè),她還不知道天上下了大雨．小花和小邦把傘放在窗前，轉(zhuǎn)身就回家去．

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

一天，媽媽在家里打掃衛(wèi)生，我一時(shí)心血來(lái)潮也想和媽媽一起打掃衛(wèi)生。

打掃衛(wèi)生開(kāi)始了 ，媽媽說(shuō)：“我擦桌子，你掃地，好嗎?”我高興地說(shuō)：“好呀！”媽媽先拿起干布浸濕，然后擰干。媽媽站在桌子旁邊一絲不茍地擦桌子。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把桌子擦得一塵不染。我拿起掃把一下一下地掃起來(lái)了，掃著掃著看見(jiàn)床底下有一張紙，我彎下腰把掃把攏進(jìn)去，然后紙就掃出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了，表?yè)P(yáng)了我，我心里真開(kāi)心！

雖然打掃衛(wèi)生很辛苦，但是我覺(jué)得心里很高興。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在陜西鳳翔，我喜歡我的家鄉(xiāng)。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有寬敞的大院子，草原般寬闊的麥田，高大的樹(shù)木、新鮮的蔬菜、清新的空氣。

我家鄉(xiāng)的院子特別的寬敞，有籃球場(chǎng)一般大。每年春節(jié)，我和哥哥姐姐在院子里滑滑板、捉迷藏、過(guò)家家，踢毽子，牽著小狗一起玩。

我家鄉(xiāng)的麥田特別的寬闊，象一個(gè)大草原，一望無(wú)邊。微風(fēng)吹過(guò)，麥田卷起朵朵浪花，綠油油的.麥田猶如綠色的地毯，躺在上面特別舒服。每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶我去麥田玩。

家鄉(xiāng)的樹(shù)木綠油油的很粗很壯，夏天到來(lái)的時(shí)候樹(shù)蔭下特別涼爽。每年暑假的時(shí)候，我都會(huì)和小伙伴們?cè)跇?shù)蔭下唱呀、跳呀、樂(lè)呀，一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有許多我在城市里感受不到的東西。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地、悄悄地向我們走來(lái)。

秋姑娘悄悄地來(lái)到了田野。稻谷笑彎了腰，高梁像喝醉了酒的大漢，在風(fēng)中搖來(lái)晃去。農(nóng)民伯伯把稻谷裝滿了糧倉(cāng)，終于可以坐享其成了。

秋姑娘來(lái)到了果園里。柿子好似掛的紅燈籠；鴨梨上面小下面大，像一個(gè)個(gè)小葫蘆；蘋果紅彤彤的，像害羞的小姑娘。

秋姑娘輕輕地，輕輕地來(lái)到了草地上，生怕影響了小草們快要結(jié)束的演唱會(huì)。可小草還是發(fā)覺(jué)了，便脫下了翠綠的衣裳，向秋姑娘借了件鵝黃的外套，就沉沉地睡去了，秋天當(dāng)然了少不了花的陪伴，小小的桂花藏在葉子下，散發(fā)出淡淡的清香，菊花也開(kāi)了，紅的似火，白的似雪，粉的像霞……還有好多好多色彩呢！

秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里。銀杏樹(shù)黃黃的葉子像一把把小扇子。楓樹(shù)像小朋友們的手，紅的似火。大樹(shù)們見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，紛紛送去問(wèn)候信，問(wèn)候秋姑娘呢！

天空中的大雁追上白云，領(lǐng)頭雁“嘎嘎”的叫著，好像在告訴人們“秋天來(lái)了，你們要加衣服哦！”

秋姑娘帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友們的是一首歡樂(lè)的歌！

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方。有蜿蜒崎嶇、清澈見(jiàn)底的孝婦河，美麗的石門風(fēng)景區(qū)，還有四A級(jí)風(fēng)景區(qū)—原山森林公園。

我最喜歡聞名全國(guó)的的原山森林公園。因那里群山環(huán)繞、樹(shù)木茂盛，周圍有許多名勝古跡。

走進(jìn)原山森林公園，在高達(dá)十幾層的顏靈塔下，排列著許多歷史名人石碑，整齊、肅穆、莊嚴(yán)。

山上的石頭千姿百態(tài)。它們有的像老人，有的像婦女，還有的像小嬰兒……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片浩瀚的大海，所以，我們稱它為石海。

森林里有許多古樹(shù)，有幾十年的，有幾百年的，還有幾千年的，棵高大筆直，像列隊(duì)的士兵，整齊密布地排列在山上。

瞧，這就是我的家鄉(xiāng)，你說(shuō)美不美？

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

今天是八月二十八日，我們開(kāi)學(xué)是九月一日，再有兩天就要開(kāi)學(xué)了。

想想這一暑假，玩的也不少，學(xué)的也不少，就這樣，一個(gè)暑假就快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完了?；貞浺幌略谑罴贂r(shí)發(fā)生的事情，感覺(jué)很有意思，我還想再過(guò)一次暑假。

我們?cè)谇皫滋烊チ嗽婆_(tái)山，那里的景色可真美??！潺潺的溪流，高高的山峰，碧綠的草地，站在山頭，好像神仙一般，一片片白云飄過(guò)來(lái)，飄到胳膊上涼絲絲的，真是爽！景色真讓我流連忘返。

我在這一暑假中學(xué)會(huì)了畫國(guó)畫，第一幅國(guó)畫畫好了，一張紙被我畫的皺皺巴巴，花瓣畫的顏色不是太深，就是太淺，總是不敢畫，但是你看現(xiàn)在，我用一根根毛筆畫出了一幅幅美麗的畫，畫牡丹，畫南瓜，畫麻雀，畫的栩栩如生。

我希望開(kāi)學(xué)之后能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上！

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

我家有一只可愛(ài)的小狗，叫金毛。金毛長(zhǎng)得很可愛(ài)。它的頭圓圓的，它的耳朵是三角形的，總是豎起來(lái)，好像千里耳。他的眼睛亮亮的，好像黃黑相間的玻璃球。它的鼻子好像一瓣黑色的大蒜貼在臉上。嘴巴很小。脖子上戴著一串紅色的鈴鐺，走起路來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)，真好聽(tīng)。他最好看的地方，要算是全身的皮毛了。一身黃色的毛油光發(fā)亮，像一位大將軍披著閃光的鎧甲真威武。再加上一條翹起來(lái)的小尾巴，真惹人喜愛(ài)。

金毛特別愛(ài)吃肉。尤其是新鮮的肉。有一次，我故意逗他玩，扔給它一塊臭肉，它聞了聞，扭頭就走。好像在說(shuō)：“想害我，沒(méi)門！”我又扔給他一塊新鮮的肉，可是它聞也不聞，理也不理。好像在說(shuō)：“你那都是臭肉，留給你自己吃吧！”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“你這小家伙還真有個(gè)性?！卑职肿哌^(guò)來(lái)，扔給小狗一塊骨頭，他大口大口地吃起來(lái)，吃得津津有味。我看了很生氣，想打他。爸爸問(wèn)我為什么要打他？我說(shuō)：“他是個(gè)勢(shì)力小人，小孩給他吃肉它不理睬，大人給它吃肉，她就吃而津津有味，還不是欺負(fù)小孩了嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“金毛是我們忠實(shí)的朋友，肯定是你先哄騙它了，它才不理你?！蔽夷樇t了，慚愧的低下了頭。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，那就是著名的雕版印刷基地——四堡。

我的老家對(duì)面有一座小山非常美麗。要是春天你到那兒去，就能看到滿山遍野的杜鵑花，有兩種不同顏色的，一種紅色，一種紫色，美麗極了。要是夏天去那里，可就更好了，樹(shù)下坐著足夠涼快。如果秋天去那兒，樹(shù)上的果實(shí)五顏六色，要是摘下來(lái)吃，又大又甜，好吃極了。要是冬天你去那兒，你就能看見(jiàn)美麗的梅花，那可真是太美了。

歡迎你到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)。

第四篇：二年級(jí)下冊(cè)作文

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

我的家鄉(xiāng)是個(gè)依山傍水、風(fēng)光秀麗的城市。有奔流不息的長(zhǎng)江與氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)江大橋，是蕪湖人的驕傲。

夜晚的鳩茲廣場(chǎng)被霓虹燈照的金光閃閃，格外得絢麗多彩。美麗的步行街是個(gè)購(gòu)物的世界，有許許多多的人來(lái)這里逛街、買東西。

我的家鄉(xiāng)還有古老的小九華，它有悠久的歷史，山上的廣濟(jì)寺是一座古色古香的寺廟，是蕪湖的文化遺產(chǎn)。

我愛(ài)這風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)，讓它的美永遠(yuǎn)在這里停留吧！

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在湖北鄂州華容，那是一個(gè)偏僻的小山村，那里雖然沒(méi)有大城市繁華的大街，五光十色的霓虹燈，也沒(méi)有大城市雄偉的高樓大廈，更沒(méi)有品種豐富的商場(chǎng)，但它有一種獨(dú)特的美------樸實(shí)。

小山村的前面有一條清澈的小河，從遠(yuǎn)處往下看，好像一條晶瑩的綢帶，湖水像一面大鏡子，映出了藍(lán)天，白云，還有變化的山巒，清澈的湖水里有許許多多的小魚在游，一條條銀色的小魚跳出了水面，又在湖面上消失，好像在給我們表演呢!湖邊種了一排排柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好像春姑娘在梳頭呢，枝頭上一個(gè)個(gè)小芽探出頭來(lái)，好像剛從夢(mèng)中醒來(lái)，一只只燕子成群結(jié)隊(duì)從枝頭飛過(guò)，讓人不禁想起了：“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人來(lái)潤(rùn)花?！薄按猴L(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春”的詩(shī)句。

河邊山下的田野里，麥苗青青像綠毯，油菜花開(kāi)得黃黃的艷艷的，散發(fā)著馨香。田野里，農(nóng)民伯伯正在辛苦地勞動(dòng)著，這時(shí)天空飛來(lái)一只只小鳥(niǎo)，好像在說(shuō)：“看，農(nóng)民伯伯真辛苦!”

現(xiàn)在每家每戶都住上了小洋樓，比以前漂亮得多了，還裝上了電話，每到晚上，家家戶戶都把燈打開(kāi)，如果你站在遠(yuǎn)處看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處的燈光就像天山的繁星，閃閃發(fā)光。

這就是我的家鄉(xiāng)，多么美麗，多么和諧。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

今年的雪下得好大呀！已經(jīng)經(jīng)連續(xù)下了十多天的雪了，電視里說(shuō)好多地方受了雪災(zāi)，我聽(tīng)了真為他們擔(dān)心。

今天媽媽帶我去超市買年貨。路上都結(jié)了冰，路上的行人不多，走路的人都在小心奕奕地走著，生怕摔跤。車子像烏龜一樣慢慢向前爬行。咦！車子走過(guò)之后為什么有像鐵軌一樣的橫線呢？原來(lái)，車輪子上了鏈條。我問(wèn)媽媽：“為什么車輪子要上鏈條呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槁飞辖Y(jié)了冰，很滑，上了鏈條就能增加車輪與地面的摩檫力，這樣車子就不會(huì)打滑了?！?/p>

哦！原來(lái)是這樣，我今天收獲真不少 ！

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

今天，陽(yáng)光燦爛，我們一家人坐在爸爸剛買不久的越野車上，準(zhǔn)備到外婆家做客。

到了外婆家，我迫不及待地打開(kāi)后備箱，拿出一輛嶄新的自行車，這可是后面沒(méi)有兩個(gè)小輪子的自行車哦！我在空地上自由自在地騎了起來(lái)。站在一旁觀看的外婆見(jiàn)我騎得這么好，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“喲，我的寶貝孫女什么時(shí)候?qū)W會(huì)騎自行車了，而且還騎得那么好！”

此時(shí)，我十分得意。但后來(lái)又想：“電視上的叔叔阿姨們還可以兩只手都不扶自行車上的扶手，也能騎得又快又好！”我的臉一下子變得通紅。

從這天起，我決定每天有空的時(shí)候都練一練，將來(lái)超過(guò)那些叔叔阿姨。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

我家鄉(xiāng)在鄭州，鄭州是個(gè)美麗的城市。

我最喜歡鄭州的綠色，人們給鄭州起了個(gè)別名叫“綠城”。為什么叫綠城呢？因?yàn)槭袇^(qū)有很多的樹(shù)。最多就是法國(guó)梧桐，夏天，法國(guó)梧桐就像一把大的遮陽(yáng)傘，為我們擋住了炎炎夏日、帶來(lái)了清涼。而且，建造“綠城”還少不了柳樹(shù)，那柔軟的枝條在清風(fēng)中擺來(lái)擺去，就像正在跳舞的小姑娘。另外鄭州還有楊樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、銀杏樹(shù)……

所以我愛(ài)我綠色的家鄉(xiāng)。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

一天，天剛剛泛晴，愛(ài)美猴來(lái)到湖邊，想照照自己梳妝打扮一下，清清的湖水，倒映著愛(ài)美猴的影子，真好看。

突然，一條小魚游了過(guò)來(lái)，打破了愛(ài)美猴的影子，愛(ài)美猴見(jiàn)了生氣的說(shuō)：“你這條魚真討厭，你沒(méi)看見(jiàn)本小姐正在照鏡子嗎？”。小魚聽(tīng)了也生氣的說(shuō)：“你家難道沒(méi)有鏡子嗎？再說(shuō)了你也長(zhǎng)得不好看，你沒(méi)看見(jiàn)這片湖水都是我們小魚的天下嗎？”這下好了，愛(ài)美猴聽(tīng)了氣得火冒三丈，隨手拿起一塊大石頭，狠狠的向小魚砸去，小魚見(jiàn)了趕緊一溜煙的游走了，愛(ài)美猴在岸邊更加氣得又蹦又跳。這時(shí)，一群小鴨從愛(ài)美猴前面快速的游過(guò)，愛(ài)美猴看見(jiàn)小鴨游得很自在，受到啟發(fā)想：我也可以跳到水里去把那可惡的小魚給抓上來(lái)呀。愛(ài)美猴想著就跳下去了，只聽(tīng)見(jiàn) “咕咚、咕咚”，愛(ài)美猴大口的喝水往下沉，并喊著救命。。。。，不一會(huì)，只看見(jiàn)湖面上泛起的水泡泡了。

小鴨子們聽(tīng)到喊聲，急忙游了過(guò)來(lái)，用其小翅膀想救取愛(ài)美猴，但愛(ài)美猴相對(duì)小鴨實(shí)在是太重了，小魚聽(tīng)到喊聲，趕緊喊上小伙伴們游了過(guò)來(lái)，用背托起了愛(ài)美猴，愛(ài)美猴終于被救上岸了。愛(ài)美猴在醒來(lái)后對(duì)小魚、小鴨們說(shuō)：“對(duì)不起，謝謝，謝謝你們救了我?！?小魚、小鴨們說(shuō)“不用謝，誰(shuí)遇到這樣的情況都會(huì)這樣的?！?/p>

從那以后，愛(ài)美猴和小魚變成了真正的好朋友，每天快樂(lè)的在一起玩。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們一家人來(lái)到了臨平公園。臨平公園里人山人海，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

走進(jìn)公園大門，我看到一片新的景象，原來(lái)破舊的`公園變成了兒童樂(lè)園。里面有好多好玩的游戲。爸爸排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍才買到一張卡。我們先去玩海盜船，我看到一只大船高高的掛在一根木頭上，工作人員把電鈕一按，船就慢慢的開(kāi)始搖動(dòng)了，越搖越高，越搖越快，只聽(tīng)到一片叫喊聲?？吹竭@場(chǎng)景我嚇的都不想上船了，我連忙拉著爸爸媽媽去玩別的項(xiàng)目，我們玩了碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，還玩了旋轉(zhuǎn)觀光車，我還去畫了一副沙畫。

爸爸說(shuō)等我再大一點(diǎn)就帶我去玩那些比較刺激的游戲，我答應(yīng)了。這天我玩的非常開(kāi)心。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

我的家鄉(xiāng)位于甘肅河西走廊中部，那是一個(gè)十分美麗的地方。

春天，家鄉(xiāng)穿上一件美麗的綠衣裳。樹(shù)上的嫩芽，探出了腦袋，好奇的望著這個(gè)世界，粉嫩的桃花開(kāi)了，花香傳遍了整個(gè)村子，賺到了每個(gè)人的心里，十分香，十分香。小河上的冰融化了，開(kāi)始高興地唱著歌，嘩啦啦嘩啦啦。

夏天，家鄉(xiāng)穿上了一件墨綠色的衣裳。樹(shù)上的枝葉十分茂盛，他們張開(kāi)手，為人們留下一片陰涼。小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫的十分是歡唱，動(dòng)聽(tīng)的音符，編織成一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，樂(lè)聲傳遍了整個(gè)村子，傳到了每個(gè)人的心里，十分動(dòng)聽(tīng)，十分動(dòng)聽(tīng)。

秋天，家鄉(xiāng)穿上了一件黃色的衣裳。田野里，一片金黃，農(nóng)民伯伯開(kāi)心的收獲自己的果實(shí)，笑容十分甜，十分甜。

冬天，家鄉(xiāng)換上了一件雪白的衣裳。大家在雪地里，打雪仗，堆雪人，十分開(kāi)心，笑聲回蕩在空中，久久未散。

這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)一年四季都十分美麗的地方。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

星期天，我做完語(yǔ)、數(shù)、英三科作業(yè)后就練毛筆字。

我已經(jīng)好久沒(méi)有練毛筆字了，今天寫起來(lái)有點(diǎn)生疏，我就找一些毛筆字帖來(lái)看，媽媽給了一些古代書法家的字帖給我挑選，有柳公權(quán)、顏真卿等人的字帖，個(gè)個(gè)都很好，我都不知怎么選，后來(lái)，媽媽就幫我挑了柳公權(quán)的字帖，因?yàn)樽稚厦嬗芯€條寫法可以模仿跟著寫。

我先練橫、豎、撇、捺筆畫，練好握筆的姿勢(shì)和坐姿。我寫了好多頁(yè)，有點(diǎn)感覺(jué)了。媽媽說(shuō)要寫得好，要天天練，堅(jiān)持多寫才行，不能“一天打魚，三天曬網(wǎng)，”要持之以恒，要有耐心，不能“一口吃一個(gè)西瓜，”我謹(jǐn)記媽媽的教導(dǎo)，媽媽說(shuō)我今天練字不錯(cuò)，很乖，有進(jìn)步，媽媽很高興，我也很高興。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇10

今天,我的好爸爸給我買了一個(gè)足球.我非常喜歡這個(gè)足球,因?yàn)樗怯闷ぷ龀傻?我叫它”皮皮”。

這個(gè)足球是圓圓的，像個(gè)西瓜，它的身上有兩種色彩，一種是黑色，一種是白色，看起來(lái)讓人喜愛(ài)！

我把它當(dāng)作了我的狗狗，它在地上滾來(lái)滾去，我跟著它跑，叫道：“皮皮，快點(diǎn)跑！快點(diǎn)跑！”就當(dāng)作我與它一起訓(xùn)練跑步。皮皮對(duì)我有很大的幫助，鍛煉身體，保持健康。皮皮是我的好寵物，我非常喜歡皮皮，我喜愛(ài)它。不過(guò)，我與皮皮跑步的時(shí)候，爸爸總是把皮皮搶過(guò)去！我討厭爸爸。

皮皮是我的好幫手，我愛(ài)皮皮。

第五篇：二年級(jí)下冊(cè)作文

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

我制作了馬戲團(tuán)的小猴。

我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個(gè)紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。

首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用雙面膠把整個(gè)空雞蛋殼粘上，然后用紙巾包好，小猴子的頭就做好了。接下來(lái)把頭粘在紙杯的底部。

下一步在紙杯上粘上小猴子的四肢和尾巴，再給它戴上一頂帽子。馬戲團(tuán)的猴子就做成了。

瞧！我制作的小猴子漂亮嗎？

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

在一片茂密的樹(shù)林里，住著螞蟻的一家，螞蟻的一家過(guò)得非常幸福的生活。

一天，螞蟻爸爸在樹(shù)林里散步，忽然，看到天空中烏云翻滾，就急忙跑回家，對(duì)小螞蟻們和螞蟻媽媽說(shuō)：“快，快，我們快搬家?！毙∥浵亗儾唤獾貑?wèn)：“我們住得好好的，為什么要搬家呀？”螞蟻爸爸解釋說(shuō)：“因?yàn)榭煲掠炅?，如果我們不往高處搬的話，我們?huì)被雨水淹死的?！毙∥浵亗兟?tīng)了，立刻行動(dòng)起來(lái)，有的一人扛著面包，有的兩人扛著糧食??他們齊心協(xié)力，就把糧食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它們剛把家安頓好，就下起了傾盤大雨，小螞蟻們說(shuō)：“下吧，下吧！我們不怕?！?/p>

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

學(xué)校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學(xué)著做一做，說(shuō)不定，我還會(huì)做得更好呢！

說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線后，小制作就開(kāi)始了。

首先，我把紗布對(duì)折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的三個(gè)面縫起來(lái)。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的'紙，用彩筆在上面畫上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個(gè)會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。

你看，一個(gè)會(huì)“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、樂(lè)于探究，能發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2、能獨(dú)立識(shí)字，區(qū)別形近字，能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。

3、通過(guò)口語(yǔ)交際調(diào)動(dòng)學(xué)生參加討論的積極性，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

4、能向大家展示自己課外學(xué)習(xí)所得，展示與同學(xué)合作辦的墻報(bào)、以及其他有關(guān)記錄“六一”活動(dòng)的內(nèi)容。

【課前準(zhǔn)備】

1、課堂小練習(xí)。

2、生字認(rèn)讀卡片。

3、“辯論會(huì)”的活動(dòng)主題牌。

【教學(xué)設(shè)計(jì)】

〖我的發(fā)現(xiàn)

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)六組詞語(yǔ)的共同構(gòu)詞特點(diǎn)：重疊形式相同；都是由兩個(gè)意思相反的詞構(gòu)成的。

1、請(qǐng)學(xué)生自由讀詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)有哪些相同之處，再讀讀這些詞語(yǔ)，注意把握這些詞語(yǔ)的朗讀節(jié)奏。

2、照樣子說(shuō)詞語(yǔ)：

大大小小──（大?。? 多多少少──（ ）

深深淺淺──（ ） 高高低低──（ ）

長(zhǎng)長(zhǎng)短短──（ ） 粗粗細(xì)細(xì)──（ ）

〖日積月累

1、讀讀認(rèn)認(rèn)：

⑴ 自由練讀四組同偏旁的字，說(shuō)說(shuō)每一組中的字有哪些相同之處。

⑵ 讀讀生字組成的詞語(yǔ)，想想這些字詞的意思。

⑶ 通過(guò)組詞的形式，認(rèn)讀記憶八個(gè)生字。

⑷ 采取多種形式鞏固識(shí)記。

2、我會(huì)填：

⑴ 看題目，說(shuō)說(shuō)這道題要我們干什么。

⑵ 仔細(xì)讀讀每一組字，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。

⑶ 獨(dú)立完成練習(xí)。

⑷ 四人小組交流互改，有不能確定正誤的，提出來(lái)請(qǐng)老師或同學(xué)幫助。

3、我會(huì)讀：

⑴ 自由練讀。

⑵ 說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？（引導(dǎo)學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，人人有責(zé)）

⑶ 提出不懂的問(wèn)題，集體討論解決。

⑷ 交流該怎么來(lái)讀這首詩(shī)，再自由練讀。

⑸ 賽詩(shī)會(huì)──年誰(shuí)讀得最好。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在杭州的最東面一個(gè)小鎮(zhèn)叫花橋，那里正在發(fā)生日新月異的變化。

家鄉(xiāng)的路變寬了，以前的路又窄又不好走，因?yàn)槁肥强涌油萃莸?，現(xiàn)在的路又寬又平。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他結(jié)婚的時(shí)候汽車能開(kāi)到村頭，舅公抱著新娘子還要走很長(zhǎng)的一段路，這下可把舅公給累壞了，現(xiàn)在可好了汽車可以直接開(kāi)到家門口了。

我家門口以前是一片大水塘，水塘里種滿了藕，現(xiàn)在是一片小樹(shù)林。樹(shù)林里有楊樹(shù)，木頭樹(shù)等，樹(shù)把很多鳥(niǎo)給招來(lái)了，有喜鵲，有白頭翁，最多的是麻雀，還有國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鷺呢。

我家的房子已經(jīng)有二十多年了，村里的房子也都有差不多的年齡，房子沒(méi)有變，人變少了，都是老人了。現(xiàn)在的年輕人都有錢了，都在城里買了房子，住進(jìn)了高樓大廈，只有過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，汽車一輛一輛趕回家。家家戶戶的煙囪都冒煙了，村里人多了，熱鬧極了。如果大家有空的話請(qǐng)來(lái)我的家鄉(xiāng)走一走，看一看，是不是變得越來(lái)越美了。