火災(zāi)心得體會1
人類進入十九世紀,即有了高層建筑。至二十世紀,高層建筑已星羅棋布,超高層的摩天大樓越建越高、越建越大、越建越奇。我國到二十世紀八十年代,隨著改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的迅猛發(fā)展,高層建筑開始如雨后春筍般地拔地而起。高層建筑的出現(xiàn),客觀上是出于建設(shè)用地的制約和使用功能的需要;主觀上是長期以來被世人看成是一個城市、一個地區(qū)、一個國家文明程度、科技發(fā)展和綜合實力的標志,或一個財團、一個單位的發(fā)展象征。但是,我們應(yīng)從高層建筑火災(zāi)日見增多的趨勢中,清醒地看到高層建筑自身潛伏著火災(zāi)隱患的嚴重性,看到火災(zāi)造成的后果的殘酷性和技術(shù)裝備的局限性,看到探索如何避免和最大限度地降低其火災(zāi)危害的迫切性。對此,本人根據(jù)自己多年來的實踐、借鑒國內(nèi)外高層建筑火災(zāi)的案例、結(jié)合當(dāng)前我國高層建筑消防工作的現(xiàn)狀,談?wù)剬Ω邔咏ㄖ馂?zāi)的預(yù)防和撲救的幾點思考。
一、我國高層建筑消防安全方面存在的主要問題和原因
我國的高層建筑起步雖晚,但發(fā)展勢頭迅猛,消防安全工作中存在的問題令人擔(dān)憂,突出反映在三個不到位:
(一)消防設(shè)施不到位
高層建筑中的消防設(shè)施種類繁多、功能不一、作用各有千秋,根據(jù)消防工作必須立足預(yù)防的需要和《高層建筑防火設(shè)計規(guī)范》的強制性條文要求,缺一不可。但是,公安消防機構(gòu)在工程驗收、平時檢查、專項整治和火災(zāi)事故調(diào)查中發(fā)現(xiàn),高層建筑目前普遍存在消防設(shè)施“短斤缺兩”、質(zhì)量性能差、功能不全和違規(guī)使用等先天性火災(zāi)隱患。如必須安裝的消防設(shè)施不安裝,必須保持完好的設(shè)施殘缺不全、無法使用。
(二)技術(shù)保障不到位
高層建筑的建造,從設(shè)計到施工,不但要求高,而且環(huán)節(jié)多。由于種種主客觀原因制約,而導(dǎo)致高層建筑在防火分區(qū)、分隔措施、隱蔽工程和材料使用上存在先天性火災(zāi)隱患的現(xiàn)象屢見不鮮。如,有的由于電纜井、管道井、空調(diào)系統(tǒng)需要連接和穿過各樓層、地面、墻壁時,通風(fēng)管道中設(shè)置防火閥和孔洞處的封堵措施、技術(shù)保障不到位,導(dǎo)致“阻然”結(jié)構(gòu)不阻然,使火災(zāi)時的火和煙霧上下或左右方向四處蔓延;有的帷幕式大樓各樓層地板與帷幕墻間常留有空隙,雖有填充材料,但多數(shù)均以易燃的膠質(zhì)填補,導(dǎo)致火災(zāi)時被燒熔,無法起到阻絕火勢的效果,火舌由樓板與帷幕玻璃間隙向上一樓層竄燒或燒破玻璃帷幕;有的防火分隔墻不到位,導(dǎo)致在火災(zāi)情況下,煙和熱氣流迅速擴散,并對火場偵察、判斷火情、尋找火點、疏散救人和戰(zhàn)術(shù)運用帶來極大的不利,甚至極易導(dǎo)致立體火災(zāi);有的在現(xiàn)代高層建筑中任意改變使用性質(zhì),提高裝修標準,破壞建筑結(jié)構(gòu)和防火分區(qū);有的大量使用可燃材料,而且有的是高分子材料,如塑料、聚合材料等(包括一些管道的保溫材料,大部分還采用泡沫塑料等可燃材料),一旦起火,不僅不阻燃,而且助長火勢蔓延,同時這些材料除產(chǎn)生常見的一氧化碳、二氧化碳等有毒氣體外,還能產(chǎn)生氯化氫、氰化氫、光氣等劇毒氣體,嚴重影響滅火救援行動的展開。
(三)管理措施不到位
一是高層建筑業(yè)主和使用單位對高層建筑本身潛在的隱患,在思想上認識不足,缺乏現(xiàn)代消防管理意識。主要表現(xiàn)在:有的消防管理職能部門和專業(yè)人員配備不到位;有的對消防設(shè)施的維護保養(yǎng)工作不落實;有的任意封堵室內(nèi)消防通道;有的消防制度不健全;有的沒有消防應(yīng)急方案;有的消防安全責(zé)任制不落實。特別是隨著各地房屋開發(fā)公司“先筑巢、后引鳳”的高層綜合樓的大量出現(xiàn),其使用性質(zhì)在很大程度上決定了目前管理措施的不到位。
二是有的建筑工程在消防審核后的建筑施工、室內(nèi)裝潢、設(shè)備安裝、項目監(jiān)理、消防檢測過程中,由于市場經(jīng)濟條件下的利益驅(qū)動或進貨、監(jiān)理等制約措施不嚴,失控漏管而留下先天的火災(zāi)隱患。如,偷工減料、偽劣產(chǎn)品,尤其是偽劣電器產(chǎn)品混入其中,極易導(dǎo)致火災(zāi)。
三是隨著社會經(jīng)濟發(fā)展,高層建筑日趨增加,功能日趨復(fù)雜,而公安消防機構(gòu)建審人員卻由于流動性大,業(yè)務(wù)素質(zhì)在低層次循環(huán),難以擔(dān)任論證及解決本地區(qū)重大建審課題重任,只能從規(guī)范、法規(guī)、規(guī)章的字面上膚淺地探討,而不能解決建筑消防安全上的復(fù)雜、繁多、深層次問題。加之有時遇到一些技術(shù)之外的行政干預(yù),使得整個消防監(jiān)督機構(gòu)要承擔(dān)來自上下左右的大量工作壓力與責(zé)任,甚至偏離正常的技術(shù)解決軌道,而通過其他人為主觀方法加以解決。特別是一些地方的標志工程、形象工程中的消防審核和監(jiān)督管理工作很難到位。如1993年5月13日江西南昌市萬壽宮“商城”發(fā)生特大火災(zāi),就由于從方案設(shè)計到施工,沒有經(jīng)過任何部門審批,而且是邊設(shè)計、邊施工、邊營業(yè),結(jié)果留下了許多先天的火災(zāi)隱患,導(dǎo)致大火發(fā)生后失去控制。
四是高層建筑周圍環(huán)境不利于滅火工作有序進行。有的高層建筑四周空地平時停靠車輛多;有的四周大樹多、綠化設(shè)施多、有的四周欄桿、高空電線多,導(dǎo)致火災(zāi)撲救時消防車輛無法??肯浪?,登高車輛無法??亢筒僮?。分析上述問題產(chǎn)生的原因,主要有五個方面:一是人們對高層建筑消防工作的重視程度不忘初心存僥幸;二是消防責(zé)任意識不強,責(zé)任制不落實;三是消防投入缺乏;四是管理水平滯后;五是法制環(huán)境欠佳。
二、高層建筑消防安全防范工作責(zé)任重于泰山
高層建筑的增多是時代發(fā)展的必然,不可能因其火災(zāi)的嚴重性而因噎廢食,關(guān)鍵在于如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、降低火災(zāi)的損失。本人認為,加強高層消防工作必須把重點放在防患于未然的防范措施落實上;同時,立足初起火災(zāi)單位自救措施的落實。對超高層建筑火災(zāi)的撲救,目前發(fā)達國家在技術(shù)設(shè)備上尚不具備撲救條件,已開發(fā)的消防機器人在這樣的災(zāi)難現(xiàn)場也無用武之地,如火災(zāi)從底層向上燒至樓層超過消防云梯噴水的高度,就會迫使消防員只能“望火興嘆”,就是直升飛機也僅局限于屋頂救人、送救援人員到屋頂和外圍的火情偵察;何況直升飛機進入火場上空時,如果樓層四周有開口部位,由于“風(fēng)壓”作用,容易導(dǎo)致大樓內(nèi)的氣流發(fā)生急劇變化。所以,高層建筑中的消防安全工作必須在平時爭取積極主動,在防患于未然的力度上下功夫,在自防自救上花力氣。做好高層建筑火災(zāi)防范工作“責(zé)任重于泰山”。這是貫徹“預(yù)防為主”消防工作方針的根本所在,也是當(dāng)前貫徹公安部61號令、落實企事業(yè)單位自身消防安全責(zé)任的具體措施。然而,僅認識到位、思想重視是遠遠不夠的,還必須做到:
(一)技術(shù)保障要跟上
美國紐約“9.11”事件前,有一位消防局長曾經(jīng)這樣說:“高層建筑火災(zāi)撲救幾乎完全取決于本樓的自動消防系統(tǒng)。如果大樓的自動系統(tǒng)失效,再有本事的消防人員也難以成功完成救援任務(wù)。盡管他們準備有應(yīng)急計劃,有通訊、供水、電梯運送、進攻、搜尋、疏散方面的應(yīng)急能力;但在高溫情況下,消防人員的有效工作時間不過是5至10分鐘。”我們在實踐中也同樣體會到,真正能為高層建筑提供安全保障的措施是安裝自動噴水滅火的固定系統(tǒng)和室內(nèi)消火栓系統(tǒng),以及一個可及時排走自動噴水滅火裝置滅火時產(chǎn)生的煙霧的排煙系統(tǒng)。同時,為了能及時報警、控制煙和熱氣流無限度擴散、人員救護和疏散以及發(fā)生火災(zāi)后消防電梯等消防設(shè)施的正常供電,在高層建筑中還必須解決兩路供電,必須落實防火分區(qū)及防火分隔,必須設(shè)置火災(zāi)探測系統(tǒng)、消防應(yīng)急廣播系統(tǒng)和疏散通道的正壓送風(fēng)系統(tǒng)。此外,應(yīng)具有信息反饋和手動或聯(lián)動功能,必要時還要建立避難層和屋頂直升飛機停機坪,等等,凡《高規(guī)》中涉及到消防的強制性條文和醫(yī)院類特殊行業(yè)規(guī)定的消防要求都要一一對照落實。
(二)防范設(shè)施要完善
高層建筑防范設(shè)施的落實最忌的是嘴上重視,要求中也有,但在實際投入上不落實。為使高層建筑內(nèi)消防設(shè)施完整、完善、可靠有效,一是消防部門必須及時提出整改意見、責(zé)成單位及時消除存在的各類火災(zāi)隱患。二是單位要以“隱患在身邊,大難隨時來臨”的緊迫感加大投入,及時整改隱患。同時,平時要加強對那些已投入使用的消防設(shè)施的維修、檢測和保養(yǎng)工作,提高消防設(shè)施整體安全系統(tǒng)的使用性能。三是鑒于高層建筑結(jié)構(gòu)上的特殊性,及解決火場通訊的必要性和重要性,消防部門對所有高層建筑都應(yīng)進行測試,以確保在滅火救援戰(zhàn)斗中無線通訊信號可順利傳送到各個樓層。如無法做到這一點,就應(yīng)安裝一個天線系統(tǒng),以防止高層建筑特別是鋼結(jié)構(gòu)高層建筑對火災(zāi)現(xiàn)場的通訊系統(tǒng)產(chǎn)生干擾。同時,根據(jù)高層建筑火災(zāi)的撲救需要,為及時掌握火災(zāi)動態(tài),高層建筑的使用單位應(yīng)與公安消防指揮中心建立無線或有線自動報警網(wǎng)絡(luò),以利救援力量的快速出動。
(三)消防管理要規(guī)范
針對高層建筑房子高大、內(nèi)部功能復(fù)雜、使用單位和人員多、消防設(shè)施多、管理要求高、火災(zāi)隱患多、危險性大、火災(zāi)后果嚴重的特點。重點要抓好規(guī)章制度的建設(shè)和落實,消防安全責(zé)任制、消防組織、人員、培訓(xùn)、消防設(shè)施的檢查保養(yǎng)和應(yīng)急方案必須落實。同時,應(yīng)對消防通道、車輛??坎僮鲌龅亍⒔ㄖ镏車h(huán)境、室內(nèi)裝潢和動火管理等作出具體規(guī)定,明確任務(wù),責(zé)任到人。特別是單位的值班制度和人員疏散通道及應(yīng)急疏散方案要落實到位。因為,有些火災(zāi)的形成和發(fā)展就是值班制度不落實,初期火災(zāi)處置不力而引起的。美國“9.11”事件中,里面的人只知道按照平時的學(xué)習(xí),有秩序地疏散到底層。大樓被撞后,在不到一個小時的時間內(nèi)撤離人員2.5萬多名。之所以能創(chuàng)造這個奇跡,是因為他們平時養(yǎng)成了習(xí)慣,無論在什么地方都應(yīng)該確定自己知道緊急出口在哪里。這說明人家訓(xùn)練有素,經(jīng)驗值得借鑒。
如果能做到上述這些,我相信:在高層建筑中發(fā)生火災(zāi)的機率也將會下降,萬一發(fā)生,單位的自防自救能力也將會大大提高,滅火救援行動也將相對主動,火災(zāi)形成的規(guī)模也將會受到局限。
火災(zāi)心得體會2
本周在公司參加了一次消防隊組織的.上門消防培訓(xùn)活動,培訓(xùn)的消防老師講的很好(消防培訓(xùn)老師也很辛苦,上門給大家培訓(xùn),感謝消防老師的付出),很多內(nèi)容對自己也很有啟發(fā)和價值,尤其是看到那些出現(xiàn)火災(zāi)的家庭的慘狀,心里就只有一個想法,希望這個事情永遠不要發(fā)生在自己身上,但是結(jié)束培訓(xùn)后,自己對整個培訓(xùn)內(nèi)容做了一個思考,得出一些結(jié)論,感覺可能有些價值,所以分享出來。
消防培訓(xùn)老師的PPT內(nèi)容寫得很充實,但是我覺得不夠全面,主要集中在兩個方面。
一個是整個PPT著重展現(xiàn)的是火災(zāi)發(fā)生之中和之后我們應(yīng)該采取的措施,不管是逃生還是使用消防器具滅火,都集中在事中和事后的,但是個人覺得其實消防,尤其是防火這個東西和預(yù)防重大疾病一樣,對每個個人和家庭來說,其重點其實在事前的預(yù)防,因為不管是火災(zāi)還是重大疾病,真的發(fā)生以后,人生還的可能性其實本來就不大,尤其是熊熊大火和濃煙發(fā)生在樓房里邊,人其實能采取的措施有限,等消防隊到又需要時間,但是大火發(fā)生后其實最需要的就是時間,一旦超過20-30分鐘,其實人生存的可能性不大了,但是對大多數(shù)人來說,一般消防隊到達和做好滅火準備可能至少也需要這么長的時間的(畢竟不是每個人都住在消防隊邊上的),這個就和一個人如果得了不治之癥后,其實再祈求醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明和藥物厲害,可能已經(jīng)晚了,畢竟很多病我們?nèi)祟惼鋵嵤菬o能為力的,所以我覺得在消防防火上對個人最重要的是事前預(yù)防,就如同養(yǎng)成良好生活習(xí)慣才能盡量避免得不治之癥一樣,如同中醫(yī)所講的“治未病”更重要。
如果我們把個人預(yù)防火災(zāi)聚焦到事前預(yù)防的話,培訓(xùn)老師的PPT集中講事中和事后的內(nèi)容其實就對我們個人幫助不足,就如同我聽了培訓(xùn)后的感覺一樣——“火災(zāi)太危險,我們要預(yù)防,但是只是準備消防器具,總感覺缺了點什么”,缺的其實就是事前預(yù)防的內(nèi)容,我看培訓(xùn)老師講的很多火災(zāi)案例,都缺乏對這些案例火災(zāi)發(fā)生原因的分析,但其實總結(jié)這些火災(zāi)發(fā)生原因并理出一些共性的東西其實都對我們個人來說更重要,同時也更容易去預(yù)防,就像社會總是宣傳吸煙喝酒有害健康一樣,大家知道后就盡量不吸煙和少喝酒,盡量避免這方面對身體造成大的影響。所以如果培訓(xùn)老師能夠總結(jié)出如
①不要使用劣質(zhì)電器;
②不要在夜間給電池或者電動車充電;
③不要把電動車放在室內(nèi)充電;
④做飯時不要離開廚房超過2分鐘等等,這些對我們可能更有幫助,也更能減少火災(zāi)發(fā)生的機會。
第二個是培訓(xùn)老師最后給我們的建議是家庭需要準備一些防火器具在室內(nèi),個人覺得這個建議其實不夠完善,就是如果一棟樓房,有60戶人家,其中59家都準備了消防器具,但是就是有一家沒準備,但恰恰那家發(fā)生了火災(zāi),最后的結(jié)果可能還是整個樓都會受到火災(zāi)威脅,也就是如果這種家庭消防器具的準備不是全體都有的話,其實火災(zāi)風(fēng)險還是很大的,但是想要讓整棟樓每家每戶都準備足夠的消防器具是非常困難的,中國很多小區(qū)的綠化和電梯就是由于無法所有住戶達成一致(總有些家庭就是不想出錢),導(dǎo)致缺乏維護和更新,最后越來越差的局面,要大家自覺的難度可想而知。還有一個問題是火災(zāi)和重大疾病其實總體發(fā)生率都很低,但是發(fā)生后破壞性又是毀滅的,所以如果每家都準備消防器具并定期更換,其實對每個個人來說是不經(jīng)濟的,這也是很多人聽了培訓(xùn)后并不會都去準備的兩個重要原因。
針對以上兩個問題,個人的想法是想要規(guī)避這種發(fā)生概率不高但是發(fā)生后又具有毀滅性后果,同時需要每個家庭都一致行動才能達到好的效果的事情,其實可以考慮兩個手段結(jié)合來解決:一是不需要每家都準備,而是每層或者每兩層準備一個公用的消防器具并定期更新,同時輔以足夠的培訓(xùn),讓大家知道這個位置和使用方法,這樣才能總體平衡成本和收益,其中具體怎么實現(xiàn)公用消防器具的維護這個問題,可以考慮兩種思路:對于小區(qū)業(yè)主委員會組織力很強的,可以通過小區(qū)業(yè)主委員會自治組織來管理和維護(收錢和管理),對于大多數(shù)小區(qū)管理委員會組織力不足的,可以通過政府稅收或者基金收取的方式,然后委托給市場上專業(yè)管理組織來解決這個問題;第二是輔以重大火災(zāi)保險的互助形式來共同分擔(dān)這個可能的毀滅結(jié)果。
總體上個人的感想就是這些,不一定對,但是覺得有一定意義,分享出來供參考。
最后是再次感謝消防培訓(xùn)老師的辛苦付出!
火災(zāi)心得體會3
在這個寒冷的冬天,我們進行了一次消防演習(xí)。
那是一個陽光明媚的中午。雖然沒有下雨,但我們感受到了冬天的涼爽。中午,我懶洋洋地躺在床上。突然,外面一聲巨響把我吵醒了。我揉了揉眼睛。怎么回事?仔細聽。這種噪音是火警?;馂?zāi)發(fā)生在哪里?我立馬跑進廁所,學(xué)了老師教的逃生方法,用水打濕毛巾,擰干。同學(xué)們一個接一個的做。我象征性地用毛巾捂住鼻子,慌慌張張地跟在生活老師后面跑下樓。雖然有些學(xué)生一手拿著毛巾,但根本派不上用場。到了操場,我找到了班級的指定位置,站著不動。體育委員劉新科統(tǒng)計人數(shù)。清點完畢,主席臺上出現(xiàn)了一名教官。他皮膚黝黑,戴著軍帽,穿著軍裝,拿著話筒,很認真地說:“我是成都來的教官,這個演習(xí)大家都很擅長。大多數(shù)人都有正確的逃生姿勢。正確的走火姿勢是用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰走路。因為煙在上升,為了獲得更多的氧氣,還不如彎腰。呼吸的空氣會被毛巾過濾,有害物質(zhì)會減少,但不能太緊,否則煙不會抽你,反而會害死自己?!敝蠼辛藥讉€同學(xué)上臺演示。當(dāng)我想到自己的行動時,我突然意識到這樣做是對的。
這次消防演習(xí)后,我學(xué)會了正確的逃生姿勢,增加了我的消防逃生知識。
火災(zāi)心得體會4
近期,檢察機關(guān)公布了對天津港“8-12”特別重大火災(zāi)爆炸事故中12名領(lǐng)導(dǎo)干部的刑事拘留措施和有關(guān)部門的責(zé)任認定初步結(jié)論。在責(zé)任認定部分,明確了相關(guān)部門的失職瀆職行為。在這些違法失職行為中,絕大部分都是失職行為,即不作為的監(jiān)管失職行為。管理機構(gòu)有合法的監(jiān)管職權(quán),當(dāng)然相應(yīng)的就有監(jiān)管職責(zé)。濫用監(jiān)管職權(quán),會構(gòu)成違法亂作為,不履行監(jiān)管職責(zé),則會構(gòu)成監(jiān)管失職。現(xiàn)在,以天津港一案,談?wù)劚O(jiān)管者監(jiān)管失職行為的種種表現(xiàn)。
其一,失察。所謂失察,是指對違法違規(guī)情形不了解、不知道。古語說,不知者不為過。為什么要對不知者追究責(zé)任呢?因為監(jiān)管者依法依規(guī)應(yīng)當(dāng)了解、知道。如果這種不知,不是因為其他原因而是因為不負責(zé),當(dāng)然是失職了。對于失職者就應(yīng)當(dāng)追究其責(zé)任。所以,在對天津新港海關(guān)有關(guān)責(zé)任人員責(zé)任認定上,明確了他們在危化品進出口監(jiān)管活動中對工作嚴重不負責(zé)任,對瑞海公司日常監(jiān)管工作失察,對瑞海公司違法從事?;方?jīng)營活動未及時發(fā)現(xiàn)并查處。也就是說,此處的沒有及時發(fā)現(xiàn),就是因為不負責(zé),就是因為失察所致。
其二,失為。所謂失為,是指對己經(jīng)發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)情形沒有及時釆取監(jiān)管
措施,表現(xiàn)為未作為、緩作為等。監(jiān)管者的職責(zé)之一,是對違法行為采取及時監(jiān)管措施,以糾正違法,防止危害后果發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)了違法行為卻不采取監(jiān)管措施,就是失職中的失為,應(yīng)當(dāng)追宄責(zé)任。
其三,失力。所謂失力,是指對違法違規(guī)情形的監(jiān)管軟弱無力,從而導(dǎo)致危害
后果發(fā)生。監(jiān)管者雖然發(fā)現(xiàn)了違法行為并采取了一些措施,但由于監(jiān)管措施無力,不足以消除違法,從而導(dǎo)致危害后果的最終發(fā)生。天津市交通運輸委員會有關(guān)責(zé)任人員未認真履行職責(zé),違規(guī)發(fā)放經(jīng)營許可證,對瑞海公司違法違規(guī)經(jīng)營活動監(jiān)管不力;天津市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局有關(guān)責(zé)任人員對瑞海公司存在的安全隱患和違法違規(guī)經(jīng)營問題未及時檢查發(fā)現(xiàn)和依法查處;天津港(集團)公司有關(guān)責(zé)任人員對瑞海公司存在的安全隱患和違法違規(guī)經(jīng)營問題未有效督促糾正和處置。這些部門的“監(jiān)管不力”“未有效督促糾正和處置”,都是監(jiān)管失力的具體表現(xiàn)形式。
其四,失真。所謂失真,是指對違法違規(guī)情形發(fā)現(xiàn)并釆取了監(jiān)管措施,但所釆取的監(jiān)管措施形同虛設(shè),不發(fā)生任何實質(zhì)性作用,監(jiān)管者因為其流于形式的監(jiān)管措施而失職。換言之,監(jiān)管者雖然有作為的
行為,但其實質(zhì)是假作為、偽監(jiān)管,欺上瞞下。實踐中,諸如給違法單位發(fā)出幾十份整改意見書的做法,對涉嫌違法的產(chǎn)品不采取強制措施而由違法者自行“查封”的做法等,都是失真的失職表現(xiàn),應(yīng)當(dāng)嚴肅責(zé)任追究。
其五,失審。所謂失審,是指對違法違規(guī)的審批事項把關(guān)不嚴,明知不符合審批條件仍審批通過的失職行為。很多監(jiān)管者都有行政審批權(quán),審批者在審批中負有材料審查、合法性審查甚至是真實性審查的職責(zé)。如果不堅持材料、合法、真實三項規(guī)定職責(zé),就是放縱違法違規(guī)者“過關(guān)”,對因此而引發(fā)的事故后果,應(yīng)當(dāng)進行責(zé)任追究。相關(guān)部門明知瑞海公司經(jīng)營危險化學(xué)品倉儲地點違反安全距離規(guī)定,未嚴格審查把關(guān),違規(guī)批準該公司危險化學(xué)品倉儲業(yè)務(wù)規(guī)劃;有關(guān)責(zé)任人員給不具備資質(zhì)的瑞海公司開辟綠色進出關(guān)通道,放縱瑞海公司從事違法經(jīng)營活動,都是“失審”表現(xiàn)。
其六,失控。所謂失控,是指對違法
違規(guī)行為和監(jiān)管失職現(xiàn)象不聞不問,領(lǐng)導(dǎo)不力,疏于管控,從而導(dǎo)致危害后果發(fā)生的失職行為。一般來說,更高職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)尤其是主要領(lǐng)導(dǎo),負有領(lǐng)導(dǎo)全局和把控全局之責(zé),如果一個部門失職,或許可以說是該部門領(lǐng)導(dǎo)失職所致。但如果一個又一個部門都失職,那反映的就是管控全局方面的失職了,也即總管控的失職。
火災(zāi)心得體會5
通過學(xué)校的安全培訓(xùn),我自己的安全認識又提高了一個層次,再次認識到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。確保學(xué)生安全保護教育工作中,我覺得更應(yīng)該做好以下幾點:首先,要高度重視學(xué)校安全工作,事關(guān)千家萬戶,責(zé)任重于泰山。學(xué)校是教書育人的場所,首先要為學(xué)生提供安全的生存空間,建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長,既是沒一個教育工作者義不容辭的職責(zé),也是家長們的愿望。作為教師的我,在以后的把安全工作真正落到實處。其次,每一位教師都應(yīng)該負起對學(xué)生進行安全教育的職責(zé)。安全工作是一個學(xué)校的首要事情,每個教師都有責(zé)任對學(xué)生進行安全教育??稍诂F(xiàn)實中,很多教師認為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情,與他們無關(guān),他們只要上好課就行了。
殊不知,我們教師既要教書,更要育人。教師工作是一個特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識的同時,也要肩負起保護學(xué)生的職責(zé),并且,教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此,在校園安全工作方
面,教師必須首先樹立起安全意識,重視安全教育,并以身作則,模范遵守學(xué)校的各項制度,認真履行自己的職責(zé),為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。教師是學(xué)生安全的責(zé)任人,要努力增強安全責(zé)任感:首先要認真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī),增強依法施教的意識,自覺杜絕體
罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。其次,要參加學(xué)校組織的各項安全制度的學(xué)習(xí),認知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型,結(jié)合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因,掌握意外事故的防范對策和應(yīng)急措施,保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進行安全教育,且全方位地實施安全保護。第三,要明確教師的安全職責(zé),對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故,要及時處理或及時上報。另外,了解安全事故的范圍,做好預(yù)防和處理。作為學(xué)校教師的一員,平時要對學(xué)??赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌,并做好預(yù)防措施,通過會議、墻報和座談等方式及時和反復(fù)向?qū)W生宣傳,教會學(xué)生對已經(jīng)發(fā)生的事故進行正確的處理,避免事態(tài)的擴大,減少不必要的傷亡事故。生命不保,何談教育?說得多實在啊!且看一些觸目驚心的數(shù)據(jù)吧:我國每年死于意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬人,是職業(yè)意外死亡率的4-5倍,我國每年死于交通意外事
故的少年兒童高達數(shù)千人。多么可怕多么殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗
就這樣消逝了。她牽動了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動容?總之,只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作,留心每一處安全隱患并采取防范措施,做一個安全教育工作的有心人,學(xué)生就能健康地成長,學(xué)校、社會、家庭就能和諧地發(fā)展。
火災(zāi)心得體會6
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
為貫徹落實,福建港口鐵路支線建設(shè)指揮部下發(fā)的《關(guān)于做好應(yīng)急演練的通知》我湄洲灣南岸鐵路支線項目部于今日組織開展,駐地火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案演練,下述幾點要求:
一、演練目的
1、通過本次演練提高全體員工消防安全知識與應(yīng)變自救能力,增強員工消防安全意識與責(zé)任感,提升員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
2檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,進而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性。
3驗證應(yīng)急預(yù)案的可操作性,確保本次演練取得實效,切實抓好演練各個環(huán)節(jié)。
4、完善準備。通過開展應(yīng)急演練,檢查對應(yīng)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充,做好應(yīng)急準備工作。
二、演練要求
1、由安質(zhì)部宣讀演練方案提出工作要求,并讓全體員工明白此次演練的重要性與基本步驟
2、演練前要求員工明白消防設(shè)施的正確使用方法,分析駐地應(yīng)急環(huán)境條件
3、由安質(zhì)部闡述應(yīng)急演練重要意義,講明演練程序、時間、地點與紀律要求,以及人員疏散路線到達集中地點等。
4、落實職責(zé),要求各個小組成員明確責(zé)任分工。根據(jù)要求今天指揮部領(lǐng)導(dǎo)親自到現(xiàn)場督導(dǎo)消防演練,見證消防演練的靈活性,實用性,是否按要求制定了方案,總結(jié),演練過程中存在的不足的問題是否將預(yù)案重新修訂。進一步加強的預(yù)案的可操作性。
三、存在的問題和不足以及改進方向
通過這次消防演練,使廣大員工能夠有效應(yīng)對突發(fā)性的火災(zāi)事故,提高應(yīng)對安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平,確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故,公司能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害,但在演習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。
1、極各別參演人員演習(xí)態(tài)度不夠端正,事故處置過程不夠嚴肅,演戲的味道相對較重,對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練,也要當(dāng)成真的來演,否則,一旦真的發(fā)生事故,就會漏洞百出。這也是對演習(xí)的重要性認識不夠的表現(xiàn),必須克服。
2、部分參演人員對演習(xí)方案不熟悉,不能順利投入演練在演習(xí)過程中,體現(xiàn)出部分參演人員對演習(xí)方案、演習(xí)過程和要求不熟悉,對自己的職責(zé)和工作內(nèi)容認識不足,不知道該干什么,怎么干的現(xiàn)象,嚴重影響了演習(xí)質(zhì)量。
3、信息溝通還有待進一步完善,各專業(yè)組還沒有充分認識到信息交流溝通的重要性,在演習(xí)過程中存在各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,
4、組織體系還有待進一步加強本次演習(xí)過程中,組織體系還有些混亂,不能很好的駕馭演習(xí)的順利開展,需要各單位認真總結(jié)演習(xí)經(jīng)驗,進一步完善應(yīng)急救援演習(xí)的組織體系。
5、部分人員對特殊防護器材和個人防護用品不夠熟悉演習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)部分參演人員對特殊防護器材和個人防護用品的使用不熟悉,有待進一步提高,各單位下來后必須下功夫強化廣大員工對特殊防護器材和個人勞保用品使用教育培訓(xùn)工作,確保每位員工能快速、準確的使用公司配置的各種特殊防護器材和個人勞保用品,做好員工的最后一道防護保障措施。
火災(zāi)心得體會7
宿舍發(fā)生火災(zāi)的原因隨著教育事業(yè)的發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模的逐年擴大,學(xué)生人數(shù)成倍增長,宿舍設(shè)施與學(xué)生供求矛盾愈加突出,相當(dāng)數(shù)量的宿舍已“多功能”使用;隨著人們生活水平的提高,各種電器已進入宿舍,學(xué)生生活、增多,可燃物也隨之增多,不明顯增多,管理難度加大。
宿舍發(fā)生火災(zāi)的原因主要有以下幾點:縱觀高?;馂?zāi)成因,尤以突出。
不安全用電、亂拉亂接電源線,電線老化,違章使用,使用不合格電器,電器長期處于運行或等直接導(dǎo)致了火災(zāi)的發(fā)生。
綜合分析高校發(fā)生的主要原因如下:
一、私自亂拉電源線路 違章亂拉、亂接電線,容易損傷線路絕緣層,引起線路短路,從而引發(fā)火災(zāi)事故。
二、違章使用 高校的建筑物、供電線路、供電設(shè)備,都是按照實際使用情況設(shè)計的,在宿舍內(nèi)違章使用,如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等,使供電線路過載發(fā)熱,加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)。
三、使用電器無人看管,人走不斷電
四、定時供電或因故障而停電引起火災(zāi)
五、用電線路短路引發(fā)火災(zāi)
實踐證明,常見的電器設(shè)備引起的火災(zāi),如果使用部門或使用者了解必要的消防常識,提高消防意識,火災(zāi)是完全可以避免的。
因此,我們每一個人都要自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極地預(yù)防,采取有效措施整改各種安全隱患,共同創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,為“平安東大”“和諧東大”的創(chuàng)建做出我們應(yīng)有的貢獻。
火災(zāi)心得體會8
想必大家對“火”這個名詞并不陌生吧!我們的生活時刻需要著它——燒飯做菜時,天黑停電時都少不了它‘但它也是破壞大自然,燒毀森林的殺手。自我國成立以來最嚴重的一起火災(zāi)便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬畝林地,624萬噸糧食,受災(zāi)群眾共有5萬人,受傷人數(shù)為126人,直接造成了經(jīng)濟損失為5億人民幣。
雖然聽了爸爸對火災(zāi)的許多“報道,”但是我還是覺得火災(zāi)離我很遙遠。這不是,最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。
三月一個星期天的中午,我剛洗完澡,在陽臺邊看書。突然,_山上濃煙滾滾,還能看見微弱的火光。難道是_山上著火了?我急忙叫媽媽來看,媽媽叫我打電話問問爸爸。果不其然,真的是_山上著火了。我到帶的望著_山的火光。半個多小時以后,濃煙籠罩了整個縣城。這次火災(zāi)從中午三點多鐘,一直延續(xù)到了晚上十一點多鐘。
第二天吃早飯時,我問爸爸怎么會起火,爸爸回答:“是一個小孩子隨著父母去山上上墳,玩火引起的。這次火災(zāi)是虎山風(fēng)景區(qū)遭受破壞,直接造成了很大的樹木損失,小孩的父母以被追究責(zé)任了。”我點了點頭,這次火災(zāi)引起了我的深思。
水火無情,可不是鬧著玩的,有句古訓(xùn)說得好:“玩火者必_!”人們一個不經(jīng)意的舉動,就可以給森林帶來滅頂之災(zāi),給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!
作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起:嚴格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進各自的村莊,和保護森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們:森林防火重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識。
人類,讓我們一起守護著綠色的家園吧!讓森林永遠茂盛美麗,永遠欣欣向榮吧!
火災(zāi)心得體會9
前言:在各種災(zāi)害中,火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)害之一。特別在人口稠密的校園內(nèi)火災(zāi)隱患是更要值得注意的,為了構(gòu)建平安校園,消除火災(zāi)隱患現(xiàn)在云南師范大學(xué)內(nèi)進行了調(diào)查。以下是調(diào)查結(jié)果及分析:
一、校園火災(zāi)隱患現(xiàn)狀問題
(一)校園宿舍問題最位突出。宿舍是學(xué)生待的時間最長的地方,宿舍本來就很擁擠,還有許多衣物、蚊帳和棉被。許多學(xué)生都抽煙,煙灰隨便亂彈,更有甚者睡在上鋪的夜晚睡覺也要抽煙,抽完就隨地一扔,有些宿舍本身就垃圾成堆,無形中增加了火災(zāi)的發(fā)生率。許多女同學(xué)都偷偷使用大功率吹風(fēng)機,但許多人用完不會主動去拔插頭,這也是要值得注意的。一部分學(xué)生會私自接一個插座到自己的床上,方便自己給手機充電,而插座是直接放在床鋪的上,還有觸電的危險。
(二)各個教學(xué)樓學(xué)院樓安全通道滅火器問題。許多教學(xué)樓學(xué)院樓只開有一道大門,其他的安全大門都是上鎖的,發(fā)生火災(zāi)時,疏散就成了問
題。各學(xué)院樓里本應(yīng)該
開著的防火門,也是上
了鎖的(如右圖,雖然
關(guān)閉了,但防火門是鎖
上的)
各學(xué)院教室滅火器擺放隨意,沒有標注提醒,隨意放在教室的一個角落。
(三)消防安全宣傳教育不到位,學(xué)校師生的消防安全意識淡薄,消防知識,撲救初起火災(zāi)和火場逃生自救能力差。我也是20xx級的新生,但是在入學(xué)快3個月,學(xué)校沒有組織過一次關(guān)于消防安全意識和火場逃生自救的宣講和演習(xí),許多同學(xué)不知道滅火器怎么用,火場如何逃生自救。學(xué)校沒告訴學(xué)生發(fā)生火災(zāi)后的預(yù)案,如發(fā)生火災(zāi)后需要去哪里尋求幫助。
二、防范措施
(一)排查宿舍火災(zāi)安全隱患,并且每個月進行隨機抽查,設(shè)立獎懲機制,提高學(xué)生積極性。
(二)打開教學(xué)樓和學(xué)院樓的安全門,不要只開一扇大門。每個學(xué)院樓層防火門不要上鎖,教室滅火器擺放位置需要貼提醒牌。
(三)每年至少舉行兩次消防演練,宿舍一次和教學(xué)區(qū)一次,教導(dǎo)學(xué)生如何遇到火災(zāi)如何逃脫和自救。多舉行火災(zāi)的危害的講座告訴學(xué)生實例,使其樹立防范火災(zāi)安全的意識。
火災(zāi)心得體會10
為加強學(xué)生消防意識,拔高防火自救能力,Xx醫(yī)科大學(xué)首先臨床第2黨總支組織實施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火警實地中熟知運用組織疏散學(xué)生的根本常識,讓學(xué)生熟知運用火警中逃生的方法及自救互救的技藝。
演練當(dāng)天學(xué)生們正在公寓休息,忽然間,火警信號響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊。負責(zé)各個樓道口的老師立即到位,贊助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家伙兒用濕毛巾捂住鼻頭涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教員里當(dāng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個歷程有條不絮,前前后后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場。未有出現(xiàn)一個學(xué)生留在實地,也未有出現(xiàn)由于擁堵而造成的不測事故產(chǎn)生。
隨后Xx醫(yī)科大學(xué)捍衛(wèi)處處長Xx在體育館給首先臨床第2黨總支全體師生開展了題為《首先臨床學(xué)院2總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演說。趙老師的演說有聲有色,詳盡具體,分別從預(yù)防火警、治安防治、交通安全3方面給學(xué)友們講解安全自救常識,并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒學(xué)友們。為了加強安全防火教育,趙老師還親自演練用滅火器滅火的準確操干。趙老師激情洋溢的演說剛結(jié)束,就傳來了學(xué)友們霹雷般的掌聲。
全體師生退場后,在?;@球場,趙老師又組織了滅火演練,我首先臨床學(xué)院第2黨總支各專業(yè)學(xué)友積極參加,通過實踐真正熟知運用了準確的滅火操干。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練完善結(jié)束。
這次逃生演練從學(xué)生人身和利害起程,以模擬火警實地的模式幫到學(xué)生學(xué)會逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防常識起到指導(dǎo)干用。趙老師的動情演說讓學(xué)友們從中獲益匪淺,學(xué)會了一些根本的防火自救技藝,拔高了消防意識,切實作到了防患于未然。
最寶貴的是性命、是幸福、是安全。
人的性命高高在上,然則安全是幸福生活的主要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。
從首先臨床學(xué)院2總支對我們開展逃生疏散演習(xí)到安全教育演說中,讓我們感遭到學(xué)校準安全的重視,以及演說中講到的例證,讓我們感遭到性命誠可貴,安全價更高。在我們身邊有好多不測和不幸,因此我們每個學(xué)友都要樹立安全首先的思想,與此同時安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴于嚴以律己,切實履行安全天職,保障安全。
干為一名合格的大學(xué)生,我們要加強安全防護意識,化除安全隱患,與此同時還要嚴守校紀校規(guī),加強政治明銳性、拔高防護能力,更主要的是要熟知運用安全常識拔高防護技藝。性命有如鮮花一樣嬌樣嬌艷怒放著性命,美麗的性命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只怒放一次,怎能不珍惜這段美好的年光呢?因此我們要以安全牽頭,敲響安全的警鐘,奏響性命的樂章,讓生命之花開得愈加絢爛。
火災(zāi)心得體會11
火與我們的生活息息相連,它無私的帶給我們必不可少的光明和熱量,但是,如果我們對火缺少警惕,調(diào)皮的火苗不斷的擴散,以至于吞噬人的生命,俗話說:“水火無情、火善用之則為福,不善用之則為禍?!边@一點也沒錯,有多少例子可以證明,火災(zāi)大多是在不經(jīng)意間就發(fā)生了,比如丟一個煙頭,就會引發(fā)一場火災(zāi)。
為了提高我們對發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)對能力,我們?nèi)w科室成員在護士長的帶領(lǐng)下進行了一次關(guān)于火災(zāi)的應(yīng)急演練。在演練過程中,我們每個人分工明確,清楚各自的職責(zé),有序的完成了管轄區(qū)病患的疏散逃生。在這次演練中自身也學(xué)到了很多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,我們要保持鎮(zhèn)定,清晰的頭腦,火勢可控時直接用滅火器撲滅火源。
火勢不可控時,發(fā)現(xiàn)者通知主班護士撥打報警電話,然后啟動消火栓,轉(zhuǎn)運病人及貴重儀器等,在這過程中,更加明白了打消防電話也是不少的學(xué)問,消火栓的使用方法和各班的職責(zé)。同時,通過這次演練也更加強了我們對預(yù)防火災(zāi)及應(yīng)對火災(zāi)的意識,對病人的安全指導(dǎo)方面也加強了宣教?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”在平時,我們做好預(yù)防工作,宣告安全知識,讓大家都有這種意識,為我們的工作、生活蓋上一層堅硬的保護罩,讓我們的生命更快樂,更幸福,更美好!
火災(zāi)心得體會12
在全國開展消防安全宣傳周活動,我認真學(xué)習(xí)了火災(zāi)事故發(fā)生的經(jīng)驗教訓(xùn),我對消防安全有了更深入的認識和了解。通過學(xué)習(xí),對消防安全工作有了更深的體會。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出,甚至具有天然性的災(zāi)害,其危害,直接影響到人的生命和財產(chǎn),對一個家庭來說是十分嚴重的,而且是危害人的。火災(zāi)發(fā)生時,我們要提高警惕,認真對待每一個突發(fā)事件,防患于未然。
火災(zāi)的發(fā)生,不僅僅是在火災(zāi)中,還包括在火災(zāi)中和火災(zāi)后逃生的過程。在火災(zāi)中,有些人不能自救,有些人要求救助,必須要有冷靜的自救方式,以利于喚起人們對火災(zāi)本質(zhì)性的防范意識,及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患,防止危及生命的事故發(fā)生。火災(zāi)中,有些人就是因為沒有注意防止火災(zāi)發(fā)生時,發(fā)生了火災(zāi),造成了財產(chǎn)損失,給家庭幸福,給和人民生命財產(chǎn)安全造成了損失,而引起了火災(zāi)。
在發(fā)生火災(zāi)時,我們要冷靜地呼喊大人們的話;火災(zāi)的發(fā)生,不僅僅來自于被野外燒毀、被火燒壞,還有來自于各種各樣的火災(zāi),來自于一些無意間的火災(zāi)事故,來自于生活不注意而釀成的火災(zāi),來自于火災(zāi)后逃生的經(jīng)驗與教訓(xùn)。火災(zāi)發(fā)生的時間有很多。它不是消防安全知識的漏洞,而是由于起火時過于嚴肅和玩笑,引起的火災(zāi)發(fā)生。在火災(zāi)發(fā)生時,要學(xué)會正確地報警和撲滅火災(zāi)的方法。
火災(zāi)發(fā)生后,如果人人都不在身邊,就會發(fā)生一場火災(zāi)。如果人人都不會,就不會發(fā)生這場火災(zāi),相反,如果人人都會做,那么那么就不會發(fā)生這么多的火災(zāi)?;馂?zāi)的發(fā)生是為了自己,他不僅僅是一種損失,而且也是一種危害生命的行為。所以我們要學(xué)會火災(zāi)中的一些自救,才能保證生命的安全。
消防安全,我們要學(xué)習(xí),我們要提高安全意識,認真學(xué)習(xí)火災(zāi)的危害性。我們要學(xué)習(xí)火災(zāi)中同學(xué)之間的相互幫助的精神。
火災(zāi)心得體會13
為了全面體現(xiàn)學(xué)校教育,加強學(xué)生的安全意識與逃生方法,今天早上我們學(xué)校舉行了消防演練,這次的消防演習(xí)很重要,這關(guān)系到學(xué)生平時遇到火災(zāi)時應(yīng)該如何做出防范。許多火災(zāi)事件中,由于學(xué)生的安全意識不夠,沒有逃生能力,最后導(dǎo)致不幸的發(fā)生。今年夏天我們小區(qū)就發(fā)生了一件因為廚師操作失誤而發(fā)生的一件火災(zāi)事件,整頓樓到處都是燃燒的煙霧味道,樓下人山人海,消防員忙著滅火。雖然沒有傷亡,但是廚房聽說損失嚴重,使我覺得此次活動很有意義。
當(dāng)警中響起,每位同學(xué)都拿出準備好的濕巾放在口鼻上,然后在老師的指導(dǎo)下,我們井然有序的疏散,到了操場上有的班級隊伍已經(jīng)排好。首先,老師教我們正確使用滅火器,六年級的同學(xué)還操作了滅火器,老師拿著紙點著,讓六年級組滅火,六年級同學(xué)使用滅火器把那火苗滅了,頓時,操場上人聲鼎沸,有的呼喊,有的還跳起來,感覺不可思議。而且老師還舉例說明火災(zāi)的危害性,有一公司因火災(zāi)傷亡幾十人,傷了幾百人。聽到這個數(shù),我們當(dāng)場都被嚇到了,同學(xué)們議論,怎么可能?但是一直聽主持人講下去覺得大火真無情!通過這此演練,我覺得遇火災(zāi)不能大意、掉以輕心,應(yīng)吸取其他火災(zāi)事故教訓(xùn),在日常學(xué)習(xí)生活中,要時刻敲醒消防安全的警鐘,從思想要有消防安全意識。還操作了滅火器,老師拿著紙點著火,讓六年級組滅火,六年級同學(xué)使用滅火器把那火苗滅了,頓時,操場上人聲鼎沸,有的呼喊,有的還跳起來,感覺不可思議。而且老師還舉例說明火災(zāi)的危害性,有一公司因火災(zāi)傷亡幾十人,傷了幾百人。聽到這個數(shù),我們當(dāng)場都被嚇到了,同學(xué)們議論,怎么可能?但是一直聽主持人講下去覺得大火真無情!
通過這此演練,我覺得遇火災(zāi)不能大意、掉以輕心,應(yīng)吸取其他火災(zāi)事故教訓(xùn),在日常學(xué)習(xí)生活中,要時刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上要有消防安全意識。
火災(zāi)心得體會14
安全防火通告
1、謹防小小煙頭引發(fā)火災(zāi)。在床上、沙發(fā)上吸煙、酒后吸煙,煙頭及煙灰一旦掉落在被褥、蚊帳、衣服或沙發(fā)上,亂丟未熄滅的火柴、煙頭等,均易引發(fā)火災(zāi)。因此,要嚴禁在一切易燃易爆單位、物資倉庫和其他一切禁煙區(qū)內(nèi)吸煙,禁止在維修汽車和清洗機械零件時吸煙。吸煙時應(yīng)到安全地帶,煙頭未熄時不得帶人工作場所。糾正不良的吸煙習(xí)慣,不能躺在床上或沙發(fā)上吸煙,不在勞動和尋物時吸煙,不亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰,更不要將引燃的煙頭隨處亂放等。禁止大風(fēng)天在室外或野外吸煙,不準帶火柴、打火機等火種進入山林。
2、謹慎用火。如使用爐火、燈火不慎,城鎮(zhèn)居民爐灶、火墻、火坑、煙囪等不符合防火要求,靠近可燃物或因年久失修、裂縫漏火,極易引起可燃物起火。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關(guān)閉閥門,或私自對液化氣倒罐而導(dǎo)致氣體泄漏,如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會爆炸起火。使用液化氣時,不能用火烤、開水燙、蒸汽吹液化石油氣瓶;不要放在暖氣片旁烤;不要放在有爐火的房間內(nèi),用爐火取暖的房間,不能同時使用液化石油氣。因為氣瓶一旦漏氣,就容易釀成火災(zāi)。
3、安全用電。要謹防電氣設(shè)備及其安裝不符合規(guī)格、絕緣不良、電氣線路和電器老化或者超負荷,以免發(fā)生電線短路起火。不能在電燈泡上罩紙或其他可燃物,將未經(jīng)冷卻的電熱器具放在有可燃物的場所,或?qū)⒖扇嘉锓旁陔姛崞骶呱?,更不能亂接亂拉電線;使用家用電器時,在使用后切記關(guān)掉電源或關(guān)閉電視機等,電器長時間處于通電狀態(tài)容易造成火災(zāi);要注意電熱器具的溫控、時控裝置或溫度指示器失靈,避免溫度過高起火;大功率電熱器具不能使用橫截面過小的導(dǎo)線或容量過小的開關(guān)、插頭,以免發(fā)熱或打火。
4、謹防煙花爆竹火災(zāi)。節(jié)日期間不要隨意燃放煙花爆竹,應(yīng)在指定地點燃放。鞭炮在爆炸時,外面的紙殼被炸得粉碎,帶火的紙屑和焰火往往隨風(fēng)飄落,因此,放鞭炮時要注意周圍的環(huán)境。放鞭炮要遠離棉花,木材,稻草垛等可燃物。在庭院內(nèi)、屋頂平臺上燃放煙花爆竹時,應(yīng)將堆放的可燃物用不燃物質(zhì)遮蓋起來。燃放煙花爆竹殘片上有陰燃火星時,要立即將其熄滅。5級以上大風(fēng)天氣千萬不要燃放煙花爆竹,否則容易引起火災(zāi)。要將煙花爆竹放在沒有熱源、火源、電源和防止老鼠啃咬的地方,以免發(fā)生意外情況,造成損害。禁止攜帶煙花爆竹乘坐汽車、火車、船舶和飛機。還要教育兒童,不要在室內(nèi)或火爐內(nèi)燃放鞭炮。節(jié)假日離家外出一定要關(guān)好門窗,防止煙花爆竹飛進屋內(nèi)引起火災(zāi)。
總之,不論是在生產(chǎn)生活中,冬季都是火災(zāi)的高發(fā)區(qū),冬季防火應(yīng)該引起人們高度的重視。春節(jié)將至,更要注意安全防火,以免樂極生悲。
火災(zāi)心得體會15
一、落實消防責(zé)任,加強消防管理
1、完善消防安全管理組織,確定各級責(zé)任人,制訂完善消防安全規(guī)章制度,加大消防投入,加強日常消防管理,消除消防違法行為,整改火災(zāi)隱患
2、制訂消防工作計劃,開展每月一次的防火安全檢查,加強日常的防火巡查,確定重點防火部位,明確檢查內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題及時責(zé)成有關(guān)車間班組改正
二、加強消防宣傳教育培訓(xùn)和演習(xí)
1、對全體員工開展一次消防知識培訓(xùn),重點培訓(xùn)崗位防火技術(shù),操作規(guī)程,滅火器和消防栓使用辦法,疏散逃生知識,消防基本法律法規(guī)和規(guī)章制度
2、在全體員工中組織開展一次消防演習(xí),練習(xí)滅火技能和組織疏散逃生的技能
三、完善技術(shù)防范措施
1、對工廠各部位、崗位的火災(zāi)危險性進行一次分析,找出薄弱環(huán)節(jié),制訂有針對性的預(yù)防措施
2、檢查和完善消防報警系統(tǒng)、消防自動滅火系統(tǒng)、消防標志和消防應(yīng)急照明、消防疏散和防火分區(qū)、防煙分區(qū)、消防車通道、防火卷簾、防排煙系統(tǒng)、應(yīng)急消防廣播以及滅火器等,保證完好
3、安裝監(jiān)控裝備,與消防設(shè)施聯(lián)動,及早發(fā)現(xiàn)和排除火災(zāi)隱患
四、加強火源監(jiān)管
1、認真分析工廠能產(chǎn)生火源的部位,逐一采取措施加以預(yù)防
2、對電線、電氣用品的選用、質(zhì)量、日常管理要格外重視
3、對使用明火要進行審批,尤其是電氣焊和設(shè)備檢修,建筑裝修等
4、檢查防雷電和防靜電設(shè)施,保證完好
5、檢查生產(chǎn)中容易產(chǎn)生火花和有可燃易爆氣體的場所,是否有防火防爆措施
火災(zāi)心得體會
篇一:火災(zāi)安全心得體會
火災(zāi)事故案例心得體會
在我們?nèi)粘I钪?,火是不可缺少的,在化工廠高溫、高壓、易
燃易爆的介質(zhì)更是到處都有,所以我們了解有關(guān)于火災(zāi)的安全常識是尤為重要的。更要
在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,及掌握火災(zāi)的急救常識是十
分必要的。
案例中的許多火災(zāi)事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災(zāi)的安全 常識,從而引發(fā)了重大的火災(zāi)事故,沒有火災(zāi)的安全常識在火災(zāi)發(fā)生后,不僅僅沒有救
助別人的能力,更是連自救的都不能得救,從而導(dǎo)致事故更加嚴重,造成的損失更是重大,所以掌握有關(guān)于火災(zāi)的安全常識不僅僅可以避免事故的發(fā)生,同時也能避免自己身陷火災(zāi)的
危險之中。那么要避免火災(zāi)的發(fā)生,就要掌握火災(zāi)的安全常識:如果火災(zāi)發(fā)生居民樓內(nèi),樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災(zāi)是
出于初起階段,盡快用水和滅火器破撲救,如果撲救不了,盡快離開火場,不要貪戀財
物。為了做好個人防護,可用濕毛巾掩住口鼻,用浸濕的衣服被褥包裹身體,以防止被火燒
傷;在濃煙中,要低姿行走,煙大時要匍匐前行,居民應(yīng)該保持秩序,依次撤離現(xiàn)場,切不
可由于火災(zāi)使自己更加緊張,逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置,疏散時辨不清方向,結(jié)果不擇路線,不顧后果,致使失去有力的逃生機會。如果逃生通道被
封鎖,一時逃不出去,要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號,以便消防人員及時救助。如果火災(zāi)發(fā)生在公共場所,例如賓館,學(xué)校等按照安全出口指示
標志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災(zāi)時,要快速組織求救,同時將各
個房門關(guān)閉,如果火勢較大,無法撲救,要根據(jù)平時熟悉的情況確定逃生路線,迅速選擇逃
生出口逃生,但不要乘坐電梯,以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死,要關(guān)緊
房門,堵住漏孔,防止煙霧進屋,同時向窗外揮舞物品呼喊,盡快向外發(fā)出求救信號;如果
煙大,要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻,防止毒煙熏嗆,要沉著冷靜,選擇最直接的逃生路線,開門時,要迅速將門關(guān)好,防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個房間。如果通道被封鎖,要
往遠離煙火的地方疏散,可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場所避難,然后想方法下樓,沒
有救護措施,不要盲目跳樓,以免造成傷亡。工廠企業(yè)應(yīng)時刻保證單位的消防安全,加強消防標準化管理。消
防設(shè)施要健全,消防疏散通道要保持暢通無阻,工廠企業(yè)員工要熟悉單位的消防環(huán)境。
經(jīng)常進行消防逃生自救訓(xùn)練,發(fā)生火災(zāi)時,要迅速組織救援,及時將火撲滅在初起階段,如
果不撲滅,要迅速逃生,每個員工要,熟悉逃生出口,做到臨危不亂,沉著冷靜,明辨方向,迅速撤離。煙大時要匍匐前進,被煙火圍在里面的人員,要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人
發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方,向外揮舞衣物,發(fā)出救援信號,也可以用繩索系到結(jié)實的固
定物上滑繩自救。煙火大時,自己失去了自救能力,要趴在屋內(nèi)墻根處,既防止被建筑物砸
傷,又便于消防人員尋找。身上起火時,不要亂跑,要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅??傊M覀兠總€人都能掌握安全常識,對于火災(zāi)這樣的重大事
故,我們要做到防患于未然,在工廠沒有小的事故,更不要說是火災(zāi)的事故,我們時時
刻刻保持警惕,把一切不安全的因素制止在萌芽時刻。
2012年7月17篇二:火災(zāi)事故心得體會
火災(zāi)事故心得體會篇一: 自從人類懂得使用火以來,火在人類社會的發(fā)展進程中起了極其重要的作用。誠然火能
為人所用,但如果失去控制,卻同樣能帶來巨大的傷害。都說水火無情,城市生活中,火災(zāi)
猶勝水災(zāi)。一旦大火燒起,就會迅速蔓延,撲滅困難。新疆烏魯木齊南郊山區(qū)山溝內(nèi)的煤田
大火,從清朝時就在燃燒,直到04年才被撲滅。而從古到今,慘死在火魔中的生命更可謂是
不計其數(shù)了。
真的是,多出了好多震驚,今晚。教訓(xùn),做安全生產(chǎn)中的聰明人。
篇二: 通過這次對火災(zāi)安全教育和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握
了一些消防火災(zāi)安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。做好預(yù)防工作的要害就在于
提高對這項工作的重視程度,在社會大環(huán)境中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),整個社會對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了 一定的防范意識,但是具體到一些細小的部位就缺少了后偶在安全防范理念梁,但通過
這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是遠遠不夠的。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”,第二是要“抓薄弱”,第三是要“抓細節(jié)”。水火無情,無數(shù)的生命被火災(zāi)奪取,火災(zāi)不僅給我們帶來肉體上的摧殘,而且給我們帶
來精神上的傷害。從這次的火災(zāi)安全知識學(xué)習(xí)中,我們深刻的認識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命
的重要性!火是人類生活中不可缺少的一種能源,生活中處處需要火。若對火不加以適當(dāng)?shù)氖?/p>
用,就可能會發(fā)生火災(zāi),造成可怕的后果。其實人們也是可以戰(zhàn)勝火的,這就需要在火災(zāi)中 學(xué)會自救。那么,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,需要做些什么呢?萬一生活中發(fā)生火災(zāi),首先要保持冷靜,理智的分析思考,在緊急中尋求生存的希望。其次,掌握一些必要的就生方法也是非常有用
的。在火勢還沒有蔓延的時候,可用滅火器來自救。當(dāng)火勢較大時,首先保持冷靜,撥打119 火警救助。“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙
的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全
中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。作為當(dāng)代的大學(xué)生,新一代的高素質(zhì)人
才,未來的建設(shè)者,我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時往往忽略了身邊的安全 問題,這也就造成了
迄今為止數(shù)以萬計的社會安全事故。玩具丟了,還可以再買;花兒謝了,還可以再開;如果生命
沒有了呢 還會再有嗎,生命沒有彩排,所以對于每個人來說,生命只有一次,是十分寶貴的.我們的安全時刻都受著威脅.近年來,社會娛樂場所、高校之中火災(zāi)、深林大火事故頻發(fā),各
種案例屢見不鮮?!盎馂?zāi)猛于虎”最近這幾年火災(zāi)事故頻發(fā),給國家和人民造成了嚴重單損失,每年因為
火災(zāi)死亡和受傷的人數(shù)不計其數(shù),在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊.多一份小心,多一份關(guān)心,就會少一份災(zāi)難,少一份失望.珍惜生命,從我做起,規(guī)范用電,為不
再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)。面對各種各樣的火災(zāi)事故,在我們感慨與震驚的同時,要牢記教訓(xùn),警惕自己,避免慘
劇的再次發(fā)生。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜.隨著
生活中的事故不斷發(fā)生,這也是在警告我們,生命沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播,沒有人知道下
一秒會發(fā)生什么事,所以我們要時時警惕,每個人的生命只有一次,不要那生命開玩笑.增強
安全意識,從自己做起。安全,是老師和家長共同關(guān)注的問題,讓孩子能夠高高興興、平平安安,是無數(shù)大人共
同的心愿;然而無論是在校還是在家,我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。在生活中,不光是用火,還有很多方面需要我們關(guān)注,用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等 等。只有我們不出意外,老師和家長才能放心。必須時時事事牢固樹立安全重于一切的意識,嚴密防范,居安思危。但愿所有人,都能擺脫“危險”的糾纏,讓“安全”像個保鏢,永遠
伴我們前行!篇三:消防安全學(xué)習(xí)心得體會五篇消防安全學(xué)習(xí)心得體會
五(2)班李敏 通過這次的對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解,雖然時間較短,但體會頗深。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)
的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是
江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵 就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定
的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還
是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的
了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育
培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位
的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起
火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
五(2)班 李佳
我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安
全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工
作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓
落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習(xí)?;鹉o情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消
防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的
命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”?;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹?/p>
中生智”,只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離
險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒有絕望的處境?!碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去
實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌
不擇路,致使失去有利的逃生機會。五(2)班普杰這一周是消防安全周,在周四的班隊課上,老師給我們看了一個關(guān)于消防安全的視頻,使我頗有感觸,也給我們這些同學(xué)敲了一個警鐘。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱
浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓
延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,好像有一只蟲子在啃食著我的心?;? 災(zāi)實在是太可怕了!
然而,火災(zāi)的危害往往被人們所忽視,每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上,但幾乎所
有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心,才釀成大禍?;馂?zāi)近在咫尺,觸手可及,我們必須
得引起重視!小細節(jié)決定大問題,如:把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,在床上吸煙,隨地
亂扔煙頭,這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災(zāi)的“罪魁禍首”。所以我們必須得謹慎
處事,“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi),也不要著急,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量
力而行?;饎莶淮髸r,要當(dāng)機立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬不要批塑
料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時,可拿手帕或手
電筒,往外發(fā)出求救信號。
火災(zāi)是無情的,它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前,我們應(yīng)該有效地進行
防范,盡量逃避火魔的侵害,擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點:
1、教育孩子不要玩
火,不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線,電路熔斷
器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛
要遠離房屋。
5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查
電器具是否斷電,燃氣閥門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要
盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發(fā)生了事故,才會回過頭來覺醒。
為了您和他人的幸福,關(guān)注消防,護我家園吧!
消防安全心得體會
五(2)班 孫云霄5月15日這天的下午,我們學(xué)校進行了一次消防演習(xí)。一開始,同學(xué)們都靜靜地坐在教室里,等著演習(xí)的開始。我心里又興奮又緊張,畢竟是
第一次參加這種演習(xí),很多同學(xué)的心情是跟我一樣的,從他們臉上的表情就可以看的出。正
當(dāng)我們翹首以待的時候,警鈴響起來了。在老師的指揮下,同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,有秩序
地迅速跑出教室,順著安全通道撤離了教學(xué)樓,來到了安全地帶—操場。
等所有同學(xué)都
到齊后,校長開始給我們一邊講解消防安全知識,一邊指導(dǎo)我們逃生的技巧,同學(xué)們做的都
很認真。
這次演習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了消防安全知識,知道了在危險時刻怎樣逃生和保護自己,也懂得
了生命的可貴。而且,在遇到災(zāi)難時如何幫助周圍的人,緊急時候更不能慌亂,要有秩序,要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對突來的災(zāi)難。
演習(xí)結(jié)束后,我們又回到了寬敞明亮的教師繼續(xù)上課。安全多重要啊,它是我們幸福生
活和快樂學(xué)習(xí)的保障,所以,以后我一定好好學(xué)習(xí)安全知識,把安全和防患緊記在心里。篇
四:消防安全心得體會消防安全心得體會
學(xué)校安全管理方方面面,而消防安全則是冬季安全管理的一個重點之一。對此,我有以
下幾
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。
火
災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要
等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作
放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民
同志提出的,這是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作
的重視程度,在學(xué)校中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實
際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),學(xué)校內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定 的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是教師還是學(xué)生,都應(yīng)對可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是教師還是學(xué)
生,都應(yīng)該定期接受相關(guān)消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保
障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅
火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進
行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。必要時,可組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到
重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對安
全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定
的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在學(xué)校的每一個角落?!澳就靶?yīng)”說的是一個木桶的容積
取決于它最短的那塊板的長度,對于消防安全管理也是一樣。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做
起。,細節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大 事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事
故的放大器,使得星星之火由此而燎原。篇五:火災(zāi)事故案例心得體會火災(zāi)教育心得體會
在我們?nèi)粘I钪校鹗遣豢扇鄙俚?,所以我們了解有關(guān)于火災(zāi)的安全常識是尤為重要的。避免火災(zāi)事故的發(fā)生,及掌握火災(zāi)的急救常識是十分必要的。案例中的許多火災(zāi)事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災(zāi)的安全常識,從而引發(fā)了重大的
火災(zāi)事故,沒有火災(zāi)的安全常識在火災(zāi)發(fā)生后,不僅僅沒有救助別人的能力,更是連自救的
都不能得救,從而導(dǎo)致事故更加嚴重,造成的損失更是重大,所以掌握有關(guān)于火災(zāi)的安全常
識不僅僅可以避免事故的發(fā)生,同時也能避免自己身陷火災(zāi)的危險之中。那么要避免火災(zāi)的
發(fā)生,就要掌握火災(zāi)的安全常識:如果火災(zāi)發(fā)生居民樓內(nèi),樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災(zāi)是出于初起階段,盡快用
水和滅火器破撲救,如果撲救不了,盡快離開火場,不要貪戀財物。為了做好個人防護,可
用濕毛巾掩住口鼻,用浸濕的衣服被褥包裹身體,以防止被火燒傷;在濃煙中,要低姿行走,煙大時要匍匐前行,居民應(yīng)該保持秩序,依次撤離現(xiàn)場,切不可由于火災(zāi)使自己更加緊張,逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置,疏散時辨不清方向,結(jié)果不擇
路線,不顧后果,致使失去有力的逃生機會。如果逃生通道被封鎖,一時逃不出去,要爬在
窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號,以便消防人員及時救助。
如果火災(zāi)發(fā)生在公共場所,例如學(xué)校,按照安全出口指示標志和自己熟悉的逃生路線快速
逃生高層建筑發(fā)生火災(zāi)時,要快速組織求救,同時將各個房門關(guān)閉,如果火勢較大,無法撲
救,要根據(jù)平時熟悉的情況確定逃生路線,迅速選擇逃生出口逃生,但不要乘坐電梯,以防
斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死,要關(guān)緊房門,堵住漏孔,防止煙霧進屋,同
時向窗外揮舞物品呼喊,盡快向外發(fā)出求救信號;如果煙大,要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻,防止毒煙熏嗆,要沉著冷靜,選擇最直接的逃生路線,開門時,要迅速將門關(guān)好,防止空氣
流助長火勢和煙霧竄到各個房間。如果通道被封鎖,要往遠離煙火的地方疏散,可以利用衛(wèi)
生間、樓梯間、水房等場所避難,然后想方法下樓,沒有救護措施,不要盲目跳樓,以免造
成傷亡。
煙大時要匍匐前進,被煙火圍在里面的人員,要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又
能避免煙火熏嗆的地方,向外揮舞衣物,發(fā)出救援信號,也可以用繩索系到結(jié)實的固定物上
篇二:防火災(zāi)心得體會 心得體會
我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。所以我們要熱生命。學(xué)校是我們的另一個家園,安全尤為重要。師生應(yīng)該樹立起以安全意識為主線,以強化層層管理責(zé)任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
防意外,防傷害。在居室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全在家中居室內(nèi)活動,還有許多看起來細微的小事值得同學(xué)們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面: l.防磕碰。2.防滑、防摔。防止滑倒受傷; 3.防墜落。4.防擠壓。5.防火災(zāi)。6.防意外防害。受了外傷,比較嚴重的,需要送醫(yī)院診治。
比較輕微的,可以按照下述方法1.出現(xiàn)傷口并且出血的,需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥,如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意:保持傷口局部的溫暖干燥;可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質(zhì)含量多的食品;適當(dāng)服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果;合理換藥,保持清潔。這樣做,有利于傷口的痊愈。2.肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶等扭傷的,不能立即按摩或熱敷,以免加重皮下出血,加劇腫脹。應(yīng)當(dāng)立即停止活動,使受傷部位充分休息,并且冷敷或用冷 水浸泡。.防盜竊,防詐騙。傳銷詐騙分子利用朋友、同學(xué)、親戚關(guān)系和求職的心理,施展詭計而騙取財物。大學(xué)生在日常生活中要多學(xué)習(xí)法律法規(guī),掌握一些預(yù)防受騙的基本知識及技能,善于辨別真假,要潔身自好,不要輕信他人。(1)不貪私利,不圖虛榮。要樹立正確的人生觀,價值觀,樹立遠大的理想和良好的思想道德情操,自覺拒絕金錢、名利等誘惑,不貪私利,不圖虛榮,抵御各種誘惑。(2)知心知彼,心明眼亮。大學(xué)生在與陌生人的交往中,要認真審查對方的來歷,保持清醒的頭腦,理智處事,觀其行、辨其真,三思而后行。比如大學(xué)生在擇業(yè)活動中,對意向性單位的基本狀況、工作性質(zhì)要多了解,必要時可進行實地考察,以防在找工作時被騙
生命是最可寶貴的,只有有生命的人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。篇三:火災(zāi)事故案例心得體會
火災(zāi)事故案例心得體會
在我們?nèi)粘I钪?,火是不可缺少的,在化工廠高溫、高壓、易
燃易爆的介質(zhì)更是到處都有,所以我們了解有關(guān)于火災(zāi)的安全常識是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,及掌握火災(zāi)的急救常識是十分必要的。
案例中的許多火災(zāi)事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災(zāi)的安全
常識,從而引發(fā)了重大的火災(zāi)事故,沒有火災(zāi)的安全常識在火災(zāi)發(fā)生后,不僅僅沒有救助別人的能力,更是連自救的都不能得救,從而導(dǎo)致事故更加嚴重,造成的損失更是重大,所以掌握有關(guān)于火災(zāi)的安全常識不僅僅可以避免事故的發(fā)生,同時也能避免自己身陷火災(zāi)的危險之中。那么要避免火災(zāi)的發(fā)生,就要掌握火災(zāi)的安全常識:
如果火災(zāi)發(fā)生居民樓內(nèi),樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災(zāi)是
出于初起階段,盡快用水和滅火器破撲救,如果撲救不了,盡快離開火場,不要貪戀財物。為了做好個人防護,可用濕毛巾掩住口鼻,用浸濕的衣服被褥包裹身體,以防止被火燒傷;在濃煙中,要低姿行走,煙大時要匍匐前行,居民應(yīng)該保持秩序,依次撤離現(xiàn)場,切不可由于火災(zāi)使自己更加緊張,逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置,疏散時辨不清方向,結(jié)果不擇路線,不顧后果,致使失去有力的逃生機會。如果逃生通道被封鎖,一時逃不出去,要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號,以便消防人員及時救助。如果火災(zāi)發(fā)生在公共場所,例如賓館,學(xué)校等按照安全出口指示
標志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災(zāi)時,要快速組織求救,同時將各個房門關(guān)閉,如果火勢較大,無法撲救,要根據(jù)平時熟悉的情況確定逃生路線,迅速選擇逃生出口逃生,但不要乘坐電梯,以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死,要關(guān)緊房門,堵住漏孔,防止煙霧進屋,同時向窗外揮舞物品呼喊,盡快向外發(fā)出求救信號;如果煙大,要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻,防止毒煙熏嗆,要沉著冷靜,選擇最直接的逃生路線,開門時,要迅速將門關(guān)好,防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個房間。如果通道被封鎖,要往遠離煙火的地方疏散,可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場所避難,然后想方法下樓,沒有救護措施,不要盲目跳樓,以免造成傷亡。
工廠企業(yè)應(yīng)時刻保證單位的消防安全,加強消防標準化管理。消
防設(shè)施要健全,消防疏散通道要保持暢通無阻,工廠企業(yè)員工要熟悉單位的消防環(huán)境。經(jīng)常進行消防逃生自救訓(xùn)練,發(fā)生火災(zāi)時,要迅速組織救援,及時將火撲滅在初起階段,如果不撲滅,要迅速逃生,每個員工要,熟悉逃生出口,做到臨危不亂,沉著冷靜,明辨方向,迅速撤離。煙大時要匍匐前進,被煙火圍在里面的人員,要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方,向外揮舞衣物,發(fā)出救援信號,也可以用繩索系到結(jié)實的固定物上滑繩自救。煙火大時,自己失去了自救能力,要趴在屋內(nèi)墻根處,既防止被建筑物砸傷,又便于消防人員尋找。身上起火時,不要亂跑,要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。總之希望我們每個人都能掌握安全常識,對于火災(zāi)這樣的重大事
故,我們要做到防患于未然,在工廠沒有小的事故,更不要說是火災(zāi)的事故,我們時時刻刻保持警惕,把一切不安全的因素制止在萌芽時刻。
2012年7月17
《火災(zāi)心得體會》