記一次游戲敘事作文1

有的人喜歡玩搶椅子，有的人喜歡丟沙包，有的人喜歡玩老鷹捉小雞，但我最喜歡玩的還是高人矮人。

在玩游戲前，老師說(shuō)了一下規(guī)則：在老師喊高人的時(shí)候手要放下。喊矮人的時(shí)候手要抬起來(lái)，只要哪個(gè)人做錯(cuò)了，或者慢了，那個(gè)人就淘汰了。直至剩下最后一個(gè)人，那個(gè)人就是勝利者。

在老師宣布比賽的時(shí)候，班級(jí)里特別安靜，哪怕一根針掉到地上也可以聽(tīng)的見(jiàn)。此時(shí)，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，連耳朵都快豎起來(lái)了。只見(jiàn)老師壞壞一笑，不知他腦子又在想什么“陰謀詭計(jì)”，忽然，只聽(tīng)見(jiàn)老師喊道：“高人?！彼腥硕疾粍?dòng)，老師又喊了句矮人，我們立刻把手給舉起來(lái)。老師說(shuō)：“你們都不錯(cuò)呀，那我可要加大難度了哦?！庇谑抢蠋煶猛瑢W(xué)們不注意的時(shí)候喊了句：“矮人?！睕](méi)想到真有位同學(xué)上了當(dāng)，放下了手。老師說(shuō)：“嘿，上當(dāng)了吧！”那個(gè)同學(xué)只好愿賭服輸?？墒菂s心有不甘的樣子，很不情愿的下了場(chǎng)。接著，另一位小朋友也上當(dāng)了，玩著玩著，最后只剩下了我和項(xiàng)敏宇，我相信這肯定是一場(chǎng)最精彩和最刺激的比賽?？墒亲詈蟮膭倮叩降谆湔l(shuí)家呢？同學(xué)們都在拭目以待，前面的比賽我們打了平手，可是到了最后，老師報(bào)的越來(lái)越快了，我也有些精疲力竭了。忽然，老師說(shuō)矮人，我緊張的'頓了一兩秒，把手舉了起來(lái)，可是結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)了。被發(fā)現(xiàn)后，我心里很失落，心想：“唉，當(dāng)時(shí)要是不緊張的話(huà)，第一名肯定就是我的了。再看看項(xiàng)敏宇，此時(shí)正在眉開(kāi)眼笑的向滿(mǎn)場(chǎng)觀眾揮手呢！”

最后，第一回合結(jié)束了，所有同學(xué)都非常開(kāi)心，我也一樣，雖然輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二嘛。

到今天為止，那場(chǎng)比賽一直在我的腦海里記憶猶新……

記一次游戲敘事作文2

在每個(gè)人的童年中，一定都玩過(guò)許多有趣的游戲。考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的“兩人三足”；激動(dòng)人心的“搶椅子”；考驗(yàn)?zāi)醯摹澳銇?lái)比劃我來(lái)猜”……而在我的快樂(lè)源泉中，有一股甘泉，那就是和爸爸下五子棋。

有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就提出要和爸爸下五子棋。

爸爸爽快地答應(yīng)了。于是我拿出棋子，擺好棋盤(pán)，準(zhǔn)備和爸爸“大干一場(chǎng)”。爸爸是黑子，率先搶占了棋盤(pán)的中心位置，我也緊隨其后，不甘示弱地在爸爸的黑棋上方下了一顆白棋。慢慢地，“戰(zhàn)爭(zhēng)”進(jìn)入了白熱化，我和爸爸不分上下，你沖我堵，連窗外的`大樹(shù)都好像在緊張地為它支持的一方加油。這時(shí)，我一個(gè)不注意，沒(méi)有防守好，讓爸爸的黑棋連成了四子，而且兩頭都沒(méi)有我的白棋子。就這樣，第一局爸爸贏得了勝利。

第二局輪到我先行。我合理進(jìn)攻，及時(shí)防守，牢牢把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中。但爸爸的實(shí)力也很強(qiáng)，雖然被動(dòng)，但是時(shí)刻尋找機(jī)會(huì)“反客為主”。

突然，我發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)！我可以在被爸爸堵住一頭，但連成三子的另一頭下一子，這樣爸爸就必須堵我另一邊，但在下那一子的同時(shí)，我又將另外三個(gè)斷開(kāi)的白棋連成四子，且兩頭都沒(méi)有爸爸的黑棋子。但是，如果爸爸發(fā)現(xiàn)了我的“陰謀”，先把那個(gè)位置堵上了，那又另當(dāng)別論了。

我屏氣凝神，提心吊膽地看著爸爸?！芭尽钡匾宦暎易屑?xì)一看，松了一口氣，爸爸并沒(méi)有先在那個(gè)位置上堵我的路。

我按照剛才想的方法，在那個(gè)位置上下了一棋，果然贏了爸爸。我高興極了。這次游戲告訴了我，做事不要粗心，遇到困難要積極想辦法，一定能成功的。

記一次游戲敘事作文3

砰！砰！砰！那不是槍聲嗎？不知道的人還以為打仗了呢。其實(shí)那是我們?cè)隈R鞍山玩的一場(chǎng)激烈的真人CS吃雞游戲。

這個(gè)游戲的玩法是由教練把你帶到指定位置，分為兩隊(duì)，每隊(duì)11人，每個(gè)人都配一把步槍、頭盔、手套。且中五十槍就要被淘汰。到戰(zhàn)場(chǎng)后，一隊(duì)向山頂攻，另一隊(duì)就防守。

游戲開(kāi)始了，田隊(duì)員一路沖向山頂大殺特殺，而我呢，因?yàn)槲遗伦訌棿虻轿疑砩贤春捅惶蕴?。所以我的任?wù)就是當(dāng)狙擊手，躲在家里偷襲別人，我們這一隊(duì)覺(jué)得很好贏二隊(duì)，結(jié)果二隊(duì)火力過(guò)猛，讓我們隊(duì)其中兩人被淘汰。當(dāng)我們愁眉苦臉想辦法時(shí)，二隊(duì)見(jiàn)我們不上山，竟然群體攻下山了，沒(méi)辦法，只好硬干。我在狙擊別人時(shí)，?。∥冶成习ち艘粯?zhuān)X(jué)得好痛，接著又挨了一槍?zhuān)及盐冶扯急淮蚣t啦。仔細(xì)一看，是一個(gè)狙擊手在偷襲我。我假裝沒(méi)看見(jiàn)他，悄悄地蹺到他那兒，用槍口對(duì)準(zhǔn)他。連續(xù)向他開(kāi)槍?zhuān)屗蕴?。?dāng)我再次回到戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)曾隊(duì)員和田隊(duì)員已經(jīng)臥倒在地一臉痛苦，我趕緊叫了醫(yī)療兵。為了報(bào)仇，我大喊著，勇敢地沖向二隊(duì)，最終我打中了二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他被淘汰了，我也犧牲了。二隊(duì)一下亂了，隊(duì)友們見(jiàn)二隊(duì)亂了就一起淘汰二隊(duì)所有人，我開(kāi)心得又叫又跳，手舞足蹈。

這次真人CS吃雞游戲，雖然我們贏了，但是我感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，戰(zhàn)士們一槍都不能中，但我們至少打中別人幾十槍?zhuān)砸湎麄冇蒙鼡Q來(lái)的.美好生活，以后我也想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的士兵。

記一次游戲敘事作文4

當(dāng)老師說(shuō)下課時(shí)，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，其中幾位男生和女生快速跑到講臺(tái)上，大聲嚷道：“有想玩123木頭人游戲的同學(xué)請(qǐng)站到走廊里去?！边@時(shí)大約有七八個(gè)同學(xué)一擁而上。

接下來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)：“游戲規(guī)則是什么呀?”這時(shí)陳若言站出來(lái)說(shuō)：“其實(shí)規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是黑白配，如果出現(xiàn)不一樣的兩個(gè)人就石頭剪刀布，誰(shuí)贏就當(dāng)鬼”。之后，陳若言就給我們劃分了一條界線(xiàn)，只要有人進(jìn)了界限“鬼”就不能捉人，不然“鬼”就死了。在界限之外就可以捉人，如果其中有一個(gè)人動(dòng)了，就讓那個(gè)人重新回到原來(lái)的位置。我們齊聲回答道：“聽(tīng)懂了”。

游戲開(kāi)始，“123木頭人”!“鬼”轉(zhuǎn)頭，其中有一個(gè)人在笑，被“鬼”發(fā)現(xiàn)了，他要重新回到原位。后來(lái)，我們班有幾位同學(xué)手拉手站在一起，不知怎么了，那幾個(gè)人的手動(dòng)了起來(lái)，結(jié)果被“鬼”發(fā)現(xiàn)了，他們只好重新回到原位。最后剩下陳若言、毛守東、汪夢(mèng)琪和我。突然間，氣氛變得緊張了，毛守東沖在最前面，我看見(jiàn)他的腳時(shí)不時(shí)在發(fā)抖，手也在發(fā)抖?？匆?jiàn)他緊張的樣子，我也開(kāi)始緊張起來(lái)。我滿(mǎn)臉通紅，看“鬼”沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就悄悄地告訴毛守東不要緊張，不然我們輸?shù)腵可能性就會(huì)大一些。毛守東鼓起勇氣，碰到“鬼”之后，“鬼”就拼命地追我們，最后還是沒(méi)追到。突然上課的鈴聲響了，我們趕緊跑去上課了。

課間十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

老鷹捉小雞

今天中午，龔老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做游戲吧?！蔽覀冋f(shuō)：“好呀！”龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞?！饼徖蠋焼?wèn)：“誰(shuí)愿意當(dāng)雞媽媽?zhuān)俊饼徖蠋煹脑?huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們都搶著說(shuō)：“我來(lái)！”我真幸運(yùn)，龔老師

喊了我當(dāng)雞媽媽。后來(lái)，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說(shuō)：“游戲現(xiàn)在開(kāi)始?！?/p>

于是我們開(kāi)始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來(lái)躲去，我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后，龔老師問(wèn)：“你們覺(jué)得這個(gè)游戲哪里有趣？”有的同學(xué)說(shuō)：“雞媽媽有趣?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“小雞有趣。”還有的同學(xué)說(shuō)：“老鷹有趣?！?/p>

龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第二個(gè)游戲，畫(huà)鼻子。”龔老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒(méi)有鼻子。龔老師說(shuō)：“我用書(shū)把自己的眼睛蒙著來(lái)畫(huà)鼻子，你們看我把鼻子畫(huà)在什么地方了?！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢?huà)在了臉上，第二次龔老師把鼻子畫(huà)在了眼睛上。龔老師說(shuō)：“這個(gè)游戲哪里有趣？”我們一起說(shuō)：“鼻子畫(huà)錯(cuò)了地方很好笑。”

我覺(jué)得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。

有趣的貼鼻子游戲

今天下午，趙老師告訴我們要玩貼鼻子游戲。

貼鼻子游戲正式開(kāi)始了。趙老師拿來(lái)一張娃娃的圖片，問(wèn)大家：“誰(shuí)來(lái)給這個(gè)娃娃貼上鼻子呢？”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們的眼睛一下子指向了娃娃的圖片。只見(jiàn)娃娃長(zhǎng)著一張橢圓形的臉，紅紅的臉頰像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了?娃娃那一雙水靈靈的大眼睛盯著我們，好像在說(shuō)：“哪一位小朋友能幫我把鼻子找來(lái)呢？”同學(xué)們好像明白了娃娃的意思，都迫不及待上場(chǎng)準(zhǔn)備給娃娃貼鼻子。

第一個(gè)上場(chǎng)的是于航同學(xué)。老師給他的眼睛蒙上黑色絲巾，讓他在原地轉(zhuǎn)了五六圈。他還沒(méi)等站穩(wěn)，就搖搖晃晃地去給娃娃貼鼻子。只見(jiàn)他朝著觀眾席的方向走去，差一點(diǎn)把鼻子貼到我們觀眾臉上，引得同學(xué)們笑得都合不攏嘴。第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我也按照老師的要求重復(fù)了上面的動(dòng)作。心想這次我可要吸取于航同學(xué)的教訓(xùn)，要不同學(xué)們也要笑我了。雖然心里想的很好，但是我被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)圈之后，頓時(shí)也不知東西南北了。只聽(tīng)到同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)我摘下絲巾看看娃娃的鼻子貼在哪里時(shí)，連我自己都笑出眼淚來(lái)了。原來(lái)，我把鼻子貼到娃娃耳朵上去了。

最精彩的要數(shù)第三個(gè)上場(chǎng)的何佩霖同學(xué)。只見(jiàn)她能像睜著眼睛一樣準(zhǔn)確無(wú)誤的給娃娃貼上鼻子，立刻引來(lái)同學(xué)們的陣陣掌聲。

今天下午的貼鼻子游戲真有趣！我們又度過(guò)了快樂(lè)的一個(gè)下午。